| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Lê Thị Bạch (2009), Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy chương Dòng điện trong các môi trường (Vật lí 11- Cơ bản), Đại học Sư Phạm Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy chương Dòng điện trong các môi trường (Vật lí 11- Cơ bản) |
| Tác giả: |
Lê Thị Bạch |
| Năm: |
2009 |
|
| 2. Lại Văn Bắc (2013), Hướng dẫn học sinh ôn tập phần “Quang hình học” Vật lí 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và bản đồ tư duy, Đại học Sư Phạm Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn học sinh ôn tập phần “Quang hình học” "Vật lí 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và bản đồ tư duy |
| Tác giả: |
Lại Văn Bắc |
| Năm: |
2013 |
|
| 3. Tô Văn Bình (2010), Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo trong dạy học Vật lí, Giáo trình đào tạo thạc sĩ, ĐHSP-ĐH Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển tư duy và năng lực sáng tạo trong dạy học Vật lí |
| Tác giả: |
Tô Văn Bình |
| Năm: |
2010 |
|
| 5. Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy (2011), Dạy tốt – học tốt các môn học bằng bản đồ tư duy, NXB Giáo Dục Việt Nam, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy tốt – học tốt các môn học bằng bản đồ tư duy |
| Tác giả: |
Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy |
| Nhà XB: |
NXB Giáo Dục Việt Nam |
| Năm: |
2011 |
|
| 6. Đào Kiên Cường (2013)“Hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương "điện học" Vật lí 9 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy, Đại học Sư Phạm Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương "điện học |
|
| 7. Đảng cộng sản Việt Nam (1997), Nghị Quyết hội nghị lần 2 BCH trung ương Đảng khóa VIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghị Quyết hội nghị lần 2 BCH trung ương Đảng khóa VIII |
| Tác giả: |
Đảng cộng sản Việt Nam |
| Nhà XB: |
NXB Chính trị quốc gia |
| Năm: |
1997 |
|
| 8. Đảng cộng sản Việt Nam (2007), Nghị Quyết hội nghị lần 5 BCH trung ương Đảng khóa VIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghị Quyết hội nghị lần 5 BCH trung ương Đảng khóa VIII |
| Tác giả: |
Đảng cộng sản Việt Nam |
| Nhà XB: |
NXB Chính trị quốc gia |
| Năm: |
2007 |
|
| 9. Tô Xuân Giáp (2000), Phương tiện dạy học, NXB Giáo Dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương tiện dạy học |
| Tác giả: |
Tô Xuân Giáp |
| Nhà XB: |
NXB Giáo Dục |
| Năm: |
2000 |
|
| 12. Lưu Thị Thu Hòa (2014), phát huy tính tích cực nhận thức cho HS THPT qua chương “Sóng ánh sáng” Vật lí 12 với sự hỗ trợ của PTDH hiện đại và bản đồ tư du, Đại học Sư Phạm Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
phát huy tính tích cực nhận thức cho HS THPT qua chương “Sóng ánh sáng” Vật lí 12 với sự hỗ trợ của PTDH hiện đại và bản đồ tư du |
| Tác giả: |
Lưu Thị Thu Hòa |
| Năm: |
2014 |
|
| 13. Nguyễn Văn Khánh (2015), Tổ chức dạy học chương “Cơ học” Vật lí 8 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức dạy học chương “Cơ học |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Khánh |
| Năm: |
2015 |
|
| 14. Trịnh Ngọc Linh (2012), Phát huy tính tích cực nhận thức cho HS THPT qua dạy chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 NC với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và BĐTD, Đại học Sư Phạm Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
(2012), Phát huy tính tích cực nhận thức cho HS THPT qua dạy chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 NC với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và BĐTD |
| Tác giả: |
Trịnh Ngọc Linh |
| Năm: |
2012 |
|
| 15. Nhóm New Thinking Group – NTG (2006), Ứng dụng công cụ phát triển tư duy – BĐTD, Đại học quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ứng dụng công cụ phát triển tư duy – BĐTD |
| Tác giả: |
Nhóm New Thinking Group – NTG |
| Năm: |
2006 |
|
| 17. Nguyễn Văn Quang (2010), Bồi dưỡng năng lực tự học môn Vật lí cho học sinh Trung học phổ thông qua việc sử dụng sách giáo khoa với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy, Luận văn thạc sỹ, Đại học sư phạm Huế |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bồi dưỡng năng lực tự học môn Vật lí cho học sinh Trung học phổ thông qua việc sử dụng sách giáo khoa với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Quang |
| Năm: |
2010 |
|
| 18. Vũ Quang (2006) - Tổng chủ biên. Sách bài tậpVật lí 12 Cơ bản, Nhà Xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách bài tậpVật lí 12 Cơ bản |
| Nhà XB: |
Nhà Xuất bản Giáo dục |
|
| 19. Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam (2006), Luật giáo dục, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Luật giáo dục |
| Tác giả: |
Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam |
| Nhà XB: |
NXB Chính trị quốc gia |
| Năm: |
2006 |
|
| 20. Nguyễn Đức Thâm (2002), Giáo trình phương pháp dạy học Vật lí ở trường phổ thông, NXB Giáo dục, Trường ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình phương pháp dạy học Vật lí ở trường phổ thông |
| Tác giả: |
Nguyễn Đức Thâm |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2002 |
|
| 21. Đặng Thị Thu Thủy (2010), Hướng dẫn sử dụng bản đồ tư duy, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn sử dụng bản đồ tư duy |
| Tác giả: |
Đặng Thị Thu Thủy |
| Năm: |
2010 |
|
| 23. Nguyễn Cảnh Toàn (2001), Quá trình dạy - tự học, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quá trình dạy - tự học |
| Tác giả: |
Nguyễn Cảnh Toàn |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2001 |
|
| 24. Phạm Hữu Tòng (2001), Lí luận dạy học Vật lí ở trường trung học, NXB Giáo dục, Trường ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lí luận dạy học Vật lí ở trường trung học |
| Tác giả: |
Phạm Hữu Tòng |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2001 |
|
| 25. Phạm Hữu Tòng (2002), Dạy học Vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học, NXB Đại học sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học Vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học |
| Tác giả: |
Phạm Hữu Tòng |
| Nhà XB: |
NXB Đại học sư phạm |
| Năm: |
2002 |
|