Đang tải... (xem toàn văn)
Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã, thị trấn ở huyện phù ninh tỉnh phú thọ
112
15
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 09/07/2021, 06:42
Xem thêm:
Mục lục
TRÍCH YẾU LUẬN VĂN
PHẦN 1. MỞ ĐẦU
1.1. LÝ DO NGHIÊN CỨU
1.2.2. Mục tiêu cụ thể
1.3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
1.3.1. Đối tượng nghiên cứu
1.3.2. Phạm vi nghiên cứu
1.3.2.1 Phạm vi về nội dung
1.3.2.2 Phạm vi về không gian
1.3.2.3 Phạm vi về thời gian
1.4. Ý NGHĨA CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
PHẦN 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NÂNG CAOCHẤT LƯỢNG CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ
2.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN
2.1.1. Khái niệm, vai trò, đặc điểm và chức năng của cán bộ chủ chốt cấp xã
2.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản
2.1.1.2. Vai trò và đặc điểm của cán bộ chủ chốt cấp xã
2.1.1.3. Chức năng nhiệm vụ của từng vị trí cán bộ chủ chốt cấp xã
2.1.2. Chất lượng của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã
2.1.2.1. Khái niệm chất lượng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã
2.1.2.2. Nội dung đánh giá chất lượng của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp
2.1.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng của đội ngũ cán bộ chủ chốtcấp xã
2.1.3.1. Yếu tố thuộc về bản thân cán bộ chủ chốt cấp xã
2.1.3.2. Yếu tố thuộc về đơn vị
2.1.3.3. Yếu tố thuộc môi trường vĩ mô
2.2. CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁNBỘ CHỦ CHỐT CẤP XÃ
2.2.1. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xã ởmột số địa phương của Việt Nam
2.2.1.1. Thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc (Thanh Tuyền, 2016)
2.2.1.2. Huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định (Hoàng Tuấn, 2016)
2.2.1.3. Huyện Bình Chánh, Tp. Hồ Chí Minh (Minh Tuấn, 2016
2.2.2. Bài học rút ra từ kinh nghiệm nâng cao chất lượng cán bộ chủ chốtcấp xã ở một số địa phương của Việt Nam
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan