Luận án tiến sĩ phát triển năng lực thực hành cho học sinh 11 chuyên sinh

220 7 0
Luận án tiến sĩ phát triển năng lực thực hành cho học sinh 11 chuyên sinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI  NGUYỄN THỊ LINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH CHO HỌC SINH LỚP 11 CHUYÊN SINH Chuyên ngành: Lí luận PPDH mơn Sinh học Mã số: 9.14.01 .11 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC... dạy học Sinh học theo định hướng hình thành phát triển NLTH Sinh học cho HS chuyên Sinh 5.6 Xây dựng tiêu chí minh chứng để rèn luyện đánh giá NLTH Sinh học dùng cho HS lớp 11 chuyên Sinh 5.7 Thực. .. pháp hình thức tổ chức dạy học TH Sinh học nhằm nâng cao hiệu dạy học Sinh học trường THPT chuyên, chọn đề tài ? ?Phát triển lực thực hành cho học sinh lớp 11 chuyên Sinh? ?? Mục đích nghiên cứu Căn

Ngày đăng: 07/07/2021, 05:41

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Bảng 1. Một số định nghĩa liên quan đến NLTH

    • Sơ đồ 1.1. Quá trình hình thành và phát triển NL cho HS

    • Bảng 1.2. Cấu trúc NLTH Sinh học cho HS chuyên Sinh

    • và các biểu hiện hành vi

      • Biểu đồ 1.1. Kết quả điều tra về mục đích của việc học TH Sinh học

      • đối với HS chuyên Sinh

      • Biểu đồ 1.2. Kết quả điều tra về yêu cầu của GV đối với

      • công tác dạy học TH hiện nay

      • Bảng 1.3. Kết quả điều tra về những nguyên nhân khiến HS chưa hứng thú

      • với các bài TH Sinh học

      • Bảng 1.4. Kết quả điều tra mức độ sử dụng về nội dung và mức độ phù hợp của các bài TH trong chương trình chuyên Sinh

        • Biểu đồ 1.3. Kết quả điều tra về những khó khăn của GV trong quá trình dạy học phát triển NLTH Sinh học cho HS chuyên Sinh

        • Biểu đồ 1.4. Kết quả điều tra về mức độ sử dụng các công cụ đánh giá trong dạy học TH của GV chuyên

        • Biểu đồ 1.5. Kết quả điều tra về mức độ thành thạo các kĩ năng TH Sinh học hiện nay do HS tự đánh giá

        • Biểu đồ 1.6. Kết quả điều tra về mức độ thành thạo các kĩ năng TH Sinh học hiện nay của HS do GV đánh giá

        • Bảng 2.1. Thống kê các yêu cầu kĩ năng TH trong một số bài thi IBO đối với các bài TH Sinh lý TV và TH Sinh lý ĐV

          • Sơ đồ 2.1. Định hướng rèn luyện NLTH Sinh học đối với HS chuyên Sinh

          • Bảng 2.2. Xác định các kĩ năng TH Sinh học cần rèn luyện

          • đối với HS chuyên Sinh

            • Sơ đồ 2.2. Quy trình xây dựng hệ thống bài TH

            • Bảng 2.3. Các phương thức thiết kế cấu trúc bài TH sử dụng trong dạy học theo hình thức dạy học TH của HS chuyên Sinh

            • Bảng 2.4. Xác định mục tiêu và kĩ năng TH cho các chủ đề dạy học TH trong chuyên đề Sinh lí TV

            • Bảng 2.5. Sắp xếp các bài TH trong chuyên đề Sinh lí TV thành hệ thống để sử dụng trong dạy học TH nhằm phát triển NLTH của HS chuyên Sinh

              • Sơ đồ 2.3. Các bước quy trình dạy học hình thành và phát triển

              • NLTH Sinh học

              • Bảng 2.6. Hệ thống bài TH chuyên đề Sinh lí ĐV sử dụng trong dạy học nhằm rèn luyện và phát triển các kĩ năng TH Sinh học cho HS chuyên Sinh lớp 11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan