1. Trang chủ
  2. Giáo án - Bài giảng

PHƯƠNG PHÁP dạy học môn LỊCH sử lớp 5 THEO HƯỚNG TÍCH cực

25 24 0
PHƯƠNG PHÁP dạy học môn LỊCH sử lớp 5 THEO HƯỚNG TÍCH cực

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 04/07/2021, 11:35

Xem thêm: PHƯƠNG PHÁP dạy học môn LỊCH sử lớp 5 THEO HƯỚNG TÍCH cực

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHẦN I: LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI

    • 1. Lí do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Phương pháp nghiên cứu:

    • 4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu

    • PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

      • 1. Cơ sở lý luận

      • 2. Thực trạng vấn đề nghiên cứu

      • 3. Một số biện pháp gây hứng thú, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong phân môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học:

        • 3.1. Biện pháp 1: Sử dụng linh hoạt các phương pháp dạy học

          • 3.1.1.  Phương pháp miêu tả, kể chuyện, tường thuật

          • 3.1.2. Phương pháp truyền đạt

          • 3.1.3. Phương pháp trực quan

          • 3.1.4. Phương pháp đàm thoại( hỏi – đáp)

          • 3.1.5. Phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm, thảo luận nhóm

          • 3.1.6.  Phương pháp đóng vai

          • 3.2. Biện pháp 2:  Tổ chức các trò chơi lịch sử

            • 3.2.1. Trò chơi: Giải ô chữ Lịch sử

            • 3.2.2. Trò chơi: Giải  mật mã lịch sử

            • 3.2.3. Trò chơi: Thi trả lời nhanh

            • 3.2.4. Trò chơi: Ghi nhớ Lịch sử

            • 3.2.5. Trò chơi: Sưu tầm và thuyết minh những hình ảnh lịch sử

            • 3.2.6. Trò chơi: Thi hiểu biết về các danh nhân mang tên đường phố

            • 3.2.7.Trò chơi: Vẽ tranh và kể lại câu chuyện lịch sử theo tranh .

            • 4. Sử dụng sơ đồ tư duy (SĐTD)

              • 4.1. Áp dụng sơ đồ tư duy cho dạy bài mới :

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan