Đang tải... (xem toàn văn)
Một số kinh nghiệm dạy học giải toán có lời văn lớp 2
32
18
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 04/07/2021, 11:35
Xem thêm: Một số kinh nghiệm dạy học giải toán có lời văn lớp 2
Từ khóa liên quan
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
Mục lục
PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Lý do chọn đề tài:
2. Mục đích nghiên cứu:
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1. Cơ sở lý luận và thực tiễn :
1.1. Mục tiêu của môn Toán 2 :
1.2. Phương pháp dạy học Toán 2:
1.3. Nội dung của mạch kiến thức giải toán có lời văn lớp 2
1.4. Phương pháp dạy học giải bài toán có lời văn lớp 2
2. Thực trạng dạy học giải toán có lời văn lớp 2:
2.1. Về phía giáo viên:
2.2. Về phía học sinh:
3. Một số kinh nghiệm dạy giải toán có lời văn lớp 2:
3.1. Hướng dẫn học sinh phân tích bài toán :
3.2. Hướng dẫn học sinh phân tích và giải những bài toán ngược dựa trên những bài toán gốc trong các tiết hướng dẫn tự học.
3.3. Hướng dẫn học sinh tự xây dựng một đề toán mới:
3.4. Đề toán đưa ra nhiều số liệu:
3.5. Đề toán không đưa ra những câu hỏi :
3.6. Cho biết cách giải bài toán:
3.7. Đăt một đề toán tương tự với đề mẫu:
3.8. Một số bài toán nâng cao cho học sinh khá giỏi :
4. Kết quả thực hiện:
PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
1. Kết luận:
2. Khuyến nghị:
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...