Đang tải... (xem toàn văn)
+ Khoâng, baø ñaõ töôi cöôøi keå chuyeän veà noãi khoå cuûa meï cho chuù beù nghe, roài nghieâm neùt maët baûo chuù beù hoûi laïi, coá yù noùi khoâng toát veà meï ñeå chuù beù gheùt bo[r]
(1)Tiết 05 TRONG LÒNG MẸ Ngày dạy :……… (Trích ngày thơ ấu – Nguyên Hồng) MỤC TIÊU:
a Kiến thức:
- Giúp HS hiểu tình cảnh đáng thương nỗi đau tinh thần nhân vật bé Hồng, cảm nhận tình thương yêu mãnh liệt bé mẹ Bước đầu cho em hiểu đượcc hồi kí nét đặc sắc thể văn qua ngòi bút Nguyên Hồng, thắm đượm chất trữ tình , với lời văn tự truyện chân thành, giàu sức truyền cảm
b Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ đọc hiểu tác phẩm. c Thái độ:
- Giáo dục HS có tình yêu thương người, tình mẫu tử, họ hàng, có nhìn đắn thực tế số phận người
2 CHUẨN BỊ: a Giáo viên: - Bảng phụ, tranh. b Học sinh:
- Vở soạn, đọc trước VB trả lời câu hỏi SGK PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Hoạt động nhóm, diễn giảng, nêu câu hỏi kết hợp sử dụng tranh, ảnh lớp TIẾN TRÌNH:
4.1 ổ định tổ chức:kiểm tra sĩ số 4.2 KTBC
1 Nhân vật “tơi”có cảm nhận buổi tựu trường đầu tiên?
2 Em học tập từ nghệ thuật kể chuyện Thanh Tịnh
1 Thấy lớn, ý thức sữ nghiêm túc việc học, yêu học, yêu bạn, yêu mái trường…
-Khát vọng bay bổng tác giả -Sự độc lập thân
2 Muốn kể chuyện hay cần có nhiều kỉ niệm đẹp
6ñ
2ñ
4.3/ Giảng mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH NỘI DUNG BAØI HỌC
* Hoạt động 1:
- Dựa vào thích em nêu sơ lược tác giả tác phẩm + Tên thật Nguyễn Nguyên Hồng, sống nghèo khổ cực thời thơ ấu, cha sơm, mẹ phải cầu thực Vì hủ tục nặng nề, tác gia rphải sống với bà cô
+ Tác phẩm tập hồi kí gồm chín chương Học sinh học chương IV nói tuổi thơ đầy cay đắng tủi nhục bé cha, vắng mẹ
- Gv đọc mẫu đoạn,gọi HS dọc phần cịn lại, GV nhận xét Gọi HS tóm tắt VB, nhận xét
- GV giải đáp vướng mắc HS từ ngư õ(nếu cần)
I/ Đọc –Hiểu văn bản: Tác giả- tác phẩm
+ Tác giả: Nguyên Hồng (1918-1982) quê Nam Định
+ Tác phẩm tập hồi kí tuổi thơ đầy cay đắng tác giả sáng tác năm 1938 gồm chín chương Đoạn trích thuộc chương IV 2.Đọc
- Giải từ khó
(2)-Trong lòng mẹ thuộc thể loại nào? Đoạn trích kể lại chuyện gì? * Hoạt động 2:
- Tìm bố cục văn + Chia hai phần:
“ Từ đầu đến để người ta hỏi đến chứ” Cuộc đối thoại bà bé Hồng “ Đoạn cịn lại”
Niềm vui sướng gặp lại mẹ HS quan sát tranh trả lời câu hỏi
- Qua đoạn đối thoại Hồng bà cô Em nhận xét cô bé Hồng người nào?
- Vẻ mặt “tươi cười” bà cô thể điều gì?
+ Người hỏi vẻ mặt “tươi cười” Nhưng Hồng nhận ý nghĩ cay độc nói ấy, vẻ mặt kịch em trả lời “khơng muốn vào”
- Giọng nói cô thể điều gì?
+ Giọng điệu mỉa mai đầy châm biếm, hai mắt long lanh chằm chặp đưa nhìn bé
- Cử thân mật bà cô cậu bé Hồng thể điều gì? + Lúc thật giả dối, độc ác làm sao, bộc lộ ác ý, châm chọc, nhục mạ mẹ cậu bé Hai từ “em bé” mà cô cố ý ngân dài làm em đau nhói
- Vì lời lẽ bà làm lịng cậu bé Hồng thắt lại?
+ Vì thương mẹ, ghét cổ tục đè nặng lên mẹ chú, khóc rịng
- Bà cô có chịu buông tha không?
+ Không, bà tươi cười kể chuyện nỗi khổ mẹ cho bé nghe, nghiêm nét mặt bảo bé hỏi lại, cố ý nói khơng tốt mẹ để bé ghét Bà đổi giọng, hạ giọng hạ gục em bé, tỏ thương xót người khuất… thật người có tâm địa xấu xa độc ác
- Tình yêu thương mãnh liệt bé Hồng người mẹ bất hạnh thể nào?
+ Chú bé yêu thương kính trọng mẹ, không để người xúc phạm mẹ
- Phản ứng nghe lời nói xấu mẹ mình?
+ Ban đầu cúi đầu, sau tươi cười đáp lại lời cơ, hiểu ý nghĩ cay độc bà cô, không để lịng kính mến mẹ bị xâm phạm
+ Sau lời nói ngào thứ hai bà cơ, bé lịng thắt lại, khóe mắt cay cay, lời nhục mạ bà cô lộ rõ, bé khóc rịng rịng cuối cười dài tiếng khóc
+ Tâm trạng đau đớn, uất ức đến độ nghe bà cô tươi cười kể lại cảnh tội nghiệp mẹ Chú bộc lộ lòng căm tức độ
Thể loại - Hồi kí
II/ Tìm hiểu văn bản:
Nhân vật bà bé Hồng: - Là người có tâm địa độc ác, ti tiện nhỏ nhen, thâm hiểm, lạnh lùng
- Cố ý gieo rắc tư tưởng không tốt để bé ruồng rẫy mẹ
ð Đó hạng người sống tàn nhẫn
khô héo tình máu mủ ruột rà
(3)* Nhân vật bà lên trị chuyện với Hồng người nào? A Người đàn bà xấu xa, thâm độc với rắp tâm bẩn
B Người đại diện cho thành kiến phi nhân đạo, cổ hủ
C Là người có tính cách tiêu biểu cho người phụ nữ từ xưa đến (D) Gồm A – B
* Qua trị chuyện với người cơ, bé Hồng người nào? - Yêu thương mẹ, căm ghét cổ tục đày đoạ mẹ
4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Học
- Chuaån bị câu 2, 3, 4, SGK
+ Bé Hồng gặp mẹ lòng mẹ + Đặc sắc nghệ thuật
5 RÚT KINH NGHIỆM: