TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ LOẠI CÂY MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ gọi đúng tên nêu được đặc điểm,các bộ phận của cây và ích lợi của chúng.. - Phát triển ngôn ngữ và khả năng nhận thức của trẻ.[r]
(1)CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI THỰC VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOÀI CÂY TUẦN 19: 09-01 13-02 ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN - Trẻ nhận biết cây xanh : Tên gọi – Đặc điểm – Ích lợi cây xanh - Phát triển ngôn ngữ và khả nhận thức trẻ - Gíao dục trẻ biết chăm sóc cây xanh, không hái hoa,bẻ cành CHUẨN BỊ: - Tranh số loại cây xanh CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện - Cô và trẻ cùng trò chuyện - Cả lớp hát” Lý cây xanh” số loại cây mà các biết? - Bé hãy kể tên số loại cây ? - Trẻ trả lời HOẠT ĐỘNG:2 Bé cùng khám phá - Các loại cây này sống đâu? - Trẻ trả lời HOẠT ĐỘNG:3 Chơi tự - Cô quan sát trẻ chơi - Trẻ chơi tự THỂ DỤC BUỔI SÁNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ tập đứng động tác - Trẻ tham gia trò chuyện cùng cô CHUẨN BỊ: Sân CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ (2) KHỞI ĐỘNG: Trẻ chạy theo hiệu lệnh cô TRỌNG ĐỘNG: - Hô hấp: Thổi bóng bay - Tay vai: Từng tay đưa lên cao, hai tay dang ngang - Chân: Bật lên trước, lùi lại, sang bên - Bụng lườn: Đứng nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay đưa cao sau gáy - Bật:4 Bật chỗ HỒI TĨNH: Trò chơi: Hái hoa - Cả lớp thực cùng cô - lần x nhịp Trẻ hít thở nhẹ nhàng THỨ HAI:09-01-2012 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC TÊN HOẠT ĐỘNG: TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ LOẠI CÂY MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ gọi đúng tên nêu đặc điểm,các phận cây và ích lợi chúng - Phát triển ngôn ngữ và khả nhận thức trẻ - Gíao dục trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ cây , làm cho môi trường xanh , đẹp CHUẨN BỊ: Đồ dùng cô: 4-5 loại cây khác Đồ dùng trẻ: 2-3 loại cây Tích hợp: - Phát triển thẩm mỹ: Lý cây xanh – Đi dạo - Phát triển tìm cảm xã hội: Thi xem nhanh – Gieo hạt - Phát triển nhận thức: Cây cao thấp Đội hình: Tự – vòng tròn.- chữ u CÁCH TIẾN HÀNH: (3) HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1: Trò chuyện HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cả lớp cùng hát bài hát “ Lý cây xanh” - Trong bài hát nói các loại cây - Trẻ trả lời gì? - Cây có ích lợi gì? - Bé hãy kể số loại cây mà trẻ biết? - Hôm cô cháu mình cùng quan - Cả lớp hát bài hát “ Đi dạo” sân trường quan sát cây xanh cùng cô sát số loại cây xanh nhé! HOẠT ĐỘNG 2: Cung cấp kiến thức - Cô loại cây cho trẻ quan sát, gọi tên, đặc điểm, ích lợi chúng - Trẻ trả lời - Đây là cây gì? - Bé phận cây - Cây sống nhờ gì? - Cây cho ta gì? - Ích lợi cây? - Trẻ biết chăm sóc cây, không bẻ cành, không hái hoa - Tương tự các loại cây khác HOẠT ĐỘNG:3 Luyện tập - Trò chơi: “ Thi xem nhanh” - Cả lớp tham gia trò chơi - Giải thích cách chơi: Cô nói tên loại cây gì trẻ giơ lên và đọc to - Trò chơi: Cây cao thấp - Trẻ xếp loại cây và so sánh cây cao thấp HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi - Cả lớp tham gia trò chơi - Trò chơi “Gieo hạt” - Cô giải thích cách chơi: Trẻ làm động tác theo cô (4) HOẠT ĐỘNG CHIỀU PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: TÊN HOẠT ĐỘNG: NÉM XA BẰNG MỘT TAY MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ thực động tác “ Ném xa tay” theo hiệu lệnh - Rèn luyện phát triển tay, chân Khi ném biết phối hợp tay chân nhịp nhàng - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục và trật tự tập CHUẨN BỊ: Đồ dùng cô: - Vạch chuẩn - Ti vi – Máy casset Đồ dùng cháu: - Qủa bóng Tích hợp: - Trò chuyện số loại cây - Trò chơi: Chuyền bóng CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện - Cô và các vừa hát bài gì? - Trong bài hát nói gì? - Cây xanh có ích lợi gì? - Muốn khỏe mạnh, thông minh, học giỏi chúng ta cần phải làm gì? - Vậy cô và các cùng tập thể dục nhé ! * Khởi động: - Cô cho trẻ các kiểu, chạy HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cả lớp hát: “ Lý cây xanh” - Lý cây xanh - Cây xanh - Bóng mát - Tập thể dục - Chúng ta cùng tập thể dục nhé - Trẻ thực (5) nhanh, chạy chậm theo vòng tròn HOẠT ĐỘNG: Trọng động: * Bài tập phát triển chung: - Tay vai:2 Hai tay đưa trước lên cao - Chân : Dậm chân chỗ - Bụng lườn: Gió thổi cây nghiêng - Hôm cô tổ chức cho lớp mình Hội thi “ Bé tài giỏi nhé “ * Vận động bản: “ Ném xa tay “ - Các nhìn xem lớp mình có gì? - Các nhìn xem bạn làm gì nhé ! - Bạn vừa thực động tác gì? - Khi Ném phải làm sao? - Bé nào giỏi cô mời bé xung phong, cô giải thích động tác: Tư chuẩn bị đứng chân trước chân sau, tay phải cầm túi cát đưa từ trước sau lên cao ném phía trước HOẠT ĐỘNG:3 Luyện tập - Cô mời các cháu thực - Cô chia lớp làm hai đội thực hiện.Khi nghe hiệu lệnh cô thì bạn đầu tiên đội xuất phát, bạn thứ hai nối tiếp bạn thứ Cứ hết đội nào đích trước thắng HOẠT ĐỘNG:4 Trò chơi “ Chuyền bóng” - Các thi đua giỏi cô thưởng cho các trò chơi “ Chuyền bóng” Cô chia lớp mình làm hai đội thi đua Khi nghe hiệu lệnh cô thì bạn đầu tiên chuyền bóng cho bạn phía sau mình Cứ bạn cuối Đội nào đích trước là thắng Hồi tỉnh: Đi hít thở nhẹ nhàng - lần x nhịp - Túi cát - Mời bé làm mẫu - Động tác Ném xa tay - Trẻ trả lời - Chia lớp làm hai đội thực - Hai đội thi đua (6) THỨ BA 10-01-2012 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: TÊN HOẠT ĐỘNG: ĐẾM ĐẾN CÁC CÂY- RAU -QUẢ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Trẻ biết trò chuyện cùng cô số loại cây -Trẻ biết đếm số lượng phạm vi - Trẻ tham gia học tốt CHUẨN BỊ: Đồ dùng cô: - Cây chuối – Cây bàng – Cam – Mận … Đồ dùng trẻ: - Cây chuối – Cây bàng – Cam – Mận … - Rổ đựng Tích hợp: -Phát triển tình cảm xã hội:”Kết bạn - Theo yêu cầu cô” -Phát triển thẩm mỹ: “Lý cây xanh ” - Phát triển ngôn ngữ: “Cây dây leo “ Đội hình: Tự - Chữ u – Vòng tròn CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ HOẠT ĐỘNG 1: Trò chuyện - Trong bài thơ nói gì? - Ngoài các còn biết các loại cây gì nữa? HOẠT ĐỘNG 2: Truyền thụ kiến thức - Các nhìn lên bảng xem cô có cây gì đây ? - Các xem có cây chuối? - Các xem có cây bàng? - Muốn hai nhóm các -Cả lớp đọc thơ: “ Cây dây leo” - Cây dây leo - Trẻ trả lời - Cả lớp hát: “ Lý cây xanh” - Cây chuối - Cây chuối - Cây bàng - Thêm cây bàng (7) phải thêm mấy? HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập -Trò chơi:” Chọn theo yêu cầu cô” - Các xếp cam - Các xếp mận HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi Trò chơi: “ Kết bạn” -Cô nói thì các đứng mình Khi cô nói thì hai bạn nắm tay lại Khi cô nói thì ba bạn nắm tay lại Khi cô nói thì bốn bạn nắm tay lại với - Mỗi lần cháu - Cả lớp tham gia trò chơi HOẠT ĐỘNG CHIỀU TÊN HOẠT ĐỘNG: KỂ CHUYỆN: CHÚ ĐỔ CON MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ trật tự học CHUẨN BỊ: Tranh minh họa CÁCH TIẾN HÀNH - Cô kể chuyện cho trẻ nghe - Cô đàm thoại cùng trẻ -*- THỨ TƯ 11-01-2012 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ TÊN HOẠT ĐỘNG: VẼ CÂY MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dạy trẻ vẽ cây xanh - Phát huy tính sáng tạo trẻ (8) - Gíao dục trẻ biết ích lợi cây xanh CHUẨN BỊ: Đồ dùng cô: Tranh mẫu Đồ dùng trẻ: Giấy vẽ - Bút màu Tích hợp: - Phát triển thẩm mỹ: Trồng cây - Lý cây xanh - Phát triển ngôn ngữ: Trò chuyện các loại cây – Cây dây leo - Đội hình: Tự – ngồi theo tổ CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1: Trò chuyện - Các nhìn xem trước mặt có gì? - Các phận chính cây? - Cây có ích lợi gì? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cả lớp hát “ Trồng cây” - Cây - Trẻ trả lời - Bóng mát - Hôm cô dạy các vẽ cây nhé! HOẠT ĐỘNG : Xem tranh mẫu - Cả lớp hát bài” Lý cây xanh” đến xem tranh - Các thích xem tranh với cô không? - Đây là tranh vẽ gì? - Trẻ trả lời HOẠT ĐỘNG: Trẻ thực - Các thích vẽ gì? - Cô nhắc lại cách vẽ cho trẻ - Cô quan sát nhắc nhỡ trẻ HOẠT ĐỘNG: Trưng bày sản phẩm - Nhận xét sản phẩm bạn - Cả lớp đọc thơ” Cây dây leo” chỗ ngồi vẽ - Trẻ nhận xét (9) HOẠT ĐỘNG CHIỀU TÊN HOẠT ĐỘNG: KỂ CHUYỆN: CỎ VÀ LÚA MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ trật tự học CHUẨN BỊ: Tranh minh họa CÁCH TIẾN HÀNH - Cô kể cho trẻ nghe - Cô đàm thoại nội dung câu chuyện -*THỨ NĂM 12-01-2012 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ TÊN HOẠT ĐỘNG: CÂY DÂY LEO MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Dạy trẻ thuộc thơ , biết ngắt nhịp để thể nội dung bài thơ - Trẻ m nhận vần thơ - Gíao dục trẻ yêu thiên nhiên CHUẨN BỊ: Đồ dùng cô: - Hình ảnh các loại cây - Tranh minh hoạ Đồ dùng trẻ: - Các dụng cụ trồng cây Tích hợp: - Phát triển nhận thức: trò chuyện cây xanh - Phát triển tình cảm xã hội: Gieo hạt - Tạo môi trường sống cho cây Đội hình: Tự – Vòng tròn CÁCH TIẾN HÀNH: (10) HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ HOẠT ĐỘNG 1: Trò chuyện - Các nhìn xem cô có gì đây? - Cả lớp chơi trò chơi “ Gieo hạt” - Cây Bầu – Cây Bí là thân dây leo, - Trẻ trả lời cây còn cho ta , thấy dây bầu, dây bí này đâu? HOẠT ĐỘNG 2: Dạy trẻ đọc thơ - Các thấy dây bầu , dây bí này là bác nông dân làm phải không Bác nông dân trồng bầu , bí để làm thức ăn cho người, nó là loại thân dây leo.Cô có bài thơ “ Cây dây leo” cô đọc cho các nghe nhé ! - Cô đọc lần , lần Đàm thoại: - Cô vừa đọc bài thơ nói cái - Cây dây leo gì? - Thân cây dây leo nào? - Bé tí teo - Cây dây leo bò ngoài để làm - Cho dễ thở gì? HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi Trò chơi: Thi đọc thơ đối đáp - Cô giải thích cách chơi: Cô đưa - Cả lớp – Nhóm – Cá nhân dấu hiệu tay trẻ thực HOẠT ĐỘNG:4 Trò chơi Trò chơi : “Tạo môi trường sống cho trẻ” Cô có hạt mưa , mặt trời, cây , trẻ - Hai đội thi đua gắn tạo môi trường cho cây dây leo sống HOẠT ĐỘNG CHIỀU TÊN HOẠT ĐỘNG: CÂU ĐỐ VỀ CÁC LOẠI CÂY MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ chú ý nghe cô đọc câu đố - Trẻ hiểu nội dung câu đố - Trẻ trật tự học CHUẨN BỊ: (11) Câu đố CÁCH TIẾN HÀNH - Cô đọc câu đố cho trẻ nghe - Cô cho trẻ đoán -*THỨ SÁU 13-01-2012 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ TÊN HOẠT ĐỘNG: LÝ CÂY XANH MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ thuộc bài hát và vận động nhịp nhàng theo bài hát - Trẻ hát và thể theo bài hát - Trẻ tham gia tốt trò chơi, rèn luyện và phát triển tai nghe cho trẻ CHUẨN BỊ: Đồ dùng cô: - Tranh minh hoạ - Máy casset Đồ dùng trẻ: - Dụng cụ âm nhạc Tích hợp: - Phát triển ngôn ngữ: Trò chuyện cây xanh - Phát triển thẩm mỹ: Em yêu cây xanh - Trồng cây - Phát triển tình cảm xã hội: Tai tinh Đội hình: Tự – vòng tròn – hàng ngang CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1: Trò chuyện - Các vừa hát bài hát nói gì? - Đúng cây xanh không cho ta bóng mát còn cho ta thật nhiều HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cả lớp hát bài hát “ Trồng cây” - Trẻ trả lời (12) - Các còn biết loại cây xanh nào nữa? HOẠT ĐỘNG 2: Dạy hát - Chúng mình cùng hát bài hát Lá xanh nhé ! - Để bài hát hay hãy nhóm thảo luận xem vận động gì ? - Cả lớp – nhóm - tổ HOẠT ĐỘNG 3: Nghe hát.”Em yêu cây xanh” - Các lắng nghe bài hát nói lên điều gì nhé ! cô hát lần - Bài hát nói gì ? - Cô cho trẻ biết đó là bài hát “ Em yêu cây xanh” HOẠT ĐỘNG 4: Trò chơi Trò chơi “ Tai tinh” Giải thích cách chơi - Trẻ chú ý - Cả lớp tham gia trò chơi HOẠT ĐỘNG CHIỀU TÊN HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ biết hát và biểu diễn lại số bài hát theo chủ điểm -Trẻ mạnh dạn trả lời cùng cô - Trẻ trật tự CHUẨN BỊ: - Máy casset – Nhạc cụ Tiêu chuẩn thi đua CÁCH TIẾN HÀNH: - Cô tổ chức văn nghệ - Cô tổ chức nêu gương cho trẻ -*- (13) (14) (15)