Bo cu trong van ban Tiet 7 da sua

Độc lập - tự do - Hạnh phúc ĐƠN XIN RA NHẬP ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH Trải qua một thời gian học tập, tìm hiểu về Đội, em thấy Đội TNTP Hồ Chí Minh lấy 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng [r]

TIẾT BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN  KIỂM TRA BÀI CŨ Câu nào phương là liên kết Câu 1: 2: Thế Có tiện liên văn kết?bản? Đó làTính liên kết văn có tác dụng gì? phương tiện nào? Trả lời: - Liên kết văn là các câu văn, đoạn văn nối liền Trả lời: nhau, gắn bó chặt chẽ với - Có hai phương - Tác dụng: làm chotiện vănliên bảnkết: có nghĩa, dễ hiểu + Nội dung: ý nghĩa các câu nối liền, gắn bó chặt chẽ với + Hình thức: phương tiện ngôn ngữ (từ, câu ) thích hợp TIẾT BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN I BỐ CỤC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Bố cuc văn a Ví dụ: a Ví dụ: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - tự - Hạnh phúc ĐƠN XIN RA NHẬP ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH Trải qua thời gian học tập, tìm hiểu Đội, em thấy Đội TNTP Hồ Chí Minh lấy điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện cho đội viên, giúp đỡ đội viên phát triển khả học tập hoạt động, vui chơi, thực quyền và bổn phận theo Luật Bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em Tên em là: Nguyễn Bá Ngọc - thuộc chi đội 5A - Trường tiểu học Lê Hồng phong- Thành phố Hải Dương Kính gửi : Anh Tổng phị trách Đội TNTP Hồ Chí Minh Trường tiểu học Lê Hồng phong- Thành phố Hải Dương Vì em viết đơn xin nhập Đội, vào đội em xin hứa chấp hành tốt nội quy mà đội đề Em xin trân thành cảm ơn! Hải Dương, ngày 10 tháng năm 2010 Kí tên TIẾT BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN I BỐ CỤC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Bố cuc văn a Ví dụ: b Nhận xét * Đơn xin nhập đội TNTP Hồ Chí Minh - Quốc hiệu - Tên đơn - Nơi gửi đơn - Lí do, nguyện vọng - Lời hứa - Lời cảm ơn Ngày, tháng, năm Kí tên CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - tự - Hạnh phúc ĐƠN XIN RA NHẬP ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH Kính gửi : Anh Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh Trường tiểu học Lê Hồng phong- Thành phố Hải Dương Tên em là: Nguyễn Bá Ngọc - thuộc chi đội 5A - Trường tiểu học Lê Hồng phong- Thành phố Hải Dương Trải qua thời gian học tập, tìm hiểu Đội, em thấy Đội TNTP Hồ Chí Minh lấy điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện cho đội viên, giúp đỡ đội viên phát triển khả học tập hoạt động, vui chơi, thực quyền và bổn phận theo Luật Bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em Vì em viết đơn xin nhập Đội, vào đội em xin hứa chấp hành tốt nội quy mà đội đề Em xin trân thành cảm ơn! Hải Dương, ngày 10 tháng năm 2010 Kí tên Nguyễn Bá Ngọc TIẾT BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN I BỐ CỤC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Bố cuc văn a Ví dụ: b Nhận xét - Văn không viết tùy tiện mà phải có bố cục rõ ràng, xếp đúng trình tự, hợp lí => Sự xếp các phần nội dung văn trên theo trình tự gọi là bố cục văn - Bố cục giúp giao tiếp đạt kết cao c Kết luận – Ghi nhớ ý TIẾT BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN I BỐ CỤC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Bố cuc văn a Ví dụ: b Nhận xét c Kết luận Những yêu cầu bố cục văn a Ví dụ: Đọc hai câu chuyện SGK * Câu chuyện * Câu chuyện – SGK Ngữ văn Có ếch quen thói coi trời vung, nên nghênh ngang lại khắp nơi, nhâng nháo nhìn trời và kêu ồm ộp Trước kia, ếch sống giÕng Tại vì năm trời mưa, nước giÕng dềnh lên tràn bờ, đưa ếch ta ngoài Trước đó, ếch ta từ đáy giÕng nhìn lên và nó thấy trời bé tí, cái vung thôi Còn nó lại oai ghê lắm, vì nó mà cất tiếng kêu thì bọn cua, ốc, nhái giÕng phải hoảng sợ Cuối cùng, nó bị trâu giẫm bẹp Từ đấy, trâu trở thành bạn nhà nông * Văn bản: Ếch ngồi đáy giÕng – SGK Ngữ văn Có ếch sống lâu ngày giêngs Xung quanh nó có vài nhái, cua, ốc bé nhỏ Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động giêngs, khiến các vật hoảng sợ Ếch tưởng bầu trời trên đầu bé vung và nó thì oai vị chúa tể Một năm nọ, trời mưa to làm nước giêngs dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ngoài Quen thói cũ, ếch nghênh ngang lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị trâu qua giẫm bẹp TIẾT BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN I BỐ CỤC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Bố cuc văn a Ví dụ: b Nhận xét c Kết luận Những yêu cầu bố cục văn a Ví dụ: Đọc hai câu chuyện SGK * Câu chuyện b Nhận xét Câu chuyện SGK Ngữ Văn Văn Ếch ngồi đáy giếng - SGK Ngữ Văn Giống - Đều có các ý giống Khác - Các ý lộn xộn, khó hiểu, thừa từ - Gồm hai đoạn - Các câu đoạn tập trung vào ý thống - Gồm ba đoạn * Câu chuyện – SGK Ngữ văn (đã sửa) Có ếch sống giêngs, ếch ta từ đáy giêngs nhìn lên và nó thấy trời bé tí, cái vung thôi Còn nó lại oai ghê lắm, vì nó mà cất tiếng kêu thì bọn cua, ốc, nhái giếng phải hoảng sợ Tại vì năm trời mưa, nước giêngs dềnh lên tràn bờ, đưa ếch ta ngoài Ếch quen thói coi trời vung, nên nghênh ngang lại khắp nơi, nhâng nháo nhìn trời và kêu ồm ộp Cuối cùng, nó bị trâu giẫm bẹp TIẾT BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN I BỐ CỤC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Bố cuc văn a Ví dụ: b Nhận xét c Kết luận Những yêu cầu bố cục văn a Ví dụ: Đọc hai câu chuyện SGK * Câu chuyện b Nhận xét => Nội dung các phần, các đoạn phải thống chặt chẽ với nhau, đồng thời chúng phải có phân biệt rạch ròi * Câu chuyện * Câu chuyện – SGK Ngữ văn Ngày xưa, có anh tính hay khoe Một hôm, may cái áo mới, liền đem mặc, đứng hóng cửa, đợi có qua người ta khen Đứng mãi từ sáng đến chiều chả thấy hỏi cả, tức Nhưng khoe áo với người rằng: “Từ lúc tôi mặc áo này, tôi chả thấy lợn nào chạy qua cả” Đấy là người kia, tính hay khoe, không biết từ đâu tất tưởi chạy đến hỏi anh ta: “ Bác có thấy lợn cưới tôi chạy qua đây không?” * Văn bản: Lợn cưới, áo – SGK Ngữ văn Có anh tính hay khoe Một hôm, may cái áo mới, liền đem mặc, đứng hóng cửa, đợi có qua người ta khen Đứng mãi từ sáng đến chiều chả thấy hỏi cả, tức Đang tức tối, thấy anh, tính hay khoe, tất tưởi chạy đến hỏi to: - Bác có thấy lợn cưới tôi chạy qua đây không? Anh liền giơ vạt áo ra, bảo: - Từ lúc tôi mặc áo này, tôi chả thấy lợn nào chạy qua đây cả! TIẾT BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN I BỐ CỤC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Bố cuc văn a Ví dụ: b Nhận xét c Kết luận Những yêu cầu bố cục văn a Ví dụ: Đọc hai câu chuyện SGK * Câu chuyện b Nhận xét * Câu chuyện - Có hai đoạn - Ý đoạn đã phân biệt tương đối rõ ràng - Có thể hiểu câu chuyện là chuyện cười mà không gây cười, ý nghĩa phê phán không rõ ràng => Các phần, các đoạn xếp đặt theo trình tự hợp lí -> đạt mục đích giao tiếp TIẾT BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN I BỐ CỤC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Bố cuc văn a Ví dụ: b Nhận xét c Kết luận Những yêu cầu bố cục văn a Ví dụ: Đọc hai câu chuyện SGK b Nhận xét c Kết luận – Ghi nhớ ý Các phần bố cục Các phần bố cục Nhiệm vụ Văn tự Văn miêu tả Mở bài - Giới thiệu chung nội dung việc - Giới thiệu đối tượng miêu tả Thân bài - Kể lại diễn biến việc - Miêu tả chi tiết đối tượng theo trình tự Kết bài - Kể kết cục việc - Nêu cảm nghĩ đối tượng miêu tả TIẾT BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN I BỐ CỤC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Bố cuc văn Những yêu cầu bố cục văn Các phần bố cục - Gồm ba phần + Mở bài : Thông báo đề tài, làm cho người đọc (nghe) có thể vào đề tài cách dễ dàng, tự nhiên + Thân bài: Nội dung chính đề tài + Kết bài: Có nhiệm vụ nhắc lại đề tài * Ghi nhớ ý 3: TIẾT BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN I BỐ CỤC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Bố cuc văn Những yêu cầu bố cục văn Các phần bố cục II LUYỆN TẬP Bài tập - SGK - Bố cục văn chia tay búp bê gồm ba phần + Phần một: chia đồ chơi và búp bê + Phần hai: Thủy chia tay cô giáo và các bạn + Phần ba: Hai anh em chia tay => Bố cục trên rành mạch, hợp lí, đạt mục đích giao tiếp TIẾT BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN I BỐ CỤC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN Bố cuc văn Những yêu cầu bố cục văn Các phần bố cục II LUYỆN TẬP Bài tập - SGK Bố cục này có chỗ chưa rành mạch, hợp lí - Mở bài: Sau lời chào mừng thì giới thiệu họ tên; cần giới hạn đề tài báo cáo - Thân bài: Bỏ phần - Kết bài: Trước lúc hội nghị thành công cần tóm tắt điều trình bày; gơi mở hướng có ý định Bài tập – SGK ( Bố cục đã sửa) - Mở bài: + Chào mừng các đại biểu, các thầy cô và các bạn tham dự hội nghị; giới thiệu họ tên người báo cáo -Thân bài: + Nêu rõ kinh nghiệm thân đã học nào trên lớp + Nêu rõ kinh nghiệm thân đã học nào nhà + Nêu rõ kinh nghiệm thân đã học nào sống - Kết bài: + Tóm tắt điều đã trình bày + Gợi mở hướng học + Chúc hội nghị thành công HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Ở NHÀ * Học thuộc các ghi nhớ SGK * Làm bài tập 1- SGK, hoàn chỉnh bài tập 2,3 - Bài tập: Tự tạo lập văn hành chính theo trình tự bố cục đã học * Đọc trước bài học “Mạch lạc văn bản” Tiết học chúng ta đến đây kết thỳc Cảm ơn các thầy cô giáo đã đến dự Th©n ¸i chµo c¸c em häc sinh !