HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT 2 HS đọc và xác định yêu cầu BT2 Gv hướng dẫn: Khi gộp, có thể thêm hoặc bớt những từ cần thiết nhưng không làm thay đổi nghĩa chính của các câu và vế caâu.. 2HS[r]
(1)Tieát 111 ND: DUØNG CUÏM CHUÛ–VÒ ĐỂ MỞ RỘNGCÂULUYỆN TẬP (TT) MUÏC TIEÂU: a Kiến thức: - Củng cố kiến thức việc dùng cụm C – V để mở rộng câu Bước đầu biết cách mở rộng câu cụm C – V b Kĩ năng: Rèn kĩ dùng cụm C – V để mở rộng câu c Thái độ:Giáo dục tình cẩn thận dùng cụm C – V để mở rộng câu CHUAÅN BÒ: GV:.Baûng baøi taäp HS: SGK ,VBT, chuaån bò baøi PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: RLTM, trực quan TIEÁN TRÌNH: 4.1 Ổn định tổ chức: Kiểm diện 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu? Cho ví dụ?(6đ) - Có thể dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm C-V - HS cho ví duï Có trường hợp dùng cụm chủ vị để MRC?(4đ) - Cụm C-V làm Chủ ngữ - Cuïm C-V laøm VN - Com C- V làm phụ ngữ cho cụm danh từ, cụm tt… 4.3 Giảng bài mới: Giới thiệu bài: Ở tiết 102, các em đã tìm hiểu dùng cụm C-V để mở rộng câu Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ làm bài tập hôm chúng ta học: dùng cụm C-V để mở rộng câu( luyện tập) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT HS đọc và xác định yêu cầu BT1 Gv hướng dẫn: BT1 có yêu cầu: + Tìm cụm C-V làm thành phần câu thaønh phaàn cuïm + Cho biết câu, cụm C-V làm thành phaàn gì HS leân baûng laøm Dưới làm VBT PHAÀN GHI BAÛNG Baøi taäp a) (1) khí hậu nước ta ấm áp ( CN) (2) ta quanh naêm troàng troït, thu hoạch bốn mùa ( phụ ngữ cho cụm ĐT “ cho pheùp”) b) (2) HS nhaän xeùt, boå sung GV nhaän xeùt, choát keát quaû HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT HS đọc và xác định yêu cầu BT2 Gv hướng dẫn: Khi gộp, có thể thêm bớt từ cần thiết không làm thay đổi nghĩa chính các câu và vế caâu 2HS leân baûng laøm Dưới làm VBT HS nhaän xeùt, boå sung GV nhaän xeùt, choát keát quaû: (1) Các thi sĩ ca ngợi cảnh núi non, hoa coû (2) Có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh ( phụ ngữ cho danh từ “khi”) (3) núi non, hoa cỏ trông đẹp (4) tiếng chim, tiếng suối hay (phụ ngữ cho động từ “nói”) Baøi taäp a) Chuùng em hoïc gioûi laøm cho cha meï vaø thaày coâ raát vui loøng b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định cái đẹp là cái có ích c) Tieáng Vieät giaøu ñieäu khieán lời nói người Việt Nam du dương, traàm boång nhö moät baûn nhaïc d) Caùch maïng thaùng Taùm thaønh coâng giúp cho Tiếng Việt có bước phát triển mới, số phận Baøi taäp HĐ3: Hướng dẫn HS làm BT HS đọc và xác định yêu cầu BT3 Gv hướng dẫn: Cũng gộp câu vế câu BT2 khác chỗ là gôp lại phần in đậm a) Anh em hoà thuận khiến hai thân HS lên bảng làm; Dưới làm VBT vui vaày HS nhaän xeùt, boå sung b) Đây là cảnh rừng thông ngày ngày GV nhaän xeùt, choát keát qua:û nhiêu người qua lại c) Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên sông Đuống” … đời đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu khắp miền đất nước 4.4 Cuûng coá vaø luyeän taäp: Trong caùc caâu sau, caâu naøo khoâng phaûi laø caâu duøng cuïm C – V laøm thaønh caâu? (3) A Meï veà laø tin vui B Toâi raát thích quyeån truyeän boá taëng toâi nhaân dòp sinh nhaät C Chúng tôi đã làm xong BT mà thầy giáo cho nhà D Ông tôi ngồi đọc báo bàn, phòng khách Trong cặp câu đây, cặp câu nào không thể gộp lại thành câu có cụm C – V làm thành phần câu mà không thay đổi ý nghĩa chúng? A Anh em vui vẻ, hoà thuận Ông bà và cha mẹ vui lòng B Mùa xuân đến Mọi vật có sức sống C Meï ñi laøm Em ñi hoïc D Chúng ta phải CNH, HĐH Đất nước ta theo kịp với các nước khu vực và trên giới 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà: - Xem laïi baøi taäp - Chuaån bò baøi :Lieät keâ + Đọc và tìm hiểu các VD Sgk Ruùt kinh nghieäm: (4)