- Cô đọc lần lược từng câu đố : Con gì nho nhỏ Lưng nó uống cong Bay khắp cánh đồng Tìm hoa hút mật con ong Đôi cánh màu sặc sỡ Hay bay lượn la cà Vui đùa với hoa nỡ Làm đẹp cả vườn ho[r]
(1)TRƯỜNG MG HOA PHƯỢNG ĐỎ GV: ĐẶNG THỊ LIÊM GIÁO ÁN DẠY CHUYÊN ĐỀ CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT LĨNH VỰC:PTNT TÊN HOẠT ĐỘNG : LQVT ĐỀ TÀI : ĐẦU TIÊN TIẾP THEO VÀ CUỐI CÙNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1- Kiến thức : - Dạy trẻ biết “ Đầu tiên”, “ Tiếp theo “ , cuối cùng “ 2- Kỷ : - Thông qua các trò chơi trẻ biết dùng từ theo thứ tự : “ Đầu tiên” đến “ Tiếp theo” đến “ Cuối cùng “ –Thái độ - Trẻ có ý thức học - Có tinh thần thi đua các hoạt động II/ TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động :ổn định - Lớp hát Vận động bài : “ Vì chim hay hót “ * Hoạt động : Giới thiệu - Bài hát có tên là gì ? - Trong bài hát có vật nào ? - Con vật nào xuất đầu tiên bài hát ? ( Con lợn ) - Cho trẻ xem tranh lợn - Tiếp theo là gì ? ( Con vịt ) -Cho trẻ xem tranh vịt - Cuối cùng là gì ? ( Con chim sâu ) - Cho trẻ xem tranh chim * Cô cho trẻ nhắc lại bài hát đầu tiên là ‘con lợn’ xuất - Tiếp theo “con vịt “ xuất - Cuối cùng là « chim sâu »xuất - * Cô tóm ý : bài hát « lợn » xuất trước gọi là « Đầu tiên » « vịt » xuất thứ gọi là ‘Tiếp theo » và « chim » xuất sau cùng gọi là « Cuối cùng » - Cô cho trẻ đồng « đầu tiên »- « » - « cuối cùng » * Hoạt động : tiến hành (2) - Cô đọc lần lược câu đố : Con gì nho nhỏ Lưng nó uống cong Bay khắp cánh đồng Tìm hoa hút mật ( ong ) Đôi cánh màu sặc sỡ Hay bay lượn la cà Vui đùa với hoa nỡ Làm đẹp vườn hoa ( bướn ) Con gì bé tí Đi lại đàn Kiếm mồi ngon Cùng tha tổ ( Con kiến ) -Cho trẻ ngồi thành vòng tròn chú ý lắng nghe cô đố Đội nào có tín hiệu trước sẻ đứng lên trả lời sau lần trẻ trả lời đúng cô thưởng cho trẻ mũ vật đó +Trẻ trả lời xong cô cho trẻ lên xếp theo thứ tự từ đầu đến cuối +Cô hỏi trẻ bạn nào trả lời “Đầu tiên” ,bạn nào trả lời “Tiếp theo”, bạn nào trả lời “Cuối cùng” +Cô tóm ý +Cho trẻ nhắc lại - Trong câu đố cô vật vật nào xuất “đầu tiên “ vật nào “ “ và nào “ cuối cùng “ +Trẻ trả lời +Cô tóm ý + Cho trẻ nhắc lại * Cho trẻ vận động bài “ kiến” * Cô kể chuyện “ Cáo thỏ và gà trống “ - Thỏ gặp ai” đầu tiên” ? (Bác Gấu) -Cho trẻ xem tranh bác Gấu - Thỏ gặp ‘ “ ?(Bầy Chó) -Cho trẻ xem tranh bầy chó - “ Cuối cùng “ thỏ gặp ? (Gà trống) -Cho trẻ xem tranh Gà trống - Trẻ trả lời cô tóm ý -Cho trẻ nhắc lại -Cho trẻ chơi trò chơi “Chim bay cò bay” * Hoạt động :Trò chơi 1- Trò chơi : Bé nào giỏi - Cách chơi :Cô phát cho trẻ cái rỗ có các vật (3) - Trẻ chọn và xếp theo yều cầu cô (cô yêu cầu gì bay thi trẻ xếp đó) - Cô hỏi gì bay ra” đầu tiên” và “ tiếp theo” là gì , gì bay “ “ cuối cùng “ - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Nhận xét sau chơi 2- Trò chơi : đội nào nhanh - Cách chơi : Trè chia đội làm chú ếch nhảy qua lá sen và đúng ao mình đội nào nhảy qua lá sen và ao mình “Đầu tiên” cô thưởng hộp quà to “Tiếp theo’ cô thưởng hộp quà nhỏ và “cuối cùng” cô thưởng gói quà nhỏ - Cho trẻ chơi - nhận xét sau chơi * Hoạt động : kết thúc - Cháu hát hài “ Con muỗi “ (4)