3.Thái độ: -Giáo dục ý thức học tập,yêu thích bộ môn II.CHUẨN BỊ 1.GV a.Phương pháp:phưong pháp thảo luận ,phương pháp vấn đáp,phương pháp quan sát b.ĐDDH:Trah cấu tạo ngoài của cá chép [r]
(1)Tuần:17 Tiết:33 Ngày soạn:………… Ngày dạy:………… Chương IV NGÀNH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG CÁC LỚP CÁ Bài 31 CÁ CHÉP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: -Hiểu đặc điểm cấu tạo ngoài và sinh sản cá thích nghi với đời sống nước -Chức các loại vây cá 2.Kĩ năng: -Rèn cho học sinh: Kĩ quan sát tranh và mẫu vật, kĩ hoạt động nhóm 3.Thái độ: -Giáo dục ý thức học tập,yêu thích môn II.CHUẨN BỊ 1.GV a.Phương pháp:phưong pháp thảo luận ,phương pháp vấn đáp,phương pháp quan sát b.ĐDDH:Trah cấu tạo ngoài cá chép 2.HS: Mỗi nhóm cá chép III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 1.Ổn định lớp -kiểm diện 2.kểm tra bài cũ:nêu đặc điểm - tl chung và vai trò ngành chân -nx,bs khớp? 3.Dạy bài - Chiếu hình ảnh cá chép , y/c hs - Qs, trả lời: cá chép xác định đây là loài gì? - Thông báo: tìm hiểu cá chép bài này *HĐ 1:TH đời sống cá chép - Chiếu các câu hỏi -Yêu cầu thảo luận các câu hỏi sau: +Cá chép sống đâu? Thức ăn chúng là gì? +Tại nói cá chép là động vật biến nhiệt? +Đặc diểm sinh sản cá chép +Tại số lượng trứng cá chép lại nhiều? -Yêu cầu HS rút kết luận đời sống cá chép - Chiếu kết luận * HĐ 2:TH cấu tạo ngoài cá - Chú ý - Chú ý -HS tự thu thập thông tin SGK trang 102Thảo luận tìm câu trả lời: +Sống hồ ao,sông suối +Ăn động vật và thực vật +Nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường +Thụ tinh ngoài,đẻ nhiều trứng +Ý nghĩa: trì nòi giống -Đại diện nhóm trình bày -Nhóm khác nhận xét, bổ sung -HS rút kết luận - Ghi bài I ĐỜI SỐNG Cá chép thừơng sống nước ngọt, chỗ nước lặng, là động vật biến nhiệt, thụ tinh ngoài, đẻ trứng, trứng thụ tinh phát triển thành phôi II CẤU TẠO (2) chép - Chiếu mẫu ca 1chép, y/c hs qs -Yêu cầu HS quan sát mẫu cá chép sống đối chiếu với hình 31.1 SGKNhận biết các phận trên thể cá chép - Chiếu tranh câm cấu tạo ngoài gọi HS lên trình bày - HS qs -HS đối chiếu mẫu vật+ hình vẽ ghi nhớ các phận cấu tạo ngoài - HS trình bày tên các phần thông qua qs hình ảnh đã chiếu NGOÀI a.Cấu tạo ngoài Đặc điểm cấu tạo ngoài cá thích nghi với đời sống bơi lặn: Thân hình thoi gắn chặt với đầu, vảy là xương mỏng xếp ngói lợp, da có chất nhầy, mắt không mí, có hai đôi râu, vây có khớp động với thân b Chức vây cá -Vây ngực, vây bụng: giữ thăng bằng, định hướng -Vây lưng, vây hậu môn: giư thăng theo chiều dọc -Vây đuôi: định hứơng, bánh lái -nghe -GV giải thích: tên gọi các loại vây liên quan đến vị trí vây -HS thảo luận nhóm hoàn thành -GV yêu cầu HS quan sát cá chép bảng SGK bơi nước+ đọc kĩ bảng -Đại diện các nhóm trình bày kết và thông tin đề xuấthoàn thành thảo luận nhóm bảng -Nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV nêu đáp án đúng -Rút kết luận đặc diểm cấu +Trình bày lại đặc điểm cấu tạo tạo ngoài cá chép ngoài cá thích nghi đời sống -HS đọc thông tin SGKtrả lời câu bơi lội hỏi -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: +Vây cá bơi chèogiúp cá di +Vây cá có chức gì? chuyển nước +Có loại vây? +Có loại: vây chẵn, vây lẻ +Nêu chức loại? Củng cố- luyện tập: -đọc ghi nhớ -Đọc ghi nhớ SGK - làm bài tập - Chiếu bài tập -nx,bs HS trả lời các câu hỏi SGK Hướng dẫn hs tự học nhà Nghe và thực -Học bài -Chuẩn bị mẫu vật thực hành IV.RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG TIẾT DẠY: ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (3)