Em hãy - 1 hs lên bảng đặt tên cho đường thẳng trên,và cho biết điểm A A x đã chia đường thẳng trên thành mấy phần?Là những phần nào?. Điểm A chia đường thẳng thành - NX, cho điểm.[r]
(1)Tuần: Tiết: Từ ngày 16/9/2012 đến ngày 21/9/2012 Ngày soạn: 10/9/2012 Ngày dạy: 17/9/2012 Tên bài : TIA I MỤC TIÊU: +H/S hiểu nào là hai tia đối nhau,hai tia trùng +Rèn kĩ vẽ tia,có kĩ viết tên, đọc tên tia +H/S phân loại hai tia chung gốc +H/S phát biểu chính xác các mệnh đề toán học,rèn khả vẽ hình,quan sát,nhận xét h/s và cẩn thận chính xác viết vẽ tia II CHUẨN BỊ: + GV: thước thẳng + H/S :Thước thẳng III PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm … IV Qui trình lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bài Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ (6’) -Cho điểm A,Vẽ đường thẳng qua A Em hãy - hs lên bảng đặt tên cho đường thẳng trên,và cho biết điểm A A x đã chia đường thẳng trên thành phần?Là phần nào? Điểm A chia đường thẳng thành - NX, cho điểm hai phần - Kiểm tra tập hs Bài học ( 26 phút ) HĐ1(8') KN tia I - Tia: - GV gọi h/s lên bảng vẽ đường thẳng xy,trên đường thẳng xy em hãy lấy điểm O 1-VD: - GV:giới thiệu điểm O và phần đường thẳng x O y gọi là tia - Như ta có tia - H/S trả lời câu hỏi: Có tia - GV giới thiệu tên tia là tia Ox,Oy -Tia Ox ,tia Oy -TiaOx bị giới hạn điểm O không bị giới hạn 2-KN:Hình gồm điểm O và phần (2) phía x - Gv Cho h/s nêu k/niệm tia - h/dẫn h/s cách đọc,viết tia HĐ2(10'):Thế nào là tia đối nhau? -Em có nhận xét gì tia đối -Gv cho h/s làm ?1.(y/c hs hđ nhóm ph) - NX, sữa chữa bài làm hs - H/S nêu khái niệm tia H/S đọc viết tên tia - H/S nêu hai tia đối là tia tạo thành đường thẳng - H/S các nhóm làm ?1 và trả lời kết HĐ3(8'):Hai tia nào gọi là trùng nhau? - Nêu KN hai tia trùng H/S nêu k/niệm tia trùng -Qua đó em có nhận xét gì ? - Hai tia không trùng gọi là tia nào? - Gv cho h/s làm ?2 theo các nhóm -Qua đó em có nhận xét gì lời giải bạn? - NX, sữa chữa H/S nắm phần chú ý:Khái niệm tia phân biệt - HS hđ nhóm và trình bày bàI làm đường thẳng bị chia điểm O gọi là tia gốc O (hay nửa đ/thẳng gốc O) 3-Đọc,viết: -Đọc: Gốc O trước -Viết:Viết gốc O trước VD:Tia Ox,tia Oy II-Tia đối nhau: KN:Hai tia đối tạo thành đ/thẳng N/xét: Mỗi điểm trên đ/ thẳng là gốc chung tia đối ?1 x A B y a)Tia Ax vàAy không phải là tia đối vì không chung gốc b)Các tia đối là:Ax và Ay Bx và By III-Hai tia trùng nhau: A B x - LấyB AvàBAx;AAx -Tia ABAx(Trùng nhau) Chú ý: - Hai tia không trùng gọi là tia phân biệt ?2: y B O A x a) OxOA ;OBOy b) Ox Ax vì không chung gốc c) Ox và Oy không đối vì không (3) Cũng cố (8’) -Tia là gì?Thế nào là hai tia đối nhau,hai tia - HS: Một vài hs phát biểu lại trùng nhau? - Gv cho h/s làm BT 22 trang 112 - Y/c hs NX - GV NX, sữa chữa Dặn dò (2’) - Về nhà học thuộc bài và vận dụng vào thực tế Học sinh ghi chép nội dung công tìm các hình ảnh tia việc nhà - H/S nhà xem trước và chuẩn bị cho buổi học sau Hướng dẫn tự học nhà (2 phút ) - Làm BT:23, 24, 25 trang 113 -SGK Bt 23 a Bt 25: a) M N tạo thành đường thẳng IV-Bài tập áp dụng(số22) a) Điền : Tia b)Điền :2 tia chung gốc Rx và Ry c)Điền: + AB và AC + CB +Trùng Q P V Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… (4)