Bài mới : a Giới thiệu bài : Ôn tập về số tự nhiên b Các hoạt động : Baøi taäp 1: Củng cố về cách đọc, viết số & cấu tạo thập phân cuûa moät soá GV hướng dẫn HS làm câu mẫu GV chốt lại l[r]
(1)Thứ hai, ngày 15 tháng năm 2013 Đạo đức BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (TIẾT 2) TIEÁT 31: I - MUÏC TIEÂU : -Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường và tham gia bảo vệ môi trường -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT -Tham gia BVMT nhà, trường học và nơi công cộngbằng việc làm phù hợp với khaû naêng * Không đồng tình với hành vi làm ô nhiễm môi trường và biết nhắc bạn bè, người thân cùng thực bảo vệ môi trường II – ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: GV : - SGK HS : - SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh : 2Bài cũ : (3’) Bảo vệ môi trường - Tại cần bảo vệ môi trường? - Em cần thực bảo vệ môi trường naøo ? + Kể việc mà em đã làm tuần qua để thực bảo vệ môi trường 3Bài : a) Giới thiệu bài : Bảo vệ môi trường (tt) b) Các hoạt động : Hoạt động : Tập làm nhà “ Tiên tri “ ( Bài taäp , SGK ) - Đánh giá kết làm việc các nhóm và đưa - Chia HS thành các nhóm - Moãi nhoùm nhaän moät tình huoáng thaûo luaän vaø đáp án đúng : a) Các loại cá , tôm bị tuyệt diệt , ảnh tìm cách xử lí hưởng đến tồn chúng và thu nhập - Đại diện nhóm lên trình bày kết thaûo luaän người sau này b) Thực phẩm không an toàn , ảnh hưởng - Các nhóm khác nghe và bổ sung ý kiến đến sức khoẻ người và làm ô nhiễm đất và nguồn nước c) Gây hạn hán , lũ lụt , hoả hoạn , xói mòn đất , sạt núi , giảm lượng nước ngầm dự trữ … d) Làm ô nhiễm nguồn nước , động vật nước bị chết ñ) Laøm oâ nhieãm khoâng khí ( buïi , tieáng oàn ) e) Làm ô nhiễm nguồn nước , không khí Hoạt động : Bày tỏ ý kiến em (Bài tập - Làm việc theo đôi 3/ SGK ) - Kết luận đáp án đúng : a) Khoâng taùn thaønh (2) b) Khoâng taùn thaønh c) Taùn thaønh d) Taùn thaønh g) Taùn thaønh Hoạt động 3: Xử lí tình ( Bài tập , SGK ) - Nhận xét cách xử lí nhóm và đưa cách xử lí có thể sau : a) Thuyeát phuïc haøng xoùm chuyeån beáp than sang choã khaùc b) Đề nghị giảm âm c) Tham gia thu nhaët pheá lieäu vaø doïn saïch đường làng Hoạt động 4: Dự án “ Tình nguyện xanh” - Nhận xét kết làm việc nhóm => Keát luaän : Nhaéc laïi taùc haïi cuûa vieäc laøm oâ nhiễm môi trường Cuûng coá : - Thực nội dung mục “thực haønh” cuûa SGK - Caùc nhoùm tìm hieåu tình hình baûo veä môi trường địa phương Daën doø : - Tích cực tham gia các hoạt động bảo - Chia HS thaønh caùc nhoùm - Từng nhóm nhận nhiệm vụ , thảo luận và tìm cách xử lí - Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luaän - Chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm : + Nhóm : Tìm hiểu tình hình môi trường xóm / phố , hoạt động bảo vệ môi trường , vấn đề còn tồn và cách giaûi quyeát + Nhóm : Tương tự với môi trường trường hoïc + Nhóm : Tương tự môi trường lớp hoïc - Từng nhóm thảo luận - Từng nhóm trình bày kết làm việc Các nhoùm khaùc boå sung yù kieán vệ môi trường Toán THỰC HAØNH (TIẾP THEO) TIEÁT 151: I - MUÏC TIEÂU : Biết số ứng dụng tỉ lệ đồ vào hình vẽ - Baøi II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Thước dây cuộn (hoặc đoạn dây có ghi mét) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ : Hoạt động học sinh Haùt (3) Bài : a) Giới thiệu bài : Thực hành (tt) Giúp HS Biết cách vẽ đồ (có tỉ lệ cho trước), đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước b) Các hoạt động : Naém lyù thuyeát Yêu cầu: Từ độ dài thực tế (đoạn thẳng AB ) trên mặt đất 20 mét, em hãy vẽ đoạn thẳng treân giaáy theo tæ leä : 400 Gợi ý thực hiện:Trước hết tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng AB Thực hành: Baøi 1: Chieàu daøi cuûa baûng laø 3m, haõy veõ treân đồ theo tỉ lệ : 50 GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - Daën doø : HS thực hành vẽ đoạn thẳng trên giấy theo tỉ leä : 400 - Tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng AB : Đổi 20 m = 2000 cm Độ dài thu nhỏ: 2000 : 400 = (cm) - HS tính : Đổi 3m = 300 cm Tính độ dài thu nhỏ: 300 : 50 = (cm) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm HS thực hành vẽ - Nhaän xeùt tieát hoïc -Laøm laïi baøi , - Chuẩn bị bài: Ôn tập số tự nhiên Tập đọc Tieát 60: AÊNG – CO VAÙT I MUÏC TIEÂU -Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục - Hiểu nội dung , ý nghĩa : Ca ngợi Ăng – co Vát , công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu nhân dân Cam-pu-chia (trả lời các CH SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK , - Bảng phụ viết sẵn các câu bài cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Baøi cuõ : Doøng soâng maëc aùo - , HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi cuûa baøi thô Bài : a) Giới thiệu bài : Ăng – co Vát - Bài đọc hôm đưa các em đến với đất nước Cam – pu chia , thăm công trình kieán truùc vaø ñieâu khaéc tuyeät dieäu cuûa Hoạt động học sinh : Haùt (4) nhân dân Khơ-me đó là Ăng – co Vát b) Các hoạt động : Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Đoạn : dòng đầu - Ăng-co Vát xây dựng đâu và từ ? Đoạn : … kín khít xây gạch vữa - Khu đền chính đồ sộ nào ? - Khu đền chính xây dựng kì công naøo ? * Đoạn : phần còn lại - Phong cảnh khu đền lúc hoàng hôn có gì đẹp ? Nêu đại ý bài ? - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn đoạn - 1,2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời caâu hoûi - Ăng – co Vát xây dựng Cam-pu-chia từ đầu kỉ thứ mười hai + Gồm ba tầng với tháp lớn , ba taàng haønh lang daøi gaàn 1500 meùt + Coù 398 gian phoøng - Những tháp lớn dựng đá ong và bọc ngoài đá nhẵn - Những tường buồng nhẵn mặt ghế đá , đượv ghép tảng đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa ghép vào kín khít xây gạch vữa - Vào lúc hoàng hôn Ăng – co Vát thật huy hoàng +Aùnh sáng chiếu soi vào bóng tối cửa đền + Những ngon tháp cao vút lấp loáng chùm lá nốt + Ngôi đền cao với thềm đá rêu phong càng trở nên uy nghi , thâm nghiêm ánh chiều vàng , đàn dơi bay toả từ các ngách - HS nêu: Ca ngợi Aêng – co Vát , coâng trình kieán truùc vaø ñieâu khaé tuyeät dieäu cuûa nhaân daân Khô - me Hoạt động : Đọc diễn cảm -Cho đọc tiếp nối và hướng dẫn đọc diễn cảm , thể -3 HS nối đọc lượt - HS luyện đọc diễn cảm đúng nội dung theo gợi ý phần luyện đọc - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài văn - GV đọc diễn cảm đoạn Lúc hoàng hôn….từ các ngaùch Cuûng coá : - Neâu laïi noäi dung chính cuûa baøi Daën doø : - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn , học thuộc đoạn - Chuẩn bị : Con chuồn chuồn nước (5) Lịch sử NHAØ NGUYEÃN THAØNH LAÄP Tieát 31 I - MUÏC TIEÂU : -Nắm đôi nét thành lập nhà Nguyễn: +Sau Quang Trung qua đời, triều đại Tây Sơn suy yếu dần Lợi dụng thời đó Nguyễn Ánh huy động lực lượng công nhà Tây Sơn Năm 1802, triều Tây Sơn bị lật đổ, Nguyễn Ánh lên ngôi hoàng đế, lấy niên hiệu là Gia Long, định đô Phú Xuân (Huế) -Nêu vài chính sách cụ thể các vua nhà Nguyễn để củng cố thống trị: +Các vua nhà Nguyễn không đặt ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng, tự mình điều hành việc hệ trọng nước +Tăng cường lực lượng quân đội (với nhiều thou quân, các nơi có thành trì vững chaéc…) +Ban hành luật Gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đối nhà vua, trừng trị tàn bạo kẻ chống đối II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số điều luật Bộ luật Gia Long (nói quyền hành và hình phạt hành động phản kháng nhà Nguyễn) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh : Bài cũ : Vua Quang Trung trọng dụng người taøi - Vua Quang Trung đã có chính sách gì veà kinh teá ? Noäi dung vaø taùc duïng cuûa caùc chính sách đó ? - Tại vua Quang Trung lại đề cao chữ Noâm ? - Em hiểu câu : “ Xây dựng đất nước lấy việc học làm đầu “ nào ? GV nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : Nhà Nguyễn thành lập - HS nắm nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào, Kinh đô đóng đâu, Và số ông vua đầu thời Nguyễn b) Các hoạt động : Hoạt động1: Hoạt động cá nhân -HS đọc đoạn: “Năm 1792 Tự Đức” * Yeâu caàu HS thaûo luaän -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi : Nhaø Nguyễn đời vào hoàn cảnh nào? - HS trả lời Choát yù : Sau vua Quang Trung , lợi duïng boái caûnh trieàu ñình ñang suy yếu , Nguyễn Ánh đã đem quân công , lật đổ nhà Tây Sơn Các tổ lên thi đua chọn đúng thứ tự các đời vua đầu nhà Nguyễn (Gia (6) Long, Minh Mạng, Thiệu Trị, Tự Đức) Nói thêm tàn sát của Nguyễn Ánh người tham gia khởi nghĩa Tây Sơn -Nguyễn Ánh lên ngôi hoàng đế lấy niên hiệu laø Gia Long - Choïn Hueá laøm kinh ñoâ -Từ năm 1802 đến năm 1858 , nhà Nguyễn trải qua các đời vua : Gia Long , Minh Mạng , Thiệu Trị , Tự Đức ( Để thẻ từ không theo thứ tự ) Hoạt động 2: Hoạt động nhóm * GV cung caáp theâm moät soá ñieåm boä luaät Gia Long: Gia Long đặt lệ “tứ bất” (nhưng không ghi thành văn) tức là: không đặt tể tướng, không lập hoàng hậu, không lấy trạng nguyên thi cử, không phong tước vương cho người ngoài họ vua Yêu cầu HS chọn và dẫn chứng cho lời nhận xét : Các vua nhà Nguyễn bảo vệ quyền lợi mình baèng boä luaät haø khaéc naøo? Cuûng coá : - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK/66 - Đọc ghi nhớ Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Tìm đọc: Các vua đời nhà Nguyễn Chuaån bò baøi: Kinh thaønh Hueá HS hoạt động theo nhóm sau đó cử đại dieän leân baùo caùo Choát yù : Các vua nhà Nguyễn đã thực nhiều chính sách để tập trung quyền haønh tay vaø baûo veä ngai vaøng cuûa mình Thứ ba, ngày 16 tháng năm 2013 Kó thuaät TIEÁT 31 LAÉP OÂ TOÂ TAÛI (TIEÁT 1) A MUÏC TIEÂU : - Chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp ô tô tải -Lắp ô tô tải theo mẫu Ô tô chuyển động * Lắp ô tô theo mẫu Ô tô lắp tương đối chắn, chuyển động B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : -SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động : Baøi cuõ : Laép xe noâi Neâu caùc taùc duïng cuûa xe noâi (7) Bài : ( a) Giới thiệu bài “Lắp ô tô tải” (tiết ) b) Các hoạt động Hoạt động 1:Gv hướng dẫn hs quan sát và nhaän xeùt maãu: -Cho hs quan saùt maãu -Quan sát và trả lời: -Gv ñaët caâu hoûi :oâ toâ taûi coù bao nhieâu boä ô tô tải có phận :giá đở bánh xe phaän ? vaø saøn ca bin ; ca bin ; thaønh sau cuûa thuøng -Gv neâu taùc duïng cuûa oâ toâ taûi xe vaø truïc baùnh xe - neâu taùc duïng cuûa oâ toâ taûi: Chuyên chở hàng hoá Hoạt động 2:Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuật: Gv hướng dẫn hs chọn các chi tiết theo sgk: -Choïn caùc chi tieát caàn duøng Xeáp caùc chi -GV cùng hs gọi tên, số lượng và chọn tiết đã chọn vào nắp hộp loại chi tiết theo bảng đúng đủ - Lắp phận: +Lắp gía đỡ trục bánh xe và sàn ca bin +Laép ca bin +Laép thaønh sau cuûa thuøng xe laép truïc baùnh xe - Laép raùp xe oâ toâ taûi : Gv laép raùp xe:khi laép taám 25 loã GV neân thao taùc chaäm -Theo dõi và thao tác mẫu trên lớp -Kiểm tra chuyển động xe d)GV hướng dẫn HS Cuûng coá : Nhaéc laïi quy trình laép raùp - Thực tháo rời các chi tiết và xếp gọn vaøo hoäp Daën doø : - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS Chính taû NGHE LỜI CHIM NÓI TIEÁT 31: I - MUÏC TIEÂU : Nghe và viết đúng chính tả, biết trình bày các dòng thơ , khổ thơ theo thể thơ chữ -Làm đúng các BT2b, BT3b II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ba bốn tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2 b - Ba bốn tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT3b III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (8) Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Bài cũ : Đường Sa Pa HS viết lại vào bảng từ đã viết sai tiết trước Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ Bài : a) Giới thiệu bài : - Nghe - viết Nghe lời chim nói b) Các hoạt động : Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn chính tả: Giáo viên đọc đoạn viết chính tả Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: lắng nghe, nối mùa, ngỡ ngàng, khiết, thiết tha b Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả: Nhắc cách trình bày bài bài thơ chữ Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi Hoạt động 3: Chấm và chữa bài Chấm lớp đến bài Giaùo vieân nhaän xeùt chung Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả Giaùo vieân giao vieäc Bài tập 2b: HS thi tìm từ láy có hỏi, ngaõ (HS tìm khoảng 15 từ) Bài tập 3b: Ở nước Nga – – cảm giác – giới Nhận xét và chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - Daën doø : Nhaän xeùt - Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) Hoạt động học sinh Haùt HS nghe Học sinh đọc thầm đoạn chính tả HS vieát baûng HS nghe - vieát chính taû HS doø baøi HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ngoài lề trang tập HS đọc yêu cầu bài tập 2b và 3b Cả lớp đọc thầm HS laøm baøi HS trình baøy keát quaû baøi laøm HS ghi lời giải đúng vào Toán ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN TIEÁT 152: I - MUÏC TIEÂU : - Đọc, viết số tự nhiên hệ thập phân -Nắm hàng và lớp; giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số số cụ theå -Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó -Baøi 1, Baøi 3a, Baøi II.CHUAÅN BÒ: Bản đồ Thế giới, đồ Việt Nam, đồ số tỉnh, thành phố… (9) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ : Bài : a) Giới thiệu bài : Ôn tập số tự nhiên b) Các hoạt động : Baøi taäp 1: Củng cố cách đọc, viết số & cấu tạo thập phân cuûa moät soá GV hướng dẫn HS làm câu mẫu GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3a: - Củng cố việc nhận biết vị trí chữ số theo hàng & lớp - Yêu cầu HS nhắc lại: Lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu gồm hàng nào? GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 4: GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : - HS nêu ý nghĩa thực tiễn tỉ lệ đồ Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Ôn tập số tự nhiên (tt) Hoạt động học sinh Haùt Làm bài vào – bảng lớp HS neâu laïi maãu HS laøm baøi HS sửa HS nhắc lại: Lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu gồm hàng nào? HS làm bài vào HS sửa bài HS tự làm và chữa bài Khoa hoïc TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT TIEÁT 61: I- MUÏC TIEÂU: -Trình bày trao đổi chất thực vật với môi trường: thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các –bô-nic, khí ô-xi và thải nước , khí ô-xi, các chất khoáng, … -Thể trao đổi chất thực vật với môi trường sơ đồ II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 122,123 SGK -Giaáy A buùt veõ duøng nhoùm III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh : Bài cũ : “Nhu cầu không khí thực vật” -Kể vai trò không khí đời sống thực vật Bài : (10) a) Giới thiệu bài : Bài “Trao đổi chất thực vật” b) Các hoạt động : -Quan sát và thực các yêu cầu: +Kể tên gì vẽ hình +Phát yếu tố đóng vai trò quan trọng đời sống cây(ánh sáng, nước, chất khoáng đất) có hình Hoạt động 1:Phát biểu bên +Phát yéu tố còn thiếu để bổ ngoài trao đổi chất thực vật sung -Yeâu caàu HS quan saùt -Kể tên yếu tố cây thường xuyên lấy từ môi trường và thải môi trường quá trình soáng -Quaù trình treân goïi laø gì? Keát luaän: Thực vật pải thường xuyên lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các-bô-níc, nước khí ô-xi và thải nước, khí các-bô-níc, chất khoáng khác….Quá trình đoá gọi là quá trình trao đổi chất thực vật với môi trường Hoạt động 2:Thực vật vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật -Các nhóm vẽ sơ đồ trao đổi khí và trao đổi -Chia nhoùm, phaùt giaáy buùt veõ cho caùc nhoùm thức ăn thực vật -Các nhóm treo sản phẩm và cử đại diện trình baøy Cuûng coá : Thế nào là quá trình “Trao đổi chất thực vaät”? Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà - Chuẩn bị : “Động vật cần gì để sống?” Luyện từ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU TIEÁT 60: I - MUÏC TIEÂU : - Hiểu nào là trạng ngữ (ND Ghi nhớ) -Nhận diện trạng ngữ câu (BT1, mục III), bước đầu viết đoạn văn ngắn đó ít câu có sử dụng trạng ngữ (BT2) * Viết đoạn văn có ít câu dùng trạng ngữ (BT2) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ viết các câu văn BT1 (phần luyện tập) III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (11) OÅn ñònh : Baøi cuõ : Caâu caûm Neâu caáu taïo vaø taùc duïng cuûa caâu caûm Cho ví duï Bài : a) Giới thiệu bài : - Thêm trạng ngữ cho câu - Bài học giúp các em hiểu nào là trạng ngữ ? Biết nhận diện và đặt câu có trạng ngữ b) Các hoạt động : Hoạt động 1: Nhận xét GV choát laïi: -Câu b có thêm phận in nghiêng -Ñaët caâu hoûi cho phaàn in nghieâng Vì I-ren trở thành nhà khoa học tiếng? Khi nào I-ren trở thành nhà khoa học tiếng? -Taùc duïng cuûa phaàn in nghieâng: Neâu nguyeân nhân và thời gian Hoạt động 2: Ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập Baøi taäp 1: Nhắc HS lưu ý: phận trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi Khi nào? Ở đâu? Vì sao? Để làm gì? GV chốt lại trạng ngữ: Ngày xưa Trong vườn Từ tờ mờ sáng.Vì vậy, năm Baøi taäp 2: GV theo doõi, nhaän xeùt Haùt Ba HS nối tiếp đọc nội dung bài tập 1,2,3 Cả lớp suy nghĩ phát biểu ý kiến HS đọc HS phaùt bieåu Hai HS đọc ghi nhớ HS đọc yêu cầu và làm vào VBT HS phaùt bieåu yù kieán HS thực hành viết đoạn văn ngắn lần chơi xa, đó có ít câu dùng trạng ngữ HS đổi sửa bài HS nối tiếp đọc bài Cuûng coá : - Hãy cho biết nào là trạng ngữ ? đặt câu có trạng ngữ - Nhaän xeùt Daën doø : - Chuẩn bị bài:Thêm trạng ngữ nơi chốn cho caâu Thứ tư, ngày 17 tháng năm 2013 TIEÁT 153: Toán ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (TIẾP THEO) I - MUÏC TIEÂU : -So sánh các số có đến sáu chữ số (12) -Biết xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn -Baøi (doøng 1, 2) , Baøi 2, II CHUAÅN BÒ: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Bài cũ : Ôn tập số tự nhiên nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : Ôn tập số tự nhiên (tt) b) Các hoạt động : Baøi taäp (doøng 1, 2) Khi chữa bài, GV yêu cầu HS nêu cách so sánh hai soá GV chốt lại lời giải đúng Bài tập 2: So sánh xếp thứ tự từ bé đến lớn GV chốt lại lời giải đúng Bài tập 3: So sánh xếp thứ tự từ lớn đến beù GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : - HS nêu cách so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài Ôn tập số tự nhiên (tt) Hoạt động học sinh Haùt HS sửa bài làm BT3/160 HS làm bài vào BT – bảng lớp Từng cặp HS sửa & thống kết HS làm vào HS làm vào HS sửa bài Keå chuyeän TIEÁT 31: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I - MUÏC TIEÂU : -Chọn câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói du loch hay cắm traïi, ñi chôi xa, … -Biết xếp các các việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn veà yù nghóa cuûa truyeän * GV có thể yêu cầu HS kể lần thăm họ hàng chơi cùng người thân gia ñình.,… II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Bảng lớp viết sẵn đề bài -Viết sẵn gợi ý 2(dàn ý cho cách kể) -Giấy khổ to viết tiêu chuẩn đánh giá bài KC III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (13) OÅn ñònh : Baøi cuõ : - Kể chuyện đã nghe, đã đọc du lịch hay thaùm hieåm Bài : a) Giới thiệu bài : - Hoâm , chuùng ta seõ choïn keå moät câu chuyện du lịch cắm trại mà các em tham gia b) Các hoạt động : Hoạt động 1:Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề baøi -Yêu cầu đọc đề bài và gạch các từ quan troïng -Yêu cầu đọc các gợi ý -Lưu ý HS chưa du lịch hay cắm trại cùng bạn bè người thân, các em có thể kể thăm ông, bà cô, bác… buổi chơi xa đâu đó Kể chuyện phải có đầu cuối -Yêu cầu giới thiệu câu chuyện Hoạt động 2: HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Daùn baûng daøn yù keå chuyeän vaø tieâu chuaån đánh giá bài kể chuyện nhắc HS : +Cần giới thiệu câu chuyện trước kể +Kể tự nhiên giọng kể (không đọc) +Với chuyện dài HS cần kể 1-2 đoạn Haùt - HS đọc đề bài và gạch các từ quan trọng: Kể chuyện du lịch cắm trại mà em tham gia -2 HSnối tiếp đọc các gợi ý -Giới thiêu câu chuyện mình muốn kể -Kể theo cặp và trao đổi vê ấn tượng buổi cắm trại, du lịch đó -HS thi kể và lớp nghe, đặt câu hỏi cho bạn trả lời -Cho HS bình chọn bạn kể tốt và nêu yù nghóa caâu chuyeän Cuûng coá : -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi HS kể tốt và HS chăm chú nghe bạn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc Daën doø : -Yeâu caàu veà nhaø keå laïi truyeän cho người thân, xem trước nội dung tiết sau Ñòa lí THAØNH PHỐ ĐAØ NẴNG TIEÁT 31 I-MUÏC TIEÂU: -Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Nẳng: +Vị trí ven biển, đồng duyên hải miền trung +Đà Nẳng là thành phố cảng lớn, đầu mối nhiều tuyến đường giao thông +Đà Nẳng là trung tâm công nghiệp, địa điểm du loch -Chỉ thành phố Đà Nẳng trên đò (lược đồ) * Biết các loại đường giao thông từ thành phố Đà Nẳng tới các tỉnh khác (14) II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ hành chính Việt Nam -Một số hình ảnh thành phố Đà Nẵng - Lược đồ hình bài 24 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ : (3’) Thaønh phoá Hueá -Tìm vị trí thành phố Huế trên lược đồ caùc tænh mieàn Trung? -Những địa danh nào đây là thành phố Huế: biển Cửa Tùng, cửa biển Thuận An, chợ Đông Ba, chợ Bến Thành, Ngọ Môn, lăng Tự Đức, sông Hồng, sông Hương, cầu Tràng Tiền, hồ Hoàn Kiếm, núi Ngự Bình GV nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài Thành phố Đà Nẵng b) Các hoạt động Hoạt động1: Đà Nẵng - thành phố cảng *GV yêu cầu HS quan sát lược đồ, nêu : + Teân, vò trí cuûa tænh ñòa phöông em treân baûn đồ? + Vị trí Đà Nẵng, xác định hướng đi, tên địa phương đến Đà Nẵng theo đồ hành chính Vieät Nam + Đà Nẵng có cảng gì? + Nhận xét tàu đỗ cảng Tiên Sa? Hoạt động học sinh Haùt Hoạt động nhóm đôi * HS quan sát lược đồ, nêu được: -Đà Nẵng nằm phía Nam đèo Hải Vân, trên cửa sông Hàn & bên vịnh Đà Nẵng, bán đảo Sơn Trà -Đà Nẵng có cảng biển Tiên Sa, cảng soâng Haøn gaàn -Cảng biển – tàu lớn chở nhiều hàng -Vị trí ven biển, cửa sông Hàn; có cảng biển Tiên Sa với tàu cập bến lớn; hàng chuyển chở tàu biển có nhiều GV yêu cầu HS liên hệ để giải thích vì loại Đà Nẵng lại là thành phố cảng biển? Chốt ý : Đà Nẵng là thành phố cảng lớn , đầu mối giao thông đồng duyên hải mieàn Trung Hoạt động 2: Đà Nẵng – trung tâm công nghieäp Hoạt động theo nhóm GV yeâu caàu HS keå teân caùc maët haøng chuyeân Thaûo luaän theo toå ghi nhanh caùc maët haøng chở đường biển Đà Nẵng? chuyên chở đường biển Đà Nẵng : Chốt ý : Đà Nẵng làtrung tâm công nghiệp OÂ toâ, maùy moùc, haøng may maëc, haûi saûn … Hoạt động cá nhân Hoạt động 3: Đà Nẵng – địa điểm du lịch HS quan sát hình và trả lời câu hỏi Bãi tắm Mĩ Khê, Non Nước, ….ở ven biển -Những điểm nào Đà Nẵng thu hút Nguõ Haønh Sôn, Baûo taøng Chaêm khách du lịch ? nằm đâu? Nằm trên bờ biển có nhiều cảnh đẹp, có Neâu moät soá ñieåm du lòch khaùc? nhiều bãi tắm thuận lợi cho du khách nghỉ Lí Đà Nẵng thu hút khách du lịch? ngôi Choát yù :laø nôi haáp daãn khaùch du lòch (15) Cuûng coá : GV yêu cầu HS kể lí Đà Nẵng trở thaønh caûng bieån? Daën doø : Chuẩn bị bài: Biển đông & các đảo Tập đọc CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC Tieát 62: I-MUÏC TIEÂU: -Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Hiểu nội dung , ý nghĩa : Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp quê hương (trả lời các CH SGK) Giáo dục HS yêu thiên nhiên , yêu các cảnh đẹp , yêu đất nước Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Tranh , aûnh chuoàn chuoàn - Bảng phụ viết sẵn các câu bài cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : AÊng – co Vaùt - Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi Bài : a) Giới thiệu bài : “ Con chuồn chuồn nuớc ” - Bài đọc hôm giới thiệu vật quen thuộc : chuồn chuồn nước thật bé nhỏ ngòi bút miêu tả tài tình , đầy phát nhà văn Nguyễn Thế Hội , nó lên trước mắt chúng ta thật đẹp và mẻ Các em hãy đọc bài văn để thấy nghệ thuật miêu tả taùc giaû b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn đoạn cho HS - 1,2 HS đọc bài - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - HS đọc thầm phần chú giải từ - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài * Đoạn : … còn phân vân - Chuồn chuồn nước miêu tả hình ảnh so sánh nào ? - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hoûi + Boán caùi caùnh moûng nhö giaáy boùng + Hai maét long lanh nhö thuyû tinh (16) + Thaân chuù nhoû vaø thon vaøng nhö maøu vaøng cuûa naéng muøa thu + Boán caùnh kheõ rung rung nhö coøn ñang phaân vaân - Em thích hình aûnh so saùnh naøo ? Vì ? -HS có thể phát biểu tự phải đúng noäi dung Ví duï : +Hình aûnh “ Boán caùi caùnh moûng nhö giaáy bóng hai mắt long lanh thuỷ tinh ” vì hình ảnh so sánh đó giúp em hình dung roõ hôn veà ñoâi caùnh vaø caëp maét chuồn chuồn là hình ảnh đẹp +Thaân chuù nhoû vaø thon vaøng nhö maøu vaøng nắng mùa thu Bốn cánh khẽ rung rung còn phân vân vì hình ảnh so sánh đó giúp em hình dung rõ màu vàng thân , độ rung nhẹ bốn cánh chuồn chuồn Cũng vì đó là cách so sánh lạ , hay : so sánh màu vàng thân chuồn chuồn vời màu nắng , so sánh độ rung cánh với tâm trạng phân vân người _ Gợi ý thêm để thấy : +Cách miêu tả đó hay vì tả đúng cách Mieâu taû theo caùch bay cuûa chuoàn chuoàn , bay vọt lên bất ngờ chuồn chuồn tác giả kết hợp tả cách tự nước nhiên phong cảnh làng quê thật đẹp và sinh => Ý đoạn : Tả chú chuồn chuồn nước lúc động đậu chỗ - HS nêu: Mặt trời trải rộng mênh mông và * Đoạn : Còn lại - Cách miêu tả chuồn chuồn nước bay có gì gợn sóng ….cao vút + Bài văn miêu tả vẻ đẹp chuồn hay ? - Tình yêu quê hương , đất nước tác giả chuồn nước Miêu tả theo cách bay chuồn chuồn , tác giả đã vẽ lên rõ khung theå hieän qua baøi vaên nhö theá naøo ? cảnh làng quê Việt Nam với hồ nước mênh mông , luỹ tre rì rào gio, bờ ao với khóm khoai nước rung rinh , cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với đoàn thuyền ngược xuôi, đàn cò bay , bầu trời xanh và cao vút Tất từ ngữ , hình ảnh miêu tả đó đã bộc lộ rõ tình yêu tác giả với đất nước , quê hương => Ý đoạn : Tả chú chuồn chuồn nước lúc tung caùnh bay => Nêu đại ý bài : Ca ngợi vẻ đẹp chuù chuoàn chuoàn , theå hieän tình caûm cuûa taùc giả với đất nước , với quê hương Hoạt động : Đọc diễn cảm Cho đọc tiếp nối và hướng dẫn đọc diễn -2 HS nối đọc lượt cảm , thể đúng nội dung theo gợi ý - HS luyện đọc diễn cảm (17) phần luyện đọc - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài văn - GV đọc diễn cảm đoạn Ôi chao….phân vân Giọng đọc ngạc nhiên , nhấn giọng các từ ngữ miêu tả vẻ đẹp chú chuồn chuoà Cuûng coá - Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô - Chuaån bò : Vöông quoác vaéng nuï cười ( Phần ) Thứ năm, ngày 18 tháng năm 2013 Toán ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (TIẾP THEO) TIEÁT 154 : I - MUÏC TIEÂU : -Bieát vaän duïng daáu hieäu chia heát cho ; ; ; -Baøi 1, 2, II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh : Bài cũ : Ôn tập số tự nhiên (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà; nhận xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : Ôn tập số tự nhiên (tt) b) Các hoạt động : Baøi taäp 1: - HS neâu laïi caùc daáu hieäu chia heát Trước làm bài, GV yêu cầu HS nêu lại các cho 2, 5, 3, daáu hieäu chia heát ;GV giuùp HS cuûng coá laïi daáu - HS cuûng coá laïi daáu hieäu chia heát: hieäu chia heát cho 2, (xét chữ số tận cùng); GV chốt lại lời giải đúng cho 3, (xét tổng các chữ số số đã cho) HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết quaû Baøi taäp 2: Khi chữa bài, GV yêu cầu HS nêu lại dấu hiệu cuûa soá chia heát cho caû vaø (taän cuøng baèng 0) GV chốt lại lời giải đúng HS laøm baøi HS sửa Baøi taäp 3: HS laøm baøi (18) HD caùch giaûi nhö sau: x chia hết cho nên x có chữ số tận cùng là ; x là số lẻ, x có chữ số tận cùng là Vì 23 < x < 31 neân x laø 25 GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : HS neâu laïi caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 5, 3, Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Ôn tập các phép tính với số tự nhieân HS sửa bài Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CON VAÄT TIEÁT 61: I - MUÏC TIEÂU : Nhận biết nét tả phận chính vật đoạn văn (BT1, BT2) ; quan sát các phận vật mà em yêu thích và bước đầu tìm từ ngữ miêu tả thích hợp (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Thầy: Bảng phụ, phấn màu, tranh , ảnh loài vật III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Bài cũ : Luyện tập tóm tắc tin tức Bài : a) Giới thiệu bài : Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän cuûa vaät Qua baøi hoïc HS Bieát : Quan sát vật , chọn lọc các chi tiết để mieâu taû Dùng các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình , hành động vật b) Các hoạt động : Baøi taäp 1,2 GV choát laïi: Hai tai: to, dựng đứng Hai lỗ mũi: ươn ướt… ……… Baøi taäp 3: GV treo moät soá aûnh vaät Lưu ý HS: Đọc kĩ ví dụ SGK để hiểu baøi Viết lại từ ngữ miêu tả theo hai cột HS vaø giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động học sinh Haùt HS đọc nội dung bài tập 1,2 HS đọc kĩ đoạn Con ngựa, làm bài vào HS phaùt bieåu yù kieán Một HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu bài tập Một vài HS nhắc tên vật em chọn để quan saùt HS vieát baøi theo hai coät HS đọc kết (19) 4/ Cuûng coá - Daën doø -Đọc lại đoạn văn hay cho lớp nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Luyện tập xây dựng đoạn vaên mieâu taû vaät Luyện từ và câu THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU TIEÁT 62: I - MUÏC TIEÂU : Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu (trả lời câu hỏi Ở đâu? ; nhận biết trạng ngữ nơi chốn câu (BT1, mục III) ; bước đầu biết thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu chưa có trạng ngữ (BT2); biết thêm phận cần thiết để hoàn chỉnh câu có trạng ngữ cho trước (BT3) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng lớp viết : Hai câu văn BT (phần nhận xét ) Ba câu văn BT1 (phần luyện tập ) Ba băng giấy – băng viết câu chưa hoàn chỉnh BT2 (phần luyện tập ) Bốn băng giấy – băng viết câu có trạng ngữ nơi chốn BT3 (phần luyeän taäp ) III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh : Bài cũ : Thêm trạng ngữ cho câu - Hãy cho biết nào là trạng ngữ ? đặt câu có trạng ngữ - Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : Thêm Trạng ngữ nơi choán cho caâu - Bài học hôm giúp các em hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu vàtrả lời câu hỏi Ở đâu ? + GV ghi baûng b) Các hoạt động : Hoạt động 1: Nhận xét Hai HS nối tiếp đọc bài tập 1,2 Hai HS nối tiếp đọc bài tập 1,2 GV nhắc HS : trước tiên tìm thành phần CN, VN HS suy nghĩ làm bài HS khaùc nhaän xeùt câu Sau đó tìm thành phần trạng ngữ Baøi 1: GV chốt lại lời giải đúng Trước nhà Trên các lề phố, trước cổng các quan, trên mặt đường nhựa, từ khắp năm cửa đổ vào, Bài 2: Đặt câu hỏi cho các trạng ngữ tìm Mấy cây hoa giấy nở tưng bừng đâu? (20) Hoa sấu nở, vương vãi đâu? Hoạt động 2: Ghi nhớ Ba HS đọc lại ghi nhớ Hoạt động Luyện tập Cách thực bài tập trên Baøi taäp 1: GV chốt lại lời giải đúng Trước rạp Trên bờ Dưới mái nhà ẩm nước Baøi taäp 2: GV nhắc HS : phải thêm trạng ngữ nơi chốn cho caâu GV chốt lại lời giải đúng Câu a: Ở nhà, Câu b: Ở lớp, Câu c: Ngoài vườn Baøi taäp 3: GV chốt lại lời giải đúng Câu a: Ngoài đường, người lại tấp nập Câu b: Trong nhà, người nói chuyện soâi noåi Câu c: Trên đường đến trường, em gặp nhiều người Câu d: Ở bên sườn núi, hoa nở trắng vuøng Cuûng coá - Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ Chuẩn bị bài: Thêm Trạng ngữ thời gian cho caâu HS đọc ghi nhớ HS đọc yêu cầu HS suy nghó laøm baøi HS khaùc nhaän xeùt HS leân baûng laøm baøi HS khaùc nhaän xeùt HS đọc nội dung bài tập HS làm tương tự bài tập HS khaùc nhaän xeùt Khoa hoïc ĐỘNG VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ? TIEÁT 62: I- MUÏC TIEÂU: Nêu yếu tố can đê trì sống động vật như: nước, thức ăn, không khí, aùnh saùng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 124,125 SGK -Phieáu hoïc taäp III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động : Bài cũ : Bài “Trao đổi chất thực vật” -Trong quá trình trao đổi chất, thực vật lấy vào và thải gì? (21) Bài : a) Giới thiệu bài : Bài “Động vật cần gì để sống?” b) Các hoạt động : Hoạt động 1:Trình bày cách tiến hành thí nghiệm động vật cần gì để sống * Nhắc lại cách làm thí nghiệm chứng minh : Cây cần gì để sống -Muốn biết động vật cần gì để sống ta có thể laøm thí nghieäm nhö theá naøo? *Ta dùng kiến thức đó để chứng minh: động vật cần gì để sống -Yêu cầu HS làm việc theo thứ tự: +Đọc mục “Quan sát” trang 124 SGK để xác ñònh ñieàu kieän soáng cuûa chuoät thí nghieäm +Neâu nguyeân taéc thí nghieäm +Đánh dấu vào phiếu theo dõi điều kiện soáng cuûa chuoät thí nghieäm Hoạt động 2:Dự đoán kết thí nghiệm Keát luaän: Nhö muïc “Baïn caàn bieát” trang 125 Cuûng coá : -Hãy nêu điều kiện cần để động vật vật sống và phát triển bình thường? Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà - Chuẩn bị : Động vật ăn gì để sống? -Cho caây soáng thieáu yeáu toá caây thí nghieäm , cây để đối chứng -Cho động vật sống thiếu các điều kiện -Các nhóm làm theo hướng dẫn và viết vào baûng : Chuột Điều kiện Điều kiện soáng cung caáp thieáu hộp Ánh sáng, nước, Thức ăn khoâng khí AÙnh saùng, khoâng Nước khí, thức ăn Ánh sáng, nước, không khí, thức ăn Ánh sáng, nước, Khoâng khí thức ăn Nước, không khí, AÙnh saùng thức ăn -Dự đoán kết và ghi vào bảng (kèm theo) Thaûo luaän theo caâu hoûi SGK/125 -Dự đoán xem chuột hộp nào chết trứơc? Tại sao? Những còn lại nhö theá naøo? Chuoät sống Dự đoán kết hoäp Sẽ chết sau chuột hình ,4 Sẽ chết sau chuột hình Sống bình thường Sẽ chết trước tiên Soáng khoâng khoeû maïnh -Kể yếu tố để vật sống và phát triển bình thường (22) Thứ sáu, ngày 19 tháng năm 2013 Taäp laøm vaên TIEÁT 62: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I - MUÏC TIEÂU : Nhận biết đoạn văn và ý chính đoạn bài văn tả chuồn chuồn nước (BT1); biết xếp các câu cho trước thành đoạn văn (BT2); bước đầu viết đoạn văn có câu mở đầu cho sẳn (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Thaày: Baûng phuï, tranh minh hoïa, phieáu… -Trò: SGK, ,bút,nháp … III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh :Haùt Baøi cuõ : Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän cuûacon vaät Bài : a) Giới thiệu bài : Luyện tập xây dựng đoạn vaên mieâu taû vaät b) Các hoạt động : Baøi taäp 1: HS đọc kĩ bài Con chuồn chuồn nước GV choát laïi: SGK, xác định các đoạn văn +Đoạn 1: từ đầu đến còn phân vân bài Tìm ý chính đoạn (Tả ngoại hình chú chuồn chuồn nước lúc HS phaùt bieåu yù kieán đậu chỗ) +Đoạn 2: Còn lại (Tả chú chuồn chuồn nước lúc tung cánh bay, kết hợp tả cảnh đẹp thiên nhiên theo cánh bay cuûa chuoàn chuoàn) Baøi taäp 2: GV chốt lại: thứ tự b, a, c Baøi taäp 3: GV nhaéc HS: Mỗi em phải viết đoạn văn có câu mở đoạn cho sẵn Chú gà nhà em đã dáng chú gà trống đẹp GV nhận xét, sửa chữa 4/ Cuûng coá, daën doø: -Goïi hs nhaéc laïi daøn baøi taû vaät -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc baøi, chænh laïi daøn baøi vaø ghi vaøo HS đọc yêu cầu bài tập, làm việc cá nhân, xác định thứ tự đúng cảu các câu văn để tạo thành đoạn văn hợp lí HS phaùt bieåu yù kieán HS đọc yêu cầu bài tập HS viết dựa vào gợi ý SGK Một số HS đọc đoạn văn viết (23) Toán ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN TIEÁT 155 : I - MUÏC TIEÂU : -Biết đặt tính và thực cộng, phép trừ các số tự nhiên -Vận dụng các tính chất phép cộng để tính thuận tiện -Giải bài toán liên quan đến phép cộng, phép trừ -Baøi (doøng 1, 2, Baøi 2, Baøi (doøng 1), Baøi II CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Bài cũ : Ôn tập số tự nhiên (tt) HS neâu daáu hieäu chia heát cho ; ; ; Bài : a) Giới thiệu bài: Ôn tập các phép tính với số tự nhiên b) Các hoạt động : Baøi taäp 1:(doøng 1, 2) Củng cố kĩ thuật tính cộng, trừ (đặt tính, thực hieän pheùp tính) GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: Khi chữa bài, yêu cầu HS nêu lại quy tắc tìm “một số hạng chưa biết”, “số bị trừ chưa biết” GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 4: Yêu cầu HS vận dụng tính chất giao hoán &kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện nhaát Chuù yù: Neân khuyeán khích HS tính nhaåm, neâu lời tính chất vận dụng bước GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 5: Yêu cầu HS đọc đề toán & tự làm GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : - Nêu cách cách giải toán Daën doø : - Chuẩn bị bài: Ôn tập các phép tính với số tự nhieân (tt) SINH HOẠT LỚP Hoạt động học sinh Haùt HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết HS laøm baøi HS sửa HS laøm baøi HS sửa bài HS đọc đề toán & tự làm Tuaàn 31 (24) Chủ đề : … …………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… I Muïc tieâu : - Biết tình hình hoạt động lớp tuần và nhiệm vụ tuần tới - Giúp học sinh nhận biết, tự giáo dục, rèn luyện hành vi đạo đức tốt, ý thức giữ gìn kĩ luật, đoàn kết, giúp đỡ nhau, phê bình việc làm, hành vi chưa tốt … … II Noäi dung : Ổn định tổ chức : Hát Báo cáo sĩ số Lớp trưởng xin ý kiến GVCN tiến hành sinh hoạt lớp Kiểm điểm các mặt hoạt động tuần qua : + Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động tuần qua Lớp phó học tập ghi biên bản, ghi ñieåm vaøo thang ñieåm thi ñua BAÛNG THEO DOÕI THI ÑUA Thực tốt : – – 10 điểm Có thực : – – điểm Không thực vi phạm : – điểm Hoạt động I Hoïc taäp II Haïnh kieåm III Veä sinh Noäi dung Đi học đầy đủ Ñi treã Vaéng coù pheùp Ñieåm , 10 Điểm Giữ sạch, viết chữ đẹp Đồng phục Giữ trật tự xếp hàng vào lớp Trật tự học Không vi phạm an toàn giao thông Không nói tục, chữi thề, đánh lộn Bieát chaøo hoûi, leã pheùp Làm việc tốt Veä sinh toát phoøng hoïc Veä sinh toát saân baõi Thực tốt múa sân trường Giữ gìn bàn ghé, sách Tham gia toát caùc phong traøo Điểm đạt IV Toång keát Caù nhaân xuaát saéc Caù nhaân bò pheâ bình Toå xuaát saéc Toå Toå Toå Toå Toå (25) Toå bò pheâ bình - Tập thể đóng góp ý kiến: … Lớp trưởng nhận xét chung mặt đạo đức, học tập, vệ sinh và các phong trào khác : + Những việc đã thực tốt :… … + Những tồn tại, khuyết điểm :… … Lớp trưởng tuyên dương : + Những cá nhân xuất sắc :… … + Những tổ xuất sắc :… Lớp trưởng phê bình : + Những cá nhân chưa tốt :… … + Những tổ chưa tốt :… Giaùo vieân chuû nhieäm nhaän xeùt chung :… … Sinh hoạt chủ đề :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Phương hướng tới : …… TIEÁT 61: Kó thuaät LAÉP OÂ TOÂ TAÛI ( TIEÁT ) A MUÏC TIEÂU : HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải HS lắp phận và lắp ráp ô tô tải đúng kĩ thuật , đúng quy trình Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ thực thao tác lắp , tháo các chi tiết ô tô taûi B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : -SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát (26) Baøi cuõ : (3’) Laép oâ toâ taûi” (tieát ) Neâu caùc taùc duïng cuûa oâ toâ taûi Bài : (27’) a) Giới thiệu bài “Lắp ô tô tải” (tiết ) HS lắp ráp ô tô tải đúng kĩ thuật , đúng quy trình Trình baøy saûn phaåm b) Các hoạt động *Hoạt động 1:HS thực hành lắp ô tô tải: - HS thực hành lắp ô tô tải -Gv theo doõi *Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập: -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - HS tröng baøy saûn phaåm - Tổ chức cho HS đánh giá sản phẩm HS tự đánh giá sản phẩm mình và bạn -Gv nhận xét và đánh giá Theo tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm : -Gv nhaéc HS thaùo caùc chi tieát vaø xeáp vaøo Đúng mẫu và đúng quy trình , hoäp Laép chaéc chaén khoâng xoäc xeäch, Ô tô tải chuyển động Cuûng coá : (3’) Nhaéc laïi quy trình laép raùp Daën doø : (1’) - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………….……………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………… TIEÁT62: Kó thuaät LAÉP XE COÙ THANG I MUÏC TIEÂU : HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang HS lắp phận và lắp ráp xe có thang đúng kĩ thuật , đúng quy trình Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ thực thao tác lắp , tháo các chi tiết xe coù thang II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : Mẫu xe có thang đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát (27) Baøi cuõ : (3’) Laép oâ toâ taûi (tieát 3) Neâu caùc boä phaän cuûa oâ toâ taûi Neâu caùc taùc duïng cuûa oâ toâ taûi Bài : (27’) a) Giới thiệu bài Lắp xe có thang (tiết 1) HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe có thang b) Các hoạt động : *Hoạt động 1:GV hướng dẫn thao tác và nhaän xeùt maãu: -GV cho HS quan saùt maãu xe -Hướng dẫn HS quan sát kĩ phận và trả lời câu hỏi : xe có phận chính ? - GV cho HS neâu taùc duïng cuûa xe coù thang *Hoạt động 2:GV hướng dẫn thao tác kĩ thuaät; -GV cùng HS chọn loại chi tiết SGK có đúng đủ -Hướng dẫn HS thực hành theo quy trình SGK -GV tieán haønh laép raùp treân thao taùc chaäm * Chuù yù : Khi laép caàn chuù yù caùc moái gheùp phải vặn để xe không bị xộc xệch Lắp xong kiểm tra chuyển động xe và quay thang HS quan saùt maãu xe coù thang HS quan sát kĩ phận và trả lời câu hoûi : xe coù boä phaän chính HS neâu taùc duïng cuûa xe coù thang -Chon caùc chi tieát caàn duøng -Xếp chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo loại -Lắp ghép mẫu theo hướng dẫn GV Lắp phận: -Lắp các giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin -Laép ca bin -Lắp bệ thang và giá đỡ thang -Laép caùi thang -Laép truïc baùnh xe Laép raùp xe coù thang: d)GV hướng dẫn HS tháo rời các chi tiết và * HS tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hoäp xeáp goïn vaøo hoäp Cuûng coá : (3’) - Neâu caùc quy trình laép raùp - Giáo dục HS có ý thức đảm bảo an toàn lao động Daën doø : (1’) - Dặn dò hs mang túi để cất giữ các phận đã lắp Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………….……………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………… SINH HOẠT LỚP I MUÏC TIEÂU : - Rút kinh nghiệm công tác tuần qua Nắm kế hoạch công tác tuần tới (28) - Biết phê và tự phê Thấy ưu điểm , khuyết điểm thân và lớp qua các hoạt động - Hòa đồng sinh hoạt tập thể II CHUAÅN BÒ : - Kế hoạch tuần 32 - Baùo caùo tuaàn 31 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Khởi động : (1’) Hát Baùo caùo coâng taùc tuaàn qua : (10’) - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ mình tuần qua - Lớp trưởng tổng kết chung - Giaùo vieân chuû nhieäm coù yù kieán Triển khai công tác tuần tới : (20’) - Tích cực thi đua lập thành tích chào mừng các Đại hội - Tham dự Đại hội Liên Đội - Tích cực đọc và làm theo báo Đội - Nuôi heo đất lập quỹ Chi Đội Sinh hoạt tập thể : (5’) - Tiếp tục tập bài hát : Rạng ngời trang sử Đội ta - Chôi troø chôi : Tìm baïn thaân Toång keát : (1’) - Haùt keát thuùc - Chuaån bò : Tuaàn 32 - Nhaän xeùt tieát Ruùt kinh nghieäm : - Öu ñieåm : ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………… …………………………………… - Khuyeát ñieåm : ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………… …………………………………… (29)