III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs thực hiện trước lớp, cả lớp theo dõi nhận -Gọi hs đối thoại làm bài tập 3 của tuần trước.. -Nh[r]
(1)Thứ hai , ngày 25 tháng 02 năm 2013 Tieát MÔN : TOÁN MOÄT PHAÀN NAÊM I-MUÏC TIEÂU -Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần năm”, biết đọc,viết 1/5 - HS làm các BT: Bài II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Các hình chia 1/5 -HS: , sgk , bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs đọc thuộc bảng chia -Nhaän xeùt , ghi ñieåm B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài : Hôm các em tìm hiều 1/5 và thực nhận biết thông qua các bài taäp 2.Giới thiệu phần năm (1/5) -Cho hs quan saùt hình vuoâng chia thaønh phaàn và hướng dẫn sgk -Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn baèng lấy phần ( tô màu ) 1/5 hình vuoâng -Goïi hs nhaéc laïi nhieàu laàn 3.Thực hành *Baøi 1: -Yeâu caàu hs qua saùt hình sgk vaø laøm baøi -Goïi hs neâu keát quaû -Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 3: -Cả lớp quan sát hình và làm bài tập -Goïi hs neâu keát quaû -Nhận xét , chốt lại ý đúng 4.Cuûng coá , daën doø -Nhö theá naøo goïi laø 1/5 ? -Về nhà xem lại bài , tìm vật chia 1/5 -Xem và chuẩn bị trước bài :Luyện tập -Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG HỌC -3 ,4 hs đọc thuộc trước lớp ,cả lớp theo dõi -Nhắc lại tựa bài -Quan sát , theo dõi GV hướng dẫn để áp dụng laøm baøi -Lắng nghe , ghi nhớ - Xung phong phát biểu trước lớp -Cả lớp thực hành theo hướng dẫn -1 hs neâu keát quaû , hs khaùc nhaän xeùt *Đã tô màu 1/5 vào hình : A và D -Cả lớp thực theo hướng dẫn -1 hs nêu kết , lớp nhận xét *Đã khoanh 1/5 số vịt là hình : a) -1/5 là có phần sử dụng phần … phần đó gọi là 1/5 -Về nhà thực -Ruùt kinh nghieäm (2) Tieát TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : V I-MUÏC TIEÂU - Viết đúng chữ hoa V (1 dòng cỡ vừa;1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Vượt (1 dòng cỡ vừa;1 dòng cỡ nhỏ), Vượt suối băng rừng (3 lần) - HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết lớp) trên trang tập viết II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Mẫu chữ hoa V , bảng phụ viết câu ứng dụng -HS: Vở tập viết , bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs nhắc lại cụm từ ứng dụng tuần trước -Goïi hs leân baûng vieát : Öôm -Nhận xét , sửa chữa B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài : -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 2.Hướng dẫn viết chữ hoa -Dán chữ mẫu yêu cầu hs quan sát nhận xét +Chữ V gồm nét? +Chieàu cao -GV viết mẫu vừa viết vừa nhắc lại cách viết -Cả lớp viết bảng -Nhận xét , sửa chữa , uốn nắn 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng -Gọi hs đọc cụm từ -Giúp hs hiểu nghĩa cụm từ -Cả lớp quan sát nhận xét độ cao các chữ -Cả lớp viết bảng : Vượt -Nhận xét , sửa chữa , uốn nắn 4.Hướng dẫn viết vào tập viết -Nêu yêu cầu viết -Theo dõi , giúp đỡ hs viết 5.Chấm , chữa bài -Thu moät soá baøi chaám nhaän xeùt öu – khuyeát ñieåm 6.Cuûng coá , daën doø -Chữ V hoa gồm nét? Cao ô li? -Về nhà luyện viết phần nhà -Xem và chuẩn bị trước bài tuần 26 HOẠT ĐỘNG HỌC -1 hs nhắc lại : Ươm cây gây rừng -4 hs lên bảng viết , lớp viết bảng -Nhaän xeùt baïn vieát treân baûng -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài -Theo doõi , qua saùt , nhaän bieát +Goàm neùt +Cao oâ li -Theo doõi GV vieát maãu -Cả lớp viết bảng ( lần ) -Nhaän xeùt baïn vieát baûng -1 hs đọc , lớp đọc thầm: Vượt suối băng rừng - Vượt qua nhiều đoạn đường rừng không swoj khoù khaên gian khoå -Cả lớp thưc , quan sát , nhận biết -Cả lớp viết bảng -Nhaän xeùt baïn vieát treân baûng -Lắng nghe và viết vào -Ruùt kinh nghieäm -Goàm neùt vaø cao oâ li -Về nhà thực (3) THEÅ DUÏC Tieát Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG , NHẢY NHANH” I-MUÏC TIEÂU - Thực thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Nhảy đúng , nhảy nhanh” II- ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN -Veä sinh nôi taäp -Coøi , keû oâ chuaån bò cho troø chôi III- NOÄI DUNG – PHÖÔNG PHAÙP NOÄI DUNG 1.PHẦN MỞ ĐẦU -Tập hợp , điểm số , báo cáo -Khởi động các khớp -Đi theo vòng tròn và hít thở sâu -Oân các động tác bài thể dục 2.PHAÀN CÔ BAÛN -Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng , hai tay dang ngang -Trò chơi “ Nhảy đúng , nhảy nhanh” -Nhắc lại cách chơi và tổ chức cho lớp chôi -Kết thúc trò chơi , nhận xét nhắc nhở chung 3.PHAÀN KEÁT THUÙC -Đi thường và hát -Làm các động tác thả lỏng -Heä thoáng baøi hoïc -Tập thể dục TT có lợi gì? -Nhận xét học giao việc nhà Tieát ÑÒNH LƯỢN G 5’ 25’ PHÖÔNG PHAÙP -Lớp trưởng thực tập hợp điểm số , baùo caùo -Cả lớp khởi động -Cả lớp thực theo hướng dẫn -Cả lớp thực theo lời hô lớp trưởng -Cả lớp thực luyện tập đã hướng daãn 6’ -Thực theo lệnh GV -Chơi trò chơi theo các tổ đã định -Lắng nghe và thực chơi -Ruùt kinh nghieäm sau chôi -Cả lớp thực -Làm các động tác thả lỏng theo lớp trưởng -1 hs nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc -Có lời cho sức khẻo… -Về nhà thực ************************************************************************ Thứ ba , ngày 26 tháng 02 năm 2013 TẬP ĐỌC SÔN TINH – THUÛY TINH I-MUÏC TIEÂU -Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện -Hiểu nội dung truyện : Truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt.(trả lời CH 1,2,4) (4) - HS khá , giỏi trả lời CH3 II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV:Bảng phụ viết sẵn nội dung cần luyện đọc , tranh sgk -HS: Tranh sgk III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT DỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs đọc bài Voi nhà và trả lời câu hỏi nội -2 hs nối tiếp đọc bài , lớp theo dõi dung đoạn đọc -Nhaän xeùt , ghi ñieåm B.BAØI MỚI -Nhắc lại tựa bài 1.Giới thiệu bài : Giới thiệu chủ điểm - Hôm các em tìm hiểu câu truyện mở đầu chủ điểm đó là Son Tinh – Thủy Tinh 2.Luyện đọc -Theo dõi GV đọc mẫu -GV đọc diễn cảm toàn bài -Nối tiếp đọc câu trước lớp a)Đọc câu -Hưỡng dẫn đọc đúng : ván , dàng , dãy , chặn , -Nhìn bảng đọc theo hướng dẫn luõ luït … -3 hs nối tiếp đọc đoạn , lớp theo b)Đọc đoạn trước lớp doõi nhaän xeùt -Hướng dẫn đọc đúng: -1 hs đọc phần chú giải , lớp đọc thầm sgk -Gọi hs đọc phần chú giải -Các nhóm thực theo hướng dẫn c)Đọc đoạn nhóm -Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm -Nhaän xeùt chung -Các nhóm thi đọc trước lớp d)Thi đọc các nhóm -Nhận xét , bình chọn nhóm đọc đúng và hay -Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay nhaát e)Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2 -Cả lớp đọc đồng theo hướng dẫn Tieát 3.Tìm hieåu baøi -Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: -Lần lượt đọc thầm và trả lời câu hỏi *Câu 1: Những đến cầu hôn Mị Nương? *Sôn Tinh chuùa mieàn non cao vaø Thuûy Tinh vua vùng nước thẳm *Em hieåu chuùa mieàn non cao laø thaàn gì? *Thaàn nuùi ( Sôn Tinh ) *Vua vùng nước thẳm là thần gì? *Câu 2: Hùng Vương phân xử hai vị thần cùng *Thần nước ( Thủy Tinh ) *Vua giao hẹn : mang đủ lễ vật đến trước thì caàu hoân nhö theá naøo ? lấy Mị Nương *Lễ vật gồm có gì? *100 vaùn côm neáp, 200 neäp baùnh chöng, voi chín *Câu :Thủy Tinh đánh Sơn Tinh cách ngà , gà chín cựa , ngựa chín hồng mao *Thần hô mưa , gọi gió , dâng nước lên cuồn naøo? cuộn , khiến cho nước ngập nhà cửa , ruộng đồng *Sôn Tinh choáng laïi Thuûy Tinh baèng caùch naøo? *Thần bốc đồi , dời dãy núi chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên cao *Cuoái cuøng thaéng? *Sôn Tinh thaéng *Người thua đã làm gì? *Thủy Tinh hàng năm dâng nước lên để đánh *Caâu 4: Caâu truyeän naøy noùi leân ñieàu gì coù thaät? Sôn Tinh gaây luõ luït khaép nôi (5) -Nhaän xeùt , keát luaän : 4.Luyện đọc lại -Các tổ thi đọc trước lớp -Nhận xét , bình chọn tổ đọc đúng và hay 5.Cuûng coá , daën doø -Chúng ta làm gì với nạn lũ lụt hàng năm? -Về nhà luyện đọc lại bài -Xem trước và chuẩn bị bài kể chuyện để chuẩn bò tieát sau Tieát * Ý a và b đúng với điều kể truyện, ý c nhân dân ta chống lũ lụt cương cường là có thaät,… -Các tổ thực thi đọc theo hướng dẫn -Nhận xét , bình chọn tổ đọc đúng và hay -Đắp đê , be bờ ngăn chặn dòng nước lũ tràn -Về nhà thực MÔN : TOÁN LUYEÄN TAÄP I-MUÏC TIEÂU - Thuoäc baûng chia -Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 5) - HS làm các BT: Bài 1; Bài 2; Bài - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Xung phong trả lời - Nhö theá naøo goïi laø 1/5 ? -2,3 hs thực , hs khác theo dõi -Gọi hs đọc thuộc bảng chia -Nhaän xeùt , ghi ñieåm B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài : -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 2.Luyeän taäp: *Baøi 1: Tính nhaåm -Cả lớp làm bài vào -Cả lớp àm bài vào -4 hs leân baûng laøm baøi -Goïi hs leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -Nhận xét chốt lại kết đúng *Baøi : Tính nhaåm -Cả lớp làm bài vào -Cả lớp làm bài vào -4 hs leân baûng laøm baøi -Goïi hs leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -Nhận xét chốt lại kết đúng *Baøi 3: -1 hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm sgk -Gọi hs đọc đề bài toán -Cả lớp làm bài vào -Cả lớp làm bài vào -1 hs leân baûng laøm baøi -Goïi hs leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Mỗi bạn có số là : 35 : = (quyeån) Đáp số : -Nhận xét chốt lại kết đúng -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng 3.Cuûng coá , daën doø -Một số hs thực -Gọi hs đọc thuộc lòng bảng chia (6) -Veà nhaø xem laïi baøi , tieáp tuïc hoïc thuoäc caùc bảng nhân , chia đã học -Xem trước và chuẩn bị bài: Luyện tập chung Tieát -Về nhà thực THUÛ COÂNG LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ (Tieát ) I-MUÏC TIEÂU - HS bieát caùch laøm daây xuùc xíchtrang trí - Cắt, dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt, dán ít ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối - HS khá, giỏi:Cắt, dán dây xúc xích trang trí Kích thước các vòng dây xúc xích Màu sắc đẹp II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV : daây xuùc xích maãu laøm baèng giaáy thuû coâng -Quy trình laøm daây xuùc xích -Đồ dùng học môn Thủ công -HS: Đồ dùng học môn Thủ công III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Trình bày đồ dùng trên bàn để GV kiểm tra -Kiểm tra đồ dùng học tập hs -Nhận xét , nhắc nhở chung học bài B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 2.Hướng dẫn hs quan sát , nhận xét -GV giới thiệu dây xúc xích mẫu yêu cầu lớp -Cả lớp quan sát và nhận xét quan saùt , nhaän xeùt: +Laøm baèng giaáy maøu +Caùc voøng cuûa daây xuùc xích laøm baèng gì? +Có hình dáng , màu xắc , kích thước +Có hình tròn nối tiếp với , màu xen kẽ… naøo? +Để có dây xúc xích đẹp ta phải làm +Ta phải cắt nhiều nan giấy màu dài nhau, sau đó dán lồng các nan giấy thành vòng naøo? troøn noái tieáp 3.Hướng dẫn mẫu -Lắng nghe , ghi nhớ để thực hành *Bước : Cắt thành các nan giấy -Laáy ,4 toø giaáy thuû coâng khaùc maøu , caét thaønh các nan rộng ô dài 12 ô , tờ cắt nan -Quan sát , theo dõi GV hướng dẫn *Bước 2: dán các nan giấy thành dây xúc xích -Bôi hồ dán vào đầu nan và dán nan thứ thành vòng tròn – luồn nan thứ khác màu vào nan thứ sau đó bôi hồ vào đầu nan và dán lại- tiếp ta có dây xúc xích -Gọi hs nhắc lại cách làm dây xúc xích và thực -2 ,3 hs nhắc lại trước lớp , lớp nhận xét bổ sung hieän theo thao taùc (7) -Tổ chức cho lớp tập cắt các nan giấy -Theo dõi, uốn nắn , nhắc nhở 4.Cuûng coá , daën doø -Muốn làm dây xúc xích ta thực bước? -Về nhà tập cắt dán và chuẩn bị giấy để hoàn thaønh saûn phaåm tieát tuaàn 26 -Cả lớp tập cắt giấy theo hướng dẫn -Ta thực bước : Bước cắt giấy ; Bước daùn thaønh caùc voøng troøn -Về nhà thực ******************************************* Tieát Thứ tư, ngày 27 tháng 02 năm 2013 CHÍNH TAÛ Nhìn – vieát :SÔN TINH – THUÛY TINH Phaân bieät : tr/ch I-MUÏC TIEÂU - Chép chính xác bài CT Sơn Tinh – Thủy Tinh, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.Không maéc quaù loãi chính taû - Làm các bài tập BT 2a; BT3a II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV : Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp chính taû -HS: , sgk , bài tập , bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs lên viết bảng lớp : bút mực , giây phút , -4 hs lên bảng viết , lớp viết vào bảng haïnh phuùc -Nhaän xeùt baïn vieát treân baûng -Nhận xét , sửa chữa B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài : -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài - GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 2.Hướng dẫn hs nhìn - viết a) Hướng dẫn chuẩn bị -Theo dõi GV đọc mẫu -Treo bảng phụ đọc mẫu -2 hs đọc lại trước lớp , lớp đọc thầm -Gọi hs đọc lại -Đọc cho lớp viết bảng con: Hùng Vương , -Cả lớp thực viết bảng Mò Nöông , tuyeät traàn , keùn… -Nhaän xeùt baïn vieát baûng -Nhaän xeùt hs vieát baûng b) HS viết bài vào -Cả lớp thực viết vào theo quy định -Cả lớp viết bài vào -Soát lỗi lần cuối -GV đọc lần cuối để hs soát lỗi c) Chấm , chữa bài -Thu moät soá baøi chaám, nhaän xeùt öu – khuyeát -Ruùt kinh nghieäp ñieåm 3.Hướng dẫn làm bài tập -Các tổ thi tìm từ theo hướng dẫn *Baøi taäp 2a) a) truù möa , chuù yù -Chia bảng cột gọi các tổ lên tìm từ tiếp sức truyeàn tin , chuyeàn caønh (8) chở hàng , trở -Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi taäp 3a) -Tổ chức bài tập -Goïi hs neâu keát quaû -Nhận xét , chốt lại ý đúng 4.Cuûng coá , daën doø -Teân rieâng phaûi vieát nhö theá naøo? -Về nhà xem lại bài và chuẩn bị trước bài chính taû nghe – vieát : Beù nhìn bieån Tieát -Các tổ thực thi tiếp sức * choõng tre … chaû nem cây tre … nước trung thaønh … tro beáp -Phải viết hoa chữ cái đầu tiếng -Về nhà thực KEÅ CHYEÄN SÔN TINH – THUÛY TINH I-MUÏC TIEÂU 1.Reøn kó naêng noùi : - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện(BT1);dựa theo tranh, kể lại đoạn caâu chuyeän (BT2) -HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) 2.Reøn kó naêng nghe : -Nghe và ghi nhớ lời kể bạn , nhận xét đúng lời kể bạn -GD hs biết cách ngăn chặn dòng nước lũ lụt hàng năm Biết phòng ngừa có lũ lụt II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh sgk III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -3 hs phân vai kể lại trước lớp , lớp theo dõi -Goïi hs keå laïi caâu chuyeän Quaû tim Khæ nhaän xeùt -Nhaän xeùt , ghi ñieåm B.BAØI MỚI -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài 1.Giới thiệu bài và ghi tựa đề lên bảng 2.Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp thứ tự các tranh theo nội dung câu -Cả lớp quan sát thực chuyeän -1 hs neâu , hs khaùc nhaän xeùt , boå sung -Gọi hs nêu thứ tự đúng *Tranh : Cuộc chiến đấu “Sơn Tinh – Thủy Tinh” *Tranh 2:Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nöông veà nuùi *Tranh 3: Vua Huøng tieáp hai thaàn Sôn Tinh vaø Thuûy Tinh -Nhận xét , chốt lại ý đúng vị trí thứ tự tranh là : -Vị trí đúng là : – – 3–2–1 b) Kể đoạn câu chuyện theo tranh đã saép xeáp -Các nhóm thực kể theo hướng dẫn -Keå nhoùm (9) -Gọi hs kể trước lớp -Nhaän xeùt , bình choïn baïn keå hay nhaát c) Kể toàn câu chuyện -Đại diện tổ em thi kể trước lớp -Nhaän xeùt , bình choïn toå coù baïn keå hay nhaát 3.Cuûng coá , daën doø -Truyeän Sôn Tinh – Thuûy Tinh noùi leân ñieàu gì coù thaät? -Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe -Xem và chuẩn bị trước bài tập đọc: Bé nhìn bieån Tieát -Đại diện các nhóm kể trước lớp , nhóm khác theo doõi nhaän xeùt -Các tổ phân công đại diện thi kể, hs khác theo dõi nhận xét và kể tiếp lời bạn -Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt cương cường nhiều năm -Về nhà thực MÔN : TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I-MUÏC TIEÂU - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giaûn - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số - HS làm các BT: Bài 1; Bài 2; Bài - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Các hình tam giác có đồ dùng học toán III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - em đọc trước lớp theo định , lớp theo -Gọi hs đọc thuộc lòng các bảng chia đã học doõi nhaän xeùt -Nhaän xeùt , ghi ñieåm B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài : -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài -GV giới thiệu và ghi lên bảng 2.Luyeän taäp *Baøi 1: Tính (theo maãu) -GV phân tích mẫu và nhắc cách thực từ -Theo dõi GV phân tích mẫu để áp dụng làm bài trái sáng phải phép tính -Cả lớp làm bài vào -Cả lớp làm bài vào -3 hs leân baûng laøm baøi -Goïi hs leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -Nhận xét , chốt lại kết đúng *Baøi 2: Tìm x: -Gọi hs nhắc lại quy tắc tìm số hạng và tìm thừa -2 hs nhắc lại trước lớp , lớp nhận xét bổ sung soá chöa bieát -Cả lớp làm bài vào -Cả lớp làm bài vào -Goïi hs leân baûng laøm baøi -4 hs leân baûng laøm baøi -Nhận xét , chốt lại kết qủa đúng -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng *Baøi 4: -Gọi hs đọc đề bài toán -1 hs đọc đề bài , lớp đọc thần sgk -Yêu cầu hs xác đinh dạng toán và làm bài (10) -Goïi hs leân baûng laøm baøi -Nhận xét , chốt lại kết đúng 3.Cuûng coá , daën doø -Muốn tìm thừa số ta làm nào? -Muoán tìm soá haïng ta laøm theá naøo? -Veà nhaø xem laïi baøi hoïc thuoäc caùc quy taéc vaø các bảng chia đã học -Xem và chuẩn bị trước bài : , phút Tieát -Xác định dạng toán nhân và làm bài vào -1 hs leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Soá thoû coù taát caû laø: x = 20 (con) Đáp số : 20 thỏ -Nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng -Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết -Ta lấy tổng trừ số hạng đã biết -Về nhà thực MÓ THUAÄT VEÕ TRANG TRÍ: VEÕ HOÏA TIEÁT DAÏNG HÌNH VUOÂNG , HÌNH TROØN I-MUÏC TIEÂU -HS hieåu hoïa tieát daïng hình vuoâng , hình troøn -Bieát caùch veõ hoïa tieát -Vẽ họa tiết và vẽ màu theo ý thích -HS khá, giỏi: Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: söu taàn tranh hoïa tieát daïng hình vuoâng , hình troøn Bài vẽ hs lớp trước -HS: Vở tập vẽ và đồ dùng học môn mĩ thuật III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT DỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØU CUÕ -Trình bày đồ dùng để GV kiểm tra -Kiểm tra đồ dùng học tập hs B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài : -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 2.Hoạt động : Quan sát , nhận xét -GV giới thiệu các tranh đã chuẩn bị để hs nhận -Quan sát , theo dõi , nhận biết để áp dụng thực haønh thaáy: +Họa tiết là hình vẽ để trang trí ( đĩa , chén , aùo , tui,…) +Hoïa tieát trang trí raát phong phuù veà hình daùng vaø maøu saéc +Hoïa tieát caùc daïng hình vuoâng , troøn , tam giaùc… +Caùc caùnh hoa veõ baèng +Nên vẽ màu giống xen kẽ họa tieát… 3.Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết dạng hình (11) vuoâng,hình troøn -Hướng dẫn hs cách vẽ: +Vẽ hình vuông hình ( to nhỏ, tùy ý ) +Kẻ các đường trục chia hình nhiều phần để vẽ họa tiết cho +Có thể vẽ nhiều họa tiết khác hình vuoâng , hình troøn -GV veõ leân baûng moät soá hoïa tieát daïng hình vuoâng , hình troøn -Gợi ý cho hs vẽ màu: +Caùc hình gioáng veõ cuøng moät maøu vaø cuøng độ đậm nhạt +Có thể vẽ màu xen kẽ họa tiết 4.Hoạt động : Thực hành -Nêu yêu cầu bài tập thực hành -Cả lớp thực hành cá nhân -Theo dõi , quan sát , giúp dỡ 5.Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá -Gợi ý cho hs nhận xét số bài và tìm bài veõ theo yù thích -Nhận xét , bổ sung và vài bài đẹp hình, veà maøu 6.Cuûng coá , daën doø -Goïi hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc -Về nhà hoàn thành bài, tìm thêm các họa tiết khaùc -Quan saùt caùc vaät nuoâi nhaø -Theo dõi GV hướng dẫn -Lắng nghe , áp dụng thực hành -Cả lớp thực hành cá nhân vào -Laéng nghe , nhaän xeùt baøi cuûa mình vaø cuûa baïn -1 hs neâu; Trang trí hoïa tieát hình vuoâng , hình troøn -Về nhà thực ********************************************* Thứ năm, ngày 28 tháng 02 năm 2013 Tieát TẬP ĐỌC BEÙ NHÌN BIEÅN I-MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên - Hiểu bài thơ: Bé yêu biển , bé thấy biển to , rộng mà ngộ nghĩnh trẻ con.(trả lời các câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ đầu) - Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GD hs yêu vẻ đẹp biển và biết bảo vệ biển giữ nguyên nước sạch, không vứt rác bừa bãi soâng * GDMTHĐ: + HS hiểu thêm phong cảnh biển II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Bản đồ Việt Nam , tranh ảnh biển và sgk -HS : , sgk III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC (12) A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs đọc bài Sơn Tinh – Thủy Tinh và trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc -Nhaän xeùt , ghi ñieåm B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài : -GV giới thiệu bài và ghi lên bảng 2.Luyện đọc -GV đọc mẫu a) Đọc dòng thơ -Hướng dẫn hs đọc đúng: tưởng , biển nhỏ, khieâng , khoûe ,… b) Đọc khổ thơ trước lớp -Hướng dẫn đọc đúng các từ ngữ : -Gọi hs đọc phần chú giải c) Đọc khổ thơ nhóm -Nhận xét hướng dẫn thêm cách đọc d) Thi đọc trước lớp -Nhận xét , bình chọn nhóm đọc hay -Cả lớp đọc đồng toàn bài 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: *Câu 1: Tìm câu thơ cho thấy biển roäng? *Câu 2: Những hình ảnh nào cho thấy biển gioâùng nhö treû con? *Caâu 3: Em thích khoå thô naøo nhaát? Vì sao? -Nhận xét , chốt lại ý đúng 4.Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Hướn dẫn lớp học thuộc lòng khổ thơ ,caû baøi thô -Gọi hs đọc thuộc lòng trước lớp -Nhaän xeùt , tuyeân döông , ghi ñieåm 5.Cuûng coá , daën doø -Em coù thích bieån baøi thô naøy khoâng ? Vì sao? -Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô -Xem trước và chuẩn bị bài tuần 26 Tieát -3 hs nối tiếp thực hiện, lớp theo dõi -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài -Theo dõi GV đọc mẫu -Nối tiếp đọc dòng thơ -Nhìn bảng đọc theo hướng dẫn -4 hs nối tiếp đọc khổ thơ -Nhìn bảng đọc theo hướng dẫn -1 hs đọc phần chú giải , lớp đọc thầm sgk -Các nhóm thực theo hướng dẫn -Rút kinh nghiệm đọc nhóm -Các tổ thi đọc theo hướng dẫn -Nhận xét , bình chọn tổ đọc hay -Cả lớp đọc đồng toàn bài -Đọc thầm trả lời câu hỏi: *Tưởng biển nhỏ bà to trời * Bãi giằng với sóng / chơi trò kéo co – Nhìn sóng khơi lon ta lon ton – Biển to đến vaãn laø treû * Phát biểu và đọc khổ thơ mình thích -Học thuộc lòng khổ thơ và bài thơ đã hướng dẫn -Xung phong đọc thuộc trước lớp -Nhận xét bạn đọc -Xung phong phaùt bieåu -Về nhà thực LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? I-MUÏC TIEÂU - Nắm số từ ngữ sông biển (BT1,BT2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?(BT3, BT4) (13) II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV:Bảng phụ viết đoạn văn để kiểm tra bài cũ -HS: sgk , bài tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs làm bài tập tiết trước -Goïi hs leân baûng ñieàn daáu chaám , daáu phaåy vaøo đoạn văn -Nhận xét , chốt lại ý đúng , ghi điểm B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài : -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 2.Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 1: -Goïi hs neâu yeâu caàu vaø maãu -Hướng dẫn hs nhận từ biển đứng trước và đứng sau -Cả lớp làm bài vào bài tập -Goïi hs neâu keát quaû GV ghi leân baûng -Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 2: -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Cả lớp làm bài vào bài tập -Goïi hs leân baûng laøm baøi -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài -1 hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm sgk -laéng nghe aùp duïng laøm baøi taäp -Thực làm bài -1 hs neâu keát quaû , hs khaùc boå sung *nước biển , cá biển , sóng biển , tàu biển , biển khơi , gió biển , biển động,… -1 hs đọc , lớp đọc thầm -Thực làm bài vào -1 hs nêu kết , lớp bổ sung *Vì không bơi đoạn sông này? -Nhận xét , chốt lại ý đúng 3.Cuûng coá , daën doø -Để giữ cho biển đẹp ta làm nào? -Về nhà xem lại bài , nhớ và thực điều vừa học, xem trước và chuẩn bị cho bài sau I-MUÏC TIEÂU -1 hs thự trước lớp -1 hs khác lên bảng làm bài , lớp theo dõi nhaän xeùt -1 hs đọc yêu cầu trước lớp , lớp đọc thầm -Thực làm bài tập -1 hs leân baûng laøm baøi a) soâng ; b) Suoái ; c) hoà -Nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng -Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 3: -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập -Cả lớp làm bài vào -Goïi hs neâu keát quaû -Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 4: -Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp -Cả lớp làm bài vào -Goïi hs leân baûng laøm baøi Tieát HOẠT ĐỘNG HỌC -1 hs đọc ,cả lớp đọc thầm -Thực làm bài -3 hs leân baûng laøm baøi a) Vì đã đem lễ vật đến trước b)Vì Thủy tinh không lấy Mị Nương c)Vì hàng năm Thủy Tinh lên đánh Sơn Tinh -Ta cần giữ vệ sinh và bảo vệ môi trường cho soâng , bieån -Về nhà thực MÔN : TOÁN GIỜ – PHÚT (14) - Biết có 60 phút - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số - Biết đơn vị đo thời gian : , phút - Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian - HS làm các BT: Bài 1; Bài 2; Bài - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mô hình đồng hồ nhựa.(đồ dùng học toán) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs trả lời: Muốn tìm thừa số ta làm -1 hs trả lời trước lớp, lớp theo dõi naøo? -1 hs lên bảng làm bài , lớp làm vào bảng -Vieát baûng: y x = 12 goïi hs leân baûng laøm baøi -Nhận xét , chốt lại ý đúng , ghi điểm -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài : -GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài 2.Hướng dẫn hs nhận biết -Lấy mô hình đồng hồ và yêu cầu hs thực -Theo dõi , quan sát GV hướng dẫn quay kim nhö sgk -Gọi hs lên bảng làm lại các công việc vừa nêu -Cả lớp dùng đồng hồ thực và nêu phút -1 ,2 hs lên bảng thực ,cả lớp theo dõi -Cả lớp thực theo hướng dẫn nhö sgk 3.Thực hành: *Bài 1: đồng hồ giờ? -Cả lớp quan sát hình sgk và trả lời -4 hs trả lời , hs khác nhận xét *Đồng hồ A 15 phút B 30 phút C 11 30 phút -Nhận xét , chốt lại ý đúng D *Bài 2: tranh vẽ ứng với đồng hồ nào? -Cả lớp quan sát tranh , đồng hồ , đọc chú giải -Cả lớp thực phía tranh và trả lời -4 hs trả lời lớp nhận xét *Tranh Mai ngủ dạy lúc ứng với đồng hồ C *Mai ăn sáng lúc 30 ứng với đồng hồ D *Mai đến trường lúc 15 ứng với đồng hồ B -Nhận xét , chốt lại ý đúng *Mai tan học lúc 11 30 ứng với đồng hồ A *Baøi 3: Tính ( theo maãu) -GV phaân tích maãu -Theo doõi GV phaân tích maãu -Cả lớp làm bài -Cả lớp làm bài vào -Goïi hs leân baûng laøm baøi -2 hs leân baûng laøm baøi, moãi em laøm coät -Nhận xét , chốt lại kết đúng -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng 4.Cuûng coá , daën doø -Một có bao nhiêu phút? -Yêu cầu lớp quay kim đồng hồ mô hình lúc -Có 60 phút -Cả lớp thực theo yêu cầu 10 30 phút -Về nhà xem lại bài , tập xem đồng hồ (15) ngaøy -Xem trước và chuẩn bị bài:Thực hành xem đồng hoà Tieát -Về nhà thực TỰ NHIÊN – XÃ HỘI MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I-MUÏC TIEÂU - Nêu tên và lợi ích số cây sống trên cạn - Quan sát và đựơc số cây sống trên cạn * GDKNS: + Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin các loài cây sống trên cạn + Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối + Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập + Phát triển kĩ hợp tác: Biết hợp tác với người xung quanh cùng bảo vệ cây cối II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV : Tranh sgk , cây xung quanh trường -HS: sgk , bài tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Hãy nêu số loài cây và cho biết cây đó -2 ,3 hs thực , lớp theo dõi nhận xét sống đâu ? -Nhận xét , đánh giá B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài : -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài -GV giới thiệu bài và ghi lên bảng 2.Hoạt động : Quan sát cây cối a) Muïc tieâu : Hình thaønh kó naêng quan saùt , nhaän xeùt , moâ taû b) Caùch tieán haønh: -Các tổ thực theo hướng dẫn -Các tổ quan sát cây cối xung quanh trường -Lắng nghe để thực -Gợi ý cho hs nhận xét +Teân caây +Đó là loại cây cho bóng mát hay cho hoa , quaû…? +Thaân caây vaø caønh laù coù gì ñaëc bieät ? + Caây coù hoa hay khoâng ? +Coù theå nhìn thaáy phaàn reã hay khoâng ? +Vẽ lại cây đã quan sát -HS vào lớp -Cho hs vào lớp -Gọi đại diện các nhóm nói tên , mô tả đặc điểm -Đại diện các tổ trình bày trước lớp , hs khác nhaän xeùt , boå sung , lợi ích số cây và dán hình vẽ lên bảng -Trình baøy baøi veõ treân baûng vaø neâu noäi dung -Nhận xét , diểu dương các tổ thực tốt tranh veõ 3.Hoạt động 2: Làm việc với sgk a) Muïc tieâu : Nhaän bieát moät soá caây soáng treân cạn và ích lợi chúng b) Caùch tieán haønh: -Từng cặp quan sát tranh và trả lời câu hỏi sgk: -2 hs cùng bàn thực (16) -Gọi đại diện trình bày trước lớp -Kết luận: Có nhiều loài cây sống trên cạn , chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người và động vật… 4.Cuûng coá , daën doø -Những cây có ích cho người và động vật , chuùng em caàn laøm gì? -Về nhà thực điều vừa học xem trước vaø chuaån bò baøi 26 -Đại diện trình bày trước lớp , hs khác nhận xét -Lắng nghe, ghi nhớ -Caàn chaêm soùc vaø baûo veä chuùng -Về nhà thực THEÅ DUÏC Tieát ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY -TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG , NHẢY NHANH” I-MUÏC TIEÂU - Thực nhanh chuyển sang chạy - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Nhảy đúng , nhảy nhanh” II- ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN -Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện -Coøi , keû oâ chuaån bò cho troø chôi III- NOÄI DUNG – PHÖÔNG PHAÙP NOÄI DUNG 1.PHẦN MỞ ĐẦU -Tập hợp , điểm số , báo cáo -Khởi động các khớp -Đi theo vòng tròn và hít thở sâu -Oân các động tác bài thể dục 2.PHAÀN CÔ BAÛN -Ñi nhanh chuyeån sang chaïy -Trò chơi “ Nhảy đúng , nhảy nhanh” -Nhắng lại cách chơi và tổ chức cho lớp chôi -Kết thúc trò chơi , nhận xét nhắc nhở chung ÑÒNH LƯỢN G 5’ 27’ 5’ 3.PHAÀN KEÁT THUÙC -Đi thường và hát -Làm các động tác thả lỏng -Heä thoáng baøi hoïc -Tập thể dục TT có lợi gì? -Nhận xét học giao việc nhà PHÖÔNG PHAÙP -Lớp trưởng thực tập hợp điểm số , baùo caùo -Cả lớp khởi động -Cả lớp thực theo hướng dẫn -Cả lớp thực theo lời hô lớp trưởng -Cả lớp thực luyện tập đã hướng daãn -Thực theo lệnh GV -Chơi trò chơi theo các tổ đã định -Lắng nghe và thực chơi -Ruùt kinh nghieäm sau chôi -Cả lớp thực -Làm các động tác thả lỏng theo lớp trưởng -1 hs nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc -Có lời cho sức khẻo… -Về nhà thực (17) ****************************************** Thứ sáu, ngày 01 tháng 03 năm 2013 Tieát CHÍNH TAÛ Nghe – vieát : BEÙ NHÌN BIEÅN Phaân bieät : tr / ch I-MUÏC TIEÂU: 1.Nghe – viết chính xác bài chính tả “Bé nhìn biển”, trình bày đúng khổ thơ chữ.Không mắc quá loãi chính taû 2.Làm các bài tập :BT2a; BT3a II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -sgk , bài tập , bảng , III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs lên bảng viết: Bé ngã , nín khóc , ru bé -4 hs lên bảng viết , lớp viết vào bảng nguû -Nhaän xeùt baïn vieát treân baûng -Nhận xét , sửa chữa , nhắc nhở B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 2.Hướng dẫn nghe – viết a) Hướng dẫn chuẩn bị -Theo dõi GV đọc mẫu -GV đọc bài chính tả -2 hs đọc lại , lớp đọc thầm -Gọi hs đọc lại +Bài chính tả cho biết bạn nhỏ thấy biển +Biển to lớn có hành động giống người theá naøo? +Coù tieáng +Moãi doøng thô coù maáy tieáng? +Phải viết hoa chữ cái đầu tiếng +Chữ đầu dòng thơ phải viết nào? +Từ lề thụt vào ô +Bắt đầu viết từ ô nào vở? -Cả lớp nghe – viết lại bài theo quy định b) Đọc cho hs viết vào -Lắng nghe soát lỗi lần cuối -Đọc lần cuối để hs soát lỗi c) Chấm , chữa bài -Thu moät soá baøi chaám,nhaän xeùt öu – khuyeát -Ruùt kinh nghieäm ñieåm 3.Hướng dẫn làm bài tập -Các nhóm thực theo hướng dẫn *Baøi -Các tổ thi viết tiếp sức lên bảng -Các nhóm trao đổi tìm tên các loài cá *ch : caù chim , cheùp , cheõm , cheùc,… -Tổ chức cho các tổ thi viết nhanh trên bảng *tr : caù troâi , traém , treâ ,… -Nhận xét , chốt lại lời giải đúng -Cả lớp làm bài vào *Baøi 3a) -3 hs nêu kết , lớp nhận xét , bổ sung -Cả lớp làm bài vào * Lời giải : chú – trường – chân -Goïi hs neâu keát quaû -Nhaän xeùt , choát laïi yù duùng (18) 4.Cuûng coá , daën doø -Neâu caùch trình baøy baøi thô -Về nhà xem lại bài , viết lại 10 lần với nhứng từ vieát sai -Xem và chuẩn bị trước bài tuần 26 Tieát -Viết hoa chữ cái đầu tiếng , đầu các dòng thô phaûi thaúng coät , heát khoå thô caùch xuoáng doøng -Về nhà thực TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý QUAN SÁT TRANH – TRẢ LỜI CÂU HỎI I-MUÏC TIEÂU 1.Biết đáp lời đồng ý tình giao tiếp thông thường( BT1;BT2) 2.Quan sát tranh cảnh biển , trả lời đúng các câu hỏi cảnh tranh (BT3) * GDMTHĐ: + Qua bài tập làm văn HS hiểu thêm biển, yêu quý biển * GDKNS: + Giao tiếp: ứng xử văn hóa + Lắng nghe tích cực II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV : Baûng phuï vieát caâu cuûa baøi taäp tranh sgk -HS: sgk , bài tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -2 hs thực trước lớp, lớp theo dõi nhận -Gọi hs đối thoại làm bài tập tuần trước xeùt -Nhaän xeùt , ghi ñieåm B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 2.Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 1: -2 hs cùng bàn thực theo hướng dẫn -Từng cặp đọc đối thoại -Các cặp đóng vai trước lớp ,dưới lớp theo dõi -Gọi hs đóng vai đọc trước lớp -Bình chọn cặp đóng hay -Nhận xét , bình chọn cặp đối thoại tốt *Baøi 2: -2 hs cùng bàn thực -Từng cặp tập đối thoại theo bài tập -2 cặp thực trước lớp , lớp nhận xét bổ -Gọi hs thực đối thoại trước lớp sung a) Caûm ôn baïn nheù ! baïn toát quaù… b) Caûm ôn em nhieàu ! em ngoan laém… -Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 3: -Cả lớp thực theo hướng dẫn -Cả lớp quan sát tranh -1 hs đọc , lớp đọc thầm -Gọi hs nhìn bảng đọc câu hỏi gợi ý -2 hs cùng bàn tập trả lời -Từng cặp tập trả lời -Các cặp thực trước lớp , hd khác nhận xét, -Gọi hs thực trước lớp boå sung a) Veõ caûnh bieån buoåi saùng … b) Soùng bieån xanh nhaáp nhoâ… c) Có tàu đánh cá… d) Có mặt trời vừa mọc , mây và chim may… -Nhận xét , chốt lại ý đúng (19) 3.Cuûng coá , daën doø -Cần đáp lời đồng ý nào? -Về nhà nhớ thực điều đã học – xem trước và chuẩn bị bài tuần 26 Tieát -Dấp lại lời đồng ý nhẹ nhàng lịch sự… -Về nhà thực MÔN : TOÁN THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I-MUÏC TIEÂU - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số - Biết đơn vị đo thời gian : , phút - Nhận biết các khoản thời gian 15 phút; 30 phút - HS làm các BT: Bài 1; Bài 2; Bài - HS khaù gioûi laøm theâm caùc baøi taäp coøn laïi II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Mô hình đồng hồ -HS: Mô hình đồng hồ , sgk , bảng , III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Dùng mô hình đồng hồ quay kim , - hs trả lời trước lớp, lớp nhận xét 30 phút gọi hs trả lời -Cả lớp làm vào bảng con.24 giờ-5 = 19 -Cả lớp làm vài bảng con: 24 – = ? -Nhận xét , chốt lại ý đúng B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài : -Lắng nghe , nhắc lại tựa bài -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng 2.Thực hành *Bài 1: đồng hồ giờ? -Yêu cầu lớp dùng mô hình đồng hồ quay kim -Cả lớp thực theo hướng dẫn nhö sgk vaø neâu keát quaû -Nhaän xeùt boå sung cho baïn -Nhận xét chốt lại ý đúng *Bài 2: Mỗi câu đây ứng với đồng hồ nào? -Cả lớp làm bài vào -Cả lớp làm bài vào -6 hs neâu keát quaû , hs khaùc nhaän xeùt -Goïi hs neâu keát quaû a) An vào học lúc 13 30 phút ứng với đồng hoà: A b) Ứng với đồng hồ :D c) Ứng với đồng hồ:B d) Ứng với đồng hồ : E e) Ứng với đồng hồ : C g) Ứng với đồng hồ : G -Nhận xét , chốt lại ý đúng *Baøi 3: -Cả lớp thực theo hướng dẫn -Cả lớp thực theo yêu cầu bài tập -Nhaän xeùt cho baïn -Moãi laàn quay GV nhaän xeùt 3.Cuûng coá , daën doø -Cả lớp thực thao tác trên đồng hồ -Nêu 15 phút , lớp thực thao tác -Sắp xếp và thực công việc , học tập đúng -Ta biết thời gia để làm gì? (20) -Xề nhà xem lại bài tập xem đồng hồ , xếp thời gian phù hợp , xem trước và chuẩn bị bài sau -Về nhà thực Duyeät cuûa ban giaùm hieäu Ngaøy………… thaùng…………naêm 2013 (21)