Đang tải... (xem toàn văn)
GD trẻ đi trên các PTGT đường thủy phải ngồi ngay không được nghịch nước * Trò chơi: Chơi TC “về đúng bến” Cách chơi mỗi bạn cầm trên tay một tranh lô tô và đi chơi khi nghe tín hiệu về [r]
(1)CHỦ ĐỀ:PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG TUẦN 3: CHỦ ĐỀ NHÁNH: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY Thực từ ngày 26/03/2012 đến ngày 30/03/2012 HOẠT ĐỘNG I.YÊU CẦU: - Trẻ kể cho cô nghe ngày nghỉ nhà làm gì - Biết bạn nào vắng ngày - Biết cất đồ dùng đúng nơi qui định II.CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị đồ chơi các góc chơi III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Đón trẻ Cô đón trẻ với thái độ vui vẻ, ân cần Nhắc nhở trẻ chào cô, cha mẹ ông bà , tự cất đồ dùng đúng nơi qui định Sau đó cho trẻ vào góc chơi theo ý thích Hoạt động 2: Trò chuyện: Lớp hát bài “Em tập lái ô tô” Trong bài hát nói đến PTGT nào? Vậy ô tô chạy đâu ? Ôtô là PTGT đường gì? Sáng học gì? Trên đường đến trường thấy các loại xe nào? Khi xe phải làm gì? Nếu ngồi trên xe ô tô , xe buýt phải làm sao? Giao dục cháu ngồi ngắn, không đùa giỡn trên xe và chấp hành tốt an toàn giao thông Hoạt động 3: Điểm danh: Cô cho trẻ quan sát xem hôm tổ vắng bạn nào Động viên trẻ học đều, nghỉ học phải xin phép THỂ DỤC SÁNG Bài hát: “Em chơi thuyền” I.YÊU CẦU: - Trẻ tập đúng động tác bài thể dục - Tập hào hứng cùng cô, giáo dục trẻ tập thể dục tốt cho sức khỏe (2) II.CHUẨN BỊ: -Sân tập III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: Cô cho trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy( thường, mũi chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh…) Sau đó chuyển hàng ngang dãn cách Hoạt động 2: TTCB: Đứng khép chân, hai tay thả xuôi, đầu không cúi Động tác hô hấp: Đưa tay sang ngang làm máy bay Động tác tay vai: Đưa tay trước xoay cổ tay(4 lần/4 nhịp) Động tác chân: Cỏ thấy, cây cao: trẻ ngồi xổm đứng lên (4 lần/4 nhịp) Động tác bụng lườn: Đứng chân rộng vai, 2tay chống hông, quay người sang bên (4 lần/4 nhịp) Động tác bật : bật tiến phía trước Hoạt động 3: Cô cho trẻ nhẹ nhàng hít thở sâu HOẠT ĐỘNG GÓC PV : Cửa hàng bán xe XD: Xây ngã tư đường phố HT- NT: Tô màu PTGT TN: Tưới cây I.YÊU CẦU: - Trẻ biết tự nhận vai chơi và vào góc chơi nhẹ nhàng, không la hét làm ồn - Biết dùng ngôn ngữ vai chơi - Chơi phải nhường nhịn không dành đồ chơi II CHUẨN BỊ: -Đồ chơi cho các góc chơi III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1.Thỏa thuận trước chơi: Lớp hát bài “Em qua ngã tư đường phố” Tuần này lớp mình thực chủ điểm gì? Đã đến gì con? Lớp mình có góc chơi nào? (3) Cô giới thiệu tên trò chơi mới, trẻ tự nhận vai chơi và vào góc chơi theo ý thích *Phân vai: Cửa hàng bán xe: Trong trò chơi này gồm có ai? Người bán làm công việc gì? Người mua thì phải làm sao? Đúng Người bán mời khách đến chọn xe giới thiệu cho khách xem, còn người mua phải trả tiền và cám ơn, hẹn khách lần sau đến mua * Xây dựng: Xây ngã tư đường phố: Con thấy ngã tư đường phố có gì? Vậy xây ngã tư đường phố nào? Con phải xây gì? Trên ngã tư đường có xe chạy, có vỉa hè, có nhà ở, có bồn binh trồng nhiều hoa Con nhớ xây cẩn thận và đẹp nha! * HT-NT: Con biết loại PTGT nào? Thế có thích tô màu các loại PTGT đó không? Cô cho trẻ nhắc lại cách tô màu, cầm bút và ngồi đúng tư ngồi, tô màu PTGT * Thiên nhiên: Cô hướng dẫn trẻ chăm sóc cây xanh lớp mình góc thiên nhiên Giáo dục cháu yêu cây xanh bảo vệ chúng không hái hoa, ngắt lá, bẻ cành sân chơi, nơi công cộng, nhà Qúa trình chơi: Trẻ tự nhận vai chơi và vào các góc chơi nhẹ nhàng, không la hét , làm ồn, giành đồ chơi Cô cùng chơi với trẻ để quan sát, giúp đỡ trẻ cần, kịp thời uốn nắn hành vi xấu Nhận xét sau chơi: Cô đến góc chơi nhận xét, tuyên dương nhóm chơi tốt Động viên nhóm chơi chưa tốt lần sau cố gắng chơi tốt Sau đó cô nhận xét chung lớp cho cháu xếp chơi gọn gàng, ngăn nắp lên kệ 4.Kết thúc: Cháu thu dọn đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp lên kệ sau đó ngoài rửa tay THỨ HAI: 26/03/2012 Bé thật tài LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT VĐCB: Bật qua suối nhỏ TCVĐ: Tín hiệu I.YÊU CẦU: - Trẻ biết cách bật mạnh qua suối nhỏ (4) - Biết phối hợp tay chân nhịp nhàng đúng tư - Động viên trẻ mạnh dạn thực - Trẻ tập nhanh nhẹn BTPTC - Giáo dục cháu siêng tập thể dục, cho thể khỏe mạnh, biết lợi ích các PTGT II CHUẨN BỊ: - Tập lớp - Vạch chuẩn III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: Khởi động: Cô cho trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy( đường, gót chân, thường, mũi chân , chạy chậm, chạy nhanh) Sau đó hàng ngang dãn cách Hoạt động 2: Trọng động: * Bài tập phát triển chung: Trẻ tập cùng cô BTPTC Động tác tay và bả vai: xoay cổ tay(4 lần/4 nhịp) + Nhịp 1: xoay sang trái + Nhịp 2: xoay sang phải + Nhịp 3,4 nhịp 1,2 Động tác chân: Cỏ thấp cây cao(6 lần/4 nhịp) + Nhịp 1: ngồi xuống + Nhịp 2: đứng lên + Nhịp 3,4 nhịp 1,2 Động tác lưng bụng : quay sang 90 (4 lần/4 nhịp) + Nhịp 1: quay sang trái + Nhịp 2: quay sang phải + Nhịp 3,4 nhịp 1,2 Động tác bật : bật tiến phía trước (6 lần/4 nhịp) * Vận động bản: Các nhìn xem cô có gì đây? Đây là suối nhỏ các phải bật thật mạnh để không bị rơi xuống suối nha Các hãy chú ý nhìn cô bật qua nha Cô làm mẫu lần 1: không giải thích Cô làm mẫu lần 2: chân đứng sau vạch chuẩn, chân khép, tay chống hông, có hiệu lệnh bật, chân khụy gối bật mạnh qua suối Mời trẻ nhanh nhẹn lên thực cho lớp xem Cô cho lớp lên thực đến hết lớp Cô chú ý sửa sai cho trẻ Cô mời trẻ khá, yếu lên thực lại * Trò chơi vận động: Cô và các cùng chơi trò chơi “Tín hiệu” nha (5) Cách chơi: cho lớp làm ô tô chạy trên đường phố, cô đưa tín hiệu đèn nào các phải thự theo tín hiệu đèn cô Cho lớp chơi vài lần Cô nhận xét lớp Hoạt động 3:Hồi tĩnh: Cho trẻ vòng tròn hít thở nhẹ nhàng * Hoạt động nối tiếp : Cho trẻ uống nước HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QSMĐ: Quan sát tranh tàu thủy TC: Ôtô và chim I.YÊU CẦU: Trẻ biết số loại PTGT - Giáo dục cháu biết luật giao thông II CHUẨN BỊ: - Tranh III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1.QSMĐ: Tranh gì đây con? Bây cô và các cùng quan sát xem tàu thủy có phận nào nha Đây là gì tàu thủy? Muốn tàu thủy phải làm gì? Còn đây là gì? Đây là ghế dùng để ngồi đó Vậy tàu thủy chở ít người hay nhiều người? Tàu thủy à PTGT đường gì? Đúng tàu thủy là PTGT đường thủy, chạy động chở nhiều người 2.TCVĐ: Ôtô và chim sẽ: Trò chơi cũ cô nhắc lại cách chơi Cho lớp chơi vài lần Chơi tự do: Cô quan sát trẻ chơi tự HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Vệ sinh trả trẻ - Cho trẻ xem phim hoạt hình - Hát bài: “Đường em đi” (6) THỨ BA: 27/03/2012 Tàu thủy LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: Nhận biết PTGT đường thủy I.YÊU CẦU: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm số PTGT đường thủy, biết lợi ích chúng - Giáo dục trẻ giữ gìn các loại PTGT, không nghịch phá hay đùa giỡn trên các ghe, xuồng, phà II CHUẨN BỊ: - Tranh III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: Ổn định: Hát bài “Em chơi thuyền” Hoạt động 2: Nội dung: Trong bài hát nói đến gì? Thuyền là PTGT đường gì? Các có thuyền chưa? Hôm cô và các cùng tìm hiểu PTGT đường thủy nha! Tranh gì đây con? Đây là tàu cao tốc Tàu cao tốc chạy đâu? Tàu cao tốc là PTGT đường gì? Tàu cao tốc dùng để làm gì? Tàu cao tốc chạy nhanh hay chậm? Tàu cao tốc chạy là nhờ có gì? Tàu cao tốc chạy nhanh và chở nhiều người Trên tàu cao tốc có nhiều phao để dành cứu hộ có tai nạn xảy ra, trên tàu cao tốc phải mặc áo phao, phải ngồi ngắn không đùa nghịch là nguy hiểm Cô đọc câu đố “Làm gỗ Nỗi trên sông Có buồm giong Nhanh đến bến Là thuyền gì? Thuyền buồm chạy đâu? Chạy trên sông trên biển gọi là PTGT đường gì? Thuyền buồm dùng để làm gì? Thuyền buồm chạy là nhờ có gì? (7) Thuyền buồm lại là nhờ có cánh buồm, có gió thổi căng cánh buồm chạy nhanh, chở người, chở hàng hóa Vậy trên sông nhỏ và kênh rạch nười muốn qua sông phải gì? Muốn qua sông nhỏ thì phải thuyền nhỏ, xuồng Xem cô có tranh gì đây? Xuồng gọi là PTGT đường gì? Dùng để làm gì? Xuồng nhanh hay chậm? Xuồng là PTGT đường thủy dùng sông nhỏ, chậm, chở ít người, phải dùng sức người chèo chuyển được, các nhớ phải ngồi ngắn không nghịch nước * So sánh: - Giống nhau: là PTGT đường thủy, chở hàng hóa chở người - Khác nhau: Xuồng dùng sức để chèo, nhỏ chở ít người, chậm Tàu cao tốc chạy động máy, nhanh, chở nhiều người nhiều hàng hóa Ngoài các PTGT cô cho các quan sát, còn biết PTGT đường thủy nào nữa? GD trẻ trên các PTGT đường thủy phải ngồi không nghịch nước * Trò chơi: Chơi TC “về đúng bến” Cách chơi bạn cầm trên tay tranh lô tô và chơi nghe tín hiệu bến thì phải chạy thật nhanh bến và đúng với tranh lô tô mình cầm nha Cho lớp chơi vài lần Hoạt động 3: Kết thúc: Lớp hát bài “ Đoàn tàu nhỏ tí xíu” * Hoạt động nối tiếp : Cho trẻ uống nước HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QSMĐ: Quan sát tranh xe ôtô TCVĐ : Tín hiệu I.YÊU CẦU: - Trẻ biết số loại PTGT - Giáo dục cháu biết luật giao thông II CHUẨN BỊ: - Tranh III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1.QSMĐ: (8) Tranh gì đây con? Bây cô và các cùng quan sát xem xe có phận nào nha Đây là gì xe hơi? Muốn xe chạy phải làm gì? Còn đây là gì? Đây là ghế dùng để ngồi đó Vậy ca nô chở ít người hay nhiều người? Ca nô là PTGT đường gì? Đúng xe là PTGT đường bộ, dùng động để chạy chở nhiều người 2.TCVĐ: Tín hiệu: Cô nhắc lại cách chơi Cho lớp chơi vài lần Chơi tự do: Cô quan sát trẻ chơi tự HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Vệ sinh trả trẻ - Cho trẻ xem phim hoạt hình - Hát bài “Ngã tư đường phố” THỨ TƯ: 28/03/2012 Máy bay xinh LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ĐỀ TÀI: Tô màu máy bay I.YÊU CẦU: - Trẻ biết dùng kĩ tô màu, ngồi đúng tư - Biết tên các loại PTGT - Giáo dục trẻ tô không lem ngoài II CHUẨN BỊ: - Tranh - Bút màu III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: Ổn định: Hát bài “ Em tập lái ô tô” Hoạt động 2: Nội dung: Trong bài hát có xe gì? Ôtô là PTGT đường gì? (9) Ngoài PTGT đường còn có PTGT đường gì nữa? Còn có PTGT đường hàng không, đường thủy PTGT đường hàng không có phương tiện gì? Có máy bay, trực thăng Các có thấy máy bay chưa? Hôm cô cho các tô màu máy bay nha Muốn tô đẹp thì hãy chú ý nhìn lên cô tô * Cô làm mẫu: Cô tô mẫu: cô cầm viết ngón tay, tô từ ngoài, tô không lem Cô cho trẻ nhắc lại cách tô màu, cách cầm bút, cách ngồi * Trẻ thực hiện: Bây các hãy tô cho đẹp nha Cô động viên trẻ tạo sản phẩm, giúp đỡ trẻ gặp khó khăn * Nhận xét sản phẩm: Đã hết bây các đem sản phẩm mình lên trưng bày nha Đây là sản phẩm mà các vừa tô màu Bây các hãy cùng tham quan nha! Cho trẻ chọn sản phẩm mình thích và nói Cô chọn sản phẩm đep, chưa hoàn chỉnh nhận xét Hoạt động 3: kết thúc Hát bài “Đoàn tàu nhỏ tí xíu” * Hoạt động nối tiếp : Cho trẻ cất bút màu HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QSMĐ: Quan sát tranh xe buýt TC: Ôtô và chim I.YÊU CẦU: - Trẻ biết số loại PTGT - Giáo dục cháu biết luật giao thông II CHUẨN BỊ: - Tranh III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1.QSMĐ: Chơi TC trời sáng trời tối Tranh gì đây con? Bây cô và các cùng quan sát xem xe buýt có phận nào nha Đây là gì xe buýt? Đếm xem xe buýt có bánh nè? Muốn xe buýt phải làm? Vậy xe buýt chở ít người hay nhiều người? (10) Xe buýt là PTGT đường gì? Đúng xe buýt là PTGT đường bộ, dùng động để bay chở nhiều người 2.TCVĐ: Ôtô và chim Cô nhắc lại cách chơi Cho lớp chơi vài lần Chơi tự do: Cô quan sát trẻ chơi tự HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Vệ sinh trả trẻ - Cho trẻ xem phim hoạt hình - Hát bài “Đường em đi” THỨ NĂM: 29/03/2012 Đèn giao thông LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI: Thơ: Đèn giao thông I.YÊU CẦU: - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thuộc thơ đọc thơ to rõ - Giáo dục cháu biết đúng luật giao thông, xe phải ngồi ngoan không nghịch phá II CHUẨN BỊ: - Tranh III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: Ổn định: Lớp hát bài “Em qua ngã tư đường phố” Hoạt động 2: Nội dung: Các bạn bài hát chơi trò gì? Khi trên ngã tư đường phố các phải chấp hành luật giao thông Cô có bài thơ dạy người dúng luật giao thông Các lắng nghe để cho đúng luật nha Cô đọc lần diễn cảm Cô đọc lần xem tranh Nội dung: trên đường phải đúng luật, đường đỏ dừng lại, đèn vàng chậm, đèn xanh các dường phải nhắc nhở cha mẹ mình đúng luật * Đàm thoại- làm rõ ý: Trong bài thơ có đèn gì? Khi đèn đỏ phải làm gì? (11) Đèn vàng thì sao? Đàn xanh nào? Các phải nhớ điều gì? Khi trên đường các phải tuân thủ luật giao thông, phải với người lớn không mình * Dạy đọc thơ: Bài thơ hay các đọc cùng cô nhé Lớp đọc thơ cùng cô vài lần Cô chú ý sửa sai Cô mời nhóm đọc thơ Cô chú ý sửa sai Cô mời tổ đọc thơ Cô chú ý sửa sai Cô mời cá nhân đọc thơ Cô chú ý sửa sai * Trò chơi: Cô cho cháu chơi TC “Tín hiệu” Cô nhắc lại cách chơi Cho lớp chơi vài lần Hoạt động 3:Kết thúc: Hát bài “Em tập lái ô tô” * Hoạt động nối tiếp : Cho trẻ vệ sinh HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QSMĐ: Quan sát tranh tàu hỏa TC: Tín hiệu I.YÊU CẦU: - Trẻ biết số loại PTGT - Giáo dục cháu biết luật giao thông II CHUẨN BỊ: - Tranh III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1.QSMĐ: Chơi TC trời sáng trời tối Tranh gì đây con? Đây là gì xe? Có bánh xe? Tàu hỏa dùng để làm gì? (12) Chở nhiều người hay ít người? Chạy nhanh hay chậm? Tàu hỏa là PTGT đường gì? Tàu hỏa là PTGT đường sắt, chở nhiều người, chạy nhanh 2.TCVĐ: Tín hiệu Cô nhắc lại cách chơi Cho lớp chơi vài lần Chơi tự do: Cô quan sát trẻ chơi tự HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Hát “Bé và mẹ” - Vệ sinh trả trẻ - Cho trẻ xem phim hoạt THỨ SÁU: 30/03/2012 Đường em LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ DH: Đường em VĐ: Minh họa NH: Em chơi thuyền I.YÊU CẦU: -Trẻ thuộc, hát to, rõ lời bài hát - Biết minh họa theo lời bài hát - Giáo dục cháu đúng luật giao thông II.CHUẨN BỊ: - Trống lắc III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1:Ổn định: TC “Con thỏ” Hoạt động 2:Nội dung: Các nhìn xem cô có tranh gì đây? Trong tranh các bạn nhỏ qua dường có người lớn dắt qua Khi các thì các phải đâu Muốn biết đường dành cho người đâu hãy lắng nghe bài hát này *Dạy hát: Cô hát lần1: Đó là bài hát “Đường em đi” nhạc Ngô Quốc Tính, lời Tường Vân (13) Cô hát lần : đường các phải lề bên phải, còn đường bên trái không sai đường dễ xảy tai nạn các nhớ nha Bài hát hay hát cùng cô nhé Cho lớp hát vài lần Cô mời tổ hát Cô chú ý sửa sai Cô mời nhóm hát Cô chú ý sửa sai Cô mời cá nhân hát Cô chú ý sửa sai * Vận động: Muốn bài hát hay và vui lớp mình vừa hát và minh họa theo lời bài hát với cô nha Cho lớp cùng hát và vận động minh họa Cô chú ý sửa sai Cô mời nhóm hát và vận động minh họa Cô chú ý sửa sai Cô mời cá nhân hát và vận động minh họa Cô chú ý sửa sai Cô mời tổ hát và vận động minh họa Cô chú ý sửa sai *Nghe hát: Hôm cô và các cùng lắng nghe bài hát này xem các bạn nhỏ đâu chơi Cô hát lần 1: bài hát “em chơi thuyền” các bạn nhỏ cha mẹ đưa đâu chơi Lần cô mở nhạc Các bạn nhỏ học ngoan nên cha mẹ cho chơi thảo cầm viên là vui, có nhiều đồ chơi Các phải học ngoan cha mẹ đưa các chơi công viên có nhiều đồ chơi Hoạt động 3: Kết thúc: Cả lớp hát bài “đường em đi” * Hoạt động nối tiếp : Cho trẻ vệ sinh HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QSMĐ: Quan sát tranh máy bay TC: Ôtô và chim I.YÊU CẦU: - Trẻ biết số loại PTGT - Giáo dục cháu biết luật giao thông (14) II CHUẨN BỊ: - Tranh III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1.QSMĐ: Chơi TC trời sáng trời tối Tranh gì đây con? Đây là gì máy bay? Máy bay dùng để làm gì? Chở nhiều người hay ít người? Bay nhanh hay chậm? Máy bay là PTGT đường gì? Máy bay là PTGT đường hàng không, chở nhiều người, bay nhanh 2.TCVĐ: Ôtô và chim Trò chơi cũ cô nhắc lại cách chơi Cho lớp chơi vài lần Chơi tự do: Cô quan sát trẻ chơi tự BÉ NGOAN I.YÊU CẦU: - Trẻ biết thành tích mình tuần, biết nhận xét bạn II CHUẨN BỊ: - Bảng bé ngoan - Hoa cắm III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: Ổn định: Hát bài tuần ngoan” Hoạt động 2: Nội dung Hôm là thứ con? Thứ là ngày gì? Cuối tuần làm gì? Bạn nào cắm hoa? Mời bạn nêu tiêu chuẩn bé ngoan Vậy tuần này bạn nào cắm hoa Cô mời cháu ngoan các tổ lên cắm hoa, cô khen gợi cháu Động viên cháu không cắm hoa lần sau cố gắng ngoan để cắm hoa Thứ và chủ nhật nhà làm gì giúp ba mẹ? Hoạt động 3: Kết thúc: Hát bài “hoa bé ngoan” (15) PHẦN KÝ DUYỆT: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… (16)