the duc 20122013

GV quan sát sửa sai Gọi 3 HS thực hiện 6 động tác của bài thể dục phát triển chung GV nêu tên trò chơi Cách chơi theo hướng dẫn trong sách giáo viên trang 25chú ý hướng dẫn chạy tránh ch[r]

PHÒNG GD & ĐT VẠN NINH TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠI LÃNH - GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Năm học: 2012-2013 Giáo viên: Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần Tiết :1 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn : 24 / 08 / 2012 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI: DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Biết số nội dung chương trình - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm - Biết cách chơi và tham gia trò chơi diệt các vật có hại - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS hiểu và thực nội dung chương trình Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐH1: hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : Giới thiệu chương trình lóp 2,một số quy định học Trò chơi:Diệt các vật có hại (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP GV giới thiệu nội dung bài Quan sát , lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) Lớp trưởng điều khiển lớp thị phạm, đồng loạt ) II.CƠ BẢN : 27-29’ HĐ 4: Giới thiệu chương trình lớp HĐ 5: Biên chế tổ tập luyện- học dậm chân chỗ và đứng lại (PP thuyết trình, thị phạm tập luyện đồng loạt, phân nhóm) HĐ 6: Trò chơi: Diệt các vật có hại (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) khởi động GV nhắc lại nội quy tập luyện Lắng nghe là đồng phục,đúng giờ… ĐH4: ĐH2 ĐH 5: GV thị phạm cho học sinh động tác giậm chân chỗ, nhịp chân trái tay phải đưa lên ngang ngực tay trái đưa sau nhịp ngược lại) tổ Quan sát, lắng nghe Quan sát bạn thực mẫu Tổ Thực theo hướng dẫn giáo viên Quan sát,lắng nghe ĐH 6: GV tổ Tổ GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Quan sát bạn thực mẫu Nêu số điểm sai luật Tham gia chơi tích cực III.KẾT THÚC : HĐ7 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ8.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ9 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ10 Xuống lớp: BAN GIÁM HIỆU 4-5’ GV hướng dẫn,quan sát sửa sai hs cách thả lỏng Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 7: ĐH3 ĐH 8: ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm TẬP HỢP HÀNG DỌC DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần TRÒ CHƠI: DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI Tiết :2 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn : 24 / 08 / 2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm, kiểm tra - Biết lệnh và cách thực tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi - Biết cách chơi và tham gia trò chơi diệt các vật có hại Kĩ năng: - Giúp HS thực tốt các kĩ ĐHĐN C Địa điểm: sân trường Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết - Có tinh thần tự giác tích cực, tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ 4.Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐH1: hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : Tập hợp hàng dọc dóng hàng,điểm số Trò chơi:Diệt các vật có hại.(PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) Lớp trưởng điều khiển lớp thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra, thị phạm) khởi động 27-29’ GV gọi em học sinh lên thực giậm chân chỗ và đứng lại Thị phạm cho HS động tác giậm chân chỗ, nhịp 1chân trái tay phải đưa lên ngang ngực tay trái đưa sau nhịp ngược lại) GV thị phạm giảng giải cho học sinh cách tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số HĐ 5: Ôn giậm chân chỗ và đứng lại (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt) HĐ6: Học tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (PP thuyết trình, thị phạm đồng loạt, phân nhóm) Quan sát nhận xét ĐH4:như ĐH2 ĐH5: ĐH3 Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ ĐH 6: Tổ tổ GV tổ Tổ HĐ 7: Trò chơi: Diệt các vật có hại (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) Quan sát,lắng nghe ĐH 7: GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Quan sát bạn thực mẫu Nêu số điểm sai luật Tham gia chơi tích cực III.KẾT THÚC: HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: BAN GIÁM HIỆU 4-5’ GV hướng dẫn,quan sát sửa sai hs cách thả lỏng Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 8: ĐH3 ĐH 9: ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: QUA ĐƯỜNG LỘI GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết :3 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn : 27/ 08 /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Biết lệnh và cách thực dồn hàng ngang,dàn hàng - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm, kiểm tra - Biết cách chơi và tham gia trò chơi chơi qua đường lội - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực tốt các kĩ ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐH1:4 hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : Dàn hàng ngang,dồn hàng Trò chơi: Qua đường lội (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra, thị phạm) 27-29’ GV gọi tổ lên thực tập hợp hàng dọc dóng hàng,điểm số GV thị phạm lại cho học sinh động tác giậm chân chỗ,nhịp chân trái tay phải đưa lên ngang ngực tay trái đưa sau nhịp ngược lại) GV thị phạm giảng giải cho học sinh cách tập hợp hàng ngang dàn hàng,dồn hàng HĐ 5: Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt) HĐ6: Học dàn hàng ngang,dồn hàng.(PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 7: Trò chơi: Qua đường lội (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) III.KẾT THÚC: HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Nêu số điểm sai luật Quan sát nhận xét ĐH4: ĐH2 ĐH 5: Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tổ Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ ĐH 6: Quan sát,lắng nghe ĐH 7: tổ GV tổ Tổ ĐH3 Quan sát bạn thực mẫu Tham gia chơi tích cực 4-5’ BAN GIÁM HIỆU GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 8:như ĐH3 ĐH 9:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI Tuần: Tiết : ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn : 27/ 08 /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Biết lệnh và cách thực dồn hàng ngang,dàn hàng - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết cách chơi và tham gia trò chơi chơi trò chơi nhanh lên bạn - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực tốt các kĩ ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐH1:4 hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : Dàn hàng ngang,dồn hàng Trò chơi: Nhanh lên bạn (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : 27-29’ GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2:như ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai ĐH3:như ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra, thị phạm) HĐ5: Ôn dàn hàng ngang, dồn hàng (PP thuyết trình, thị phạm đồng loạt, phân nhóm) HĐ6: Trò chơi: Nhanh lên bạn (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) III.KẾT THÚC : HĐ7 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ8.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ9 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ10 Xuống lớp: GV gọi tổ lên thực dàn hàng GV thị phạm giảng giải cho học sinh cách tập hợp hàng ngang dàn hàng,dồn hàng GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Nêu số điểm sai luật Quan sát nhận xét ĐH4:như ĐH2 Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ ĐH 5: ĐH3 Quan sát,lắng nghe ĐH 6: Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx x x x x Quan sát bạn thực mẫu Tham gia chơi tích cực GV     4-5’ BAN GIÁM HIỆU GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 7:như ĐH3 ĐH 8:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP QUAY PHẢI, QUAY TRÁI TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI Tuần: Tiết : ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn : 30 / 08 /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Biết lệnh và nhận biết hướng và quay đúng hướng trái,phải - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết cách chơi và tham gia trò chơi chơi trò chơi nhanh lên bạn - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực tốt các kĩ ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐH1: hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : Quay phải,quay trái Trò chơi: Nhanh lên bạn ( PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : 27-29’ GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) HĐ 5: Ôn dàn hàng ngang,dồn hang (PP thuyết trình,tập luyện đồng loạt) HĐ6: Học quay phải,quay trái.(PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) GV gọi tổ lên thực dàn hàng ngang,dồn hàng GV thị phạm giảng giải cho học sinh cách tập hợp hàng ngang dàn hàng,dồn hàng GV thị phạm giảng giải cho học sinh cách quay phải,trái HĐ7: Trò chơi: Nhanh lên bạn (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) Quan sát nhận xét ĐH5: hàng ngang Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Quan sát bạn thực mẫu Nêu số điểm sai luật Tham gia chơi tích cực III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: ĐH4: ĐH2 ĐH 6: tổ Tổ ĐH 7: Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx GV tổ Tổ GV x x x x     4-5’ BAN GIÁM HIỆU GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 8:như ĐH3 ĐH 9:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ - TAY Tuần: Tiết : ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn : 30 / 08 /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Biết lệnh và cách thực động tác vươn thở và tay - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra Kĩ năng: - Giúp HS thực tốt các kĩ ĐHĐNvà bài TDPTC - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” ĐH1: hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : Động tác vươn thở,tay (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động GV - lên thực quay phải,quay trái Quan sát nhận xét ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) 27-29’ ĐH4: ĐH2 HĐ5: Ôn tập luyện quay phải,quay trái.(PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) GV thị phạm giảng giải cho học sinh cách quay phải trái Nêu số tư sai HĐ 6:Học:Động tác vươn thở,tay (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) III.KẾT THÚC : HĐ7 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ8.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ9 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ10 Xuống lớp: Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ GV thực mẫu động tác vươn thở,tay kèm theo phân tích động tác từ nhịp 1-8 và tập lần x nhịp Nêu số tư sai Quan sát,lắng nghe Quan sát bạn thực mẫu Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 5: Tổ tổ GV tổ Tổ ĐH6: ĐH5 4-5’ BAN GIÁM HIỆU Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” ĐH 7:như ĐH3 ĐH 8:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết : ( Theo kế hoạch trường ) ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ Tiết CT: ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn :4 / /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Biết lệnh và cách thực động tác vươn thở, tay, và chân - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết cách chơi và tham gia trò chơi kéo cưa lừa xẻ - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực tốt các kĩ bài TDPTC Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” ĐH1:4 hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : Ôn ĐT vươn thở,tay học ĐT chân.(PP thuyết trình) Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2:như ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động ĐH3:như ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) GV gọi 2-4 học sinh lên thực động tác vươn thở,tay Quan sát nhận xét 27-29’ ĐH4:như ĐH2 HĐ5: ÔN động tác vươn thở,tay (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) GV thị phạm giảng giải cho học sinh động tác vươn thở,tay Nêu số tư sai HĐ 6:Học:Động tác Chân (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) GV thực mẫu động tác Chân kèm theo phân tích động tác từ nhịp 1-8 và tập lần x nhịp Nêu số tư sai HĐ7: Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe Quan sát bạn thực mẫu Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Quan sát bạn thực mẫu ĐH 5: tổ Tổ GV tổ Tổ ĐH6: ĐH5 ĐH 7: Xxxxxx x Xxxxxx x GV   Nêu số điểm sai luật Tham gia chơi tích cực III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: 4-5’ BAN GIÁM HIỆU GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH8như ĐH3 ĐH9như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết : ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: ( Theo PPCT Sở ) ĐỘNG TÁC LƯỜN TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ Ngày soạn :4 / /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Biết lệnh và cách thực động tác vươn thở, tay, chân - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra và lườn bài thể dục phát triển chung - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi - Biết cách chơi và tham gia trò chơi kéo cưa lừa xẻ Kĩ năng: - Giúp HS thực tốt các kĩ bài TDPTC Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐH1:4 hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : Ôn ĐT vươn thở, tay,chân, học ĐT lườn.( PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2:như ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động ĐH3:như ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) GV gọi 2-4 học sinh lên thực động tác chân Quan sát nhận xét 27-29’ ĐH4:như ĐH2 HĐ5: ÔN động tác vươn thở,tay chân (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) GV thị phạm giảng giải cho học sinh động tác vươn thở, tay, chân Nêu số tư sai HĐ 6:Học: Động tác lườn (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ7: Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) GV thực mẫu động tác lườn kèm theo phân tích động tác từ nhịp 1-8 và tập lần x nhịp.Nêu số tư sai Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe Quan sát bạn thực mẫu Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Quan sát bạn thực mẫu ĐH 5: tổ Tổ GV tổ Tổ ĐH6: ĐH5 ĐH 7: Xxxxxx x Xxxxxx x GV   Nêu số điểm sai luật Tham gia chơi tích cực III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: 4-5’ BAN GIÁM HIỆU GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH8như ĐH3 ĐH9như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết : ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: ( Theo PPCT Sở ) CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI ÔN ĐỘNG TÁC BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Ngày soạn :9 / /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Ôn thực động tác vươn thở, tay, chân và lườn - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực tốt các kĩ bài TDPTC Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐH1:4 hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : ôn động tác,họccách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2:như ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động ĐH3:như ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) GV gọi 2- HS lên thực động tác lườn Quan sát nhận xét 27-29’ ĐH4:như ĐH2 HĐ5: Ôn: động tác vươn thở,tay,chân,lườn (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 6:Học:chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) III.KẾT THÚC : HĐ7 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ8.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ9 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ10 Xuống lớp: GV thị phạm giảng giải cho học sinh động tác Nêu số tư sai Quan sát,lắng nghe ĐH 5: Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Tổ tổ GV tổ Tổ GV thực hiện,hướng dẫn cho cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại Quan sát,lắng nghe Quan sát bạn thực mẫu Thực theo giáo viên ĐH6: Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx 4-5’ GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” BAN GIÁM HIỆU Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 7:như ĐH3 ĐH 8:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết : 10 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 10 ( Theo PPCT Sở ) ĐỘNG TÁC BỤNG CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI Ngày soạn :9 / /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Biết lệnh và cách thực động tác vươn thở, tay, chân, - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra lườn và bụng bài thể dục phát triển chung - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi - Biết cách chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại Kĩ năng: - Giúp HS thực tốt các kĩ bài TDPTC Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIÊN SINH I.MỞ ĐẦU : 5-6’ HĐ1 Nhận lớp : Kiểm tra sĩ số và nhận lớp Làm thủ tục lên lớp ĐH1: hàng ngang (PP thuyết trình) Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : ĐH2: ĐH1 Học động tác bụng, cách GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau chuyển đội hình hàng ngang Nêu mục đích yêu cầu bài học đứng ) thành vòng tròn và ngược lại (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : ĐH3: ĐH1 Quan sát, sửa sai Bài khởi động chung ( PP Lớp trưởng điều khiển lớp ( cự li giãn cách cánh tay ) thị phạm,đồng loạt ) khởi động II.CƠ BẢN : 27-29’ HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: GV gọi 2-4 học sinh lên thực Quan sát nhận xét ĐH4: ĐH2 (PP kiểm tra,thị phạm) động tác chân,lườn HĐ5: Học động tác bụng (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) GV thị phạm giảng giải cho học sinh động tác bụng Nêu số tư sai Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ ĐH 5: Tổ tổ GV tổ Tổ HĐ 6:Học: chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) III.KẾT THÚC : HĐ7 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ8.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ9 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ10 Xuống lớp: GV thực cách chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại Quan sát,lắng nghe Quan sát bạn thực mẫu Thực theo giáo viên ĐH6: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 4-5’ GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” BAN GIÁM HIỆU Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 7:như ĐH3 ĐH 8:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết : 11 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 11 ( Theo PPCT Sở ) ÔN ĐỘNG TÁC BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐI THƯỜNG THEO NHỊP 1-2 Ngày soạn :14 / /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Ôn thực động tác vươn thở, tay, chân, - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra lườn và bụng bài thể dục phát triển chung - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi - Biết cách thực thường theo nhịp 1-2 Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ bài TDPTC và ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” ĐH1: hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : ôn động tác ,học thường theo nhịp 1-2 (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) GV giới thiệu nội dung bài Nêu mục đích yêu cầu bài học Quan sát ,lắng nghe Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động GV gọi 2- em HS lên thực động tác bụng Quan sát nhận xét ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) 27-29’ ĐH4: ĐH2 HĐ5: Ôn động tác vươn thở,tay,chân,lườn,bụng (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 6:Học: thường theo nhịp 1-2 (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt) III.KẾT THÚC : HĐ7 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ8.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ9 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ10 Xuống lớp: GV thị phạm giảng giải cho học sinh động tác Nêu số tư sai Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ ĐH 5: tổ Tổ GV tổ Tổ GV thị phạm giảng giải cho cách thường nhịp chân trái giậm tay phải đưa lên trước ngực tay trái đánh chếch sau nhịp ngược lai Quan sát,lắng nghe Quan sát bạn thực mẫu Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ ĐH6: hàng dọc 4-5’ BAN GIÁM HIỆU GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Nêu số nội dung để sửa sai Học sinh quan sát,lắng nghe chung cho lớp ĐH 7:như ĐH3 ĐH 8:như ĐH1 -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ HS thực các bài tập biến bài tập nhà giáo viên giao Hô “ THỂ DỤC ” Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết : 12 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 12 ( Theo PPCT Sở ) ÔN ĐỘNG TÁC BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI : NHANH LÊN BẠN ƠI Ngày soạn :14 / /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Ôn thực động tác vươn thở, tay, chân, - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra lườn và bụng bài thể dục phát triển chung - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi - Biết cách chơi và tham gia trò chơi nhanh lên bạn Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ bài TDPTC Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” ĐH1:4 hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : ôn động tác-trò chơi: nhanh lên bạn (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ (PP kiểm tra,thị phạm) GV giới thiệu nội dung bài Nêu mục đích yêu cầu bài học Quan sát ,lắng nghe Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động GV gọi 2- em HS lên thực động tác lườn, bụng Quan sát nhận xét ĐH2:như ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) ĐH3:như ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) 27-29’ ĐH4:như ĐH2 HĐ5: Ôn động tác vươn thở,tay,chân,lườn,bụng.(PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) GV thị phạm giảng giải cho học sinh động tác Nêu số tư sai HĐ6: Trò chơi: Nhanh lên bạn (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Quan sát bạn thực mẫu Nêu số điểm sai luật Tham gia chơi tích cực III.KẾT THÚC : HĐ7 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ8.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ9 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ10 Xuống lớp: ĐH 5: tổ Tổ ĐH 6: Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx GV tổ Tổ GV x x x x     4-5’ BAN GIÁM HIỆU GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Nêu số nội dung để sửa sai Học sinh quan sát,lắng nghe chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ HS thực các bài tập biến bài tập nhà giáo viên giao Hô “ THỂ DỤC ” Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG ĐH 7:như ĐH3 ĐH 8:như ĐH1 Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết : 13 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 13 ( Theo PPCT Sở ) ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ Ngày soạn : 20 / /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra Và toàn thân bài thể dục phát triển chung - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi - Biết cách chơi và tham gia trò chơi kéo cưa lừa xẻ Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ bài TDPTC Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” ĐH1:4 hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : -Học động tác toàn thân.(PP thuyết trình) -Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ (PP kiểm tra,thị phạm) GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) GV gọi 2-4 học sinh lên thực động tác bụng Quan sát nhận xét 27-29’ ĐH4: ĐH2 HĐ5: ÔN động tác vươn thở,tay chân ,lườn ,bụng (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 6:Học:Động tác toàn thân.(PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 7:Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) GV thị phạm giảng giải cho học sinh động tác vươn thở,tay,chân, lườn ,bụng GV thực mẫu động tác toàn thân kèm theo phân tích động tác Nêu số tư sai Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe Quan sát bạn thực mẫu Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Quan sát bạn thực mẫu ĐH 5: tổ Tổ GV tổ Tổ ĐH6: ĐH5 ĐH 7: Xxxxxx x Xxxxxx x GV   Nêu số điểm sai luật Tham gia chơi tích cực III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: 4-5’ GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” BAN GIÁM HIỆU Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH8như ĐH3 ĐH9như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết : 14 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 14 ( Theo PPCT Sở ) ĐỘNG TÁC NHẢY TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI Ngày soạn : 20 / /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi - Biết cách chơi và tham gia trò chơi nhanh lên bạn Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ bài TDPTC Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐH1:4 hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : -Học động tác nhảy (PP thuyết trình) -Trò chơi: nhanh lên bạn HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2:như ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động ĐH3:như ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) GV gọi 2-4 học sinh lên thực động tác toàn thân Quan sát nhận xét 27-29’ ĐH4:như ĐH2 HĐ5: ÔN động tác vươn thở,tay chân ,lườn ,bụng, toàn thân (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 6:Học:Động tác nhảy (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ7: Trò chơi: Nhanh lên bạn (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) GV thị phạm giảng giải cho học sinh động tác vươn thở,tay,chân ,lườn ,bụng,toàn thân GV thực mẫu động tác nhảy kèm theo phân tích động tác Nêu số tư sai Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe Quan sát bạn thực mẫu Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Quan sát bạn thực mẫu Nêu số điểm sai luật Tham gia chơi tích cực III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: ĐH 5: tổ Tổ GV tổ Tổ ĐH6: ĐH5 ĐH 7: Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx GV x x x x     4-5’ GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” BAN GIÁM HIỆU Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH8như ĐH3 ĐH9như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết : 15 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 15 ( Theo PPCT Sở ) ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI Ngày soạn : 30 / /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra toàn than, nhảy và điều hoà bài thể dục phát triển chung - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi - Biết cách chơi và tham gia trò chơi nhanh lên bạn Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ bài TDPTC Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” ĐH1:4 hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : -Học động tác điều hòa (PP thuyết trình) -Trò chơi: Nhanh lên bạn HĐ3 Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP Kiểm tra,thị phạm) GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2:như ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động ĐH3:như ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) GV gọi 2-4 học sinh lên thực động tác nhảy Quan sát nhận xét 27-29’ ĐH4: ĐH2 HĐ5: ÔN động tác vươn thở,tay chân ,lườn ,bụng, toàn thân, nhảy (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 6:Học:Động tác điều hòa (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ7: Trò chơi: Nhanh lên bạn (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) GV thị phạm giảng giải cho học sinh động tác vươn thở,tay,chân ,lườn ,bụng,toàn thân, nhảy GV thực mẫu động tác điều hòa kèm theo phân tích động tác Nêu số tư sai Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe Quan sát bạn thực mẫu Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Quan sát bạn thực mẫu Nêu số điểm sai luật Tham gia chơi tích cực III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: ĐH 5: tổ Tổ GV tổ Tổ ĐH6: ĐH5 ĐH 7: Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxx GV x x x x     4-5’ GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” BAN GIÁM HIỆU Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH8: ĐH3 ĐH9: ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết : 16 ( Theo kế hoạch trường ) ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ Tiết CT: 16 ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn :30 / /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Ôn thực động tác bài thể dục phát triển chung - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết cách chơi và tham gia trò chơi kéo cưa lừa xẻ - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ bài TDPTC Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” ĐH1: hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : Ôn bài thể dục phát triển chung Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) GV gọi 2-4 học sinh lên thực Quan sát nhận xét 27-29’ ĐH4: ĐH2 (PP kiểm tra,thị phạm) HĐ5: ÔN động tác vươn thở,tay chân ,lườn ,bụng (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 6:Ôn:Động tác,bụng ,toàn thân, nhảy ,điều hòa (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 7:Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) động tác điều hòa GV thị phạm giảng giải cho học sinh động tác vươn thở,tay,chân ,lườn ,bụng Nêu số tư sai GV thực mẫu động tác kèm theo phân tích động tác Nêu số tư sai Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe Quan sát bạn thực mẫu Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Quan sát bạn thực mẫu ĐH 5: tổ Tổ GV tổ Tổ ĐH6: ĐH5 ĐH 7: Xxxxxx x Xxxxxx x GV   Nêu số điểm sai luật Tham gia chơi tích cực III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: 4-5’ GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” BAN GIÁM HIỆU Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH8như ĐH3 ĐH9như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết : 17 ( Theo kế hoạch trường ) ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC Tiết CT: 17 ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn : / 10 /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Ôn thực động tác bài thể dục phát triển chung - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết lệnh và thực điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ bài TDPTC và ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) HĐ Phổ biến bài : Ôn động tác bài thể dục Học điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” GV hô chúc lớp “khỏe” GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động Gọi 2-4 HSlên thực động Quan sát,nhận xét ĐH1:4 hàng ngang ĐH2:như ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) ĐH3:như ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) 27-29’ ĐH4:như ĐH2 (PP kiểm tra,thị phạm) HĐ 5:Ôn: động tác.Liên hoàn động tác (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) tác vươn thở, tay ,chân,lườn Quan sát , sửa sai Điều khiển lớp thực HĐ 6:Học:điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 7: Củng cố: HĐ III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ ĐH 5: Tổ tổ GV tổ Tổ ĐH6: hàng dọc Quan sát ,sửa sai CSL điều khiển lớp thưc Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Gọi 4-6 hs lên thực cách điểm số 1-2 Quan sát,nhận xét ĐH7: ĐH2 GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Cả lớp thực hiện.CS điều khiển ĐH 8: ĐH3 Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 9: ĐH1 4-5’ BAN GIÁM HIỆU HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Nguyễn Thị Hằng GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: Tiết : 18( Theo kế hoạch trường ) ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG Tiết CT: 18( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn :8 / 10 /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Ôn thực động tác bài thể dục phát triển chung - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết lệnh và thực điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ bài TDPTC và ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) HĐ Phổ biến bài : Ôn bài TD.Học điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” GV hô chúc lớp “khỏe” GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động Gọi 2-4 hs lên thực động tác cuối Quan sát,nhận xét ĐH1: hàng ngang ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) 27-29’ ĐH4: ĐH2 HĐ 5:Ôn: động tác.Liên hoàn động tác (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 6:Học:điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 7: Củng cố:HĐ (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: Quan sát , sửa sai Điều khiển lớp thực Quan sát ,sửa sai Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ ĐH 5: Tổ tổ GV tổ Tổ ĐH6: hàng ngang Điều khiển lớp thực CSL điều khiển lớp thưc Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Gọi 4-6 hs lên thực thực cách điểm số 1-2 Quan sát,nhận xét Thực theo giáo viên ĐH7:như ĐH2 GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 8:như ĐH3 4-5’ BAN GIÁM HIỆU Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” ĐH 9:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: 10 Tiết : 19 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 19 ( Theo PPCT Sở ) ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN Ngày soạn :15 / 10 /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Ôn thực động tác bài thể dục phát triển chung - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết lệnh và thực điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ bài TDPTC và ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo Tranh bài TD lớp - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) HĐ2 Phổ biến bài : Ôn động tác bài TD Học điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp GV hô chúc lớp “khỏe” GV giới thiệu nội dung bài Nêu mục đích yêu cầu bài học Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” ĐH1:4 hàng ngang Quan sát ,lắng nghe ĐH2:như ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động Gọi 2-4 hs lên thực động tác bụng,toàn thân,nhảy điều hòa Quan sát,nhận xét ĐH3:như ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) 27-29’ ĐH4:như ĐH2 HĐ 5:Ôn: động tác, Liên hoàn động tác (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 6:Học:điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) HĐ 7: Củng cố:HĐ (PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt,phân nhóm) III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: Quan sát , sửa sai Điều khiển lớp thực Quan sát ,sửa sai Quan sát,lắng nghe Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ CSL điều khiển lớp thưc ĐH 5: Tổ tổ GV tổ Tổ ĐH6: vòng tròn Gọi 8-10 hs lên thực cách Quan sát,nhận xét điểm số 1-2,1-2 vòng tròn ĐH7: ĐH2 GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” ĐH 8: ĐH3 4-5’ BAN GIÁM HIỆU Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 9: ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: 10 Tiết : 20 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 20 ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn : 15 / 10 /2012 ÔN ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Ôn thực điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết cách chơi và tham gia trò chơi bỏ khăn - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo cái khăn - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) HĐ2 Phổ biến bài : Ôn cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn Trò chơi: Bỏ khăn (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4:Ôn: cách điểm số 12,1-2 theo đội hình vòng tròn (PP thuyết trình,thị ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” GV hô chúc lớp “khỏe” GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động Quan sát , sửa sai Điều khiển lớp thực Thực điều khiển GV,và LT Thực theo giáo viên TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐH1: hàng ngang ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) 27-29’ ĐH4: vòng tròn phạm tập luyện đồng loạt) HĐ 5:Trò chơi: Bỏ khăn (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) Quan sát,lắng nghe ĐH 5: HS ngồi GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Quan sát bạn thực mẫu GV Nêu số điểm sai luật Tham gia chơi tích cực HĐ 6: Củng cố:HĐ4.(PP thuyết trình,thị phạm tập luyện đồng loạt) III.KẾT THÚC : HĐ7 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ8.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ9 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ10 Xuống lớp: Gọi 8-10 hs lên thực cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn Quan sát,nhận xét ĐH6:như ĐH2 GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 7:như ĐH3 4-5’ Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” BAN GIÁM HIỆU ĐH 8:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: 11 Tiết : 21 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 21( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn : 28 / 10 /2012 ĐI THƯỜNG THEO NHỊP 1-2,1-2 TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: -Biết lệnh và cách thực thường theo nhịp 1-2,1-2 - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết cách chơi và tham gia trò chơi bỏ khăn - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo cái khăn - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp: (PP thuyết trình) HĐ2 Phổ biến bài mới: PP giảng giải HĐ3 Khởi động: - Chung: PP đồng loạt II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) HĐ 5: ÔN: điểm số 1-2 theo vòng tròn (PP thuyết ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ -Kiểm tra sỉ số và nhận lớp ĐH1: hàng ngang GV -GV chúc lớp “khoẻ” LT tập trung báo cáo LT hô “Chúc giáo viên” Cả lớp hô “khoẻ” - GV phổ biến nd tiết học - HS chú ý lắng nghe - GV điều khiển - HS thực khởi động ĐH3: hàng ngang dãn cách, đứng so le GV gọi tổ lên thực điểm số 1-2 theo vòng tròn Quan sát , sửa sai Điều khiển lớp thực Quan sát nhận xét ĐH4:như ĐH2 Thực điều khiển GV,và LT ĐH5: vòng tròn     ĐH 2: ĐH 27-29’ trình, thị phạm,tập luyện đồng loạt) HĐ 6: HỌC: Đi thường theo nhịp 1-2,1-2 (PP thuyết trình, thị phạm,tập luyện đồng loạt) Thực theo giáo viên HĐ7: Trò chơi: Bỏ khăn (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: GV thị phạm lại cho học sinh Đi Quan sát,lắng nghe thường theo nhịp 1-2,1-2 Quan sát bạn thực mẫu Nêu số tư sai Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Nêu số điểm sai luật Quan sát bạn thực mẫu Tham gia chơi tích cực ĐH 6: GV hướng dẫn,quan sát sửa sai ĐH 8:như ĐH3 Tổ tổ GV tổ Tổ ĐH 7: Vòng Tròn GV 4-5’ Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” BAN GIÁM HIỆU Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 9:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: 11 Tiết : 22 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 22( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn :28/ 10 /2012 ÔN ĐI THƯỜNG THEO NHỊP 1-2,1-2 TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Ôn và thực thường theo nhịp 1-2,1-2 - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết cách chơi và tham gia trò chơi bỏ khăn - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo cái khăn - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” ĐH1: hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : Đi thường theo nhịp 1-2,1-2 Trò chơi: Bỏ khăn (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) HĐ 5: ÔN: Đi thường theo nhịp 1-2,1-2 (PP thuyết GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2:như ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai ĐH3:như ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động 27-29’ GV gọi 3-4 HS lên thực Đi Quan sát nhận xét thường theo nhịp 1-2,1-2 GV thị phạm lại cho học sinh Đi Quan sát,lắng nghe thường theo nhịp 1-2,1-2 Nêu Quan sát bạn thực mẫu ĐH4:như ĐH2 ĐH 5: tổ trình, thị phạm,tập luyện đồng loạt) số tư sai Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Quan sát,lắng nghe HĐ6: Trò chơi: Bỏ khăn (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) III.KẾT THÚC : HĐ7 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ8.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ9 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ10 Xuống lớp: Tổ GV nêu tên trò chơi ,luật chơi Nêu số điểm sai luật Quan sát bạn thực mẫu Tham gia chơi tích cực GV tổ Tổ ĐH 6: Vòng Tròn GV 4-5’ GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” BAN GIÁM HIỆU Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 7:như ĐH3 ĐH 8:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: 12 Tiết : 23( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 23( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn : / 11 /2012 ÔN ĐI THƯỜNG THEO NHỊP 1-2,1-2 TRÒ CHƠI: NHÓM BA NHÓM BẢY A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Ôn và thực thường theo nhịp 1-2,1-2 - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết cách chơi và tham gia trò chơi nhóm ba nhóm bảy - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” ĐH1: hàng ngang GV hô chúc lớp “khỏe” HĐ2 Phổ biến bài : Đi thường theo nhịp 1-2,1-2 Trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) HĐ 5: ÔN: Đi thường theo nhịp 1-2,1-2 (PP thuyết trình, thị phạm,tập luyện GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học ĐH2:như ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) Quan sát, sửa sai ĐH3:như ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động 27-29’ GV gọi 3-4 HS lên thực Đi Quan sát nhận xét thường theo nhịp 1-2,1-2 GV thị phạm lại cho học sinh Đi Quan sát,lắng nghe thường theo nhịp 1-2,1-2 Nêu Quan sát bạn thực mẫu số tư sai ĐH4:như ĐH2 ĐH 5: Tổ tổ GV tổ đồng loạt) Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ HS lắng nghe HĐ 6: Trò chơi: “nhóm ba nhóm bảy” SDPP trò chơi III.KẾT THÚC : HĐ7 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ8.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ9 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ10 Xuống lớp: GV nêu tên trò chơi Cách chơi theo hướng dẫn sách giáo viên (chú ý tránh chấn thương) Cả lớp thực theo Cho lớp chơi hướng dẫn Gv Tổ ĐH6: 4-5’ GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” BAN GIÁM HIỆU Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 7:như ĐH3 ĐH 8:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: 12 Tiết : 24 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 24 ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn :2 / 11 /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: ÔN ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Ôn thực điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết cách chơi và tham gia trò chơi bịt mắt bắt dê - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) HĐ2 Phổ biến bài : Ôn cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn Trò chơi: Bịt mắt bắt dê (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) HĐ 5: ÔN: Đi thường theo nhịp 1-2,1-2 (PP thuyết trình, thị phạm,tập luyện ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” GV hô chúc lớp “khỏe” GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐH1: hàng ngang ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động GV gọi 3-4 HS lên thực Đi thường theo nhịp 1-2,1-2 GV thị phạm lại cho học sinh Đi thường theo nhịp 1-2,1-2 Nêu số tư sai Quan sát nhận xét ĐH4:như ĐH2 Quan sát,lắng nghe Quan sát bạn thực mẫu ĐH 5: 27-29’ Tổ tổ GV tổ đồng loạt) HĐ 6: ÔN: điểm số 1-2 theo vòng tròn (PP thuyết trình, thị phạm,tập luyện đồng loạt) HĐ 7: Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” Quan sát , sửa sai Nêu số tư sai Điều khiển lớp thực SDPP trò chơi III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: Thực theo giáo viên Tự tập luyện theo tổ Thực điều khiển GV,và LT Thực theo giáo viên Tổ ĐH6: vòng tròn GV nêu tên trò chơi HS lắng nghe Cách chơi theo hướng dẫn sách giáo viên (chú ý tránh chấn thương) Cả lớp thực theo Cho lớp chơi hướng dẫn Gv ĐH7: GV hướng dẫn,quan sát sửa sai ĐH 8:như ĐH3 4-5’ Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” BAN GIÁM HIỆU Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 9:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: 13 Tiết : 25 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 25 ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn :11 / 11 /2012 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN TRÒ CHƠI: NHÓM BA NHÓM BẢY B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: - Biết cách chơi và tham gia trò chơi bỏ khăn - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết cách chơi và tham gia trò chơi nhóm ba nhóm bảy - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ trò chơi Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo cái khăn - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) HĐ2 Phổ biến bài : Trò chơi: Bỏ khăn và nhóm ba nhóm bảy (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) HĐ 5: ÔN: (PP thuyết trình, thị phạm,tập luyện đồng loạt) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5-6’ Kiểm tra sĩ số và nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Làm thủ tục lên lớp Lớp trưởng hô chúc GV Cả lớp hô “khỏe” GV hô chúc lớp “khỏe” GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐH1: hàng ngang ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động GV gọi tổ lên thực điểm số 1-2 theo vòng tròn Quan sát , sửa sai Nêu số tư sai Điều khiển lớp thực Quan sát nhận xét ĐH4:như ĐH2 Thực điều khiển GV,và LT Thực theo giáo viên ĐH5: vòng tròn 27-29’ HĐ6: Trò chơi: Bỏ khăn (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) HĐ 7: Trò chơi: “nhóm ba nhóm bảy” SDPP trò chơi III.KẾT THÚC : HĐ8 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ9.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ10 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ11 Xuống lớp: GV nêu tên trò chơi Cách chơi theo hướng dẫn sách giáo viên (chú ý tránh chấn thương) Cho lớp chơi GV nêu tên trò chơi Cách chơi theo hướng dẫn sách giáo viên (chú ý tránh chấn thương) Cho lớp chơi HS lắng nghe ĐH6: Cả lớp thực theo hướng dẫn Gv ĐH7: GV hướng dẫn,quan sát sửa sai Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 8:như ĐH3 Cả lớp thực theo hướng dẫn Gv HS lắng nghe 4-5’ Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” BAN GIÁM HIỆU ĐH 9:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: 13 Tiết : 26 ( Theo kế hoạch trường ) Tiết CT: 26 ( Theo PPCT Sở ) Ngày soạn :11 / 11 /2012 ÔN ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: Kiến thức: - Ôn thực điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP - Thuyết trình, giảng giải, thị phạm,kiểm tra - Biết cách chơi và tham gia trò chơi bỏ khăn - Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt,trò chơi Kĩ năng: - Giúp HS thực các kĩ ĐHĐN Thái độ: - Có tinh thần yêu thích môn học, tinh thần đoàn kết C Địa điểm: sân trường - Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học - HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi, vôi, đồng hồ Yêu cầu : - Phát triển tố chất thể lực : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo - Nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật,tinh thần đồng đội cho học sinh - Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E.Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG I.MỞ ĐẦU : HĐ1 Nhận lớp : (PP thuyết trình) ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5-6’ -Kiểm tra sỉ số và nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH LT tập trung báo cáo LT hô “Chúc giáo viên” Cả lớp hô “khoẻ” -GV chúc lớp “khoẻ” HĐ2 Phổ biến bài : Ôn cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vòng tròn Trò chơi: Bỏ khăn (PP thuyết trình) HĐ3.Khới động : Bài khởi động chung ( PP thị phạm,đồng loạt ) II.CƠ BẢN : HĐ 4: Kiểm tra bài cũ: (PP kiểm tra,thị phạm) HĐ 5: ÔN: điểm số 1-2 GV giới thiệu nội dung bài Quan sát ,lắng nghe Nêu mục đích yêu cầu bài học TỔ CHỨC THỰC HIỆN ÑH1: haøng ngang GV      ĐH2: ĐH1 ( hàng trước ngồi ,2 hàng sau đứng ) ĐH3: ĐH1 ( cự li giãn cách cánh tay ) Quan sát, sửa sai Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động GV gọi tổ lên thực điểm số 1-2 theo vòng tròn Quan sát , sửa sai Quan sát nhận xét ĐH4:như ĐH2 Thực điều khiển ĐH5: vòng tròn 27-29’ theo vòng tròn (PP thuyết trình, thị phạm,tập luyện đồng loạt) HĐ6: Trò chơi: Bỏ khăn (PP thuyết trình, thị phạm, trò chơi ) III.KẾT THÚC : HĐ7 Hồi tỉnh : ( PP thị phạm,đồng loạt ) HĐ8.Củng cố và nhận xét: ( PP thuyết trình,thị phạm) HĐ9 Bài tập nhà : ( PP thuyết trình ) HĐ10 Xuống lớp: Nêu số tư sai Điều khiển lớp thực GV,và LT Thực theo giáo viên GV nêu tên trò chơi HS lắng nghe Cách chơi theo hướng dẫn sách giáo viên (chú ý tránh chấn thương) Cả lớp thực theo Cho lớp chơi hướng dẫn Gv ĐH6: GV hướng dẫn,quan sát sửa sai ĐH 7:như ĐH3 4-5’ BAN GIÁM HIỆU Nêu số nội dung để sửa sai chung cho lớp -Nhắc lại nội dung tiết học, phổ biến bài tập nhà Hô “ THỂ DỤC ” Cả lớp thực hiện.CS điều khiển Học sinh quan sát,lắng nghe ĐH 8:như ĐH1 HS thực các bài tập giáo viên giao Cả lớp hô “ KHỎE ” TỔ ( NHÓM ) TRƯỞNG Người soạn Ngô Ngọc Trâm GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: 14 Tiết :27 (Theo kế hoạch) Tiết CT: 27 (Theo PPCT Bộ) Ngày soạn : 30/ 10 /201 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: Kiến thức: TRÒ CHƠI: VÒNG TRÒN B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP + Thuyết trình,giảng giải + Biết cách chơi và tham gia trò chơi vòng tròn + Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt Kĩ năng: + Thị phạm ,trực quan,đàm thoại + Giúp HS thực và tham gia trò chơi vòng tròn C Địa điểm: sân trường Thái độ: + Có tinh thần yêu thích môn học,tinh thần đoàn kết + Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học + HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi ,vôi,đồng hồ Yêu cầu : + Giúp HS thực tốt các động tác,kĩ ĐHĐN + Giúp HS phát triển tố chất vận động : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo + Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIÊN SINH I/ MỞ ĐẦU 5-6’ ÑH1: haøng ngang HĐ1 Nhận lớp LT tập trung báo cáo -Kiểm tra sỉ số và nhận lớp GV PP: hỏi đáp LT hô “Chúc giáo viên” Cả lớp hô “khoẻ”   -GV chúc lớp “khoẻ”    HĐ2 Phổ biến bài mới: Sử -Giới thiệu mục tiêu dạy Cả lớp chú ý lắng nghe ĐH 2: đội hình dụng pp giảng giải (2 hàng đầu ngồi, hàng sau - trò chơi vòng tròn đứng) HĐ3 Khởi động: Cả lớp thực hiên điều ĐH3: hàng ngang, cư ly Sử dụng pp đồng loạt Quan sát, sửa sai khiển cán sãi tay, so le Như tiết II CƠ BẢN: 27-28’ HĐ 4: Kiểm tra bài cũ ĐH 4: ĐH Thực điểm số 1-2, 1-2 GV gọi HS lên thực điểm HS thực (2 hàng đầu ngồi, hàng sau theo hàng ngang(SDPP kiểm số 1-2, 1-2 theo hàng ngang Cả lớp quan sát , nhận xét đứng) tra) HĐ5: SDPP đồng loạt - Điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn HĐ6 : SDPP đồng loạt Đi thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái, nhịp2 bước chân phải) HĐ 7: Củng cố: SDPP KTra Đi thường theo nhịp HĐ 8: Trò chơi: “ vòng tròn” SDPP trò chơi III/ Keát thuùc HĐ9 Hồi tĩnh(PP đồng loạt) GV hướng dẫn GV quan sát sửa sai Cả lớp thực theo hướng dẫn GV và cán Cả lớp thực theo hướng dẫn GV Cả lớp thực theo điều khiển cán HS thực Cả lớp xem và cho nhận xét HS lắng nghe ĐH 5: vòng tròn Cả lớp thực theo hướng dẫn Gv GV - Cho HS làm đt thả lỏng toàn thaân - GV heä thoáng laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV giao baøi taäp veà nhaø - HS thực ÑH9: nhö ÑH1 - HS nhaéc laïi nd tieát hoïc ÑH10: nhö ÑH7 - HS tiếp thu và thực ÑH11: nhö ÑH8 - Hoâ “ Theå duïc” - Cả lớp hô “ Khỏe” GV hướng dẫn GV quan sát sửa sai Gọi HS thực thường theo nhịp GV nêu tên trò chơi Cách chơi theo hướng dẫn sách giáo viên (chú ý hướng dẫn chạy tránh chấn thương) Cho lớp chơi ĐH 6: hàng dọc ĐH7 : ĐH4 ĐH8: 4-5’ HÑ10.Nhaän xeùt PP đàm thoại HÑ11 Baøi taäp veà nhaø PP đàm thoại HĐ12 Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN TRẦN TẤN BÌNH GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP TRÒ CHƠI: VÒNG TRÒN Tuần: 14 Tiết :28 (Theo kế hoạch) Tiết CT: 28 (Theo PPCT Bộ) Ngày soạn : 30/ 10 /2011 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: + Thuyết trình,giảng giải + Biết cách chơi và tham gia trò chơi vòng tròn + Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt Kĩ năng: + Thị phạm ,trực quan,đàm thoại + Giúp HS ôn thực và tham gia trò chơi vòng tròn C Địa điểm: sân trường Thái độ: + Có tinh thần yêu thích môn học,tinh thần đoàn kết + Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học + HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi ,vôi,đồng hồ Yêu cầu : + Giúp HS thực tốt các động tác,kĩ ĐHĐN + Giúp HS phát triển tố chất vận động : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo + Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIÊN SINH I/ MỞ ĐẦU 5-6’ ÑH1: haøng ngang HĐ1 Nhận lớp LT tập trung báo cáo -Kiểm tra sỉ số và nhận lớp GV PP: hỏi đáp LT hô “Chúc giáo viên” Cả lớp hô “khoẻ”   -GV chúc lớp “khoẻ”    HĐ2 Phổ biến bài mới: Sử -Giới thiệu mục tiêu dạy Cả lớp chú ý lắng nghe ĐH 2: đội hình dụng pp giảng giải - trò chơi vòng tròn HĐ3 Khởi động: Sử dụng pp đồng loạt Như tiết II CƠ BẢN: HĐ 4: Kiểm tra bài cũ Thực điểm số 1-2, 1-2 theo hàng ngang(SDPP kiểm tra) HĐ5: SDPP đồng loạt - Điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn HĐ6 : SDPP đồng loạt Đi thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái, nhịp2 bước chân phải) HĐ 7: Củng cố: SDPP KTra Đi thường theo nhịp HĐ 8: Trò chơi: “ vòng tròn” SDPP trò chơi III/ Keát thuùc HĐ9 Hồi tĩnh(PP đồng loạt) HÑ10.Nhaän xeùt PP đàm thoại HÑ11 Baøi taäp veà nhaø Quan sát, sửa sai Cả lớp thực hiên điều khiển cán (2 hàng đầu ngồi, hàng sau đứng) ĐH3: hàng ngang, cư ly sãi tay, so le GV gọi HS lên thực điểm số 1-2, 1-2 theo hàng ngang HS thực Cả lớp quan sát , nhận xét ĐH 4: ĐH (2 hàng đầu ngồi, hàng sau đứng) GV hướng dẫn GV quan sát sửa sai Cả lớp thực theo hướng dẫn GV và cán Cả lớp thực theo hướng dẫn GV Cả lớp thực theo điều khiển cán HS thực Cả lớp xem và cho nhận xét HS lắng nghe ĐH 5: vòng tròn Cả lớp thực theo hướng dẫn Gv GV - HS thực ÑH9: nhö ÑH1 - HS nhaéc laïi nd tieát hoïc ÑH10: nhö ÑH7 - HS tiếp thu và thực ÑH11: nhö ÑH8 27-28’ GV hướng dẫn GV quan sát sửa sai Gọi HS thực thường theo nhịp GV nêu tên trò chơi Cách chơi theo hướng dẫn sách giáo viên (chú ý hướng dẫn chạy tránh chấn thương) Cho lớp chơi ĐH 6: hàng dọc ĐH7 : ĐH4 ĐH8: 4-5’ - Cho HS làm đt thả lỏng toàn thaân - GV heä thoáng laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV giao baøi taäp veà nhaø PP đàm thoại HĐ12 Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU - Hoâ “ Theå duïc” - Cả lớp hô “ Khỏe” TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN TRẦN TẤN BÌNH GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: 15 Tiết :29 (Theo kế hoạch) Tiết CT: 29 (Theo PPCT Bộ) Ngày soạn : 30/ 10 /2011 TRÒ CHƠI: VÒNG TRÒN A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: + Thuyết trình,giảng giải + Biết cách chơi và tham gia trò chơi vòng tròn + Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt Kĩ năng: + Thị phạm ,trực quan,đàm thoại + Giúp HS ôn thực và tham gia trò chơi vòng tròn C Địa điểm: sân trường Thái độ: + Có tinh thần yêu thích môn học,tinh thần đoàn kết + Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học + HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi ,vôi,đồng hồ Yêu cầu : + Giúp HS thực tốt các động tác,kĩ ĐHĐN + Giúp HS phát triển tố chất vận động : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo + Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIÊN SINH I/ MỞ ĐẦU HĐ1 Nhận lớp PP: hỏi đáp HĐ2 Phổ biến bài mới: Sử dụng pp giảng giải - trò chơi vòng tròn HĐ3 Khởi động: Sử dụng pp đồng loạt Như tiết II CƠ BẢN: HĐ 4: Kiểm tra bài cũ Thực điểm số 1-2, 1-2 theo hàng ngang(SDPP kiểm tra) HĐ5: SDPP đồng loạt - Điểm số 1-2, 1-2 theo vòng tròn HĐ6 : SDPP đồng loạt Đi thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái, nhịp2 bước chân phải) HĐ 7: Củng cố: SDPP KTra Đi thường theo nhịp HĐ 8: Trò chơi: “ vòng tròn” SDPP trò chơi 5-6’ ÑH1: haøng ngang GV -GV chúc lớp “khoẻ” LT tập trung báo cáo LT hô “Chúc giáo viên” Cả lớp hô “khoẻ” -Giới thiệu mục tiêu dạy Cả lớp chú ý lắng nghe Quan sát, sửa sai Cả lớp thực hiên điều khiển cán      ĐH 2: đội hình (2 hàng đầu ngồi, hàng sau đứng) ĐH3: hàng ngang, cư ly sãi tay, so le GV gọi HS lên thực điểm số 1-2, 1-2 theo hàng ngang HS thực Cả lớp quan sát , nhận xét ĐH 4: ĐH (2 hàng đầu ngồi, hàng sau đứng) GV hướng dẫn GV quan sát sửa sai Cả lớp thực theo hướng dẫn GV và cán Cả lớp thực theo hướng dẫn GV Cả lớp thực theo điều khiển cán HS thực Cả lớp xem và cho nhận xét HS lắng nghe ĐH 5: vòng tròn Cả lớp thực theo hướng GV -Kiểm tra sỉ số và nhận lớp 27-28’ GV hướng dẫn GV quan sát sửa sai Gọi HS thực thường theo nhịp GV nêu tên trò chơi Cách chơi theo hướng dẫn sách giáo viên (chú ý hướng dẫn chạy tránh chấn thương) ĐH 6: hàng dọc ĐH7 : ĐH4 ĐH8: III/ Keát thuùc HĐ9 Hồi tĩnh(PP đồng loạt) HÑ10.Nhaän xeùt PP đàm thoại HÑ11 Baøi taäp veà nhaø PP đàm thoại HĐ12 Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU Cho lớp chơi dẫn Gv - Cho HS làm đt thả lỏng toàn thaân - GV heä thoáng laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV giao baøi taäp veà nhaø - HS thực ÑH9: nhö ÑH1 - HS nhaéc laïi nd tieát hoïc ÑH10: nhö ÑH7 - HS tiếp thu và thực ÑH11: nhö ÑH8 - Hoâ “ Theå duïc” - Cả lớp hô “ Khỏe” 4-5’ TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN TRẦN TẤN BÌNH GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Tuần: 15 TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI Tiết :30 (Theo kế hoạch) Tiết CT: 30 (Theo PPCT Bộ) Ngày soạn : 30/ 10 /2011 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: + Thuyết trình,giảng giải + Biết lệnh và cách thực động tác vươn thở, tay,chân,lườn,bụng + Thị phạm ,trực quan,đàm thoại toàn thân, nhảy và điều hòa bài thể dục phát triển chung + Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt + Biết cách chơi và tham gia trò chơi nhanh lên bạn Kĩ năng: + Giúp HS ôn thực động tác vươn thở ,tay, chân, lườn,bụng, toàn thân, nhảy và điều hòa Của bài thể dục phát triển chung C Địa điểm: sân trường Thái độ: + Có tinh thần yêu thích môn học,tinh thần đoàn kết + Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học + HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi,tranh,vôi,đồng hồ Yêu cầu : ngựa xốp + Giúp HS thực tốt các động tác bài TDPTC + Giúp HS phát triển tố chất vận động : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo + Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIÊN SINH I/ MỞ ĐẦU 5-6’ ÑH1: haøng ngang HĐ1 Nhận lớp LT tập trung báo cáo -Kiểm tra sỉ số và nhận lớp GV PP: hỏi đáp LT hô “Chúc giáo viên” Cả lớp hô “khoẻ”   -GV chúc lớp “khoẻ”    HĐ2 Phổ biến bài mới: Sử -Giới thiệu mục tiêu dạy Cả lớp chú ý lắng nghe ĐH 2: đội hình dụng pp giảng giải (2 hàng đầu ngồi, hàng sau -Ôn bài thể dục phát triển đứng) chung HĐ3 Khởi động: Sử dụng pp đồng loạt II CƠ BẢN: HĐ 4: Kiểm tra bài cũ Thực động tác lườn, bụng, điều hoà.(SDPP kiểm Quan sát, sửa sai Cả lớp thực hiên điều khiển cán ĐH3: hàng ngang, cư ly sãi tay, so le GV gọi 3- HS lên thực động tác lườn, bụng, điều hoà HS thực Cả lớp quan sát , nhận xét ĐH 4: ĐH 27-28’ tra) HĐ5: SDPP đồng loạt - Ôn bài tập thể dục phát triển chung HĐ Củng cố: động tác bài thể dục phát triển chung SDPP kiểm tra HĐ 7: SDPP trò chơi Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” GV quan sát sửa sai Gọi HS thực động tác bài thể dục phát triển chung GV nêu tên trò chơi Cách chơi theo hướng dẫn sách giáo viên trang 25(chú ý hướng dẫn chạy tránh chấn thương) Cho lớp chơi Cả lớp thực theo điều khiển cán HS thực Cả lớp xem và cho nhận xét ĐH5: hàng ngang, cư ly sãi tay, so le ĐH6 : ĐH2 HS lắng nghe ĐH7: XP xxxxxx Cả lớp thực theo hướng dẫn Gv xxxxxx xxxxxx xxxxxx III/ Keát thuùc HÑ8 Hoài tónh PP đồng loạt HÑ9.Nhaän xeùt PP đàm thoại HÑ10 Baøi taäp veà nhaø PP đàm thoại HĐ11 Xuống lớp 4-5’ BAN GIÁM HIỆU - Cho HS làm đt thả lỏng toàn thaân - GV heä thoáng laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV giao baøi taäp veà nhaø - HS thực ÑH8: nhö ÑH1 - HS nhaéc laïi nd tieát hoïc ÑH9: nhö ÑH8 - HS tiếp thu và thực ÑH10: nhö ÑH9 - Hoâ “ Theå duïc” - Cả lớp hô “ Khỏe” TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN TRẦN TẤN BÍNH GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP Tuần: 16 TRÒ CHƠI: VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI: NHÓM BA NHÓM BẢY Tiết :31 (Theo kế hoạch) Tiết CT: 31 (Theo PPCT Bộ) Ngày soạn : 15/ 11 /2011 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: + Thuyết trình,giảng giải + Biết cách chơi và tham gia trò chơi vòng tròn và nhóm ba nhóm bảy + Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt Kĩ năng: + Thị phạm ,trực quan,đàm thoại + Giúp HS thực và tham gia trò chơi vòng tròn và nhóm ba nhóm bảy C Địa điểm: sân trường Thái độ: + Có tinh thần yêu thích môn học,tinh thần đoàn kết + Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học + HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi ,vôi,đồng hồ Yêu cầu : + Giúp HS thực tốt các động tác,kĩ ĐHĐN + Giúp HS phát triển tố chất vận động : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo + Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIÊN SINH I/ MỞ ĐẦU 5-6’ ÑH1: haøng ngang HĐ1 Nhận lớp LT tập trung báo cáo -Kiểm tra sỉ số và nhận lớp GV PP: hỏi đáp LT hô “Chúc giáo viên” Cả lớp hô “khoẻ”   -GV chúc lớp “khoẻ”    HĐ2 Phổ biến bài mới: Sử -Giới thiệu mục tiêu dạy Cả lớp chú ý lắng nghe ĐH 2: đội hình dụng pp giảng giải (2 hàng đầu ngồi, hàng sau - trò chơi bỏ khăn đứng) - trò chơi nhóm ba nhóm bảy HĐ3 Khởi động: Sử dụng pp đồng loạt II CƠ BẢN: HĐ 4: Kiểm tra bài cũ Thực điểm số 1-2, 1-2 theo hàng ngang(SDPP kiểm tra) HĐ 5: Trò chơi: “ vòng tròn” SDPP trò chơi Quan sát, sửa sai HÑ10.Nhaän xeùt PP đàm thoại HÑ11 Baøi taäp veà nhaø ĐH3: hàng ngang, cư ly sãi tay, so le HS thực Cả lớp quan sát , nhận xét ĐH 4: ĐH (2 hàng đầu ngồi, hàng sau đứng) HS lắng nghe ĐH5: Cả lớp thực theo hướng dẫn Gv GV 27-28’ GV gọi HS lên thực điểm số 1-2, 1-2 theo hàng ngang GV nêu tên trò chơi Cách chơi theo hướng dẫn sách giáo viên (chú ý hướng dẫn chạy tránh chấn thương) Cho lớp chơi HĐ6 : SDPP đồng loạt Đi thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái, nhịp2 bước chân phải) HĐ 7: Củng cố: SDPP KTra Đi thường theo nhịp HĐ 8: Trò chơi: “ nhóm ba nhóm bảy” SDPP trò chơi III/ Keát thuùc HĐ9 Hồi tĩnh(PP đồng loạt) Cả lớp thực hiên điều khiển cán GV hướng dẫn Cả lớp thực theo hướng dẫn GV Cả lớp thực theo điều khiển cán HS thực Cả lớp xem và cho nhận xét HS lắng nghe GV quan sát sửa sai Gọi HS thực thường theo nhịp GV nêu tên trò chơi Cách chơi theo hướng dẫn sách giáo viên trang (chú ý hướng dẫn chạy tránh chấn thương) Cả lớp thực theo hướng Cho lớp chơi dẫn Gv ĐH 6: hàng dọc ĐH7 : ĐH4 ĐH8: 4-5’ - Cho HS làm đt thả lỏng toàn thaân - GV heä thoáng laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV giao baøi taäp veà nhaø - HS thực ÑH9: nhö ÑH1 - HS nhaéc laïi nd tieát hoïc ÑH10: nhö ÑH7 - HS tiếp thu và thực ÑH11: nhö ÑH8 PP đàm thoại HĐ12 Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU SOẠN - Hoâ “ Theå duïc” - Cả lớp hô “ Khỏe” TỔ ( NHÓM TRƯỞNG ) NGƯỜI TRẦN TẤN BÌNH GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI Tuần: 16 Tiết :32 (Theo kế hoạch) Tiết CT: 32 (Theo PPCT Bộ) Ngày soạn : 15/ 11 /2011 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: + Thuyết trình,giảng giải + Biết cách chơi và tham gia trò chơi nhanh lên bạn + Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt Kĩ năng: + Thị phạm ,trực quan,đàm thoại + Giúp HS thực và tham gia trò chơi nhanh lên bạn C Địa điểm: sân trường Thái độ: + Có tinh thần yêu thích môn học,tinh thần đoàn kết + Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học + HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi ,vôi,đồng hồ Yêu cầu : + Giúp HS thực tốt các động tác,kĩ ĐHĐN và bài TDPTC + Giúp HS phát triển tố chất vận động : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo + Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIÊN SINH I/ MỞ ĐẦU 5-6’ HĐ1 Nhận lớp PP: hỏi đáp HĐ2 Phổ biến bài mới: Sử dụng pp giảng giải -Ôn bài thể dục phát triển chung,điểm số 1-2, 1-2 theo nhịp đội hình hàng ngang HĐ3 Khởi động: Sử dụng pp đồng loạt II CƠ BẢN: HĐ 4: Kiểm tra bài cũ Thực động tác lườn, bụng.(SDPP kiểm tra) HĐ5: SDPP đồng loạt - Điểm số 1-2, 1-2 theo nhịp đội hình hàng ngang HĐ6: SDPP đồng loạt - Ôn bài tập thể dục phát triển chung HĐ Củng cố: động tác bài thể dục phát triển chung(SDPP kiểm tra) HĐ 8: SDPP trò chơi Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” ÑH1: haøng ngang GV -GV chúc lớp “khoẻ” LT tập trung báo cáo LT hô “Chúc giáo viên” Cả lớp hô “khoẻ” -Giới thiệu mục tiêu dạy Cả lớp chú ý lắng nghe Quan sát, sửa sai Cả lớp thực hiên điều khiển cán ĐH3: hàng ngang, cư ly sãi tay, so le GV gọi 3- HS lên thực động tác lườn, bụng GV hướng dẫn GV quan sát sửa sai HS thực Cả lớp quan sát , nhận xét Cả lớp thực theo hướng dẫn GV và cán ĐH 4: ĐH -Kiểm tra sỉ số và nhận lớp      ĐH 2: đội hình (2 hàng đầu ngồi, hàng sau đứng) 27-28’ GV quan sát sửa sai Gọi HS thực động tác bài thể dục phát triển chung GV nêu tên trò chơi Cách chơi theo hướng dẫn sách giáo viên trang 25(chú ý hướng dẫn chạy tránh chấn thương) Cả lớp thực theo điều khiển cán HS thực Cả lớp xem và cho nhận xét ĐH5: hàng ngang ĐH6: hàng ngang, cư ly sãi tay, so le ĐH7 : ĐH2 HS lắng nghe ĐH8: XP xxxxxx Cả lớp thực theo hướng dẫn Gv xxxxxx Cho lớp chơi xxxxxx xxxxxx III/ Keát thuùc HĐ9 Hồi tĩnh(PP đồng loạt) HÑ10.Nhaän xeùt PP đàm thoại HÑ11 Baøi taäp veà nhaø PP đàm thoại HĐ12 Xuống lớp BAN GIÁM HIỆU 4-5’ - Cho HS làm đt thả lỏng toàn thaân - GV heä thoáng laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV giao baøi taäp veà nhaø - HS thực ÑH9: nhö ÑH1 - HS nhaéc laïi nd tieát hoïc ÑH10: nhö ÑH7 - HS tiếp thu và thực ÑH11: nhö ÑH8 - Hoâ “ Theå duïc” - Cả lớp hô “ Khỏe” TỔ(NHÓM) TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN TRẦN TẤN BÌNH GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ Tuần: 17 TRÒ CHƠI: NHÓM BA NHÓM BẢY Tiết :33 (Theo kế hoạch) Tiết CT: 33 (Theo PPCT Bộ) Ngày soạn : 15/ 11 /2011 A Mục tiêu - yêu cầu bài dạy: B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng hệ thống các PP Kiến thức: + Thuyết trình,giảng giải + Biết cách chơi và tham gia trò chơi bịt mắt bắt dê và nhóm ba nhóm bảy + Phân nhóm,lần lượt,đồng loạt Kĩ năng: + Thị phạm ,trực quan,đàm thoại + Giúp HS thực và tham gia trò chơi bịt mắt bắt dê và nhóm ba nhóm bảy C Địa điểm: sân trường Thái độ: + Có tinh thần yêu thích môn học,tinh thần đoàn kết + Có tinh thần tự giác tích cực,tư tôn trọng GV và bạn học + HS chấp hành tốt nội quy lớp học D Phương tiện dạy học: còi ,vôi,đồng hồ Yêu cầu : + Giúp HS thực tốt các động tác,kĩ ĐHĐN + Giúp HS phát triển tố chất vận động : Nhanh,mạnh,bền,mềm dẻo và khéo léo + Giúp cho HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân và các bạn E Tiến trình bài dạy: PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC TỔ CHỨC THỰC HIỆN VIÊN SINH I/ MỞ ĐẦU 5-6’ ÑH1: haøng ngang HĐ1 Nhận lớp LT tập trung báo cáo -Kiểm tra sỉ số và nhận lớp GV PP: hỏi đáp LT hô “Chúc giáo viên” Cả lớp hô “khoẻ”   -GV chúc lớp “khoẻ”    HĐ2 Phổ biến bài mới: Sử -Giới thiệu mục tiêu dạy Cả lớp chú ý lắng nghe ĐH 2: đội hình dụng pp giảng giải (2 hàng đầu ngồi, hàng sau - trò chơi bịt mắt bắt dê đứng) - trò chơi nhóm ba nhóm bảy HĐ3 Khởi động: Cả lớp thực hiên điều ĐH3: hàng ngang, cư ly Sử dụng pp đồng loạt Quan sát, sửa sai khiển cán sãi tay, so le II CƠ BẢN: 27-28’