1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

dac diem loai hinh tieng viet tiet 1

8 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Những đặc điểm loại hình của tiếng Việt: tính phân tiết âm tiết được tách bạch rõ ràng, có cấu trúc chặt chẽ, thường là một đơn vị nhỏ nhất có nghĩa, sự không biến đổi hình thái của từ[r]

(1)Ngày soạn : 05/03/2013 Ngày dạy : 08/03/201 Tiết : 91 Tiếng việt: ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH CỦA TIẾNG VIỆT A Mức độ cần đạt: Giúp HS: - Nắm khái niệm loại hình ngôn ngữ (phân biệt với họ ngôn ngữ) và đặc điểm loại hình ngôn ngữ đơn lập mà tiếng Việt là ngôn ngữ tiêu biểu - Vận dụng hiểu biết đặc điểm loại hình tiếng Việt vào việc học tập và sử dụng tiếng Việt, vào việc lí giải tượng tiếng Việt phù hợp với đặc điểm loại hình nó, đồng thời phục vụ cho việc so sánh, đối chiếu học ngoại ngữ B Trọng tâm kiến thức, kĩ năng: Kiến thức: - Khái niệm loại hình ngôn ngữ và biểu cần thiết hai loại hình ngôn ngữ: hòa kết (các tiếng Nga, Anh, Pháp, Đức…) và đơn lập ( các tiếng Hán, Việt…) - Những đặc điểm loại hình tiếng Việt: tính phân tiết (âm tiết tách bạch rõ ràng, có cấu trúc chặt chẽ, thường là đơn vị nhỏ có nghĩa), không biến đổi hình thái từ (dù ý nghĩa, chức năng, quan hệ ngữ pháp có thay đổi ), phương thức ngữ pháp chủ yếu là trật tự từ, hư từ Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức đặc điểm loại hình tiếng Việt vào việc học tiếng Việt và văn học (ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, luật thơ, phép tu từ), lí giải các tượng tiếng Việt, phân tích và chữa sai sót sử dụng tiếng Việt (2) - So sánh đặc điểm loại hình tiếng Việt với ngoại ngữ học để nhận thức rõ các loại ngôn ngữ, từ đó biết sử dụng ngôn ngữ tốt C Phương tiện thực và phương pháp tiến hành: - Phương tiện thực hiện: SGK, SGV, thiết kế bài giảng, sách Chuẩn kiến thức kỹ và số tài liệu tham khảo khác, đồ dùng dạy học… - Phương pháp tiến hành: Diễn giảng, phát vấn gợi mở, nêu vấn đề, … D Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: - Lời vào bài: Ở lớp 10 các em đã học họ ngôn ngữ, em nào hãy cho cô biết họ ngôn ngữ là gì? Nếu họ ngôn ngữ là quan hệ các ngôn ngữ xét theo nguồn gốc, theo lịch sử phát triển thì loại hình ngôn ngữ là quan hệ các ngôn ngữ theo đặc điểm cấu tạo bên ngôn ngữ Bài học này giúp các em hiểu nào loại hình ngôn ngữ, là nắm đặc điểm loại hình tiếng Việt để học tập và sử dụng tốt - Bài dạy: Hoạt động GV và HS *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu loại hình ngôn ngữ I Mục tiêu cần đạt LOẠI HÌNH NGÔN NGỮ Khái niệm: Thao tác 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu khái nệm - GV yêu cầu HS mục I đọc SGK - HS đọc GV theo dõi - Loại hình: tập hợp vật, - GV: Ở tiết trước, cô có yêu cầu tượng cùng có chung đặc trưng lớp nhà chuẩn bị bài này và nào đó tra từ điển khái niệm “Loại (3) hình” Bây em nào trả lời cho cô biết: Loại hình là gì? - HS: trả lời GV nhận xét, bổ sung VD: loại hình nghệ thuật, loại hình báo chí, loại hình ngôn ngữ… - GV: Thế nào là loại hình ngôn -Loại hình ngôn ngữ là cách phân chia ngữ? thành nhóm ngôn ngữ dựa trên -Hs trả lời đặc trưng giống các mặt ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp Thao tác 2: GV hướng dẫn HS Các loại hình ngôn ngữ phân loại loại hình ngôn ngữ - Trên giới có trên 5.000 ngôn ngữ, GV: Trên giới có loại xếp vào số loại hình Quen thuộc hình ngôn ngữ nào? là : GV: Bổ sung: + Ngôn ngữ đơn lập (Việt, Thái, Hán, ) VD1: Tiếng Việt + Ngôn ngữ hòa kết (Nga, Pháp, Anh, ) Tôi Tôi ăn cơm Anh gọi tôi  Không biến đổi hình thái VD2: Tiếng Anh I ( tôi ) I need you ( tôi cần bạn ) She need me ( cô cần tôi ) VD3: Tiếng Trung  Không biến đổi hình thái Wo ( tôi ) Wo ni ( tôi yêu bạn ) Ta wo (anh yêu tôi)  Không biến đổi hình thái  Loại hình ngôn ngữ đơn lập: Tiếng Viêt, tiếng Trung (4) Loại hình ngôn ngữ hòa kết: Tiếng Anh - Ngoài loại ngôn ngữ trên còn có ngôn ngữ chắp dính (Thổ Nhĩ Kỳ, Ugo-Phần Lan, tiếng Bantu, ) và ngôn ngữ hỗn nhập (Sucôt, Camsat, ngôn ngữ vùng Kapkadơ, ) GV: Em hãy phân biệt loại hình - Phân biệt loại hình ngôn ngữ và họ ngôn ngôn ngữ và họ ngôn ngữ? GV giảng giải: ngữ + Họ ngôn ngữ là quan hệ các ngôn - Họ ngôn ngữ là thuật ngữ dùng ngữ xét theo nguồn gốc, theo lịch sử phát để các ngôn ngữ có chung triển ngôn ngữ nguồn gốc cổ xưa Ngôn ngữ + Loại hình ngôn ngữ là quan hệ các cổ xưa đó gọi là ngôn ngữ mẹ hay ngôn ngữ theo đặc điểm cấu tạo ngôn ngữ sở Trong họ bên ngôn ngữ ngôn ngữ gần gũi, có chung gốc trực tiếp gọi là dòng Có họ ngôn ngữ họ Nam Á, họ Ấn Âu, họ Mã Lai, Tiếng Việt thuộc họ Nam Á, dòng Môn – Khmer - Loại hình ngôn ngữ là ngôn ngữ có đặc trưng chất giống Ví dụ: Tiếng Việt, tiếng Hán, tiếng Thái, là nhóm vì nó có số đặc điểm chung: + Từ không biến đổi hình thái + Nghĩa ngữ pháp và quan hệ ngữ pháp thể trật tự từ và hư từ (5) + Ranh giới tiếng trùng với ranh giới âm tiết - GV: Tiếng Việt thuộc loại hình - Tiếng Việt thuộc loại hình ngôn ngữ đơn ngôn ngữ nào? lập * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS II ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH CỦA tìm hiểu đặc điểm loại hình TIẾNG VIỆT tiếng Việt Thao tác 1: Hướng dẫn HS tìm 1.Tiếng là đơn vị sở ngữ pháp hiểu mục II.1 SGK VD 1: GV: Em hãy cho biết câu thơ Đố sống mà không yêu trên có bao nhiêu tiếng và bao Không nhớ không thương kẻ nào nhiêu từ? Ghép tiếng sống với các - Số tiếng: 14 tiếng; số từ: 14 từ tiếng khác để tạo các từ ? - Mỗi tiếng trên có thể là yếu tố cấu tạo từ Ví dụ: sống -> Cuộc sống, sống, GV: Ở ví dụ 2, có bao nhiêu VD 2: tiếng, bao nhiêu từ? Tạo số Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp từ từ các tiếng có hai câu Con thuyền xuôi mái nước song song thơ ? - Số tiếng: 14 tiếng; số từ: 11 từ (điệp điệp, song song là hai từ láy) - Mỗi tiếng trên có thể là yếu tố cấu tạo từ Ví dụ: sóng -> sóng gió; thuyền -> thuyền nan; -> đò VD 3: Em Ba Lan mùa tuyết tan Đường Bạch Dương sương trắng nắng tràn -Số tiếng: 14 tiếng; số từ: 11 từ (Ba Lan, Bạch Dương từ tên riêng) GV: Trong tiếng Việt tiếng có đặc  Về mặt ngữ âm, tiếng là âm tiết Về mặt sử điểm gì? dụng, tiếng có thể là từ yếu tố cấu tạo từ (6) GV bổ sung: Có nhiều trường hợp tiếng trùng với từ (từ đơn), còn từ ghép từ láy thì tiếng là yếu tố cấu tạo từ Thao tác 2: Hướng dẫn HS tìm Từ không biên đổi hình thái: hiểu mục II.2 SGK GV: Em có nhận xét gì chức VD: ngữ pháp từ tôi và từ anh a Tôi tặng anh sách, anh ấy hai vế câu các ví dụ cho tôi (tiếng Việt) sau? Khi thay đổi chức ngữ b I give him a book, He give me a pháp các từ đó có biến đổi hình thái notebook ( tiếng Anh) (hình thức chữ viết) không ? Xét ví dụ a Chức - Tôi (vế 1): Xét ví dụ b - I (tôi): chủ chủ ngữ ngữ ngữ - Tôi (vế 2): bổ - Me (tôi): pháp ngữ tân ngữ - Anh (vế - Him (anh 1): bổ ngữ ấy): tân - Anh (vế ngữ 2): chủ ngữ - He (anh ấy): chủ Hình Không thức ngữ thay Thay đổi đổi chữ viết Trong tiếng Việt (loại hình ngôn ngữ đơn GV: Trong tiếng Việt, đảm lập), cần biểu thị ý nghĩa ngữ pháp, từ nhiệm các chức ngữ pháp không biến đổi hình thái khác nhau, từ có biến đổi hình thái (7) không? GV bổ sung: Từ không biến đổi hình thái biểu rõ trong: - Từ đồng:âm: VD: + Con ruồi đậu mâm xôi đậu + Con ngựa đá ngựa đá + Bà già chợ cầu đông Bói xem quẻ lấy chồng lợi Thầy bói xem quẻ nói Lợi thì có lợi chẳng còn  Cần vận dụng đặc điểm không biến đổi hình thái tiếng Việt để giải thích cách sử dụng từ đồng âm văn học và sống Củng cố: Trả lời số câu hỏi trắc nghiệm: Tiếng Việt thuộc loại hình ngôn ngữ nào? a Hòa kết b Đơn lập c Chắp dính Em hãy cho biết câu thơ sau có bao nhiêu từ bao nhiêu tiếng ? Lom khom núi tiều vài chú Lác đác bên sông chợ nhà a 14 từ, 14 tiếng b 13 từ, 14 tiếng c 12 từ, 14 tiếng Khi đảm nhiệm các chức ngữ pháp khác từ tiếng Việt: (8) a Biến đổi hình thái b Không biến đổi hình thái c Có thể biến đổi hình thái không Dặn dò: - Bài cũ: Xem lại nội dung bài nắm các ý chính bài, tìm thêm các ví dụ minh họa - Chuẩn bị bài mới: mục II.3 và soạn bài tập * Rút kinh nghiệm: Đà Nẵng, ngày 05/03/2013 Giáo viên gướng dẫn Giáo sinh thực tập Đỗ Thị Bích Phượng Bùi Thị Thùy (9)

Ngày đăng: 27/06/2021, 20:31

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w