Giáo viên Bài 2:Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính -Yêu cầu HS hoạt động trong nhóm, mỗi nhóm 4 HS cùng thảo luận và làm bài vào phiếu.. -Yêu cầu các [r]
(1)Tuần 28 LỊCH BÁO GIẢNG (Bắt đầu dạy ngày 25.03 đến ngày 29.03.2013) ThứNgày Thứ hai 25.03.2013 Thứ ba 26.03.2013 Thứ tư 27.03.2013 Thứ năm 28.03.2013 Thứ sáu 29.03.2013 Tiết Môn Tiết Tập đọc 55 Ôn tập tiết Thể dục 55 Chuyên Toán 136 Luyện tập chung Lịch sử 28 Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long Chào cờ 28 Tuần 28 Đạo đức 28 Tôn trọng luật giao thông Toán 137 Giới thiệu tỉ số Chính tả 55 Ôn tập tiết Luyện từ và câu 28 Ôn tập tiết Khoa học 55 Ôn tập: Vật chất và lượng Tập đọc 56 Ôn tập tiết Toán 138 Tìm hai số biết tổng và tỉ số… Tập làm văn 55 Ôn tập tiết Mĩ thuật 28 Vẽ trang trí: Vẽ cái lọ hoa Thể dục 56 Chuyên Toán 139 Luyện tập Luyện từ và câu 55 Ôn tập tiết Địa lí 28 Hoạt động sản xuất …ĐBDHMT Kể chuyện 28 Ôn tập tiết Kĩ thuật 28 Lắp cái đu (tt) Tập làm văn 56 Ôn tập tiết Toán 140 Luyện tập Khoa học 56 Ôn tập: Vật chất và lượng Âm nhạc 28 Chuyên HĐNG 28 Tuần 28 Đề bài giảng Thứ hai ngày 25 tháng 03 năm 2013 Tập đọc (2) §55: Ôn tập tiết I Mục tiêu: - Đọc rành mạch, tương đôi lưu loát bài tập đọc đã học; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự II Chuẩn bị ĐDDH: Một số tờ giấy khổ to, kẻ sẵn bảng bài tập III.Các hoạt động dạy – học: 1.Bài cũ: - Gọi hs bốc thăm đọc bài và trả lời nội dung đoạn vừa đọc - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b Nội dung Hoạt động HĐ1: Luyeän taäp Giaùo vieân -Cho HS đọc yêu cầu -GV giao vieäc: caùc em chæ ghi vaøo baûng toång kết điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là chuyện kể -Cho HS laøm baøi -Nhận xét chốt lại ý đúng Teân baøi Hoïc sinh -1HS đọc – lớp đọc thầm -HS laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện các nhóm trình baøy -Lớp nhận xét Noäi dung chính Bốn anh tài Trống đồng Đông Sơn Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Bè xuôi sông La Chuyện cổ tích loài người IV.Củng cố: Hệ thống lại bài V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS xem lại bài Tiết Toán §136: Luyện tập chung I Mục tiêu : Nhận biết số tính chất hình chữ nhật, hình thoi Tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi Nhaân vaät (3) - Áp dụng bài học vào sống II Hoạt động sư phạm: 1.Bài cũ: - Gọi hs: Nêu cách tính diện tính hình thoi? hs nêu, lớp theo dõi - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: Giới thiệu bài Ghi tên bài III Hoạt động dạy học : Hoạt động Hoạt động 1: -Đạt MT số -HĐLC:V.dụng -HT TC:Cặp đôi Hoạt động -Đạt MT số -HĐLC:V.dụng -HT TC:Cặp đôi Hoạt động 3: -Đạt MT số -HĐLC:T.hành -HT TC:Nhóm Hoạt động 4: -Đạt MT số -HĐLC:T.hành -HT TC:C.nhân Giáo viên Bài 1: Gọi hs nêu yêu cầu -HD yêu cầu Hs làm cặp đôi -Gọi các nhóm nhận xét lẫn -Nhận xét chốt ý đúng Bài 2: Gọi hs nêu yêu cầu -HD yêu cầu hs thảo luận cặp đôi nêu miệng -Gọi hs khác nhận xét -Nhận xét chốt ý đúng Bài 3: Gọi hs nêu yêu cầu -Hướng dẫn cách làm: tính diện tích hình so sánh -HS yếu làm tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật -Theo dõi giúp đỡ hs -Gọi hs nhận xét bài bạn -Nhận xét chốt ý đúng Bài 4:HS khá -Gọi HS đọc yêu cầu -Hướng dẫn phân tích, tóm tắt -Hướng dẫn cách giải yêu cầu làm -Theo dõi giúp đỡ hs Học sinh -HS đọc yêu cầu -Thảo luận cặp đôi làm phiếu -Nhận xét, bổ sung -1HS nêu yêu cầu -Hs thảo luận nêu miệng -Nhận xét bổ sung -1HS nêu yêu cầu -Lớp theo dõi -HS tiến hành thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày kết -Nhận xét bổ sung -1HS đọc đề bài -HS tóm tắt -HS khá làm Đáp số :180 m2 IV: Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: Nhắc lại nội dung bài 2.Dặn dò: Nhận xét tiết học V: Chuẩn bị ĐDDH: bảng nhóm Tiết Lịch sử §28: Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long (năm 1786) I Mục tiêu: - Nắm đôi nét việc nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long diệt chúa Trịnh - Nắm công lao Quang Trung việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống đất nước (4) - Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học:Tranh minh học bài tập đọc SGK.Bảng phụ III Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi cuối bài 23 - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b.Nội dung: Hoạt động HĐ1: Tìm hiểu hoạt động nghĩa quân Tây Sơn Giáo viên Học sinh -Gọi hs đọc bài sgk và lần -2 – hs đọc, lớp đọc thầm trả lời lượt trả lời các câu hỏi các câu hỏi -Theo dõi nhận xét chốt ý đúng -Lớp theo dõi nhận xét bổ sung -Yêu cầu hs kể lại chiến thắng -2 hs kể, lớp theo dõi nhận xét bổ nghĩa quân Tây Sơn sung -Theo dõi giúp đỡ hs -Yêu cầu hs đọc lại bài nêu kết -2 hs đọc nêu kết việc nghĩa quân Tây Sơn tiến -Lớp nhận xét bổ sung Thăng Long -Đưa số mẩu chuyện sưu -Quan sát theo dõi tầm anh hùng Nguyễn Huệ -Nguyễn Huệ nhân dân ta gọi -3 – hs nối tiếp nêu ý kiến là “Người anh hùng áo vải” em có -Lớp nhận xét bổ sung biết vì nhân dân gọi ông không? -Nhận xét chốt ý đúng rút ghi -3 hs nhắc lại ghi nhớ nhớ IV.Củng cố: Nhắc lại nội dung bài HS nêu ghi nhớ V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau Tiết Thứ ba ngày 26 tháng 03 năm 2013 Đạo đức §28: Tôn trọng luật giao thông I Muïc tieâu: - Hiểu cần tôn trọng luật giao thông Đó là cách bảo vệ sống mình và người - HS có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thoâng - HS biết tham gia giao thông an toàn II Đồ dùng dạy học: Một số biển báo giao thông (5) III Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: - Gọi 2HS: Khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo, em có cảm giác nào? - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b Nội dung Hoạt động Giaùo vieân HĐ1:Tìm -Gọi hs đọc thông tin sgk hiểu thoâng -Yêu cầu hs thảo luận nhóm -Tai nạn giao thông để lại tin hậu gì? -Nguyeân nhaân xaûy tai naïn giao thoâng ? + Em cần làm gì để tham gia giao thông an toàn? Hoïc sinh -HS đọc thông tin SGK - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm +Để lại nhiều hậu như: chấn thöông soï naõo, bò taøn taät, bò lieät … +Do khoâng chaáp haønh caùc luaät leä veà an toàn giao thông, phóng nhanh, vượt ẩu hay không đội mũ bảo hieåm… +Chaáp haønh nghieâm chænh moïi luaät lệ an toàn giao thông Sau đó cần phải vận động người xung quanh cuøng tham gia giao thoâng an toàn -Lớp nhận xét bổ sung -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày ý kieán, caùc nhoùm khaùc boå sung -Kết luận câu trả lời đúng -Yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm HĐ2:Thaûo luaän caëp ñoâi theo tranh ñoâi các -Theo dõi giúp đỡ hs việc làm -Kết luận: Những việc làm nguy hiểm caùc tranh 2, 3, laø vieäc laøm nguy hieåm… -Thaûo luaän nhoùm BT2 Chia -Tieán haønh thaûo luaän báo cáo lớp thành nhóm yêu cầu -Lớp nhận xét bổ sung nhoùm thaûo luaän tình huoáng -Nhận xét rút ghi nhớ -2 HS nêu ghi nhớ -Luật giao thông cần thực nơi và lúc IV.Củng cố: Nhắc lại nội dung bài HS nêu ghi nhớ V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS tìm hieåu caùc bieån baùo giao thoâng Tiết Toán §137: Giới thiệu tỉ số I Mục tiêu : Biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại Làm bài tập lập tỉ số hai đại lượng cùng loại - Rèn hs tính cẩn thận làm bài II Hoạt động sư phạm: 1.Bài cũ: Không kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu bài Ghi tên bài III Hoạt động dạy học: (6) Hoạt động Hoạt động 1: -Đạt MT số -H ĐLC:QS, NX -HT TC:Cả lớp Giáo viên -GV nêu ví dụ: có xe tải và xe khách -GV vẽ sơ đồ bài toán SGK -GV giới thiệu tỉ số và cách đọc tỉ số xe khách và xe tải,… -Giới thiệu tỉ số a : b (b khác 0) -GV cho HS lập các tỉ số số: và 7, và -Lập tỉ số avà b(b khác o) -GV nêu: Ta nói tỉ số a và b là a : b hay Hoạt động -Đạt MT -HĐLC:T.hành -HT TC:Cá nhân Hoạt động 3: -Đạt MT -H ĐLC:T.hành -HT TC:Nhóm a b Học sinh -2 Hs đọc bài toán, lớp theo dõi đọc thầm -Lớp theo dõi -3HS nhắc lại -HS lập tỉ số vào bảng con, hs lên bảng làm -3 - 4HS nhắc lại với b khác -GV giảng : Khi viết tỉ số hai số chúng ta không viết tên đơn vị Bài 1: Gọi hs nêu yêu cầu -GV làm mẫu câu a -HD yêu cầu Hs làm cá nhân bảng câu b, làm các câu còn lại -Nhận xét, chốt ý đúng Bài Yêu cầu HS đọc đề bài -HD yêu cầu hs làm nhóm -Theo dõi giúp đỡ các nhóm -HS yếu hoàn thành bài -Gọi các nhóm nhận xét bài lẫn -Chữa bài, nhận xét -Lớp theo dõi -1 HS nêu yêu cầu -Lớp theo dõi -3HS lên bảng lớp làm bài -1 HS nêu yêu cầu bài -Lớp theo dõi -Các nhóm làm bài -Các nhóm nhận xét bài lẫn a)Tỉ số bạn trai và bạn gái là b)Tỉ số bạn gái và tổ là 11 IV: Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: Nhắc lại nội dung bài Nhắc lại tỉ số 2.Dặn dò: Nhận xét tiết học V: Chuẩn bị ĐDDH: bảng nhóm Tiết Chính tả §28: Ôn tập tiết I Mục tiêu: - Nghe viết đoạn văn miêu tả Hoa giấy; trình bày đúng bài văn miêu tả - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học Ai làm gì ? Ai nào ? Ai là gì ? để kể, tả hay giới thiệu - Trình bày cẩn thận II Chuẩn bị ĐDDH: Một số tờ giấy khổ to III.Các hoạt động dạy – học: 1.Bài cũ: - Gọi 2HS lên viết từ: sẵn sàng, mùa xuân, veo, chong chóng - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b Nội dung (7) Hoạt động HĐ1: HD thực hành Giáo viên -Gọi hs lên bốc thăm đọc bài trả lời câu hỏi -Nhận xét ghi điểm Bài Gọi HS đọc yêu cầu -HD làm mẫu yêu cầu hs nối tiếp đặt -Cho HS làm bài vào -Chấm số bài -Nhận xét chốt lại ý đúng Học sinh -3 – hs lên bốc thăm đọc bài trả lời câu hỏi -1HS đọc – lớp đọc thầm -Nối tiếp đặt, lớp nhận xét bổ sung -Lớp làm vào -Lớp theo dõi sửa lại bài IV.Củng cố: Hệ thống lại bài V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS xem lại bài Tiết Luyện từ và câu §55: Ôn tập tiết I Mục tiêu: - Đọc rành mạch, tương đôi lưu loát bài tập đọc đã học; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát: Cô Tấm mẹ II Chuẩn bị ĐDDH: Một số tờ giấy khổ to III.Các hoạt động dạy – học: 1.Bài cũ: Gọi 2HS: Từ câu kể: “Em chăm học”, đặt câu khiến - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b Nội dung Hoạt động HĐ1:HD thực hành Giáo viên -Gọi hs lên bốc thăm đọc bài trả lời câu hỏi -Nhận xét ghi điểm Học sinh -4 hs lên bốc thăm đọc bài trả lời câu hỏi -Lớp theo dõi (8) Hoạt động Giáo viên Bài 2:Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính -Yêu cầu HS hoạt động nhóm, nhóm HS cùng thảo luận và làm bài vào phiếu -Yêu cầu các nhóm dán bài làm lên bảng -Nhận xét chốt ý đúng Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu bài ?Bài thơ nói điều gì ? Học sinh -1 HS đọc yêu cầu bài -HS thảo luận nhóm -Các nhóm gắn bài lên bảng -Nhận xét, bổ sung -1-2 HS đọc lại phiếu đã bổ sung đầy đủ trên bảng -2 hs đọc yêu cầu +Bài thơ khen ngợi em bé ngoan, chăm làm giống cô Tấm xuống trần giúp đỡ cha mẹ -Yêu cầu HS tìm từ khó viết bảng -HS luyện viết các từ khó bảng con, hs viết bảng -Nhận xét sửa lỗi -Nhận xét bài trên bảng -Đọc cho HS viết bài -HS viết bài -GV đọc lại cho HS soát bài -HS soát lại bài -Chấm chính tả bài nhận xét -Đổi chấm IV.Củng cố: Hệ thống lại bài V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS xem lại bài Tiết Khoa học §55: Ôn tập: Vật chất và lượng I Mục tiêu: - Ôn tập về: Các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Kỹ năng: quan sát, làm thí nghiệm,kỹ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe II Đồ dùng dạy học: Một số đồ dùng phục vụ làm thí nghiệm về: nước, cốc, túi ni lông… III Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: - Gọi HS - Nêu vai trò nhiệt người, động vật, thực vật? - Điều gì xảy Trái Đất không Mặt Trời sưởi ấm? - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b.Nội dung: Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ1: Thảo luận -Yêu cầu hs nêu yêu cầu câu 1,2 trang -1 hs nêu yêu cầu, lớp theo dõi tìm hiểu tính 110 đọc thầm chất nước -HD yêu cầu hs thảo luận làm vào -HS thảo luận nhóm làm vào các thể phiếu phiếu -Theo dõi giúp đỡ các nhóm -Nhận xét chữa bài các nhóm -Các nhóm nhận xét bài lẫn (9) Hoạt động Giáo viên Học sinh -Câu 3,4,5,6 cho HS thảo luận theo cặp -HS thảo luận cặp đôi nêu miệng nêu miệng -Lớp nhận xét bổ sung -Kết luận chốt ý đúng -Chia thành nhóm phổ biến cách chơi -Hình thành nhóm thực chơi -Từng nhóm đưa câu đố theo hướng dẫn -Mỗi câu đúng điểm , nhóm nào đưa câu đố sai bị trừ điểm -Tổng kết nhóm nào nhiều điểm -Các nhóm nhận xét lẫn thì thắng đưa câu trả lời đúng -Nhận xét chốt ý đúng VD:Hãy chứng minh rằng: Nước không -3 – hs nêu ý kiến có hình dạng định -Lớp nhận xét bổ sung -Nhận xét chốt ý đúng IV.Củng cố: Nhắc lại nội dung bài V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau Thứ tư ngày 27 tháng 03 năm 2013 Tập đọc §56: Ôn tập tiết Tiết I Mục tiêu: - Đọc rành mạch, tương đôi lưu loát bài tập đọc đã học; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - Nắm nội dung chính, nhân vật bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Những người cảm II Chuẩn bị ĐDDH: III.Các hoạt động dạy – học: 1.Bài cũ: Không kiểm tra 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b Nội dung Hoạt động HĐ1: Luyeän taäp Giaùo vieân 1.Gọi hs lên bốc thăm đọc bài trả lời câu hỏi -Nhận xét ghi điểm 2.Cho HS đọc yêu cầu -GV giao vieäc: caùc em chæ ghi vaøo baûng toång kết điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là chuyện kể Hoïc sinh -4 hs lên bốc thăm đọc bài trả lời câu hỏi -1HS đọc – lớp đọc thầm -HS laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện các nhóm trình baøy (10) -Cho HS laøm baøi -Nhận xét chốt lại ý đúng Teân baøi Khuất phục tên cướp biển Thắng biển Ga – vrốt ngoài chiến lũy Dù trái đất quay Con sẻ IV.Củng cố: Hệ thống lại bài V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết -Lớp nhận xét Noäi dung chính Nhaân vaät Toán §138: Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó I Mục tiêu : 1.Biết cách giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ hai số đó” - Rèn hs tính cẩn thận II Hoạt động sư phạm: 1.Bài cũ: - Gọi hs làm bảng: Viết tỉ số a và b: a= 6, b= 12 ; a= 23, b = 28 - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: Giới thiệu bài Ghi tên bài III Hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động 1: -Đạt MT -HĐLC:Qs,NX -HT TC:C.lớp Giáo viên Bài toán 1: Gọi hs nêu bài toán -GV nêu bài toán -Hd tìm hiểu đề tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng -GV hướng dẫn giải bài toán Bài toán 2: Gọi hs nêu bài toán -Hd tìm hiểu đề tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng -GV hướng dẫn giải bài toán -Qua hai bài toán trên, em nào có thể nêu cách giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số Học sinh -2 hs nêu bài toán -Lớp theo dõi -HS tóm tắt bài toán -Lớp theo dõi -1 hs nêu bài toán -HS tóm tắt bài toán -Lớp theo dõi -2 – hs nêu: Tìm tổng số phần Tìm số bé Tìm số lớn (11) Hoạt động Hoạt động 2: -Đạt MT -HĐLC:T.hành -HT TC:C.nhân Hoạt động 3: -Đạt MT -H ĐLC:T.hành -HT TC: C.nhân Giáo viên đó -Nhận xét chốt ý đúng Bài 1: Gọi HS đọc đề bài -Hd tìm hiểu tóm tắt bài toán -HD yêu cầu hs làm vào -Theo dõi giúp đỡ hs -Chữa bài, nhận xét chốt ý đúng Bài 2: Dành hs khá -Gọi HS đọc đề bài -HD tóm tắt bài toán -Hd cách làm yêu cầu làm phiếu -Nhận xét chữa bài Học sinh -1 em đọc đề bài -1 Hs làm bảng phụ, lớp làm vào -2HS đọc -HS tóm tắt bài toán -HS khá làm vào phiếu Đáp số: Kho 1: 75tấn Kho 2:50 IV: Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: Nhắc lại nội dung bài Nhắc lại cách giải toán biết tổng và tỉ số 2.Dặn dò: Nhận xét tiết học V: Chuẩn bị ĐDDH: Băng giấy Tiết Tập làm văn §55: Ôn tập tiết I Mục tiêu: - Nắm định nghĩa và nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu kể đã học : Ai làm gì ? Ai nào ? Ai là gì ? - Nhận biết kiểu câu kể đoạn văn và nêu tác dụng chúng (BT2); bước đầu viết đoạn văn ngắn nhân vật bài tập đọc đã học, đó có sử dụng ít số kiểu câu kể đã học II Đồ dùng dạy học:Tranh minh học bài tập đọc SGK.Bảng phụ III Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Không kiểm tra 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b Nội dung: Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ1: HD thực Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu -1 HS nêu yêu cầu hành làm bài -Yêu cầu Hs phân biết kiểu câu kể -Hoạt động nhóm điền vào tập -HD yêu cầu hs làm bảng nhóm phiếu học tập -Theo dõi giúp đỡ hs -Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -Nhận xét, bổ sung Bài 2:Tìm câu kể đoạn văn.Nêu tác -1HS nêu yêu cầu dụng câu kể -HS thảo luận theo cặp -HD yêu cầu hs thảo luận cặp đôi nêu -1 số HS trình bày miệng -Nhận xét bổ sung -Nhận xét ghi nhanh ý đúng lên bảng Bài :Viết đoạn văn bác sỹ Ly có sử -1 HS đọc yêu cầu dụng ba kiểu câu kể (12) Hoạt động Giáo viên Học sinh -GV gợi ý hướng dẫn làm bài -HS làm bài vào vở, nối tiếp ?Câu kể Ai làm gì? để kể hành động trình bày bác sĩ Ly -Nhận xét bổ sung ý kiến ?Câu kể Ai nào ? để nói đặc điểm tính cách bác sĩ Ly -Nhận xét chốt ý đúng IV.Củng cố: Nhắc lại nội dung bài V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau Tiết Mĩ thuật §28: Vẽ trang trí: Trang trí lọ hoa I Mục tiêu: - Hiểu vẻ đẹp hình dáng và cách trang trí lọ hoa - HS biết cách vẽ và trang trí lọ hoa theo ý thích - Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: Một vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác III Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Không kiểm tra 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b.Nội dung: Hoạt động HĐ1: Giới thiệu số lọ hoa HĐ2: HD vẽ số lọ hoa Giáo viên -GV giới thiệu vài lọ hoa minh họa yêu cầu hs nhận xét: +Hình dáng lọ +Cấu trúc chung +Cách trang trí -Nhận xét chốt ý đúng -GV giới thiệu vài hình gợi ý cách trang trí khác -HD cách vẽ yêu cầu hs thực hành vẽ -Giới thiệu số bài vẽ mẫu -HD hs vẽ họa tiết, vẽ màu theo ý thích -Theo dõi giúp đỡ hs vẽ gợi ý HS: +Cách vẽ hình (cân đối và tạo dáng đẹp ) +Cách vẽ mảng, vẽ họa tiết Học sinh -HS quan sát, nhận xét -Lớp nhận xét bổ sung -Lớp theo dõi -Lớp theo dõi thực hành -HS tham khảo cách vẽ -HS thực hành vẽ hình lọ theo ý (13) Hoạt động Giáo viên Học sinh +Cách vẽ màu HĐ3: HDHS -GV cùng HS chọn số bài tiêu biểu -Bình chọn số bài vẽ đẹp đánh giá nhận xét -Gợi ý HS nhận xét: Hình dáng lọ, cách nhận xét bài vẽ trang trí, màu sắc -Nhận xét bài vẽ Hs IV.Củng cố: Nhắc lại nội dung bài Nêu cách vẽ lọ hoa V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau Tiết Thứ năm ngày 28 tháng 03 năm 2013 Toán §139: Luyện tập I Mục tiêu : 1.Giải bài toán Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó - Rèn tính cẩn thận, chính xác II.Hoạt động sư phạm: 1.Bài cũ: - Gọi hs: Nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số số đó - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: Giới thiệu bài Ghi tên bài III Hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động -Đạt MT số -HĐLC:T.hành -HT TC:Cá nhân Hoạt động -Đạt MT -H ĐLC:T.hành -HT TC:Nhóm Hoạt động Đạt MT -HĐLC:T,hành -HT TC:C.nhân Giáo viên Bài 1: Gọi Hs đọc đề -Hướng dẫn Hs tóm tắt -Hướng dẫn cách giải yêu cầu hs thảo luận nhóm làm phiếu -Theo dõi giúp đỡ hs -Nhận xét chốt lời giải đúng Bài 2: Gọi Hs đọc đề -Hướng dẫn Hs tóm tắt -Hướng dẫn cách giải yêu cầu làm -Theo dõi giúp đỡ hs -Chấm số bài -Nhận xét chốt ý đúng Bài hs khá -Gọi Hs đọc đề -HD: tổng là nửa chu vi Học sinh -1 HS đọc đề -HS tóm tắt bài toán -Lớp theo dõi làm nhóm vào phiếu -Nhận xét bài các nhóm -1 HS đọc đề, lớp đọc thầm -HS tóm tắt bài toán -Lớp theo dõi làm -1 hs lên bảng chữa bài -Lớp nhận xét sửa bài trên bảng -1 hs đọc bài toán -Theo dõi thực (14) Hoạt động Giáo viên -HD yêu cầu hs khá nhà làm Học sinh IV: Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: Nhắc lại cách giải toán tìm hai số biết tổng và tỉ số số đó ? 2.Dặn dò: Nhận xét tiết học V: Chuẩn bị ĐDDH: Băng giấy - Tiết Luyện từ và câu §56: Ôn tập (tiết 7) (Kiểm tra đọc thành tiếng) Địa lí §28: Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung.(Tiếp theo) Tiết I Mục tiêu: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng duyên hải miền trung: Hoạt động du lịch phát triển Các nhà máy, khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều: nhà máy đường, nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền - Áp dụng bài học vào sống II Đồ dùng dạy học:Tranh minh học bài tập đọc SGK.Bảng phụ III Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: - Gọi HS: Có nhận xét gì dân cư vùng ĐBDHMT? - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b.Nội dung: Hoạt động HĐ1: Tìm hiểu đồng duyên hải miền trung Giáo viên -Treo lược đồ ĐBDHMT, yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi: Các dải ĐBDHMTnằm vị trí nào với biển?Vị trí này có thuận lợi gì du lịch? -Theo dõi nhận xét chốt ý đúng -Treo tranh hình 9:Bãi biển Nha trang và giới thiệu… -Yêu cầu hs thảo luận nêu các bãi biển -Gọi đại diện cặp lên kể -Kết hợp ghi tên các bãi biển lên bảng -Yêu cầu HS đọc sách để tìm thêm cảnh đẹp ĐBDHMT Học sinh -Quan sát và trả lời +Các dải ĐBDHMT nằm sát biển +Ở vị trí này các dải ĐBDHMTcó nhiều bãibiển đẹp, thu hút khách du lịch -Lớp nhận xét bổ sung -HS quan sát và lắng nghe -HS thảo luận cặp đôi kể -Đại diện số cặp kể tên trước lớp:bãi biển Sầm Sơn(Thanh Hóa) … -Lớp nhận xét (15) HĐ2: Tìm hiểu hoạt động sản xuất ĐBDH miền Trung -Ở vị trí ven biển ĐBDHMT có thể -HS nối tiếp nêu: Giao thông phát triển loại đương giao thông nào? đường biển -Việc lại nhiều tàu thuyền là -Phát triển ngành công nghiệp đóng điều kiện để phát triển ngành công tàu và sửa chữa tàu thuyền nghiệp nào? -Lớp nhận xét bổ sung -Đưa hình 10 để giới thiệu xưởng -Lớp quan sát lắng nghe sửa chữa tàu thuyền -Kể tên các sản phẩm hàng hóa làm -3 – hs nêu: Bánh kẹo, sữa, nước mía đường ngọt… -Nhận xét chốt ý đúng -Lớp nhận xét bổ sung -Yêu cầu HS quan sát hình 11 và cho -Quan sát HS nêu tên công biết các công việc sản xuất đường từ việc mía -Yêu cầu hs nêu số lễ hội -3 hs nêu số lễ hội -Nhận xét chốt ý đúng -Lớp nhận xét bổ sung IV.Củng cố: Nội dung bài nói điều gì? Nhắc lại nội dung bài V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau Tiết Kể chuyện §28: Ôn tập tiết I Mục tiêu: - Nắm các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm - Biết lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo thành cụm từ rõ ý II Chuẩn bị ĐDDH: Một số tờ giấy khổ to III.Các hoạt động dạy – học: 1.Bài cũ: Gọi 2HS kể câu chuyện lòng dũng cảm Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b Nội dung Hoạt động HĐ1:HD thực hành Giáo viên Bài 1, 2: Gọi hs đọc yêu cầu -HD hs làm yêu cầu thảo luận nhóm -Theo dõi giúp đỡ các nhóm -Nhận xét sửa bài các nhóm Bài 3:Chọn từ thích hợp ngoặc đơn, điền vào chỗ trống -Hướng dẫn Hs làm -Yêu cầu hs làm vào -Theo dõi giúp đỡ hs -Chấm số bài, sửa bài -Nhận xét chốt lời giải đúng Học sinh -2 HS nêu yêu cầu bài 1, -Lớp theo dõi HD thảo luận nhóm -Nhận xét bài các nhóm -1 hs đọc yêu cầu bài 3, lớp đọc thầm bài tập -Lớp theo dõi -HS làm vào -3 hs lên bảng sửa bài -Lớp nhận xét sửa bài IV.Củng cố: Hệ thống lại bài V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS xem trước bài sau (16) Tiết Kĩ thuật §28: Lắp cái đu (tt) I Mục tiêu: - Biết chọn đúng và đủ số luợng các chi tiết để lắp cái đu - Lắp cái đu theo mẫu - Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: Mẫu cái đu đã lắp sẵn Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: - Gọi HS: Nêu các bước thực hành lắp cái đu? - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b.Nội dung: Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ1: Thực -Yêu cầu hs thực hành lắp cái đu -HS chọn các chi tiết để lắp hành lắp cái đu -GV kiểm tra và giúp đỡ HS yếu cái đu, để riêng loại vào chọn đúng và đủ chi tiết lắp xe nắp hộp cái đu -Yêu cầu hs thực hành theo -HS thực hành lắp nhóm -HS lắp ráp theo quy trình -Theo dõi nhắc nhở hs SGK, chú ý vặn chặt các -Vị trí trong, ngoài các mối ghép để đu không bị xộc -Lắp các chữ U dài vào xệch đúng hàng lỗ trên lớn -Vị trí nhỏ với chữ U lắp thành xe và mui xe -GV quan sát, theo dõi HĐ1: Đánh giá -Nêu tiêu chuẩn đánh giá -Kiểm tra chuyển động sản phẩm sản phẩm: -HS trưng bày sản phẩm -Lắp cái đu đúng mẫu và theo -HS dựa vào tiêu chuẩn trên đúng quy trình để tự đánh giá sản phẩm -Cái đu lắp chắn, không bị mình và bạn xộc xệch, chuyển động -HS tháo các chi tiết và xếp -GV nhận xét tuyên dương gọn vào hộp IV.Củng cố: Nêu các bước lắp cái đu Nhắc lại nội dung bài V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau (17) Thứ sáu ngày 29 tháng 03 năm 2013 Tập làm văn §56: Kiểm tra định kì lần Tiết (Theo đề chung) Tiết Toán §140: Luyện tập I Mục tiêu : 1.Giải bài toán tìm hai số biét tổng và tỉ số hai số đó - Rèn hs tính cẩn thận làm bài II.Hoạt động sư phạm: 1.Bài cũ: - Gọi hs: Nêu các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số số đó - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: Giới thiệu bài Ghi tên bài III Hoạt động dạy học : Hoạt động Hoạt động 1: -Đạt MT -H ĐLC:T.hành -HT TC:Nhóm Hoạt động -Đạt MT -HĐLC:T.hành -HT TC:Cá nhân Hoạt động 3: Đạt MT -H ĐLC:T,hành -HT TC:C.nhân Giáo viên Bài 1: Gọi hs nêu bài toán -HD tóm tắt bài toán -HD yêu cầu hs thảo luận nhóm -Theo dõi giúp đỡ hs -Chữa bài các nhóm nhận xét chốt ý đúng Bài 3: Gọi hs nêu bài toán -HD HS phân tích đề nhận dạng bài toán -Hướng dẫn cách giải yêu cầu hs làm vào -Theo dõi giúp đỡ hs làm bài -HS yếu làm: + =? 72 : =? 72 – 12 =? -Chấm bài – chữa bài Bài 4: Dành hs khá -Gọi hs nêu bài toán ?Bài toán thuộc dạng toán gì? ?Tổng hai số là bao nhiêu? ?Tỉ hai số là bao nhiêu? Học sinh -1 HS đọc đề -HS tóm tắt bài toán -HS thảo luận nhóm làm phiếu -Các nhóm nhận xét bài lẫn -1HS đọc yêu cầu -HS tóm tắt bài toán -Lớp theo dõi làm vào -1 hs lên bảng chữa bài -Lớp nhận xét bài trên bảng -1HS đọc đề -3 – hs nêu, lớp theo dõi nhận xét bổ sung (18) Hoạt động Giáo viên Học sinh -GV phân tích bài toán HD cách làm yêu cầu hs khá làm Đáp số:Thùng 1: 36 lít bài Thùng 2: 144 lít -Theoo dõi giúp đỡ hs làm -Nhận xét, chốt lời giải đúng IV: Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: Nhắc lại cách giải toán tìm hai số biết tổng và tỉ số số đó ? 2.Dặn dò: Nhận xét tiết học V: Chuẩn bị ĐDDH: Bảng nhóm Tiết Khoa học §56: Ôn tập: Vật chất và lượng (tt) I Mục tiêu: - On tập các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Kỹ năng: quan sát, làm thí nghiệm,kỹ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh việc sử dụng: nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối III Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: - Gọi HS: Nêu tính chất nước thể lỏng , khí, rắn? - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài Ghi tên bài b.Nội dung: Hoạt động HĐ1: Triển làm tranh ảnh Giáo viên Học sinh -Yêu cầu hs hát -HS hát đồng -Yêu cầu các nhóm trưng bày tranh ảnh -Các nhóm dán tranh, ảnh đã sưu tầm nhóm mình sưu tầm việc sử dụng nước, âm , -Yêu cầu các nhóm giới thiệu nội dung ánh sáng nhiệt tranh ảnh -Các nhóm giới thiệu các -Theo dõi nhận xét tranh ảnh các nhóm nội dung tranh, ảnh đã sưu tầm -Các nhóm nhận xét lẫn -Tuyên dương nhóm sưu tầm nhiều tranh, ảnh đúng với nội dung HĐ1: Thực hành -Gọi hs đọc câu làm thí nghiệm -HD học sinh trả lời câu hỏi -2 hs đọc câu hỏi -GV nhận xét chốt ý đúng -Thảo luận cặp đôi trả lời -Để tìm phương hướng có thể nối đỉnh -Giải thích vì bóng bóng cọc lúc sáng với đỉnh cọc lại thay đổi bóng cọc vào lúc chiều hướng Đông –Tây IV.Củng cố: Nhắc lại các nội dung ôn tập V.Dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau Tiết Hoạt động ngoài Dạy an toàn giao thông bài (19) Tiết Sinh hoạt tập thể I Mục tiêu: - Nhận xét, đánh giá tuần học thứ 28, đưa phương hướng tuần 29 - Biết việc đã làm và chưa làm để khắc phục tuần 29 II Các hoạt động Hoạt động Ổn định Đánh giá Công việc tuần tới Tổng kết Giáo viên -Hát Giáo viên kết luận: Đi học đúng giờ, còn số bạn quên vở, chưa học bài và làm bài - Vệ sinh cá nhân sạch, ngay2 thứ tư lớp còn bẩn… -Làm tốt công tác trực tuần -Đi học chuyên cần, không nghỉ học , bỏ học vô lí -Tích cực học tập,hăng hái giơ tay xây dựng bài… -Không nói chuyện riêng lớp… -Nhận xét chung Dặn dò: Học sinh - Hát đồng -Từng bàn kiểm điểm -Đại diện bàn báo cáo – các bàn khác nhận xét – bổ sung -Hát bài :Lớp chúng ta đoàn kết Âm nhạc Học hát: Thiếu nhi giới liên hoan I Mục Tiêu: -Giúp Hs biết hát bài Thiếu nhi giới liên hoan - HS hát đúng nhạc và thuộc lời bài Thiếu nhi giới liên hoan Hát đúng tiếng có luyến hai nốt móc đơn - HS biết bài hát có thể trình bày dịp gặp mặt thiếu nhi, các ngày lễ hội Tập trình bày cách hát đối đáp và hòa giọng, thể nhiệt tình, sôi II Đồ dùng dạy học: - Một số tranh ảnh minh họa cho nội dung bài hát III Hoạt động dạy học : Hoạt động 1.Bài cũ Giáo viên -Không kiểm tra -Giới thiệu bài: Học sinh (20) Hoạt động 2.Bài Dạy hát Luyện hát 3.Củng cốDặn dò Giáo viên Học sinh - GV hát cho HS nghe - GV giải thích “khôn ngăn” nghĩa là “không ngăn được”, “cơn chiến chinh” nghĩa là “cuộc chiến tranh” - HS đọc lời ca - GV lưu ý: bài hát chia làm hai đoạn: + Đoạn 1: “ngàn dặm xa… thái bình”, gồm câu + Đoạn 2: còn lại, gồm câu, câu cuối mở rộng - GV dạy hát câu - Hướng dẫn HS hát đúng chỗ hát luyến - HS tập hát câu theo hướng hai nốt nhạc dẫn GV - Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân - HS tập trình bày bài theo cách - GV nhận xét, đánh giá hát đối đáp và hòa giọng: -Tập trình bày bài hát theo cách hát đối + Chia lớp thành nhóm, đoạn đáp hát đối đáp, dãy hát câu -Học thuộc lời ,tìm động tác phụ hoạ Đoạn tất cùng hát hòa giọng -Nhận xét tiết học ……………………………………………………………………………………………… ……………… (21)