1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

DE KT C1 SO HOC 6

5 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 33,45 KB

Nội dung

I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Kiểm tra khả năng tiếp thu và vận dụng kiến thức trong chương I của học sinh.. 2.Kyõ naêng: - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học ,tính toán vàø kỹ năng tr[r]

(1)Tuaàn 13 Ngày soạn:15/11/2011 Ngaøy daïy: 16/11/2011 KIEÅM TRA CHÖÔNG I Tieát 39 I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Kiểm tra khả tiếp thu và vận dụng kiến thức chương I học sinh 2.Kyõ naêng: - Rèn luyện cho học sinh kỹ tự học ,tính toán vàø kỹ trình bày bài giaûi moät caùch khoa hoïc 3.Thái độ: - Nghiêm túc làm bài và trung thực kiểm tra II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: Gv:Soạn đề kiểm tra Hs:Xem lại kiến thức đã ôn tập chương I III.MA TRẬN ĐỀ : Cấp độ Chủ đề Chủ đề1: Khái niệm tập hợp phần tử Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết TNKQ TL TNKQ Biết các thuật ngữ tập hợp, phần tử tập hợp, sử dụng các kí hiệu 0,5 ñ 5% Chủ đề 2:Tập hợp N, N ❑❑ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: Tính Thông hiểu Nhận tính chất TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNK Q Cộng TL Tìm, đếm đúng số phần tử tập hợp hữu hạn 0,5 ñ 5% 1ñ 10% Làm các phép tính cộng, Làm dãy Vận dụng phép trừ, nhân, chia các phép tính chia hết, phép hết và luỹ thừa với các số tự chia có dư giải với các số tự nhiên bài tập nhiên 1 2ñ 0,5 ñ 1ñ 1ñ 10% 5% 10% 10% 4,5 ñ 45% Tìm nhanh Vận dụng các Vận dụng phép (2) chất chia hết tập hợp N chia hết tổng ƯCLN hai hay nhiều số Chứng tỏ dãy phép tinh chia hết cho số dấu hiệu chia hết để xác định số chia hết cho 2,3,5 và9.Tìm các ƯC hai hay nhiều số Số câu Số điểm Tỉ lệ % 0,5 ñ 5% 0,5 ñ 5% 0,5 ñ 5% TS câu TS điểm cho các mức độ nhận thức Tỉ lệ % 10% 1ñ 10% 3,5 35% chia hết , phép chia có dư và BCNN nhiều số để tìm số chia hết cho các số đó 1ñ 10% 1ñ 10% 5,5 55% 4,5 ñ 45% 13 10 100% IV ĐỀ : A.TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu đúng mà em chọn Câu 1: Cho tập hợp E ={1,a,b,2} Cách viết nào sau đây đúng: A b  E B a  E C  E D { 1}  E Câu 2: Tập hợp B={ x ∈ N /5 ≤ x <9 } có số phần tử là: A B C D Ø Câu 3: Kết phép tính: ❑ :2 A B C D Câu 4: Tổng nào sau đây chia hết cho A 16 + 42 B 52 + 48 C 34 + 28 D không có ¿ Câu 5: Các chữ số nào lần lược điền vào dấu (*) để số ∗ chia hết cho tất các số 2;3;5;9 ¿ A và B và C và D và Câu 6: ƯCLN(48,12,24) bằng: a) 48 b) 24 c) d) 12 B/ TỰ LUẬN : (7 điểm ) Bài 1: (2 điểm) Thực phép tính(tính nhanh có thể): Câu 7: 28.24 + 24.72 (1điểm) Câu 8: ❑3 ❑3 - ❑3 (1 điểm) Bài 2: (2 điểm) Câu 9:(1điểm) Câu 10: (1điểm) Khi chia số tự nhiên a cho 24, ta Chứng tỏ tổng 12.3.5 + 2 ❑ số dư 10 Hỏi số a có chia hết cho không?Vì sao? Chia hết cho Bài 3: (2 điểm) Tìm số tự nhiên x biết : Câu 11 (1 đ): 2.x – 26 = ❑2 Câu 12 (1đ) 10 ⋮ x , 20 ⋮ x và 2<x<10 Bài 4: (1điểm) Học sinh lớp xếp hàng 2, hàng 3, hàng dư hs Tính số Hs lớp (Biết số Hs lớp có khoảng từ 24 đển 36) Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu đáp án đúng thì cho đủ số điểm hướng dẫn quy định (3) V ĐÁP ÁN : A TRẮC NGHIỆM ( điểm ) : Câu Đáp án A C B B B TỰ LUẬN ( điểm ) : Bài Câu Bài (2 điểm) C A Đáp án 28.24 + 24.72 24.(28 + 72) Điểm Cộng = 0,5 = 0,5 Bài (2 điểm ) 10 Bài (2 điểm) 11 12 24 100 = 2400 ❑3 ❑3 - 0,25 ❑3 = 0,25 ❑3 (3 ❑3 5) = (27 – 5) = 0,25 22 = 0,25 176 0,5 Theo đề bài ta coù: a = 24k 0,25 + 10 maø 24k ⋮ ; 10 ⋮ Vaäy a ⋮ Xeùt toång 12.3.5 +7.2 ❑2 ta coù: 12.3.5 = 2.6.3.5 ⋮ vaø 7.2 ❑ = 7.2.6 ⋮ Vậy 12.3.5 +7.2 ❑ ⋮ 2x – 26 =3 ❑2 ⇔ 2x -26 =18 ⇔ 2x = 18 +26 ⇔ 2x = 44 ⇔ x =22 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 2 (4) Bài (1 điểm) HIỆU TRƯỞNG 13 Ta coù 10 ⋮ x , 20 ⋮ x vaø 2<x<10 ⇔ x ÖC(10,20) maø ÖCLN(10;20) = 10 suy x ÖC(10,20) =Ö(10) = { 1; ; ; 10 } Vaäy x = vì 2<x<10 Goïi a laø soá hoïc sinh lớp Theo đề bài ta coù: a-1 ⋮ , a-1 ⋮ , a-1 ⋮ vaø 24 a 36 Suy a-1 BC(2;3;6) maø BCNN(2;3;6) =6 (vì ⋮ , ⋮ 3) Neân a-1 BC(2;3;6) = B(6) = { 24 ; 30 ; 36 ; ; } Suy a { 25 ; 31; 37 ; ; } Choïn a =31 Vậy số Hs lớp laø 31Hs TỔ TRƯỞNG 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 GV RA ĐỀ (5) Ninh Đức Hiếu (6)

Ngày đăng: 27/06/2021, 10:15

w