Thông tin tài liệu
Ọ N N Ọ SƢ P M KHOA TÂM LÝ – ÁO DỤ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP I HỌC Thực trạng ly gia đình địa bàn tỉnh Quảng Nam Sinh viên thực : Nguyễn Thị Cảnh Chuyên ngành: Tâm lý Giáo dục Ngƣời hƣớng dẫn : Phạm Thị Mơ Đà Nẵng, tháng 5/ 2013 PHẦN MỞ ẦU Lý chọn đề tài Gia đình tảng xã hội, người u thương, chăm sóc, ni dưỡng giáo dục tất mặt; nơi an toàn để người yên tâm phát triển thể chất tinh thần Gia đình tế bào xã hội, tế bào phát triển khỏe mạnh thể hay xã hội phát triển khỏe mạnh tồn diện Có gia đình êm ấm thành viên gia đình làm nghĩ đến lợi ích gia đình đầu tiên, họ cố gắng làm thật tốt để không gây tổn hại cho gia đình mà phải làm cho gia đình rạng danh Tuy nhiên tình trạng ly gia đình gia tăng, gia đình khơng cịn nơi an tồn cho phát triển người, chí có cịn trở ngại, ngăn cản, hạn chế pháp triển thân cá nhân gia đình Có cá nhân cố vùng vẫy, cố gắng để thoát khỏi sống gia đình mình, họ căm thù gia đình mình, ước khơng sinh ra,… Những năm gần đây, vụ ly hôn gia đình mà đặc biệt gia đình ngày gia tăng, điều gây hậu lớn cho xã hội, cho thân người vợ, người chồng gia đình Những đứa trẻ lớn lên gia đình mà khơng có tình thương đầy đủ cha lẫn mẹ, không sống với cha mẹ, hưởng ấm áp tình yêu chúng phát triển khơng tồn diện, chí phát triển lệch lạc nhận thức, nhân cách,… Đa số trẻ em lang thang, mồ côi, trẻ em hư, trẻ em phạm tội đứa trẻ bất hạnh, chúng khơng nhận u thương chăm sóc gia đình chúng lớn lên dễ trở thành tội phạm nguy hiểm, chúng trở nên lạnh lùng tàn độc Việc ly hôn không ảnh hưởng đến đứa trẻ gia đình mà cịn ảnh hưởng đến thân người cha, người mẹ ly hôn ấy; họ bị tổn thương mặt thể chất lẫn tinh thần Có nhiều người sau cú sốc ly hôn họ trở nên thay đổi, lặng lẽ hơn, sống khép kín hơn, hay chí bị tâm thần Thực trạng ly hôn gia đình tỉnh Quảng Nam khơng nằm ngồi quy luật Đây vấn đề nhức nhối cho tồn xã hội, làm cản trở phát triển xã hội, lệch với quy luật phát triển tự nhiên xã hội, người mong muốn sống sống đầy tình yêu thương nhân Vì xã hội quan chuyên trách cần có biện pháp ngăn chặn để hạn chế đến mức tối đa tình trạng ly Muốn có biện pháp phù hợp trước tiên phải làm sáng tỏ thực trạng nguyên nhân dẫn đến ly hôn cặp vợ chồng góc độ tâm lý học Đó lý mà tiến hành nghiên cứu đề tài: “Thực trạng ly gia đình địa bàn tỉnh Quảng Nam” Mục đích nghiên cứu - Đề tài nhằm tìm hiểu thực trạng nguyên nhân dẫn đến ly gia đình tỉnh Quảng Nam - Trên sở đề xuất giải pháp nhằm tác động tích cực để giảm bớt tình trạng ly tỉnh Quảng Nam Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận nhân gia đình - Khảo sát thực trạng ly gia đình địa bàn tỉnh Quảng Nam - Tìm hiểu nguyên nhân đề xuất biện pháp phòng, chống gia tăng tình trạng ly cặp vợ chồng ối tƣợng, khách thể phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng ly gia đình địa bàn tỉnh Quảng Nam 4.2 Khách thể nghiên cứu: Các gia đình ly hôn (từ năm 2010 đến năm 2012) tỉnh Quảng Nam 4.3 Phạm vi nghiên cứu: - Thực trạng ly gia đình - Khơng gian: Tỉnh Quảng Nam - Thời gian: Đề tài tiến hành nghiên cứu từ 21/1/2013 đến 30/5/2013 Giả thuyết khoa học Do nhiều nguyên nhân khác nhau, tình trạng ly hôn cặp vợ chồng ngày gia tăng nhanh Điều gây ảnh hưởng lớn đến việc thực nhiệm vụ gia đình gây khó khăn cho quản lý nhà nước Phƣơng pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm phương pháp lý thuyết - Phương pháp phân tích - Phương pháp tổng hợp - Phương pháp phân loại - Phương pháp hệ thống hóa - Phương pháp khái quát hóa 6.2 Nhóm phương pháp thực tiễn - Phương pháp nghiên cứu hồ sơ - Phương pháp vấn - Phương pháp trò chuyện chuyên gia - Phương pháp xử lý số liệu thống kê toán học Trong phương pháp nghiên cứu trên, phương pháp nghiên cứu hồ sơ phương pháp xử lý số liệu thống kê tốn học hai phương pháp đề tài A PHẦN NỘI DUNG ƢƠN Ơ SỞ LÝ LUẬN CỦA Ề TÀI 1.1 Tổng quan nghiên cứu thực trạng ly gia đình 1.1.1 Những cơng trình nghiên cứu ly nước ngồi Trên giới, ly hôn đề tài quan tâm nghiên cứu từ lâu, đặc biệt cơng trình nghiên cứu nhà xã hội học phương Tây, đáng ý cơng trình tiêu biểu như: “The dirorce revolution the unexpected social economic consequences for women and children in america” (Cách mạng ly hôn hậu kinh tế xã hội không mong đợi phụ nữ trẻ em Mỹ) Lenore J.Weitzman -1985; “Mothers and divorce” (Những người mẹ ly hôn) Terry A.Xendell -1986; Đặc biệt “Surnving the breakup - how children and parent upe with divorce” hai nhà khoa học nữ Judith Swallersteen Joan Berlin Kelly (1980, Mỹ ) đưa phân tích sắc sảo góc độ tâm lý học, xã hội học ly hôn Hai nhà nghiên cứu đề cập đến nguyên nhân tâm lý dẫn đến ly hôn qua nghiên cứu 60 trường hợp ly ,những khó khăn, hạnh phúc sau ly trường hợp điển hình, khả tái hơn, thu nhập vợ chồng sau ly hôn, thái độ, sống đứa sau ly 1.1.2 Những cơng trình nghiên cứu ly nước Ở Việt Nam, thân khoa học xã hội học mẻ nên nghiên cứu xã hội học ly chủ yếu nghiên cứu mang tính chất lồng ghép, tổng hợp Ở nước ta, vấn đề ngày thiết nhà nước quan tâm tìm hiểu Đã có cơng trình nghiên cứu tiến hành nghiên cứu như: “Gia đình phụ nữ thiếu vắng chồng” viện nghiên cứu gia đình giới thực năm 1989, nghiên cứu phân tích thực trạng đời sống kinh tế tình cảm người phụ nữ ly hôn, ly thân nông thôn miền núi phía bắc Những chứng thực nghiệm khó khăn kinh tế nguyên nhân dẫn đến ly hôn Nghiên cứu “Nghiên cứu quyền phụ nữ luật nhân gia đình việc thực quyền đó” Trung ương Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam thực (1994) Nghiên cứu thống kê tình hình ly Việt Nam qua số liệu án Nhân dân tối cao; đồng thời phân tích ngun nhân ly dựa 517 hồ sơ ly lưu trữ tồ án thuộc tỉnh thành phố (Hà Nội, Vĩnh Phú, Quảng Nam - Đà nẵng TP HCM) thời gian năm 1993-1994 Một số nghiên cứu Trung ương Hội liên hiệp phụ nữ tiến hành năm 1997 “Tổng kết tình hình ly Việt Nam” dựa nguồn số liệu từ Viện kiểm sát Toà án Nhân dân tối cao báo cáo phân tích tình trạng ly qua 375 hồ sơ ly lưu trữ tồ án địa phương Hà Nội, Thanh Hoá Vũng Tàu Đáng ý cơng trình nghiên cứu ly - nghiên cứu trường hợp Hà Nội Viện gia đình giới tiến hành 1998 - 1999 khắc phục hạn chế nghiên cứu trước Lần nghiên cứu sử dụng phương pháp thực nghiệm nghiên cứu thu thập tài liệu thống kê, lập bảng hỏi, chọn mẫu, tiến hành thu thập thơng tin từ đối tượng có liên quan đến ly Chính vậy, ngun nhân ly thực tế làm sáng rõ Có thể nói, nghiên cứu góp phần nhận diện tranh ly hôn Việt nam thời kỳ đổi Nhưng số cách năm trước thực tế khác nhiều với lý đa dạng Ngồi cịn có nhiều tác giả với nhiều sách viết gia đình, ly hơn, trẻ em, như: Ngơ Cơng Hồn, Tâm lý học gia đình, Trường ĐHSP Hà Nội I, 1993; Nguyễn Khắc Viện, Tâm lý gia đình, Nxb Thế giới Hà Nội (1994); GS Lê Thi, Gia đình Việt Nam ngày nay, Nxb Khoa học xã hội, 1996; Vũ Hiếu Dân Ngân Hà, Văn hóa tâm lý gia đình, Nxb Văn hóa -Thơng tin, Hà Nội 2001; Nguyễn Đình uân, Tâm lý học tình y u gia đình, Nxb Giáo Dục, 1995; Nguyễn Đình uân, Giáo dục đ i sống gia đình, Nxb ĐHQG Hà Nội, 1997,… Nhìn chung, cơng trình khoa học tiếp cận nghiên cứu vấn đề ly hôn phương diện, cấp độ khác Các cơng trình khoa học đánh giá thực trạng ly hôn nói chung, thống kê nguyên nhân hậu gây nước ta khía cạnh khác nhau, góc độ địa bàn khác nhau, đưa giải pháp phịng ngừa chung cho tồn xã hội giải pháp riêng cho gia đình người làm cơng tác hịa giải Tính đến thời điểm chưa có đề tài nghiên cứu thực trạng ly gia đình địa tỉnh Quảng Nam Trong đề tài tiếp cận nghiên cứu ly gia đình góc độ tâm lý học để tìm góc khuất tâm lý gia đình Từ đưa giải pháp tâm lý nhằm phòng ngừa hạn chế thực trạng 1.2 Những vấn đề lý luận liên quan đến nội dung nghiên cứu 1.2.1 Gia đình 1.2.1.1 Khái niệm gia đình Có nhiều khái niệm gia đình, góc nhìn khái niệm khác nhau: - Dưới góc nhìn pháp luật, theo Luật nhân gia đình, 2000: “Gia đình tập hợp người gắn bó với nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, làm phát sinh nghĩa vụ quyền họ với theo quy định Luật này” - Triết học: C.Mác Ph Ăng Ghen quan niệm: Gia đình mối quan hệ vợ chồng - Ở góc độ kinh tế học, gia đình nghiên cứu với tư cách đơn vị kinh tế, đơn vị tiêu dùng - Xã hội học coi gia đình tượng xã hội hai bình diện: Thứ nhất, mối quan hệ bên gia đình Bao gồm quan hệ thành viên quan hệ giới Thứ hai, quan hệ tác động qua lại gia đình xã hội Đó quan hệ gia đình với họ hàng, làng xã, tổ chức sản xuất, trị, văn hóa - Ở nước khác nhau: Nhà xã hội học người Nga T.A Phanaxeva tổng kết có quan niệm khác gia đình: Quan niệm thứ nhất, gia đình nhóm nhỏ xã hội, liên kết với chỗ ở, ngân sách chung mối quan hệ ruột thịt; Quan niệm thứ hai, gia đình nhóm nhỏ xã hội liên kết với nhà, ngân sách chung mối quan hệ giúp đỡ lẫn tình cảm trách nhiệm; Quan niệm thứ ba gia đình đại nhóm xã hội bao gồm bố mẹ vài hệ Các thành viên gia đình có mối quan hệ ràng buộc vật chất, tinh thần theo nguyên tắc chung, mục đích sống vấn đề chủ yếu sinh hoạt Ở Việt Nam PGS.PTS Đặng n Hồi định nghĩa: Gia đình đơn vị nhỏ xã hội, phụ thuộc vào xã hội gương phản chiếu thành tựu, mâu thuẫn xã hội - Giáo dục học nghiên cứu gia đình với tư cách môi trường giáo dục quan trọng, thực phương thức giáo dục đặc thù bên cạnh giáo dục nhà trường - Ở góc độ tâm lý học, gia đình nghiên cứu với tư cách nhóm nhỏ xã hội có mối quan hệ tình cảm đặc biệt, quan hệ liên nhân cách phức tạp môi trường diễn hình thành nhân cách cá nhân Trong Từ điển Tâm lý học, bác sỹ Nguyễn Khắc Viện quan niệm: “Gia đình gồm bố mẹ, có hay không số ngư i khác chung nhà.” Theo tác giả Ngơ Cơng Hồn: “Gia đình nhóm nhỏ xã hội, thành viên nhóm có quan hệ gắn bó nhân huyết thống, tâm - sinh lý, chung giá trị vật chất, tinh thần ổn định th i điểm lịc sử định.” Tác giả Nguyễn Đình uân quan niệm: “Gia đình đơn vị, nhóm nhỏ xã hội với số lượng thành viên hai ngư i, vợ chồng, sau sinh sơi nảy nở th m Trong mối quan hệ vợ - chồng giư ng cột.” GS TS Nguyễn Xuân Yêm cho rằng: “Ngày nghiên cứu biến đổi gia đình gia đình hai góc độ Thứ nhất, gia đình thiết chế xã hội có quan hệ chặt chẽ tác động qua lại với thiết chế khác Nhà nước, nhà trư ng, đoàn thể xã hội tơn giáo Thứ hai, gia đình nhóm tâm lý – tình cảm xã hội đặc thù.” Tóm lại, có nhiều quan niệm khác gia đình, tùy thuộc vào cách tiếp cận tác giả Ở góc độ tâm lý học, gia đình quan niệm nhóm nhỏ, bao gồm thành viên có mối quan hệ có mối quan hệ đặc biệt, gắn bó với Trong đề tài tơi lựa chọn khái niệm gia đình tác giả Ngơ Cơng Hồn: “Gia đình nhóm nhỏ xã hội, thành viên nhóm có quan hệ gắn bó nhân huyết thống, tâm - sinh lý, chung giá trị vật chất, tinh thần ổn định th i điểm lịc sử định” Theo khái niệm đầy đủ phù hợp khái niệm trên, nêu lên đầy đủ tính chất khác biệt gia đình, đặc trưng gia đình so với nhóm, tổ chức khác 1.2.1.2 Đặc điểm gia đình Gia đình nhóm xã hội (một thiết chế xã hội), phải có từ hai người trở lên Một người khơng thể gọi gia đình Những thành viên gia đình gắn bó với trách nhiệm, quyền lợi kinh tế, văn hóa, tình cảm Giữa họ có ràng buộc quyền lợi, nghĩa vụ, có tính hợp pháp Nhà nước thừa nhận bảo vệ Đồng thời luật pháp có qui định rõ ràng quyền phép, cấm đoán quan hệ thành viên gia đình Gia đình hình thành sở quan hệ nhân Đăng ký kết văn hành để Nhà nươc, pháp luật công nhận bảo vệ quyền hạn trách nhiệm đôi vợ chồng Tổ chức đám cưới để họ hàng, bạn bè, xã hội thừa nhận kết hôn đôi nam nữ với tất quyền hạn trách nhiệm đôi bên Do ảnh hưởng lối sống mới, nước ta có đơi nam nữ sống với vợ chồng không đăng ký kết hôn Họ sinh coi gia đình Trẻ em sinh giá thú luật pháp thừa nhận, hưởng quyền lợi bao trẻ em khác Mối quan hệ thành viên gia đình mối quan hệ ruột thịt, huyết thống Gia đình gồm có cha mẹ, cha mẹ sinh Đây đặc điểm thể chức tái sản xuất người gia đình Cha mẹ truyền lại cho đặc điểm mặt thể chất thông qua gen di truyền sinh học Những đặc trưng truyền thống, gia phong, cung cách ứng xử, lối sống gia đình kế thừa thơng qua nếp sinh hoạt hàng ngày dạy dỗ cha mẹ Chính mang dấu ấn tâm lý cha mẹ người lớn khác đời sống tinh thần Trong gia đình cịn có ơng bà nội ngoại cơ, dì, chú, bác sống chung Hoặc có gia đình nhận ni, em ni, khơng có quan hệ huyết thống tình cảm quan hệ họ với thành viên gia đình quan hệ ruột thịt Mọi thành viên gia đình sống có trách nhiệm, lo lắng cho nhau, yêu thương tình cảm đặc biệt quan hệ huyết thống Các thành viên gia đình sống mái nhà, sử dụng ngân sách chung, thành viên lao động đem lại Những đặc điểm thể gia đình nhóm xã hội đặc biệt, khác với thiết chế xã hội khác Ở cần phân biệt khái niệm gia đình với khái niệm hộ Khái niệm hộ hiểu nhóm người chung mái nhà, gồm người có quan hệ ruột thịt, họ hàng, có quỹ thu chi chung Hộ bao gồm người bạn bè quen biết học tập, lao động Có trường hợp hộ người sống độc thân (hộ độc thân), hộ tập thể sống mái nhà khơng có quỹ thu chi riêng Gọi hộ tập thể 1.2.1.3 Phân loại gia đình Xét cấu gia đình, nhà xã hội học người Mỹ quan niệm: Gia đình nhóm thân tình, nhóm sơ cấp có đặc điểm, tồn đặc điểm hành vi cá nhân, tính cách người sắc thái tình cảm bộc lộ rõ ràng, thành viên nhóm sơ cấp gắn bó, hiểu biết lẫn quan tâm đến tất hành vi người nhóm Nghiên cứu mối quan hệ liên nhân cách thành viên gia đình cách tiếp cận cấu, thành phần, số lượng thành viên gia đình Do cấu gia đình hiểu số lượng, thành phần mối quan hệ qua lại thành viên gia đình - Nếu lấy quan hệ nhân làm chuẩn có loại gia đình sau: Gia đình đơn gia đình gia đình đa hơn, chồng nhiều vợ vợ nhiều chồng - Nếu theo số hệ gia đình có loại: Gia đình hạt nhân: Gia đình hai hệ, kiểu gia đình phát triển mạnh nước ta tình hình thị hóa Gia đình có nhiều hệ: Gia đình có từ hệ trở lên Gia đình mở rộng: Gia đình bố mẹ có riêng - Căn vào số gia đình: Gia đình qui mơ nhỏ gia đình có hai gia đình có qui mơ lớn có từ trở lên - Căn vào cấu trúc gia đình mối quan hệ thành viên, A.E Litrco phân thành loại: Gia đình đầy đủ cha lẫn mẹ Gia đình khơng đầy đủ (thiếu cha, me, hai) Gia đình mở rộng (có người họ hàng, ruột thịt thành viên) Gia đình biến dạng (có cha dượng, dì ghẻ) - Dựa vào mục đích giáo dục V Kudriasev chia gia đình thành loại (theo quan điểm tội phạm học): mến người dâu hiếu thảo, hiểu biết ngoan ngỗn Từ quan hệ vợ chồng gắn bó hơn, hạnh phúc Mâu thuẫn mẹ vợ rể xảy không xảy ra, nhẹ nhàng không gay gắt quan hệ mẹ chồng nàng dâu Khi mẹ vợ rể có hiềm khích người vợ trở thành “chiếc cầu nối tế nhị” để hàn gắn mối quan hệ với mẹ chồng Con gái thủ thỉ với mẹ để mẹ đẻ khơng cịn ác cảm với rể Và người rể phải biết quan tâm đến gia đình vợ, đến bố mẹ vợ 3.6 Tổng kết chung Qua trình nghiên cứu, từ việc phát vấn đề nghiên cứu Từ sở lí luận phương pháp nghiên cứu cụ thể chúng tơi tìm hiểu, đánh giá thực trạng ly gia đình, ngun nhân tâm lý – xã hội thực trạng ly hôn gia đình hậu nghiêm trọng việc ly Nhìn chung, vụ án ly gia đình tỉnh Quảng Nam có xu hướng tăng nhanh qua năm, vụ ly hôn diễn phức tạp Các khía cạnh trình nghiên cứu hồ sơ, vấn trực tiếp kết hợp với phương pháp trò chuyện chuyên gia giúp tơi nhìn nhận đầy đủ đặc điểm tâm lý gia đình, tâm lý cha mẹ ly hôn, bên cạnh đặc điểm chung quy luật tâm lý gia đình tơi tiến hành phân tích nét tâm lý riêng đặc trưng vụ án ly hôn gia đình mà tơi thống kê phân tích riêng địa bàn tỉnh Quảng Nam Đề tài nghiên cứu nhằm đóng góp phần cơng sức nhỏ bé việc phòng chống ngăn ngừa tình trạng ly khơng kiểm sốt gia đình tỉnh Quảng Nam nói riêng tình hình chung tình hình ly nước ta khơng gia đình mà cịn gia đình khác C KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ I Kết luận Tình hình ly gia tăng gia đình khơng phải tượng mới, mà có từ lâu có nhiều quốc gia giới Theo nghiên cứu gần cho thấy tình trạng ly nước giới có Việt Nam ta có xu hướng tăng mạnh, vấn đề cấp thiết nóng bỏng tính chất hậu gây lớn Khơng thể khơng công nhận ly hôn trả lại tự hội xây dựng lại gia đình cho nhiều người, đủ tỉnh táo để nhận nhiều gia đình họ chưa đến mức phải ly tán, thành viên có kỹ sống tốt hơn, hạn chế cá nhân Hằng ngày tờ báo, trang báo mạng, ta thấy vụ án ly hôn, vụ án chồng thiêu sống vợ, vợ dùng thuốc sâu đầu độc chồng, ông nội thiêu sống nhà,… chứng tỏ điều tình cảm gia đình ngày bị coi nhẹ, đạo đức người ngày xuống cấp, tính nhân đạo trở nên tồi tệ Đó thơng tin thường xun không lãng quan tâm dư luận xã hội Từ trước đến chưa tình hình ly gia đình ngày gia tăng nay, tính chất phức tạp mang màu sắc đồ thời gian qua, để lại hậu nặng nề cho xã hội nói chung, cá nhân người nói riêng đặc biệt họ Qua nghiên cứu: Thực trạng ly gia đình địa bàn tỉnh Quảng Nam tơi nhận thấy rằng, tình hình ly gia đình diễn biến theo quy luật Từ năm 2010 đến 2012 số vụ án ly gia đình có tới 1968 vụ, với nhiều nguyên nhân khác để lại hậu vơ đau xót Đa số nhận thức chung cặp vợ chồng sống gia đình thấp, phần lớn gia đình ly thường khơng học tập đến nơi đến chốn, không hứng thú với việc học tập, họ thường bỏ học sớm Cuộc sống thay đổi người chạy đua với đồng tiền, nhiều người chăm lo làm ăn mà bỏ mặc không quan tâm đến người bạn đời mình, quan tâm thỏa mãn tức thời địi hỏi người mà thơi, đến lỡ làng trách móc, ân hận tất muộn hai người định ly Vì vậy, việc phổ biến kiến thức nhân gia đình quan trọng, giúp cho gia đình bước vào sống định hướng tầm quan trọng gia đình thân họ Ở cặp vợ chồng, tác động nhiều yếu tố khác với chưa trưởng thành tuổi tác lẫn kinh nghiệm gia đình, chưa thực biết hi sinh cho gia đình, tơi cá nhân cịn mạnh nên chưa thực biết hi sinh cho gia đình, bỏ qua việc nhỏ nhặt, biết tha thứ cảm thông sâu sắc cho nhau, gia đình có đầy đủ kinh nghiệm sống, thật yêu thương nhau, hi sinh ích kỷ cá nhân cho hạnh phúc gia đình ngăn chặn nguy xảy với sống họ Những quan, quyền địa phương chưa thực quan tâm, hòa giải cho cặp vợ chồng tiến hành ly Việc hịa giải đóng vai trò quan trọng việc giúp cặp vợ chồng đồn tụ, góp phần khơng nhỏ thực sách nhằm giảm thiểu tình trạng ly hôn Như vậy, qua việc khảo sát thực trạng ly gia đình địa bàn tỉnh Quảng Nam ba năm qua, nhận thấy tình hình ly gia đình diễn biến phức tạp ngày gia tăng, tình trạng ảnh hưởng, gây thiệt hại không nhỏ đến thân người cuộc, họ xã hội Cần phải làm điều để góp phần vào việc đẩy lùi tình trạng ly gia đình, quan trọng nhấp giúp cho bậc làm cha làm mẹ, cặp vợ chồng kết hôn hay kết hôn lâu cần phải ý thức trách nhiệm việc gìn giữ hạnh phúc gia đình, xã hội phải chung tay vào việc giáo dục pháp luật hôn nhân gia đình thực cơng tác hịa giải địa phương tịa án thật tốt để giúp đỡ gia đình gìn giữ hạnh phúc Đây sở quan trọng giúp ban ngành liên quan có nhìn tổng quan Thực trạng ly gia đình địa bàn tỉnh Quảng Nam nhằm đưa giải pháp hướng phát triển lâu dài II Khuyến nghị Thực trạng ly gia đình vấn đề nhức nhối toàn xã hội số lượng, nguyên nhân hậu nặng nề nó, thu hút quan tâm sâu sắc hầu hết quốc gia giới có nước ta đặc biệt Hội phụ nữ, trung tâm bảo vệ quyền lợi phụ nữ trẻ em Sở tư pháp, Tòa án, Viện kiểm sát nhân dân tỉnh Quảng Nam cần có giải pháp hữu hiệu việc tuyên truyền, giáo dục, ngăn ngừa tiến tới giảm số lượng án hôn nhân gia đình liên quan tới gia đình Qua khảo sát nghiên cứu đề tài: “Thực trạng ly hôn gia đình địa bàn tỉnh Quảng Nam” Và góc độ tâm lý học, tơi xin đề xuất số khuyến nghị sau: Để hạn chế xóa bỏ vấn đề khơng địi hỏi cá nhân hay tổ chức thực mà địi hỏi phải có đồng bộ, phối hợp tham gia từ phía gia đình, cán địa phương tổ chức xã hội việc giải vấn đề Cần phải tăng cường hợp tác ban ngành địa phương có phận hịa giải nơi cư trú, nơi làm việc hòa giải tòa án, đặc biệt thân gia đình - Đối với thân gia đình: Với người vợ người chồng kết hôn, tâm lý hai người phức tạp khó khăn để chấp nhận sáng thức dậy bên có thêm người khác, cha, mẹ người hồn tồn khơng máu mủ chung sống với suốt đời Có cặp vợ chồng trải qua thời gian dài yêu nhau, tìm hiểu rõ mà sống chung cịn nảy sinh bất đồng gia đình kết hôn thông qua mai mối, yêu đương cách nhanh chóng xảy mâu thuẫn, xung đột điều khơng thể tránh khỏi Vì thể địi hỏi cặp vợ chồng phải cố gắng để gìn giữ hạnh phúc gia đình Mỗi cặp vợ chồng phải nhận thức tầm quan trọng gia đình thân mình, sống chung với vợ với chồng khác với việc sống với cha mẹ Phải biết nhẫn nhịn, sửa đổi để phù hợp với hoàn cảnh điều khơng có nghĩa phải thay đổi hồn tồn thân mình, ép phải làm theo điều thân không muốn Biết kiềm chế thân, biết tha thứ, biết hi sinh, biết quan tâm lẫn điều khơng đồng nghĩa với việc quan tâm sát vào việc gì, theo dõi thường xuyên,… điều làm cho người cảm thấy gị bó, tự trước có, cảm thấy gia đình gánh nặng Bản thân người phụ nữ phải biết yêu thương chồng con, biết chăm lo cho gia đình chồng làm tốt trách nhiệm người vợ, người mẹ, người dâu nhà Với chồng phải yêu thương, chiều chuộng, quan tâm, chia sẻ không nên quan tâm cách thái làm cho chồng cảm thấy khó chịu, cho họ có khoản trống sống để tự suy nghĩ, tụ tập bạn bè,… làm việc mà trước lấy vợ họ làm Hãy chồng cảm thấy gia đình đáng quý, đáng trân trọng, nơi để họ trở sau làm việc mệt mỏi, xô bồ sống Khi có con, chăm sóc cách cẩn thận, khơng có nghĩa khơng cịn quan tâm đến chồng, đừng họ cảm thấy bị bỏ rơi mà động viên chồng, hai người chăm sóc con, ni dạy cách khoa học Đối với gia đình chồng phải ứng xử cách khéo léo, cẩn trọng đặc biệt mẹ chồng để tránh gây bất hòa mẹ chồng nàng dâu Quan tâm đến tâm tư suy nghĩ bà để hiểu thân thiện hơn, xảy bất đồng với mẹ chồng nhường nhịn giải êm ấm, khơng gây khó khăn cho chồng Nhưng khơng phải làm điều mà người phụ nữ qn thân mình, biết chăm sóc, giữ gìn, làm đẹp cho thân mắt chồng, tạo cho khoảng thời gian để chơi với bạn bè, để giải tỏa căng thẳng công việc sống ngày Vẫn tiếp tục làm việc để kiếm thêm thu nhập cho gia đình, giảm áp lực tiền bạc cho chồng để không phụ thuộc vào người chồng kinh tế Biết chi tiêu cách tiết kiệm, lên kế hoạch cho tương lai Khi người chồng cảm thấy tự hào, yêu thương vợ chăm sóc cho gia đình nhiều Người chồng trụ cột gia đình, người chịu trách nhiệm lớn gia đình, kiếm tiền để trang trải cho sống gia đình, lo cho vợ con, cha mẹ hai bên Ngoài trách nhiệm kiếm tiền người đàn ông phải phụ giúp công việc nhà cho vợ, phải chia đôi rãnh rỗi tụ tập với bạn bè để giúp vợ làm giúp nhà chăm sóc con, thăm ơng bà nội ngoại Khi vợ mẹ có chuyện bất đồng xảy ra, người chồng nên người hàn gắn họ, giúp họ giải tỏa bất đồng, hiểu lầm phân tích sai phải trái cho họ Tổ chức việc làm cho gia đình tham gia để có hội hiểu hơn, làm cho mối quan hệ nhà thân thiết hơn, từ sống dễ dàng Ngồi quan tâm đến cha mẹ người chồng phải biết quan tâm đến cha mẹ vợ, lo lắng cho họ họ đau ốm tham gia giúp đỡ gia đình vợ có chuyện quan trọng Giữ gìn lối sống lành mạnh, vợ chồng để giữ hạnh phúc gia đình sức khỏe cho thân Cha mẹ người thân yêu người có nhiều kinh nghiệm sống vợ chồng, dạy cho kỹ để giải chuyện gia đình cách êm ấm Khi gia đình xảy bất đồng, để họ tự giải với nhau, không nên tham dự vào chuyện lớn tham gia cách góp ý khơng bắt vợ chồng phải làm này, làm theo ý Sống cách hòa thuận với dâu, yêu thương dâu mình, chia sẻ, dạy bảo cách tận tình cho dâu việc gia đình, dâu làm khơng vừa ý nói thật nhẹ nhàng khơng làm to chuyện, khơng kể kể với trai gây khó xử cho trai làm bất hịa nhà Giúp chăm sóc cháu chúng có cơng việc, không tham gia vào việc nuôi dạy cháu cha mẹ chúng chăm sóc chúng, trừ cha mẹ chúng làm không cách, cách chăm sóc trẻ Khơng nng chiều cháu q mức khơng thương trai q mà hạnh họe, làm khó cho dâu Tham gia câu lạc người cao tuổi, tập thể dục dưỡng sinh, giao lưu văn nghệ với ông bà khác khu vực sinh sống bận tâm nhiều - Đối với ngư i làm cơng tác hịa giải: Những người làm cơng tác hịa giải phải thật người cơng tâm, nhiệt tình, người biết vượt qua cám dỗ, ích kỷ thân để tận tâm cho cơng việc, làm việc cách hợp tình, hợp lý Luôn trau dồi đạo đức thân, nghiệp vụ cho cơng tác để thực công việc cách hiệu hơn, giúp nhiều gia đình đồn tụ đặc biệt gia đình ly ngun nhân không đáng Hội phụ nữ, cán địa phương người gần gũi với gia đình, phải ln ln tìm hiểu, sâu sát vào tình hình thực tế hộ gia đình, thường xuyên thăm hỏi gia đình việc làm ăn gia đình Phát kịp thời gia đình có bất hòa nho nhỏ để khéo léo giúp đỡ, tránh nguy lâu dài sau Nếu khu vực có cặp vợ chồng thường xuyên xảy mâu thuẫn, chí đánh đập người cán phải góp ý, khơng thay đổi sử dụng biện pháp phạt hành cưỡng chế để tránh hậu khơng hay xảy để lại ấn tượng xấu mắt trẻ Là người hiểu tường tận hộ gia đình khu vực, có trường hợp muốn ly người cán phải giúp họ hịa giải, ngồi vào bàn để phân tích sai, phải trái, nguy ly hôn,… để hai vợ chồng xem lại tình cảm với Thực họ sống định ly Đối với thẩm phán, người làm bên lĩnh vực hôn nhân gia đình tịa án phải người gần gũi, thể thái độ thân thiện, có kiến thức sâu sắc lĩnh vực phụ trách, nhiệt tình với cơng việc, coi gia đình họ gia đình để hịa giải thành cơng Người thẩm phán phải có uy tín, có trách nhiệm, ln giờ, làm việc theo quy định pháp luật Trước tiến hành hịa giải phải tìm hiểu kỹ gia đình xin ly hơn, ngun nhân dẫn đến việc ly để tránh trường hợp khơng thể hòa giải tiến hành hòa giải làm thời gian thẩm phán người dân phải lên tòa bị triệu tập Khi hòa giải cho cặp vợ chồng phải có tình có lý, khơng họ khơng nghe theo lịng tin người dân vào người “cầm cân nảy mực”, người nắm giữ cơng lý Khi hịa giải, thân hai vợ chồng phải tích cực hợp tác với cán hòa giải phải tham gia buổi hòa giải thái độ tiêu cực Khi ngồi vào bàn đàm phán phải bình tĩnh phân tích tìm nguyên nhân cốt yếu làm cho hai người định chấm dứt nhân Sau hòa giải hai vợ chồng định rút đơn xin ly hôn quay lại sống với phải bỏ qua chuyện cũ, tha thứ cho làm lại từ đầu Khi chung sống lại xảy bất hịa phải cố gắng giải quyết, đặc biệt không nhắc lại lỗi lầm khứ nhau, không lôi khứ để châm chọc gây cho người khác khó chịu Cả hai người phải thật cố gắng để hàn gắn hôn nhân mình, bên cố gắng khơng được, dùng tình u cịn lại, tình u với cái, gắn bó gia đình để chung sống hạnh phúc với DAN MỤ T L ỆU T AM K ẢO [1] Số liệu báo cáo, tổng kết án nhân gia đình ba năm 2010 – 2012 Viện kiểm sát nhân dân tỉnh Quảng Nam [2] Ngơ Cơng Hồn (1993), Tâm lý học gia đình, Trường ĐHSP Hà Nội I [3] Phạm Thị Mơ, Bài giảng Tâm lý học gia đình, Khoa tâm lý – giáo dục, Trường đại học sư phạm – đại học Đà Nẵng [4] Nguyễn Quang Uẩn (2003), Tâm lý học đại cương, N B Đại Học Quốc Gia Hà Nội [5] GS.TS Nguyễn Xuân Yêm (chủ biên) Phòng ngừa thiếu niên phạm tội trách nhiệm nhà trư ng xã hội, NXB Công an nhân dân [6] Luật nhân gia đình, số 22/2000/QH10 ngày 09 tháng năm 2000 [7] Thái Nguyên Tồn, Ly – tình trạng báo động nay, đăng tạp chí ngành Kiểm sát 25/12/2012 [8] Các trang web: -http://luatsunguyenle.com/tu-van-luat-ly-hon.html -http://thuvienluanvan.com/?keyword=T%C3%A2m%20l%C3%BD&opt=0&p=2 -http://doan.edu.vn/do-an/de-tai-ly-hon-va-thuc-tien-ap-dung-can-cu-li-hon-de-giaiquyet-cac-truong-hop-ly-hon-tai-huyen-phu-xuyen-2833/ -http://www.kilobooks.com/threads/6843-XHH082-Ngun-nhân-của-hiện-tượng-lyhơn-ở-phường-Đồng-Xn-quận-Hồn-Kiếm-HàNội?s=497f4423af0b7489d915d232a86951f7#ixzz2OeuOeCTa - Thư Viện Điện Tử www.KILOBOOKS.com MỤC LỤC A PHẦN MỞ ẦU .1 Lý chọn đề tài 2 Mục đích nghiên cứu 3 Nhiệm vụ nghiên cứu .3 ối tƣợng, khách thể phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu .3 4.2 Khách thể nghiên cứu .3 4.3 Phạm vi nghiên cứu: .3 Giả thuyết khoa học .3 Phƣơng pháp nghiên cứu .4 6.1 Nhóm phương pháp lý thuyết 6.2 Nhóm phương pháp thực tiễn PHẦN NỘI DUNG B ƢƠN Ơ SỞ LÝ LUẬN CỦA Ề TÀI 1.1 Tổng quan nghiên cứu thực trạng ly gia đình .5 1.1.1 Những cơng trình nghiên cứu ly nước ngồi 1.1.2 Những cơng trình nghiên cứu ly hôn nước 1.2 Những vấn đề lý luận liên quan đến nội dung nghiên cứu 1.2.1 Gia đình 1.2.1.1.Khái niệm gia đình 1.2.1.2 Đặc điểm gia đình 1.2.1.3 Phân loại gia đình 10 1.2.1.4 Nhiệm vụ, ý nghĩa gia đình .12 1.2.1.5 Chức gia đình 15 1.2.2 Mối quan hệ vợ chồng .22 1.2.2.1 Mối quan hệ vợ chồng 22 1.2.2.2 Các kiểu quan hệ vợ chồng ảnh hưởng đến thành viên gia đình 23 1.2.2.3 Các giai đoạn đời sống vợ chồng 24 1.2.2.4 Một số tượng tâm lý gia đình 25 1.2.2.4.1 Bầu khơng khí tâm lý gia đình ảnh hưởng đến phát triển tâm lý thành viên 25 1.2.2.4.2 Nếp sống, truyền thống gia đình 28 1.2.3 Ly hôn 31 1.2.3.1 Khái niệm ly hôn .31 1.2.3.2 Hậu ly gia đình 32 1.2.3.3 Nguyên nhân thực trạng ly hôn gia đình 33 1.3 Kết luận chƣơng 36 ƢƠN TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU 37 2.1 Khái quát khách thể nghiên cứu .37 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 40 2.2.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận .40 2.2.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 40 2.2.2.1 Phương pháp nghiên cứu hồ sơ 40 2.2.2.2 Phương pháp vấn 42 2.2.2.3 Phương pháp trò chuyện chuyên gia 41 2.2.2.4 Phương pháp xử lý số liệu thống kê toán học 41 2.3 Kết luận chƣơng 42 ƢƠNG III KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 43 3.1 Thực trạng hành vi ly gia đình từ năm 2010 – 2012 43 3.1.1 Số vụ ly gia đình tỉnh Quảng Nam từ năm 2010 – 2012 43 3.1.2 Sự chêch lệch số vụ ly gia đình trẻ gia đình khác tỉnh Quảng Nam từ năm 2010 – 2012 45 3.1.3 Số vụ ly gia đình có 47 3.1.4 Nghề nghiệp gia đình ly 49 3.1.5 Sự chênh lệch số vụ ly hôn vợ đưa đơn chồng đưa đơn 51 3.1.6 Thực trạng số vụ ly đồn tụ gia đình tòa hòa giải .53 3.2 Nguyên nhân ly gia đình địa bàn tỉnh Quảng Nam .57 3.2.1 Kết khơng có đầy đủ điều kiện .58 3.2.2 Nguyên nhân từ điều kiện kinh tế gia đình 60 3.2.3 Nguyên nhân từ bạo lực gia đình .61 3.2.4 Nguyên nhân từ ngoại tình 63 3.2.5 Nguyên nhân từ chênh lệch tuổi tác 65 3.2.6 Quan điểm sống khác 67 3.2.7 Khơng có .68 3.2.8 Mâu thuẫn mẹ chồng - nàng dâu, mẹ vợ - rể 70 3.3 Hậu ly gia đình 71 3.3.1 Đối với thân người vợ, người chồng 71 3.3.2 Đối với .73 3.3.3 Đối với xã hội 76 3.4 Kết luận chƣơng 78 3.5 Một số phƣơng hƣớng giải pháp phịng chống hành vi ly gia đình .79 3.5.1 Phương hướng 79 3.5.2 Giải pháp .80 3.6 Tổng kết chung 87 C.KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 87 I Kết luận 88 II Khuyến nghị 89 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 94 Phụ lục DANH MỤC CÁC BẢNG SỬ DỤN TRON Ề TÀI STT Tên bảng Trang Bảng Sự chênh lệch số vụ ly hôn gia đình 44 năm (2010 - 2012) Bảng Sự chêch lệch số vụ ly hôn gia đình 46 trẻ gia đình khác tỉnh Quảng Nam từ năm 2010 – 2012 Bảng Số lượng gia đình có chưa có 48 tổng số vụ ly tỉnh Quảng Nam qua năm (2010 – 2012) Bảng Số lượng gia đình ngư i tri thức 50 làm nghề khác tổng số vụ ly hôn tỉnh Quảng Nam qua năm (2010 – 2012) Bảng Số lượng đơn ly hôn vợ đưa đơn đơn ly hôn 52 chồng đưa đơn tổng số vụ ly gia đình tỉnh Quảng Nam qua năm (2010 – 2012) Bảng Số lượng gia đình đồn tụ sau đưa đơn ly 55 tịa hịa giải thành cơng tổng số vụ ly gia đình tỉnh Quảng Nam qua năm (2010 – 2012) Bảng Nguyên nhân ly hôn cặp vợ chồng tr n địa 58 bàn tỉnh Quảng Nam năm (2010 – 2012) Phụ lục DANH MỤC CÁC BIỂU Ồ SỬ DỤN TRON Ể TÀI STT Tên biểu đồ Trang Biểu đồ Biểu đồ thể chênh lệch số vụ ly hôn 44 gia đình năm (2010 – 2012) Biểu đồ 2: Biểu đồ thể chênh số vụ ly 46 gia đình trẻ gia đình khác tỉnh Quảng Nam từ năm 2010 – 2012 Biểu đồ 3: Biểu đồ thể số lượng gia đình có 48 chưa có tổng số vụ ly tỉnh Quảng Nam qua năm (2010 – 2012) Biểu đồ 4: Biểu đồ thể số lượng gia đình 51 ngư i tri thức làm nghề khác tổng số vụ ly hôn tỉnh Quảng Nam qua năm (2010 – 2012) Biểu đồ 5: Biểu đồ thể chênh lệch số lượng 53 đơn ly hôn vợ đưa đơn đơn ly hôn chồng đưa đơn tổng số vụ ly gia đình tỉnh Quảng Nam qua năm (2010 – 2012) Biểu đồ Biểu đồ thể số lượng gia đình đồn tụ 55 sau đưa đơn ly tịa hịa giải thành cơng tổng số vụ ly gia đình tỉnh Quảng Nam qua năm (2010 – 2012) Biểu đồ Biểu đồ thể khác nguyên nhân 59 ly hôn cặp vợ chồng tr n địa bàn tỉnh Quảng Nam ba năm qua (2010 – 2012) LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, em xin trân trọng cảm ơn thầy cô giáo khoa Tâm lý giá dục, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng dìu dắt, dạy dỗ truyền dạy kiến thức khoa học cho chúng em năm học qua Với vốn kiến thức tiếp thu trình học khơng tảng cho q trình nghiên cứu khóa luận mà cịn hành trang q báu để em bước vào đời cách vững tự tin Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo ThS Phạm Thị Mơ, tận tình bảo, hướng dẫn, giúp đỡ truyền đạt cho em kinh nghiệm khoa học q báu giúp em hồn thành khóa luận thời hạn Đồng thời, em xin chân thành cảm ơn cô chú, anh chị Viện kiểm sát nhân dân tỉnh Quảng Nam giúp đỡ em, tạo điều kiện thuận lợi cho em trình thực tập Viện Đặc biệt, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Nguyễn Thị Hà – Phó phịng dân chị Bùi Ngô Ý Nhi – Kiểm sát viên sơ cấp Viện kiểm sát nhân dân tỉnh Quảng Nam giúp đỡ em trình thu thập số liệu, đọc hồ sơ Cuối em kính chúc quý thầy, cô dồi sức khỏe thành cơng nghiệp cao q Đồng kính chúc cô, chú, anh, chị Viện kiểm sát nhân dân tỉnh Quảng Nam dồi sức khỏe, đạt nhiều thành công tốt đẹp công việc! Em xin chân thành cảm ơn! Đà Nẵng, tháng năm 2013 Sinh viên Nguyễn Thị Cảnh ... số lượng gia đình có chưa có tổng số vụ ly hôn tỉnh Quảng Nam qua năm (2010 – 2012) Thông qua việc khảo sát thực trạng ly gia đình tỉnh Quảng Nam, nghiên cứu nhận thấy số vụ ly hôn gia đình có... vụ án ly gia đình địa bàn tỉnh Quảng Nam ba năm qua (2010 - 2012), nhận thấy tình trạng ly địa bàn tỉnh Quảng Nam lo ngại, tình trạng ly hôn cặp vợ chồng ngày tăng cao khơng kiểm sốt Tình trạng. .. thực tế ly hôn địa bàn tỉnh Quảng Nam cho ta biết gia đình tri thức khơng ngoại lệ tỉ lệ ly gia đình tri thức ngày tăng: Năm Gia đình tri thức Tổng số vụ án ly Gia đình làm nghề khác gia đình SL
Ngày đăng: 26/06/2021, 16:13
Xem thêm:
