Phó từ chỉ kết quả và chỉ hướng trong ca từ trịnh công sơn

1 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA NGỮ VĂN - - NGUYỄN THỊ THU HẰNG Phó từ kết hướng ca từ Trịnh Cơng Sơn KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Đã mười năm Trịnh Công Sơn với cõi thiên thu nhạc phẩm ơng cịn làm ngơ ngẩn bao tâm hồn người yêu nhạc Mỗi giai điệu ngân lên lại đánh thức đến vi mạch cảm xúc tâm hồn người Tạm lánh xa với guồng quay hối sống để đằm ca từ du dương nhạc Trịnh, tâm hồn ta thảnh thơi Nhạc sĩ tài hoa lãng tử dường gói hết tâm tư tình cảm, niềm khát khao sống vào sáng tác để thai nghén hàng trăm nhạc phẩm có sức đến diệu kì Người ta yêu nhạc Trịnh, say nhạc Trịnh, lời ca bay đến đất nước xa xơi, để khắp giới người ta cất lên ca sống với ngào đắng cay Ca từ Trịnh Công Sơn trở thành nguồn cảm hứng vô tận, mảnh đất màu mỡ để nhiều người tìm tịi khám phá hay, độc đáo Đặc biệt từ Trịnh với “cõi nhớ”, có nhiều đề tài nghiên cứu âm nhạc ơng Phải cách để người đời bày tỏ niềm tri ân sâu sắc nghệ sĩ lừng danh Trịnh Công Sơn? Người ta nghiên cứu nhạc phẩm Trịnh nhiều mảng màu, từ nhiều góc độ Ngơn ngữ nhạc Trịnh mảng đề tài mà nhiều người kỳ công khám phá năm gần Đi vào tìm hiểu nhạc Trịnh phương diện ngôn ngữ điều thú vị, hấp dẫn Trịnh Công Sơn coi người thi ca, ngôn từ nhạc Trịnh nhiều điểm độc đáo Chọn đề tài Phó từ kết hướng ca từ Trịnh Công Sơn, chúng tơi mong muốn có nhìn sâu nhạc Trịnh phương diện ngơn ngữ Đó lí để chúng tơi chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2.1 Về phó từ kết hướng tiếng Việt Vấn đề từ loại tiếng Việt vấn đề gây khơng tranh luận giới nghiên cứu ngôn ngữ Mặc dầu hầu hết nhà ngôn ngữ học thống phân chia từ loại tiếng Việt làm hai lớp từ loại thực từ hư từ họ đưa danh sách từ loại tiểu loại từ khác Sự khác biệt quan điểm tác giả thể chủ yếu nhóm từ loại hư từ Về phó từ, nhiều nhà nghiên cứu tìm hiểu, phân loại theo cách khác đưa nhiều tiểu nhóm khác Đã có nhiều tác giả nghiên cứu vấn đề Giáo sư Diệp Quang Ban Ngữ pháp tiếng Việt để phó từ nằm phụ từ, ơng đề cập đến hai tiểu nhóm: phó từ kết quả: mất, được, ra, đi, phó từ hướng diễn biến tính chất nêu tính từ: ra, lên, đi, lại, Trong Ngữ pháp tiếng Việt, tác giả Đỗ Thị Kim Liên xếp phó từ nằm phụ từ bà chia nhóm phó từ thành nhiều tiểu nhóm có phó từ kết phó từ hướng Ở nhóm phó từ hướng, tác giả phó từ hướng hành động như: ra, vào, lên, xuống, sang, qua, về, lại, đến, tới, lui, Tác giả Nguyễn Chí Hịa Ngữ pháp tiếng Việt thực hành đề cập đến phó từ kết từ: thấy, ra, được, mất, Về nhóm phó từ hướng, có nhiều nhà nghiên cứu khác chưa thống cách gọi Giáo sư Nguyễn Lai, người nghiên cứu sâu nhóm từ hướng vận động, chia thành: nhóm từ hướng vận động vị trí động từ từ từ hướng vận động đứng sau động từ Trong Nhóm từ hướng vận động tiếng Việt tác giả nói “khi từ hướng vận động đứng sau động từ chính, phần lớn tác giả coi chúng từ “hư”, từ “hao mòn”, từ “ngữ pháp” ” [10, tr.12] Đái Xuân Ninh Hoạt động từ tiếng Việt gọi từ hướng đứng sau động từ “từ hướng” không gọi phó từ hướng Tác giả Đinh Văn Đức Ngữ pháp tiếng Việt - từ loại không gọi phó từ hướng mà gọi từ từ phụ hướng động từ (làm thành tố phụ cho trung tâm động ngữ) Trong Động từ tiếng Việt, Nguyễn Kim Thản cho từ hướng đứng sau động từ thuộc vào nhóm “hư từ động từ”, Nguyễn Kim Thản gọi từ “phó động từ phương hướng” Phan Thị Minh Thúy tạp chí Ngơn ngữ đời sống (số (80) – 2002) có viết Cách diễn đạt thể “kết quả” tiếng Việt Trong viết này, tìm hiểu sâu từ kết quả, tác giả khơng gọi phó từ kết mà gọi vị từ tình thái Bài viết miêu tả cụ thể từ kết Trong tạp chí Ngơn ngữ đời sống số 1+2 (75+76) - 2002, với viết “Thử giải nghĩa hai từ (trong tổ hợp kiểu “đẹp ra/ xấu đi”)”, Nguyễn Đức Phương tìm hiểu ngữ nghĩa nhóm từ này; bên cạnh nghĩa chung hướng di chuyển động từ từ có thêm nghĩa cụ thể Những phó từ kết quả, phó từ hướng nhiều nhà nghiên cứu đề cập đến chưa thống cách gọi Tuy nhiên, để thực đề tài này, theo quan niệm tác giả Diệp Quang Ban, Đỗ Thị Kim Liên, tìm hiểu phó từ kết phó từ hướng Trên sở cách phân chia tác giả này, chúng tơi chia thành nhóm phó từ kết quả: được, mất, ra, đi, nổi, thấy phó từ hướng (bao gồm hướng vận động hướng diễn biến): ra, vào, lên, xuống, sang, qua, về, lại, đến, tới, lui, đi, theo Chúng khảo sát nghiên cứu giá trị ngữ nghĩa hai tiểu nhóm phó từ sáng tác cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn 2.2 Về âm nhạc Trịnh Công Sơn Là nhạc sĩ lừng danh tên tuổi in dấu nhiều miền đất nước nên qua đời Trịnh Công Sơn để lại niềm tiếc thương vô hạn cho hàng triệu người yêu âm nhạc Và viết, cơng trình nghiên cứu nhạc Trịnh liên tục đời Có thể kể đến Trịnh Cơng Sơn ánh nến bạn bè, Nhiều tác giả, NXB Hội Nhà văn (2011) Cuốn sách tập hợp viết bạn bè, người yêu mến ông, lời tri âm tri kỉ, ghi chép để tưởng nhớ người để lại cho đời trang thơ, dòng nhạc đầy ý nghĩa Tác giả Bửu Ý Tâm tình với Trịnh Cơng Sơn, NXB Văn học (2010) ghi lại dòng cảm xúc chân thành: “Tơi ý thức viết khơng đủ khơng nói hết, khơng hẳn, mong chút “Tâm tình với Trinh Công Sơn” tập hợp lại đưa chia sẻ với người đọc đồng cảm” [ 19, tr.5] Cuốn Trịnh Công Sơn vết chân dã tràng Ban Mai, NXB Lao động – Trung tâm Văn hóa ngơn ngữ Đông Tây (2008) sách giới thiệu đời nhạc sĩ họ Trịnh, ca khúc ơng số hình ảnh, thủ bút Trịnh Công Sơn Riêng mảng ngôn ngữ nghệ thuật nhạc Trịnh có nhiều cơng trình đề cập đến Trịnh Công Sơn ngôn ngữ ám ảnh nghệ thuật, NXB Văn hóa Sài Gịn (2008) Bùi Vĩnh Phúc sách viết nghệ thuật đặc sắc việc sử dụng ngơn ngữ tài tình người thi ca Ngồi cịn có luận văn nghiên cứu ngôn ngữ nhạc Trịnh như: Từ láy ca từ Trịnh Công Sơn Nguyễn Thị Thiên (Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng) Cũng có nhiều viết ngơn ngữ nhạc Trịnh tạp chí ngơn ngữ như: Tạp chí Ngơn ngữ văn hóa số 12 (98) – 2003 có viết “Tính dung hợp triết lí ngơn ngữ ca từ Trịnh Cơng Sơn” Lí Thị Tuyết Hạnh, Ngữ học trẻ 2007 có “Lời, từ nhạc Trịnh Cơng Sơn” Huỳnh Cơng Tín Dựa vào cơng trình nghiên cứu trên, chúng tơi vào tìm hiểu phó từ kết hướng ca từ Trịnh Công Sơn Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Về đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài phó từ kết phó từ hướng; xuất giá trị biểu đạt mà chúng đem lại ca từ Trịnh Công Sơn 3.2 Về phạm vi nghiên cứu Chúng tơi tìm hiểu phó từ kết phó từ hướng 242 ca khúc nhạc sĩ Trịnh Công Sơn cuốn: Trịnh Công Sơn vết chân dã tràng, NXB Lao động – Trung tâm Văn hóa ngơn ngữ Đông Tây 2008, tác giả Ban Mai Phương pháp nghiên cứu Thực đề tài sử dụng số biện pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp thống kê, phân loại - Phương pháp phân tích - Phương pháp đối chiếu, so sánh - Phương pháp quy nạp Bố cục đề tài Luận văn phần mở đầu phần kết luận, phần nội dung gồm có chương: Chương I: Những vấn đề lí luận liên quan đến đề tài Chương II: Phó từ kết ca từ Trịnh Cơng Sơn Chương III: Phó từ hướng ca từ Trịnh Công Sơn Chương I: Những vấn đề lí luận liên quan đến đề tài 1.1 Vài nét Trịnh Công Sơn ca khúc ông 1.1.1 Trịnh Công Sơn – đời thiên tài Trịnh Công Sơn sinh ngày 29 tháng năm 1939 Buôn Ma Thuột – Đắclăk sống chủ yếu Huế gia đình ơng gốc Huế Xứ Huế với người chất phác, nặng tình, thiên nhiên mơ mộng trữ tình in đậm ca từ Trịnh Công Sơn Năm 1955, cha Trịnh Công Sơn chết tai nạn giao thơng Cái chết đột ngột người cha thân yêu thực cú sốc đầu đời đau đớn, trở thành nỗi ám ảnh day dứt khơn ngi lịng ơng Từ trở đi, Trịnh Công Sơn trăn trở sống chết Có lẽ lí mà ca khúc ơng mang nhiều ám ảnh vô thường đời Và biến cố xảy với Trịnh Công Sơn ông mười tám tuổi khiến đời ông bước sang ngã rẽ Đã chàng trai khỏe mạnh với nhiều giải thưởng thể thao, lần tập judo, ông bị chấn thương nặng ngực, chết, phải nằm liệt giường hai năm Chính khoảng thời gian giúp Trịnh Cơng Sơn có chiêm nghiệm đời, kiếp người Thời gian ông sức nghiền ngẫm tác phẩm nhà văn, nhà thơ lớn Tagore, Albert Camus, Nguyễn Du… Ơng cịn tìm hiểu dân ca, âm nhạc Trịnh Công Sơn dấn thân vào đường âm nhạc, chơi ghi-ta bắt đầu sáng tác ca khúc đầu tay Kể từ trở đi, ơng sáng tác liên tục khơng ngừng nghỉ Trịnh Công Sơn theo học Trường Đại học Quy Nhơn - nơi ông tiếp thu chịu ảnh hưởng chủ nghĩa tượng trưng siêu thực Pháp Và từ thành phố biển hiền hịa này, ông sáng tác nhiều ca khúc tiếng Biển nhớ, Nhìn mùa thu đi, Nắng thủy tinh, Cát bụi… Vốn người tài hoa lãng tử nên Trịnh Công Sơn yêu nhiều có mối tình thơ, đẹp với nhiều người gái đời ông không kết hôn với Đó lí nhạc sĩ họ Trịnh lại sáng tác nhiều ca khúc tình yêu hầu hết tình xa, tình nhớ, tình sầu… Ngày tháng năm 2001, người nghệ sĩ tài hoa từ giã cõi trần với “cõi nhớ”, để lại niềm tiếc thương vô hạn cho người yêu âm nhạc Trong đám tang Trịnh Công Sơn, người ta hát vang Cát bụi Một cõi để đưa tiễn ông sang kiếp khác 1.1.2 Những khúc ca cịn với thời gian Trịnh Cơng Sơn người có sức sáng tạo đến kì lạ; có lẽ chưa có nhạc sĩ Việt Nam có số lượng tác phẩm đồ sộ Trịnh Cơng Sơn 10 Hình Trịnh Cơng Sơn sinh để viết nhạc, ông mải miết lao động để tâm huyết cho đời gần 600 ca khúc Những tác phẩm ông không số đồ sộ số lượng mà cịn có sức ám ảnh, sức nặng vơ hình Những ca khúc đầu tay ông làm chấn động dư luận Nhạc Trịnh Cơng Sơn trở thành dịng nhạc riêng độc đáo - nhạc Trịnh có khơng ca sĩ hát thành cơng dịng nhạc Khánh Ly, Hồng Nhung, Tuấn Ngọc, Quang Dũng Nhưng thành công ca sĩ Khánh Ly Trịnh Công Sơn sáng tác chủ yếu đề tài tình yêu, thân phận người nhạc phản chiến Có thể thấy đề tài tình yêu chiếm số lượng nhiều Rất nhiều hát tiếng như: Diễm xưa, Biển nhớ, Em nhớ hay em quên, Cỏ xót xa đưa, Gọi tên bốn mùa… làm thổn thức bao trái tim người hâm mộ, để có người phải mệnh danh ông người viết tình ca hay kỉ Nghe nhạc tình ơng người ta khơng bi lụy, mối tình buồn đẹp sáng, chân thành Chẳng phải ông lên yêu Và Trịnh Công Sơn viết “Sống đời có thân phận tình yêu Thân phận hữu hạn, tình yêu vơ Chúng ta làm cách ni dưỡng tình u cứu chuộc cho thân phận thập giá đời.” Nếu ngẫm nghĩ sâu hát Cát bụi, Một cõi về, Đêm thấy ta thác đổ, Giọt lệ thiên thu, Lời thiên thu gọi… người ta thấy ám ảnh vô hình thân phận người Con người sinh cát bụi trở với cát bụi Những hát mang âm hưởng da diết, đậm hướng Phật, Thiền gieo vào lòng người khắc khoải… Sinh lớn lên nước nhà đầy bom đạn chiến tranh, Trịnh Công Sơn thấu hiểu mát đau thương đằng sau hào 55 Phó từ lại với nghĩa quay trở lại nơi sống có mặt sử dụng nhiều Điều cho ta thấy Trịnh Công Sơn người sống với hồi ức, với khứ, với hoài niệm Đối với tâm hồn nhạy cảm họ bị ám ảnh khứ Trịnh Công Sơn ơng qn ngày tháng dội chiến tranh, quên mối tình…những kỉ niệm êm đềm vết thương rỉ máu vãng trỗi trái tim người nghệ sĩ đa cảm Hai phó từ cịn thể tình cảm gắn bó u thương q hương Trịnh Cơng Sơn người gắn bó với nhiều quê hương, quê gốc Huế, sinh Buôn Ma thuột, học đại học Quy Nhơn, làm việc Sài Gịn Có lẽ trái tim ơng vùng đất mang nặng yêu thương mong muốn trở Ngoài nghĩa chung về, lại nét nghĩa riêng đem lại giá trị biểu đạt Với nét nghĩa biểu thị hướng di chuyển, biến đổi ngược trở lại trạng thái ban đầu ta thấy phó từ lại truyền tải sức sống mãnh liệt hồi sinh cho sống trẻ lại, xanh lại, vui lại Với nghĩa biểu thị hướng tính chất lặp, tái diễn hay tiếp nối hoạt động, tượng phó từ lại thể sức mạnh quật cường dân tộc ta xây lại, dựng lại Việt Nam rạng rỡ vẻ vang Có thể thấy nhóm phó từ về, lại đem lại ý nghĩa định cho sáng tác Trịnh Cơng Sơn 3.3 Nhóm phó từ hướng: đến, tới, lui 3.3.1 Về tần số xuất Nhóm đến, tới, lui xuất khơng nhiều, có tần số thấp nhóm phó từ hướng Cụ thể: Đến xuất 15 lần 14 hát kèm thực từ Tới xuất 13 lần 11 hát kèm thực từ 56 Lui xuất lần hát kèm thực từ Phó từ Thực từ kèm Bài hát xuất Đến Đi đến Bên đời hiu quạnh Dã tràng ca Huế Sài Gịn Hà Nội Tơi nhớ Mang đến Đời gọi em lần Về thăm mái trường xưa (2 lần) Ước mơ dòng điện Tìm đến Lời dịng sơng Mỗi ngày tơi chọn niềm vui Ngẫu nhiên Nhớ đến Nhớ mùa thu Hà Nội Mùa hè đến Tới Trao đến Như tiếng thở dài Trôi đến Gần niềm tuyệt vọng Đi tới Bài ca dành cho xác người Đồng dao 2000 Đừng mong đừng nghi ngại Ta thấy đêm Việt Nam vùng lên (3 lần) Đi không tới Bống không bống Đi dần tới Chỉ có ta đời Vượt tới Dựng lại người dựng lại nhà Bước tới Giọt lệ thiên thu 57 Nguyệt ca Lui Nhớ tới Người mẹ Ô Lý Ra tới Dựng lại người dựng lại nhà Quay lui Bến sơng 3.3.2 Về giá trị biểu đạt Nhóm đến, tới, lui xuất khơng nhiều, đặc biệt phó từ lui xuất lần Bến sông: Ngẩn ngơ đàn bướm quay lui vườn đào Nhóm đến, tới biểu thị nét nghĩa hướng tiếp cận chạm đến đích (lui ngược lại với đến, tới) Ví dụ: Đường dìu tơi đến say (Bên đời hiu quạnh) Hãy yêu đời mang đến (Đời gọi em lần) Năm hai ngàn ta tới (Đồng dao 2000) Bước tới hư vơ khốc áo chân long lanh (Giọt lệ thiên thu) Nhóm đến, tới xuất khơng nhiều song phần diễn tả cảm xúc, tình cảm Trịnh Công Sơn Thông thường đến, tới để diễn tả đạt đến đích cụ thể sáng tác Trịnh Cơng Sơn ta lại bắt gặp kết cấu đặc biệt: bước tới hư vô, đến say, cho câu kinh bước tới, đốt buồn đến tình u, nhớ đến mơi hồng mùa hạ Trịnh Công Sơn ảnh hưởng mạnh chủ nghĩa siêu thực, ông lại người nhạy cảm, tinh tế ơng chạm tới, bước đến cõi hư hao, vơ hình Và phải bên cạnh điều nhỏ nhoi đạt đến chạm đến giới hư vô mong manh tan biến Đó vô thường sống mà Trịnh Công Sơn cảm nhận viết lên 3.4 Nhóm phó từ hướng: đi, theo 58 3.4.1 Về tần số xuất Đi, theo thuộc nhóm có tần số xuất cao Cụ thể sau: Đi xuất 79 lần 50 hát kèm 12 thực từ Theo xuất 32 lần 27 hát kèm17 thực từ Phó từ Thực từ kèm Bài hát xuất Đi Bay Bay thầm lặn Để gió Đốm lửa hồng (2 lần) Gần niềm tuyệt vọng Giọt lệ thiên thu Hoa vàng độ Nhìn mùa thu Mùa áo quan (2 lần) Về suối nguồn Ra Có nghe đời nghiêng (2 lần) Bài ca dành cho xác người Cịn có bao ngày Biển sáng Con mắt cịn lại Buồn phút giây Gần niềm tuyệt vọng (2 lần) Dân ta sống Một cõi vềgọi tên bốn mùa Ngày mai đay bình yên Lời ru đêm Nguyệt ca 59 Ngụ ngôn mùa đông (2 lần) Rừng xưa khép (3 lần) Tạ ơn Tình xa Xin trả nợ người (4 lần) Tan Cúi xuống thật gần Cuốn Để gió (3 lần) Lời dịng sơng Tuổi đá buồn Vàng phai trước ngõ Bỏ Rơi lệ ru người Bước Đi tìm quê hương (8 lần) Dân ta sống Đời cho ta (2 lần) Cho đời chút ơn Chờ nhìn quê hương sáng chói Cho quê hương mỉm cười (2 lần) Chưa mòn giấc mơ (5 lần) Ngày mai bình yên Việt Nam vùng lên (2 lần) Những Việt Nam Tàn Đời sống khơng già có chúng em Trơi Xin mặt trời ngủ yên Mang Xin mặt trời ngủ yên Tuổi đá buồn Lăn Phúc âm buồn 60 Lăn theo Biết đâu nguồn cội Mang theo Biết đâu nguồn cội Có ngày Để gió Lời dịng sơng Xin mặt trời ngủ n (2 lần) Khơ theo u dấu tan theo Trơi theo Cịn có bao ngày Về Trị An Theo Trơng theo Gần niềm tuyệt vọng Bước theo Việt Nam vùng lên Rơi theo Dân ta sống Ướt mi Bay theo Dựng lại người dựng lại nhà Để gió Em chiều Huế Sài Gịn Hà Nội Ngày Tan theo Yêu dấu tan theo Lặng lẽ nơi (2 lần) Ngậm ngùi theo Để gió Vui theo Đồng dao hịa bình Hãy nhìn lại Ngậm ngùi riêng ta Mừng sinh nhật Em nông trường biên giới 61 Vang theo Em chiều Đi theo Hành ca Buồn theo Tôi đừng tuyệt vọng Cuốn theo Hành ca Chạy theo Tiếng ve gọi hè Chôn theo Tôi 3.4.2 Về giá trị biểu đạt - Phó từ có nét nghĩa sau: Nghĩa 1: Đi biểu thị hướng xuất phát q trình vận động có phương hướng, hướng đến đích khơng gian cụ thể Ví dụ: Để gió cho mây qua dịng sơng (Để gió đi) Như gió em cịn bay (Hoa vàng độ) Bao nhiêu năm (Một cõi về) Triệu người bước mang tim (Ngày mai bình yên) Nghĩa 2: Đi biểu thị hướng giảm sút, suy giảm hoạt động, trạng thái tính chất Ví dụ: Vì có chúng em nên chiều hơm tàn (Đời sống khơng già có chúng em) Và nghe mưa bão tan đại dương (Cúi xuống thật gần) Phó từ biểu thị nét nghĩa hướng chung hướng xuất phát Phó từ thể khát vọng muốn khám phá, muốn tìm đến nơi, khát vọng giao cảm giao hòa với sống, với người Tàu buông lưới tung ngang trời Đời cho ta cất bước nơi… Song thể xa cách chia li: Như gió em cịn bay đi, Nhìn em lịng em xa vắng…và có vơ vọng khơng biết đâu đâu Ta 62 bước bước hồi Đó cung bậc khác người tràn trề khát vọng lại rơi vào trạng thái vơ vọng, bế tắc - Phó từ theo Theo hướng hành động trạng thái liền phía sau Ví dụ: Bao nhiêu ngày yêu dấu tan theo (Yêu dấu tan theo) Chạy theo tiếng ve (Tiếng ve gọi hè) Con diều rơi cho vực thẳm buồn theo (Tôi đừng tuyệt vọng) Đã trơi theo dịng (Về Trị An) Em với chị bước theo (Việt Nam vùng lên) Phó từ theo thể hòa điệu hòa nhịp sống Song phó mặc đời phó mặc thứ theo nhịp trơi chảy tự nhiên Kết luận chương III Nhóm từ hướng vận động tương đối đa dạng sáng tác Trịnh Cơng Sơn Ngồi nét nghĩa hướng mà mô tả kĩ chương III, thấy từ trường hợp khác mang nét nghĩa khác Trong nhóm từ hướng ra, vào, lên, xuống, sang, qua, về, lại, đến, tới, lui, đi, theo phó từ lại xuất nhiều nhất, phó từ sang, lui xuất lần Nhóm phó từ hướng phần thể khía cạnh khác người Trịnh Cơng Sơn Ơng vừa người khát khao vươn tới chân trời lạ lại vừa muốn thu nơi góc tối, hi vọng lại có tuyệt vọng “những nét thơ đẹp” le lói “hồi quang chia lìa, mát” 63 KẾT LUẬN Qua trình tiến hành khảo sát phó từ kết quả, phó từ hướng 242 ca khúc Trịnh Cơng Sơn Trịnh Công Sơn vết chân dã tràng, rút số nhận xét sau: Về tần số xuất - Phó từ kết bao gồm từ: được, mất, ra, đi, có tổng số lần xuất 52 lần - Phó từ hướng bao gồm từ: ra, vào, lên, xuống, sang, qua, về, lại, đến, tới, lui, đi, theo có tổng số lần xuất 554 lần - Các phó từ có tần số sử dụng cao là: phó từ kết thấy 24 lần, phó từ hướng lại 145 lần Về giá trị biểu đạt 64 Xuất với tần số chênh lệch hai nhóm phó từ kết phó từ hướng đem lại giá trị định cho sáng tác Trịnh Công Sơn Trịnh Công Sơn người đầy tài năng, ơng chắp cánh cho âm nhạc bay vào thiên đường ngôn ngữ tài hoa Ông biết kết hợp khéo léo từ ngữ đỗi bình thường để chúng trở thành phi thường, lạ độc Ngay cách phối hợp phó từ Trịnh tạo lạ lẫm Nghe nỗi niềm, nghe từ độ, nhìn thấy nỗi nhớ, gọi vào niềm đau, bước tới hư vô, đến say… Mỗi phó từ kết hướng cịn góp phần thể tư tưởng tình cảm quan niệm sống, triết lí sống người nghệ sĩ đa tình Đối với Trịnh Cơng Sơn sống cõi trần cõi tạm, người sinh phải chịu khổ đau tin buồn từ ngày mẹ cho mang nặng kiếp người Bàng bạc ca khúc trịnh nỗi buồn thương da diết khơng phải mà bi lụy Trong người Trịnh tồn mặt đối nghịch có niềm đau nỗi sầu có nụ cười hạnh phúc, người đơn lạc lõng người khát khao sống, khát khao giao cảm Cách sử dụng phó từ kết hướng ta phần thấy điều Các cặp phạm trù đối lập tạo nét nghĩa khác giá trị biểu đạt bất ngờ thể rõ tiểu nhóm phó từ kết phó từ hướng Có mất, có ra, có về, lại, có lên có xuống… Qua việc khảo sát tìm hiểu giá trị biểu đạt phó từ kết hướng ca từ Trịnh Công Sơn phần hiểu thêm hay đẹp cách sử dụng ngôn từ Trịnh, để yêu thêm thứ âm nhạc làm say đắm hàng triệu hàng triệu trái tim 65 “Năm tháng trôi đi, nước chảy chân cầu, người yêu qua Những người đẹp thời thành thiếu phụ cô bé lớn lên thành thiếu nữ Và tất hát Trịnh Cơng Sơn Tình Ca hơm nay, nhìn thấy Trịnh Cơng Sơn gương mặt Hồng tử sầu muộn dịu dàng khơng xa lạ”… TÀI LIỆU THAM KHẢO Diệp Quang Ban (2001), Ngữ pháp tiếng Việt, NXB Giáo dục Diệp Quang Ban (2009), Ngữ phápViệt Nam, NXB Giáo dục Việt Nam Trương Thị Diễm (2004), “Các cấp bậc khác tượng chuyển loại tiếng Việt”, Kỷ yếu hội nghị Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng, tr 584 – 589 Trương Thị Diễm (2004), “Xây dựng hệ thống tập tiếng Việt ngữ liệu ca từ để giảng dạy sinh động hiệu phần từ loại tiếng Việt cho sinh viên đại học”, Đề tài nghiên cứu khoa hoc cấp Bộ 66 Nguyễn Đức Dương (2002), “Thử giải thích nghĩa hai từ đi”, tạp chí Ngôn ngữ đời sống, số 1+2(75+76), tr 53-55 Đinh Văn Đức, Ngữ Pháp tiếng Việt - Từ loại, NXB ĐHTHCN, Hà Nội Nguyễn Chí Hịa (2006), Ngữ pháp tiếng Việt thực hành, NXB Đại học Quốc Gia Hà Hội Lê Thị Lan (2005), Từ hướng vận động tập thơ Việt Bắc Tố Hữu, Luận văn tốt nghiệp đại học (Đại học Sư phạm Đà Nẵng) Nguyễn Lai (1989), “Ghi nhận thêm chất nhóm từ hướng vận động tiếng Việt đại”, Tạp chí Ngơn ngữ số 1-2, tr.25 10 Nguyễn Lai (1990), Nhóm từ hướng vận động tiếng Việt, Đại học tổng hợp Hà Nội 11 Đỗ Thị Kim Liên (1999), Ngữ pháp tiếng Việt, NXB Giáo dục 12 Ban Mai (2008), Trịnh Công Sơn vết chân dã tràng, NXB Lao động Trung tâm văn hóa ngơn ngữ Đơng Tây 13 Bùi Vĩnh Phúc (2008), Trịnh Công Sơn ngôn ngữ ám ảnh nghệ thuật, NXB Văn hóa Sài Gịn 14 Nhiều tác giả (2011), Trịnh Công Sơn ánh nến bạn bè, NXB Hội nhà văn 15 Nguyễn Kim Thản (1963), Động từ tiếng Việt, NXB Khoa học xã, hội Hà Nội 16 Nguyễn Thị Thiên (2005), Từ láy ca từ Trịnh Công Sơn, Luận văn tốt nghiệp đại học (Đại học Sư phạm Đà Nẵng) 17 Phan Thị Minh Thúy (2002), “Cách diễn đạt thể “kết quả” tiếng Việt”, Ngôn ngữ đời sống, (80), tr 1-2, 13 18 Huỳnh Cơng Tín (2007), “Lời, từ nhạcTrịnh Cơng Sơn”, Ngữ học trẻ 2007, Diễn đàn học tập nghiên cứu, NXB Đại học Sư Phạm 19 Bửu Ý (2011), Tâm tình với Trịnh Cơng Sơn, NXB Văn học 67 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài 2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2.1 Về phó từ kết hướng tiếng Việt 2.2 Về âm nhạc Trịnh Công Sơn Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Về đối tượng nghiên cứu 68 3.2 Về phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Bố cục đề tài Chương I: Những vấn đề lí luận liên quan đến đề tài 1.1 Vài nét Trịnh Công Sơn ca khúc ông 1.1.1 Trịnh Công Sơn – đời thiên tài 1.1.2 Những khúc ca cịn với thời gian 1.2 Phó từ tiếng Việt 12 1.2.1 Khái niệm phó từ 12 1.2.2 Phân loại phó từ 12 1.2.3 Đặc điểm phó từ 13 1.3 Phó từ kết 13 1.3.1 Khái niệm phó từ kết 13 1.3.2 Đặc điểm hoạt động ngữ nghĩa phó từ kết 14 1.3.2.1 Đặc điểm hoạt động 14 1.3.2.2 Ngữ nghĩa phó từ kết 14 1.4 Phó từ hướng 16 1.4.1 Khái niệm phó từ hướng 16 1.4.2 Đặc điểm hoạt động ngữ nghĩa 16 1.4.2.1 Đặc điểm hoạt động phó từ hướng 16 1.4.2.2 Ngữ nghĩa phó từ hướng 17 Chương II: Phó từ kết ca từ Trịnh Cơng Sơn 21 2.1 Nhóm phó từ kết quả: được, 23 2.1.1 Về tần số xuất 23 2.1.2.Về giá trị biểu đạt 24 2.2 Nhóm phó từ kết quả: ra, 26 69 2.2.1 Về tần số xuất 27 2.2.2 Về giá trị biểu đạt 28 2.3 Nhóm phó từ kết thấy 31 2.3.1 Về tần số xuất 31 2.3.2 Về giá trị biểu đạt 32 Chương III: Phó từ hướng ca từ Trịnh Cơng Sơn 35 3.1 Nhóm phó từ hướng: ra, vào, lên, xuống 35 3.1.1 Về tần số xuất 35 3.1.2 Về giá trị biểu đạt 40 3.2 Nhóm phó từ hướng: sang, qua, về, lại 45 3.2.1 Về tần số xuất 45 3.2.2 Về giá trị biểu đạt 52 3.3 Nhóm phó từ hướng: đến, tới, lui 55 3.3.1 Về tần số xuất 55 3.3.2 Về giá trị biểu đạt 57 3.4 Nhóm phó từ hướng: đi, theo 57 3.4.1 Về tần số xuất 58 3.4.2 Về giá trị biểu đạt 61 KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 63 ... 1.4 Phó từ hướng 1.4.1 Khái niệm phó từ hướng Cũng phó từ kết quả, phó từ hướng thuộc tiểu nhóm phó từ Chưa có tác giả đưa khái niệm cụ thể cho tiểu nhóm phó từ Diệp Quang Ban xếp nhóm phó từ hướng. .. lời Có thể thấy phó từ kết khơng có giá trị biểu đạt thể kết mà cịn góp phần tạo nên mẻ ca từ Trịnh Cơng Sơn - Phó từ Phó từ có nhiều đặc biệt vừa phó từ hướng vừa phó từ kết Phó từ cấu trúc quên... từ Trịnh Cơng Sơn So với nhóm phó từ hướng, phó từ kết xuất khơng nhiều ca khúc Trịnh Công Sơn Trong tổng số 242 ca khúc khảo sát thống kê bảng chung xuất phó từ kết sau: Phó từ kết Tần số xuất