Hôm nay cô sẽ là người hướng dẫn các con đi xem triển lãm.Cô cho trẻ xem tranh về một số loại phương tiện giao thông đường bộ trên powerpoint và đàm thoại về những hình ảnh đó.. - Các co[r]
(1)GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG DÁN Đề tài : Dán ôtô chở khách (Tiết mẫu) Chủ đề : Giao thông Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ – B4 Thời gian: 20 -25 phút Số lượng : 18 -20 trẻ Giáo viên: Triệu Thị Loan (2) I/ Mục đích – yêu cầu: 1.Kiến thức: - Trẻ biết cách : Dán các hình để tạo thành hình ô tô chở khách - Cung cấp cho trẻ số loại xe và công dụng các loại xe Kỹ năng: - Rèn kỹ cho trẻ : Xếp chồng Chấm hồ, dán vào các hình gọn gàng, - Hình thành kỹ chọn đúng màu và dán giống mẫu 3.Thái độ: - Trẻ thích tham gia hoạt động - Yêu thích bài mình , bạn và biết giữ gìn sách cho đẹp - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh: không vứt giấy lớp, biết lau tay dán xong … II/ Chuẩn bị: *Đồ dùng cô: - Có tranh mẫu: - Nhạc: bài “ Em tập lái ô tô”, Nào mình cùng lên xe buýt - Nhạc cho trẻ thực - Powerpoint qui trình dán ô tô *Đồ dùng trẻ: - Mỗi cháu tờ giấy A4 đã bồi bìa - Các loại hình các phận ô tô, hồ dán, khăn lau tay, (3) III/ Cách tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ ổn định tổ chức: - Hôm có nhiều các bác các cô đến thăm lớp mình, chúng mình chào các bác các cô nào! - Các hôm nhà văn hóa có triển lãm số tranh các loại phương tiện giao thông các hãy cùng cô xem triển lãm nhé Nào chúng mình cùng nào ( Cô và trẻ cùng hát và làm động tác xung quanh lớp – Bật nhạc “ Nào mình cùng xe buýt) Dạy bài Quan sát tranh mẫu A! đã đến nơi Chúng mình vừa đến nhà văn hóa phương tiện gì? Ô tô là phương tiện giao thông đường gì nhỉ? Hôm cô là người hướng dẫn các xem triển lãm.Cô cho trẻ xem tranh số loại phương tiện giao thông đường trên powerpoint và đàm thoại hình ảnh đó - Các hãy nhìn xem khu triển lãm có loại xe gì? + Đây là xe gì? Dùng để làm gì Các ơi! Còn xe mà cô thích , chúng mình hãy cùng quan sát xem chúng có đặc điểm gì? + Thân xe có dạng hình gì? + Cửa sổ xe ô tô có dạng hình gì? +Bánh xe có dạng hình gì? HĐ 2: Cô làm mẫu - Lần 1: Cô cho trẻ xem clip hướng dẫn cách dán ( Không phân tích) - Lần 2: Phân tích cách dán: Trước tiên cô lấy hình chữ nhật xếp lên trên tờ giấy tạo thành khung xe, sau đó cô lấy các hình vuông nhỏ xếp chồng lên trên hình chữ nhật tạo thành ô cửa sổ, cô lấy hình tròn màu đen làm bánh xe Sau Trẻ trả lời (4) xếp xong cô chấm hồ và bôi vào mặt sau hình và dán Cuối cùng cô lau tay vào khăn - Giáo dục lễ giáo: + Dán xong chúng mình làm gì? ( Gơi ý trẻ phải lau tay sẽ) - Cho trẻ nhắc lại qui trình dán trên Powerpoint - Hỏi ý định trẻ: Con dán ô tô chở khách nào? * Trẻ thực hiện: - Bây chúng mình đã muốn hoàn thiện ô tô chở khách chưa nào? Cô mời các hãy chỗ ngồi mình và cùng dán ô tô chở khách thật đẹp nhé! ( Trên nhạc nhỏ không lời) - Cô chú ý khuyến khích động viên trẻ dán, nhắc trẻ ngồi đúng tư dán,cách xếp hình và dán * Nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ lên treo sản phẩm - Cho vài trẻ nhận xét bài mình và bạn - Cô nhận xét 3.Kết thúc: - Cô nhận xét tuyên dương trẻ Cho trẻ hát bài “ Em tập lái ô tô” - Cô cho trẻ cất đồ dung - (5)