Trả lời đợc các câu hỏi 1,2 và câu hỏi 3 không cần giải thích lý do II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học.. 2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hi[r]
(1)TuÇn 19 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2013 Tập đọc Ngêi c«ng d©n sè mét I/ Môc tiªu: 1-Biết đọc đúng ngữ điệu văn kịch,phân biệt đợc lời các nhân vật víi lêi t¸c gi¶ HS khá giỏi biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch thể đợc tính cách nh©n vËt( c©u hái 4) 2-Hiểu đợc tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đờng cứu nớc Nguyễn Tất Thành Trả lời đợc các câu hỏi 1,2 và câu hỏi 3( không cần giải thích lý do) II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm.(lợt 1) -GV hớng dẫn HS đọc các tiếng từ khã ph¸t ©m bµi :ph¾c- tuya, Sa-x¬-lu L«-ba Và giọng đọc nhân vật GV cho HS đọc lần HS đọc nối tiếp đọc từ chú thích -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Anh Lª gióp anh Thµnh viÖc g×? +) Rót ý1: -Cho HS đọc đoạn 2,3: +Nh÷ng c©u nãi nµo cña anh Thµnh cho thÊy anh lu«n nghÜ tíi d©n, tíi níc? PhÇn dÉn chuyÖn -Đoạn 1: Từ đầu đến Vậy anh vào Sài Gòn nµy lµm g×? -Đoạn 2: Tiếp Sài Gòn -§o¹n 3: PhÇn cßn l¹i HS đọc theo nhóm Cần cho HS yếu đọc HS đọc -T×m viÖc lµm ë Sµi Gßn +) Anh Lª gióp anh Thµnh t×m viÖc lµm HS đọc thầm Đoạn 2-3 -Chúng ta là đồng bào Cùng máu đỏ da vàng Nhng… anh có nào nghĩ đến đồng bào không? … -Anh Lª hái: VËy anh vµo Sµi Gßn nµy +Câu chuyện anh Thành và anh làm gì? Anh Thành đáp: Anh học trờng Lª nhiÒu lóc kh«ng ¨n nhËp víi Sa- x¬-lu L«-ba…th× ê…anh lµ ngêi níc nµo? H·y t×m nh÷ng chi tiÕt thÓ hiÖn ®iÒu +) Sù tr¨n trë cña anh Thµnh đó và giải thích vì nh vậy? -HS nªu +)Rót ý 2: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -HS đọc -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hớng dẫn đọc diễn cảm: -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho -Mời HS đọc phân vai ®o¹n -Cho lớp tìm giọng đọc cho -HS luyện đọc diễn cảm nh©n vËt -Cho HS luyện đọc phân vai nhóm đoạn từ đầu đến anh có -HS thi đọc nào nghĩ đến đồng bào không? -Từng nhóm HS thi đọc diễn cảm -HS kh¸c nhËn xÐt -GV nhận xét, kết luận nhóm đọc hay nhÊt (2) 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bÞ bµi sau ******************************* KÓ chuyÖn đồng hồ I/ Môc tiªu - Kể lại đợc đoạn và toàn câu truyện Chiếc đồng hồ dựa vào tranh minh hoạ SGK; Kể đúng và đầy đủ nội dung câu chuyện - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh minh ho¹ SGK phãng to III/ Các hoạt động dạy học 1- D¹y bµi míi: 11-Giíi thiÖu bµi: -GV nêu mục đích yêu cầu tiết học -HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm các yêu cầu bài KC SGK 1.2-GV kÓ chuyÖn: -GV kể lần 1, giọng kể hồi hộp xúc động -GV kÓ lÇn 2, KÕt hîp chØ tranh minh ho¹ 2.3-Hớng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Mời HS đọc yêu cầu SGK -Cho HS nªu néi dung chÝnh cña tõng tranh a) KC theo nhãm: -Cho HS kÓ chuyÖn nhãm ( HS thay đổi em kể tranh, sau đó đổi lại ) -HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn, cïng trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện b) Thi KC tríc líp: -Cho HS thi kÓ tõng ®o¹n chuyÖn theo tranh tríc líp -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, đánh giá -Cho HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn vµ trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyÖn: -HS nªu néi dung chÝnh cña tõng tranh: -HS kÓ chuyÖn nhãm lÇn lît theo tõng tranh -HS kể toàn câu chuyện sau đó trao đổi víi b¹n nhãm vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn -HS thi kÓ tõng ®o¹n theo tranh tríc líp -C¸c HS kh¸c NX bæ sung -HS thi kể chuyện và trao đổi với bạn ý nghÜa c©u chuyÖn *B¸c hå muèn khuyªn c¸n bé: nhiÖm vô nµo cña c¸ch m¹ng còng cÇn thiÕt, quan trọng: đó cần làm tốt việc đợc phân c«ng, kh«ng nªn suy b×, chØ nghÜ dÕn viÖc riªng cña m×nh 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau ********************************** ChiÒu thø hai LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ VÀ CÂU LuyÖn tËp vÒ c©u ghÐp I Môc tiªu: Th«ng qua tiÕt luyÖn tËp nh»m gióp HS vËn dông tèt cÊc kiÕn thøc đã học câu ghép để làm tốt bài tập ứng dụng II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS nhắc lại nội dung đã học (3) - Hỏi : + ThÕ nµo lµ c©u ghÐp? +Em h·y lÊy vÝ dô vÒ c©u ghÐp ? - NhËn xÐt vÒ c©u tr¶ lêi cña häc sinh HS nh¾c l¹i thÕ nµo lµ c©u ghÐp HS đặt câu ghép HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ cñng cè B- D¹y häc bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu - HS lắng nghe để x¸c định nhiệm vụ tiết học 2- Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Gọi HS đọc yªu cầu bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động nhãm - HS đọc Bµi 1.Ph©n tÝch c¸c c©u díi ®©y thµnh lo¹i câu đơn và câu ghép: a, Nu«i ý chÝ kh«i phôc non s«ng,L¬ng Ngọc Quyến tìm đờng sang Nhật học qu©n sù ,råi qua Trung Quèc tËp hîp lùc lîng chèng thùc d©n Ph¸p c, Ma rào rào trên sân gạch , ma đồm độp trªn phªn nøa - Chia lớp thành c¸c nhãm, nhãm HS Yªu cầu nhãm lµm theo mét yªu cÇu b L¬ng Ngäc QuyÕn hi sinh nhng tÊm lßng trung víi níc cña «ng vÉn cßn s¸ng m·i - Cho HS làm vào sau đó cho 1-3 - Nhận xét, bổ sung các ý kiến HS lªn b¶ng lµm - Nhận xét, kết luận các câu đúng Bài : - Gọi HS đọc yªu cầu bài - HS đọc Bµi Ghi vµo chç trèng vÕ c©u thÝch hợp để tạo thành câu ghép : a, B¹n Nam häc bµi cßn … c, …………….còn bố em là đội b, NÕu trêi ma to …… d, …………….nhng Nam vÉn thÝch ®I häc -GV cho HS lµm bµi vµo vë Gäi HS nªu c¸c vÕ c©u mµ c¸c em võa - Nối tiếp ph¸t biểu tìm đợc - Nhận xÐt, khen ngợi Bµi Ghi tiÕp vµo chç trèng cho hoµn chØnh : Dùa vµo cÊu t¹o cña c©u, ngêi ta ph©n câu tiếng Việt thành câu đơn và câu ghÐp Câu đơn là câu cụm CN- VN HS đọc yêu cầu bài tập HS lµm vµo vë Gọi HS đọc lại câu mà các em vừa hoàn thµnh (4) t¹o thµnh C©u ghÐp lµ c©u …… GV nhËn xÐt vµ cñng cè l¹i kiÕn thøc HS l¾ng nghe vÒ c©u ghÐp Cñng cè vµ dÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i kiÕn thøc vÒ c©u ghÐp KÜ thuËt nÊu c¬m (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : -BiÕt c¸ch nÊu c¬m -Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp gia đình II/ §å dïng d¹y häc: -G¹o tÎ -Nåi nÊu c¬m thêng -BÕp ga du lÞch -Dông cô ®ong g¹o -Rá, chậu để vo gạo -Đũa dùng để nấu cơm -X« chøa níc s¹ch -PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: Giới thiệu và nêu mục đích tiết học 2.2-Hoạt động 1: Tìm hiểu cách nấu cơm G§ -Mời HS nối tiếp đọc nội dung SGK -Cã hai c¸ch: nÊu c¬m b»ng +Có cách nấu gia đình? bÕp ®un vµ nÊu c¬m b»ng nåi c¬m ®iÖn 2.3-Hoạt động 2: Tìm hiểu cách nấu cơm b»ng soong, nåi trªn bÕp -Cho HS đọc mục 1: -GV ph¸t phiÕu häc tËp, híng dÉn häc sinh th¶o luËn nhãm theo néi dung phiÕu -Cho HS th¶o luËn nhãm (kho¶ng 15 phót) -Mời đại diện số nhóm trình bày -Gäi – HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c thao t¸c chuÈn bÞ nÊu c¬m b»ng bÕp ®un -GV nhËn xÐt vµ híng dÉn HS c¸ch nÊu c¬m b»ng bÕp ®un -Cho HS nh¾c l¹i c¸ch nÊu c¬m b»ng bÕp ®un -HS th¶o luËn nhãm -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -HS nh¾c l¹i c¸ch nÊu c¬m b»ng bÕp ®un -Hớng dẫn HS nhà giúp gia đình nấu cơm 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi “NÊu c¬m” SHTT : Ôn tập đội hình đội ngũ (5) I/ Yêu cầu :Thông qua tiết ôn tập đội hình đội ngũ nhằm giúp HS có ý thức việc tập hợp hàng ngũ chào cờ các buổi sinh hoạt đội II/ Chuẩn bị địa diểm : Sân bãi, còi II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : C¸ch tiÕn hµnh: GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn TËp hîp líp thµnh hµng däc GV híng dÉn HS c¸ch dån hµng dÉn hµng theo yªu cÇu cña GV GV võa híng dÉn võa lµm mÉu cho HS HS theo dõi và làm theo các động tác xem GV lµm GV cho HS thùc hµnh Cho HS lµm thö 2- lÇn Líp trëng ®iÒu khiÓn cho c¸c tæ lµm HS lµm theo tæ nhãm GV quan s¸t theo dâi Cho c¸c nhãm nhËn xÐt GV cho HS thi ®ua theo tæ LÇn : dån hµng HS lµm c¶ líp LÇn 2: d·n c¸ch hµng HS lµm c¶ líp Lần : quay phải traí đằng sau quay HS lµm theo tæ nhãm LÇn 4: dËm ch©n t¹i chç HS thùc hiÖn c¶ líp GV cho lớp tự quản để các em tập theo tæ Cñng cè dÆn dß: VÒ nhµ c¸c em tù «n l¹i SHTT : Ôn tập đội hình đội ngũ I/ Yêu cầu :Thông qua tiết ôn tập đội hình đội ngũ nhằm giúp HS có ý thức việc tập hợp hàng ngũ chào cờ các buổi sinh hoạt đội II/ Chuẩn bị địa diểm : Sân bãi, còi II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : C¸ch tiÕn hµnh: GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn TËp hîp líp thµnh hµng däc GV híng dÉn HS c¸ch dån hµng dÉn hµng theo yªu cÇu cña GV GV võa híng dÉn võa lµm mÉu cho HS HS theo dõi và làm theo các động tác xem GV lµm GV cho HS thùc hµnh Cho HS lµm thö 2- lÇn Líp trëng ®iÒu khiÓn cho c¸c tæ lµm HS lµm theo tæ nhãm GV quan s¸t theo dâi Cho c¸c nhãm nhËn xÐt GV cho HS thi ®ua theo tæ LÇn : dån hµng HS lµm c¶ líp LÇn 2: d·n c¸ch hµng HS lµm c¶ líp Lần : quay phải traí đằng sau quay HS lµm theo tæ nhãm LÇn 4: dËm ch©n t¹i chç HS thùc hiÖn c¶ líp GV cho lớp tự quản để các em tập theo tæ Cñng cè dÆn dß: VÒ nhµ c¸c em tù «n l¹i Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) nhµ yªu níc nguyÔn trung trùc I/ Môc tiªu: -Viết đúng chính tả bài Nhà yêu nớc Nguyễn Trung Trực,Trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i -Làm đợc BT2, BT3a/b, BT chính tả phơng ngữ GV soạn II/ §å dïng daþ häc: -B¶ng phô, bót d¹ (6) III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS lµm bµi 2a tiÕt chÝnh t¶ tríc 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Híng dÉn HS nghe -viÕt: - GV §äc bµi viÕt +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy tÊm - HS theo dâi SGK lßng yªu níc cña NguyÔn Trung -Giµn gi¸o tùa c¸i lång, trô bª t«ng nhó Trùc? lªn B¸c thî nÒ cÇm bay lµm viÖc… - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: - HS viÕt b¶ng - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - HS viÕt bµi - GV đọc lại toàn bài - HS so¸t bµi - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung 2.3- Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi tËp 2: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu - GV nh¾c häc sinh: *Lêi gi¶i: +¤ lµ ch÷ r, d hoÆc gi C¸c tõ lÇn lît cÇn ®iÒn lµ: giÊc, trèn, dim, +¤ lµ ch÷ o hoÆc « gom, r¬i, giªng, ngät -Cho c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n -GV d¸n - tê giÊy to lªn b¶ng líp, chia líp thµnh nhãm, cho c¸c nhãm lên thi tiếp sức HS cuối cùng đọc toµn bé bµi th¬ *Lêi gi¶i: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm C¸c tiÕng cÇn ®iÒn lÇn lît lµ: th¾ng cuéc a) ra, gi¶i, giµ, dµnh * Bµi tËp 3: b) hång, ngäc, trong, trong, réng - Mời HS đọc đề bài - Cho HS lµm vµo b¶ng nhãm theo nhãm (nhãm 1, phÇn a ; nhãm 3, phÇn b) - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Cho 1-2 HS đọc lại 3- Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai Tập đọc ******************************** Thø t ngµy th¸ng n¨m 2013 Ngêi c«ng d©n sè mét (tiÕp) I/ Môc tiªu: 1-Biết đọc đúng văn kịch, phân biệt lời các nhân vật với lời tác giả ( HS khá, giỏi biết đọc phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch, giọng đọc thể đợc tÝnh c¸ch cña tõng nh©n vËt ( c©u hái 4) 2-HiÓu néi dung, ý nghÜa: Qua viÖc NguyÔn TÊt Thµnh quyÕt t©m níc ngoài tìm đờng cứu nớc, cứu dân, tác giả ca ngợi lòng yêu nớc, tầm nhìn xa và tâm cứu nớc ngời niên Nguyễn Tất Thành.Trả lời đợc các câu hỏi 1, vµ c©u hái 3( kh«ng yªu cÇu gi¶i thÝch lý do) (7) II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc đoạn 1: +Anh Lê, anh Thành là niªn yªu níc, nhng gi÷a hä cã g× kh¸c nhau? +) Rót ý1: -Cho HS đọc đoạn 2, 3: +Quyết tâm anh Thành tìm đờng cứu nớc đợc thể qua lời nói, cö chØ nµo? +Ngêi c«ng d©n sè Mét ®o¹n kÞch lµ ai? V× cã thÓ gäi nh vËy? +)Rót ý 2: -Đoạn 1: Từ đầu đến Lại còn say sóng n÷a… -§o¹n 2: PhÇn cßn l¹i -Kh¸c nhau: +Anh Lª: cã t©m lÝ tù ti, cam chÞu c¶nh … +Anh Thµnh: kh«ng cam chÞu, ngîc l¹i … +)Cuéc trß chuyÖn gi÷a anh Thµnh vµ anh Lª -Lêi nãi: §Ó giµnh l¹i non s«ng, chØ cã… -Cö chØ: XoÌ hai bµn tay ra: “TiÒn ®©y ” -Ngêi c«ng d©n sè Mét lµ NguyÔn TÊt Thµnh cã thÓ gäi nh vËy lµ v× ý thøc c«ng d©n… +)Anh Thµnh nãi chuyÖn víi anh Mai vµ anh Lª vÒ chuyÕn ®i cña m×nh -HS nªu -Néi dung chÝnh cña phÇn hai, cña toµn bé ®o¹n trÝch lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -HS đọc c)Hớng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS đọc phân vai -Cho lớp tìm giọng đọc cho -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho nh©n vËt ®o¹n -Cho HS luyện đọc phân vai -HS luyện đọc diễn cảm nhãm ®o¹n hai -Từng nhóm HS thi đọc diễn cảm -HS thi đọc -HS kh¸c nhËn xÐt -GV nhận xét, kết luận nhóm đọc hay nhÊt 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bài và chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ ngêi (Dùng ®o¹n më bµi) I/ Môc tiªu: -NhËn biÕt hai kiÓu më bµi cho bµi v¨n t¶ ngêi (trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp)(BT1) - Viết đợc đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp cho hai đề BT2 II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt kiÕn thøc vÒ hai kiÓu më bµi trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu bài 2-Híng dÉn HS luyÖn tËp: *Bµi tËp (12): (8) -Cho HS đọc nội dung bài tập -Có kiểu mở bài? đó là kiÓu më bµi nµo? -Cho HS đọc thầm đoạn văn, suy nghÜ, nèi tiÕp ph¸t biÓu -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt kÕt luËn -Cã hai kiÓu më bµi: +Mở bài trực tiếp: Giới thiệu đối tợng đợc tả +Mở bài gián tiếp: Nói chuyện khác để dÉn vµo chuyÖn -Lêi gi¶i: a) KiÓu më bµi trùc tiÕp: giíi thiÖu ngời bà gia đình b) KiÓu më bµi gi¸n tiÕp: giíi thiÖu hoµn cảnh, sau đó giới thiệu bác nông đân ®ang cµy ruéng *Bµi tËp (12): -Mời HS đọc yêu cầu -GV híng dÉn HS lµm bµi -Cho HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë Hai -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë HS lµm trªn b¶ng líp -Mời số HS đọc và đọc -HS đọc bµi trªn b¶ng líp -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: -HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ hai kiÓu më bµi v¨n t¶ ngêi -GV nhận xét học Nhắc HS viết cha đạt hoàn chỉnh đoạn văn và chuÈn bÞ bµi sau ********************************** Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u C¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp I/ Môc tiªu: -Nắm đợc hai cách nối câu ghép: nối từ có tác dụng nối ( các quan hÖ tõ ), nèi trùc tiÕp ( kh«ng dïng tõ nèi ) -Phân tích đợc cấu tạo câu ghép (các vế câu câu ghép, cách nối các vế câu ghép), biết đặt câu ghép II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ c©u ghÐp ? Cho vÝ dô? 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2.PhÇn nhËn xÐt: *Bµi tËp 1: -Mời HS đọc nối tiếp toàn néi dung c¸c bµi tËp C¶ líp theo dâi -Cho lớp đọc thầm lại các câu v¨n, ®o¹n v¨n -Yªu cÇu HS dïng bót ch× g¹ch chéo để phân tách hai vế câu ghÐp ; g¹ch díi nh÷ng tõ vµ dÊu c©u ë ranh giíi gi÷a c¸c vÕ c©u -Mêi häc sinh lªn b¶ng mçi em ph©n tÝch mét c©u -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chèt lêi giải đúng 2.3.Ghi nhí: - Cã mÊy c¸ch nèi c¸c vÕ c©u c©u ghÐp? *Lêi gi¶i: -Câu 1: Từ thì đánh dấu ranh giới vế c©u -Câu 2: Dấu phẩy đánh dấu ranh giới vế c©u -Câu 3: Dấu hai chấm đánh dấu ranh giới vÕ c©u -Câu 4: Các dấu chấm phẩy đánh dấu ranh giới gi÷a vÕ c©u (9) - Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhí 2.4 LuyÖn t©p: *Bµi tËp 1: -Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS th¶o luËn nhãm - Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Lêi gi¶i: - §o¹n a cã mét c©u ghÐp, víi vÕ c©u: vÕ c©u nèi víi trùc tiÕp, gi÷a c¸c vÕ c©u cã dÊu phÈy - §o¹n b cã mét c©u ghÐp, víi vÕ c©u: vÕ c©u nèi víi trùc tiÕp, gi÷a c¸c vÕ c©u cã dÊu phÈy - §o¹n c cã mét c©u ghÐp, víi vÕ c©u: vÕ vµ vÕ nèi víi trùc tiÕp, gi÷a vÕ c©u cã dÊu phÈy VÕ nèi víi vÕ b»ng quan hÖ tõ råi *Bµi tËp 2: - Mời HS đọc yêu cầu - GV gióp HS hiÓu râ yªu cÇu đề bài - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo vë - Mêi mét sè HS tr×nh bµy - HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt , b×nh chän ngêi cã ®o¹n v¨n hay nhÊt 3-Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - GV nhËn xÐt giê häc ChiÒu thø Luyện đọc Ngêi c«ng d©n sè mét I Môc tiªu: Ôn tập để củng cố cho HS kỉ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy bài TĐ tuÇn ( Ngêi c«ng d©n sè mét) BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cụm từ; biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn II Các hoạt động dạy học chủ yếu: THÇY 1.Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu néi dung «n tËp - Y/C HS nhắc lại tên bài Tập đọc ®¨ häc tuÇn ¤n tËp: - Y/C HS trao đổi cách đọc tõng bµi nhãm TRß +Ngêi c«ng d©n sè mét(t1) - Thảo luận nhóm theo N4 cách đọc bài và thể đọc thành lời - Các nhóm khác theo dõi bạn nêu và đọc để nhËn xÐt - Các nhóm luyện đọc: em đọc đoạn bài thay phiên để bạn nào đọc bài - Gội đại điện lên nêu cách đọc và đọc thể bài - Y/ C HS đọc nối tiếp bài theo nhãm - Gọi số nhóm đứng dậy dọc thÓ hiÖn cho c¶ líp nhËn xÐt, GV đánh giá - Trao đổi theo cặp nêu - Tổ chức thi đọc diễn cảm - Nghe - Cho HS nªu l¹i néi dung chÝnh bài Tập đọc Cñng cè - dÆn dß (10) LuyÖn TiÕng viÖt: tæng kÕt vèn tõ I Môc tiªu - Nêu đợc số từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói quan hệ gia đình, bạn bè Tìm đợc số từ ngữ tả hình dáng ngời theo yêu cầu II Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi tËp 1: a.Tìm 3- từ ngời gia đình: b.T×m tõ chØ ngêi trêng häc c.T×m tõ chØ ngêi lµm c¸c nghÒ - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo nh¸p - Mêi mét sè HS tr×nh bµy - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi tËp 2: T×m c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ nãi vÒ gia đình: T×m c¸c thµnh ng÷ tôc ng÷ nãi vÒ thÇy trß: T×m c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ nãi vÒ t×nh thÇy trß: - Cho HS lµm bµi vµo vë - Gäi em lµm ë b¶ng - GV cùng lớp chốt ý đúng - Cho HS nối tiếp đọc các câu thµnh ng÷, tôc ng÷, ca dao trªn Bµi tËp : - Tõ nµo kh«ng cïng nhãm nghÜa víi nh÷ng tõ kh¸c cïng dßng? a.v¹m vì; dong dáng; cëi më; lo¾t cho¾t b.hiền lành; cẩn thận; điềm tĩnh; độc ác c.®en l¸y; xanh biÕc; tr¾ng nân; long lanh Cho HS lµm bµi vµo vë - GV chÊm, ch÷a bµi 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp TËp lµm v¨n Häc sinh - L¾ng nghe - HS nªu yªu cÇu a) cha, mÑ, chó, d×, «ng, bµ, thÝm, c«, b¸c, b) thÇy gi¸o, c« gi¸o, b¹n bÌ, b¹n th©n, c) c«ng nh©n, n«ng d©n, ho¹ sÜ, b¸c sÜ, - HS đọc yêu cầu a)Về quan hệ gia đình: - ChÞ ng· em n©ng - Thê cha, kÝnh mÑ b) VÒ quan hÖ thÇy trß: - Tôn s trọng đạo - KÝnh thÇy yªu b¹n c) VÒ quan hÖ bÌ b¹n: - Häc thÇy kh«ng tÇy häc b¹n - Bạn bè chấy cắn đôi - HS nªu yªu cÇu a cëi më b độc ác c tr¾ng nân - L¾ng nghe Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2013 LuyÖn tËp t¶ ngêi (Dùng ®o¹n kÕt bµi) I/ Môc tiªu: -Nhận biết đợc hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng)Qua hai đoạn kÕt bµi SGK(BT1) - Viết đợc hai đoạn kết bài theo yêu cầu BT2 - HS khá , giỏi làm đợc BT3( tự nghĩ đề bài , viết đoạn kết bài) II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt kiÕn thøc vÒ hai kiÓu kÕt bµi : kÕt bµi kh«ng më réng vµ kÕt bµi më réng -B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu bài 2-Híng dÉn HS luyÖn tËp: (11) *Bµi tËp (14): - Cho HS đọc nội dung bài tập - Có hai kiểu kết bài: + Kết bài mở rộng: từ hình ảnh , hoạt động - Có kiểu kết bài? đó là ngời đợc tả suy rộng các vấn đề khác nh÷ng kiÓu kÕt bµi nµo? + KÕt bµi kh«ng më réng: nªu nhËn xÐt chung hoÆc nãi lªn t×nh c¶m cña em víi ngêi đợc tả - Lêi gi¶i: a) KiÓu kÕt bµi kh«ng më réng: tiÕp nèi lêi - Cho HS đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ, nối tiếp phát biểu tả bà, nhấn mạnh tình cảm với ngời đợc tả - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung b) KiÓu kÕt bµi theo kiÓu më réng: sau t¶ b¸c n«ng d©n, nãi lªn t×nh c¶m víi b¸c, b×nh - GV nhËn xÐt kÕt luËn luận vai trò ngời nông dân đối víi x· héi *Bµi tËp (14): - Mời HS đọc yêu cầu - HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë - GV híng dÉn HS lµm bµi - HS đọc - Cho HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë Mét HS lµm vµo b¶ng nhãm - Mời số HS đọc HS mang b¶ng nhãm treo lªn b¶ng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ néi dung và cách diễn đạt 3-Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ hai kiÓu kÕt bµi v¨n t¶ ngêi - GV nhận xét học Nhắc HS viết cha đạt hoàn chỉnh đoạn văn và chuÈn bÞ bµi sau *********************************** Kĩ thuật: Nấu cơm (Đã soạn thứ 2) Sinh ho¹t líp tuÇn 19 I Nhận xét các hoạt động tuần qua( lớp trởng nhận xét, GV bổ sung): ¦u ®iÓm: - Những tồn tuần 18 hầu nh đã đợc khắc phục tuần 19 - Đã tổ chức họp phụ huynh, học sinh đạt kết - HS đã có BT và SGK HKII đầy đủ -HS học đúng và vệ sinh đợc giao -HS làm bài tập đầy đủ và có ý thức học tập Tån t¹i: - VÉn cã mét sè HS cha tù gi¸c lµm vÖ sinh trêng, líp - ViÖc häc bµi ë nhµ cha cã chÊt lîng l¾m - Một số hs cha hòan thành các khỏan đóng nạp ý kiÕn cña häc sinh B×nh bÇu, xÕp läai häc sinh Ch¨m ngoan, häc giái II KÕ ho¹ch tuÇn 20: - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i vµ ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm cña tuÇn 19 ChiÒu ******************************** (12) LuyÖn tiÕng viÖt(2 tiết) : (thùc hiÖn t¹i líp A) I/ Yªu cÇu: Th«ng qua tiÕt «n tËp nh»m gióp HS cã ý thøc lµm bµi tèt II/Các hoạt động dạy học chủ yếu : GV chép đề bài lên bảng : a, §¬n vÞ ®i qua t«i cßn ngo¸i ®Çu nh×n l¹i Ma ®Çy trêi nhng lßng t«i Êm m·i b, §©y lµ quyÓn s¸ch cña t«i c, C¶ nhµ rÊt yªu quý t«i d, Ngời đích sớm thi chạy việt dã hôm là tôi GV cho HS đọc đề bài 1-2 HS đọc đề bài Bµi tËp yªu cÇu c¸c em lµm g×? Bài Xác định chức ngữ pháp GV cho HS hiÓu thÕ nµo lµ chøc n¨ng (lµm chñ ng÷, vÞ ng÷ vµ c¸c thµnh phÇn ng÷ ph¸p phụ )của đại từ tôi câu dới ®©y : HS nêu yêu cầu đề bài GV nhận xét và chốt câu trả lời đúng HS l¾ng nghe Cho HS tù lµm bµi Cho HS lên bảng gạch chân dới các đại từ tôi và nêu các đại từ đó giữ chức vụ g×? HS nhËn xÐt §¸p ¸n : c©u a : T«i lµ CN Trong c©u “ Ma ®Çy trêi nhng lßng t«i Êm m·i” t«i lµm thµnh phÇn phô b, t«i lµm thµnh phÇn phô c, t«i còng lµ thµnh phÇn phô d, t«i lµ VN Bµi §Æt c©u cã tõ pha víi c¸c nghÜa : a, §æ níc s«i vµo mét chÊt cho thµnh mét thøc uèng b, Trén lÉn chÊt láng vµo c, Chen lÉn vµo d, Chia mét khèi nguyªn thµnh nhiÒu phÇn nhá Cho HS nhí l¹i nghÜa cña tõ dÓ lµm bµi tËp Cho HS đặt câu GV ghi bảng cho HS nhận xét câu bạn đặt đã đúng cha GV nhËn xÐt chung Bµi Em h·y tr×nh bµy nh÷ng c¶m nhËn cña em vÒ h×nh ¶nh : Ng«i nhµ nh trÎ nhá Lín lªn víi trêi xanh… Cho HS đọc yêu cầu đề bài và tự làm bài GV chữa bài : - Đây là hình ảnh so sánh độc đáo So sánh “ ngôi nhà” với “trẻ nhỏ”, trên sở nét tơng đồng : chúng lớn lên cùng trời xanh Ngôi nhà đợc xây dựng vơn lên cao mãi Trẻ nhỏ đợc nuôi dỡng lớn khôn Hình ảnh so s¸nh nµy xuÊt ph¸t tõ c¸i nh×n cña trÎ th¬ : ngé nghÜnh, hån nhiªn Bài Một ngời bạn cũ bố mẹ đến nhà chơi lúc có mình em nhà H·y miªu t¶ l¹i h×nh ¶nh cña ngêi kh¸ch cho bè mÑ em cã thÓ nhËn ngêi b¹n cña m×nh Cho HS lµm bµi vµo vë GV thu vÒ nhµ chÊm Cñng cè dÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i phÇn v¨n t¶ ngêi LuyÖn tiÕng viÖt : (thùc hiÖn t¹i líp A) I/ Yªu cÇu: Th«ng qua tiÕt «n tËp nh»m gióp HS cã ý thøc lµm bµi tèt II/Các hoạt động dạy học chủ yếu : GV chép đề bài lên bảng : a, §¬n vÞ ®i qua t«i cßn ngo¸i ®Çu nh×n l¹i Ma ®Çy trêi nhng lßng t«i Êm m·i b, §©y lµ quyÓn s¸ch cña t«i c, C¶ nhµ rÊt yªu quý t«i d, Ngời đích sớm thi chạy việt dã hôm là tôi (13) GV cho HS đọc đề bài Bµi tËp yªu cÇu c¸c em lµm g×? GV cho HS hiÓu thÕ nµo lµ chøc n¨ng ng÷ ph¸p GV nhận xét và chốt câu trả lời đúng 1-2 HS đọc đề bài Bài Xác định chức ngữ pháp (lµm chñ ng÷, vÞ ng÷ vµ c¸c thµnh phÇn phụ )của đại từ tôi câu dới ®©y : HS nêu yêu cầu đề bài HS l¾ng nghe Cho HS tù lµm bµi Cho HS lên bảng gạch chân dới các đại từ tôi và nêu các đại từ đó giữ chức vụ g×? HS nhËn xÐt §¸p ¸n : c©u a : T«i lµ CN Trong c©u “ Ma ®Çy trêi nhng lßng t«i Êm m·i” t«i lµm thµnh phÇn phô b, t«i lµm thµnh phÇn phô c, t«i còng lµ thµnh phÇn phô d, t«i lµ VN Bµi §Æt c©u cã tõ pha víi c¸c nghÜa : a, §æ níc s«i vµo mét chÊt cho thµnh mét thøc uèng b, Trén lÉn chÊt láng vµo c, Chen lÉn vµo d, Chia mét khèi nguyªn thµnh nhiÒu phÇn nhá Cho HS nhí l¹i nghÜa cña tõ dÓ lµm bµi tËp Cho HS đặt câu GV ghi bảng cho HS nhận xét câu bạn đặt đã đúng cha GV nhËn xÐt chung Bµi Em h·y tr×nh bµy nh÷ng c¶m nhËn cña em vÒ h×nh ¶nh : Ng«i nhµ nh trÎ nhá Lín lªn víi trêi xanh… Cho HS đọc yêu cầu đề bài và tự làm bài GV chữa bài : - Đây là hình ảnh so sánh độc đáo So sánh “ ngôi nhà” với “trẻ nhỏ”, trên sở nét tơng đồng : chúng lớn lên cùng trời xanh Ngôi nhà đợc xây dựng vơn lên cao mãi Trẻ nhỏ đợc nuôi dỡng lớn khôn Hình ảnh so s¸nh nµy xuÊt ph¸t tõ c¸i nh×n cña trÎ th¬ : ngé nghÜnh, hån nhiªn Bài Một ngời bạn cũ bố mẹ đến nhà chơi lúc có mình em nhà H·y miªu t¶ l¹i h×nh ¶nh cña ngêi kh¸ch cho bè mÑ em cã thÓ nhËn ngêi b¹n cña m×nh Cho HS lµm bµi vµo vë GV thu vÒ nhµ chÊm Cñng cè dÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i phÇn v¨n t¶ ngêi LuyÖn viÕt : Bµi 19 I Môc tiªu: - Giúp HS luyện viết đúng, viết đẹp bài 19 - Gi¸o dôc HS cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch II Lªn líp: KiÓm tra bót, vë cña HS Yêu cầu HS nêu nhiệm vụ tiết học ( Em hãy chép lại đọan thơ dới đây kiểu chữ viết đứng và viết nghiêng, nết đều, cỡ chữ ô li): HS đọc nội dung đoạn cần viết H’: Khi viÕt bµi nµy cÇn chó ý g× ? TL: cần chú ý viết hoa các chữ cái đầu dòng, trình bày đúng , đẹp GV lu ý HS t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, HS viết bài, GV theo dõi, uốn nắn kịp thời cho HS viết cha đúng (lu ý HS kØ thuËt viÕt ch÷ nghiªng) Thu mét sè vë chÊm vµ nhËn xÐt DÆn vÒ nhµ viÕt phÇn cßn l¹i ( trang bªn) (14)