Đang tải... (xem toàn văn)
- Vận dụng tốt các kiến thức nhạc lí vào bài học.. Thái độ:.[r]
(1)TUẦN 15 TIẾT 15
ÔN TẬP
Ngày soạn : 06/ 12/ 2012
Ngày dạy: 08/ 12/ 2012
I MỤC TIÊU : 1 Kiến thức:
- HS hát giai điệu, thuộc lời ca hát - HS đọc ghép lời thục TĐN số 3, - Ơn lại kiến thức nhạc lí học
2 Kỹ năng:
- HS đọc nhạc hát lời xác TĐN số 3+ 4, kết hợp gõ phách theo nhịp - HS có hiểu biết sơ lược mơt số nhạc cụ Việt Nam
- Vận dụng tốt kiến thức nhạc lí vào học 3 Thái độ:
- Giáo dục HS thái độ nghiêm túc ôn tập II CHUẨN BỊ :
Giáo viên: - Đàn organ
- Đàn đọc thục TĐN số Học sinh:
- SGK âm nhạc Phương pháp:
- Phương pháp dùng lời
- Phương pháp trình bày tác phẩm - Phương pháp đàm thoại
- Phương pháp thực hành, luyện tập - Phương pháp luyện tập - ôn tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1 Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số.
2 Kiểm tra cũ: xen kẽ lúc ôn tập 3 Bài mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
GV ghi bảng GV giới thiệu GV yêu cầu GV hướng dẫn GV kiểm tra GV nhận xét
I Ôn hát: - Hị ba lí. - Tuổi hồng.
- Hát tập thể từ 1-2 lần - Ôn tập theo nhóm
- Kiểm tra vài cá nhân
(2)ghi điểm GV ghi bảng - Nêu khái niệm giọng song song, cho ví dụ?
- Giọng Am hồ có bậc tăng lên ½ cung? - Các dấu thăng giáng hoá biểu xuất theo thứ tự nào?
- Thế giọng tên, cho ví dụ? GV ghi bảng
GV đàn giai điệu GV yêu cầu
GV kiểm tra GV nhận xét ghi điểm
II Ơn nhạc lí
1 Giọng song song, giọng La thứ hoà VD: C- Am; G- Em; D- Bm;…
- Âm bậc
2 Thứ tự dấu thăng, giáng hoá biểu Dấu thăng: Fa- Đô- Son- Rê- La- Mi- Si Dấu giáng: Si- Mi- La- Rê- Son- Đô- Fa
3 Giọng tên
C- Cm; D- Dm; G- Gm… III Ôn tập TĐN
- TĐN số - Hãy hót, chim nhỏ hay hót. - TĐN số – Chim hót đầu xuân.
- GV cho hs nghe lại giai điệu TĐN để em nhớ lại
- Hướng dẫn HS ôn tập
- Ôn luyện theo nhóm- đọc nhạc đánh nhịp- đọc nhạc gõ phách
- Kiểm tra vài cá nhân nhóm
HS ghi HS trả lời
HS ghi
HS tự nhẩm theo giai điệu HS thực
Nhóm thực HS nhận xét
Củng cố dặn dò :
- Gọi nhóm HS lên bảng trình bày hát ( tự chọn ) - Chuẩn bị kiểm tra thi học kì I
Rút kinh nghiệm:
(3)