- Laàn löôït neâu caùc caâu hoûi thaûo luaän Lôùp tröôûng + Baïn haõy neâu moät göông saùng ñoaøn vieân maø baïn thaáy caàn. phaûi noi theo[r]
(1)Hoạt động 2: CHÚNG EM CA HÁT VỀ MẸ VÀ CƠ GIÁO. I U CẦU GIÁO DỤC.
Giúp học sinh:
- Biết thêm hát mẹ cô giáo nhân kỷ niệm, ngày QTPN (8/3) - Tự hào truyền thống phụ nữ, biết ơn mẹ cô giáo
- Rèn luyện kỹ ca hát, tư sáng tạo hoạt động văn nghệ II CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG.
- Sưu tầm hát, thơ, câu chuyện … mẹ cô giáo
- GVCN nêu nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu lớp chuẩn bị, tổ đội dự bị
- Hội ý cán lớp để phân công công việc cụ thể - Chuẩn bị người dẫn chương trình, câu hỏi, câu đố - Cử ban giám khảo
TIẾN HAØNH VAØ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG THỜI GIAN a Khởi động
- Hát tập thể bài: “ Em yêu trường em” Nhạc lời Hoàng Vân
- Tuyên bô lý do, giới thiệu ban giám khảo - Các tổ tham gia thi tự giới thiệu
b Cuoäc thi
- Lần lượt nêu câu hỏi yêu cầu Người dẫn chương trình + Hãy kể tên hát mẹ?
+ Hãy hát câu, đoạn hát có từ “mẹ” + Hãy trình bày hát hát mẹ
+ Haõy hát hát cô giáo
+ Hãy đọc thơ mẹ cô giáo - Tổ có tín hiệu thực trước
- Ban giám khảo chấm điểm, điểm tổ ghi lên bảng
III Kết thúc hoạt động
- Người dẫn chương trình: cơng bố kết thi - GVCN nhận xét đánh giá, rút kinh nghiệm IV Chuẩn bị cho tuần sau:
TIẾN LÊN ĐOAØN VIÊN
Hoạt động : THI TÌM HIỂU VỀ ĐOÀN. I U CẦU GIÁO DỤC.
Giúp học sinh:
- Nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 - Những mốc lịch sử lớn Đoàn, gương đoàn viên tiêu biểu
(2)- Học tập, rèn luyện tinh thần tiên phong Đoàn II CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG.
- Các tư liệu sưu tầm truyền thống Đoàn - Các câu hỏi
- GVCN nêu nội dung, yêu cầu hoạt động
- GVCN hội ý với cán lớp tổ trưởng để thống chuẩn bị phân công công việc cụ thể
- Cử người dẫn chương trình ban giám khảo - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ
TIẾN HAØNH VAØ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG THỜI GIAN
a Khởi động
- Hát tập thể bài: “Cùng ta lên” (Nhạc lời Phong Nhã)
- Tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo
Người điều khiển chương trình
- Các đội thi tự giới thiệu Mỗi đội cử người giới thiệu
b Cuoäc thi:
- Lần lượt nêu câu hỏi: Người dẫn chương trình + Đồn thành lập nào, lúc Đồn mang tên gì?
+ Từ ngày thành lập Đoàn lần đổi tên?
+ Bạn kể người Đoàn viên niên biểu mà bạn biết?
Suy nghó 10 giây
- Hết 10 giây , đội có tín hiệu trả lời trước
- Nếu có đội trả lời khơng khơng trả lịi cổ động viên đội nhà có quyền trả lời
- Sau câu trả lời đúng, người dẫn chương trinh xin ý kiến đánh giá ban giám khảo
- Trong q trình thi,có tiết mục văn nghệ xen kẽ III Kết thúc hoạt động
- Người dẫn chương trình: cơng bố kết thi - GVCN nhận xét đánh giá, rút kinh nghiệm IV Chuẩn bị cho tuần sau:
- Chuẩn bị hát mẹ, vê cô giáo
- Các thơ, câu chuyện nói mẹ, giáo, người phụ nữ Việt Nam Hoạt động 4: RÈN LUYỆN THEO GƯƠNG ĐOÀN VIÊN
I YÊU CẦU GIÁO DỤC. Giúp học sinh:
- Hiểu rõ phẩm chất Năng lực tốt đẹp gương sáng đoàn viên tiêu biểu đấu tranh, lao động học tập
- Cảm phục yêu mến gương sáng đồn viên
(3)- Sưu tầm, tìm hiểu gương sáng đoan viên - Các câu hỏi thảo luận
- Bản kế hoạch rèn luyện cá nhân, tổ
- GVCN nêu mục đích, nội dung thảo luận, hướng dẫn HS tìm hiểu gương sáng đoàn viên
- Cử người dẫn chương trình, người điều khiển văn nghệ
TIẾN HÀNH VAØ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG THỜI GIAN a Khởi động
- Hát tập thể bài: “ Tiến lên đoàn viên” Nhạc lời Phạm Tuyên
- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình hoạt động
Người dẫn chương trình b Thảo luận xây dựng kế hoạch
- Lần lượt nêu câu hỏi thảo luận Lớp trưởng + Bạn nêu gương sáng đoàn viên mà bạn thấy cần
phaûi noi theo?
+ Bạn học tập gương sáng đoan viên đó? + Kế hoạch rèn luyện bạn nào?
- Sau thảo luận, cá nhân phát biểu ý kiến trình bày kế hoạch rèn luyện theo gương sáng đồn viên
- Cá nhân - Các tổ trình bày kế hoạch rèn luyện tổ theo gương sáng
đoàn viên
Tổ trưởng
- Xen kẽ văn nghệ - Người điều khiển văn nghệ
- Tóm tắt kế hoạch rèn luyện lớp - Lớp trưởng III Kết thúc hoạt động
- Người điều khiển nhận xét kết hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến