Hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động ở thành phố hà nội hiện nay qua khảo sát 3 quận huyện

PHẠM THỊ PHƯƠNG LAN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI _ PHẠM THỊ PHƯƠNG LAN HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN TUYÊN TRUYỀN LUẬN VĂN THẠC SỸ VĂN HÓA HỌC CỔ ĐỘNG Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY (Qua nghiên cứu trường hợp quận, huyện) LUẬN VĂN THẠC SỸ VĂN HÓA HỌC HÀ NỘI, 2012 HÀ NỘI, 2012 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN BẢNG CHỮ CÁI VIẾT TẮT MỞ ĐẦU Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN TUYÊN TRUYỀN CỔ ĐỘNG 10 1.1 Các khái niệm liên quan 10 1.1.1 Thông tin 10 1.1.2 Tuyên truyền 11 1.1.3 Cổ động 12 1.2 Quan điểm Đảng nhà nước Thông tin tuyên truyền cổ động .13 1.2.1 Quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam 13 1.2.2 Quyền hạn quan chịu trách nhiệm 16 1.3 Các phương tiện hoạt động, vai trò chức thông tin tuyên truyền cổ động 17 1.3.1 Thông tin tuyên truyền cổ động ngôn ngữ 17 1.3.2 Thông tin tuyên truyền cổ động nghệ thuật 19 1.3.3 Tuyên truyền cổ động trực quan 21 1.3.4 Cơng trình thơng tin, cổ động - cụm thông tin, cổ động 25 1.3.5 Đội tuyên truyền lưu động, nhà thông tin, trạm thông tin đài truyền 26 1.3.6 Vai trị, chức cơng tác thông tin tuyên truyền, cổ động 29 1.3.7 Đặc trưng tuyên truyền cổ động 34 1.4 Tổ chức hệ thống thiết chế văn hóa thơng tin sở 36 1.4.1 Xét mặt tổ chức theo trục dọc 38 1.4.2 Xét mặt tổ chức theo trục ngang (Về mặt nội dung) 38 Tiểu kết chương 40 Chương 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN TUYÊN TRUYỀN, CỔ ĐỘNG TẠI MỘT SỐ QUẬN, HUYỆN Ở HÀ NỘI HIỆN NAY 41 2.1 Khái quát địa bàn nghiên cứu thành phố Hà Nội .41 2.1.1 Hà Nội vị trí, địa lý, kinh tế, văn hoá 41 2.1.2 Những yếu tố tác động lên hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động phạm vi quận Hồn Kiếm, Ba Đình huyện Chương Mỹ 50 2.2 Hoạt động thông tin tuyên truyền, cổ động thành phố Hà Nội 53 2.2.1 Tổ chức hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động 53 2.2.2 Một số nội dung tuyên truyền cổ động Hà Nội 56 2.2.3 Hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động địa bàn quận Hoàn Kiếm: 62 2.2.4 Hoạt động thơng tin tun truyền cổ động quận Ba Đình: 68 2.2.5 Hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động huyện Chương Mỹ: 74 2.3 Đánh giá hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động Hà Nội 77 2.3.1 Thành đạt được……………………………… ……………………….77 2.3.2 Hạn chế tồn tại……………………………… …………………………….78 Tiểu kết chương 82 Chương 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN TUYÊN TRUYỀN CỔ ĐỘNG Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY 83 3.1 Giải pháp hoàn thiện chế quản lý 83 3.2 Giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu thông tin 84 3.3 Giải pháp nguồn lực tài chế độ sách tài 86 3.4 Giải pháp nguồn nhân lực 87 3.5 Giải pháp khoa học công nghệ 89 3.6 Tăng cường công tác tra, kiểm tra, xử lý vi phạm 90 Tiểu kết chương 92 KẾT LUẬN 93 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 95 PHỤ LỤC .97 LỜI CẢM ƠN Luận văn kết học tập, làm việc nghiên cứu nghiêm túc tác giả thời gian qua Có kết hôm tác giả xin gửi lời cảm ơn đến Ban Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch Hà Nội, Trung tâm Thông tin triển lãm Hà Nội tạo điều kiện để tham gia hồn thành khóa học Qua tác giả gửi lời cảm ơn đến Ban Giám hiệu Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, Khoa Sau đại học, cán bộ, thầy cô giáo tham gia quản lý giảng dạy lớp Văn hóa học khóa 2008 - 2011 Cảm ơn đồng chí cán bộ, lãnh đạo Phịng Văn hóa Thơng tin, Trung tâm Văn hóa, Nhà Văn hóa quận/huyện Hồn Kiếm, Ba Đình, Chương Mỹ, anh chị em đồng nghiệp, bạn học cung cấp tư liệu, góp ý cho tơi q trình thu thập tư liệu hoàn thiện luận văn Đặc biệt, tác giả biết ơn sâu sắc PGS.TS Lê Bá Dũng - người thầy định hướng đồng hành tác giả thời gian thực luận văn Với hướng dẫn tận tâm thầy nỗ lực thân khả có hạn nên luận văn cịn thiếu sót định, tác giả mong nhận ý kiến đóng góp Những lời cảm ơn sau xin dành cho bố mẹ, chồng, hết lòng quan tâm tạo điều kiện tốt để tơi hồn thành luận văn tốt nghiệp Hà Nội, tháng 10 năm 2012 Tác giả Phạm Thị Phương Lan BẢNG CHỮ CÁI VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ đầy đủ CT Chính trị CT-TTg Chỉ thị Thủ tướng Chính phủ NĐ Nghị định Ttg Thủ tướng Chính phủ TW Trung ương TDTT Thể dục thể thao THCS Trung học sở VHTT Văn hóa thơng tin VHTT-TDTT Văn hóa thơng tin – thể dục thể thao XHCN Xã hội chủ nghĩa [X] Số thứ tự tài liệu tham khảo [X, Tr.Y] Số thứ tự tài liệu số trang MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Lúc sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định tầm quan trọng công tác thông tin tuyên truyền, cổ động: Tun truyền đem việc nói cho dân hiểu, dân nhớ, dân theo, dân làm Nếu không đạt mục đích tun truyền thất bại Muốn thành công phải biết cách tuyên truyền; phải biết cách nói Nói phải đơn giản, rõ ràng, thiết thực Phải có đầu, có đi, cho hiểu được, nhớ Trong suốt trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta coi trọng hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động Bởi lẽ hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động không truyền tải thông tin, nâng cao nhận thức, giáo dục, mở rộng dân chủ, tổ chức quần chúng mà cịn có khả cung cấp thông tin hai chiều: vừa truyền tải đường lối, chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước đến với nhân dân, vừa nắm bắt tâm tư nguyện vọng, ý kiến dân đóng góp với Đảng Nhà nước Mục tiêu hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động góp phần xây dựng người mới, sống mới, hoạt động tun truyền có nhiệm vụ giáo dục, bồi dưỡng hình thành nhân cách, cải tạo thực tiễn, xây dựng môi trường xã hội lành mạnh Thực tiễn cách mạng Việt Nam 80 năm qua khẳng định hoạt động tun truyền tồn Đảng góp phần quan trọng tạo nên phong trào cách mạng, góp phần lập nên chiến thắng Trong công xây dựng bảo vệ Tổ quốc cơng tác tuyên truyền lại có ý nghĩa quan trọng Thực tiễn 20 năm tiến hành công đổi mới, đất nước đạt nhiều thành tựu quan trọng mang tính lịch sử tất lĩnh vực kinh tế - xã hội, trị, an ninh - quốc phòng, đối ngoại…; đưa nước ta bước lên vị đưa nước ta chuyển sang thời kỳ - thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, vững bước lên chủ nghĩa xã hội Thời gian qua, công tác tuyên truyền tập trung tuyên truyền Đại hội Đảng cấp, tiến tới Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tiến tới thiết thực kỷ niệm 1000 năm Thăng Long - Hà Nội kiện mang tính quốc tế Có thể nói cơng tác tun truyền kiện trị, xã hội quan trọng ngày lễ lớn góp phần tạo phấn khởi, tin tưởng tồn Đảng, tồn dân, tồn qn; sở tăng cường củng cố đoàn kết, thống nhận thức hành động, nhằm làm nên sức mạnh tổng hợp tồn xã hội Trước u cầu cơng đổi đất nước, hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động chưa đáp ứng kịp với tình hình mới, cịn bộc lộ khơng nhược điểm, bất cập chế độ sách cho hoạt động thơng tin tun truyền cổ động, chưa có mơ hình thống phụ thuộc nhiều yếu tố như: Quy định tổ chức máy quyền, trình độ cán sở nguồn thu ngân sách đảm bảo cho hoạt động thơng tin tun truyền cổ động, khả xây dựng sở vật chất Hiệu hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động tuỳ thuộc vào điều kiện kinh tế, địa lý, dân số, phong tục, tập quán, tín ngưỡng… Bên cạnh đó, hoạt động thơng tin tun truyền cổ động đã, bị lấn át loại hình quảng cáo Điều gây cản trở khơng nhỏ tổ chức hoạt động Nhằm nhận thức giá trị, vai trò tầm quan trọng hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động bối cảnh văn hóa, kinh tế, trị xã hội phát triển Do đó, tơi chọn nghiên cứu khảo sát hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động địa bàn cụ thể thuộc thành phố Hà Nội, với đề tài “Hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động thành phố Hà Nội nay” (Qua nghiên cứu trường hợp quận, huyện Hà Nội) làm luận văn Cao học Tình hình nghiên cứu Đề cập đến hoạt động thơng tin tuyên truyền cổ động, có số cơng trình nghiên cứu Có thể kể đến sách như: “Công tác thông tin cổ động triển lãm” Nhà xuất Hà Nội năm 1998; “Sổ tay cơng tác Văn hố thơng tin” Nhà xuất Thanh niên năm 1997; Một số viết Lê nin “Người tuyên truyền cổ động” Trường Cán Thông tin phát hành năm 1973; Một số viết, nói chuyện, báo cáo thư cơng tác thơng tin cổ động Chủ tịch Hồ Chí Minh, Lê Duẩn, Trường Chinh, Phạm Văn Đồng, Lê Thanh Nghị, Tố Hữu, Trần Quang Huy, Hoàng Tùng, Lê Quảng Ba tập hợp sách “Về Công tác Tuyên truyền - cổ động” Tổng cục Thông tin phát hành năm 1973 Các văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc Đảng cộng sản Việt Nam khố VI (1986), VII (1991), VIII (1996), IX (2001) khoá X (2006); đặc biệt văn kiện Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII (1998) đề cập đến vấn đề văn hố nói chung, vấn đề thơng tin cổ động nói riêng Với nội dung này, đến tơi biết chưa có tác giả nghiên cứu chuyên sâu hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động thành phố Hà Nội mà có dừng lại dạng viết Tuy nhiên, tài liệu, cơng trình giúp tơi việc tham khảo, kế thừa để nghiên cứu vấn đề Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng hoạt động thơng tin tun truyền cổ động quận Ba Đình, Hoàn Kiếm huyện Chương Mỹ thành phố Hà Nội Qua đó, đưa kết luận đề xuất số giải pháp góp phần củng cố, nâng cao hiệu hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động thành phố Hà Nội năm 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Phác hoạ sơ lược diện mạo đời sống xã hội quận, huyện thành phố Hà Nội nay, lấy làm khẳng định giá trị, vai trò tầm quan trọng hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động đời sống xã hội Khảo sát thực trạng hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động quận, huyện thành phố Hà Nội xem khả thông tin đến tới cá nhân cộng đồng mức độ ưu điểm hạn chế phương pháp thông tin truyên truyền cổ động Dựa vào kết nghiên cứu, tác giả đưa đề xuất nhằm góp phần củng cố phát triển hoạt động xã hội đương đại Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu luận văn hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động 02 quận nội thành 01 huyện ngoại thành Đó quận Hồn Kiếm, Ba Đình huyện Chương Mỹ Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu giới hạn mặt thời gian không gian cụ thể Thời gian: nghiên cứu hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động quận Hồn Kiếm, Ba Đình huyện Chương Mỹ Hà Nội năm gần Không gian: tập trung nghiên cứu khảo sát quận Ba Đình, quận Hồn Kiếm huyện Chương Mỹ Việc chọn địa bàn tác giả muốn có nhìn so sánh địa bàn nội ngoại thành, địa bàn có phát triển kinh tế tương đối ổn định với địa bàn sáp nhập Hà Nội năm 2008 có “chuyển mình” phương diện trước bối cảnh cơng nghiệp hóa thị hóa diễn nhanh, mạnh Phương pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu chủ yếu sau: Phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin dựa vào quan điểm Đảng văn hoá, kinh tế để xử lý tư liệu liên quan đến hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động Phương pháp điền dã, khảo sát thực địa (trường hợp quận, huyện cụ thể); Phương pháp phân tích, tổng hợp nguồn tư liệu Đóng góp luận văn Góp phần làm rõ vấn đề lý luận hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động quận, huyện thành phố Hà Nội nói riêng tồn thành phố Hà Nội nói chung Làm rõ thực trạng hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động quận, huyện thành phố Hà Nội năm gần đây, đóng góp tồn Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động quận, huyện thành phố Hà Nội nói riêng tồn thành phố Hà Nội nói chung thời gian tới Luận văn sử dụng để làm tài liệu tham khảo cho thực quan tâm đến vấn đề Bố cục luận văn Luận văn xây dựng theo phần: Mở đầu, Chương 1, Chương 2, Chương Kết luận sau đến Danh mục tài liệu tham khảo Các chương có tên sau: Chương 1: Những vấn đề lý luận hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động Chương 2: Thực trạng hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động số quận, huyện Hà Nội Chương 3: Giải pháp nâng cao hiệu hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động thành phố Hà Nội 85 Đổi nội dung, cải tiến hình thức, đa dạng hóa loại hình thơng tin tuyên truyền, cổ động Đặc biệt xu hướng phát triển thời gian tới tăng số lượng hoạt động phát thanh, truyền Đẩy mạnh cải tiến hoạt động thông tin cho thật phong phú, hấp dẫn Nâng cao chất lượng nội dung tuyên truyền để kịp thời chuyền tải vấn đề nhạy cảm mang ý nghĩa, nội dung tích cực phù hợp với tầng lớp nhân dân Các hoạt động tuyên truyền, cổ động mang tính chất định hướng, gợi mở để nhân dân tự giác tham gia vào phong trào, hướng tới bước xã hội hóa, góp phần thực tốt nhiệm vụ trị Nhà nước địa phương Kiện toàn 29 Đội tuyên truyền lưu động quận, huyện, thị xã Xây dựng chương trình phục vụ nhân dân, tích cực tham gia thi, liên hoan thành phố Trung ương Chỉ đạo, hướng dẫn xây dựng chương trình phù hợp với hồn cảnh, điều kiện địa phương, kinh phí, người đề tài hoạt động, để chương trình hoạt động thường xuyên, mang lại hiệu thiết thực, khơng xây dựng chương trình để thi, sau thi xong lại không mang địa phương tuyên truyền Đây vấn đề cần quan tâm Đội tuyên truyền lưu động vấn đề quan tâm tới chất lượng, mục tiêu thi mà ngành trì Xây dựng đội Tuyên truyền lưu động thành phố Hà Nội, nòng cốt cán Trung tâm Thông tin triển lãm Hà Nội cán phịng Thơng tin sở, cán phòng Biên tập Khi cần thêm người ta huy động cộng tác viên Đây mơ hình hoạt động hợp, tan mà đội Tuyên truyền lưu động quận, huyện, thị xã ngành cần quan tâm Thường xuyên tổ chức việc tuyên truyền giáo dục phổ biến sách pháp luật lĩnh vực hoạt động văn hóa cho người dân hiểu 86 biết cách sâu rộng, để họ không làm điều trái với văn hóa, người kinh doanh dịch vụ văn hóa Cần tăng cường tuyên truyền cổ động đêm từ trước đến quen với hình thức tuyên truyền ban ngày Trên điểm cao, có tầm nhìn thơng thống, kết biểu tượng, số hiệu trị ngắn, gắn với kiện trị trọng tơ điểm thêm nét đẹp cho Thủ đô ngàn năm văn hiến 3.3 Giải pháp nguồn lực tài chế độ sách tài Nguồn lực tài thơng tin tuyên truyền, cổ động đầu tư chủ yếu từ nguồn ngân sách nhà nước Với địa bàn quận, huyện nói riêng hoạt động nói chung chưa đầu tư mức nên gây hạn chế định trình thực Hoạt động có tầm quan trọng phát triển kinh tế, văn hóa, trị, xã hội không địa bàn mà phạm vi nước nên cần đầu tư nhiều mặt tài mở rộng chế xã hội hóa nguồn kinh phí nhằm thu hút đầu tư vào lĩnh vực thông tin tuyên truyền cổ động Kết hợp hài hịa quảng cáo với cơng tác thơng tin tuyên truyền nhằm đạt hiệu kép thực nhiệm vụ Tăng cường đầu tư tài cho hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động, tăng cường đầu tư trang thiết bị, sở vật chất cho hoạt động Trong đó, đội ngũ làm công tác thông tin tuyên truyền mà trực tiếp đội tuyên truyền lưu động cần trang thiết bị đồng như: xe tuyên truyền lưu động, trang âm, ánh sáng, loa đài, máy ảnh, máy quay camera đại, máy chiếu phù hợp với thời đại khoa học tiên tiến Trong năm tới thiết nghĩ để hoạt động thơng tin tun truyền cổ động có chất lượng cần phải đầu tư cách thích 87 đáng xứng tầm với nội dung thông tin tuyên truyền cần truyền tải Bên cạnh nguồn ngân sách Nhà nước đầu tư cấp có thẩm quyền nên có chế mở để huy động nguồn vốn xã hội hóa cho hoạt động Cần có chế nhằm tăng thu nhập cho đội ngũ trực tiếp làm công tác giúp họ gắn bó hoạt động tồn tâm cho nhiệm vụ cấp giao Kết hợp tuyên truyền, cổ động với quảng cáo có lợi nhuận vấn đề cụ thể để có nguồn tài hỗ trợ đội ngũ cán nhân viên cấp thực nhiệm vụ Hiện nay, đội ngũ làm công tác thường xuyên chịu sức ép công việc thu nhập lại thấp 3.4 Giải pháp nguồn nhân lực Bất kỳ hoạt động lĩnh vực yếu tố nhân lực đóng vai trị then trốt định phát triển hay khơng hoạt động Do vậy, hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động cần ý đến việc quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán nhân viên Song song với đào tạo tập trung xây dựng chương trình, giáo trình, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán lĩnh vực thông tin tuyên truyền cổ động Có đội ngũ làm cơng tác vững chuyên môn, nghiệp vụ giúp cho hoạt động có hiệu cao Cơng tác đào tạo bao gồm kỹ nghiệp vụ khả thích ứng làm chủ hệ thống máy móc, trang thiết bị tiên tiến phụ trợ cho loại hoạt động cụ thể Quy hoạch lại hệ thống đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán làm công tác từ trung ương đến địa phương Đổi tăng cường công tác cán bộ, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, luân chuyển đội ngũ cán làm công tác thông tin, tuyên truyền, cổ động trước hết đội ngũ lãnh đạo đơn vị quản lý thực hoạt động Coi việc đào tạo đào tạo lại đội ngũ làm công tác thông tin tuyên truyền, cổ động nhiệm vụ hàng năm quan quản lý Qua khảo sát 88 thực tế số phường, xã địa bàn quận, huyện (Ba Đình, Hồn Kiếm Chương Mỹ) đa số cán khơng đào tạo trình độ chun mơn, nghiệp vụ Đội ngũ thường làm việc dựa kinh nghiệm chủ yếu Trước vận động nhanh, phức tạp đời sống văn hóa xã hội cơng nghiệp hóa - đại hóa, số cán cịn lúng túng trước việc phát sinh, khơng tìm cách giải hợp lý Mặc dù, Trung tâm Thông tin triển lãm Hà Nội tổ chức nhiều khóa học bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán Đây việc làm tốt hiệu chưa cao không giải tận gốc vấn đề Để có đội ngũ cán đáp ứng đòi hỏi cụ thể lĩnh vực ngành văn hóa cần: Chăm lo, xây dựng, củng cố kiện tồn đảm bảo hoạt động có hiệu máy làm cơng tác văn hố cấp phường, xã Quan tâm đến công tác đào tạo, thường xuyên tổ chức lớp tập huấn bồi dưỡng nghiệp vụ, kiến thức văn hóa, có chiến lược đào tạo cán nguồn, trọng việc phát đào tạo tài văn hoá nghệ thuật trẻ để xây dựng đội ngũ cán văn hố có đủ lực đáp ứng yêu cầu phát triển nghiệp văn hố Phịng VHTT, Trung tâm Văn hóa quận, huyện (Ba Đình, Hồn Kiếm Chương Mỹ) cần có biện pháp thu hút đào tạo nguồn nhân lực không chuyên (cộng tác viên) theo hướng xã hội hóa Định kỳ, thường xuyên, tổ chức nhiều lớp tập huấn, bồi dưỡng kiến thức chuyên ngành cho lực lượng nhân lực hoạt động không chuyên Tuyển dụng cán có trình độ chun mơn nghiệp vụ, đào tạo quy, ưu tiên cơng dân địa bàn tốt nghiệp chuyên ngành phù hợp vào làm việc 89 Xây dựng đội tuyên truyền lưu động chuyên nghiệp cấp quận, huyện, thị xã đội tuyên truyền lưu động không chuyên nghiệp xã, phường Các đội tuyên truyền lưu động lấy mục tiêu tuyên truyền làm trọng tâm, lấy hoạt động văn nghệ làm nòng cốt, khai thác thông tin khác để hoạt động thông tin cổ động ngày vào chiều sâu hiệu Những địa phương khó khăn số xã thuộc huyện Chương Mỹ chưa thành lập đội tuyên truyền lưu động, trước mắt cần thành lập tuyên truyền lưu động sở đảm bảo thực tốt hai chức vừa tuyên truyền, vừa hoạt động văn nghệ quần chúng Đầu tư đội ngũ tuyên truyền viên, lựa chọn cán tuyên truyền có lực xây dựng kịch bản, biên tập, dàn dựng diễn thuyết, biểu diễn Đi đôi với việc củng cố hình thức thơng tin cổ động truyền thống cần thiết tổ chức hình thức thơng tin đại Vận dụng hiệu mơ hình “xe văn hóa” vùng có đường giao thơng thuận lợi, mơ hình “trưng bày” giới thiệu sản phẩm văn hóa phù hợp với địa điểm địa phương 3.5 Giải pháp khoa học công nghệ Khoa học cơng nghệ có vai trị quan trọng việc định việc nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động Phát triển thông tin tuyên truyền dựa sở kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin phương tiện thích hợp khác Coi trọng u cầu số hóa thông tin tuyên truyền, bảo đảm thông tin đến với cá nhân cộng đồng Tạo điều kiện thuận lợi để cán tiếp cận làm chủ phương tiện khoa học tiên tiến Có phương tiên khoa học đại áp dụng vào thực tế cho kết cao mang tính thẩm mỹ 90 Các quan cấp cần mở lớp tập huấn giúp đội ngũ cán sở có điều kiện hội tiếp xúc làm chủ công nghệ áp dụng vào thực tế công việc 3.6 Tăng cường công tác tra, kiểm tra, xử lý vi phạm Có thể nói, cơng tác tra, kiểm tra xử lý vi phạm việc quan trọng cơng tác quản lý nhà nước văn hóa nói chung cơng tác quản lý hoạt động thơng tin, cổ động nói riêng Đây phương pháp hữu hiệu để hạn chế cách tối đa sai phạm trình thực nhiệm vụ Tăng cường kiểm tra, giám sát Nhà nước hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động nhiệm vụ quan trọng công tác quản lý nhà nước văn hóa, đặc biệt quan kiểm duyệt, tra, văn hố có mối quan hệ trực tiếp với trị, tác động trực tiếp tới trị, tác động trực tiếp tới hình thành phát triển nhân cách; xu hướng xã hội hoá hoạt động văn hoá ngày mở rộng Tăng cường cơng tác kiểm tra, kiểm sốt hoạt động văn hoá dịch vụ văn hoá, lấy lực lượng tra chun ngành văn hố thơng tin làm nòng cốt, kết hợp chặt chẽ với quan hữu quan thông tin đại chúng, xử lý nghiêm minh hành vi vi phạm địa bàn quản lý Phát huy vai trò đội tra liên ngành (văn hóa, lao động, cơng an, quản lý thị trường, thuế…), đội tra chuyên ngành văn hóa với tra nhân dân hoạt động kiểm tra, tra Muốn hoạt động tổ, đội tra, kiểm tra có hiệu quả, cần quan tâm xây dựng đội ngũ cán có lĩnh trị trình độ chun mơn vững vàng, nắm bắt tính đặc thù hoạt động văn hóa, văn nghệ Việc tra, kiểm tra phải có phối hợp chặt chẽ Phòng VHTT với Uỷ ban nhân dân phường, xã để đảm bảo tính khách quan 91 thống nguyên tắc trình quản lý hoạt động văn hố nói chung hoạt động thơng tin tun truyền cổ động nói riêng Công tác thi đua khen thưởng công tác quan trọng quản lý Vai trò Phòng VHTT, vai trò cán văn hố thơng tin sở cơng tác tra, kiểm tra, khen thưởng, xử lý vi phạm cần nâng cao thể cách rõ ràng Làm để địa bàn phường, xã xây dựng đội ngũ cán làm cơng tác tra, kiểm tra có hiệu thật sự, đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi cơng việc Trên giải pháp góp phần nâng cao chất lượng hiệu hoạt động thông tin tuyên truyền, cổ động địa bàn quận, huyện (Ba Đình, Hồn Kiếm Chương Mỹ) Các giải pháp cần phải tiến hành cách đồng bộ, toàn diện, xuyên suốt Tuy nhiên, thời điểm cụ thể nhấn mạnh đến giải pháp định để tăng tính hiệu thực tiễn 92 Tiểu kết chương Để phát huy thành tích đạt cơng tác thơng tin tun truyền cổ động quận Hồn Kiếm - Ba Đình huyện Chương Mỹ Trong chương III nghiên cứu đề xuất số giải pháp: hoàn thiện chế quản lý, hoàn thiện cấu tổ chức máy, quản lý thông tin nhằm nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động Giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu thông tin Giải pháp nguồn lực tài chế độ sách tài Giải pháp nguồn nhân lực Con người yếu tố định việc thực nhiệm vụ thông tin tuyên truyền cổ động Giải pháp khoa học công nghệ tạo điều kiện thuận lợi để cán văn hoá tiếp cận làm chủ phương tiện khoa học tiên tiến Tăng cường công tác tra, kiểm tra, xử lý vi phạm Trên giải pháp góp phần nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động địa bàn quận, huyện (Hồn Kiếm - Ba Đình - Chương Mỹ) cần phải tiến hành đồng toàn diện xuyên suốt theo thời điểm cụ thể 93 KẾT LUẬN Hà Nội trung tâm trị, kinh tế, văn hóa lớn nước nên công tác thông tin tuyên truyền, cổ động phục vụ nhiệm vụ trị có vai trị quan trọng phát triển chung đất nước Kể từ sau địa giới hành mở rộng người làm công tác lại chịu thêm nhiều sức ép từ phía Đó nhìn chung tồn địa bàn Hà Nội hoạt động mang tính đặc thù khơng phải riêng nhiệm vụ ngành văn hóa mà cịn trách nhiệm chung tồn xã hội từ Trung ương đến địa phương Cơng tác thơng tin tun truyền cổ động phục vụ trị giáo dục tư tưởng tới quần chúng nhân dân hoạt động quan trọng nghiệp làm văn hóa – thơng tin ban ngành liên quan phương tiện hữu hiệu Đảng Nhà nước Việt Nam Hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động để nâng cao trình độ trị, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, lịng tự hào ý chí tâm xây dựng bảo vệ Tổ quốc, đưa đất nước sánh vai với cường quốc năm châu Hoạt động văn hóa thơng tin nói chung hoạt động thơng tin tun truyền cổ động nói riêng giữ bình diện quan trọng tồn cơng tác văn hóa đất nước Xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, thiết điểm xuất phát phải từ văn hóa thơng tin sở Người cán văn hóa nói chung hoạt động thơng tin tun truyền cổ động nói riêng người tổ chức hướng dẫn quần chúng, trực tiếp quan hệ với quần chúng, làm móng tồn hoạt động thơng tin tun truyền cổ động Hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động địa bàn Hà Nội, làm cho người dân hiểu rõ tình hình Hà Nội, tình hình đất nước thời quốc tế, để từ 94 phấn khởi, tích cực đóng góp vào nghiệp dân giàu nước mạnh – xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Hoạt động thông tin tuyên truyền, cổ động quận Hồn Kiếm, Ba Đình huyện Chương Mỹ áp dụng thông qua tất phương pháp, có áp dụng tiến khoa học kỹ thuật tiên tiến vào nội dung định Vì đem lại hiệu cách tích cực mạnh mẽ Hoạt động thông tin tuyên truyền, cổ động giúp nhân dân nắm bắt hiểu rõ đường lối Đảng, chủ trương sách Nhà nước, giáo dục truyền thống đấu tranh dân tộc, củng cố nâng cao tinh thần yêu nước, tin tưởng vào thắng lợi nghiệp đổi hướng phát triển đất nước Đồng thời qua hoạt động góp phần nâng cao trình độ trị, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, lịng tự hào ý chí xây dựng bảo vệ Tổ quốc, đưa đất nước phát triển ngày giàu mạnh Bên cạnh nhiệm vụ đó, hoạt động cịn giới thiệu thành tựu, hợp tác giúp đỡ bạn bè giới, tranh thủ đồng tình ủng hộ quốc gia giới công xây dựng phát triển đất nước Các đơn vị trực tiếp làm cơng tác cịn góp phần khơng nhỏ việc hàng năm quận, huyện đưa tiêu phát triển thu kết tốt Với xu mở rộng trình xã hội hóa hoạt động văn hóa nên hoạt động thơng tin tun truyền, cổ động có điều kiện thuận lợi việc thể tạo thêm sinh động vốn có thân nó, hoạt động địa bàn khảo sát góp phần khơng nhỏ vào q trình hội nhập, phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội 95 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Đào Duy Anh (2003), Việt Nam văn hố sử cương, Nxb Văn hố thơng tin, Hà Nội Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương (2006), Tài liệu học tập Nghị Đại hội X Đảng, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Bộ Văn hố Thơng tin - Cục Văn hóa - Thông tin sở (1997), Sổ tay công tác Văn hóa - Thơng tin (dùng cho cán văn hóa thơng tin xã phường), Nxb Thanh niên, Hà Nội Bộ Văn hố Thơng tin - Cục Văn hóa - Thông tin sở (1998), Hỏi Đáp xây dựng làng văn hóa, gia đình văn hóa, nếp sống văn hóa, tổ chức quản lý lễ hội truyền thống, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Bộ Văn hố Thơng tin (1999), Xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc thực tiễn giải pháp, lưu hành nội Bộ Văn hố Thơng tin - Cục Văn hóa - Thơng tin sở (2004), Tài liệu nghiệp vụ Văn hóa - Thơng tin sở (Cb Hà Văn Tăng), Hà Nội Bộ Văn hoá Thơng tin (2006), Định mức tính vật liệu, nhân cơng thực cơng tác trang trí cổ động trực quan ngành Văn hố thơng tin Bộ Văn hố Thơng tin - Cục Văn hóa - Thơng tin sở (2006), Các ngày lễ, kỷ niệm qua văn, viết (Tài liệu dùng cho thông tin tuyên truyền), Hà Nội C.Mác - P.Ăng ghen (1980), Tuyển tập I, Nxb Sự thật 10.Cục Văn hố Thơng tin sở (1998), Công tác Thông tin cổ động Triển lãm, Nxb Hà Nội, Hà Nội 11 Một số vấn đề lý luận nghiệp vụ công tác tư tưởng (1997), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 12 Nguyễn Như Ý (chủ biên), Nguyễn Văn Khang, Vũ Hòa Quang, Phan Xuân Thành, Đại từ điển Tiếng Việt, Nxb Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, 2011 13 Nhiều tác giả (2001), Tìm hiểu giá trị văn hố truyền thống q trình cơng nghiệp hố, đại hố, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 96 14 Nhà xuất sách giáo khoa Mác - Lê nin (1983), Tuyên truyền miệng, Hà Nội 15 Sở VHTTDL Hà Nội (2010), Văn hóa thơng tin Hà Nội, Số 1, Chun đề kỷ niệm 1000 năm Thăng long Hà Nội 16 Sở VHTTDL Hà Nội (2010), Văn hóa thơng tin Hà Nội, Số 2, Chuyên đề kỷ niệm 1000 năm Thăng long Hà Nội 17 Sở VHTTDL Hà Nội (2010), Văn hóa thơng tin Hà Nội, Số 3, Chun đề kỷ niệm 1000 năm Thăng long Hà Nội 18 Sở VHTTDL Hà Nội (2010), Trung tâm Thông tin Triển lãm, Thông tin Triển lãm, Văn hóa Nghệ thuật, Hà Nội 19 Sở VHTT Hà Nội (1998), Một số vấn đề cơng tác Văn hóa Thơng tin sở Hà Nội, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 20.Thiều Chửu, Hán - Việt từ điển, Nxb 21 TS Nguyễn Hữu Thức (2009), Về vận động toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa, Nxb Từ điển bách khoa Viện Văn hóa, Hà Nội 22 Trần Quốc Vượng (1997), Cơ sở Văn hoá Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 23.Viện Văn hoá (1999), Xã hội hoá nghiệp phát triển văn hoá, Nxb Văn hố thơng tin, Hà Nội 24 Hồng Vinh (1996) Một số vấn đề lý luận văn hoá thời kỳ đổi mới, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI PHẠM THỊ PHƯƠNG LAN HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN TUYÊN TRUYỀN CỔ ĐỘNG Ở THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY (Qua nghiên cứu trường hợp quận, huyện) PHỤ LỤC LUẬN VĂN HÀ NỘI, 2012 Phần PHỤ LỤC TƯ LIỆU Phần PHỤ LỤC HÌNH ẢNH ... luận hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động quận, huyện thành phố Hà Nội nói riêng tồn thành phố Hà Nội nói chung Làm rõ thực trạng hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động quận, huyện thành phố. .. vai trò tầm quan trọng hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động đời sống xã hội Khảo sát thực trạng hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động quận, huyện thành phố Hà Nội xem khả thông tin đến tới... luận hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động Chương 2: Thực trạng hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động số quận, huyện Hà Nội Chương 3: Giải pháp nâng cao hiệu hoạt động thông tin tuyên truyền