Chủ đề chính Mạch kiến thức Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình Tôn trọng người khác Tôn trọng và học hỏi các dân tộc kh[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT ĐỨC PHỔ TRƯỜNG THCS PHỔ HÒA THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : GDCD : Thời gian : 45 phút Năm học : 2012 -2013 GVBM : Nguyễn Minh Tuân I Mục tiêu : - Giúp người học tự đánh giá kết học tập môn , từ đó có thái độ học tập tốt - Rèn luyện kĩ xử lí tình , kĩ liên hệ thực tế - Rèn luyện kỹ trả lời câu hỏi, kỹ làm bài, trình bày kiến thức có liên quan - Đánh giá mức độ nhận thức người học suốt học kì, từ đó có kế hoạch dạy học phù hợp qua trình giáo dục II Chuẩn đánh giá : 1.Kiến thức : - Biết pháp luật là gì và các tính chất pháp luật nước cộng hòa XHCN Việt Nam - Biết quyền tự ngôn luận công dân là gì Cách thực quyền tự ngôn luận người dân - Biết đường lây truyền HIV/AIDS và cách phòng tránh Kĩ : - Vận dụng kiến thức đã học để giải tình phòng chống ma túy - Nêu việc gia đình có thể làm để góp phần phòng chống ma túy cộng đồng dân cư Thái độ : - Có thái độ tôn trọng pháp luật - Có thái độ không đồng tình và biết phản đối lên án hành vi vi phạm pháp luật - Thái độ tự giác, nghiêm túc kiểm tra III Hình thức kiểm tra : Tự luận Người lập Nguyễn Minh Tuân (2) PHÒNG GD-ĐT ĐỨC PHỔ TRƯỜNG THCS PHỔ HÒA MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GDCD LỚP Thời gian : 45 phút Năm học : 2012 -2013 GVBM : Nguyễn Minh Tuân TT TC Chủ đề chính ( Mạch kiến thức ) Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư Quyền và nghĩa vụ công dân gia đình Tôn trọng người khác Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác Tổng số câu hỏi Tổng số điểm Tỉ lệ Duyệt tổ trưởng Mạc Thị Sen Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp cao Tổng SCH TSĐ Câu a 1,5 điểm ½ câu 1,5 đ SCH TSĐ SCH TSĐ SCH TSĐ SCH TSĐ % Câu b 1,5 điểm ½ câu 1,5 đ câu 3,0 đ câu 4,0 đ câu 10 đ 100 % Câu 3,0 điểm câu 3,0 điểm 30 % câu 3,0 điểm 30 % ½ câu ½ câu 2,0 điểm 2,0điểm câu 4,0 điểm 40 % Người lập Nguyễn Minh Tuân (3) PHÒNG GD-ĐT ĐỨC PHỔ TRƯỜNG THCS PHỔ HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN : GDCD , Thời gian 45 phút Đề Câu : (3,0 điểm) a Theo em, cộng đồng dân cư công nhận là cộng đồng dân cư văn hóa cần tiêu chuẩn nào? b Pháp luật nước ta có quy định gì quyền, nghĩa vụ con, cháu ông bà cha, mẹ ? Câu : ( điểm) Em hiểu nào là tôn trọng người khác ? Nêu biểu tôn trọng người khác? Việc tôn trọng người khác có ý nghĩa nào đời sống hàng ngày ? Câu : (4,0 điểm) Toàn và Hòa tranh luận với Toàn nói: “ Ở nước phát triển có kinh tế, khoa học-kĩ thuật tiên tiến có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập” Trái lại Hòa bảo: “ Ngay nước phát triển có nhiều mặt mà ta cần học tập” Em đồng ý với ý kiến bạn nào? Vì ? Theo em chúng ta học tập các dân tộc khác cần chú ý điều gì ? Câu HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Nội dung Điểm a Một cộng đồng dân cư công nhận là cộng đồng dân cư văn hóa cần 1,5 đ tiêu chuẩn sau: giữ gìn an ninh trật tự; vệ sinh nơi ở, bảo vệ cảnh quan môi trường đẹp; xây dựng tình đoàn kết xóm giềng; bài trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan và tích cực phòng chống các TNXH b.Pháp luật quy định : QuyÒn vµ nghÜa vô cña ch¸u Con ch¸u cã bæn phËn yªu quý, kÝnh träng, biÕt ¬n cha mÑ, «ng bµ Cã quyÒn vµ 1,5 đ nghÜa vô ch¨m sãc nu«i dìng cha mÑ, «ng bµ §Æc biÖt cha mÑ «ng bµ èm ®au g×a yếu nghiêm cấm cháu có hành vi ngợc đãi xúc phạm cha mẹ ông bà * Tôn trọng người khác là đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích người khác - Biểu hiện: + Biết lắng nghe, biết cư xử lễ phép, lịch với người khác + Biết thừa nhận và học hỏi các điểm mạnh người khác + Không xâm phạm tài sản, thư từ, nhật kí, riêng tư người khác + Tôn trọng sở thích, thói quen, sắc riêng người khác, - Ý nghĩa: + Người biết tôn trọng người khác người khác tôn trọng lại + Mọi người biết tôn trọng lẫn góp phần làm cho quan hệ xã hội sáng, 1,0đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ (4) lành mạnh và tốt đẹp - Em đồng ý với ý kiến bạn Hòa 0,5đ - Bởi vì nước có văn hóa và phong tục tập quán khác nhau, cái hay 2,0đ khác không riêng gì các nước phát triển mà nước phát triển có.Nên chúng ta cần học hỏi tất các nước trên giới - Chúng ta phải tích cực học tập tìm hiểu đời sống và văn hoá các dân tộc trªn thÕ giíi , tiÕp thu mét c¸ch cã chän läcphï hîp víi ®iÒu kiÖn , hoµn c¶nh vµ truyÒn 1,5đ thèng cña d©n téc ta Người soạn đáp án Nguyễn Minh Tuân CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN : GDCD Năm học : 2012 – 2013 Câu : Theo em, cồng đồng dân cư công nhận là cộng đồng dân cư văn hóa cần tiêu chuẩn nào? Câu :Cộng đồng dân cư là gì? Tại phải xây dựng nếp sống văn hoùa khu daân cö ? Traùch nhieäm cuûa baûn thaân em khu daân cö nôi mình sinh soáng? Câu 3: Pháp luật ta có quy định gì quyền, nghĩa vụ con, cháu ông bà cha, mẹ ? Câu : Em hiểu nào là tôn trọng người khác ? Những biểu tôn trọng người khác Ý nghĩa việc tôn trọng người khác đời sống hàng ngày ? Câu 5: Em haõy neâu hai vieäc laøm cuûa mình theå hieän tính saùng taïo hoïc taäp ? Theo em, hoïc taäp thieáu tính saùng taïo seõ gaây haäu quaû nhö theá naøo? Câu : Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết nào là tôn trọng và hoc hỏi các dân tộc khác? Câu : Theo em chúng ta học tập các dân tộc khác cần chú ý điều gì ? Câu : Nêu số truyền thống tốt đẹp dân tộc? Học sinh cần làm gì để giữ gìn truyền thống tốt đẹp dân tộc ? Người lập đề cương GVBM (5) Nguyễn Minh Tuân (6)