1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Bao cao thuc hien van hoa hoc duong nam 2011

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 9,64 KB

Nội dung

BÁO CÁO TÌNH HÌNH THỰC HIỆN VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG Thực hiện công văn số 168/PGDĐT ngày 18 tháng 8 năm 2011 của phòng GD&ĐT Phú Giáo về việc báo cáo tình hình thực hiện văn hóa học đường, Nay[r]

(1)PHÒNG GD – ĐT PHÚ GIÁO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BÙI THỊ XUÂN Độc lập – Tự – Hạnh phúc số: /BC 2011-THCS BTX Tân Long, ngày 22 tháng năm 2011 BÁO CÁO TÌNH HÌNH THỰC HIỆN VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG Thực công văn số 168/PGDĐT ngày 18 tháng năm 2011 phòng GD&ĐT Phú Giáo việc báo cáo tình hình thực văn hóa học đường, Nay trường THCS Bùi Thị Xuân báo cáo tình hình thực văn hóa học đường đơn vị sau: 1/ Đánh giá kết thực văn hóa học đường trường học giáo viên và học sinh đơn vị thời gian qua: a) Đối với giáo viên: Tất các CB-GV-NV nhà trường nghiêm chỉnh chấp hành tốt nội quy, quy định đơn vị và ngành Luôn giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, gương mẫu trước học sinh, thương yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công với học sinh, tìm hiểu và nắm bắt học sinh lớp mặt để có biện pháp chia giúp đỡ giáo dục học sinh bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng học sinh Không ngừng bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy và giáo dục, gương mẫu cách sống và làm việc để học sinh noi theo Có phối hợp, cộng tác chặt chẽ với phụ huynh học sinh, với Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, để có biện pháp giáo dục học sinh học tập và rèn luyện b) Đối với học sinh: Các em học sinh có thái độ kính trọng thầy giáo, cô giáo, cán và nhân viên nhà trường; thực tốt các điều lệ, nội quy nhà trường; quan hệ bạn bè lành mạnh, đoàn kết giúp đỡ học tập Thực tương đối tốt nhiệm vụ học tập người học sinh theo chương trình, kế hoạch giáo dục nhà trường Ngoài các em còn tích cực tham gia phong trào thể dục thể thao, văn hóa văn nghệ ,tham gia các hoạt động tập thể trường, lớp Giữ gìn và bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp, bảo vệ tốt các tài sản nhà trường 2/ Thống kê tình trạng giáo viên và học sinh vi phạm, không thực các chuẩn mực quy định và hành vi sai lệch: Đối với thầy cô giáo: Trong năm học 2010-2011 không có cán bộ, giáo viên, nhân viên nào vi phạm các chuẩn mực thực văn hóa học đường Đối với học sinh: Mặc dù đa phần các em học sinh thực tốt các chuẩn mực văn hóa học đường bên cạnh đó còn có số học sinh còn vi phạm nội quy trường lớp gây tác động không tốt đến nhà trường Trong năm học (2) 2010-2011 đã có 07 học sinh bị kỷ luật gây gỗ đánh nhau, đó có 03 học sinh bị buộc lại lớp 01 năm 3/ Những thuận lợi và khó khăn quá trình thực hiện:  Thuận lợi: Tập thể CB-GV-N nhà trường đòa kết, gắn bó giúp đỡ cùng tiến Không ngừng học tập, nghiên cứu để nang cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn; thực tốt các quy chế, quy định ngành Đa phần học sinh chăm ngoan, lễ phép và biết vâng lời thầy cô giáo CMHS phối hợp tốt với nhà trường để cùng nhà trường làm tốt nhiệm vụ giáo dục học sinh  Khó khăn: Vẫn còn phận PHHS chưa nhận thức sâu sắc vai trò Cha, Mẹ việc phối hợp với nhà trường để giáo dục học sinh Những tác động xấu từ môi trường xã hội bên ngoài làm cho phận học sinh có suy nghĩ và hành vi lệch lạc 4/ Kiến nghị: Không Trên đây là báo cáo thực văn hóa học đường trường THCS Bùi Thị Xuân thời gian qua HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận : - Phòng GD&ĐT Phú Giáo: để b/cáo - Lưu VT NGUYỄN VĂN TRUNG (3)

Ngày đăng: 25/06/2021, 10:20

w