am nhac con ga trong

Sau đó, cô giải thích từng động tác: *Câu 1: “Con gà trống, có cái mào đỏ”: Một tay chống hông, một tay đưa ngón trỏ chỉ ra phía trước lắc theo nhịp bài hát, sau đó đổi bên.. *Câu 2: “Ch[r]

I/ MỤC ĐÍCH: - Trẻ nhớ tên bài hát, biết vận động bài hát: “Con gà trống” cùng cô; Biết chú ý lắng nghe và cảm nhận giai điệu bài hát “Gà gáy le te” - Rèn kỹ vận động nhịp nhàng theo lời bài hát - Giáo dục trẻ biết yêu quí và chăm sóc vật nuôi II/ CHUẨN BỊ: * Đồ dùng cô: - Đàn, trang phục đồ dân tộc, cái gùi, mũ gà trống - Bài hát “Gà gáy le te” * Đồ dùng trẻ: - 12 mũ gà trống III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: NỘI DUNG TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hoạt động 1: * Cho trẻ chơi: “Nghe tiếng kêu đoán tên vật” Vận động theo ( Lần lượt trẻ nghe tiếng mèo, chó, gà trống) nhạc: “Con gà + Đó là tiếng kêu gì? trống”(10 + Con gà trống nuôi đâu? phút) + Nếu nhà cháu có nuôi gà, cháu làm gì? + Bài hát nào có gà trống? + Bài hát tác giả nào? - Trẻ cùng cô hát lại bài hát lần - Giới thiệu cách vận động - Cô vận động mẫu: + Lần 1: Cô vừa hát và vận động Sau đó, cô giải thích động tác: *Câu 1: “Con gà trống, có cái mào đỏ”: Một tay chống hông, tay đưa ngón trỏ phía trước lắc theo nhịp bài hát, sau đó đổi bên *Câu 2: “Chân có cựa”: Hai tay chống hông và dậm chân theo nhịp bài hát *Câu 3: “Gà trống gáy ò ó o”: Hai tay đưa trước miệng và ngiêng sang bên *Câu 4: “Gà trống gáy ò ó o”: Tương tự câu và đổi bên + Lần 2: Cô vừa hát và vận động kết hợp với đàn - Luyện tập: + Tập thể (2-3l) + Mời tổ ( 1-2l) + Mời nhóm( 2-3 nhóm) Trong trẻ thực hiện, cô chú ý sửa sai động tác trẻ chưa thực - Tập thể vận động 1-2 lần, sử dụng mũ múa và có thể kết hợp với đàn * Giới thiệu tên bài hát: “Gà gáy le te”(Dân ca Cống Hoạt động 2: Nghe hát “Gà gáy le te”(5 phút) Khao) - Trẻ nghe cô hát lần + Cô hát bài gì? - Trẻ nghe nhạc 2-3lần, cô khuyến khích trẻ minh họa theo bài hát - Cô múa minh họa bài hát1-2 lần và khuyến khích trẻ tham gia cùng cô - Kết thúc: Trẻ ngoài chơi cùng cô * Bổ sung: …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………