(Cô và các con vừa vận động bài hát cả nhà thương nhau của tác giả phạm văn minh, bài hát nói về tình cảm của bố mẹ dành cho bạn nhỏ và tình cảm rất yêu thương nhau của các thành viên[r]
(1)GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2018 – 2019
Chủ đề: Bé người thân yêu gia đình Đề tài: LQÂN:
*NDC: Nghe hát “Múa cho mẹ xem”, Tác giả: Xuân Giao *NDKH: Vận động theo nhạc hát “Cả nhà thương nhau”
Tác giả: Phan Văn Minh Đối tượng: Trẻ 18 - 24 tháng Thời gian: 13 - 17 phút
Người soạn: Nguyễn Thị Thư Người dạy: Nguyễn Thị Thư Ngày soạn: 02/11/2018 Ngày dạy: 09/11/2018 I Mục đích yêu cầu
- Trẻ vận động số động tác đơn giản theo nhạc cô
- Trẻ biết tên hát, biết nội dung hát nghe, múa nhún theo cô - Rèn cho trẻ biết ý lắng nghe cô hát, rèn số kỹ vận động đơn giản theo nhạc cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý mẹ, chăm ngoan, nghe lời mẹ người lớn gia đình
II Chuẩn bị - Phơng trang trí - Đàn ocgan III.Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ Chú ý
* LQÂN:
NDC : Nghe hát ‘Múa cho mẹ xem’ Tác giả: Xuân Giao
NDKH: Vận động theo nhạc hát “Cả nhà thương nhau”
Tác giả: Phan Văn Minh HĐ 1: Gây hứng thú
- Các có điều bí mật xem điều bí mật nhé! - Các có biết khơng?
- Đây bạn Mai mẹ bạn Mai, bạn Mai u mẹ mình, u mẹ cịn có u mẹ
- Trẻ lắng nghe
(2)mình khơng?
- Hôm sinh nhật mẹ bạn Mai đó, bạn Mai yêu mẹ, bạn muốn dành tặng mẹ điều bất ngờ bạn Mai muốn cô hát múa để tặng mẹ bạn ngày sinh nhật
*HĐ2: VĐ theo nhạc “Cả nhà thương nhau”
- Hôm sinh nhật mẹ bạn Mai muốn lớp cô hát tặng mẹ bạn Mai hát “Cả nhà thương nhau” tác giả Phan Văn Minh
- Cô trẻ hát lại hát lần
- Cho lớp đứng lên vận động cô lần
- Cho tổ đứng lên vận động: (Trẻ làm theo cô)
- Cho cá nhân lên vận động - Cô khen ngợi trẻ
- Các vừa vận động hát gì? - GD trẻ: Các thể tình cảm yêu thương bố mẹ người thân yêu gia đình việc phải ln ngoan ngỗn nghe lời người nhé!
HĐ 3: Nghe hát "Múa cho mẹ xem” - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả - Cô hát lần 1: Cô hát kết hợp với nhạc - Cô hát lần 2: Cô đệm đàn hát - Đàm thoại:
+ Cơ vừa hát hát gì?
+ Bạn nhỏ hát làm gì? + Hai bàn tay bạn nhỏ múa giống gì?
- Cơ nêu lại nội dung hát: Bạn nhỏ hát dùng đơi bàn tay để múa cho mẹ xem, tay đưa lên giống bướm bay múa, đưa tay xuống bướm đậu cành
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đứng dậy cô hát
- Trẻ đứng dậy vận động theo cô
- Bài nhà thương - Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời theo gợi ý - Múa cho mẹ xem - Đang múa
(3)hoa hồng
- Giáo dục trẻ mẹ người sinh phải yêu quý mẹ mình, nghe lời mẹ đến lớp ngoan ngỗn khơng khóc nhè để bố mẹ yên tâm làm yêu quý người thân gia đình
- Cơ hát lần 3: Kết hợp cô múa minh họa ( Cô khuyến khích trẻ hát hưởng ứng theo cơ)
- Cô nhận xét, tuyên dương, khen ngợi trẻ.)
- Mẹ bạn Mai nói với lớp bạn ngoan hát múa hay, Mẹ bạn Mai vui cảm ơn hát múa để tặng cho mẹ ngày sinh nhật - Cô chào mẹ bạn Mai nào!
* Kết thúc: Cô hát vang hát “Múa cho mẹ xem” dắt trẻ dạo chơi hành lang
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đứng dậy múa theo cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ ngồi
Phần lời
(4)* LQ ÂN :
NDTT : Nghe hát ‘Múa cho mẹ xem’, tác giả: Xuân giao
NDKH: Vận động theo nhạc hát “Cả nhà thương nhau”
Tác giả: Phan Văn Minh HĐ 1: Gây hứng thú
- Các có điều bí mật xem điều bí mật nhé! - Các có biết khơng?
- Đây bạn Mai mẹ bạn Mai, bạn Mai u mẹ mình, u mẹ cịn có u mẹ khơng?
- Hơm sinh nhật mẹ bạn Mai đó, bạn Mai yêu mẹ muốn dành tặng mẹ điều bất ngờ bạn Mai muốn cô hát múa để tặng mẹ bạn trong ngày sinh nhât
*HĐ2: VĐ theo nhạc “Cả nhà thương nhau”
- Hôm sinh nhật mẹ bạn mai cô muốn lớp hát tặng mẹ bạn Mai hát “Cả nhà thương nhau” tác giả Phan Văn Minh
(Cô mời lớp đứng lên hát nào) - Cô trẻ hát lại hát lần
- Để khơng khí sơi động thi cô mời cả lớp đứng lên cô hát vận động nào!
- Cho lớp đứng lên vận động cô lần
- Cho tổ đứng lên vận động: (Trẻ làm theo cô)
- Cho cá nhân lên vận động - Cô khen ngợi trẻ
(5)- Các vừa vận động hát gì?
(Cơ vừa vận động hát nhà thương tác giả phạm văn minh, hát nói tình cảm bố mẹ dành cho bạn nhỏ tình cảm yêu thương thành viên gia đình.
- Các thể tình cảm yêu thương bố mẹ,và người thân yêu trong gia đình việc phải ln ngoan ngỗn nghe lời nhé!
HĐ 2: Nghe hát:"Múa cho mẹ xem” - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả (Và cô hát hát Múa cho mẹ xem tác giả xuân giao để tặng mẹ bạn Mai nhé!)
- Cô hát lần 1: Cô hát kết hợp với nhạc - Cô hát lần 2: Cô đệm đàn hát - Đàm thoại:
+ Cơ vừa hát hát gì?
+ Bạn nhỏ hát làm gì? + Hai bàn tay bạn nhỏ múa giống gì?
- Cô nêu lại nội dung hát: Bạn nhỏ hát dùng đơi bàn tay để múa cho mẹ xem, tay đưa lên giống bướm bay múa, đưa tay xuống bướm đậu cành hoa hồng
- Giáo dục trẻ mẹ người sinh phải yêu quý mẹ mình, nghe lời mẹ đến lớp ngoan ngỗn khơng khóc nhè để bố mẹ yên tâm làm yêu quý người thân gia đình
- Cơ hát lần 3: Kết hợp cô múa minh họa ( Cô khuyến khích trẻ hát hưởng ứng theo cơ)
(6)cùng cô thể lại hát múa cho mẹ xem dành tặng mẹ bạn mai nào.
- Cô nhận xét, tuyên dương, khen ngợi trẻ.)
- Mẹ bạn mai nói với lớp bạn ngoan hát múa hay, Mẹ bạn Mai vui cảm ơn hát múa - Cô chào mẹ mẹ bạn mai ( chào bác, chào bạn mai) - Cơ ngồi dạo chơi
(7)Hoạt động cô Hoạt động trẻ Chú ý
* NDTT : Nghe hát ‘Múa cho mẹ xem’ Tác giả: Xuân giao
* NDKH: Vận động theo nhạc hát “Cả nhà thương nhau”
Tác giả: Phan Văn Minh HĐ 1: Gây hứng thú
- Các có điều bí mật xem điều bí mật nhé! - Các có biết khơng?
- Đây bạn Mai mẹ bạn Mai, bạn Mai u mẹ mình, u mẹ cịn có u mẹ khơng?
- Hơm sinh nhật mẹ bạn Mai đó, bạn Mai yêu mẹ muốn dành tặng mẹ điều bất ngờ bạn Mai muốn cô hát múa để tặng mẹ bạn ngày sinh nhât
HĐ 2:Nghe hát:"Múa cho mẹ xem” - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả (Hôm sinh nhật mẹ bạn mai cô muốn hát tặng mẹ bạn mai
cô hát hát Múa cho mẹ xem tác giả xuân giao để tặng mẹ bạn Mai nhé!) - Cô hát lần 1: Cô hát kết hợp với nhạc - Cô hát lần 2: Cô đệm đàn hát - Đàm thoại:
+ Cô vừa hát hát gì?
+ Bạn nhỏ hát làm gì? + Hai bàn tay bạn nhỏ múa giống gì?
- Cơ nêu lại nội dung hát: Bạn nhỏ hát dùng đôi bàn tay để múa cho mẹ xem, tay đưa lên giống bướm bay múa, đưa tay xuống bướm đậu cành hoa hồng
- Giáo dục trẻ mẹ người sinh
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời theo gợi ý cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời theo gợi ý - Múa cho mẹ xem - Đang múa
- Con bướm - Trẻ lắng nghe
(8)vì phải yêu quý mẹ mình, nghe lời mẹ người thân gia đình
- Cơ hát lần 3: Kết hợp múa minh họa ( Cơ khuyến khích trẻ hát hưởng ứng theo cô)
- Cô mời đứng dậy cùng cô thể lại hát múa cho mẹ xem dành tặng mẹ bạn mai nào.
- Cô nhận xét, tuyên dương, khen ngợi trẻ.)
- Cơ thấy lớp ngất ngoan , các con múa hát thất hay để tặng mẹ bạn mai.
*HĐ3: VĐ theo nhạc “Cả nhà thương nhau”
- Cơ cịn biết hát hay bây giơ cô mời đứng lên cùng cô hát lại hát để tặng mẹ bạn mai nhé!
- Cô giới thiệu tên hát, tác giả - Cô trẻ hát lại hát lần
- Để hát hay thi cô mời lớp đứng lên cô hát vận động để bai hát hay nào
- Cho lớp lên vận động cô lần
- Cho tổ đứng lên vận động: (Trẻ làm theo cô)
- Cho cá nhân lên vận động - Các vừa vận động hát gì?
(Cơ vừa vận động hát nhà thương tác giả phạm văn minh, hát nói tình cảm bố mẹ dành cho bạn nhỏ, tình cảm yêu thương thành viên gia đình.
- Cơ khen ngợi trẻ
Mẹ bạn mai nói với Lớp
- Trẻ đứng dậy múa theo cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cô đứng dậy hát
- Trẻ cô hát vận động
- Trẻ trả lời
(9)bạn ngoan hát múa hay Mẹ bạn mai vui cảm ơn nhỏ. * Kết thúc: Cô hát vang hát “Múa cho mẹ xem” dắt trẻ dạo chơi ngồi hành lang
- Cơ chào mẹ mẹ bạn mai nào
- Trẻ ngồi
HĐ3: TCÂN: Âm to, nhỏ dụng cụ âm nhạc
- Đến với bữa tiệc mừng sinh nhật hơm cịn có trị chơi thú vị trị chơi “Âm to, nhỏ dụng cụ âm nhạc”
- Cô đưa dụng cụ âm nhạc (Trống, xắc xô, kèn) cho trẻ quan sát Cô gõ cho trẻ nghe tiếng kêu tùng dụng cụ âm nhạc
- Cô gõ tiếng to, nhỏ nhạc cụ cho trẻ nghe - Cô tặng cho trẻ xắc xô
- Cô cho trẻ cầm xắc xô gõ to, nhỏ theo cô - Cho trẻ chơi - lần