GV- Có những bản đồ không có các đường kinh tuyến và vĩ tuyến,muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta phải dựa vào mũi tên chỉ hướng bắc để xác định các hướng còn lại.. Gv?[r]
(1)Bài 4:Tiết:5 Tuần dạy:5 ND:10/9/2012 PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ KINH ĐỘ,VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ Mục tiêu 1.1.Kiến thức: -Hs biết các phương hướng chính trên đồ(8 hướng chính) -Cách xác định phương hướng trên đồ:dựa vào kinh tuyến và vĩ tuyến,hoặc mũi tên hướng bắc -Cách xác định vị trí điểm trên địa cầu,trên đô -Cc khái niệm kinh độ vĩ độ ,tọa độ địa lí,cách viết tọa độ địa lí 1.2.Kỹ năng: -HS xác định phương hướng tọa độ địa lí điểm trên đồ và địa cầu 1.3.Thái độ: -HS say m tìm hiểu ,xác định phương hướng,tọa độ địa lí điểm 2.Trọng tâm: -Xác định phương hướng trên đồ Chuẩn bị: GV :Bản đồ các nước Đông Nam Á HS :SGK 4.Tiến trình: 4.1.Ổn định tổ chức:kiểm diện học sinh: 6a1………………………………………… 6a2………………………………… 6a3………………………………………… 4.2.Kiểm tra miệng: -Tỉ lệ đồ là gì ? Tỉ lệ đồ là tỉ số khoảng cách trên đồ tương ứng với khoảng cách trên thực địa.(8đ) Trái Đất là cầu tròn, muốn xác Lấy hướng tự quay Trái Đất là định phương hướng trên địa cầu ta hướng (2đ) phải làm sao? (2) 4.3 Giảng bi mới: Hoạt động thầy và trò GV ? Trái Đất là cầu tròn, muốn xác định phương hướng trên địa cầu ta phải làm sao? Hs - Lấy hướng tự quay Trái Đất là hướng Đông- Tây, đầu trên kinh tuyến là hướng Bắc, đầu kinh tuyến là hướng Nam Gv treo đồ lên bảng hướng dẫn cho hs quan sát Phần chính đồ là phần trung tâm:phía trên là hướng Bắc, phía là hướng Nam, bên trái là hướng Tây,bên phải là hướng Đông Gv Vậy muốn xác định phương hướng trên đồ ta phải dựa vào kinh tuyến và vĩ tuyến GV- Có đồ không có các đường kinh tuyến và vĩ tuyến,muốn xác định phương hướng trên đồ ta phải dựa vào mũi tên hướng bắc để xác định các hướng còn lại Gv Cho hs xem hình 13 Gv ? Em hãy xác định phương hướng từ điểm đến các điểm A,B,C,D ? Gv Cho hs xem hình 13 GV ? Điểm C nằm trên đường kinh tuyến bao nhiêu độ và vĩ tuyến bao nhiêu độ ? Hs Điểm C nằm trên đường kinh tuyến 200 và vĩ tuyến 100 Gv ? Kinh độ , vĩ độ điểm là gì ? Hs Là số độ khoảng cách từ kinh tuyến và vĩ tuyến qua điểm đó đến kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc GV Vậy điểm C có toạ độ địa lí là 200 T 100 B Gv ? Muốn viết toạ độ địa lí ta phải làm ? Hs Ta ghi kinh độ trên, vĩ độ Gv - Nếu toạ độ địa lí không nằm trên đường kinh tuyến mà nằm hai đường kinh tuyến ta phải cộng hai đường kinh tuyến lại và chia cho hai Gv Chia nhóm cho hs thảo luận và trình bày: N1 ? Tìm hướng bay từ Hà Nội đến Viêng Chăn,HN đến Gia-các-ta,HN đến Ma-ni-la? HS - HN đến Viêng Chăn hướng Tây Nam -HN đến Gia-cac-ta hướng Nam -HN đến Ma-ni la hướng Đông Nam N2 ? Tìm hướng bay từ Cu-a-la Lăm-pơ đến Băng Nội dung bài học I Phương hướng trên đồ -Kinh tuyến : + Đầu trên là hướng Bắc + Đầu là hướng Nam -Vĩ tuyến : + Bên phải là hướng Đông + Bên trái là hướng Tây II Kinh độ,vĩ độ và toạ độ địa lí -Kinh độ và vĩ độ điểm là số độ khoảng cách từ kinh tuyến và vĩ tuyến qua điểm đó đến kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc - Toạ độ địa lí gồm kinh độ và vĩ độ điểm đó - Muốn ghi toạ độ địa lí ta ghi kinh độ trên và vĩ độ III Bài tập A/ Hướng bay các địa điểm từ HN đến: +Viêng Chăn là hướng TN +Giacacta là hướng N +Manila là hướng ĐN -Cualalămpơ đến Băng Cốc là hướng B -Cua-la-lăm-pơ đến Manila là hướng ĐB (3) Cốc, Thái Lan, Từ Ma-ni-la đến Băng Cốc ? -Manila đến Băng Cốc là hướng HS - Cua-la-lăm-pơ đến Băng Cốc hướng Bắc T - Cua-la-lăm-pơ đến Ma-ni-la hướng Đông Bắc B/ A 1300Đ -Ma-ni-la đến Băng Cốc hướng Tây 100B N3 ? Em hãy tìm toạ độ địa lí điểm A trên hình B 1100Đ 12 sgk trang 16 ? 100B Hs A 1300Đ 100B N4 ? Em hãy tìm toạ độ địa lí điểm B? C 1300Đ HS B 1100Đ 00 100B N5 ? Em hãy tìm tọa độ địa lí điểm C ? C/ Là điểm E,Đ HS C 130 Đ 00 N6 ? Em hãy tìm trên hình 12 các điểm có toạ độ địa lí ? 1400Đ 1200Đ 00 100N 4.4.Câu hỏi và bài tập củng cố: Em hãy tìm toạ độ địa lí điểm G,H trên hình 12 ? -Hs G 1300Đ H 1240Đ 15 B 00 4.5.Hướng dẫn học sinh tự học: + Đối với bài học tiết học này -Về làm bài tập đồ ,học bài + Đối với bài học tiết học -Chuẩn bị bài :Kí hiệu đồ Cách biểu bề mặt địa hình lên đồ -Xem hình 14,15 em hãy kể các loại kí hiệu đồ -Xem hình 16 trả lời các câu hỏi bài RÚT KINH NGHIỆM: + Ưu: - Nội dung: ……………………………………………………………………………………… … -Phương pháp ……………………………………………………………………………………… … -Sử dụng đồ dùng,thiết bị dạy học ……………………………………………………………………………………… … + Khuyết: - Nội dung: ……………………………………………………………………………………… … (4) -Phương pháp ……………………………………………………………………………………… … -Sử dụng đồ dùng,thiết bị dạy học ……………………………………………………………………………………… … + Biện pháp: (5)