Bài 1. Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản

Các thành phố lớn chủ yếu phân bố ở khu vực đồng bằng, ven biển, nơi có tốc độ đô thị hóa nhanh... - Đánh giá cho điểm những cá nhân, nhóm hoạt động tốt.. - Bản đồ tự nhiên và dân cư Ch[r]

(1)

Tuần

Phần I:

THIÊN NHIÊN - CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC Chương XI: CHÂU Á

Tiết Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ - ĐỊA HÌNH - KHỐNG SẢN Ngày soạn:

Ngày dạy: Lớp dạy:

I) Mục tiêu: Sau học HS cần nắm

1)Kiến thức - Biết vị trí địa lí, giới hạn Châu Á đồ

- Trình bày đặc điểm hình dạng, kích thước lãnh thổ Châu Á: Là châu lục có kích thước rộng lớn, hình dạng mập mạp

- Trình bày đặc điểm địa hình, khống sản Châu Á: Địa hình đa dạng phức tạp nhất, có nhiều khống sản

2) Kỹ năng:

- Đọc phân tích kiến thức từ dồ tự nhiên Châu Á

- Phân tích mối quan hệ địa lí để giải thích đặc điểm tự nhiên 3)Thái độ:

Yêu thiên nhiên, có niềm tin vào khoa học

4)Định hướng phát triển lực: Phân tích kênh hình, tư tổng hợp, vận dụng kiến thức vào sống

II) Chuẩn bị giáo viên học sinh: 1)Giáo viên:

- Bản đồ tự nhiên Châu Á + Tự nhiên giới - Các tranh ảnh núi non, đồng Châu Á 2) Học sinh: Chuẩn bị đồ dùng học tập

III) Hoạt động lớp: 1Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Mở bài: Châu Á châu lục rộng lớn nhất,có điều kiện tự nhiên phức tạp đa dạng Tính phức tạp ,đa dạng thể trước hết qua cấu tạo địa hình phân bố khống sản Chúng ta tìm hiểu hôm

Hoạt động GV - HS Ghi bảng

* HĐ1: Cá nhân (10/)

Dựa H1.1 + H1.2 thông tin sgk hãy:

1) Xác định điểm Cực Bắc Cực Nam phần đất liền Châu Á vĩ độ địa lí nào?

2) Châu Á tiếp giáp châu lục, đại dương nào? 3) Chiều dài từ điểm Cực Bắc đến điểm Cực Nam, chiều rộng từ Tây sang Đông Châu Á km? 4) Qua em có nhận xét đặc điểm vị trí, giới hạn,

1) Vị trí địa lí kích thước châu luc:

a.Vị trí

- Ở nửa cầu Bắc

(2)

diện tích lãnh thổ Châu Á?

- HS trả lời câu hỏi - Nhận xét - GV chuẩn kiến thức

* HĐ2: Nhóm (15/) Dựa H1.2 - Nhóm lẻ:

1) Xác định vị trí, đọc tên dãy núi sơn nguyên Châu Á?

2) Xác định hướng dãy núi nơi phân bố chúng?

- Nhóm chẵn:

1) Xác định vị trí, đọc tên đồng lớn châu á? 2) Nêu rõ nơi phân bố chúng?

- Đại diện HS nhóm báo cáo đồ

- Các nhóm khác đối chiếu với kết nhóm mình, nhận xét, bổ xung GV chuẩn kiến thức, bổ xung:

+ Dãy Hi-ma-lay-a coi nhà giới với đỉnh Evơ-ret (Chô-mô-lung-ma) cao giới: 8848m

+ Phần rìa phía đơng, đơng nam nằm vành đai lửa TBD => thường xuyên xảy động đất núi lửa, sóng thần

+ VN chịu ảnh hưởng, xảy động đất cường độ ko lớn

Qua có nhận xét đặc điểm chung địa hình châu á?

* HĐ3: Cả lớp: (5/)

Qua kết vừa tìm dược em có nhận xét đặc điểm địa hình chung Châu Á?

* HĐ4: Cặp bàn (10/) Dựa H1.2

1) Hãy xác định khoáng sản chủ yếu Châu Á? (Chỉ đồ)

2) Dầu mỏ, khí đốt tập trung nhiều đâu? ( Tây nam á: Iran, Irăc, Cơ-et…)

3) Qua có nhận xét tài nguyên khoáng sản châu á?

- GV : Bổ xung: Vì nguồn lợi dầu mỏ nên nước lớn (Hoa Kì) muốn thâu tóm => Chúng gây chia rẽ dân tộc, chiến tranh xảy liên miên, làm an ninh trật tự xã hội Cuộc chiến tranh Irắc Mĩ can thiệp…

Rộng giới

- Lãnh thổ trải rộng từ vùng vùng Xích đạo đến cực Bắc

-Giáp TBD,BBD b.Kích thước: -Từ Đ-T:9200km -Từ B-N:8500km ) => Rộng lớn

2) Đặc điểm địa hình - khống sản:

a) Địa hình:

- Châu có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, đồ sộ nhiều đồng rộng bậc giới.Thiên Sơn,An

Tai,Hymalaya…

+ Các dãy núi chạy theo hướng chính: đơng - tây bắc -nam làm cho địa hình bị chia cắt phức tạp

+Các dãy núi tập trung trung tâm

=> Địa hình đa dạng, chia cắt phức tạp

b) Khống sản:

Phong phú, đa dạng có trữ lượng lớn: Dầu mỏ, khí đốt, than, sắt, crơm số kim loại màu: đồng thiếc…

4) Củng cố

4.1) Nêu đặc điểm vị trí,kích thước lãnh thỗ châu Á ý nghĩa khí hậu 4.2) Nêu đặc điềm địa hình châu Á

(3)

- Trả lời câu hỏi , tập sgk/6 - Làm tập đồ thực hành - Nghiên cứu 2:Khí hậu Châu Á

+ Xác định dọc KT 800 Đ Châu Á có đới khí hậu nào? Giải thích sao? + Xác định dọc VT 400 B Châu Á có kiểu khí hậu nào?Giải thích sao? + Xác định Châu Á có kiểu khí hậu gió mùa nào? Giải thích sao? + Xác định Châu Á có kiểu khí hậu lục địa nào? Giải thích sao?

(4)

TUẦN 2

Tiết - Bài 2: KHÍ HẬU CHÂU Á Ngày soạn:

I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức:

- Trình bày giải thích đặc điểm khí hậu Châu Á: Phân hóa đa dạng phức tạp ( Có đủ đới khí hậu kiểu khí hậu) ngun nhân

- Nêu giải thích khác kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa Châu

2) Kỹ năng:

- Đọc phân tích lược đồ khí hậu Châu Á

- Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm Châu Á 3)Thái độ:

Yêu thiên nhiên, có niềm tin vào khoa học

II)Chuẩn bị GV HS: 1)Giáo viên:

- Bản đồ tự nhiên Châu Á + Khí hậu Châu Á

- Các hình vẽ sgk + Biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm Châu Á 2)Học sinh :Chuẩn bị theo yêu cầu GV tiết trước.

III) Hoạt động lớp: 1) Ổn định:

2) Kiểm tra cũ:

1) Xác định vị trí địa lí Châu Á đồ? Châu Á tiếp giáp với châu lục, đại dương nào?

2) Xác định dãy núi, sơn nguyên , đồng lớn Châu Á? Từ em có nhận xét đặc điểm địa hình Châu Á?

3) Bài mới:

3.1) Giới thiệu : sgk/7 3.2)Tiến trình lên lớp :

* HĐ1: Nhóm (15/)

Dựa thông tin sgk + H2.1 hiểu biết - Nhóm lẻ: 1,3,5

1) Hãy xác định vị trí đọc tên đới khí hậu Châu Á từ vùng cực Bắc -> Xích đạo dọc theo KT 800Đ.

2) Giải thích khí hậu Châu Á lại chia

1) Khí hậu Châu Á đa dạng a) Châu Á có đủ đới khí hậu trên Trái Đất:

(5)

thành nhiều đới khí hậu vậy? - Nhóm chẵn: 2,4,6

1) Xác định kiểu khí hậu dọc vĩ tuyến400B ?

2) Giải thích đới khí hậu lại chia thành nhiều kiểu khí hậu vậy? - HS đại diện nhóm báo cáo

- HS nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức

+ Do vị trí đia lí kéo dài từ vùng cực Bắc -> Xích đạo lượng xạ ánh sáng phân bố khơng nên hình thành đới khí hậu khác

- Do lãnh thổ rộng lớn, ảnh hưởng củađịa hình núi cao chắn gió, ảnh hưởng biển vào sâu nội đia nên đới khí hậu lại phân thành nhiều kiểu khí hậu khác * HĐ2: Nhóm (15/)

Dựa H2.1 + thông tin sgk mục - Nhóm lẻ: 1,3,5

1) Xác định kiểu khí hậu gió mùa? Nơi phân bố?

2) Nêu đặc điểm chung kiểu khí hậu gió mùa?

- Nhóm chẵn: 2,4,6

1) Xác định kiểu khí hậu lục địa?Nơi phân bố?

2) Nêu đặc điểm chung khí hậu lục địa? - Đại diện nhóm báo cáo

- Nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức

(Có thể cho HS kẻ bảng so sánh khu vực khí hậu)

* Sự khác kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa châu Á có kích thước rộng lớn, địa hình lại chia cắt phức tạp, núi cao nguyên đồ sộ ngăn cản ảnh hưởng biển…

+ Từ khí hậu cực cận cực -> khí hậu ơn đới -> khí hậu cận nhiệt -> khí hậu nhiệt đới -> khí hậu xích đạo - Nguyên nhân:- Do lãnh thổ trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo, địa hình đa dạng, phức tạp

b) Khí hậu châu Á lại phân thành nhiều kiểu khác nhau:

- Trong đới khí hậu lại chia thành nhiều kiểu khí hậu khác

- Nguyên nhân: Do lãnh thổ rộng lớn,

- Địa hình chia cắt phức tạp lại có dãy núi sơn nguyên cao bao chắn ảnh hưởng biển vào sâu nội địa

2) Khí hậu Châu Á phổ biến kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa:

a) Các kiểu khí hậu gió mùa: - Gồm:

+ Khí hậu gió mùa nhiệt đới: Nam Đơng Nam

+ Khí hậu gió mùa cận nhiệt ơn đới:

- Đặc điểm chung khí hậu gió mùa: Chia làm mùa rõ rệt:

+ Mùa hạ: thời tiết nóng ẩm, mưa nhiều

+ Mùa đơng: khơ, hanh mưa -Phân bố:Nam Á, ĐNA

b) Các kiểu khí hậu lục địa: - Gồm:

+ Khí hậu ơn đới luc địa

(6)

lớn, độ ẩm thấp) = > Hình thành cảnh quan hoang mạc bán hoang mạc - Phân bố:Nội địa Trung Á Tây Á 4) Củng cố: * HĐ3: Nhóm Làm tập sgk/9

- Nhóm 1,2 phân tích biểu đồ Y- an - gun - Nhóm 3,4 phân tích biểu đồ E -ri-at - Nhóm 5,6 phân tích biểu đồ U-lan Ba-to

- HS nhóm báo cáo điền bảng

Biểu đồ Y - an - gun E Ri - at U - lan Ba - to

Vị trí Mi -an –ma (Đơng nam á)

A-râp-Xê-ut (Tây á)

Mông cổ (Trung á) 5)HDVN:

Tiết sau học 3

Khoái Châu, ngày tháng năm 201 Ban Giám Hiệu kí duyệt

TUẦN

Tiết Bài 3: SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á

Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: I) Mục tiêu:

1) Kiến thức:

- Trình bày đặc điểm chung sơng ngịi Châu Á

- Nêu giải thích khác chế độ nước, giá trị kinh tế hệ thống sơng lớn: Có nhiều hệ thống sơng lớn, chế độ nước phức tạp

- Trình bày đặc điểm cảnh quan tự nhiên Châu Á giải thích phân bố số cảnh quan: rừng kim, rừng nhiệt đới ẩm, thảo nguyên, hoang mạc, cảnhquan núi cao

2) Kỹ năng:

(7)

- Quan sát tranh ảnh nhận xét cảnh quan tự nhiên Châu Á 3)Thái độ: HS biết yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ môi trường.

4)Định hướng phát triển lực: Phân tích kênh hình, tư tổng hợp, vận dụng kiến thức vào sống

II)Chuẩn bị GV HS: 1)Giáo viên:

- Bản đồ tự nhiên Châu Á

- Tranh ảnh sông ngòi cảnh quan Châu Á 2)Học sinh :Chuẩn bị theo yêu cầu GV tiết trước. III) Hoạt động lớp:

1) Ổn định:

2) Kiểm tra cũ: Vì nói khí hậu châu Á phân hóa đa dạng phức tạp? 3) Bài mới:

3.1) Giới thiệu bài: Chúng ta biết địa hình khí hậu Châu Á phức tạp đa dạng Điều ảnh hưởng lớn tới sơng ngịi cảnh quan Châu Á Vậy chúng ảnh hưởng tới sơng ngịi, cảnh quan Châu Á? Chúng ta tìm hiểu hơm

3.2)Tiến trình lên lớp :

1) Xác định số sông lớn đồ tự nhiên Châu Á? Các sông lớn bắt nguồn từ đâu, đổ đại dương nào?

2)Kết hợp thông tin sgk nêu đặc điểm chung sơng ngịi Châu Á?

* HĐ2: Nhóm (15/)

2)Dựa thông tin sgk mục thảo luận nhóm: Mỗi nhóm nêu đặc điểm khu vực sông - N1+2: Bắc Á

- N3 + 4: Đông Á, ĐNÁ, Nam Á - N5 + 6: Tây Á, Trung Á

- HS báo cáo kết điền vào bảng - Nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức

1) Đặc điểm sơng ngịi: a) Đặc điểm chung:

- Sơng ngịi Châu Á có nhiều hệ thống sơng lớn ( I-ê-nít-xây, Hồng Hà, trường Giang, Mê Kơng, Ấn, Hằng…

- Các sơng phân bố khơng có chế độ nước phức tạp b) Các khu vực sông:

Các khu vực sơng Đặc điểm chính

Bắc Á - Mạng lưới sông dày

- Về mùa đông sơng đóng băng kéo dài Mùa xn băng tuyết tan nước sông lên nhanh thường gây lũ băng lớn

Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á( Châu Á gió mùa)

- Mạng lưới sơng dày, có nhiều sơng lớn

- Các sơng có lượng nước lớn vào cuối hạ, đầu thu, nước cạn vào cuối đông, đầu xuân ( Mùa mưa)

Tây Nam Á, Trung Á

- sơng, nguồn cung cấp nước băng tuyết tan

(8)

*HĐ3: Cặp bàn (5/)

Dựa hình 1.2 H2.1 cho biết:

1) Sơng Ơ-Bi bắt nguồn từ đâu, chảy theo

hướng nào? Qua đới khí hậu nào? Tại mùa xuân vùng trung hạ lưu sơng lại có lũ băng lớn?

- Do sông bắt nguồn từ vùng núi cao trung tâm, chảy theo hướng Nam -> Băc, qua đới khí hậu ơn đới -> cực cận cực Vì mùa xuân vùng đầu nguồn thuộc đới khí hậu ôn đới ấm dần băng tuyết tan ra, vùng trung hạ lưu sơng lạnh nên gây lũ băng lớn

2) Sông Mê Công chảy qua nước ta bắt nguồn từ cao nguyên nào? Chảy qua quốc gia ?

* HĐ4: Nhóm (10/)

Dựa thơng tin sgk mục + H3.1 sgk/11 Mỗi nhóm thảo luận trả lời câu hỏi

- N1 + 2: Hãy cho biết dọc theo kinh tuyến 800 Đ Châu Á có đới cảnh quan tự nhiên nào? - N3 + 4: Xác định kể tên đới cảnh quan phân bố khu vực khí hậu gió mùa đới cảnh quan khu vực khí hậu lục địa?

N5 + 6: Những đới cảnh quan chiếm diện tích lớn? Nêu đặc điểm đới tình hình phân bố, sử dụng chúng?

- HS đại diện nhóm báo cáo - HS nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức

- Nguyên nhân phân bố số cảnh quan: phân hóa đa dạng đới,các kiểu khí hậu…

* HĐ3: Cặp bàn.(10/) Dựa thông tin sgk

1) Hãy nêu mặt thuận lợi? 2) Hãy nêu mặt khó khăn?

- HS báo cáo -> HS khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức, mở rộng

+ Động đất Đường Sơn (TQ) năm 1976 làm thiệt hại > triệu người coi trận động đất lớn

+ Nhật Bản nơi có nhiều động đất nhất: TB

thủy điện, cung cấp nước cho sản xuất, sinh hoạt, du lịch, đánh bắt nuôi trồng thủy sản

2) Các đới cảnh quan tự nhiên:

- Cảnh quan tự nhiên châu Á phân hóa đa dạng với nhiều loại:

+ Rừng kim (tai-ga) Bắc Á nơi có khí hậu ơn đới: Có diện tích rộng lớn Phân bố Tây Xi-bia, SN Trung Xi-bia phần Đông Xi-bia

+ Rừng cận nhiệt Đông Á rừng nhiệt đới ẩm Đông Nam Á Nam Á: Là rừng giàu bậc giới, động thực vật phong phú đa dạng

- Thảo nguyên, hoang mạc, cảnh quan núi cao

3) Những thuận lợi khó khăn thiên nhiên châu Á: * Thuận lợi:

- Có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú: Đất, nước, khí hậu, động thực vật rừng…thủy gió, lượng mặt trời, đia nhiệt…

* Khó khăn:

- Các vùng núi cao hiểm trở, hoang mạc khô cằn rộng lớn,c ác vùng khí hậu giá lạnh khắc nghiệt chiếm tỉ lệ lớn

(9)

>300 trận động đất / ngày

+ Gần động đất , sóng thần Thái Lan (10/ 2004)

+ Động đất Tứ Xuyên TQ 7/2008 gây thiệt hại lớn người

+ VN nằm vùng động đất chủ yếu với cường độ nhỏ, không gây thiệt hại lớn + Các nước ven TBD thường có bão nhiệt đới tàn phá dội: VN, Phi-lip-pin, I-đô-nê-xi-a…

4) Củng cố : Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp

A Khí hậu B Cảnh quan Nối ý A - B

1 Cực cận cực Ơn đới lục địa Nhiệt đới gió mùa

4 Cận nhiệt Địa Trung Hải

a Rừng nhiệt đới ẩm

d Rừng bụi, cứng b Rừng kim (tai-ga)

đ Đài nguyên

g Hoang mạc bán hoang mạc

1 - - - - 5) HDVN:

- Trả lời câu hỏi, tập sgk/13

- Hoàn thiện tập đồ thực hành - Nghiên cứu sgk/14

TUẦN :

Tiết 4

Bài 4: THỰC HÀNH

PHÂN TÍCH HỒN LƯU GIĨ MÙA Ở CHÂU Á Ngày soạn:

I) Mục tiêu: 1) Kiến thức:

(10)

- Làm quen với b/đồ phân bố khí áp hướng gió, phân biệt đường đẳng áp - Kỹ đọc, phân tích thay đổi khí áp hướng gió đồ

3)

Thái đ ộ Yêu thiên nhiên

4) Định hướng phát triển lực : phân tích lược đồ, tổng hợp, liên hệ thực tế II)Chuẩn bị giáo viên học sinh

- GV:Hình vẽ phóng to (các hình sgk) -HS: Bản đồ trống Châu Á

III) Hoạt động lớp: 1) Tổ chức:

2) Kiểm tra cũ: Chứng minh khí hậu châu Á phổ biến khí hậu gió mùa khí hậu lục địa

3) Bài thực hành:

Khu vực Hướng gió mùa đông(Tháng 1) Thổi từ áp cao-> áp thấp

Đông Tây Bắc Xibia -> Alêut

Đông nam Bắc, Đơng Bắc Xibia -> Xích đạo

Nam Đơng Bắc Xibia -> Xích đạo

Khu vực

Hướng gió mùa hạ (Tháng 7)

Thổi từ áp cao-> áp thấp

Đông Đông Nam Ha Oai -> I ran

Đông nam Nam, Tây Nam Nam AĐD -> I ran

Nam Tây Nam Nam AĐD -> I ran

* HĐ3: Nhóm (17/)

Dựa kết tìm H4.1 + H4.2 điền kết vào bảng tổng kết - Nhóm lẻ: Mùa Đơng

- Nhóm chẵn: Mùa Hạ

2) Tổng kết:

Mùa Khu vực Hướng gió chính Từ áp cao -> áp thấp Đơng

Đơng Tây Bắc -> Đông Nam Xibia -> Alêut Đông Nam Bắc, Đông Bắc -> Tây Nam Xibia -> Xích đạo Nam Đơng Bắc -> Tây Nam Xibia -> Xích đạo Hạ

Đơng Đơng Nam -> Tây Bắc Ha Oai -> I ran

* HĐ1: Cá nhân.(3/)

Dựa kiến thức học hiểu biết cho biết : 1) Đường đẳng áp gì?

2) Làm phân biệt nơi có khí áp cao? Nơi khí áp thấp?

3) Nguyên nhân sinh gió? Quy luật hướng gió thổi từ đâu tới đâu?

- HS báo cáo câu hỏi - GV chuẩn kiến thức:

+ Đường đẳng áp: Là đường nối liền địa điểm có trị số khí áp

+ Do chênh lệch khí áp Hướng gió thổi từ khí áp cao  thấp

* HĐ2: Nhóm (20/)

- Nhóm lẻ: Hướng gió mùa đơng (T1) - Nhóm chẵn: Hướng gió mùa hè (T7) - HS đại diện nhóm báo cáo điền bảng - GV: Chuẩn kiến thức bảng

(11)

Đông Nam Nam, Tây Nam -> Đông Bắc

Nam AĐD -> I ran Nam Tây Nam -> Đông Bắc Nam AĐD -> I ran 4)Củng cố:

Nhận xét kết thực hành cá nhân nhóm HS 5) HDVN:

- Hồn thiện thực hành

- Làm tập đồ thực hành: Bài - Nghiên cứu (sgk/16)

Khoái Châu, ngày tháng năm 201 Ban Giám Hiệu Kí duyệt

TUẦN 5:

Tiết 5

Bài 5: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ - XÃ HỘI CHÂU Á

Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy:

- Trình bày giải thích số đặc điểm bật dân cư - xã hội Châu Á

- Nắm được: Số dân lớn, tăng nhanh, mật độ cao Dân cư chủ yếu thuộc chủng tộc Mơn-gơ-lơ-it.Văn hố đa dạng, nhiều tơn giáo (Hồi giáo, Phật giáo, Thiên chúa giáo, Ấn Độ giáo)

2) Kỹ năng:

- Phân tích bảng số liệu, ảnh địa lí

- Đọc khai thác kiến thức từ đồ dân cư Châu Á

3)Thái độ: HS biết yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ môi trường.

4) Định hướng phát triển lực: tư duy, khái quát, tổng hợp,đọc phân tích lược đồ II) Chuẩn bị GV HS:

1)Giáo viên: - Bản đồ Dân cư Châu Á - Lược đồ , ảnh địa lí sgk

- Tranh ảnh dân tộc Châu Á

2)Học sinh: Chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên tiết trước III) Hoạt động lớp:

(12)

2.1Giới thiệu bài: Hãy cho biết dân số Châu Á bao nhiêu? (3766 triệu không kể LB Nga).Tại dân số Châu Á lại đông vậy? Dân số Châu Á có đặc điểm dân cư, chủng tộc, tôn giáo? Bài hôm giúp tìm hiểu vấn đề

2.2)Bài mới:

Hoạt độngcủa GV - HS Ghi bảng

* HĐ1: Cặp bàn (15/) Dựa vào bảng 5.1

1) Cho biết số dân Châu Á năm gần bao nhiêu?

Năm 2013, tổng dân số giới ước tính 7,137 tỉ người. 　　　　Châu Á dẫn đầu với 4,302; châu Phi 1, châu Mỹ 958 triệu; châu Âu 740 triệu; châu Đại Dương 38 triệu So với 2012 dân số giới ước tính 7,058 tỉ người Dân số cao phân bố tập trung châu Á 4,26 tỉ; châu Phi 1,072 tỉ, châu Mỹ 948,2 triệu, châu Âu 740,1 triệu thấp châu Đại Dương có 37 triệu người

Số liệu tổng hợp từ nguồn thống kê nước, thống kê dân số 2009-2013 Liên hiệp quốc

2) Hãy nhận xét số dân tỉ lệ gia tăng dân số Châu Á so với châu lục khác giới? 3) Để hạn chế gia tăng dân số nước Châu Á có biện pháp gì?

- HS trả lời

- GV chuẩn kiến thức * HĐ2: Cá nhân (5/) Dựa hình 5.1

1) Cho biết dân cư Châu Á thuộc chủng tộc nào? Mỗi chủng tộc sống khu vực nào? Chủng tộc chiếm tỉ lệ lớn?

2) Ngày thành phần chủng tộc có thay đổi? Tại sao?

* HĐ3: Nhóm.(20/)

Dựa thơng tin sgk mục hãy:

Xác định châu nơi đời tôn giáo nào? Nguồn gốc thời gian đời tôn

1) Châu Á châu lục đông dân thế giới:

a.Số dân

Hiện nay, dân số CA 4,3 tỉ người -Dân số đông, tăng nhanh

b- Tỉ lệ gia tăng tự nhiên : 1,3% ngang mức TB giới

c- Mật độ dân số cao, phân bố không

2) Dân cư thuộc nhiều chủng tộc:

(13)

giáo

- HS báo cáo kết điền bảng - GV chuẩn kiến thức

Đặc điểm

Ân Độ Giáo (đạo Bà-La-Môn)

Phật Giáo Ki-tô Giáo (Thiên Chúa Giáo)

Hồi Giáo

Nơi đời

Ân Độ Ân Độ Pa-le-xtin A-rập-xê-ut

Thời gian

TK đầu TNK thứ trước CN

TK thứ VI trước CN

Đầu CN TK VII sau CN

Thờ thần Vi-xnu (70%)và Si-va (30%)Thuyết luân hồi, tục ăn chay…

Thích Ca Mâu Ni- Thuyết luân hồi nhân

Chúa Giê-ru-sa-lem- Kinh thánh

Thánh A-La - Kinh Cô-ran

3) Củng cố : Hãy khoanh tròn vào ý nhất 1) Năm 2002 dân số Châu Á chiếm tỉ lệ là: a) 6,06% c) 5,29% b) 60,6% d) 62,5% 2) Dân cư Việt Nam thuộc chủng tộc:

a) ơ-rô-pê-ô-it c) Môn-gô-lô-it

d) Nê-grơ-it d) Có chủng tộc 4) HDVN

- Làm tập đồ thực hành:

* Tính tỉ lệ % dân số châu lục = (Dân số dân châu lục : Dân số tg) 100% điền kết vào bảng

* Vẽ biểu đồ biểu thị dân số châu lục dựa kết tính: 3,60 = 1% X0 = 3,60 X%

- Chuẩn bị trước thực hành sgk/19

(14)

TUẦN 6:

Tiết 6

Bài 6: THỰC HÀNH:

ĐỌC, PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ

DÂN CƯ VÀ CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á Ngày soạn:

I) Mục tiêu: HS cần nắm

- Củng cố kiến thức phân bố dân cư Châu Á - Mối quan hệ tự nhiên với phân bố dân cư 2) Kỹ năng:

- Xác định vị trí thành phố lớn đông dân Châu Á Những nơi tập trung đơng dân, nơi thưa dân

- Phân tích đồ dân cư Châu Á, đồ tự nhiên Châu Á, tìm mối quan hệ địa lí dân cư tự nhiên, giải thích phân bố

3)Thái độ: Nhân thức quy mô dân số KHHGĐ

4) Định hướng phát triển lực: khái quát, tổng hợp,đọc phân tích lược đồ II) Chuẩn bị GV hoc sinh:

-GV: Bản đồ tự nhiên dân cư Châu Á

- HS:Các ảnh địa lí thành phố lớn đơng dân Châu Á III) Hoạt động lớp:

(15)

? Nêu đặc điểm bật dân cư Châu Á

? Trình bày đặc điểm Phật giáo châu Á 2) Bài mới:

* Khởi động: Để củng cố bổ xung thêm kiến thức dân cư Châu Á đồng thời rèn luyện kỹ phân tích đồ dân cư đô thị Châu Á => Hôm thực hành

Hoạt động của GV - HS

Ghi bảng * HĐ1: Nhóm

(15/)

Dựa lược đồ H6.1 nhận biết khu vực có mật độ dân số tương ứng điền vào bảng sau cho phù hợp

I) Phân bố dân cư Châu Á:

TT Mật độ dân số

TB(người/km2)

Nơi phân bố tập trung

Ghi chú

1 Dưới người Phía Bắc LBN,

T.TQ, Ả-rập-xê-ut, Pa-ki-xtan,

2 1->50 người Phía Nam LB Nga,

Mơng Cổ, I-Ran, N TNK

3 51->100 người Nội địa nam Ấn

Độ, Phía đơng Trung Quốc,

4 Trên 100 người Ven biển phía

đơng TQ, VN, ẤĐ, Nhật Bản…

- HS đại diện nhóm lên báo cáo Mỗi nhóm báo cáo phần

- Nhóm khác nhận xét bổ xung

- GV chuẩn kiến thức

- HS lên đồ phân bố dân cư Châu Á * Cả lớp

Dựa lược đồ H6.1 kiến kết

- Dân cư Châu Á phân bố không đều:

+ Khu vực Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á tập trung đơng dân vì: Là nơi có khí hậu gió mùa thuận lợi cho đời sống phát triển kinh tế

+ Khu vực Bắc Á, Trung Á, Tây Nam Á dân vì: Là nơi có khí hậu khắc nghiệt nơi núi non đồ sộ, hiểm trở có nhiều khó khăn cho đời sống phát triển kinh tế

II)Các thành phố lớn châu á:

(16)

thảo luận nhóm 1) Hãy nhận xét phân bố dân cư Châu Á

2) Những khu vực tập trung đông dân? Những khu vực tập trung dân? Tại sao? * HĐ2: Nhóm (15/)

Mỗi nhóm thành phố tìm phút

- Nhóm 1+2: thành phố - Nhóm 3+4: thành phố thứ -> 10 - Nhóm 5+6 : thành phố thứ 11 -> 15

- HS nhóm cử bạn lên bảng tìm tên thành phố nhóm dán vị trí đồ

* HĐ3: Cá nhân. (5/)

Dựa kết bạn tìm nhận xét: 1) Các thành phố lớn đông dân châu phân bố đâu

2) Giải thích phân bố đó? - Những nơi có nhiều đk TN thuận lợi để phát triển kinh tế

(17)

- Nơi kinh tế xã hội phát triển mạnh (TPCN, GTVT, Thương Mại, Dvụ )

4) Củng cố:

- Nhận xét ý thức chuẩn bị thực hành HS nhà - Đánh giá cho điểm cá nhân, nhóm hoạt động tốt 5) HDVN:

- Hồn thiện tập Tập đồ thực hành/9(nếu có) * Ôn tập từ tiết  tiết 5:

TUẦN 7:

Tiết 7: ÔN TẬP TỪ BÀI  BÀI 6 Ngày soạn:

- Hệ thống hóa kiến thức học Châu Á

- Trình bày đặc điểm vị trí đlí, tự nhiên, dân cư, xã hội Châu Á 2) Kỹ năng:

- Củng cố kỹ năng: Phân tích biểu đồ, lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu thống kê đặc điểm tự nhiên, dân cư Châu Á

- Phát triển khả tổng hợp, khái quát, xác lập mối quan hệ địa lí yếu tố tự nhiên, tự nhiên với phân bố dân cư

3)Thái độ:Học sinh có ý thức học tập mơn đắn tự nhận thức khả học tập

4) Định hướng phát triển lực: khái quát, tổng hợp,đọc phân tích lược đồ II) Chuẩn bị GV HS:

(18)

- Bản đồ tự nhiên dân cư Châu Á - Các phiếu học tập

2)Học sinh:

Chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên tiết trước III) Hoạt động lớp:

1)Ổn định:

2) Bài ôn tập

* HĐ1: Cá nhân.

1) Khi nghiên cứu tự nhiên Châu Á nghiên cứu vấn đề gì?

- Vị trí địa lí,địa hình , khống sản - Khí hậu, Sơng ngịi cảnh quan

2) Khi xét dân cư Châu Á tìm hiểu vấn đề gì?

- Số dân, chủng tộc, tôn giáo, phân bố dân cư đô thị

* HĐ2: Nhóm: Dựa kiến thức học tổng hợp lại kiến thức

- Nhóm 1+2: Phiếu học tập số - Nhóm 3+4: Phiếu học tập số - Nhóm 5: Phiếu hoc tập số - Nhóm 6: Phiếu học tập số

A) Kiến thức bản: I) Tự nhiên Châu Á: - Các đặc điểm:

+ Vị trí địa lí, hình dạng, kích thước + Địa hình, khống sản

+ Khí hậu, sơng ngịi cảnh quan tự nhiên

- Mối quan hệ địa lí vị trí địa lí, hình dạng kích thước , địa hình với khí hậu, cảnh quan.

- Mối quan hệ địa lí vị trí địa lí, địa hình, khí hậu với sơng ngịi.

- Nhóm 1+2: Báo cáo điền phiếu số 1: Trình bày đặc điểm vị trí , diện tích lãnh thổ, đia hình ảnh hưởng chúng tới khí hậu cảnh quan Châu Á Điền kết vào bảng:

- Nhóm 3+4: báo cáo điền phiếu số 2: Trình bày đặc điểm vị trí địa lí lãnh thổ, đia hình, khí hậu ảnh hưởng chúng tới sơng ngòi Châu Á Điền kết vào bảng:

- Nhóm 5 : báo cáo điền phiếu học tập số 3: Hồn thành bảng sau:

Khu vực sơng

Tên sơng lớn Hướng chảy Đặc điểm chính Bắc Á Ô-bi,

I-ê-nit-xây, Lê-na

Từ Nam  Bắc Mạng lưới sơng dày Về mùa đơng sơng bị đóng băng kéo dài Mùa xn có lũ lớn Đơng Á,

Đơng Nam Á, Nam Á

A-mua, Hồng Hà, Trường Giang, Mê-kông, Hằng, Ấn

Tây  Đông,

Tây Bắc  Đông Nam,

Bắc  Nam

Mạng lưới sơng dày, có nhiều sơng lớn Các sơng có lượng nước lớn vào cuối hạ đầu thu, cạn vào cuối đông đầu xuân

Tây Nam Á, Trung Á

Ơ-phrát, Ti-grơ Tây Bắc  Đông Nam

(19)

giảm, số sông nhỏ bị chết hoang mạc cát

- Nhóm 6: báo cáo phiếu học tập số 4: Xác định đới kiểu khí hậu Châu

Á, vùng có khí hậu gió mùa, lục địa Điền bảng sau:

Kiểu khí hậu Phân bố Đặc điểm

Khí hậu gió mùa Đơng Á, Đơng Nam Á, Nam Á

Một năm có mùa rõ rệt: Mùa đơng có gió từ nội địa thổi biển, khơng khí khơ ,lạnh mưa Mùa hạ có gió từ biển thổi vào, thời tiết nóng ẩm , nhiều mưa

Khí hậu lục địa Tây Nam Á, Trung

Mùa đông thời tiết khô lạnh, mùa hạ khơ nóng Lượng mưa TB năm thấp từ 200500mm, độ bốc lớn, độ ẩm thấp => Khí hậu khơ hạn

* HĐ3: Cặp bàn Dựa H5.1, H5.2, H6.2, kiến thức học

1) Trình bày đặc điểm dân số Châu Á: số dân, gia tăng dân số, thành phần chủng tộc 2) Cho biết Châu Á nơi đời tôn giáo lớn nào?Cụ thể đời đâu?

3) Trình bày đồ đặc điểm phân bố dân cư, đô thị Châu Á giải thích ?

II) Dân cư- xã hội Châu Á 1) Đặc điểm bản:

- Châu lục đông dân giới - Dân cư thuộc nhiều chủng tộc

- Nơi đời điểm bật tôn giáo lớn châu Á (4 tôn giáo)

2) Sự phân bố dân cư, đô thị:

- Tập trung đông vùng ven biển Đơng Á, Đơng Nam Á, Nam Á: Nơi có khí hậu gió mùa thuận lợi, có đồng phì nhiêu màu mỡ, giao thông thuận tiện…

- Nơi dân: Tây Á, Bắc Á, Nội địa Châu Á: Nơi khí hậu khắc nghiệt, núi cao hiểm trở…

- Các đô thị lớn chủ yếu tập trung đồng bằng, ven biển

B) Kỹ năng:

- Đọc phân tích đồ, lược đồ (sgk)

- Vẽ sơ đồ đơn giản thể mối quan hệ địa lí - Phân tích bảng số liệu

4) Củng cố:

- Nhận xét ý thức ôn tập HS

- Đánh giá cho điểm cá nhân, nhóm thảo luận 5) HDVN:

- u cầu ơn tập lại tồn kiến thức Châu Á - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết

CÂU HỎI ÔN TẬP KIỂM TRA 45 PHÚT I)Lí thuyết:

1) Nêu đăc điểm vị trí địa lí, hình dạng, kích thước lãnh thổ Châu Á?(H1.1)

(20)

3) Vì nói khí hậu châu Á phân hóa đa dạng?Chứng minh khí hậu châu Á phổ biến kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa

4) Nêu đặc điểm sơng ngịi châu Á?

5) Dựa H3.1 kể tên đới cảnh quan thuộc khu vực khí hậu Gió mùa đới cảnh quan thuộc khu vực khí hậu Lục địa Hãy xếp đới cảnh quan tương ứng với đới khí hậu khu vực

6)Cho biết vị trí địa lí,địa hình khí hậu ảnh hưởng đến đặc điểm sơng ngịi châu Á

7) Dân cư châu Á có đặc điểm bật? Trình bày địa điểm đời điểm bật tôn giáo lớn Châu Á

8) Dựa H6.1 nhận xét phân bố dân cư (lưu ý nơi đông dân nơi dân nhất) Châu Á? Giải thích có phân bố dân cư vậy?

II)Thực hành:Dựa vào số liệu cho sẵn

1)Vẽ biểu đồ nhiệt độ lượng mưa.Nhận xét biểu đồ 2)Vẽ biểu đồ nhận xết tốc độ gia tăng dân số

3)Vẽ biểu đồ thể dân số châu lục

TUẦN 8:

Tiết KIỂM TRA VIẾT TIẾT ( Thời gian 45 phút giao đề)

Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: I) Mục tiêu: HS cần nắm

- Củng cố kiến thức khái quát tự nhiên Châu Á

- Các mối quan hệ địa lí vị trí - khí hậu, khí hậu,sơng ngòi,cảnh quan Châu Á 2) Kỹ năng:

Củng cố kỹ năng: Phân tích biểu đồ, mối quan hệ địa lí để giải thích đặc điểm tự nhiên 3)Thái độ:

Nghiêm túc kiểm tra

4) Định hướng phát triển lực: giải vấn đề, khái quát, tổng hợp II) Chuẩn bị GV HS:

1)Giáo viên: -Chuẩn bị nội dung đề kiểm tra theo quy định - Photo đầy đủ theo số lượng học sinh

2) Học sinh: - Các đồ dùng học tập cần thiết

(21)

1) Ổn địnhvà phổ biến quy chế kiểm tra. 2)Tiến hành kiểm tra:

a) Phát đề - Nội dung đề kiểm tra 45 phút: Chủ đề (nội

dung, chương)/Mức độ nhận thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp

Vận dụng cấp độ cao

Châu Á

-Biết vị trí địa lí, giới hạn châu Á

-Kích thước lãnh thổ châu Á -Nêu đặc điểm khí hậu châu Á

-Trình bày giải thích đặc điểm khí hậu

châu Á -Đặc điểm

chung sơng ngịi châu

Á

châu Á -Trình bày giải thích đặc điểm dân cư xã hội chấu Á

-Giải thích khác kiểu khí hậu gió mùa khí hậu lục địa

-Giải thích khác chế độ nước,giá trị kinh tế

sông 100% TSĐ =

10điểm

25% TSĐ = 2,5 điểm;

25% TSĐ =2,5.điểm;

25% TSĐ = 2,5 điểm;

25% TSĐ =2,5điểm; TSĐ 10

Tổng số câu 04 2,5điểm=25% TSĐ; 2,5điểm=25% TSĐ 2,5điểm=25% TSĐ 2,5.điểm 25% TSĐ

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ I - ĐỊA LÍ 8

Câu (2,5điểm): Đặc điểm vị trí địa lí kích thước lãnh thổ châu Á? Câu (2,5 điểm) :Đặc điểm chung sơng ngịi châu Á?

Câu (2,5 điểm) :Tại châu Á có nhiều đới, nhiều kiểu khí hậu? Câu 4: ( 2,5 điểm) Dựa vào bảng số liệu sau;

Năm 1950 1970 1990 2002 Số dân

( triệu người)

1402 2100 3110 3766

Nhận xét gia tăng dân số ? Đáp án biểu điểm

Câu (2,5điểm): Đặc điểm vị trí địa lí kích thước lãnh thổ châu Á?

(22)

Câu (2,5 điểm) :Đặc điểm chung sơng ngịi châu Á?

Châu Á có mạng lưới sơng ngịi dày đặc có nhiều hệ thống sông lớn Câu (2,5 điểm) :Tại châu Á có nhiều đới, nhiều kiểu khí hậu?

Trải dài nhiều vĩ tuyến, kích thước lãnh thổ rộng lớn, địa hình đa dạng phức tạp Câu (2,5 điểm): Đăc điểm dân cư châu Á?

Dân số đông, tăng nhanh, có nhiều chủng tộc Đề 2

Câu 1: Dựa vào hình 2.1 3.1 cho biết:

- Tên đới cảnh quan Châu theo thứ tự từ bắc tới nam dọc theo kinh tuyến 80 độ Đ? Nêu tên cảnh quan phân bố khí hậu gió mùa cảnh quan khu vực khí hậu lục địa khơ hạn?

Câu 2: ( điểm) Dựa vào bảng số liệu sau;

Năm 1950 1970 1990 2002 Số dân

( triệu người)

1402 2100 3110 3766

Nhận xét gia tăng dân số ?

3)Thu bài:Nhận xét ưu khuyết kt 4) HDVN: Tiết sau học

Đáp án biểu điểm. Câu 1: (3 điểm)

- Các đới cảnh quan Châu theo thứ tự từ bắc xuống nam: Đài nguyên,rừng kim,thảo nguyên,hoang mạcvà bán hoang mạc, cảnh quan núi cao, xa van bụi.( điểm) - Cảnh quan phân bố khu vực khí hậu gió mùa: Rừng nhiệt đới ẩm,xa van bụi (

điểm)

- Khu vực khí hậu lục địa khô hạn: Hoang mac bán hoang mạc Cảnh quan tự nhiên khu vực gió mùa vùng lục địa khơ hạn chiếm diện tích lớn.( điểm)

Câu 2: ( điểm). 

a Nhận xét : ( điểm).

- Qua năm dân số Châu có xu hướng tăng.(0,5 điểm) - Giai đoạn sau có xu hướng giảm ( 0,5 điểm)

Câu 1: Dựa vào hình 2.1 3.1 cho biết:

(23)

Câu 2: ( điểm) Dựa vào bảng số liệu sau;

Năm 1950 1970 1990 2002 Số dân

( triệu người)

1402 2100 3110 3766 a.Hãy vẽ biểu đồ gia tăng dân số châu năm?

b.Nhận xét gia tăng dân số ? 3)Thu bài:Nhận xét ưu khuyếtbài kt 4) HDVN: Tiết sau học

Đáp án biểu điểm. Câu 1: (3 điểm)

- Các đới cảnh quan Châu theo thứ tự từ bắc xuống nam: Đài nguyên,rừng kim,thảo nguyên,hoang mạcvà bán hoang mạc,cảnh quan núi cao,xa van bụi.( điểm) - Cảnh quan phân bố khu vực khí hậu gió mùa: Rừng nhiệt đới ẩm,xa van bụi (

điểm)

- Khu vực khí hậu lục địa khô hạn: Hoang mac bán hoang mạc Cảnh quan tự nhiên khu vực gió mùa vùng lục địa khơ hạn chiếm diện tích lớn.( điểm)

Câu 2: ( điểm).

b Vẽ biểu đồ :( điểm).

- Biểu đồ hình cột : + Trục tung: ( triệu người) + Trục hồnh (các năm) - Có bảng giải

- Có tên biểu đồ

 Lưu ý: Nếu thiếu yếu tố trừ o,5 điểm. c Nhận xét : ( điểm).

- Qua năm dân số Châu có xu hướng tăng.(0,5 điểm) - Giai đoạn sau có xu hướng giảm ( 0,5 điểm)

(24)

TUẦN Tiết 9

Bài 7: ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CÁC NƯỚC CHÂU Á

- Trình bày giải thích mức độ đơn giản số đặc điểm phát triển kinh tế nước Châu Á: Có biến đổi mạnh mẽ theo hướng cơng nghiệp hố, đại hố, trình độ phát triển kinh tế khơng đồng nước vùng lãnh thổ

2) Kỹ năng:

- Phân tích bảng số liệu, lược đồ quốc gia vùng lãnh thổ châu Á theo mức thu nhập (2002)

3)Thái độ:

Có ý chí vươn lên

4) Định hướng phát triển lực: khái quát, tổng hợp,đọc phân tích bảng số liệu thống kê. II) Chuẩn bị GV HS:

1)Giáo viên:

- Bản đồ kinh tế Châu Á, tranh ảnh số trung tâm kinh tế lớn Châu Á

2.HS- Bảng số liệu thống kê số tiêu phát triển kinh tế - xã hội số nước Châu Á, H7.1(sgk/24)

III) Hoạt động lớp: 1)ổn định:

2)KTBC 3) Bài mới:

Khởi động: Châu Á có thiên nhiên đa dạng, tài nguyên thiên nhiên phong phú, nôi nhiều văn minh cổ đại, có dân số đơng, nguồn lao động dồi dào, thị trường tiêu thụ rộng lớn Đó điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế Vậy kinh tế nước Châu Á phát triển nào? => Tìm hiểu hơm

(25)

3) Tại kinh tế nước Châu Á từ TKXVI -> TKXIX lại bị gián đoạn?

4) Tại Nhật Bản lại có kinh tế phát triển sớm Châu Á?

- HS báo cáo CH - HS khác nhận xét bổ xung - GV: Chuẩn kiến thứ - mở rộng

+ Cải cách "Minh Trị thiên hoàng" cải cách lớn lao Nhật Bản sau vua Mut-xô-hi-tô lên ngơi lấy hiệu "Minh Trị Thiên Hồng" vào năm 1868 Ông bắt đầu thực cải cách đất nước đưa Nhật Bản thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu Nội dung cải cáh:

+ Xóa bỏ chế độ PK lỗi thời

+ Ban hành sách tài chính, ruộng đất

+ Phát triển công nghiệp đại, mở rộng buôn bán + Phát triển giáo dục

* HĐ2: Nhóm

Dựa vào bảng 7.2

1) Nước có thu nhập bình quân GDP đầu người cao so với nước có thu nhập thấp chênh gấp lần? (105,4 lần)

2) Tỉ trọng giá trị nơng nghiệp cấu GDP nước có thu nhập cao khác với nước có thu nhập thấp chỗ nào? (Thấp nhiều lần) 3) Qua em có nhận xét chung phát triển kinh tế xã hội nước vùng lãnh thổ Châu Á nay? (Không đều)

4) Cho biết dựa vào số tiêu kinh tế - xã hội số nước Châu Á ta chia làm nhóm nước? (5 nhóm)

- HS báo cáo -nhận xét - GV chuẩn kiến thức

+ VN có thu nhập thấp BQ: 415USD/ người

+ Điện Biên tỉnh có thu nhập thấp so với nước TB<400 USD gần 90% ngân sách nhà nước cấp

I) Vài nét lịch sử phát triển Châu Á. (HDVN)

II) Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội nước vùng lãnh thổ Châu Á :

- Trình độ phát triển kinh tế - xã hội nước Châu Á không đồng đều, nhiên sau chiến tranh giới thứ KT nước có chuyển biến mạnh mẽ theo hướngCNH,HĐH.Song trình độ phát triển các vùng lãnh thổ không

+ Nước phát triển tồn diện : Nhật Bản

+ Nước cơng nghiệp mới: Xin-ga-po, Hàn Quốc, Đài Loan…

+ Nước phát triển có tốc độ cơng nghiệp hóa nhanh: Trung Quốc, Ấn Độ, Thái Lan…

+ Nước phát triển kinh tế chủ yếu dựa vào sx nông nghiệp: Việt Nam , Lào , Căm-pu-chia, Nê Pan

+ Nước giàu trình độ kinh tế - xã hội chưa phát triển cao: Bru-nây,

Cô-oét, A-rập Xê-ut => Những nước thu nhập

thấp đời sống nhân dân cịn gặp nhiều khó khăn

4) Củng cố: Làm tập 1,2,3 trang 24 5) HDVN

(26)

- Làm tập 7: tập đồ thực hành - Nghiên cứu sgk/25 )

+ Nêu thành tựu nông nghiệp nước Châu Á?

+ Dựa nguồn tài nguyên mà số nước Tây Á lại có thu nhập cao?

Khối Châu, ngày tháng năm 201 Ban Giám Hiệu kí duyệt

TUẦN 10:

Tiết 10

Bài 8: TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á

I) Mục tiêu: HS cần nắm

Trình bày tình hình phát triển kinh tế - xã hội nước vùng lãnh thổ Châu Á:

+Nền nông nghiệp lúa nước, lúa gạo lương thực quan trọng

+Công nghiệp ưu tiên phát triển,bao gồm cơng nghiệp khai khống cơng nghiệp chế biến

2) Kỹ năng:

- Quan sát tranh ảnh nhận xét số hoạt động kinh tế Châu Á 3)Thái độ:

4) Định hướng phát triển lực: khái quát, tổng hợp,đọc phân tích bảng số liệu thống kê. II) Chuẩn bị GV HS:

1)Giáo viên:

- Bản đồ kinh tế Châu Á

- Các tranh ảnh thành phố lớn, trung tâm kinh tế số nước - Bảng thống kê số tiêu Kinh tế - Xã hội số nước Châu Á.(sgk) 2)Học sinh: Chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên tiết trước

III) Hoạt động lớp: 1) Ổn định

2) Kiểm tra:

(27)

kinh tế theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Nhiều nước đạt những thành tựu to lớn.=> Tìm hiểu điều

Hoạt động GV - HS Ghi bảng

* HĐ1: Nhóm (15/) Dựa lược đồ H8.1 hãy:

- Nhóm lẻ: Xác định loại trồng vật ni chủ yếu khu vực Đông Á, Đông Nam Á Nam Á

- Nhóm chẵn: Xác định loại trồng vật nuôi chủ yếu khu vực Tây Nam Á vùng nội địa Châu Á

- HS đại diện nhóm lên báo cáo điền bảng - Các nhóm khác nhận xét , bổ xung

I) Nơng nghiệp: a.Trồng trọt:

-Vùng khí hậu gió mùa: lúa gạo, lúa mì, ngơ, chè, cao su, dừa…

-Vùng khí hậu lục địa:lúa mì,bơng, chà

* HĐ2: Cả lớp (10/)

Dựa H8.2 thông tin sgk cho biết nước SX nhiều lúa gạo Châu Á? Tỉ lệ so với giới bao nhiêu? VN xếp thứ mấy?

- Trung Quốc -> Ấn Độ -> In-đô-nê-xi-a -> Băng-đa-let -> Việt Nam

?

b.Chăn nuôi:đa dạng

- Vùng khí hậu ẩm ướt;trâu, bị,lợn, gà, vịt -Vùng khí hậu tương đối khơ hạn:dê, bị, cừu, ngựa

-Bắc Á :tuần lộc c Thành tựu

- Lúa gạo lương thực số nước ( Ấn Độ Trung Quốc, Thái Lan, Việt Nam) chiếm 93% , lúa mì chiếm 39% sản lượng giới (2003)

- Ấn Độ TQ nước đông dân sx đủ lương thực

-VN Thái Lan xuấtkhẩu gao đứng thứ thứ tg

4) Củng cố:

1) Nêu thành tựu nông nghiệp nước Châu Á?

2) Dựa nguồn tài nguyên mà số nước Tây Á lại có thu nhập cao? 3) Làm tập (sgk/28)

5) HDVN:

- Trả lời câu hỏi tập sgk/28 Làm tập 8: đồ thực hành - Nghiên cứu tiếp

(28)

TUẦN 11:

Tiết 11

Bài 8: TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á

Trình bày tình hình phát triển kinh tế - xã hội nước vùng lãnh thổ Châu Á:

+Nền nông nghiệp lúa nước, lúa gạo lương thực quan trọng

+Công nghiệp ưu tiên phát triển,bao gồm công nghiệp khai khống cơng nghiệp chế biến

2) Kỹ năng:

- Quan sát tranh ảnh nhận xét số hoạt động kinh tế Châu Á 3)Thái độ:

4) Định hướng phát triển lực : phân tích, tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị GV HS:

1)Giáo viên:

- Bản đồ kinh tế Châu Á

- Các tranh ảnh thành phố lớn, trung tâm kinh tế số nước - Bảng thống kê số tiêu Kinh tế - Xã hội số nước Châu Á.(sgk) 2)Học sinh: Chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên tiết trước

III) Hoạt động lớp: 3) Ổn định

(29)

3) Bài * Khởi động : Chúng ta biết kinh tế nước Châu Á phát triển khơng đồng song từ cuối TKXX nhìn chung nước đẩy mạnh phát triển kinh tế theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Nhiều nước đạt những thành tựu to lớn.=> Tìm hiểu điều

Hoạt động GV - HS Ghi bảng

Dựa bảng số liệu 8.1 cho biết:

1) Nhận xét phát triển công nghiệp nước Châu Á?

2) Ngành cơng nghiệp khai khống phát triển nào?

- Những nước khai thác than dầu mỏ nhiều nhất?

+ KT than nhiều TQ, Ấn Độ

+ KT dầu mở nhiều A-rập Xê-ut, TQ, Cô-oét

- Những nước sử dụng sản phẩm khai thác chủ yếu để xuất khẩu?

- A-rập Xê-ut, Cô-oét

3) Các ngành công nghiệp khác phát triển phân bố nào?

*HĐ4: Cặp bàn (10/) Dựa bảng 7.2 cho biết

1) Tỉ trọng giá trị dịch vụ cấu GDP Nhật Bản, Hàn Quốc bao nhiêu? 2) Mối quan hệ tỉ trọng giá dịch vụ cấu GDP với GDP tính theo đầu người nước nói nào?

II) Công nghiệp:

Được ưu tiên phát triển bao gồm: - Cơng nghiệp khai khống phát triển nhiều nước, tạo nguồn nguyên nhiên liệu cho SX nước nguồn hàng xuất

- Công nghiệp khí, luyện kim, chế tạo máy, điện tử…phát triển mạnh Nhật, Trung Quốc, Ấn Độ, Hàn Quốc, Đài Loan…

- Công nghiệp SX hàng tiêu dùng phát triển hầu khắp nước - Cơ câu nghành đa dạng

III) Dich vụ:

- Hoạt động dịch vụ nước coi trọng, chiếm tỉ trọng cao cấu GDP kinh tế

- Nhiều nước có ngành dịch vụ phát triển cao: Nhật Bản, Hàn Quốc, Xi- ri, Cô-oét, Trung Quốc, Xin-ga-po… 4) Củng cố:

1) Nêu thành tựu nông nghiệp nước Châu Á?

2) Dựa nguồn tài nguyên mà số nước Tây Á lại có thu nhập cao? 3) Làm tập (sgk/28)

5) HDVN:

- Trả lời câu hỏi tập sgk/28 Làm tập 8: đồ thực hành - Nghiên cứu 9(sgk/29)

(30)

TUẦN :

Tiết

Bài 9: KHU VỰC TÂY NAM Á Ngày soạn:

- Trình bày đặc điểm bật tự nhiên, dân cư, kinh tế - xã hội khu vực Tây Nam Á

- Hiểu vị trí chiến lược quan trọng khu vực Tây Nam Á 2) Kỹ năng:

-Xác định vị trí khu vực quốc gia lược đồ khu vực Tây Nam Á - Sử dụng lược đồ để nhận biết đặc điểm : VTĐL,đặc điểm tự nhiên,kinh tế

3)Thái độ:

- u thiên nhiên Có ý chí vươn lên

- Tư duy,giao tiếp ,tìm kiếm thơng tin,xử lí thơng tin ,phân tích: HĐ

- Trình bày suy nghĩ/ý tưởng,giao tiếp,tự tin,lắng nghe tích cực ,đảm nhận trách nhiệm ,giải vấn đề: HĐ 2,3,4

4) Định hướng phát triển lực : phân tích lược đồ, tư tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị giáo viên học sinh

1.GV- Các loại đồ khu vực Tây Nam Á 2.HS- Tranh ảnh sgk

(31)

2) Kiểm tra:

?Trình bày tình hình phát triển ngành nông nghiệp châu á?

? Gii thớch ti TL VN nớc sản xuất nhiều lúa gạo lại nơi xk gạo đứng đầu giới

3Bài mới:

* Khám phá : Tây Nam Á coi "điểm nóng" giới Là nơi mà từ xưa tới chưa ngưng tiếng súng chiến tranh , xung đột tộc, dân tộc khu vực thường xuyên xảy Tại lại vậy?Chúng ta tìm hiểu học hơm

* HĐ1: Cả lớp

Dựa H9.1 + Bản đồ tự nhiên Châu Á :

1) Xác định vị trí Tây Nam Á đồ nằm vĩ độ nào? Giáp biển, châu lục khu vực nào?

2) Tại nói Tây Nam Á giữ vị trí chiến lược quan trọng?

- HS báo cáo ->Nhận xét -GV chuẩn kiến thức:

+ Từ ĐTD <-> Địa Trung Hải <-> Kênh đào Xuy-ê <-> Biển Đỏ <-> ÂĐD.=> Đây đường giao thông ngắn nối liền châu lục * HĐ2: Nhóm.

Dựa H9.1 + thơng tin sgk/30

- Nhóm lẻ: Tìm hiểu địa hình, sơng ngịi, khống sản

1) Cho biết từ Đông Bắc xuống Tây Nam khu vực Tây Nam Á chia miền địa hình? Trong dạng địa hình chiếm diện tích lớn nhất?

2) Xác định sơng lớn? Sơng ngịi có đặc điểm bật?

- Nhóm chẵn: Tìm hiểu khí hậu khu vực Đối chiếu H9.1 + H2.1 cho biết

1) Tây Nam Á có đới khí hậu nào?Có kiểu khí hậu nào? Kiểu chiếm diện tích lớn ?

2) Nằm khu vực khí hậu Châu Á? Nêu đặc điểm chung khu vực khí hậu đó? 3) Kể tên nguồn tài nguyên quan trọng khu vực Tây Nam Á? Dầu mỏ tập trung nhiều đâu? Kể tên nước có nhiều dầu mỏ, khí đốt? (ả-rập-xê-ut, I-ran, I-rắc, Co-oet)

- HS đại diện nhóm báo cáo

- Các nhóm khác nhận xét , bổ xung

I) Vị trí địa lí:

- Diện tích > triệu km2

- Nằm vĩ độ: 120B -> 420B - Tiếp giáp nhiều biển thuộc châu lục, giáp châu lục khu vực Châu Á

- Có vị trí chiến lược quan trọng: Nằm đường biển ngắn nối liền Châu Âu, Châu Phi với Châu Á ngược lại

II) Đặc điểm tự nhiên:

* Địa hình: Chia làm miền, nhiên chủ yếu núi cà cao

nguyên:

- Phía Đơng Bắc núi SN cao - Ở đồng Lưỡng Hà - Phía Tây Nam SN A-rap => Phần lớn diện tích núi cao ngun

* Khí hậu: Nhiệt đới khơ mang tính chất lục địa sâu sắc

* Sơng ngịi:

- Rất Lớn HT sơng Ti-grơ ơ-phrat

* Khống sản:

(32)

- GV chuẩn kiến thức: * HĐ3: Cặp bàn

1) Quan sát H9.3 cho biết Tây Nam Á gồm quốc gia nào?Quốc gia có diện tích lớn nhất? Nhỏ nhất?

2) Hãy nêu đặc điểm dân cư Tây Nam Á về: Dân số, phân bố, tỉ lệ dân thành thị ?

- HS báo cáo - nhận xét - GV chuẩn kiến thức *HĐ4: Nhóm

1) Dựa điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên, Tây Nam Á phát triển ngành kinh tế nào? Vì sao?

2) Dựa H9.4 cho biết khu vực Tây Nam Á XK dầu mỏ đâu?

3) Tình hình trị khu vực có đặc điểm gì? Tại sao? Ảnh hưởng tới đời sống - kinh tế - xã hội nhân dân khu vực?

- HS đại diện nhóm báo cáo - nhận xét

- GV chuẩn kiến thức: Với nguồn tài nguyên dầu mỏ giàu có + vị trí chiến lược quan trọng => Nơi chưa bình yên, thường xuyên xảy xung đột tộc người dân tộc khu vực

- HS Đọc kết luận sgk/32

III) Đặc điểm dân cư - kinh tế - chính trị

1) Dân cư:

- Số dân: 286 triệu người Chủ yếu người A-Rập theo đạo Hồi - Tập trung đông ven biển, thung lũng có mưa nơi có nước ngầm

- Tỉ lệ dân thành thị cao: chiếm 80-> 90% dân số 2) Kinh tế - trị: a.Kinh

tế Nông nghiệp

Trước dân số chủ yếu làm nơng nghiệp: Trồng lúa gạo, lúa mì, chà là, chăn nuôi du mục - Ngày : Công nghiệp, thương mại phát triển, đặc biệt CN khai thác chế biến dầu khí phát triển mạnh-Thương mai:xuất dầu mỏ lớn giới

b.Chính trị

- Là nơi thường xuyên xảy chiến tranh, xung đột tộc

=> Ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế - xã hội

3)Củng cố: Hãy chọn ý câu sau: 3.1) Tây Nam Á có vị trí chiến lược quan trọng do:

a) Vị trí nơi qua lại châu lục Á , Âu , Phi

b) Nằm đường giao thông biển ngắn châu Âu châu Á châu Phi c) Nhờcó kênh đào Xuy-ê

d) Tất ý

3.2) Hầu hết lãnh thổ Tây Nam Á chủ yếu thuộc đới khí hậu: a) Cận nhiệt Địa Trung Hải c) Cận nhiệt lục địa b) Nhiệt đới khơ d) Nhiệt đới gió mùa 3.3) Trình bày đặc điểm tự nhiên Tây Nam Á

4) HDVN:

(33)

- Làm tập đồ thực hành - Nghiên cứu 10:

+ Nam Á có miền địa hình?Nêu rõ đặc điểm miền

+Giải thích nguyên nhân dẫn đến phân bố mưa không Nam Á

Tuần 13

Tiết 13

Bài 10: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á Ngày soạn:

Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Nam Á: Khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, nhịp điệu hoạt động gió mùa ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt sản xuất dân cư khu vực

2) Kỹ năng:

-Xác định vị trí tiếp giáp ,vị trí khu vực quốc gia lđ khu vực Nam Á - Sử dụng lược đồ để nhận biết phân bố mưa

- Phân tích ảnh địa lí, đọc lược đồ tự nhiên, lược đồ 3)Thái độ:

Yêu thiên nhiên quê hương đất nước

(34)

1.GV- Bản đồ tự nhiên khu vực Nam Á 2.HS- Các cảnh quan khu Nam Á III) Hoạt động lớp:

1) Ổn định 2) Kiểm tra:

? Trình bày vị trí địa lí đặc điểm tự nhiên khu vực Tây Nam Á

? Cho biết nguyên nhân làm kìm hãm phát triển KT-XH khu vực Tây Nam Á 3) Bài mới:

*Khám phá : Khu vực Nam Á có ĐKT tài nguyên thiên nhiên phong phú đa dạng Có HT núi Hi-ma-lay-a hùng vĩ, sơn nguyên Đê-can đồng Ân -Hằng rộng lớn Cảnh quan chủ yếu rừng nhiệt đới xa van thuận lợi cho phát triển kinh tế

Hoạt động GV – HS Ghi bảng

* HĐ1: Cá nhân (5/).Dựa H10.1 : 1) Xác định vị trí địa lí khu vực Nam Á nằm vĩ độ nào? Tiếp giáp biển , vịnh biển nào? Thuộc đại dương nào? Tiếp giáp khu vực Châu Á?

2) Xác định quốc gia khu vực? Quốc gia có diện tích lớn nhất? Quốc gia quốc đảo?

- HS lên xác định đồ - HS khác nhận xét

- GV chuẩn kiến thức - bổ sung: Nê-pan Bu-tan quốc gia nằm vùng núi Hi-ma-lay-a hùng vĩ

* HĐ2: Nhóm (15/).

- Nhóm 1,2 : Miền núi Hi-ma-lay-a - Nhóm 3,4: Miền ĐB Ấn - Hằng - Nhóm 5, 6: Miền SN Đê-can

Dựa H10.1 : Hãy cho biết Nam Á có dạng địa hình ? Đó dạng địa hình nào? Nêu đặc điểm phân bố dạng địa hình Điền kết vào bảng sau:

I) Vị trí địa lí địa hình 1) Vị trí địa lí:

- Nằm từ 9013/B -> 370 13/ B - Có đường chí tuyến chạy qua -3 mặt giáp đại dương

- Gồm quốc gia: Pa-ki-xtan, Ấn Độ, Nê-pan, Bu-tan, Băng -la-đet, Xri-lan-ca, Man-đi-vơ

2) Địa hình: Chia miền rõ rệt

Miền địa hình

Dãy Hi-ma-lay-a Đồng Ấn - Hằng

Sơn nguyên Đê-can

Vị trí Phía Bắc Giữa Phía Nam

Đặc điểm - Cao, đồ sộ, hùng vĩ giới

- Chạy dài theo hướng Tây bắc -> Đông nam, dài gần 2600km, rộng TB 320 ->

- Rộng phẳng

- Kéo dài từ bờ biển A-ráp -> ven vịnh

Ben Tương đối thấp phẳng

(35)

400km gan, dài 3000km, rộng từ 250 -> 350km

Tây Gát Đơng

* HĐ3: Nhóm (15/).

1) Dựa H10.2 + Kiến thức học cho biết khu vực Nam Á chủ yếu nằm đới khí hậu nào?

2) Em có nhận xét phân bố mưa khu vực Nam Á? Tại sao?

3) Khí hậu có ảnh hưởng đến đời sống sản xuất sinh hoạt nhân dân?

- HS báo cáo - nhận xét - GV chuẩn kiến thức:

+ Mưa giảm dần từ phía đông, đông nam lên tây bắc

+ Giảm từ ven biển vào sâu nội địa + Ngoài mưa giảm theo độ cao, theo hướng sườn núi

* HĐ4 : Cặp bàn (5/)

1) Sơng ngịi Nam Á có đặc điểm gì? 2) Quan sát H10.3 + H10.4 + thông tin sgk/35 cho biết cảnh quan tiêu biểu khu vực Nam Á cảnh quan nào?

- HS báo cáo.HS khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức

- HS đọc kết luận sgk/36

II) Khí hậu, sơng ngịi cảnh quan tự nhiên:

1) Khí hậu:

- Đại phận nằm đới khí hậu nhiệt đới gió mùa Lượng mưa lớn phân bố không

+ Trên cao ngun đồng thấp: Mùa đơng có gió mùa đơng bắc lạnh khơ Mùa hạ có gió tây nam nóng, ẩm, mưa nhiều

+ Trên vùng núi cao: Khí hậu thay đổi theo độ cao phân hóa phức tạp theo hướng sườn

- Nhịp điệu gió mùa ảnh hưởng lớn tới đời sống sinh hoạt sản xuất dân cư Nam Á

2) Sơng ngịi:

- Có nhiều hệ thống sơng lớn: S.Ân, S.Hằng, S.Bra-ma-pút

- Chế độ chảy chia mùa rõ rệt: Mùa lũ, mùa cạn

3) Cảnh quan:

- Rừng nhiệt đới ẩm, xa van, hoạng mạc cảnh quan núi cao

3) Củng cố:

1) Xác định vị trí miền địa hình Nam Á Nêu đặc điểm miền? 2) Xác dịnh đọc tên sông lớn? Cảnh quan chủ yếu khu vực Nam Á?

4) HDVN:

- Trả lời câu hỏi - tập sgk

+ Nam Á có miền địa hình?Nêu rõ đặc điểm miền

+Giải thích nguyên nhân dẫn đến phân bố mưa không Nam Á - Làm tập 10 đồ thực hành

- Nghiên cứu 11

+Giải thích khu vực Nam Á lại có phân bố dân cư không đồng đều? +Nêu đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á,cho biết ngành quốc gia phát triển

(36)

Ban Giám Hiệu kí duyệt

TUẦN 14

Tiết 14

Bài 11: DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á Ngày soạn:

Ngày dạy: Lớp dạy: I) Mục tiêu: HS cần nắm

- Trình bày đặc điểm bật dân cư, kinh tế khu vực Nam Á: khu vực dân cư đơng đúc, có mật độ dân số cao giới

- Dân cư Nam Á chủ yếu theo đạo Hồi Ấn Độ giáo Tôn giáo ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế xã hội Nam Á

- Các nước Nam Á có kinh tế phát triển, Ấn Độ có kinh tế phát triển 2) Kỹ năng:

- Phân tích lược đồ phân bố dân cư, bảng số liệu, ảnh đia lí lđ khu vực Nam Á - Sử dụng lược đồ để nhận biết đặc điểm kinh tế

3.Thái độ

- Có trách nhiệm làm việc tập thể

4) Định hướng phát triển lực: phân tích, tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị giáo viên học sinh:

1.GV- Bản đồ dân cư (Châu Á) - kinh tế khu vực Nam Á

2.HS- Các tranh ảnh tôn giáo số hoạt động kinh tế nhân dân Nam Á III) Hoạt động lớp:

(37)

1.2) Xác dịnh đọc tên sông lớn? Cảnh quan chủ yếu khu vực Nam Á? 3) Bài mới: Giới thiệu :sgk trảng7

* HĐ1: Nhóm.(15/)

Dựa vào bảng 11.1 SGK/38:

1) Hãy kể tên khu vực đông dân Châu Á? Nam Á đứng thứ mấy?

2) Tính mật độ dân số khu vực (điền bảng)? Khu vực có mật độ dân số cao nhất, thấp nhất?Nam Á có mật độ bao nhiêu?

- HS trả lời câu hỏi * HĐ2: Cá nhân (5/)

1) Quan sát H11.1 nhận xét phân bố dân cư Nam Á? Giải thích phân bố đó?

2) Dân cư Nam Á theo đạo giáo nào? - HS khác nhận xét, bổ xung

- GV chuẩn kiến thức: Dân cư tập trung đơng ven biển phía đơng, phía tây nam ĐB S Hằng (nơi có mưa nhiều)

* HĐ3: Nhóm .(15/) Dựa thơng tin sgk hãy:

1) Cho biết tình hình trị khu vực Nam Á có đặc điểm bật? Điều ảnh hưởng tới phát triển kinh tế - xã hội nước Nam Á?

2) Qua bảng 11.2 nhận xét chuyển dịch cấu kinh tế Ấn Độ? Sự chuyển dịch phản ánh xu phát triển kinh tế nào?

3) Nêu đặc điểm kinh tế Ấn Độ? - Đại diện nhóm HS báo cáo - Nhận xét - GV chuẩn kiến thức

+ Trước Nam có tên chung Ân Độ Là thuộc địa Anh ~ 200 năm => Chúng gây chia rẽ dân tộc để dễ bề thống trị Chính chiến tranh sắc tộc, tôn giáo thường xuyên xảy liên miên chưa ngừng =>Là khó khăn lớn tới ổn định trị để phát triển kinh tế nước Nam Á

+ Kinh tế Ấn Độ chuyển dịch theo hướng CN đại

+ Cuộc CM "xanh": Tiến hành trồng trọt làm tăng SL lương thực

I) Dân cư:

- Nam Á có số dân đơng, đứng thứ châu Á, lại có mật độ dân số cao châu lục

- Dân cư tập trung đông vùng đồng khu vực có lượng mưa tương đối lớn

- Dân cư chủ yếu theo Ấn Độ giáo Hồi giáo

II) Đặc điểm kinh tế - xã hội: a.Chính trị-xã hội

- Trước thuộc địa đế quốc Anh - Ngày hậu chế độ thực dân, tình hình trị khơng ổn định = b- Kinh tế nước phần lớn phát triển, hoạt động sản xuất nông nghiệp chủ yếu

* Ấn Độ: nước có kinh tế phát triển nhất:

+ Công nghiệp đại, với nhiều ngành công nghiệp quan trọng ngành CN công nghệ cao, tinh vi, xác Gía trị sản lượng CN Ân Độ đứng thứ 10 giới

(38)

+ Cuộc CM"trắng": Tập trung phát triển chăn ni bị sữa Sữa ăn ưa thích người dân Ấn Độ người kiêng ăn thịt bò

3) Củng cố: Trả lời câu hỏi 1,2 ,3,4 trang 40 sgk 4) HDVN:

- Trả lời câu hỏi - tập sgk/40

- Làm tập 11 tập đồ thực hành - Nghiên cứu 12:

+ Hãy trình bày đặc điểm khác địa hình phần đất liền phần hải đảo khu vực Đông Á?

+ Hãy nêu khác khí hậu phần khu vực Đơng Á Khối Châu, ngày tháng năm 201

Ban Giám Hiệu kí duyệt

Tu

Ầ N 15

Tiết 15

(39)

- Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Đông Á: Lãnh thổ gồm phận (Đất liền Hải đảo) có đặc điểm tự nhiên khác

2) Kỹ năng:

- Đọc khai thác kiến thức từ đồ tự nhiên 3.Thái độ

-Yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên

4) Định hướng phát triển lực: phân tích, tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị GV HS

-GV: Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Á -HS: Các cảnh quan khu vực Đông Á III) Hoạt động lớp:

1) Ổn định 2) KTBC 3)Bài mới:

GT: Đông Á khu vực rộng lớn nằm tiếp giáp với TBD Đây khu vực người khai thác từ lâu đời nên cảnh quan tự nhiên bị biến đổi sâu sắc Chúng ta tìm hiểu điều đó 12

*HĐ1: Cá nhân/cặp bàn (10/)

Dựa thông tin sgk lược đồ H12.1 cho biết:

1) Xác định vị trí lãnh thổ khu vực Đông Á? Đông Á nằm vĩ độ nào? Gồm quốc gia vùng lãnh thổ nào?

2) Đông Á tiếp giáp biển nào? Lãnh thổ khu vực chia làm phận, phận nào? - HS trả lời - nhận xét

+ Đài Loan vùng lãnh thổ thuộc TQ Tưởng Giới Thạch trốn chạy CM nhân dân TQ chiếm giữ thành lập vùng lãnh thổ riêng

* HĐ2: Nhóm (15/)

Dựa thơng tin mục + H12.1 - Nhóm 1: Nêu đặc điểm địa hình phần đất liền

I) Vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ khu vực Đông Á:

- Nằm vĩ độ 210B -> 530B

- Gồm: quốc gia (Trung Quốc, Triều Tiên, Hàn Quốc, Nhật Bản) vùng lãnh thổ (Đài Loan thuộc lãnh Trung Quốc)

- Chia làm phận

+ Phần đất liền:TQ,CHDCNDTT,HQ + Phần hải đảo: ĐẢO Nhật Bản, đảo Đài Loan, đảo Hải Nam

II) Đặc điểm tự nhiên 1) Địa hình sơng ngịi a) Phần lục địa:

- Chiếm 83,7% diện tích lãnh thổ * Địa hình:

- Phía tây: Núi sơn nguyên cao, đồ sộ, hiểm trở xen bồn địa lớn

(40)

- Nhóm 2: Nêu đặc điểm sơng ngịi phần đất liền (Nơi bắt nguồn, hướng chảy, HT sông lớn)

- Nhóm 3: Nêu đặc điểm địa hình - sơng ngịi phần hải đảo?

- HS đại diện nhóm báo cáo - nhận xét, bổ xung

- GV chuẩn kiến thức:

+ S Hoàng Hà mệnh danh "Bà già cay nghiệt" sơng thường gây trận lũ, lụt lớn Do song chảy qua nhiều vùng khí hậu khác => Chế độ nước thất thường, mùa lũ nước lớn gấp 88 lần so với mùa cạn + S.Trường Giang lại coi "Cơ gái dịu hiền", có chế độ nước điều hịa nằm vùng có khí hậu cận nhiệt gió mùa

*HĐ3: Nhóm (15/)

Dựa H4.1 H4.2 + thông tin sgk + Kiến thức học điền tiếp nội dung vào bảng sau:

* Sơng ngịi:

- Có hệ thống sơng lớn: A-Mua,

Hồng Hà, Trường Giang Cả HT sông chảy theo hướng tây - đông

- Chế độ nước thường chia mùa: Mùa lũ mùa cạn Riêng S.Hồng Hà có chế độ nước thất thường

b) Phần Hải đảo:

- Là vùng núi trẻ, thường xuyên xảy động đất, núi lửa

- Sơng ngịi ngắn, có độ dốc lớn 2) Khí hậu cảnh quan

Đặc điểm Phí đơng phần đất liền hải đảo Phía tây phần đất liền Khí hậu - Một năm có mùa gió khác

+ Mùa đơng có gió mùa Đông Bắc, thời tiết lạnh khô Riêng Nhật Bản có mưa

+ Mùa hạ có gió mùa Đông Nam từ biển thổi vào, thời tiết mát, ẩm mưa

nhiều

- Thuộc lãnh thổ Trung Quốc nằm sâu nội địa, nên khí hậu quanh năm khơ hạn

Cảnh quan - Phía đông Trung Quốc bán đảo Triều Tiên hải đảo có rừng bao phủ Ngày người khai phá nên rừng cịn

- Chủ yếu thảo nguyên khô, bán hoang mạc hoang mạc

4) Củng cố:

1) Hãy trình bày đặc điểm khác địa hình phần đất liền phần hải đảo khu vực Đông Á?

(41)

3) Hãy nêu khác khí hậu phần khu vực Đơng Á? 5)HDVN:Tiết sau học 13

Tuần 16

Tiết 16

Bài 13: TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ- XÃ HỘI KHU VỰC ĐÔNG Á Ngày soạn:

- Trình bày đặc điểm bật dân cư, kinh tế - xã hội khu vực Đông Á: Là khu vực đông dân Kinh tế phát triển nhanh với mạnh xuất Có kinh tế phát triển mạnh giới: Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc

2) Kỹ năng:

- Phân tích đồ dân cư, kinh tế bảng số liệu thống kê sgk 3.Thái độ

Có tinh thần vượt khó

4) Định hướng phát triển lực: phân tích, tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị:

1.GV- Bản đồ tự nhiên châu Á - Bản đồ kinh tế khu vực Đông Á

2.HS- Bảng số liệu tranh ảnh hđ kinh tế Trung Quốc, Nhật Bản III) Hoạt động lớp:

1) Tổ chức: 2) Kiểm tra:

1) Xác định khu vực Đông Á đồ? Nêu đặc điểm khác địa hình phần phía tây đơng Trung Quốc?

2) Khí hậu, cảnh quan phần phía đơng đất liền, hải đảo với phần phía tây đất liền khác nào? Tại sao?

3) Bài mới: * Khởi động: Đông Á khu vực đông dân Châu Á, đồng thời khu vực phát triển nhanh, nơi có nhiều kinh tế mạnh giới Trong tương lai phát triển nước Đơng Á cịn nhiều hứa hẹn.=> Chúng ta tìm hiểu điều 13

Hoạt động GV - HS Ghi bảng * HĐ1: Cá nhân (10/)

(42)

1) Dựa bảng 11.1 sgk/38 + bảng

13.1sgk/44 nhận xét dân số năm 2001 khu vực so với khu vực khác Châu Á? Dân số quốc gia Đông Á năm 2002?

2) Hãy so sánh với dân số Đông Á với dân số số châu lục giới học rút nhận xét gì?

*HĐ2: Nhóm.(10/)

Dựa thơng tin sgk bảng 13.2 cho biết : 1)Tình hình xuất, nhập số nước Đông Nước có giá trị xuất vượt giá trị nhập khẩu?

2) Đặc điểm phát triển kinh tế chung khu vực?

- Đại diện HS nhóm báo cáo

- Các nhóm khác đối chiếu , nhận xét, bổ xung

- GV chuẩn kiến thức * HĐ3: Nhóm (15/) Dựa thơng tin sgk

- Nhóm lẻ: Nêu đặc điểm kinh tế cơ Nhật Bản

- Nhóm chẵn: Nêu đặc điểm kinh tế Trung Quốc

- HS đại diện nhóm báo cáo

- HS nhóm khác nhận xét,bổ xung - GV chuẩn kiến thức

* HĐ4: Cá nhân.(5/)

1) Hãy kể tên số sản phẩm tiếng Nhật Bản mà em biết?

- Ti vi Sam sung, Sony… - Tủ lạnh, máy giặt, - Ơ tơ, xe máy su zu ki …

2) Hãy so sánh thu nhập bình quân GDP/người Nhật Bản với Việt Nam (năm 2001 33 400: 391 USD /người => Gấp 85,4 lần)

Á.

1) Dân cư:

- Là khu vực đông dân châu Á Năm 2002 tồn khu vực có 1.309,5 triệu người

- Các quốc gia có văn hóa gần gũi với

2) Kinh tế:

- Sau chiến tranh giới II kinh tế nước kiệt quệ

- Ngày kinh tế nước vùng lãnh thổ Đơng Á có đặc điểm sau: + Phát triển nhanh trì mức độ tăng trưởng cao

+ Qúa trình phát triển từ kinh tế SX thay hàng nhập đến SX để xuất

- Điển hình là: Nhật Bản, Hàn Quốc Trung Quốc trở thành kinh tế mạnh giới

II) Đặc điểm phát triển số quốc gia Đông Á:

1) Nhật Bản:

- Là cường quốc kinh tế đứng thứ giới, sau Hoa Kỳ

- Nhiều ngành CN đứng đầu giới: Chế tạo ô tô, tàu biển, điện tử, sản xuất hàng tiêu dùng

- Tạo nhiều sản phẩm tiếng - Thu nhập người dân Nhật Bản cao Bình quân GDP/người năm 2001 đạt 33.400USD

2) Trung Quốc:

- Nền kinh tế Trung Quốc năm qua thu thành tựu sau:

+ Nông nghiệp phát triển nhanh tương đối tồn diện

+ Cơng nghiệp Phát triển nhanh chóng hồn chỉnh, đặc biệt số ngành cơng nghiệp đại: khí, điện tử, ngun tử, hàng không vũ trụ…

(43)

ổn định, sản lượng số ngành: lương thực, than, điện đứng đầu giới * Kết luận: sgk/46

4) Củng cố:

1) Hãy nêu tên nước khu vực Đơng Á vai trị nước vùng lãnh thổ phát triển giới?

2) Hãy nêu ngành sản xuất công nghiệp Nhật Bản đứng đầu giới? 5) HDVN:

Tiết sau ôn tập

Tn 17 TiÕt 17 ÔN TÂP HOC KI I Ngày soạn:

Ngày dạy: Lớp dạy:8ABC I.Mục tiêu:

(44)

a.KiÕn thøc

Củng cố kiến thức học điều kiện tự nhiên,dân c, xã hội Châu b.kỹ năng:

Khái quát tổng hp c.Thỏi :

Yêu thiên nhiên môi trờng Ham hiÓu biÕt

d) Định hướng phát triển lực: phân tích, tổng hợp, liên hệ thực tế II.Chuẩn bị ca thy v trũ

Thầy: Giáo ¸n

Trò: Đọc nội dung học III Các hoạt động lớp A.ổn định tổ chức

B Kiểm tra cũ C.Bài

Câu hái :

1.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội kinh tế khu vực Tây Nam á? 2.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội kinh tế khu vực Nam á? 3.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội kinh tế khu vực Đông á? 4.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội kinh tế khu vực Đông Nam á? 5.Nêu đặc điểm tự nhiên, dân c, xã hội kinh tế châu á?

Học sinh trả lời , giáo viên nhận xét bổ sung D.Củng cố: nhấn mạnh trọng tâm

E.HDVN:ễn lại học Tiết sau kiểm tra học kì I

Tuần 18

Tiết 18 KIỂM TRA HỌC KÌ I Ngày soạn:

Ngày dạy: Lớp dạy: I) Mục tiêu: HS cần nắm

(45)

- Củng cố kiến thức vị trí địa lý, địa hình, khống sản, sơng ngịi, khí hậu cảnh quan châu Á

- Đặc điểm kinh tế - xã hội tình hình phát triển kinh tế - xã hội nước châu Á - Đặc điểm số khu vực châu Á: Tây Á, Nam Á, Đông Á

2) Kỹ năng:

- Phân tích biểu đồ, lược đồ,giải thích mối quan hệ địa lí - Phân tích bảng số liệu

3)Thái độ

Nghiêm túc kiểm tra

4) Định hướng phát triển lực: phân tích, tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị GV HS:

1)Giáo viên:

-Chuẩn bị nội dung đề kiểm tra theo quy định - Photo đầy đủ theo số lượng học sinh

2) Học sinh:

- Các đồ dùng học tập cần thiết

- Ôn tập kiến thức kỹ III) Hoạt động lớp:

1) Ổn địnhvà phổ biến quy chế kiểm tra. 2)kiểm tra chuẩn bị học sinh 3)Tiến hành kiểm tra:

a) Phát đề - Nội dung đề kiểm tra 45 phút:

4.Củng cố: Thu bài, nhận xét ưu khuyết kiểm tra 5.HDVN: Chuẩn bị sau

Ma trận đề kiểm tra học kì I, Địa lí 8 Chủ đề (nội

dung, chương)/Mức độ nhận thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp

Vận dụng cấp độ cao

Châu Á

-Biết vị trí địa lí, giới hạn châu Á

-Kích thước lãnh thổ châu Á -Nêu đặc điểm khí hậu châu Á

-Trình bày

châu Á -Đặc điểm

chung sơng ngịi châu

Á

-Trình bày tình hình phát triển

kinh tế

châu Á -Trình bày giải thích đặc điểm dân cư xã hội chấu Á -Giải thích số đặc điểm phát

-Giải thích khác kiểu khí hậu gió mùa khí hậu lục địa

(46)

đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế khu vực châu Á

triển kinh tế châu Á

sông -Giải thích đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế khu vực

châu Á-100% TSĐ =

10điểm

25% TSĐ = 2,5 điểm;

25% TSĐ =2,5.điểm;

25% TSĐ = 2,5 điểm;

25% TSĐ =2,5điểm; TSĐ 10

Tổng số câu 04

2,5điểm=25% TSĐ;

2,5điểm=25% TSĐ

2,5.điểm 25% TSĐ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - ĐỊA LÍ 8

Câu (2,5điểm): Đặc điểm tự nhiên khu vực Tây Nam Á? Tại Tây Nam Á có khí hậu khơ hạn?

Câu (2,5 điểm) : Những khó khăn ảnh hưởng đến phát triển kinh tế, xã hội khu vực Tây Nam Á?

Câu (2,5 điểm) :Tại Nam Á có lượng mưa phân bố không đồng đều?

Câu (2,5 điểm): Em có nhận xét dân số Trung Quốc? Điều có ảnh hưởng như đến phát triển kinh tế xã hội Trung Quốc?

Đáp án biểu điểm

Câu (2,5điểm): Vị trí chiến lược quan trọng, địa hình chia thành miền, hậu nóng khơ, sơng, giàu khống sản dầu mỏ

Có đường chí tuyến chạy qua, nằm sâu nội địa

Câu (2,5 điểm) :Khí hậu khơ hạn, mưa, sơng ít,chính trị khơng ổn định, trình độ kinh tế, xã hội chưa cao

Câu (2,5 điểm) : Do địa hình ( sườn đón gió mưa nhiều), vị trí gần biển hay xa biển ( xa biển lượng mưa giảm)

(47)

HỌC KÌ 2 Tuần 20

Tiết 19

Bài 14: ĐÔNG NAM Á - ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO Ngày soạn:

(48)

-Trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế - xã hội bật Đông Nam Á: + Là cầu nối châu Á với châu Đại Dương =>Có vị trí chiến lược quan trọng

+ Địa hình chủ yếu đồi núi Thiên nhiên nhiệt đới gió mùa + Dân số trẻ, nguồn lao động dồi

+ Tốc độ phát triển kinh tế cao song chưa vững chắc: Nền nơng nghiệp lúa nước, tiến hành cơng nghiệp hóa, cấu kinh tế có thay đổi

2) Kỹ năng:

- Đọc khai thác kíên thức từ đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế 3) Thái độ:

4) Định hướng phát triển lực: phân tích, tổng hợp, liên hệ thực tế II)Chuẩn bị GV HS:

1)Giáo viên:

- Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam

- Các cảnh quan khu vực Đông Nam biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm Đơng Nam Á

2) Học sinh: Đọc tìm hiểu nhà III) Hoạt động lớp:

1

Ổn định

2 Kiểm tra bài: Kiểm tra 15 phút

? Kể tên quốc gia lãnh thỗ khu vực Đông Á( đ)

? Cho biết thành tựu kinh tế Nhật Bản.Giải thích nguyên nhân dẫn đến phát triển đó? (8 đ)

3) Bài mới: * MB:

Xác định vị trí Việt Nam đồ Châu Á Việt Nam nằm khu vực Đông Nam Á Vậy khu vực Đông Nam Á gồm có phận nào? Tự nhiên phận khác nào? => 14

* HĐ1: Cá nhân/cặp bàn Dựa vào H14.1 + hiểu biết

1) Hãy xác định vị trí giới hạn điểm cực Bắc, Nam, Đơng, Tây khu vực thuộc nước ?

2) Gồm phận nào? Xác định rõ giới hạn phận khu vực Đông Nam Á? Tại có tên gọi vậy?

3) Tại coi Đông Nam Á cầu nối châu lục đại dương?

4) Hãy xác định đọc tên đảo lớn đồ? - HS báo cáo -> Nhận xét bổ xung

I) Vị trí giới hạn khu vực - Nằm vĩ độ: 10,50N  28,50B. - Gồm phận: Có 11 quốc gia + Phần đất liền: Bán đảo Trung Ấn + Phần hải đảo: Quần đảo Mã Lai - ý nghĩa: Là cầu nối châu lục nối đại dương => Ngày có vai trị quan trọng

(49)

+ Cực Bắc: 28,50B thuộc Mi-an-ma. + Cực Nam: 10,50N thuộc đảo Ti-mo. + Cực Đông: 1400Đ đảo Niu-ghi-nê. + Cực Tây: 920Đ thuộc Mi-an-ma. * HĐ2: Nhóm

Dựa vào H14.1 + thơng tin sgk nêu đặc điểm tự nhiên (địa hình, khống sản, khí hậu , sơng ngịi, cảnh quan) phận khu vực ĐNA

- Nhóm chẵn : Phần đất liền - Nhóm lẻ: Phần hải đảo

Tự nhiên Phần đất liền Phần hải đảo

Địa hình - Chủ yếu diện tích núi + Các dãy núi chạy theo hướng TBĐN, BN + Xen cao nguyên thấp, địa hình bị chia cắt mạnh - Đồng phù sa tập trung ven biển cửa sông

- Nằm vùng vỏ Trái Đất không ổn định Thường xuyên xảy động đất , núi lửa - Có núi đồng nhỏ hẹp ven biển

Khống sản - Có nhiều tài ngun quan trọng: sắt, đồng, dầu mỏ, khí đốt

- Có nhiều khống sản: Dầu mỏ, khí đốt, sắt, than…

Khí hậu - Nhiệt đới gió mùa: Chi mùa rõ rệt

- Xích đạo: nóng ẩm mưa nhiều

- Chủ yếu khí hậu xích đạo

- Thường có bão nhiệt đới tàn phá Sơng ngịi - Có nhiều sông lớn:

S.Mê-kông, S.Hồng, S.Xa-lu-en, S.Mê-nam

- Chế độ nước chảy theo mùa

- Sông nhỏ , ngắn

- Chế độ nước chảy điều hòa

Cảnh quan - Chủ yếu rừng rậm nhiệt đới - Sâu nội địa có rừng thưa xa van, bụi

- Chủ yếu rừng rậm thường xanh quanh năm

4) Củng cố: :

1) Phân tích, nhận xét biểu đồ H14.2 cho biết chúng thuộc đới KH, kiểu KH nào? Tìm vị trí địa điểm đồ H14.1?

2) Trả lời câu hỏi sgk/50 5) HDVN:

- Trả lời lại câu hỏi, tập sgk/50.Làm tập 14 đồ thực hành -Chuẩn bị 15

Tuần 20

(50)

Bài 15: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á Ngày soạn:

- Thấy ĐNA có số dân đông, dân số tăng nhanh, phân bố dân cư gắn liền với đặc điểm kinh tế nông nghiệp với ngành trồng trọt, trồng lúa nước chiếm vị trí hàng đầu

- Biết đa dạng văn hóa khu vực

- Phân tích thuận lợi khó khăn dân cư xã hội ĐNA phát triển kinh tế xã hội

2) Kỹ năng:

- Phân tích , so sánh số liệu, sử dụng tư liệu địa lí 3)Thái độ:

Tuyên truyền sách dân số KHHGĐ Nhà nước

4) Định hướng phát triển lực: phân tích, tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị:

a.GV:Bản đồ phân bố dân cư châu - Bản đồ tự nhiên khu vực ĐNA

b.HS:Tranh ảnh , tư liệu tôn giáo III) Hoạt động lớp:

? Trình bày đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Nam Á

?Vì phía Bắc khu vực chịu ảnh hưởng đường chí tuyến Bắc mà khí hậu lại khơng bị khô hạn?

3) Bài mới: * Khởi động: Khu vực ĐNA có quốc gia ? Đó quốc gia nào? Có triệu dân? Quốc gia có dân số đơng nhất? Quốc gia có dân số thấp nhất? Theo tôn giáo nào? => Bài 15

* HĐ1: Cả lớp.

1) Dựa vào bảng 15.1 cho biết: Số dân, mật độ dân số TB, tỉ lệ tăng dân số hàng năm khu vực ĐNA so sánh với châu Á giới => Rút nhận xét gì?

2) Dựa bảng 15.1 15.2 cho biết: ĐNA có quốc gia? Xác định đọc tên quốc gia tên thủ đô

I) Đặc điểm dân cư:

- Năm 2010 ĐNA có 600 triệu dân => Là khu vực đơng dân, nguồn lao động dồi

-Diện tích 4,5 triệu km2

- Mật độ dân số 119 người/km2 mức TB châu Á cao TB giới

(51)

nước? So sánh diên tích, dân số nước ta với nước khu vực theo hướng tăng dần?( Thứ S, thứ dân số)

3) Xác định dân tộc ngôn ngữ dùng phổ biến quốc gia ĐNA? Điều ảnh hưởng tới việc giao lưu nước khu vực? 4) Quan sát H6.1(sgk/20) nhận xét phân bố dân cư ĐNA?

* HĐ2: Nhóm

Dựa vào thông tin sgk + hiểu biết lịch sử Hãy cho biết nước khu vực ĐNA có nét tương đồng nét khác biệt nào?

- HS báo cáo điền bảng - GV:

+ Nét tương đồng: Về lịch sử thuộc địa thực dân đấu tranh giải phóng dân tộc giành độc lập Trong phong tục tập quán sinh hoạt sản xuất: Trồng lúa nước, chăn ni trâu bị lấy sức kéo Gạo lương thực Có lễ hội, điệu dân ca, cư trú thành làng…

+ Nét khác biệt: Cách ăn mặc, tập quán văn hóa riêng dân tộc (văn hóa cồng chiêng có cách đánh điệu múa riêng), tín ngưỡng riêng…

? Với đặc điểm dân cư xã hội có thuận lợi khó khăn hợp tác toàn diện?

- HS đọc kết luận sgk/53

mức TB châu Á giới - Đa dạng ngôn ngữ, tôn giáo:

+ Tôn giáo: Hồi giáo, Phật giáo, Thiên chúa giáo, Ki-Tô giáo

- Sự phân bố không đồng đều:

+ Tập trung đông đồng ven biển

+ Thưa thớt miền núi cao nguyên II) Đặc điểm xã hội:

a.Nét tương đồng

-Về lịch sử thuộc địa thực dân đấu tranh giải phóng dân tộc giành độc lập

-Trong phong tục tập quán sinh hoạt sản xuất: Trồng lúa nước, chăn ni trâu bị lấy sức kéo Gạo lương thực Có lễ hội, điệu dân ca, cư trú thành làng…

b khác biệt

- Trong lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc

- Trong phong tục tập quán sinh hoạt.và sản xuất

- Trong quan hệ hợp tác toàn diện - Mỗi dân tộc chế trị khác

- Có nét văn hóa đặc sắc riêng dân tộc

- Tín ngưỡng khác -> Thuận lợi:

+ Dân cư đơng: Có nguồn lao dộng dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn

+ Đa dạng văn hóa: Hợp tác phát triển du lịch

+ Có nét tương đồng dễ hịa hợp hợp tác tồn diện

- Khó khăn:

(52)

+ Có phát triển chênh lệch kinh tế 4) Củng cố:

1) Dựa hình 6.1 kiến thức học, nhận xét giải thích phân bố dân cư khu vực Đông Nam Á?

2) Đặc điểm dân số tương đồng đa dạng xã hội nước Đông Nam Á tạo thuận lợi - khó khăn cho hợp tác giưa nước?

5.HDVN:

- Trả lời câu hỏi - tập sgk/53 - Làm tập 15 đồ thực hành - Nghiên cứu 16:

+ Vì nước ĐNA tiến hành cơng nghiệp hóa kinh tế phát triển chưa vững chắc? + Cho biết ngành công nghiệp chủ yếu ĐNA phân bố đâu

Tuần 21 Tiết 21 Bài 16 : ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á Ngày soạn:

(53)

- Giải thíchđược đặc điểm kinh tế Đơng Nam Á có thay đổi định hướng sách phát triển kinh tế kinh tế bị tác động từ bên , phát triển kinh tế chưa trọng đến bảo vệ mơi trường Nơng nghiệp đóng góp tỉ lệ đáng kể cấu GDP

2) Kỹ năng:

- Có kỹ phân tích bảng số liệu, đọc đồ, phân tích mối liên hệ địa lí 3)Thái độ:

Vươn lên để xây dựng quê hương đất nước

4) Định hướng phát triển lực: phân tích, tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị

a.GV- Bản đồ kinh tế nước Đông Nam Á

b.HS- Tranh ảnh hoạt động kinh tế nước Đông Nam Á III) Hoạt động lớp:

1) Tổ chức:

1) Hãy cho biết nét tương đồng nét khác biệt dân cư xã hội nước Đông Nam Á? Điều có thuận lợi, khó khăn hợp tác nước khu vực? 2) Xác định vị trí đọc tên Thủ 11 quốc gia khu vực Đông Nam

Theo em quốc gia có kinh tế phát triển khu vực? (Xin-ga-po nước có kinh tế phát triển khu vực xếp vào nhóm NIC, 10 quốc gia có thu nhập bình quân đầu người cao giới) Các quốc gia khác có kinh tế phát triển nào? = Bài 16

3) Bài mới:

* HĐ1: Nhóm Dựa vào bảng 16.1 :

1) Hãy cho biết tình hình tăng trưởng kinh tế nước khu vực giai đoạn 1990-1996,

2) Hãy cho biết tình hình tăng trưởng kinh tế giai đoạn 1998-2000 so sánh với tăng trưởng bình quân giới (3%)

3) Qua phân tích bảng số liệu + thơng tin sgk em có nhận xét tình tăng trưởng kinh tế nước Đơng Nam Á? Điều ảnh hưởng tới mơi

trường?

- HS báo cáo - nhận xét - bổ xung + Khủng hoảng tài năm 1997 TháiLan  ảnh hưởng tới nước khác khu vực VN bị ảnh hưởng kinh tế cịn chậm phát triển, chưa mở rộng quan hệ kinh tế với quốc gia

1/Nền kinh tế nước Đông Nam Á phát triển nhanh, song chưa vững chắc

- Nửa đầu kỉ 20 hầu thuộc địa, kinh tế lạc hậu

- Giai đoạn 1990 - 1996: Mức tăng trưởng phát triển nhanh, tăng cao Do có nguồn nhân công dồi dào, giàu tài nguyên

-Giai đoạn 1997 - 1998: Mức tăng trưởng âm khủng hoảng tài - Giai đoạn 1998 - 2000: Mức tăng trưởng lại nhanh

(54)

bên

+ Kinh tế nước ĐNA phát triển nhanh có nguồn : Nhân cơng rẻ, tài ngun thiên nhiên phong phú, có nhiều nơng lâm sản nhiệt đới,tranh thủ vốn đầu tư nước

+ Vấn đề phát triển kinh tế đôi với bảo vệ môi trường vấn đề cần thiết cho tất quốc gia khu vực * HĐ2: Cá nhân/cặp.

Dựa vào bảng 16.2 Hãy:

1) Cho biết tỉ trọng ngành Ktế tổng sản phẩm quốc dân quốc gia nào?

2) Nhận xét thay đổi cấu sản xuất quốc gia từ năm 1980 - 2000? 3) Từ phân tích rút nhận xét gì?

4) Dựa vào hình 16.1 Hãy xác định phân bố sản phẩm lương thực, công nghiệp Sự phân bố ngành cơng nghiệp luyện kim, khí, hóa chất , thực phẩm?

2) Cơ cấu kinh tế có thay đổi: - Các nước ĐNA có chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng cơng nghiệp hóa: Tỉ trọng nơng nghiệp có xu hướng giảm, tỉ trọng cơng nghiệp, dịch vụ có xu hướng tăng

- Nơng nghiệp : Trồng nhiều lúa gạo, công nghiệp nhiệt đới

- Cơng nghiệp : Khai thác khống sản, luyện kim, khí , chế tạo máy, hóa chất…

- Sự phân bố ngành sản xuất chủ yếu tập trung ven biển

* Kết luận: sgk/58.

4)Củng cố:

1) Vì nước ĐNÁ tiến hành cơng nghiệp hóa kinh tế chưa vững chắc? 2) Quan sát H16.1 cho biết khu vực ĐNÁ có ngành cơng nghiệp chủ yếu nào? 5) HDVN:

- Trả lời câu hỏi- tập sgk/57

Tuần Tiết 22 Bài 17: HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN) Ngày soạn:

Ngày dạy: Lớp dạy: I) Mục tiêu:

1) Kiến thức: HS cần nắm

- Trình bày hiệp hội nước ĐNA: Quá trình thành lập, nước thành viên Mục tiêu hoạt động hiệp hội

- Những thuận lợi thách thức Việt Nam trình hội nhập ASEAN 2) Kỹ năng:

(55)

- Đọc phân tích biểu đồ, tranh ảnh có 3) Thái độ:

-Đồn kết hợp tác

1)Giáo viên:

- Bản đồ nước khu vực ĐNA

- Tranh ảnh quốc gia ĐNA hoạt động kinh tế ASEAN 2)Học sinh: Đọc tìm hiểu nhà

III) Hoạt động lớp: 1) Tổ chức:

Dựa vào hiểu biết em cho biết biểu tượng hiệp hội nước ĐNA (ASEAN)? Cho biết ý nghĩa biểu tượng đó?

- Bó lúa với 10 rẻ lúa: Bó lúa thể nét tương đồng quốc gia khu vực trồng lúa nước, gần gũi thân thiết Mười rẻ lúa tượng trưng cho 10 quốc gia thành viên, quốc gia có nét văn hóa đặc sắc riêng

3) Bài mới: *Khởi động : Vậy hiệp hội ASEAN thành lập từ ngày tháng năm nào? Nhằm mục đích gì? Việt nam thành viên thứ vào thời gian nào? Hiện hiệp hội có tất thành viên? …

Hoạt động GV - HS Ghi bảng * HĐ1: Cá nhân

Dựa vào hiểu biết + Thông tin sgk + H17.1 Hãy cho biết:

1) Hiệp hội nước ĐNA đời vào ngày tháng năm nào? Lúc đầu có thành viên?Đó thành viên nào? Mục đích ban đầu hiệp hội gì? 2) Việt Nam gia nhập hiệp hội vào ngày tháng năm nào? Hiện hiệp hội có thành viên? Thành viên kết nạp gần thành viên nào? * HĐ2: Nhóm Dựa thơng tin sgk

1) Cho biết điều kiện thuận lợi trình hợp tác

2) Cho biết biểu cụ thể hợp tác.(Hãy mô tả biểu hợp tác kinh tế nước qua đoạn văn sgk/59 ?)

- HS báo cáo - nhận xét - GV chuẩn kiến thức

2.Hiệp hội nước ĐNA: a- Thành lập: 8/8/1967 :

+ Ban đầu có thành viên: Thái Lan, Xin-ga-po, In-đô-nê-xi-a, Phi-lip-pin, Mã-lai

+Brunây (1984), Việt Nam(1995), Mian ma, Lào(1997), Campuchia(1999)

+ Ngày có 10 quốc gia thành viên b- Mục tiêu chung: Giữ vững hòa bình, an ninh, ổn định khu vực phát triển kinh tế - xã hội

c.Nguyên tắc tự nguyện, tôn trọng chủ quyền

2) Hợp tác để phát triển kinh tế - xã hội:

a) Thuận lợi:

- Vị trí gần gũi thuận lợi cho việc giao thông lại hợp tác với

(56)

- Tam giác tăng trưởng kinh tế Xi-Giô-ri (Xin-ga-po, Giô-ho Thái Lan, Ri-au In-đô-nê-xi-a)

* HĐ3: Nhóm

Đọc thơng tin sgk/60 + Hiểu biết hãy: 1) Cho biết lợi ích Việt Nam quan hệ hợp tác với nước ASEAN?

2) Trong trình hội nhập, hợp tác cịn gặp khó khăn gì? 3) Biện pháp để hạn chế khắc phục khó khăn nào?

- Chú trọng đến giáo dục: Học ngoại ngữ, học nghề…

- Đẩy mạnh phát triển kinh tế - Xây dựng hệ thống đường giao thông - Đẩy nhanh tiến độ áp dụng công nghệ KH trình phát triển kinh tế - Mở rộng thị trường trao đổi hàng hóa - HS đọc kết luận sgk/61

b) Những biểu hợp tác: - Các nước hợp tác phát triển kinh tế - xã hội

- Nước phát triển giúp đỡ nước phát triển

- Tăng cường trao đổi hàng hóa nước

- Xây dựng hệ thống đường giao thông nối liền nước khu vực - Phối kết hợp khai thác bảo vệ lưu vực sơng Mê-kơng

- Đồn kết , hợp tác giải khó khăn q trình phát triển

III) Việt Nam ASEAN:

a- Cơ hội:Việt Nam có nhiều hội để phát triển đất nước kinh tế - xã hội

b- Khó khăn - Thách thức lớn :

+ Sự chênh lệch trình độ phát triển kinh tế - xã hội

+ Sự khác biệt thể chế trị, bất đồng ngơn ngữ

4) Củng cố:

1) Mục tiêu hợp tác Hiệp hội nước Đông Nam Á thay đổi qua thời gian nào? 2) Phân tích lợi khó khăn VN trở thành thành viên ASEAN

5) HDVN: Trả lời câu hỏi sgk/61 Làm tập 17 (BTBĐ). Nghiên cứu chuẩn bị thực hành

Tuần 22 Tiết 23

Bài 18: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU LÀO VÀ CĂM-PU-CHIA Ngày soạn:

1) Kiến thức: HS cần nắm

(57)

- Phân tích lược đồ , tập hợp tư liệu - Cách trình bày văn

3)Thái độ

Tinh thần đoàn kết giúp đỡ

1)Giáo viên:

- Bản đồ tự nhiên kinh tế ĐNA - Tranh ảnh Lào, Căm-pu-chia

2)Học sinh: Chuẩn bị yêu cầu nhà tiết trước -Đọc tìm hiểu nhà

III) Hoạt động lớp: 1)Ổn định

2)Kiểm tra:

1) Mục tiêu hợp tác Hiệp hội nước ĐNÁ thay đổi qua thời gian nào? 2) Trình bày biểu hợp tác nước ASEAN

3) Phân tích thuận lợi, khó khăn thách thức VN trở thành thành viên ASEAN

3) Bài thực hành:

* HĐ1: Thảo luận nhóm (4 phút) Dựa vào H18.1 + H18.2 + Bảng 18.1 thơng tin sgk : 1) Xác định vị trí Lào Căm-pu-chia theo dàn ý (giáp quốc gia, giáp biển

Nhận xét khả liên hệ với nước nước.)

2) Nêu đặc điểm tự nhiên Lào (Địa hình, khí hậu, sơng hồ…) Nhận xét thuận lợi khó khăn vị trí địa lí khí hậu mang lại cho phát triển nơng nghiệp

* HĐ2: Nhóm.

- N1: Địa hình: Lào có dạng địa hình nào? Dạng chiếm ưu thế? Xác định kể tên CN lớn Lào di từ Bắc -> Nam?

- N2: Khí hậu: Lào nằm khu vực khí hậu Đơng Nam Á? Nêu đặc điểm kiểu khí hậu đó?

- N3: Sơng ngịi: Lào có hệ thống sơng lớn chảy qua? HS báo cáo lớp điền bảng: Mỗi nhóm báo cáo phần

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức điền bảng :

* HĐ3: 3) Những điều kiện dân cư xã hội * HĐ4: 4) Kinh tế nước.

- HS báo cáo lớp điền bảng: Mỗi nhóm báo cáo phần - Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV chuẩn kiến thức điền bảng : Quốc

gia

Lào Căm-pu-chia Vị

trí-Giới

-Diện tích: 236800km2

- Phía bắc giáp TQ, p.tây giáp

Mi-an-Diện tích: 181000km2

(58)

hạn ý nghĩa

ma, phía đơng giáp VN, phía nam giáp CPC Thái Lan => Nằm hoàn toàn nội địa

- Liên hệ với nước khác chủ yếu = đường Muốn = đường biển phải thông qua cảng biển miền Trung VN (Cửa lò, Vinh, Nghệ An)

giáp Lào,phía đơng giáp VN phía tây nam giáp biển

- Thuận lợi giao lưu với nước giới = đường biển đường bộ, đường sông

Điều kiện tự nhiên

* ĐH: Chủ yếu núi CN chiếm 90% S nước Núi chạy theo nhiều hướng, CN chạy dài từ Bắc-Nam ĐB ven sông Mê-kông

*KH: Nhiệt đới gió mùa, chia mùa rõ rệt có mùa mưa mùa khơ * SN: S.Mê-kơng với nhiều phụ lưu lớn,nhỏ

=> Khí hậu thuận lợi cho cối phát triển , tăng trưởng nhanh SN có giá trị lớn thủy lợi, thủy điện, giao thơng

- Khó khăn: S đất canh tác ít, mùa khơ thiếu nước nghiêm trọng

* ĐH: Chủ yếu đồng bằng, chiếm 75% S nước Núi CN bao quanh mặt (Bắc, Tây,Đơng)

*KH: Nhiệt đới gió mùa, có mùa mưa mùa khô

* SN: S Mê-kơng, Tơng-lê-sap, Biển Hồ

=> Khí hậu thuận lợi cho trồng trọt, sơng ngịi có giá trị lớn thủy lợi, giao thơng nghề cá

- Khó khăn: Lũ lụt mùa mưa, thiếu nước mùa khô

Điều kiện dân cư - xã hội (2002)

- Dân số: 5,5 triệu người - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên: 2,3% - Mật độ thấp : 23 người/km2

- TPDT: 50% Lào, 14% Thái, 13% Mông, 23% dân tộc khác

- Ngôn ngữ phổ biến: Lào

- Tôn giáo: 60% theo đạo Phật, 40% theo tôn giáo khác

- Tỉ lệ người biết chữ : 56% - BQ thu nhập/người: 317USD - Các TP lớn: Phnôm-Pênh - Tỉ lệ dân đô thị thấp: 17%

=> Khó khăn: Thiếu lao động, lao động có trình độ thấp Cuộc sống người dân cịn nhiều khó khăn

- Dân số: 12,3 triệu người - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên: 1,7% - Mật độ: 68 người/km2

- TPDT: 90% Khơ-me, 5% Việt, 1%Hoa 4% Các dân tộc khác - Ngôn ngữ: Khơ-me

- Tôn giáo: 95% theo đạo Phật, 5% tôn giáo khác

Tỉ lệ dân biết chữ: 35%

- Thu nhập BQ/người: 280USD - TP lớn: Viêng chăn, luông pha băng

- Tỉ lệ dân thành thị: 16%

=> Khó khăn: Dân số chưa biết chữ chiếm tỉ lệ lớn, thiếu lđ, lđ có trình độ thấp.Chất lượng sống người dân thấp

Đặc điểm kinh tế

- Là nước Nông nghiệp

+ Nông nghiệp chiếm 52,9%: Các sản phẩm là: Cà phê, hạt tiêu, lúa gạo, ngô, sa nhân, klhai thác gỗ… + Công nghiệp chiếm 22,8% : chưa

- Là nước Nông nghiệp

+ Nông nghiệp chiếm 37,1%: lúa gao, ngô, cao su, nốt… đánh cá…

(59)

phát triển, chủ yếu sx Điện, chế biến gỗ, khai thác khoáng sản

+ Dịch vụ chiếm 24,3%

phát triển, chủ yếu sx xi măng, khai thác kim loại màu, chế biến LTTP + Dịch vụ chiếm 42,4%: Du lích phát triển

4) Đánh giá: Thu số để chấm điểm. 5) HDVN:

- Hoàn thiện thực hành18 đất nước Căm Pu Chia đồ thực hành

- Nghiên cứu mới: 19: Tổng kết châu lục: Địa hình với tác động nội lực ngoại lực

Tuần 22

Phần hai ĐỊA LÍ VIỆT NAM Tiết 24

Bài 22: VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI Ngày soạn:

- Thấy vị Việt Nam khu vực Đông Nam Á giới

- Biết Việt Nam quốc gia mang đậm sắc thiên nhiên, văn hóa, lịch sử khu vực Đông Nam Á

2) Kỹ năng:

- Phân tích đồ, tranh ảnh địa lí

- Sưu tầm tranh ảnh hoạt động đối ngoại VN khu vực Đông Nam Á giới

3)Thái độ: Yêu thiên nhiên quê hương đất nước

1)Giáo viên:

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ tự nhiên giới - Tranh ảnh liên quan 2) Học sinh:

- Đọc tìm hiểu nhà III) Hoạt động lớp:

(60)

2) Kiểm tra:

?Hoạt động nơng nghiệp có tác động đến mơi trường địa lí?

? Cho biết vấn đề ô nhiễm môi trường hoạt động công nghiệp gây nên

3) Bài mới: * Khởi động:Việt Nam thành viên ASEAN từ 25/7/ 1995 vừa mang nét chung khối lại có nét riêng nước ta tự nhiên kinh tế - xã hội Việt Nam trở thành thành viên thức gia nhập WTO (tổ chức thương mại giới từ 1/1/2007) Vậy VN có vị thế khu vực giới => Bài 22: Việt Nam đất nước người

Hoạt động GV - HS Ghi bảng * HĐ1: Cá nhân (15/)

1) Quan sát đồ giới cho biết VN nằn khu vực thuộc châu lục nào? Giáp biển, đại dương quốc gia nào? Điều có ý nghĩa nào?

2) Xác định VN: Gia nhập ASEAN, WTO vào ngày tháng năm nào?

? Hãy lấy VD chứng minh VN quốc gia tiêu biểu cho khu vực Đông Nam Á mặt tự nhiên mặt văn hóa , lịch sử?

1) Việt Nam quốc gia mang đậm đà sắc thiên nhiên, văn hóa,lịc sử khu vực ĐNÁ:

- Thiên nhiên: T/c Nhiệt đới gió mùa ẩm - Văn hóa: Nền văn minh lúa nước, tôn giáo, nghệ thuật, kiến trúc ngơn ngữ gắn bó với nước khu vực

- Lịch sử: Lá cớ đầu phong trào chồng thực dân pháp, phát xít Nhật, đế quốc Mĩ, giành độc lập dân tộc

- VN nước chiụ nhiều thiệt hại chiến tranh, lên XD đất nước từ điểm xuất phát thấp, lãnh đạo Đảng CSVN + Truyền thóng cần cù chịu khó, sáng tạo lao động nhân dân ta => Ngày vững bước đường đổi đa thu dược thành tựu đáng kể * HĐ2: Nhóm (25/)

Dựa vào thơng tin sgk + kiến thứcđã học - Nhóm + Hãy:

1) Việt Nam đồ giới - VN nằm khu vực Đông Nam Á

- Là quốc gia có độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ Bao gồm phần đất liền, hải đảo, vùng biển, vùng trời

- Việt Nam gắn liền với lục địa Á-Âu, nằm phía đơng bán đảo Đơng Dương nằm gần trung tâm ĐNÁ

- Phía Bắc giáp TQ, Tây giáp Lào, Cam phu chia, Phía đơng giáp biển đơng

- La thành viên hiệp hội nước ĐNÁ

( ASEAN) năm 1995, Việt Nam tích cực góp phần xây dựng ASEAN ổn định, tiến bộ, thịnh vượng…

2) VN đường xây dựng phát triển a) Trước đổi mới-Kinh tế khó khăn

b.Sau đổi mới:Đạt nhiều thành tựu to lớn và vững

-Sản xuất nông nghiệp liên tục phát triển

-Công nghiệp bước khôi phục phát triển mạnh

-Cơ cấu kinh tế ngày cân đối hợp lí

-Đời sống vật chất tinh thần nhân dân ngày cải thiện rõ rệt

c) Mục tiêu chiến lược 10 năm

Phấn đấu 2020 trở thành nước công nghiệp

(61)

1) Cho biết khó khăn VN đường XD phát triển đất nước? 2) Chúng ta đạt thành tựu gì?

- Nhóm + 4:

3) Cho biết định hướng đường lối phát triển kinh tế Đảng nhà nước ta? 4) Mục tiêu chiến lược 10 năm (2001 -2010) gì?

- HS báo cáo

- Nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức

4Củng cố:

1) Hãy nêu chứng cho thấy Việt Nam quốc gia tiêu biểu cho sắc thiên nhiên,văn hóa, lịch sử khu vực Đông Nam

2) Cho biết thành tựu bật khó khăn nước ta thời gian đổi vừa qua?

5) HDVN

- Hoàn thiện tập đồ thực hành - Trả lời câu hỏi, tập cuối học - Nghiên cứu mới: Bài 23

+Tìm hiểu vị trí, giới hạn đặc điểm lãnh thỗ Việt Nam

+Vị trí địa lí, giới hạn đặc điểm lãnh thỗ Việt Nam có thuận lợi khó khăn cho cơng xây dựng vả bảo vệ Tổ quốc ta nay?

Tuần 23

ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Tiết 25

Bài 23: VỊ TRÍ - GIỚI HẠN - HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM Ngày soạn:

(62)

- Trình bày vị trí địa lí, giới hạn (Các điểm cực Bắc, Nam, Đơng, Tây), phạm vi lãnh thổ nước ta (bao gồm phần đất liền phần biển, ghi nhớ diện tích đất tự nhiên nước ta) Nêu ý nghĩa vị trí địa lí nước ta mặt tự nhiên, kinh tế - xã hội

- Biết đặc điểm lãnh thổ VN: Kéo dài từ Bắc đến Nam, đường bờ biển uốn cong hình chữ S, phần biển Đông thuộc chủ quyền VN mở rộng phía đơng đơng nam

2) Kỹ năng:

- Sử dụng đồ khu vực Đông Nam Á đồ tự nhiên VN để xác định vị trí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ, nhận xét hình dạng lãnh thổ nêu số đặc điểm biển VN

1)Giáo viên:

- Bản đồ nước Đông Nam - Bản đồ tự nhiên VN

2) Học sinh:

- Đọc tìm hiểu nhà III) Hoạt động lớp: 1 Ổn định

2 Kiểm tra:

? Việt Nam đường xây dựng phát triển ?

? Cho biết thành tựu đạt qua mục tiêu chiến lược 10 năm( 2001 – 2010)

3.Bài mới: * Khởi động: Vị trí địa lí, hình dạng, kích thước lãnh thổ yếu tố địa lí góp phần hình thành lãnh thổ VN Tạo nên đặc điểm chung thiên nhiên VN có ảnh hưởng sâu sắc đến hoạt động kinh tế - văn hóa - xã hội nước ta => Vậy vị trí địa lí, hình dạng, kích thước lãnh thổ nước ta có đặc điểm gì?

Hoạt động GV - HS Ghi bảng * HĐ1: Cặp bàn.(10/)

Dựa vào bảng 23.2 + H23.2 sgk hãy:

1) Xác định đồ vị trí điểm cực: Bắc, Nam, Đông, Tây tọa độ địa lí điểm cực phần đất liền nước ta?

2) Xác định từ Bắc đến Nam nước ta dài vĩ độ? Từ Tây sang Đông nước ta rộng kinh độ? Diện tích bao nhiêu?

3) Xác định diện tích vùng biển nước ta vị trí quần đảo lớn?

4) Lãnh thổ nước ta nằm múi thứ mấy? - HS báo cáo câu hỏi

- HS khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức

* HĐ2: Nhóm (10/)

1) Vị trí giới hạn lãnh thổ: a) Phần đất liền:

- Các điểm cực: (Bảng 23.2 sgk/84)

- Giới hạn:

+ Từ Bắc -> Nam: Kéo dài > 150 vĩ độ

+ Từ Tây -> Đông: Rộng 5014/ Kđộ

- Diện tích phần đất liền : 331.1212km2

-Thuộc múi só b) Phần biển:

- Diện tích > triệu km2

(63)

Dựa H23.2 + Sự hiểu biết thơng tin sgk hãy: 1) Nêu đặc điểm vị trí địa lí VN mặt tự nhiên ? 2) Hãy phân tích ảnh hưởng vị trí địa lí với môi trường tự nhiên?

- HS báo cáo.Nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức

+Vị trí nội chí tuyến =>Thiên nhiênVN mang t/c nhiệt đới

+ Vị trí tiếp xúc luồng gió mùa, luồng sinh vật => TN chịu ảnh hưởng gió mùa rõ rệt Có hệ thực vật đa dạng, rụng theo mùa… + Trung tâm ĐNA cầu nối ĐNA đất liền ĐNA hải đảo : với đường biên giới >4550km đường bờ biển >3260km => t/c ven biển, hải đảo, phức tạp, đa dạng…

* HĐ3: Nhóm.(15/)

Dựa thơng tin sgk + H23.2 hãy:

- Nhóm lẻ: Nêu đặc điểm phần đất liền

1) Lãnh thổ phần đất liền nước ta có đặc điểm gì? 2) Đặc điểm hình dạng lãnh thổ có ảnh hưởng tới đkTN hđ GTVT nước ta?

- Nhóm chẵn: Nêu đặc điểm phần biển

1) Có nhận xét đặc điểm vùng biển nước ta?

2) Biển có ý nghĩa Quốc Phịng, phát triển kinh tế nước ta?

- GV chuẩn kiến thức bổ xung:

+ Làm TN nước ta đa dạng có khác biệt vùng miền, ảnh hưởng biển vào sâu nội địa làm tăng t/c nóng ẩm thiên nhiên VN + Đối GTVT cho phép phát triển nhiều loại hình vận tải: đường , đường biển, đường hàng không…

+ Mặt khác gặp khơng khó khăn địa hình hẹp ngang, nằm sát biển => dễ bị chia cắt thiên tai phá hỏng, ách tắc GT

+ Thực tế ranh giới vùng biển chủ quyền vùng biển nước ta với nước khác bao quanh biển đơng khơng rõ ràng, cịn nhiều tranh chấp chưa xác định cụ thể chưa có thống

2 quần đảo lớn Hoàng Sa Trường Sa

* Lãnh thổ nước ta nằm múi giờ: Múi số số c) Đặc điểm vị trí địa lí VN mặt tự nhiên:

-Thuộc khu vực nội chí tuyến -Gần trung tâm ĐNA

-Là cầu nối ĐNA đất liền ĐNA hải đảo

-Là nơi tiếp xúc luồng gió mùa luồng sinh vật - Nước ta nằm miền nhiệt đới gió mùa, thiên nhiên đa dạng, phong phú, cúng gặp khơng khó khăn thiên tai( Bão, lũ lụt, hạn hán)

- Nằm gần trung tâm khu vực ĐNA nên thuận lợi việc giao lưu hợp tác phát triển kinh tế

2) Đặc điểm lãnh thổ: a) Phần đất liền:

- Hình dạng lãnh thổ cong hình chữ S

+ Kéo dài từ Bắc -> Nam dài 1650km (15 vĩ độ)

+ Đường bờ biển hình chữ S : dài 3260km

+ Đường biên giới dài 4550km

-> kéo dài, hẹp ngang b) Phần biển:

-Biển Đơng thuộc chủ quyền Việt Nam Mở rộng phía đông đông nam

(64)

+ Các đảo xa VN nằm quần đảo Trường Sa (Khánh Hòa) tới KT 117020/Đ và xuống tới 6050/B

+ Nước ta có chủ quyền hồn tồn thăm dị , bảo vệ, quản lí tất TNTN sinh vật không sinh vật đáy biển vùng đặc quyền kinh tế

-Biển Đơng có ý nghĩa chiến lược phát triển kinh tế quốc phòng

4) Củng cố

1) Chỉ đồ vị trí giới hạn lãnh thổ VN?

2) Vị trí địa lí hình dạng lãnh thổ có thuận lợi khó khăn đối cơng xây dựng bảo vệ Tổ Quốc nay?

- Tạo đk cho VN phát triển kinh tế cách toàn diện đất liền biển - Hội nhập giao lưu dễ dàng với nước ĐNA nước khác giới - Phải ý bảo vệ đất nước chống giặc ngoại xâm, chống thiên tai

5) HDVN:

- Trả lời câu hỏi, tập sgk/86 - Làm tập đồ thực hành 23 - Nghiên cứu tiếp 24:

+ Vì nói vùng biển Việt Nam mang tính chất gió mùa?

+ Biển mang lại thuận lợi khó khăn kinh tế đời sống nhân dân ta

Tuần 23

Tiết 26 Bài 24: VÙNG BIỂN VIỆT NAM Ngày soạn:

- Biết diện tích, trình bày số đặc điểm Biển Đông vùng biển nước ta: Là biển lớn tương đối kín, nằm trải rộng từ xích đạo tới chí tuyến Bắc, diện tích 3.447.000km2.Biển nóng quanh năm, chế độ gió, nhiệt biển hướng chảy dịng biển thay đổi theo mùa, chế độ thủy triều phức tạp

(65)

- Sử dụng đồ khu vực Đông Nam Á đồ tự nhiên VN để xác định vị trí, giới hạn, phạm vi nêu số đặc điểm biển VN

3)Thái độ:

1)Giáo viên:

Bản đồ tự nhiên VN đồ khu vực Đông Nam Á 2) Học sinh: Chuẩn bị nội dung dặn dị tiết trước - Đọc tìm hiểu nhà

III) Hoạt động lớp: 1) Ổn đ ịnh

2 Kiểm tra cũ :

1.1) Xác định đồ vị trí giới hạn lãnh thổ VN?

1.2) Vị trí địa lí hình dạng lãnh thổ có thuận lợi khó khăn đối cơng xây dựng bảo vệ Tổ Quốc nay?

3) Bài mới: * Khởi động: (sgk/87) => Biển VN có vai trị quan trọng việc hình thành cảnh quan tự nhiên VN ảnh hưởng phát triển kinh tế - xã hội đất nước Chúng ta tìm hiểu 24

Hoạt động GV - HS Ghi bảng * HĐ1: Cá nhân.(10/)

HS quan sát H24.1 + Thông tin sgk + Kiến thức học xác định đồ

1) Xác định vị trí giới hạn Biển Đơng? 2) Xác định eo biển thông với TBD,AĐD Các vịnh biển lớn?

3) Cho biết diện tích phần biển thuộc lãnh thổ VN? Vị trí Biển VN tiếp giáp với vùng biển nước bao quanh Biển Đông?

- HS báo cáo -> Nhận xét - GV chuẩn kiến thức

+ Biển VN nằm biển Đơng có ranh giới chưa thống nhất, chưa xem xét riêng biệt phần đất liền mà xét chung Biển Đơng

* HĐ2: Nhóm.(15/)

Dựa thông tin sgk + H24.2; H24.3 Hãy - Nhóm 1: Tìm hiểu chế độ gió:

1) Có loại gió? Hướng? Tốc độ gió? 2) So sánh gió thổi biển với đất liền? Nhận xét?

- Nhóm 2: Tìm hiểu chế độ nhiệt, mưa:

1) Cho biết nhiệt độ nước tầng mặt thay đổi

1) Đặc điểm chung vùng biển VN

a) Diện tích giới hạn:

- Biển VN có diện tích triệu km2 - Là phận Biển Đông: *Biển Đông:

- biển lớn, diện tích khoảng 3447000km2, tương đối kín nằm trải rộng từ xích đạo tới chí tuyến Bắc Vùng biển Việt nam phần Biển Đông rộng khoảng triệu km2

b) Đặc điểm khí hậu, hải văn của biển:

-Chế độ gió mùa

-Chế độ nhiệt:TB> 23°C

(66)

thế nào? T0 TB? So sánh với đất liền? 2) Chế độ mưa nào?

- Nhóm 3: Tìm hiểu dịng biển, chế độ thủy triều độ mặm:

1) Xác định hướng chảy dòng biển theo mùa?

2) Thủy triều hoạt động nào?

3) Độ mặn biển Đông TB bao nhiêu? Qua kết thảo luận cho biết Biển VN có đặc điểm gì?

- HS nhóm báo cáo - nhận xét - GV chuẩn kiến thức

+ Chế độ nhật triều: Vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan

+ Chế độ bán nhật triều: Ven biển Trung Bộ CY: Biển VN vừa có nét chung Biển Đơng , vừa có nét riêng có nhiều tài nguyên Vậy tài nguyên nào?

* HĐ3: Cặp bàn.(5/)

1) Dựa vào hiểu biết kể tên tài nguyên biển VN? Nêu giá trị kinh tế tài nguyên đó?

- Hải sản: Pt ngư nghiệp, nghiên cứu KH - Cảnh đẹp: Pt du lịch

- Khoáng sản: PTriển CN khai khoáng, CN - Mặt nước: PTriển GTVT…

2) Hãy cho biết thiên tai thường gặp vùng biển nước ta?

- Bão, cát lấn, xâm nhập mặn, … * HĐ3: Cá nhân.(5/)

1) Thực trạng môi trường biển VN nào?

2) Muốn khai thác hợp lí bảo vệ tài ngun mơi trường biển phải làm gì?

- Xử lí tốt lọai chất thải trước thải môi trường

- Trong khai thác dầu khí phải đặt vấn đề an tồn lên hàng đầu

- Trồng rừng ngập mặn ven biển để cải tạo mơi trường biển hạn chế gió bão…

-> Chế độ hải văn (Nhiệt độ, gió, mưa) theo mùa

- Thủy triều phức tạp, độc đáo, chủ yếu chế độ nhật triều - Độ mặn TB : 30 -> 330/00.

2) Tài nguyên bảo vệ môi trường biển VN:

a)Tài nguyên biển:

- Vùng biển VN nguồn tài nguyên phong phú, đa dạng:

+ TN thủy sản: Giàu tôm, cá hải sản quý khác

+ TN khống sản: Dầu khí, khí đốt, muối, cát,

+ TN du lịch: Các danh lam, thắng cảnh đẹp

+ Bờ biển dài, vùng biển rộng có nhiều điều kiện xây dựng hải cảng

- Một số thiên tai thường xảy vùng biển nước ta như: mưa, bão, sóng lớn, triều cường…) b) Mơi trường biển:

- Nhìn chung mơi trường biển VN lành

-1 số vùng ven bờ bị ô nhiễm nguồn nước biển, suy giảm nguồn hải sản

c) Bảo vệ tài nguyên môi trường biển

- Khai thác hợp lí đơi với bảo vệ tài nguyên, môi trường biển

4)

(67)

1) Khoanh tròn vào ý em cho câu sau: Đâu khơng phải tính chất nhiệt đới gió mùa biển VN:

a) Nhiệt độ TB năm nước tầng mặt biển 230C, mùa hạ mát, mùa đông ấm ở đất liền

b) Một năm có mùa gió

c) Lượng mưa TB đất liền đạt từ 1100 -> 1300mm/năm d) Độ mặn TB từ 30 -> 33%

2) Biển VN có thuận lợi - khó khăn phát triển kinh tế? 5) HDVN:

- Trả lời câu hỏi - tập sgk/91 - Làm bàitập 24 BT đồ thực hành - Đọc đọc thêm sgk/91

- Nghiên cứu 25:

+ Tìm hiểu lịch sử phát triển tự nhiên nước ta

+Tìm hiểu ý nghĩa giai đoạn Tân kiến tạo phát triển lãnh thỗ nước ta

Tuần 24

Tiết 27

Bài 25: LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TỰ NHIÊN VIỆT NAM Ngày soạn:

- Sơ lược trình hình thành phát triển lãnh thổ nước ta qua ba giai đoạn kết giai đoạn

+ Tiền Cambri: Đại phận lãnh thổ nước ta biển, phần đất liền mảng cổ: Vịm sơng Chảy, Hồng Liên Sơn, Sôn Mã, Kon Tum

+ Cổ kiến tạo: Phần lớn lãnh thổ nước ta trở thành đất liền Một số dãy núi lớn hình thành vận động tạo núi, xuất khố núi đa vôi bể than đá lớn (chủ yếu có miền Bắc)

+ Tân kiến tạo: Địa hình nước ta dược nâng cao, hìn thàn cao nguyên badan, đồng phù sa trẻ,các bể dầu khí, tạo nên diện mạo lãnh thổ nước ta

2) Kỹ năng:

- Đọc sơ đồ vùng địa chất kiến tạo VN, số đơn vị mảng địa chất kiến tạo giai đoạn hình thành lãnh thổ VN

(68)

- Sơ đồ vùng địa chất kiếntạo - Bảng niên biểu địa chất

2) Học sinh: Chuẩn bị nội dung dặn dò tiết trước - Đọc tìm hiểu nhà

III) Hoạt động lớp: 1)Ổn đ ịnh

2)Kiểm tra:

1.1) Xác định vị trí, giới hạn điểm cực phần đất liền VN đồ? Vị trí địa lí hình dạng lãnh thổ có thuận lợi - khó khăn cho cơng xây dựng bảo vệ Tổ quốc ta nay?

1.2) Xác định vị trí vùng biển VN? Biển nước ta có đặc điểm gì? Biển có ý nghĩa phát triển kinh tế - xã hội quốc phòng?

3) Bài mới: * Khởi động: LTVN tạo lập dần qua giai đoạn kiến tạo lớn Xu hướng chung phát triển lãnh thổ phần đất liền ngày mở rộng, ỏn định nâng cao dần Cảnh quan tự nhiên nước ta từ hoang sơ, đơn diệu đến đa dạng,phong phú ngày

* HĐ1: Nhóm: (25/)

Dựa vào thông tin sgk + Bảng 25.1 điền tiếp kiến thức vào bảng sau

- Hai nhóm 1giai đoạn (6 nhóm)

Giai đoạn

Tiền Cam-bri Cổ kiến tạo Tân kiến tạo

Thời gian

- Cách 570 triệu năm

- Cách 65 triệu năm - Cách khoảng 25 triệu năm

Đặc điểm

- Đại phận LTVN biển - phần đất liền mảng cổ: Vịm sơng chảy, Hồng Liên Sơn, Sơng Mã, Kon Tum - Các lồi SV có đơn giản

- Khí Oxi

.Phần lớn LTVN trở thành đất liền Một số mảng hình thành ĐB, TSB,ĐNB,SĐ - Nhiều vận động tạo núi làm thay đổi hình thể nước ta so với trước -Nhiều vận động tạo núi làm thay đổi hình thể nước ta so với trước xuất khối núi đá vôi hùng vĩ bể than đá có trữ lượng lớn - Giới SV phát triển mạnh mẽ: Là thời kì cực thịnh bò sát, khủng long hạt trần - Cuối gđ ĐH bị bào mòn, hạ thấp => Những

- Địa hình nâng cao( dãy Hồng Liên Sơn với đỉnh Phan xi phăng) - Nhiều trình tự nhiên xuất kéo dài ngày nay:

(69)

bề mặt san cổ - Mỗi nhóm báo cáo giai đoạn

- Nhóm khác nhận xét bổ sung - GV chuẩn kiến thức vào bảng * HĐ2: Cá nhân: (5/)

Qua kiến thức tìm em có nhận xét lịch sử phát triển tự nhiên VN?

4) Củng cố

1) Sự hình thànhcác bể than cho biết khí hậu thực vật nước ta vào giai đoạn Cổ kiến tạo phát triển nào:

- Khí hậu nóng ẩm mưa nhiều

- Thực vật phát triển mạnh mẽ, rừng rậm rạp

2) Em cho biết trận dộng đất xảy ĐB thời gian gần đây? Chứng tỏ điều gì?

- ĐB năm 2000: mạnh 5,7 độ Richte

- Chứng tỏ hoạt động địa chất hình thành lãnh thổ tiếp diễn ngày 5) HDVN:

- Trả lời câu hỏi, tập sgk/95 - Làm tập đồ thực hành 25 - Nghiên cứu 26 :

+ Tìm hiểu nguyên nhân làm cạn kiệt nhanh chóng số tài ngun khống sản nước ta +Vì nói nước ta có nguồn tài ngun khống sản phong phú đa dạng?

……….

Tuần 24

Tiết 28

Bài 26: ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN VIỆT NAM Ngày soạn:

- Biết Việt Nam nước có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú đa dạng

- Hiểu hình thành mỏ khống sản nước ta qua giai đoạn địa chất: Ghi nhớ số vùng mỏ số địa danh có mỏ lớn:

+ Vùng mỏ Đơng Bắc với mỏ sắt, ti tan (Thái Nguyên), than (Quảng Ninh)

(70)

- Đọc đồ khoáng sản VN, nhận xét phân bố mỏ khoáng sản nước ta Xác định dược mỏ khoáng sản lớn vùng khoáng sản đồ

1)Giáo viên:

- Bản đồ khoáng sản VN

- Hộp mẫu số khống sản có VN

III) Hoạt động lớp: 1) Ổn định

2) Kiểm tra cũ: KT 15 phút

? Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên nước ta

?Cho biết ý nghĩa giai đoạn Tân kiến tạo phát triển lãnh thỗ nước ta 3) Bài mới: * Khởi động: Đất nước ta có lịch sử phát triển qua hàng trăm triệu năm, cấu

(71)

Hoạt động GV - HS Ghi bảng * HĐ1: Cá nhân/ Cặp bàn (5/)

HS dựa vào hiểu biết thông tin sgk mục cho biết:

1) Tiềm tài nguyên khoáng sản nước ta ngành địa chất khảo sát, thăm dò nào?

2) Trữ lượng mỏ khoáng sản mức độ nào? Kể tên số khống sản có trữ lượng lớn mà em biết?

3) Dựa vào bảng 26,1=> Tìm xác định mỏ khống sản có trữ lượng lớn đồ?

- HS báo cáo -> Nhận xét - GV chuẩn kiến thức

4) Tại nước ta lại giàu tài nguyên khoáng sản vậy?

- Do nằm kv giao vành đai sinh khống lớn ĐTH TBD

* HĐ2: Nhóm.(25/)

Dựa thông tin sgk mục + Bảng 26.1 điền tiếp kiến thức vào bảng sau:

1) VN nước giàu tài nguyên khoáng sản:

- Khống sản nước ta phong phú loại hình, đa dạng chủng loại, phần lớn khoáng sản có trữ lượng vừa nhỏ Một số khống sản có trữ lượng lớn: Than,dầu khí, apatit, đá vơi, sắt, crôm, đồng, thiếc, bôxit…

* HĐ3: Cá nhân(5/)

Dựa hiểu biết thông tin sgk mục hãy:

1) Cho biết thực trạng việc khai thác tài nguyên khoáng sản nước ta nay?

2) Các biện pháp vấn đề khai thác bảo vệ tài nguyên khoáng

3) Vấn đề khai thác bảo vệ tài nguyên khoáng sản:

a) Thực trạng:

- Khoáng sản tài nguyên phục hồi - Hiện số khống sản có nguy bị cạn kiệt, sử dụng cịn lãng phí

- Việc khai thác số khống sản làm nhiễm mơi trường

b) Biện pháp bảo vệ:

- Phải khai thác hơp lí, sử dụng tiết kiệm có hiệu

(72)

sản?

4)Củng cố

1) Hãy kể tên mỏ khống sản có Điện Biên mà em biết?

2) Chứng minh nước ta có nguồn tài ngun khống sản phong phú đa dạng? 5) HDVN:

- Trả lời câu hỏi - tập sgk/98

- Làm tập đồ thực hành 26

- Chuẩn bị thực hành "Đọc đồ VN": Chuẩn bị theo nội dung tập trang 100 sgk

Tuần 25

Tiết 29

Bài 27: THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM (PHẦN HÀNH CHÍNH VÀ KHOÁNG SẢN)

Ngày soạn: Ngày dạy:

Lớp dạy: I)Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành nước ta - Củng cố kiến thức tài nguyên khoáng sản VN

2) Kỹ năng:

- Đọc đồ hành khống sản

3)Thái độ: u thiên nhiên quê hương đất nước

1)Giáo viên:

- Bản đồ hành đồ khống sản Việt Nam - Bảng phụ

2) Học sinh:

- Đọc tìm hiểu nhà III) Hoạt động lớp: 1) Ổn định

2 Kiểm tra:

(73)

?Cho biết vấn đề khai thác bảo vệ tài nguyên khoáng sản nước ta nào?

3) Thực hành:

Hoạt động GV & HS Ghi bảng * HĐ1: Cặp bàn.

Dựa H23.2(sgk/82)hãy xác định vị trí tiếp giáp tỉnh Hưng Yên ?

- HS lên báo cáo đồ - HS khác nhận xét, bổ sung

*HĐ2: Cá nhân Dựa bảng 23.2(sgk/84) 1) Hãy tính xem từ cực Bắc -> cực Nam nước ta kéo dài độ vĩ tuyến? Từ cực Tây-> cực Đông nước ta rộng độ kinh tuyến?

2) Xác định đồ hành VN vị trí điểm cực? Cho biết thuộc tỉnh nào?( Bình Thuận tỉnh ven biển cực nam Trung bộ, diện tích khoảng 7828 km²)

* HĐ3: Nhóm Dựa bảng 23.1(sgk/83) các nhóm làm theo yêu cầu sgk (kẻ bảng: Lưu ý cần đánh dấu X vào tỉnh ven biển đủ)

- Nhóm 1+2: 21 tỉnh - Nhóm 3+4: từ tỉnh 22->43 - Nhóm 5+6: Từ tỉnh 44-> 64

*HĐ4: Cá nhân, HS làm giấy thu chấm điểm

Dựa đồ khoáng sản VN H26.1(sgk/97) Hãy xác định Kí hiệu, nơi phân bố mỏ khống sản đồ điền vào bảng

1) Đọc đồ Hành VN: a)Vị trí giới hạn tỉnh Hưng Yên Nằm trung tâm ĐBSH

b)Vị trí giới hạn lãnh thổ VN phần đất liền:

- Cực Bắc:23023/B 150vĩ tuyến - Cực Nam:8034/B

- Cực Tây: 102010/Đ 70 kinh tuyến - Cực Đông: 109024/Đ

c) Lập bảng thống kê :

- VN có tất 29/64 tỉnh, thành phố giáp biển

-7 tỉnh giáp Trung Quốc : Điện

Biên,Lai Châu,Lào Cai, Hà Giang,Cao Bằng,Lạng Sơn Quảng Ninh

-10 tỉnh giáp Lào:

ĐBiên,SLa,THóa,NAn,H Tỉnh,Q.Bình,Q.Trị,Thừa Thiên Huế,Q.Nam & Kom Tum

- 10 tỉnh giáp Cam – Pu –

Chia: Kom Tum,Gia Lai,Đắk Lắ k, Đắk Nơng,Bình Phước,Tây

Ninh,Long An, Sa Đéc,An Giang, Kiên Giang

2) Đọc đồ khoáng sản VN:

Mỗi loại khống sản có quy luật phân bố riêng phù hợp với giai đoạn lịch sử hình thành

TT Loại khống sản Kí hiệu đồ

Phân bố mỏ

1 Than Quảng Ninh, Bồng Miêu(Q Nam)

2 Dầu mỏ Bà Rịa-Vũng Tàu

3 Khí đốt Thái Bình, Vũng Tàu

4 Bô xit Tây Nguyên

5 Sắt Thái Ngun,Sơn La

6 Crơm Thanh Hóa

7 Thiếc Cao Bằng

8 Titan Thanh Hóa

(74)

10 Đá quý Tây Nguyên 4) Củng cố

: Chơi trò chơi

1) Kể tên tỉnh có tên là: * Bình: (Mỗi loại tỉnh)

TT Đứng thứ TT Đứng thứ hai

1

Bình Dương Bình Phước Bình Định Bình Thuận

1

Ninh Bình Thái Bình Hịa Bình Quảng Bình *Tương tự tỉnh có tên: Hà, Quảng, Bắc…

2) Hai HS lên bảng: (Mỗi cặp đọc - ghi nhanh kí hiệu khống sản, cặp sau khơng trùng với cặp trước)

- Một HS đọc tên khoáng sản

- HS ghi tên kí hiệu tương ứng khống sản 5) HDVN

- Hồn thiện tập thực hành - Ơn tập từ 18 -> 27

Tuần 25

Tiết 30 ÔN TẬP TỪ BÀI 14  BÀI 27 Ngày soạn:

- Hiểu trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế, xã hội nước khu vực Đông Nam

- Một số kiến thức mang tính tổng kết địa lí TN người với mơi trường địa lí

- Một số đặc điểm vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ VN, vùngbiển, lịch sử phát triển TNVN tài nguyên khoáng sản VN

2) Kỹ năng:

- Phát triển khả tổng hợp hệ thống hóa kiến thức, xác lập mối quan hệ yếu tố TN, TN họat động sx người

(75)

- Bản đồ nước khu vực ĐNA, TN KTế ĐNA - Bản đồ tự nhiên VN,các sơ đồ sgk

- Phiếu học tập cần thiết 2) Học sinh:

- Đọc tìm hiểu nhà III) Hoạt động lớp: 1) Ổn định

2)Kiểm tra: Sự chuẩn bị ôn tập nhà HS 3)Tiến hành ôn tập:

Hoạt động GV & HS Ghi bảng

* HĐ1:

Nhóm 1

1) Nêu đặc điểm dân cư Đông Nam Á? 2) Dựa kiến thức học hoàn thiện bảng sau:

A) Kiến thức bản: I) Khu vực Đông Nam Á: 1) Dân cư xã hội:

- Dân cư: Năm 2002 có 536 triệu dân, mật độ dân số 119 người/km2, tỉ lệ gia tăng tự nhiên đạt 1,5%

- Giữa nước Đơng Nam Á có nét tương đồngvà khác biệt

Nội dung Những nét tương đồng nước Đơng Nam Á

Văn hóa Có lễ hội truyền thống, có nhạc cụ (trống, cồng, chiêng )

Sinh hoạt, sản xuất Sử dụng lúa gạo làm thức ăn Thâm canh lúa nước, lấy trâu bò làm sức kéo

Lịch sử Là thuộc địa thực dân châu Âu thời gian dài Cùng đấu tranh giải phóng đất nước, giành độc lập

Nhóm 2:

1) Nêu đặc điểm kinh tế nước Đơng Nam Á? Giải thích? 2) Cơ cấu kinh tế nước có thay đổi nào?

Nhóm :

1) Mục tiêu hợp tác nước ASEAN thay đổi qua thời kì?

2) Việt Nam ASEAN có lợi khó khăn gì?

2) Kinh tế nước Đơng Nam Á:

- Phát triển nhanh song chưa vững

- Dễ bị ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế giới

- Môi trường chưa quan tâm mức - Cơ cấu kinh tế có thay đổi theo hướng tích cực: Tỉ trọng nông nghiệp giảm, tỉ trọng công nghiệp, dịch vụ tăng

(76)

Nhóm 4

1) Xác định vị trí VN đồ giới? Điều có ý nghĩa nào?

2) Trên đường phát triển VN thu thành tựu cịn gặp khó khăn gì? 3) Hồn thành BT sau:

Cơng đổi tồn diện nền kinh tế nước ta bắt đầu từ năm (1) đạt những thành tựu (2)

- Nông nghiệp liên tục (3) , sản lượng lương thực (4)

- Công nghiệp phát triển (5) ngành công nghiệp (6)

- Cơ cấu kinh tế ngày (7)

- Đời sống vật chất, tinh thần ngày (8)

* HĐ2:

Nhóm 1

1) Nêu đặc điểm bật vị trí địa lí mặt tự nhiên? 2) Vị trí hình dạng lãnh thổ có thuận lợi khó khăn cho cơng xây dựng bảo vệ Tổ quốc?

Nhóm 2:

1) Chứng minh biển VN mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa

- Việt nam có lợi khó khăn định:

+ Tăng cường hợp tác ngoại thương, đa dạng hóa sản phẩm xuất, nhập khẩu, xóa đói giảm nghèo, phát triển kinh tế, nâng cao đời sống người dân, rút gần khoảng cách chênh lệch với nước khu vực

+ Khó khăn: Sự chênh lệch trình độ kinh tế -xã hội, khác biệt thể chế trị, ngơn ngữ

III) Tự nhiên Việt Nam:

1) Việt Nam đất nước người:

- VN nước có độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ, gồm phần đất liền, vùng biển vùng trời

- Công đổi năm 1996, nức ta thu thành tựu to lớn, vững SX nông nghiệp liên tục phát triển Sản lượng lương thực tăng cao Công nghiệp bước phát triển mạnh mẽ, ngành công nghiệp then chốt.Cơ cấu kinh tế ngày càngcân đối, hợp lí Đời sống vật chất, tinh thần củanhân dân cải thiện rõ rệt

2) Vị trí hình dạng lãnh thổ VN:

* Đặc điểm bật vị trí địa lí mặt tự nhiên:

- Vị trí nội chí tuyến

- Vị trí gần trung tâm Đơng Nam Á

- Vị trí cầu nối đất liền hải đảo, nước Đông Nam Á đất liền Đông Nam Á hải đảo

- Vị trí tiếp xúc luồng gió mùa sinh vật

* Thuận lợi

- Có nhiều điều kiện thuận lợi phát triển kinh tế đất liền, biển

- Thuận lợi giao lưu với nước khu vực Đông Nam Á nước khác giới * Khó khăn:

- Thiên tai thường xuyên xảy

- Khó khăn việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ đất liền biển

(77)

qua yếu tố khí hậu, hải văn biển?

2) Biển mang lại thuận lợi - khó khăn cho phát triển kinh tế đời sống?

Nhóm 3:

1) Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên VN? Nêu ý nghĩa giai đoạn Tân kiến tạo phát triển lãnh thổ nước ta nay?

2) Chứng minh nguồn tài nguyên khoáng sản nước ta phong phú, đa dạng?

- Mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa thể rõ qua yếu tố khí hậu, hải văn biển

- Biển có giá trị lớn nhiều mặt: Kinh tế - xã hội, quốc phòng nghiên cứu khoa học

- Khó khăn lớn nhất: Thiên tai thường xuyên xảy ra: bão nhiệt đới, triều cường, cát lấn việc bảo vệ chủ quyền vùng biển

4) Lịch sử phát triển tự nhiên VN: - Chia giai đoạn:

+ Tiền Cambri + Cổ kiến tạo + Tân kiến tạo

* Tân kiến tạo: giai đoạn có ý nghĩa quan trọng phát triển lãnh thổ VN nay:

- Làm núi non sơng ngịi trẻ lại, hoạt động mạnh mẽ

- Hình thành CN badan, ĐB phù sa trẻ - Mở rộng biển Đơng, tạo bể dầu khí lớn - Q trình tiến hóa sinh vật với xuất lồi người

5) Khoáng sản VN

- Là nước giàu tài ngun khống sản:

+ Thăm dị > 5000 điểm quặng, tụ khống có > 60 loại khoáng sản khác

+ Phần lớn mỏ có trữ lượng vừa nhỏ, phân bố rộng khắp tồn lãnh thổ.Mỗi giai đoạn lịch sử hình thành nên vùng mỏ khác

+ Một số mỏ có trữ lượng lớn, có giá trị kinh tế khai thác: Dầu mỏ, khí đốt, than đá, đồng, chì kẽm, apatit

B) Kỹ năng:

- Đọc đồ tự nhiên, kinh tế, dân cư - Đọc biểu đồ, bảng số liệu

4) Củng cố

Nhận xét chuẩn bị ôn tập HS 5) Hướng dẫn vn:

- Ơn tập tồn kiến thức chuẩn bị kiểm tra tiết - Câu hỏi tham khảo:

(78)

2) Kinh tế nước Đông Nam Á có đặc điểm gì? Tại nước tiến hành cơng nghiệp hóa kinh tế phát triển chưa vững chắc?

3) Vẽ sơ đồ thể mối quan hệ thành phần tự nhiên Trái Đất? Cho ví dụ minh họa

4) Việt Nam đường xây dựng phát triển thu thành tựu gì? Nêu mục tiêu tổng quát chiến lược 10 năm 2001 - 2010 nước ta?

5) Nêu đặc điểm bật vị trí địa lí mặt tự nhiên? Vị trí, hình dạng lãnh thổ có thuận lợi - khó khăn cơng xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay?

6) Chứng minh biển Việt Nam mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa qua yếu tố khí hậu, hải văn biển?

7) Trình bày tài ngun bảo vệ mơi trường biển Việt Nam

8) Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam? Cho biết ý nghĩa giai đoạn Tân kiến tạo phát triển lãnh thỗ VN nay?

9) Chứng minh tài nguyên khoáng sản nước ta phong phú, đa dạng

10)Cho biết vấn đề khai thác bảo vệ tài nguyên khoáng sản nước ta nào?

Tuần 26

Tiết 31 KIỂM TRA TIẾT – 45 phút Ngày soạn:

- Hiểu trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế, xã hội nước khu vực Đông Nam

- Một số kiến thức mang tính tổng kết địa lí TN người với mơi trường địa lí

- Một số đặc điểm vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ VN, vùngbiển, lịch sử phát triển TNVN tài nguyên khoáng sản VN

2) Kỹ năng:

- Phát triển khả tổng hợp hệ thống hóa kiến thức, xác lập mối quan hệ yếu tố TN, TN họat động sx người

3)Thái độ: Yêu thiên nhiên quê hương đất nước -Nghiêm túc kiểm tra

(79)

1)Giáo viên: -Làm đề kiểm tra

- Phiếu học tập cần thiết

2) Học sinh: Chuẩn bị nội dung ôn tập - Đọc tìm hiểu nhà

III) Hoạt động lớp: 1) Ổn định

2)Kiểm tra: Sự chuẩn bị đồ dùng kiểm tra HS 3)Tiến hành kiểm tra:

Xây dựng ma trận đề kiểm tra

- Ở đề kiểm tra tiết học kì II, Địa lí 8, nội dung kiểm tra chủ đề Dân cư, xã hội ,kinh tế Đông Nam Á, địa lí tự nhiên châu lục, địa lí tự nhiên Việt Nam với 13 tiết (bằng 100%) Cụ thể sau: Dân cư, xã hội ,kinh tế Đông Nam Á tiết ( tiết thực hành) : 30%; Địa lí tự nhiên châu lục: tiết: 25%; Địa lí tự nhiên Việt Nam: tiết ( tiết Thực hành): 45%

- Trên sở phân phối số tiết (như quy định PPCT ), kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta xây dựng ma trận đề kiểm tra sau:

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ II ĐỊA LÍ 8

Chủ đề (nội dung, chương bài)/Mức độ nhận thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ

thấp

Vận dụng cấp độ cao

Dân cư,xã hội, kinh tế Đông Nam Á

KT: Trình bày đặc điểm bật dân cư, kinh tế- xã hội

- Trình bày số đặc điểm bât ÁSEAN

Vẽ biểu đồ nhận xét

3d- 30% 1đ- 33% 2đ - 67%

Địa lí Việt Nam

-Vị trí Việt Nam

Trên đồ giới -VN đường xây dựng phát triển

KN Vẽ biểu đồ hình trịn

2,5d - 25% 0,5- 20% 1,5đ- 60% 0,5đ- 20% Địa lí Việt Nam - Biết vị trí Việt

Nam đồ giới - Biết vị trí địa lí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ

- Ý nghĩa vị trí địa lí mặt tự nhiên, KT-XH

(80)

- Trình bày đặc điểm vấn đề bảo môi trường biển VN

Á

- Biết sơ lược trình hình thành lãnh thổ qua ba giai đoạn chính, Biết nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú đa dạng, hình thành mỏ nước ta qua giai đoạn địa chất

- Ý nghĩa giai đoạn hình thành lãnh thổ nước ta

-Xác định phạm vi số phận vùng biển chủ quyền nước ta

4,5đ - 45% 2,5đ - 56% 1,5đ- 33% 0,5 đ- 11%

10đ - 100% 4đ - 40% 3đ- 30% 3đ- 30%

ĐỀ KIỂM TRA TỪ MA TRẬN:

Câu 1: (1đ) Trình bày nguyên tắc mục tiêu hiệp hội nước Đông Nam Á ( ASEAN) ?

Câu2: (2,5đ) 2) Việt Nam ASEAN có lợi khó khăn gì? Câu 3: (2.0đ)? Đặc điểm vùng biển Việt Nam ?

Câu 4: ( )Cho BSL: Tỷ trọng ngành kinh tế GDP Lào giai đoạn 1980 -2000 (Đơn vị %

a Vẽ biểu đồ thể cấu GDP Lào giai đoạn 1980- 2000 b Nhận xét ?

5.HDVN: Ti sau học 28

Năm 1980 2000

Nông nghiệp 61.2 52.9

Công nghiệp 14.5 22.8

(81)

Tuần 26

Tiết 32

Bài 28: ĐỊA HÌNH VIỆT NAM Ngày soạn:

- Trình bày giải thích đặc điểm chung địa hình VN:

+ Địa hình đa dạng, đồi núi phận quan trọng nhất, chủ yếu đồi núi thấp

+ Địa hình nhiều bậc nhau: Hướng nghiêng chung địa hình hướng Tây Bắc -> Đ Nam Hai hướng chủ yếu địa hình hướng Tây Bắc -> Đơng Nam hướng vịng cung + Địa hình mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm

2) Kỹ năng:

- Sử dụng đồ địa hình VN để làm rõ số đặc điểm chung địa hình 3)Thái độ: Yêu thiên nhiên quê hương đất nước

4) Định hướng phát triển lực : phân tích, tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị giáo viên học sinh:

1)Giáo viên:

- Bản đồ tự nhiên VN

- Tranh ảnh: Núi Phan-xi-phăng, địa hình Cat-xtơ, CN Mộc Châu, đồng bằng… 2) Học sinh: - Đọc tìm hiểu nhà

III)Hoạt động lớp: 1)Ổn định:

2) Bài mới: *Khởi động:

- Quan sát H28.1 + hiểu biết cho biết nước ta có dạng địa hình nào? (Đồi núi, đồng bằng, bờ biển, thềm lục địa )

- Địa hình nước ta đa dạng phản ánh lịch sử phát triển địa chất, địa hình lâu dài mơi trường nhiệt đới gió mùa ẩm, phong hóa mạnh mẽ Điều thể nào? Chúng ta xét học hôm

Hoạt động GV & HS Ghi bảng *HĐ1: Cả lớp (5/)

Quan sát hình 28.1 sgk/103 xác định đồ tự nhiên VN (từ Bắc Nam):

1) Nước ta có dạng địa hình nào?

2) Trong dạng địa hình dạng chiếm diện tích lớn?

- HS báo cáo thật nhanh

1) Đồi núi phận quan trọng cấu trúc địa hình VN:

(82)

- HS khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức

- CY: Đồi núi chiếm S lớn, phận * HĐ2: Nhóm/ cá nhân (15/)

* Nhóm (10/)

Dựa thơng tin muc sgk/101 điền tiếp thơng tin vào chỗ hồn thành tập sau:

1 Đồi núi nước ta chiếm (1) diện tích phần đất liền, chủ yếu

đồi núi (2)

+ Thấp <1000m chiếm: (3) % + Cao > 2000m chiếm: (4) %

2 Đồng chiếm diện tích .(5) phần + Điền tên đb lớn (6)

+ Đồng miền trung có đặc điểm:

- Đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét - bổ xung - GV chuẩn kiến thức

* Cá nhân (5/)

1) Hãy tìm đồ tự nhiên VN đỉnh Phan-xi-phăng (3143m) đỉnh Ngọc Linh (2598m)

- Đỉnh Phan-xi-păng dãy HLS cao bán đảo Đông Dương

- Đỉnh Ngọc Linh CN Kon Tum thuộc dãy TSNam

2) Hãy tìm xác định vị trí số nhánh núi, khối núi lớn ngăn cách phá vỡ tính liên tục dải đồng ven biển nước ta?

* HĐ3: Cả lớp (10/)

Dựa kiến thức học thông tin muc sgk/101 hãy:

1) Cho biết ý nghĩa vận động Tân kiến tạo việc hình thành địa hình nước ta ngày nay? 2) Xác định hướng dãy núi: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn?

+ Dãy HLSơn: hướng TB -> ĐN

+ Dãy TSơn 1cánh cung lớn kéo dài từ vùng núi TBắc -> Đông Nam Bộ, cánh cung nhỏ (ĐB) 3) Qua nhận xét hướng nghiêng chung hướng địa hình?

* HĐ3: Nhóm (10/)

Dựa hiểu biết thực tế hãy:

+ Thấp 1000m chiếm 85%

+ Cao 2000m chiếm 1%

- Đồi núi tạo thành cánh cung lớn, mặt lồi hướng biển Đông dài 1400km, nhiều vùng núi lan sát biển bị nhấn chìm thành quần đảo(Vịnh Hạ Long)

- Đồng chiếm 1/4 lãnh thổ, bị chia cắt thành khu vực nhỏ

2) Địa hình nước ta được Tân kiến tạo nâng lên thành nhiều bậc nhau:

- Vận động Tân kiến tạo làm cho địa hình nước ta nâng cao phân thành nhiều bậc nhau: Đồi núi, đồng bằng, thềm luc điạ biển - Địa hình thấp dần từ nội địa tới biển, hướng nghiêng Tây Bắc  Đơng Nam - Địa hình nước ta có hướng hướng Tây Bắc  Đơng Nam hướng vịng cung

3) Đia hình nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm chịu tác động mạnh mẽ người:

(83)

1) Kể tên số hang động tiếng lãnh thổ nước ta? Các hang động hình thành nào?

2) Con người tạo nên dạng địa hình nhân tạo nào? Lấy VD thực tế địa phương để minh họa? 3) Cho biết rừng bị tàn phá gây tượng gì? Việc bảo vệ rừng mang lại lợi ích gì?

- HS đại diện nhóm báo cáo - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức => KL

+ ĐH Cat-xtơ nhiệt đới: 50.000km2 = 1/6 S đất liền phân bố ĐB, TB, TSơn Bắc nước mưa có chứa CO2 nên hịa tan đá vơi:

H2CO3+ CaCO3 <=> Ca(HCO3)2

+ CN Ba dan S=20.000km2

+ ĐB phù sa trẻ S= 70.000km2

nhiều hang động

+ Các dạng địa hình nhân tạo xuất ngày nhiều: Đê điều, hồ chứa nước, thị, cơng trình giao thơng…

=> Địa hình ln biến đổi tác động mạnh mẽ mơi trường nhiệt đới gió mùa ẩm khai phá người

4) Củng cố

1) Hãy xác định đồ TNVN vùng núi cao, CN ba dan, đồng phù sa trẻ, phạm vi thềm lục địa Nhận xét phân bố hướng nghiêng địa hình VN?

2) Nêu đặc điểm chung địa hình VN?

3) Địa hình nước ta hình thành biến đổi nhân tố nào? (Lịch sử phát triển địa chất, mơi trường nhiệt đới gió mùa ẩm khai phá người)

4) Hồn thành tập sau: Các dạng địa hình nước ta hình thành nào? Dạng địa hình Nguyên nhân hình thành

Các xtơ do nước mưa có chứa CO2 nên hịa tan đá

vôi: H2CO3+ CaCO3 <=> Ca(HCO3)2 Đồng phù sa Do lắng tụ phù sa cửa sông lớn

Cao nguyên badan Là bề mặt san cổ Tân Kiến tạo nâng cao

Đê sông, đê biển Do người tạo để phục vụ sống

5) HDVN

- Làm tập 28 tập đồ thực hành - Nghiên cứu 29sgk/104

+ Xác định đồ khu vực địa hình đồi núi? Nêu đặc điểm bật khu vực đó?

(84)

+ Xác định khu vực tập trung nhiều địa hình núi đá vơi? Khu vực tập trung cao nguyên badan?

Khoái Châu, ngày 13 tháng năm 2015 Ban Giám Hiệu kí duyệt

Tuần 27

Tiết 33 Bài 29: ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH Ngày soạn:

- Nêu vị trí địa lí, đặc điểm khu vực đồi núi, khu vực đồng bằng, bờ biển thềm lục địa

+ Khu đồi núi: Đông Bắc, Tây Bắc, Trường Sơn Bắc, Trường Sơn Nam, Đông Nam Bộ, Trung du Bắc Bộ

+ Khu đồng bằng: Đồng châu thổ đồng duyên hải 2) Kỹ năng:

- Đọc đồ địa hình VN để làm rõ số đặc điểm phân bố khu vực địa hình nước ta

1)Giáo viên:

- Bản đồ tự nhiên VN - Lược đồ địa hình VN

- Tranh ảnh khu vực địa hình.(Nếu có) 2) Học sinh:

- Đọc tìm hiểu nhà III) Hoạt động lớp: 1Ổn định

2.Kiểm tra:

1.1) Hãy nêu đặc điểm địa hình VN?

1.2) Địa hình nước ta hình thành biến đổi nguyên nhân nào?

1.3) Địa hình Cat-xtơ, đia hình phù sa trẻ, địa hình cao ngun ba dan, đia hình đê sơng, đê biển hình thành nào?

3) Bài mới: *Khởi động: Địa hình nước ta đa dạng, phức tạp chia thành khu vực địa hình khác Mỗi khu vực có nét bật riêng cấu trúc, tính chất đất đá…Mỗi khu vực có thuận lợi - khó khăn riêng phát triển kinh tế - xã hội

* HĐ1: Cá nhân

1) Hãy cho biết địa hình nước ta chia làm khu vực địa hình chính? Đó khu vực địa hình nào? 2) Hãy xác định đồ vị trí khu vực

(85)

địa hình đồi núi, đồng bằng, thềm lục địa biển?

* HĐ2: Nhóm Dựa thơng tin sgk + H28.1 cho biết: 1) Khu vực đồi núi chia thành tiểu khu vực ? Hãy nêu đặc điểm tiểu khu vực ?

- Nhóm lẻ : Khu vực núi Đơng Băc - Tây Bắc

- Nhóm chẵn: Khu vực núi Trường Sơn Bắc - Trường Sơn Nam

* HĐ4: Cá nhân:

1) Em có nhận xét đặc điểm địa hình bờ biển nước ta?

2) Tìm H28.1 vị trí vịnh Hạ Long, Ca Ranh, bãi biển Đồ Sơn, Sầm Sơn, Vũng Tàu, Hà Tiên…

- HS đại diện báo cáo - Các HS

khácnhận xét, bổ xung

- GVchuẩn kiến thức, bổ xung phần địa hình chuyển tiếp vùng núi với đồng

Khu vực Vị trí địa lí Đặc điểm địa hình

a)Vùng núi Đông Bắc

- Là vùng đồi núi thấp, Nằm tả ngạn sông Hồng từ dãy núi Con voi  ven vùng biển Quảng Ninh

- Nổi bật với cánh núi lớn vùng đồi trung du phát triển rộng Địa hình Cat-xtơ phổ biến, tạo nên cảng quan đẹp hùng vĩ

b)Vùng núi Tây Bắc

- Nằm sông Hồng sông Cả

- Là vùng núi cao, hùng vĩ, đồ sộ nước ta, kéo dàitheo hướng TB-> ĐN xen sơn nguyên đá vôi hiểm trở cánh đồng nhỏ trù phú (Điện Biên, Nghĩa Lộ…)

c)Vùng Trường Sơn Bắc

- Nằm từ phía nam sông Cả -> dãy núi Bạch Mã (dài 600km)

- Là vùng núi thấp, có sườn khơng cân xứng Sườn Đơng dốc có nhiều dãy núi nằm ngang lan sát biển

d)Vùng núi CN Nam Trường Sơn

- Nằm phía tây khu vực Nam Trung Bộ

- Là vùng đồi núi cao nguyên hùng vĩ.Địa hình bật cao nguyên badan rộng lớn xếp tầng với độ cao khác

đ) Bình nguyên ĐN Bộ vùng đồi trung du- BBộ

Là vùng chuyển tiếp miền núi đồng

- Phần lớn thềm phù sa cổ có nơi cao 200m

2.Khu vực đồng

(86)

song lớn * HĐ2: Cá nhân:

1) Xác định đồ cánh cung lớn tiểu khu vực Đơng Bắc? Dãy Hồng Liên Sơn, Vì dãy Hồng Liên sơn coi nhà VN? 2) Dãy Trường Sơn Bắc hướng chạy nó?

3) Xác định vị trí đèo:Ngang, Lao Bảo, Hải Vân? Các cao nguyên: Kom Tum, Plây Ku, Đắc Lắc, Di Linh?

* HĐ3: Nhóm :

1) So sánh: Diện tích, hình dạng, kích thước… đồng sông Hồng sông Cửu Long chúng giống khác nào?

2) Vì đồng duyên hải lại phì nhiêu? - HS đại diện nhóm báo cáo

: Đều đb châu thổ phì nhiêu màu mỡ : Như bảng sau:

Đồng bằng ĐB sơng Hồng ĐB sơng Cửu Long

Vị trí Diện tích

- Nằm hạ lưu sơng Hồng - 15.000km2

- Nằm hạ lưu sông Cửu Long

- 40.000km2

Đặc điểm địa hình

- Dọc bên bờ sơng có hệ thống đê điều chống lũ vững chắc, dài >2.700km

- Các cánh đồng trở thành ô trũng thấp, không bồi đắp phù sa thường xuyên

- Cao TB 2->3m so với mực nước biển, khơng có hệ thống đê ngăn lũ

- Ảnh hưởng thủy triều lớn mùa lũ phần lớn S bị ngập nước

- Do đia hình hẹp ngang, núi lan sát biển, độ dốc lớn nên hạt phù sa nhỏ mịn chưa kịp lắng đọng mà bị biển Ảnh hưởng biển lại lớn => phù sa cát, giữ màu, giữ nước nên khơng phì nhiêu đb châu thổ

*HĐ4: Cặp bàn

1) Nêu đặc điểm địa hình bờ biển thềm lục địa nước ta?

2) Hãy cho biết giá trị kinh tế dạng địa hình?

- Vùng đồi núi: Phát triển trồng rừng, công nghiệp, chăn nuôi gia súc

- Vùng đồng châu thổ thường vựa lúa lớn, đb duyên hải trồng nhiều hoa màu

- Vùng thềm lục địa biển: Phát triển du lịch, nuôi trồng thủy sản, giao thơng vận tải biển, khai thác khống sản biển

b) Các đồng duyên hải Trung Bộ:

- S = 15.000km2

- Chia thành nhiều đồng nhỏ, hẹp, phì nhiêu - Rộng đb Thanh Hóa:3.100km2

3) Địa hình bờ biển thềm lục địa:

- Bờ biển nước ta dài >3.260km kéo dài từ Móng Cái  Hà Tiên

(87)

4) Củng cố

1) Xác định đồ khu vực địa hình đồi núi? Nêu đặc điểm bật khu vực đó?

2) Xác định vị trí địa lí 2đb lớn? So sánh giống khác 2đb đó?

3) Xác định khu vực tập trung nhiều địa hình núi đá vơi? Khu vực tập trung cao nguyên badan?

5) HDVN:

- Làm tập 29 bàitập đồ thực hành

- Nghiên cứu chuẩn bị thực hành 30(sgk/109)

Tuần 27

Tiết 34

Bài 30: THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM

Lớp dạy:

- Thấy tính phức tạp, đa dạng địa hình thể phân hóa Bắc Nam, Đông -Tây

- Nhận biết đơn vị địa hình đồ

2) Kỹ năng:

- Đọc, đo tính dựa vào đồ địa hình VN - Phân tích mối quan hệ địa lí

1)Giáo viên:

- Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ hành VN

2) Học sinh:

- Đọc tìm hiểu nhà

III) Hoạt động lớp: 1)

Ổn định 2)

Kiểm tra:

1.1) Xác định đồ khu vực địa hình đồi núi? Nêu đặc điểm bật khu vực đó?

(88)

1.3) Xác định khu vực tập trung nhiều địa hình núi đá vơi? Khu vực tập trung cao nguyên badan?

3) Bài mới: Thực hành

- GV hướng dẫn qua nội dung, yêu cầu thực hành:

+ Xác định vị trí lát cắt hướng cắt đồ TNVN ngang vĩ tuyến 220B (từ Tây ->

Đông.)

+ Xác định vị trí lát cắt hướng cắt dọc kinh tuyến 1080Đ (từ Bắc -> Nam)

+ Xác định dọc quốc lộ 1A từ Lạng Sơn -> Cà Mau

* HĐ1: Nhóm Căn vào H28.1 + H33.1 cho biết: (10/)

- Nhóm 1+ 2: Câu - Nhóm 3+4: Câu - Nhóm 5+6: Câu

- HS đại diện nhóm lên báo cáo ghi bảng - Nhóm khác nhận xét, bổ xung

+ Trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước đèo Hải Vân trọng điểm bị đánh phá ác liệt Ngồi đèo sơng lớn nơi trọng điểm giao thông quan trọng ghi lại chiến công lẫy lừng quân dân ta

Câu 1: Đi theo vĩ tuyến 220B, từ

biên giớiViệt- Lào đến biên giới Việt -Trung ta phải vượt qua:

a) Các dãy núi: Pu-đen-đinh ->

Hồng Liên Sơn ->Con Voi -> CCsơng Gâm -> CC Ngân Sơn -> CC Bắc Sơn

b) Các dòng sông: S.Đà -> S.Hồng

-> S.Chảy -> S.Lô -> S.Gâm -> S.Cầu -> S.Kì Cùng

Câu 2: Đi dọc kinh tuyến 1080Đ

từ núi Bạch Mã -> bờ biển Phan Thiết ta phải qua:

a) Các cao nguyên:

- Kon Tum: Cao TB >1400m đỉnh cao Ngọc Linh 2598m

- Plây-ku: Cao TB >1000m tương đối phẳng

- Đắc-lắc: Cao TB <1000m Vùng hồ Đắc Lắc thấp độ cao 400m

- Mơ-nông Di Linh: Cao TB >1000m

b) Nhận xét:

Ngoài phân hóa theo chiều Đơng -Tây, địa hình cịncó phân hóa theo chiều Bắc - Nam

- Nham thạch chủ yếu đá badan Ngồi cịn có đá Gra-nit đá biến chất Một phần nhỏ ven biển Phan Thiết đá trầm tích

Câu 3: Trên quốc lộ 1A từ Lạng

Sơn -> Cà Mau ta phảiqua: a) Các đèo lớn:

(89)

b) Các đèo ảnh hưởng lớn tới

giao thông Bắc -Nam: việc giao

thông lại dọc từ Bắc -> Nam.khó khăn

4) Củng cố

Khoanh tròn vào ý em cho câu sau: Dọc quốc lộ 1A từ Lạng sơn -> Cà Mau ta qua:

1) Các đèo lớn nào?

a) Sài Hồ b) Tam Điệp c) Hải Vân d) Ô quy hồ h) Cù Mông e) Đèo Cả 2) Các sông lớn nào?

a) Sông Cầu b) Sông Hồng c) Sông Đà

d) Sông Cả h) Sông Mã e) Sông Cửu Long

5) HDVN

- Hoàn thiện thực hành

- Hoàn thiện tập 30 đồ thực hành - Nghiên cứu 31 sgk/110

+ Đặc điểm chung khí hậu nước ta gì? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào?

+ Nước ta có miền khí hậu?Nêu đặc điểm miền?

(90)

Tuần 28

Tiết 35

Bài 31: ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM

Lớp dạy:

- Trình bày giải thích đặc điểm chung khí hậu VN (2 đặc điểm khí hậu Việt Nam)

+ Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm: Thể qua số nắng, nhiệt độ TB năm, hướng gió, lượng mưa độ ẩm

+ Tính chất đa dạng, thất thường: Phân hóa theo thời gian, khơng gian

2) Kỹ năng:

- Phân tích đồ khí hậu để làm rõ số đặc điểm khí hậu nức ta miền - Phân tích nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm

1)Giáo viên:

- Bản đồ khí hậu VN

- Bảng số liệu khí hậu trạm: Hà Nội, Huế, TP Hồ Chí Minh (sgk)

2) Học sinh:

Ổn định 2)

Kiểm tra:

3) Bài mới:

* Khởi động: VN có khí hậu nhiệt đớ gió mùa, đa dạng, thất thường So với nước khác vĩ độ, khí hậu VN có nhiều nét khácbiệt VN khơng bị khô hạn khu vực Bắc Phi, Tây Nam Á, khơng nóng ẩm quốc đảo khu vực ĐN Á…

* HĐ1: Cá nhân Dựa thông tin mục

sgk/110 + Bảng 31.1

1) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm nước ta thể nào?

2) Dưa bảng 31.1 cho biết tháng có nhiêt độ khơng khí giảm dần từ Nam  Bắc giải thích sao?

3) Nêu đặc tính loại gió mùa ?Vì loại gió mùa lại có đặc tính trái

1) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm:

- Quanh năm cung cấp nguồn nhiệt to lớn:

+ Bình quân: triệu kilo calo/1m2 lãnh

thổ, số nắng cao đạt từ 3000 giờ/năm

+ Nhiệt độ TB năm đạt >210C, tăng dần

từ Bắc -> Nam

(91)

ngược vậy?

4) Tại số địa điểm lại có lượng mưa lớn?

- HS báo cáo câu hỏi - Nhận xét, bổ xung

- GV chuẩn kiến thức, bổ sung

+ So nước khác vĩ độ Bắc Phi, Tây Nam Á VN có khí hậu mát mẻ, mưa nhiều khơng bị sa mạc hóa

* HĐ2: Nhóm tiếp sức

- HS đại diện nhóm báo cáo điền nhanh thơng tin vào báng sau:

với mùa gió:

+ Mùa hạ nóng, ẩm với gió Tây Nam + Mùa đơng lạnh, khơ với gió mùa Đơng Bắc

- Lượng mưa TB năm lớn từ 1500 -> 2000mm/năm Một số nơi đón gió có lượng mưa lớn TB > 2000mm/năm - Độ ẩm khơng khí cao TB>80%

2) Tính chất đa dạng, thất thường:

a.Đa dạng- Phân thành miền vùng khí hậu khác rõ rệt: miền

Miền khí hậu Vị trí Tính chất khí hậu

Phía Bắc Từ Hồnh Sơn (180B)

trở

Có mùa đơng lạnh, mưa, nửa cuối mùa đơng ẩm ướt Mùa hè nóng, mưa nhiều Đơng Trường

Sơn

Từ Hoành Sơn (180B)

->Mũi Dinh (110B)

Có mùa hè nóng, khơ

Mùa mưa lệch hẳn thu đơng Phía Nam Nam Bộ Tây

Nguyên

Khí hậu cận xích đạo, nhiệt độ quanh năm cao, với mùa khô mùa mưa tương phản sâu sắc

Biển Đông Vùng Biển Đơng Mang tính chất nhiệt đới gió mùa hải dương

? Những nhân tố làmcho thời tiết, khí hậu nước ta đa dạng thất thường? - Do: vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ kéo dài nhiều vĩ độ, ảnh hưởng gió mùa, địa hình, biển…

+ En Ninơ: Gây bão, gió, lũ lụt + La Nina: Gây hạn hán nhiều nơi

- Ngồi khí hậu miền núi cịn phân hố theo độ cao, theo hướng sườn núi b- Khí hậu nước ta thất thường ( có năm rét sớm, năm rét muộn, năm mưa lớn, năm khơ hạn, năm bão, năm nhiều bão…)

4) Củng cố

2.1) Đặc điểm chung khí hậu nước ta gì? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào?

2.2) Nước ta có miền khí hậu? Nêu đặc điểm miền?

5.HDVN:

- Trả lời câu hỏi, tập đọc đọc thêm sgk/112 - Làm tập 31 đồ thực hành

- BT nhà: Tìm bạn 10 câu tục ngữ, ca dao nói khí hậu - thời tiết nước ta địa

phương em

- Nghiên cứu 32 sgk/113:

(92)

+ Nêu đặc điểm thời tiết - khí hậu mùa hè miền lãnh thổ nước ta? Giải thích sao?

Tuần 28

Tiết 36

Bài 32: CÁC MÙA KHÍ HẬU VÀ THỜI TIẾT Ở NƯỚC TA

Lớp dạy:

- Trình bày nét đặc trưng khí hậu thời tiết mùa gió: Mùa gió Đơng Bắc mùa gió Tây Nam

- Sự khác biệt khí hậu, thời tiết miền: BắcBộ, Trung Bộ, Nam Bộ

- Nêu thuận lợi - khó khăn khí hậu mang lại đời sống sản xuất nhân dân ta

2) Kỹ năng: Phân tích bảng số liệu nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm

1)Giáo viên:

- Bản đồ khí hậu VN

- Biểu đồ khí hậu trạm Hà Nội, Huế, TP Hồ Chí Minh

2) Học sinh:

Ổn định 2)

Kiểm tra:

1.1) Nêu đặc điểm chung khí hậu nước ta? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào?

1.2) Nước ta có miền khí hậu? Nêu đặc điểm khí hậu miền?

1.3) Hãy đọc câu ca dao, tục ngữ nói khí hậu,thời tiết nước ta mà em biết?

2) Bài mới: * Khởi động: Muốn hiểu sát thực tế khí hậu nước ta phải xét tới diễn biến

thời tiết, khí hậu mùa vùng, miền lãnh thổ VN Theo chế độ gió mùa, VN có mùa khí hậu: Mùa gió Đơng Bắc mùa gió Tây Nam

Hoạt động củaGV - HS Ghi bảng

* HĐ1: Nhóm Dựa kiến thức học +

thông tin sgk + Bảng 31.1 sgk/110 hãy: 1) So sánh đặc điểm thời tiết - khí hậu trạm đại diện cho miền khí hậu nước ta vào mùa gió Đơng Bắc (điền kết vào

1) Mùa gió Đơng Bắc từ tháng 11  tháng (Mùa Đông)

(93)

bảng)

2) Qua kết tìm nêu nhận xét chung khí hậu nước ta mùa đơng? Giải thích có khác biệt đó? GV chuẩn kiến thức

Miền

Bắc Bộ(Hà Nội) DHTBộ(Huế) TN-NB(TPHCM) T0T1 :16,4,20,25,8

LMT1 :18,6,161,3,13,4

Hướng gió :GMĐB,GMĐB,TP ĐB Thời tiết

Lạnh, hanh khơ, mưa phùn cuối đông Ấm, mưa phùn , mưa nhiều cuối đơng Nóng, khơ, thời tiết ổn định

* HĐ2: Nhóm

1) So sánh đặc điểm thời tiết - khí hậu trạm đại diện cho miền khí hậu nước ta vào mùa gió Tây Nam (điền kết vào bảng)

Miền

Bắc Bộ(Hà Nội) DHTBộ(Huế) TN-NB(TPHCM) T0T7 :28,9,29,4,27,1

LMT7 :28,8 ;2,9 ;,3,29 ;3,7 Hướng gió ;ĐN,TN,TN Thời tiết

Nóng, mưa rào, bão T6-T9 Nóng, khơ,bão T7-T10.T9-T11 Nóng, mưa nhiều, bão

T10-T11

2) Qua kết tìm nêu nhận xét chung khí hậu nướcta mùa hạ? Giải thích sao?

3) Dựa bảng 32.1 cho biết mùa bão nước ta diễn biến nào?

- HS đại diện nhóm báo cáo - HS nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức

* HĐ3: Nhóm

1) Hãy nêu thuận lợi - khó khăn

- Thời tiết - khí hậu miền nước ta khác rõ rệt:

+ Miền Bắc: Chịu ảnh hưởng trực tiếp gió mùa Đơng Bắc, có mùa đơng lạnh, không

+ Tây Nguyên Nam Bộ: Thời tiết nóng khơ, ổn định suốt mùa

+ Duyên hải Trung Bộ: Có mưa lớn vào thu đơng

2) Mùa gió Tây Nam từ tháng 

tháng 10 (mùa hạ).

- Đặc trưng mùa thịnh hành gió Tây Nam,xen kẽ gió Tín phong nửa cầu Bắc thổi theo hướng Đơng Nam - Trên tồn quốc có:

+ Nhiệt độ cao TB đạt > 250C các

vùng thấp

+ Lượng mưa lớn, chiếm 80% lượng mưa năm (trừ duyên hải Nam Trung Bộ mưa ít)

+ Thời tiết phổ biến: nhiều mây, có mưa rào, mưa dông

+ Thời tiết đặc biệt có gió tây (Trung Bộ), mưa ngâu (đbBắc Bộ) bão (vùng ven biển)

* Các miền khí hậu:

- Miền khí hậu phía Bắc ( Từ dãy Bạch Mã trở ra): có mùa dơng lạnh, tương đối mưa, nửa cuối đông ẩm ướt; mùa hạ nóng mưa nhiều

- Miền khí hậu phía nam ( từ dãy Bạch Mã trở vào): có khí hậu cận xích đạo,co mùa mưa mùa khơ

3) Những thuận lợi khó khăn do khí hậu mang lại:

a) Thuận lợi:

(94)

do khí hậu mang lại?

2) Những nơng sản nhiệt đới ta có giá trị xuất ngày lớn thị trường? (Lúa gạo, Cây công nghiệp nhiệt đới cà phê, cao su, điều, hồ tiêu, … )

3) Hãy đọc số câu ca dao, tục ngữ thời tiết, khí hậu mà em sưu tầm

b) Khó khăn:

Thiên tai, hạn hán, lũ lụt, sương muối, giá rét…

4) Củng cố

1) Nêu đặc điểm thời tiết - khí hậu mùa đơng miền lãnh thổ nước ta? Giải thích có khác đó?

2) Nêu đặc điểm thời tiết,khí hậu m hè miền lãnh thổ nước ta? Giải thích sao?

5) HDVN:

- Trả lời câu hỏi, tập sgk/116.Làm tập 32 đồ thực hành Nghiên cứu - 33 sgk/117 :Câu hỏi - tập sgk/120

Tuần 29

Tiết 37

Bài 33: ĐẶC ĐIỂM SƠNG NGỊI VIỆT NAM

Lớp dạy:

- Trình bày giải thích đặc điểm chung sơng ngịi VN

- Nêu thuận lợi khó khăn sơng ngịi đời sống, sản xuất cần thiết phải bảo vệ nguồn nước sông

2) Kỹ năng:

-ấnử dụng đồ để trình bày đặc điểm chung sơng ngịi nước ta: Mạng lưới, hướng chảy, chế độ nước, lượng phù sa

- Phân tích bảng số liệu, thống kê sơng ngịi VN

(95)

- Bản đồ sơng ngịi VN tự nhiên VN

- Tranh ảnh việc sử dụng khai thác sơng ngịi, ô nhiễm nguồn nước sông vấn đề bảo vệ nguồn nước

2) Học sinh:

Ổn định: 2)

Kiểm tra:

1.1) Nêu đặc điểm thời tiết - khí hậu mùa đông miền lãnh thổ nước ta? Giải thích có khác đó?

1.2) Nêu đặc điểm thời tiết - khí hậu mùa hè miền lãnh thổ nước ta? Giải thích sao?

2) Bài mới: * Khởi động: Sơng, ngịi, kênh, rạch, ao , hồ… nguồn nước mang lại cho người

bao ích lợi to lớn Bên cạnh chúng gây khơng khó khăn, tai họa khủng khiếp cướp sinh mạng, cải, vật chất người Tại lại => Chúng ta tìm hiểu học hôm

*HĐ1: Nhóm: Dựa thơng tin mục +

H33.1 + Bảng 33.1 sgk - Nhóm + 2:

1) Chứng minh nước ta có mạng lưới sơng ngịi dày đặc, phân bố rộng khắp?

2) Tại SN nước ta lại chủ yếu sông nhỏ, ngắn dốc?

(ĐH hẹp ngang,núi lan sát biển.) - Nhóm + 4:

3) Sơng ngịi nước ta chảy theo hướng nào? Sắp xếp sơng theo hướng đó?

4) Giải thích sao?(Hướng núi định hướng cho dịng sơng => SN chảy theo hướng thung lũng núi.)

- Nhóm + 6:

5) Chế độ chảy sơng ngịi nước ta nào?

6) Mùa lũ sơng có trùng khơng? Giải thích sao? (Khơng trùng do: Chế độ lũ phụ thuộc chặt chẽ vào chế độ mưa khí hậu, miền khác chế độ mưa khác nhau)

* HĐ2: Cả lớp:

1) Chứng minh SN nước ta có lượng phù sa lớn? Giải thích sao?(Do có 3/4 ĐH đồi núi dốc, mưa nhiều lại tập trung vào mùa => Sự bào mịn, bóc mịn, xói mịn xảy

1) Đặc điểmchung:

a) Nước ta có mạng lưới sơng ngịi dày đặc, phân bố rộng khắp:

- Theo thống kê, nước tacó tới 2360 sơng dài > 10km

+ Trong 93% sơng nhỏ , ngắn, diện tích lưu vực <500km2.

+ Các sơng lớn có phần trung hạ lưu chảy qua lãnh thổ nước ta

b) Sơng ngịi nước ta chảy theo 2 hướng chính:

- Hướng Tây Bắc - Đơng Nam: S.Hồng, S.Đà, S.Cả, S.Mã…

- Hướng vịng cung: S Cầu, S.Thương, S.Lục Nam…

c) Sông ngịi nước ta có mùa nước:

- Mùa lũ: Nước sông dâng cao, chảy mạnh Lượng nước chiếm 70 -> 80% lượng nước năm

- Mùa cạn: Chiếm 20 -> 30% lượng nước năm

d) Sơng ngịi nước ta có lượng phù sa lớn:

- Hàng năm sông đổ biển khoảng 839 tỉ m3 nước > 200 triệu tấn

phù sa

(96)

ra mạnh mẽ)

2) Lượng phù sa ảnh hưởng tới thiên nhiên đời sống cư dân đồng lớn sông Hồng sông Cửu Long?(Đất đai phì nhiêu, màu mỡ => Cây cối xanh tốt quanh năm => SX nông nghiệp trù phú.)

* HĐ3: Cá nhân Dựa thực tế thông tin

mục sgk hãy:

1) Cho biết giá trị kinh tế SN nước ta?

2) Kể tên hồ thủy điện lớn nước ta? Cho biết cụ thể chúng xây dựng dòng sơng nào?

3) Thực trạng dịng sơng nào? Tại sao?

4) Chúng ta cần làmgì để bảo vệ cho dịng sơng?

trong dịng sơng: a) Giá trị sơng ngịi:

- Có giá trị to lớn nhiều mặt:

+ Bồi đắp phù sa

+ Ngày sơng ngịi tiếp tục phục vụ nhiều mặt đời sống, sản xuất (Thủy điện, cung cấp thủy sản, nước cho sinh hoạt, nước cho sản xuất…)

b) Sông ngịi nước ta bị ơ nhiễm:

* Thực trạng:

- Miền núi mùa mưa nước sông đục ngầu, gây nhiều lũ lụt có sức tàn phá lớn

- Đồng kinh tế phát triển, dân cư đông đúc nhiều khúc sông bị ô nhiễm nặng nề

*Giải pháp:

- Nâng cao ý thức bảo vệ nguồn nước dịng sơng người dân - Khai thác hợp lí nguồn tài nguyên

- Xử lí loại nước thải trước thải sông, suối…

4) Củng cố

Câu hỏi - tập sgk/120

5 HDVN:

- Trả lời câu hỏi,bài tập sgk/120 - Làm tập 33 đồ thực hành

-Nghiên cứu 34:tìm hiểu câu hỏi 1,2,3 trang 123 sách giáo khoa

Tuần 29

Tiết 38

Bài 34: CÁC HỆ THỐNG SÔNG LỚN Ở NƯỚC TA

(97)

Lớp dạy:

- Nêu giải thích khác chế độ nước, mùa lũ vùng : Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ Biết số hệ thống sông lớn nước ta

2) Kỹnăng:

- Sử dụng đồ để trình bày đặc điểm chung sơng ngịi nước ta hệ thống sơng lớn: HT sơng Hồng, sơng Thái Bình, sơng Mê Kơng sơng ĐNai

- Phân tích bảng thống kê sơng ngịi VN

3)Thái độ: u thiên nhiên quê hương đất nước

1)Giáo viên:

- Bản đồ sông ngòi VN

- Các bảng số liệu thống kê tranh ảnh sgk

2) Học sinh:

Ổn định:

2.Kiểm tra:

1.1) Xác định, đọc tên rõ hướng chảy số HT sơng lớn đồ? Giải thích? 1.2) Nêu đặc điểm cúa sơng ngịi VN? Vì SN VN lại có mùa nước khác rõ rệt?

3.Bàimới: * Khởi động: Mạng lưới SN nước ta dày đặc chia thành nhiều hệ thống sông Mỗi hệ thống

sơng có đặc điểm hình dạng, chế độ chảy khác nhau, tùy thuộc vào nhiều vào điều kiện tự nhiên ĐH, KH, địa chất…và hoạt động sản xuất người…

Hoạt động GV - HS

- GV:HT sông lớn HT sơng có S lưu vực > 10.000km2

* HĐ1: Dựa thông tin sgk + bảng 34.1 + H33.1 tìm thơng tin điền vào bảng cho phù hợp

- Nhóm 1+2: HTsơng ngịi Bắc Bộ - Nhóm 3+4: HTsơng ngịi Trung Bộ - Nhóm 5+6: HTsơng ngịi Nam Bộ

HT sơng HT sơng

lớn

Đăc điểm chung Giải thích

Bắc Bộ S.Hồng;

S.Thái Bình; S.Bằng Giang; S.Kỳ Cùng

- Sơng có dạng nan quạt: Một số sơng nhánh chảy thung lũng núi, quy tụ tam giác châu S.Hồng - Chế độ nước theo mùa, thất thường, mùa lũ tập trung nhanh kéo dài lũ tập

- Do địa hình chủ yếu dãy núi cánh cung => SN có hình nan quạt

(98)

trung nhanh,cao vào tháng

Trung Bộ

S.Mã; S.Cả;

S.Thu Bồn; S.Đà Rằng (Ba)

- Ngắn, dốc, phân thành nhiều lưu vực nhỏ độc lập - Lũ muộn, lên nhanh, đột ngột, có mưa, bão lớn Mùa lũ tập trung vào cuối tháng -> thg 12

- Do địa hình hẹp ngang, có nhánh núi lan sát biển - Do mưa lớn vào thu đông

Nam Bộ S.Đồng

Nai; S.Mê Cơng

- Có lượng nước chảy lớn, chế độ chảy theo mùa, điều hòa vùng BB TB, Mùa lũ tháng 7-T11 - Lịng sơng rộng, sâu, ảnh hưởng thủy triều lớn

- Do sơng có diện tích lưu vực lớn, chảy qua VN vùng hạ lưu

- Có biển Hồ điều hịa lượng chảy sơng Cửu Long - HS đại diện nhóm báocáo

* HĐ2: Cá nhân

1) Hãycho biết hệ thống sông Hồng gồm phụ lưu, chi lưu nào? Đổ biển cửa cửa nào? Xác định HT sông Hồng đồ?

2) Xác định HT sông lớn khu vực Trung Bộ đồ?

3) Cho biết đoạn sông Mê Công chảy qua VN có tên gọi gì?Chia làm nhánh, tên gọi nhánh sơng đó? Đổ biển cửa, cửa nào? 4) Nêu thuận lợi - khó khăn lũ đồng sông Cửu Long ảnh hưởng tới đời sống sản xuất nhân dân?

- GV: Trong 2360 sông dài>10km tạo 106 HT sơng Nếu tính chiều dài dịng sơng >200km có S lưu vực >10km2 thì có 9HT sơng lớn, có 2HT

sơng có chiều dài >1000km S lưu vực >100km2 (S.Hồng S.Mê Công)

* Thuận lợi khó khăn sơng ngịi SX cần thiết phải bảo vệ các dịng sơng:

- Thuận lợi: SX nông nghiệp, CN, thủy điện, nuôi trồng thủy sản, giao thông vận tải, du lịch…

- Khó khăn: Chế độ nước thất thường, gây ngập úng số khu vực ĐBSCL, lũ quết miền núi…

Cần bảo vệ: Nguồn nước sông bị ô nhiễm, sông thành phố, khu công nghiệp, khu tập trung đông dân cư…

* Nguyên nhân: Mất rừng, chất thải công nghiệp, chất thải sinh hoạt…

4) Củng cố

Khoanh tròn vào ý em cho câu sau:

3.1) Để khai thác thủy lợi, thủy điện phịng chống lũ lụt cho đồngbằng sơng Hồng nhân dân ta làm gì?

(99)

c) Phân lũ qua nhánh sông, ô trũng chuẩn bị sẵn d) Cho tàu hút phù sa sông để bón ruộng

e) Tất biện pháp

3.2) Ý sau khơng phải khó khăn lũ gây đồng sông Cửu Long? a) Gây ngập lụt tren diện rộng kéo dài

b) Gây ô nhiễm môi trường, gây dịch bệnh c) Bồi đắp phúa, mở rộng diện tích đồng d) Gây thiệt hại người, của, hoa màu…

5) HDVN:

- Trả lời câu hỏi tập sgk/123 HD trả lời câu hỏi khó: câu + Cách phòng chống lũ lụt ĐB S.Hồng: Đắp đê ngăn lũ

+ Cách phòng chống lũ lụt ĐB S.Cửu Long: Sống chung với lũ khai thác nguồn lợi lũ mang lại: Đắp đê bao hạn chế tác hại nhữngđợt lũ nhỏ, làm nhà nổi, XD nhà vùng đất cao, đào kênh tiêu lủa biển, phối hợp với UB sông Mê Công để dự báo xác sử dụng hợp lí nguồn lợi lũ mang lại

- Chuẩn bị thực hành 35

-Khoái Châu, ngày tháng năm 201 Ban Giám Hiệu kí duyệt

Tuần 30

Tiết 39

Bài 35: THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬU - THỦY VĂN VIỆT NAM

Lớp dạy:

- Củng cố kiến thức khí hậu - thủy văn VN

2) Kỹ năng:

- Vẽ biểu đồ lưu lượng chảy mưa lưu vực sông - Phân tích xử lí số liệu khí hậu - thủy văn

- Phân tích mối quan hệ lượng mưa khí hậu với lượng chảy cúa sông

(100)

- Bản đồ khí hậu, đồ sơng ngịi VN - Bảng số liệu 35.1 sgk

Ổn định:

2.Kiểm tra:

3.Bài thực hành:

* HĐ1: Cá nhân

- Cho biết yêu cầu thực hành (3 yêu cầu)

- GV HD: bước vẽ biểu đồ:

1 Chọn tỉ lệ thích hợp:Lưu ý tới số liệu nhỏ lớn

Vẽ hệ trục tọa độ: trục dọc thể 2đại lượng: lượng mưa lượng chảy

Trục ngang thể 12 tháng năm Vẽ đại lượng qua tháng: Lượng mưa vẽ biểu đồ cột màu xanh, lượng chảy vẽ biểu đồ đường màu đỏ

3.Hoàn thiện biểu đồ: Ghi giải cần thiết, ghi tên biểu đồ

* HĐ2: Cả lớp:

- Gọi HS giỏi lên vẽ bảng - Các HS khác hoàn thiện biểu đồ vào - GV treo biểu đồ mẫu

* HĐ3: Nhóm

1) Tính lượng mưa, lượng chảy TB năm lưu vực sông Hồng

2) Xác định độ dài thời gian mùa mưa, mùa lũ

- HS báo cáo

- Nhóm khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức

* HĐ4: Nhóm

1) Các tháng mùa lũ mùa mưa trùng tháng nào?

I) Nội dung, yêu cầu:

- Nội dung

- Quy trình vẽ biểu đồ: (3bước)

II) Tiến hành: 1) Vẽ biểu đồ:

- Chọn tỉ lệ: Biểu đồ trạm sông Hồng + Số liệu lớn lượng mưa: 335,2mm => 1cm = 50mm => dài 8cm

+ Số liệu lớn lượng chảy: 9246m3/s=> 1cm = 1000m3/s =>

10cm

+ 12 tháng => 0,5cm = tháng =>12cm

- Vẽ biểu đồ theo tỉ lệ chọn:

2) Tính thời gian độ dài của

mùa mưa mùa lũ: Lưu vực sông

Hồng

- Tính lượng mưa lượng chảy TB: + Lượng mưa

TB = 1834mm/12 = 153mm + Lượng chảy

TB = 435900m3/12 = 3632m3

- Độ dài thời gian:

+ Mùa mưa: Từ tháng  tháng 10 + Mùa lũ: Từ tháng  tháng 11

3) Nhận xét mối quan hệ giữa mùa mưa khí hậu với mùa lũ của sông:

(101)

2) Những tháng mùa mưa mùa lũ không trùng nhau?

3) Tại mùa mưa mùa lũ lại khơng hồn tồn trùng nhau?

- HS báo cáo

- Nhóm khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức

Từ tháng  tháng 10

- Mùa lũ đến chậm kết thúc muộn mùa mưa sau tháng => Tháng đầu tháng cuối mùa lũ không trùng với tháng đầu cuối mùa mưa

- Mùa lũ mùa mưa khơng hồn tồn trùng do: Ngồi mưa cịn có nhân tố khác tác động đến mùa lũ sơng ngịi: Độ che phủ rừng, hệ số thẩm thấu đất đá, hình dạng mạng lưới SN ảnh hưởng hồ chứa nước nhân tạo

4) Củng cố

- Nhận xét đánh giá tiết thực hành: cho điểm cá nhânvà nhóm thực hành - Thu số thực hành chấm điểm

5) HDVN:

- Yêu cầu HS chưa hồn thiện hồn thiện thực hành vào - Làm tập 35 đồ thực hành

- Nghiên cứu tiếp 36 sgk/126

+ So sánh nhóm đất đặc tính, nơi phân bố giá trị sử dụng?

+ Tại cần phải sử dụng hợp lí đơi với việc cải tạo, chăm sóc bảo vệ đất trồng?

Tuần 30

Tiết 40

Bài 36: ĐẶC ĐIỂM ĐẤT VIỆT NAM

Lớp dạy:

- Trình bày giải thích đặc điểm chung đất VN: Đa dạng, phức tạp Các nhóm đất chính: Nhóm đất feralit đồi núi thấp, nhóm đất mùn núi cao, nhóm đất phù sa

- Nắm đặc tính,sự phân bố giá trị kinh tế nhóm đất nước ta Nêu số vấn đề lớn sử dụng cải tạo đất VN

2) Kỹ năng:

(102)

1)Giáo viên:

- Bản đồ đất VN

- Ảnh phẫu diện đất mẫu đất địa phương - Tranh ảnh việc sử dụng đất

2) Học sinh:

III) Hoạt động lớp 1)

Ổn định:

2.Kiểm tra:

3) Bài mới: *Khởi động: Đất (thổ nhưỡng) nhiều nhân tố hình thành Đất cịn tư liệu sản xuất

từ lâu đời sản xuất nông - lâm nghiệp Đất nước ta nhân dân sử dụng, cải tạo phát triển thành nguồn tài nguyên vô quý giá

* HĐ1: Cặp bàn Dựa vào thông tin sgk

mục 1.a + H36.1 + H 36.2 Hãy cho biết: 1) Đất nước ta đa dạng, phức tạp nào?

2) Những nhân tố ảnh hưởng đến hình thành đất? Lấy VD CM?

* HĐ2: Nhóm Dựa thơng tin mục 1.b

điền tiếp kiến thứcvào bảng sau - Nhóm 1+2: Đất Feralit

- Nhóm 1+2: Đất Mùn

- Nhóm 1+2: Đất Bồi tụ phù sa

1) Đặc điểm chung đất Việt Nam: a) Đất nước ta đa dạng, thể rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm của thiên nhiên Việt Nam:

- Nước ta có nhiều loại đất khác nhau: Đất feralit, đất phù sa, đất mùn núi cao -Tầng phong hóa dày, giàu chất dinh dưỡng

- NN: Do nhiều nhân tố tạo thành: Đá mẹ, địa hình, khí hậu, thuỷ văn, sinh vật tác động người

b) Nước ta có nhóm đất chính: Nhóm

đất

Đất Feralit Đất mùn núi

cao

Đất bồi tụ phù sa

Nơi phân bố

Vùng đồi núi thấp Trên núi cao Vùng đồng bằng, ven

biển Tỉ lệ

diện tích

65% 11% 24%

Đặc tính chung giá trị sử dụng

-Chua, nghèo chất dinh dưỡng, nhiều sét

- Đất có màu đỏ vàng chứa nhiều hợp chất sắt, nhơm,thường tích tụ kết vón thành đá ong => Đất xấu có giá trị trồng trọt

- Đất hình thành đá Badan, đá vơi có màu đỏ sẫm đỏ

- Hình thành rừng cận nhiệt đới ôn đới

- Có giá trị lớn việc trồng bảo vệ rừng đầu nguồn

- Chiếm diện tích rộng lớn, phì nhiêu: Tơi, xốp, chua, giàu mùn…

(103)

vàng, có độ phì cao, thích hợp với nhiều loại công nghiệp

chua phèn…

- Nhìn chung thích hợp trồng lúa, hoa màu ăn quả, công nghiệp ngắn ngày…

* HĐ3: Cá nhân

1) Đất có phải tài nguyên vô tận không? Tại sao?

2) Thực trạng việc sử dụng đất địa phương nào? 3) Chúng ta làm để bảo vệ tài nguyên đất?

4) Hãy giải thích câu tục ngữ, ca dao sau::

"Tấc đất, tấc vàng"

"Ai ơi! Chớ bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu!"

2) Vấn đề sử dụng cải tạo đất Việt Nam:

a.Vai trò- Đất tài nguyên quý giá

b- Thực trạng:

+ Nhiều vùng đất cải tạo sử dụng có hiệu

+ Tuy nhiên cịn nhiều điều chưa hợp lí, tài nguyên đất bị giảm sút : 50% diện tích đất tự nhiên cần cải tạo,đất trống, đồi trọc bị xói mịn tới >10 triệu

c- Biện pháp bảo vệ:

+ Sử dụng đất hợp lí, có hiệu quả, có biện pháp bảo đất: chống xói mịn,rửa trơi,bạc màu vùng đồi núi; cải tạo chua mặn, phèn vùng đồng ven biển

4) Củng cố

2.1) So sánh nhóm đất đặc tính, nơi phân bố giá trị sử dụng?

2.2) Tại cần phải sử dụng hợp lí đơi với việc cải tạo, chăm sóc bảo vệ đất trồng?

5) HDVN:

- Trả lờicâu hỏi, tập sgk/129 - Làm tập 37 đồ thực hành - Nghiên cứu 38 sgk/130

+ Nêu đặc điểm chung sinh vật VN?

+ Xác định kiểu hệ sinh thái rừng rõ phân bố đồ sinh vật Việt Nam? + Xác định dọc lãnh thổ VN từ Bắc -> Nam có vườn rừng quốc gia nào?

(104)

Tuần 31

Tiết 41

Bài 37: ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM

Lớp dạy:

- Trình bày đặc điểm chung tài nguyên sin vật nước ta (sự phong phú, đa dạng thành phần loài hệ sinh thái) Nắm kiểu hệ sinh thái rừng nước ta phân bố chúng

- Nêu giá trị tài nguyên sinh vật, nguyên nhân suy giảm cần thiết phải bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật VN

2) Kỹ năng:

- Đọc phân tích đồ sinh vật VN - Phân tích bảng số liệu diện tích rừng

1)Giáo viên:

- Bản đồ sinh vật VN

- Tranh ảnh địa lí kiểu sinh thái rừng VN

2) Học sinh:

Ổn định:

2.Kiểm tra:

Xác định đồ phân bố loại đất VN? Nêu đặc tính giá trị sử dụng loại đất trên?

3) Bài mới: *Khởi động: Sinh vật coi thành phần thị mơi trường địa lí tự nhiên gắn bó với

mơi trường tạo thành hệ sinh thái thống VN xứ sở rừng mn lồi sinh vật đến tụ hội sinh sống phát triển.Điều thể rõ nội dung học hôm

* HĐ1: Cá nhân Dựa thông tin sgk

mục

1) Nêu đặc điểm chung sinh vật VN?

2) Nguyên nhân làm cho sinh vật VN phong phú đa dạng?

* HĐ2: Nhóm

- Nhóm + 2:

1) Đặc điểm chung:

- Sinh vật VN phong phú đa dạng: + Đa dạng thành phần loài

+ Đa dạng gien di truyền + Đa dạng kiểu hệ sinh thái + Đa dạng cơng dụng sinh học

2) Sự giàu có thành phần loài sinh vật:

(105)

1) Sự giàu có thành phần lồi sinh vật VN thể nào?

2) Dựa vào vốn hiểu biết nêu nhân tố tạo nên phong phú thành phần loài sinh vật VN? Cho VD?

- Nhóm 3+4:

1) Nêu tên phân bố kiểu hệ sinh thái rừng nước ta?

2) Tại hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió mùa nước ta lại có nhiều biến thể?

- Nhóm 5+6:

1) Hãy kể tên vườn rừng Quốc gia khu bảo tồn thiên nhiên lãnh thổ nước ta mà em biết? Các hệ sinh thái có giá trị nào? 2) Hãy kể tên trồng, vật nuôi địa phương em? Các hệ sinh thái nơng nghiệp địa phương em có giá trị gì?

3) Rừng trồng rừng tự nhiên có khác nhau?

lồi thực vật q

- Có tới 11200 lồi phân lồi động vật, dó có 365 lồi động vật q ghi vào " Sách đỏ"

3) Sự đa dạng hệ sinh thái: a) Rừng ngập mặn:

- Rộng hàng trăm nghìn

- Phân bố: Vùng cửa sông ven biển, ven hải đảo

- Chủ yếu tập đoàn đước, sú, vẹt với hàng trăm lồi tơm, cua, cá… chim, thú

b) Rừng nhiệt đới gió mùa:

- Có nhiều biến thể:

+ Rừng kín thường xanh: Cúc Phương, Ba Bể…

+ Rừng thưa rụng (rừng khộp): Tây Nguyên

+ Rừng tre, nứa: Việt Bắc

+ Rừng ôn đới núi cao: H Liên Sơn

c) Các khu bảo tồn thiên nhiên vườn rừng quốc gia:

- Hệ sinh thái rừng nguyên sinh: Ngày thu hẹp Là nơi bảo vệ, phục hồi phát triển tài nguyên sinh học tự nhiên nước ta

- Hệ sinh thái rừng thứ sinh, trảng cỏ, bụi: Đang ngày mở rộng

d) Hệ sinh thái nông nghiệp:

Do người tạo ra: Hệ sinh thái Nông -Lâm nghiệp ruộng, vườn, ao, chuồng, hồ thủy sản rừng trồng lấy gỗ, công nghiệp…

4) Củng cố

3.1) Nêu đặc điểm chung sinh vật VN?

3.2) Xác định kiểu hệ sinh thái rừng rõ phân bố đồ sinh vật Việt Nam? 3.3) Xác định dọc lãnh thổ VN từ Bắc -> Nam có vườn rừng quốc gia nào?

5. HDVN:

- Trả lời câu hỏi, tập sgk/131 - Làmbài tập 37 đồ thực hành - Đọc đọc thêm sgk/132

(106)

+ Chứng minh tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống?

+ Bảo vệ môi trường sinh thái nào?

Tuần 31

Tiết 42

Bài 38: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM

Lớp dạy:

- Thấy vai trò tài nguyên sinh vật phát triển kinh tế - xã hội đời sống nhân dân ta

- Hiểu thực tế số lượng chất lượng nguồn tài nguyên sinh vật nước ta

2) Kỹ năng:

- Phân tích tranh ảnh, đồ sinh vật VN, liên hệ thực tế địa phương,

- Có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật xung quanh ta

1)Giáo viên:

- Bản đồ sinh vật VN

- Tranh ảnh số loài động thực vật quý nước ta

- Tranh ảnh hoạt động khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên sinh vật

Ổn định:

2.Kiểm tra:

1.1) Nêu đặc điểm chung sinh vật VN?

1.2) Tài nguyên sinh vật có giá trị nào? VD?

3.Bài mới:*Khởi động: Tài nguyên sinh vật khơng phải tài ngun vơ tận.Sự giàu có rừng

động vật hoang dã VN giảm sút nghiêm trọng, trước hết tài nguyên rừng.Vậy phảilàm làm để bảo vệ nguồn tài nguyên quan trọng này?

(107)

* HĐ1: Cá nhân Dựa hiểu biết thông tin mục 1sgk + Bảng 38.1 hãy: 1) Cho biết giá trị tài nguyên thực vật kinh tế - xã hội?

2) Cho biết giá trị tài nguyên động vật kinh tế - xã hội? Nêu số sản phẩm lấy từ động vật rừng biển mà em biết?

* HĐ2: Nhóm.Dựa thơng tin mục 2,3

sgk + thực tế đời sống hãy: - Nhóm 1,2,3:

1) Cho biết thực trạng tài nguyên thực vật rừng nước ta nào? 2) Những nguyên nhân làm suy giảm tài nguyên thực vật rừng nước ta?

3) Chúng ta có biện pháp để bảo vệ nguồn tài nguyên này?

- Nhóm 4,5,6:

1) Cho biết thực trạng tài nguyên động vật rừng nước ta nào? 2) Những nguyên nhân làm tài nguyên động vật nước ta ngày cạn kiệt? Đặc biệt số động vật quý có nguy diệt vong?

3) Chúng ta có biện pháp để bảo vệ nguồn tài nguyên này?

1) Giá trị tài nguyên sinh vật:

- Có giá trị to lớn nhiều mặt kinh tế - xã hội

+ Thực vật:

+ Động vật: Giá trị kinh tế - xã hội lớn: Cung cấp thực phẩm, dược liệu quý

* Cung cấp lâm sản cho công nghiệp chế biến, dược liệu; Tài nguyên du lịch tự nhiên hấp hẫn…Tài nguyên sinh vật có khả phục hồi

2) Bảo vệ tài nguyên rừng: a) Thực trạng:

- Diện tích rừng nguyên sinh ngày giảm, tài nguyên rừng ngày cạn kiệt, chất lượng rừng ngày giảm sút

- Tỉ lệ che phủ rừng thấp: Cịn khoảng từ 33% -> 35% diện tích đất tự nhiên

- Nhà nước ban hành nhiều sách luật để bảo vệ tài nguyên rừng - Phấn đấu tăng diện tích rừng trồng đến năm 2020 trồng hàng triệu rừng

3) Bảo vệ tài nguyên động vật: a) Thực trạng:

- Con ngườiđã hủy diệt nhiều loài động vật hoang dã, làm nhiều nguồn gien động vật quý

- Nguồn lợi thủy sản giảm sút đáng lo ngại

- Có 365 lồi động vật đưa vào sách đỏ VN cần bảo vệ

- Thực tốt sách pháp lệnh bảo vệ rừng, bảo vệ tài nguyên động thực vật quý

4) Củng cố

(108)

- Phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống?

(Cung cấp lương thực, thực phẩm, dược liệu, sản phẩm xuất có giá trị kinh tế cao, tạo công ăn việc làm cho người lao động, tăng thu nhập, phục vụ nghiên cứu khoa học….)

- Bảo vệ môi trường sinh thái?

(Nguồn lợi sinh vật đa dạng, phong phú, có khả phục hồi phát triển, làm cho đất nước ta mãi xanh tươi phát triển bền vững Hạn chế thiên tai: lũ, lụt, hạn hán, gió bão…., cải thiện khí hậu….)

4.2) Khoanh trịn vào ý em cho đúng: Nguyên nhân sau làm suy giảm tài nguyên sinh vật nước ta?

a) Chiến tranh hủydiệt

b) Khai thác mức phục hồi c) Đốt rừng làm nương rẫy d) Quản lí, bảo vệ

e) Tất nguyên nhân

5 HDVN:

- Trả lời câu hỏi, tập sgk/135 - Nghiên cứu 39 sgk/136

Tuần 32

Tiết 43

Bài 39: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM

Lớp dạy:

- Trình bày giải thích đặc điểm chung TNVN: Nhiệt đới ẩm gió mùa, chịu ảnh hưởng sâu sắc biển, nhiều đồi núi, phân hóa đa dạng, phức tạp

- Nêu thuận lợi khó khăn tự nhiên đời sông phát triển kinh tế - xã hội nước ta

2) Kỹ năng:

(109)

- Kỹ tư địa lí tổng hợp

1)Giáo viên:

- Bản đồ TNVN tự nhiên Đông Nam Á - Tranh ảnh minh họa

2) Học sinh:

Ổn định:

2.Kiểm tra:

Kiểm tra 15 phút:

1.1) Cho biết thực trạng vấn đề bảo vệ tài nguyên rừng nước ta nay(7đ) 1.2)Việc làm thiết thực em vấn đề bảo vệ tài nguyên rừng quê hương em(3đ)

3.Bài mới: * Khởi động: Thiên nhiên nước ta đa dạng, phức tạp, phân hóa mạnh mẽ khơng gian

và hợp phần tự nhiên Song nêu lên số t/c chung bật môi trường tự nhiên nước ta sau

Hoạt động GV -HS Ghi bảng

* HĐ1: Nhóm Dựa kiến thức học qua

t/p tự nhiên VN cho biết:

1) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thể thành phần tự nhiên VN?

2) Tính chất ảnh hưởng đến sx đời sống sao?

3) Theo em vùng vào mùa tính chất nhiệt đới nóng ẩm bị xáo trộn nhiều nhất? - HS đại diện nhóm báo cáo

- Nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức:

+ Khí hậu nóng, ẩm, mưa nhiều, chia làm mùa rõ rệt

+ Thủy văn: SN dày đặc, nhiều nước, chế độ chảy chia mùa, sông mang nhiều phù sa + Đất: Vùng đồi núi đất Feralit đỏ vàng chân núi chiếm ưu Vùng núi đá vơi có nhiều hang động kì thú

+ Sinh vật: Phong phú, đa dạng phát triển quanh năm Vành đai thực vật nhiệt đới chiếm ưu với nhiều biến thể

+ Địa hình: Có lớp vỏ phong hóa dày,q trình bào mịn, xâm thực, phong hóa diễn mạnh mẽ

1) VN nước nhiệt đới gió mùa ẩm:

- T/C thể yếu tố thành phần cảnh quan tự nhiên nước ta, tập trung mơi trường khí hậu: Nóng, ẩm mưa nhiều

- Tuy nhiên có nơi, có mùa lại bị khơ hạn, lạnh giá với mức độ khác

2) VN nước ven biển

- Biển Đông rộng lớn, bao bọc phía đơng phía nam phần đất liền nước ta Biển Đông ảnh hưởng lớn tới toàn thiên nhiên nước ta - Sự tương tác đất liền biển trì tăng cường t/c nóng ẩm, gió mùa thiên nhiên VN

3) VN xứ sở cảnh quan đồi núi:

- Cảnh quan đồi núi chiếm ưu rõ rệt cảnh quan chung thiên nhiên VN

(110)

* HĐ2: Nhóm Dựa thơng tin lại kiến thức học hãy:

- Nhóm 1+2:

1) Chứng minh VN nước ven biển? 2) Tính xem nước ta km2 phần đất liền

tương ứng với km2 mặt biển? (1/3)

3) Là nước ven biển VN có thuận lợi phát triển kinh tế?(PT tổng hợp ngành KT biển)

- Nhóm 3+4:

1) Chứng minh VN xứ sở cảnh quan đồi núi?

2) Miền núi nước ta có thuận lợi - khó khăn phát triển kinh tế - xã hội?

- Nhóm 5+6:

1) Hãy lấy dẫn chứng (từ học trước) chứng minh cho nhận định trên?

2) Sự phân hóa đa dạng cảnh quan tự nhiên tạo thuận lợi - khó khăn chợ phát triển kinh tế - xã hội nước ta? Cho VD?

đai cao

4) Thiên nhiên nước ta phân hóa đa dạng, phức tạp:

- Thể rõ lịch sử phát triển lâu dài lãnh thổ nước ta t/p tự nhiên

- Biểu qua phân hóa cảnh quan thiên nhiên thành vùng, miền.(B-N,T-C,T-Đ)

5 Những thuận lợi khó khăn

của thiên nhiên đời sống và phát triển kinh tế-xã hội:

- Thuận lợi: Phát triển kinh tế - xã hội đa dạng tồn diện ( Nơng nghiệp, cơng nghiệp, du lịch.)

- Khó khăn: Nhiều thiên tai Mơi trường sinh thái dễ bị biến đổi, suy thoái, cân bằng.Nhiều tài nguyên có nguy bị cạn kiệt

4) Củng cố

: Từ thông tin sau xếp hoàn thiện thành sơ đồ để thấy rõ nguyên nhân làm cho thiên nhiên VN phân hóa đa dạng:

- Vị trí địa lí

- Lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài, phức tạp

- Nơi gặp gỡ chịu tác động nhiều hệ thống tự nhiên - Thiên nhiên VN phân hóa đa dạng, phức tạp

4) HDVN: Trả lời câu hỏi sgk/137 Chuẩn bị thực hành 40

Tuần 32

Tiết 44

Bài 40: THỰC HÀNH: ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN TỔNG HỢP

(111)

Lớp dạy:

I) Mục tiêu 1) Kiến thức:

Củng cố kiến thức địa lí địa lí TNVN: địa chất, địa hình, khí hậu, thủy văn, sinh vật, đất …

2) Kỹ năng:

- Phân tích lát cắt thấy cấu trúc đứng, cấu trúc ngang củamột lát cắt tự nhiên tổng hợp - Phân tích mối quan hệ chặt chẽ t/p TN: Địa chất, địa hình, khí hậu, thủy văn, thực vật…

- Hiểu phân hóa lãnh thổ tự nhiên (đồi, núi, cao nguyên, đồng bằng,…) theo tuyến cắt cụ thể dọc dãy Hoàng Liên Sơn từ Lào Cai  Thanh Hóa

- Biết đọc lát cắt địa lí tự nhiên tổng hợp

1)Giáo viên: Bản đồ địa lí tự nhiên VN, Lát cắt tổng hợp sgk

2) Học sinh:

Ổn định:

2)Kiểm tra cũ

Cho biết nguyên nhân làm cho thiên nhiên VN phân hóa đa dạng 2) Bài thực hành:

* HĐ1: Cá nhân Đọc đề yêu cầu phương pháp làm

* HĐ2: Cặp bàn.Làm phần a

Xác định vị trí tuyến cắt đồ (lược đồ)? - HS báo cáo lên bảng

- HS khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức

* HĐ3: Nhóm.Dựa H.40.1 + Bảng 40.1 sgk/138 điền tiếp thông tin vào báng sau:

- Nhóm 1+2: Khu núi cao Hồng Liên Sơn - Nhóm 3+4: Khu CN Mộc Châu

- Nhóm 5+6: Khu ĐB Thanh Hóa - Đại diện HS nhóm báo cáo

1) Xác định tuyến cắt A-B trên lược đồ:

- Tuyến cắt chạy theo hướng: TB -> ĐN

- Đi qua khu vực địa hình: Khu núi cao Hồng Liên Sơn -> Khu cao nguyên Mộc Châu -> Khu đồng Thanh Hóa

- Độ dài tuyến cắt:Tỉ lệ 1: 2000000

17,5 cm = 350 km

2) Đọc lát cắt theo thành phần tự nhiên:

- Có loại đá, loại đất, nơi phân bố

(112)

khác

Khu vực Núi cao Hoàng

Liên Sơn

Khu CN Mộc Châu Khu ĐB Thanh Hóa

Địa chất (đá mẹ) Mắc ma xâm nhập, mắc ma phún xuất

Trầm tích đá vơi Trầm tích phù sa Địa hình Núi cao

3000m

Đồi núi thấp cao TB <1000m

Thấp,

phẳng, dộ cao TB <50m

Khí hậu Ơn đới Cận nhiệt, nhiệt đới Nhiệt đới

Đất Mùn núi cao Feralit núi đá vôi Phù sa trẻ

Kiểu rừng Ôn đới Cận nhiệt -> nhiệt đới Ngập mặn ven biển

* HĐ3: Nhóm

1) Phân tích biểu đồ T0, lượng mưa trạm khí

tượng Hồng Liên Sơn, Mộc Châu, Thanh Hóa - Nhóm 1+2: Khu núi cao Hồng Liên Sơn - Nhóm 3+4: Khu CN Mộc Châu

- Nhóm 5+6: Khu ĐB Thanh Hóa

2) Trình bày khác biệtkhí hậu khu vực

- HS báo cáo điền bảng

3) Phân tích biểu đồ T0 , lượng

mưa => Rút nhận xét:

- Phân tích biểu đồ T0, lượng

mưa trạm khí tượng Hồng Liên Sơn, Mộc Châu, Thanh Hóa => Rút nhận xét khác khí hậu trạm

Khu vực Núi cao Hoàng

Liên Sơn

CN Mộc Châu ĐB Thanh Hóa Nhiệt độ TB năm

- Thấp - Cao

12,80C

Tháng 1: 7,1 Tháng 6,7,8: 16,4

18,50C

Tháng 1: 11,8 Tháng 7: 23,1

23,60C

Tháng 1: 17,40C

Tháng 6,7: 28,9 Lượng Mưa TB

- Thấp - Cao

3553mm Tháng 1: 64 Tháng 7: 680

1560mm Tháng 12: 12 Tháng 8: 331

1746mm

Tháng 1: 25mm Tháng 9: 396 Kết luận chung

về khí hậu trạm

T0 thấp lạnh và

mưa nhiều quanh năm

Mùa đơng lạnh, mưa Mùa hạ nóng, mưa nhiều

T0 TBcao Mùa đơng

khơng lạnh lắm, mùa hạ nóng Mưa nhiều cuối hạ sang thu

* HĐ4: Nhóm Mỗi nhóm tổng hợp đia lí tự nhiên khu vực báo cáo - Nhóm 1+2: Khu núi cao Hồng Liên Sơn

- Nhóm 3+4: Khu CN Mộc Châu - Nhóm 5+6: Khu ĐB Thanh Hóa

4) Tổng hợp điều kiện địa lí tự nhiên theo khu vực:

- Đọc theo thành phần tự nhiên: Đá mẹ (địa chất), địa hình,đất, khí hậu, thực vật

4) Củng cố

:

(113)

- Đánh giá cho điểm: HS, nhóm HS

5) HDVN:HS hoàn thiện thực hành.Làm bài40 đồ thực hành,

CÁC MIỀN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Tuần 33

Tiết 45

Bài 41: MIỀN BẮC VÀ ĐÔNG BẮC BẮC BỘ

Lớp dạy:

- Xác định vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ miền Đây miền địa đầu Tổ quốc, tiếp giáp với khu vực ngoại chí tuyến nhiệt đới phía Nam Trung Quốc

- Nắm đặc điểm bật vị trí địa lí tự nhiên miền: + Có mùa đơng lạnh, kéo dài tồn quốc

+ Địa hình chủ yếu đồi núi thấp với dãy núi cánh cung + Tài nguyên phong phú, đa dạng, khai thác mạnh

- Ôn tập số kiến thức học hồn lưu gió mùa, cấu trúc địa hình (tự nhiên, nhân tạo)

2) Kỹ năng:

- Phân tích đồ, lát cắt địa lí, bảng số liệu thống kê

1)Giáo viên:

- Bản đồ Miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ - Tranh ảnh liên quan

2) Học sinh:

Ổn định:

2)Kiểm tra cũ: KT 15 phút: Đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam?

3) Bài mới: *Khởi động: VN chia làm miền địa lí tự nhiên Mỗi miền có nét bật cảnh

(114)

* HĐ1: Cá nhân Dựa H41.1+ thông tin

sgk mục

1) Hãy xác định vị trí miền đồ tự nhiên VN?

2) Vị trí ảnh hưởng tới khí hậu miền?

* HĐ2: Nhóm

- Nhóm 1+ 2:

1) Vì tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ?

2) Tính chất có thuận lợi - khó khăn cho phát triển kinh tế?

2) Nêu số biện pháp cần làm để bảo vệ môi trường tự nhiên phát triển kinh tế bền vững miền?

1) Vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ:

- Bao gồm : Khu đồi núi tả ngạn sông Hồng khu đồng Bắc Bộ

- Tiếp giáp với khu vực ngoại vi chí tuyến nhiệt đới Hoa Nam (TQ) - Chịu ảnh hưởng mạnh mẽ gió mùa cực đới lạnh giá

2) Tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ, mùa đông lạnh cả nước

- Nét bật:

a- Mùa đơng lạnh giá, mưa phùn, gió bấc, lượng mưa nhỏ

- Mùa đông đến sớm kết thúc muộn ->Thuận lợi sinh vật ưa lạnh cận nhiệt đới phát triển

b- Mùa hạ nóng ẩm, mưa nhiều Đặc biệt có mưa ngâu vào mùa hạ mang lại lượng mưa lớn cho đồng sông Hồng

* Kết luận: sgk/142

4) Củng cố:

2.1) Xác định cánh cung núi lớn, đb sơng Hồng, Vịnh Hạ Long? Nhận xét hướng nghiêng chung địa hình miền?

2.2) Chứng minh tài nguyên vùng phong phú đa dạng? Biện pháp để bảo vệ tài nguyên, môi trường vùng?

5 HDVN:

- Trả lời câu hỏi, tập sgk/143 - Làm tập 41 đồ thực hành - Nghiên cứu 41 phần 3,4

Tuần 33

Tiết 46

(115)

Lớp dạy:

- Xác định vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ miền Đây miền địa đầu Tổ quốc, tiếp giáp với khu vực ngoại chí tuyến nhiệt đới phía Nam Trung Quốc

- Nắm đặc điểm bật vị trí địa lí tự nhiên miền: + Có mùa đơng lạnh, kéo dài tồn quốc

+ Địa hình chủ yếu đồi núi thấp với dãy núi cánh cung + Tài nguyên phong phú, đa dạng, khai thác mạnh

- Ôn tập số kiến thức học hồn lưu gió mùa, cấu trúc địa hình (tự nhiên, nhân tạo)

2) Kỹ năng:

- Phân tích đồ, lát cắt địa lí, bảng số liệu thống kê

4) Định hướng phát triển lực : phân tích lược đồ, tư tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị giáo viên học sinh:

1)Giáo viên:

- Bản đồ Miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ - Tranh ảnh liên quan

2) Học sinh: - Đọc tìm hiểu nhà

III) Hoạt động lớp: ) Ổn định:

3) Bài mới: *Khởi động: VN chia làm miền địa lí tự nhiên Mỗi miền có nét bật cảnh

quan thiên nhiên tài nguyên, góp phần phát triển kinh tế - xã hội nước

- Nhóm + 4:

1) Xác định tren đồ sơn nguyên đá vôi Hà Giang, Cao Bằng Bốn dãy núi cánh cung lớn Đồng sông Hồng Vùng quần đảo Vịnh Hạ Long 2) Quan sát H41.2 nhận xét hướng nghiêng chung địa hình

3) Để phịng chống lũ lụt đồng sơng Hồng nhân dân ta làm gì? Việc làm làm biến đổi địa nào? (Đắp đê chống lũ lụt => Tạo dạng địa hình nhân tạo,các ô trũng thấp không phù sa bồi đắp thường

3) Địa hình phần lớn đồi núi thấp với nhiều cánh cung núi mở rộng về phía Bắc quy tụ Tam Đảo.

- Địa hình đồi núi thấp đa dạng, đặc biệt dạng địa hình Catxtơ độc đáo cánh cung lớn

- Có cánh đồng nhỏ nằm núi: Cao Bằng, Lạng Sơn, Tuyên Quang… - Cao khu vực cổ thượng nguồn sơng Chảy: Có nhiều núi cao > 2000m tạo thành sơn nguyên: Đồng Văn (Hà Giang)

(116)

xuyên nằm sâu đê ) - Nhóm + 6:

1) Chứng minh miền Bắc Đơng Bắc Bắc Bộ có tài ngun phong phú đa dạng?

2) Nêu số biện pháp cần làm để bảo vệ môi trường tự nhiên phát triển kinh tế bền vững miền?

miền Các sơng có thung lũng rộng, độ dốc nhỏ, hàm lượng phù sa tương đối lớn, chia mùa rõ rệt

4) Tài nguyên phong phú, đa dạng và nhiều cảnh quan đẹp tiếng:

- Là miền giàu khoáng sản nước ta: Than đá (Quảng Ninh), Apatit(Lào Cai), Sắt (Thái Nguyên), …

- Nguồn lượng: Thủy điện, khí đốt, than bùn… khai thác

- Có nhiều cảnh quan đẹp, tiếng: Vịnh Hạ Long, Hồ Ba Bể, núi Mẫu Sơn, VQG Cúc Phương, VQG Cát Bà…

* Kết luận: sgk/142

4) Củng cố:

2.1) Xác định cánh cung núi lớn, đb sông Hồng, Vịnh Hạ Long? Nhận xét hướng nghiêng chung địa hình miền?

2.2) Chứng minh tài nguyên vùng phong phú đa dạng? Biện pháp để bảo vệ tài nguyên, môi trường vùng?

5 HDVN:

- Trả lời câu hỏi, tập sgk/143 - Làm tập 41 đồ thực hành

TUẦN 34

Tiết 47

Bài 42: MIỀN TÂY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ

Lớp dạy:

(117)

- Nắm đặc điểm tự nhiên bật

- Địa hình cao nước ta với dãy núi cao, thung lũng sông sâu, CN đá vôi rộng lớn.Các dãy núi chủ yếu chạy theo hướng TB  ĐN

- Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm bị biến tính mạnh độ cao hướng núi Nhiều thiên tai: Bão, lũ, hạn hán, gió nóng phơn tây nam

- Tài nguyên đa dạng, phong phú, khai thác chưa nhiều

2) Kỹ năng:

- Phân tích đồ, biểu đồ, mối liên hệ địa lí

1)Giáo viên:

- Bản đồ miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Tranh ảnh liên quan

2) Học sinh:

? Xác định vị trí giới hạn miền Bắc Đơng Bắc Bắc Bộ đồ? Vì tính chất nhiệt đới miền lại bị giảm sút mạnh mẽ?

3) Bài mới:

* HĐ1: Cá nhân Dựa H42.1 xác định

trên đồ vị trí giới hạn vùng?

* HĐ2: Nhóm Dựa thông tin sgk + thực tế

+ H42.1 + H42.2 hãy:

- Nhóm 1+2:

1) Cm miền địa hình cao VN? 2) Xác định CN lớn, dãy núi cao hướng chúng?

3) Đặc điểm đia ảnh hưởng tới khí hậu, thực vật?

- Nhóm 3+4:

1) Nêu đặc điểm khí hậu?

2) Tại mùa đơng miền lại ngắn ấm so với miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ?

3) Qua H42.2 em có nhận xét chế độ mưa miền? Chế độ mưa có ảnh hưởng đến chế độ nước sơng ngịi?

+ Do địa hình núi cao bao chắn phía

1) Vị trí, phạm vi lãnh thổ

- Nằm hữu ngạn sông Hồng từ Lai Châu  dãy Bach Mã(Thừa Thiên Huế)

2) Địa hình cao Việt Nam:

- Là miền núi non trùng điệp, nhiều núi cao, thung lũng sâu

+ Các dãy núi chạy theo hướng Tây Bắc  Đông Nam, so le nhau, xen CN đá vôi đồ sộ

+ Dãy Hoàng Liên Sơn: Là dãy núi cao đồ sộ VN, đỉnh Phan-xi-phăng cao 3414m

+ Duyên hải Bắc Trung Bộ dãy núi lan sát biển, xen với đb chân núi cồn cát trắng => Tạo cảnh quan đẹp đa dạng

(118)

đông bắc (dãy HLS) => ảnh hưởng gió mùa đơng bắc yếu đặc biệt đợt gió đầu cuối mùa đông

- Mùa mưa Tây Bắc ảnh hưởng gió Đơng nam từ biển thổi vào dải hội tụ nhiệt đới vắt qua thời gian từ tháng 5 tháng

- Mùa mưa Bắc Trung Bộ ảnh hưởng đợt gió mùa đông bắc vượt qua vịnh Bắc Bộ sưởi ấm bị biến đổi tính chất lại gặp địa hình chắn gió dải Trường Sơn Bắc từ tháng  tháng 12 mưa chậm

chân núi -> ôn đới núi cao

3) Khí hậu đặc biệt tác động của địa hình:

- Mùa đơng đến muộn kết thúc sớm + Miền núi thường kéo dài tháng (tháng 12,1,2)

+ Nhiệt độ thường cao so nơi có độ cao miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ từ 230C.

- Mùa hạ có gió Tây Nam vượt qua dãy Trường Sơn bị biến tính trở nên khơ nóng (gió Lào)

=> Mùa mưa có xu hướng chậm dần từ Tây Bắc  Bắc Trung Bộ

4) Củng cố

3.1) Nêu đặc điểm tự nhiên bật địa hình, khí hậu, sinh vật miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ?

3.2) Vì bảo vệ phát triển rừng lại khâu then chốt để xây dựng sống bền vững vùng?

5: HDVN: Trả lời câu hỏi, tập (sgk/147)

Nghiên cứu 43 sgk/14, chuẩn bị ôn tập học kỳ II

TUẦN 34

Tiết 48

Bài 42: MIỀN TÂY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ (tt)

Lớp dạy:

- Xác định vị trí giới hạn miền đồ: Kéo dài >7 vĩ tuyến từ Tây Bắc  vùng Thừa Thiên Huế

- Nắm đặc điểm tự nhiên bật

- Địa hình cao nước ta với dãy núi cao, thung lũng sông sâu, CN đá vôi rộng lớn.Các dãy núi chủ yếu chạy theo hướng TB  ĐN

- Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm bị biến tính mạnh độ cao hướng núi Nhiều thiên tai: Bão, lũ, hạn hán, gió nóng phơn tây nam

(119)

2) Kỹ năng:

- Phân tích đồ, biểu đồ, mối liên hệ địa lí

1)Giáo viên:

- Bản đồ miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Tranh ảnh liên quan

2) Học sinh:

? Xác định vị trí giới hạn miền Bắc Đơng Bắc Bắc Bộ đồ? Vì tính chất nhiệt đới miền lại bị giảm sút mạnh mẽ?

3) Bài mới:

1) Chứng minh tài nguyên miền phong phú, đa dạng?

2) Xác định vị trí nhà máy thủy điện lớn vùng đồ? Nêu giá trị hồ thủy điện Hịa Bình?

3) Nêu khó khăn thiên nhiên mang tới cho vùng? Biện pháp bảo vệ mơi trường phịng chống thiên tai vùng ntn?GV: Hồ thủy điện vừa có giá trị cung cấp nguồn thủy năng, điều tiết nước cho nơng nghiệp, vừa có giá trị để ni trồng thủy sản, vừa làm thay đổi tự nhiên tạo cảnh quan có sức hấp dẫn du lịch - HS đại diện nhóm báo cáo

- Các nhóm khác nhận xét, bổ xung

- GV chuẩn kiến thức , bổ xung, mở rộng

4) Tài nguyên phong phú được điều tra, khai thác:

- Sơng ngịi có giá trị lớn thủy điện - Khống sản: Có hàng trăm mỏ điểm quặng: Đất hiếm, Crômit, Thiếc, sắt,Ti tan, đá quý, đá vôi

- Tài nguyên rừng: Với nhiều vành đai thực vật khác nhau, số nơi bảo tồn nhiều loài sinh vật quý - Tài nguyên biển: Thật to lớn đa dạng: Hải sản, danh lam thắng cảnh đẹp, bãi tắm tiếng:

Sầm Sơn( Thanh Hóa),Cửa Lị( Nghệ An), Thiên Cầm( Hà Tĩnh),Lăng Cơ (Huế)

-Giàu khống sản dầu khí muối

5) Bảo vệ mơi trường phịng chống thiên tai:

*Khó khăn:-Rừng bị tàn phá mạnh - Giá rét, lũ quét, gió phơn tây Nam khơ nóng, bão lụt

(120)

4) Củng cố

3.1) Nêu đặc điểm tự nhiên bật địa hình, khí hậu, sinh vật miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ?

3.2) Vì bảo vệ phát triển rừng lại khâu then chốt để xây dựng sống bền vững vùng?

4) HDVN: Trả lời câu hỏi, tập (sgk/147

TUẦN 35

Tiết 49

Bài 43: MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ

Lớp dạy:

- Xác định vị trí giới hạn miền đồ: Bao gồm toàn phần lãnh thổ cịn lại phía nam nước ta từ Đà Nẵng tới Cà Mau có quần đảo lớn Hoàng Sa Trường Sa nhiều đảo khác

- Địa hình chia làm khu vực:

- Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm điển hình, nóng quanh năm

- Tài nguyên phong phú, tập trung dễ khai thác, đặc biệt đất, quặng boxit, dầu khí

2) Kỹ năng:

- Phân tích so sánh với miền địa lí học - Phân tích đồ, biểu đồ, mối liên hệ địa lí

3) Thái độ: u thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên

1)Giáo viên:- Bản đồ tự nhiên VN

- Bản đồ miền Nam Trung Bộ Nam Bộ - Tranh ảnh liên quan

2) Học sinh:

(121)

2)Kiểm tra cũ 3) Bài mới:

Hoạt động GV - hs Ghi bảng

* HĐ1: Cả lớp Dựa hình 43.2 + Bản đồ tự nhiên VN

1) Xác định vị trí giới hạn miền đồ TNVN? So sánh diện tích lãnh thổ miền với miền học?

* HĐ2: Nhóm Dựa thông tin sgk + Kiến thức học

hãy

1) Chứng minh miền NTB Nam Bộ có khí hậu nhiệt đới nóng quanh năm, có mùa khơ sâu sắc?

2) Giải thích sao? - HS báo cáo

+ Nằm vĩ độ thấp => Nhận lượng nhiệt ánh sáng Mặt Trời lớn vùng phía Bắc

+ Gió mùa đơng bắc bị dãy Bạch Mã chặn lại nên nhiệt độ không bị giảm mạnh => Biên độ nhiệt nhỏ

+ Duyên hải NTB: Mùa mưa ngắn, mưa đến muộn (tháng 10,11) Mùa khô mưa nhiệt độ cao, lượng nước bốc lớn vượt xa lượng mưa nên độ ẩm cực nhỏ => Là nơi khô hạn nước ta

+ Tây Nguyên Nam Bộ: Mùa mưa dài tháng (tháng 5->10) chiếm 80% lượng mưa năm => Mùa khô thiếu nước trầm trọng

*HĐ3: Cá nhân/cặp Dựa H43.1 + đồ TNVN,

thông tin sgk cho biết:

1) Miền NTB Nam Bộ có khu vực địa hình nào?

2) Xác định đọc tên đỉnh núi cao > 2000m cao nguyên badan Nơi phân bố? Nguyên nhân hình thành khu vực núi cao nguyên trên?

3) Xác định vị trí đồng Nam Bộ? Có đặc điểm khác với đồng sơng Hồng? Ngun nhân hình thành đâu?

- HS báo cáo -> Nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức:

* HĐ4: Nhóm Dựa thông tin sgk + Kiến thức học

cho biết:

1) Miền NTB Nam Bộ có tài nguyên gì? Giá trị kinh tế nào?

1) vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ:

- Gồm tồn phần phía Nam từ Đà Nẵng đến Cà Mau

- Gồm Tây nguyên, duyên hải nam trung ĐB Nam

2) Một miền nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm, có mùa khô sâu sắc:

a) Từ dãy Bạch Mã (160 B)

trở vào:

- T0 TB năm cao: >250C.

Biên độ nhiệt giảm rõ rệt, dao động -> 70C.

b) Chế độ mưa không đồng nhất:

- Khu vực duyên hải NT Bộ có mùa khơ kéo dài, nhiều nơi bị hạn gay gắt, mùa mưa đến muộn tập trung thời gian ngắn (tháng 10,11)

(122)

2) Để phát triển bền vững, khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên phải làm gì?

- Nhóm lẻ: Tài ngun Khí hậu - Đất

- Nhóm chẵn: Tài ngun Rừng, Biển, Khống sản Đại diện nhóm báo cáo

- Các nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức

4) Củng cố

1) Đánh dấu x vào ô trống tập sau cho phù hợp với đặc điểm đồng sông Hồng đồng sông Cửu Long:

5 HDVN

- Chuẩn bị thực hành 44 sgk/153: HS nhóm tự tìm hiểu chuẩn bị trước

TUẦN 35

Tiết 50

Bài 43: MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ

- Xác định vị trí giới hạn miền đồ: Bao gồm tồn phần lãnh thổ cịn lại phía nam nước ta từ Đà Nẵng tới Cà Mau có quần đảo lớn Hồng Sa Trường Sa nhiều đảo khác

2) Kỹ năng:

3) Thái độ: yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên

(123)

Ổn định:

* HĐ1: Cả lớp Dựa hình 43.2 + Bản đồ tự

nhiên VN

* HĐ2: Nhóm Dựa thơng tin sgk + Kiến thức

đã học

1) Chứng minh miền NTB Nam Bộ có khí hậu nhiệt đới nóng quanh năm, có mùa khơ sâu sắc?

+ Duyên hải NTB: Mùa mưa ngắn, mưa đến muộn (tháng 10,11) Mùa khơ mưa nhiệt độ cao, lượng nước bốc lớn vượt xa lượng mưa nên độ ẩm cực nhỏ => Là nơi khô hạn nước ta

+ Tây Nguyên Nam Bộ: Mùa mưa dài tháng (tháng 5->10) chiếm 80% lượng mưa năm => Mùa khơ thiếu nước trầm trọng

1) vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ:

- Gồm tồn phần phía Nam từ Đà Nẵng đến Cà Mau

- Gồm Tây nguyên, duyên hải nam trung ĐB Nam

2) Một miền nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm, có mùa khơ sâu sắc:

a) Từ dãy Bạch Mã (160 B) trở

vào:

- T0 TB năm cao: >250C Biên độ

nhiệt giảm rõ rệt, dao động -> 70C.

b) Chế độ mưa không đồng nhất:

- Khu vực dun hải NT Bộ có mùa khơ kéo dài, nhiều nơi bị hạn gay gắt, mùa mưa đến muộn tập trung thời gian ngắn (tháng 10,11)

- Khu vực Nam Bộ Tây nguyên: Mùa mưa kéo dài tháng từ tháng 5-> 10 chiếm 80% lượng mưa năm Mùa khô thiếu nước nghiêm trọng

4) Củng cố

5 HDVN

(124)

-Tiết sau học tiếp mục

TUẦN 35

Tiết 50

Bài 43: MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ (tiếp)

Ngày soạn: Ngày dạy Lớp dạy:

- Xác định vị trí giới hạn miền đồ: Bao gồm tồn phần lãnh thổ cịn lại phía nam nước ta từ Đà Nẵng tới Cà Mau có quần đảo lớn Hồng Sa Trường Sa nhiều đảo khác

2) Kỹ năng:

3) Thái độ: yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên

4) Định hướng phát triển lực : phân tích lược đồ, tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị giáo viên học sinh:

1)Giáo viên:- Bản đồ tự nhiên VN

Ổn định:

* HĐ1: Cả lớp Dựa hình 43.2 + Bản đồ tự

nhiên VN

đã học

1) Chứng minh miền NTB Nam Bộ có khí

3) Trường Sơn nam hùng vĩ và đồng nam rộng lớn: a) Trường Sơn nam:

- Hình thành miền cổ Tân Kiến Tạo nâng lên mạnh mẽ

- Là khu vực núi cao cao nguyên rộng lớn, hùng vĩ

(125)

hậu nhiệt đới nóng quanh năm, có mùa khơ sâu sắc?

+ Duyên hải NTB: Mùa mưa ngắn, mưa đến muộn (tháng 10,11) Mùa khơ mưa nhiệt độ cao, lượng nước bốc lớn vượt xa lượng mưa nên độ ẩm cực nhỏ => Là nơi khô hạn nước ta

+ Tây Nguyên Nam Bộ: Mùa mưa dài tháng (tháng 5->10) chiếm 80% lượng mưa năm => Mùa khô thiếu nước trầm trọng

*HĐ3: Cá nhân/cặp Dựa H43.1 + đồ

TNVN, thông tin sgk cho biết:

1) Miền NTB Nam Bộ có khu vực địa hình nào?

2) Xác định đọc tên đỉnh núi cao > 2000m cao nguyên badan Nơi phân bố? Nguyên nhân hình thành khu vực núi cao nguyên trên?

3) Xác định vị trí đồng Nam Bộ? Có đặc điểm khác với đồng sơng Hồng? Ngun nhân hình thành đâu?

- HS báo cáo -> Nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức:

đã học cho biết:

1) Miền NTB Nam Bộ có tài ngun gì? Giá trị kinh tế nào?

2) Để phát triển bền vững, khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên phải làm gì? - Nhóm lẻ: Tài ngun Khí hậu - Đất

- Nhóm chẵn: Tài nguyên Rừng, Biển, Khống sản Đại diện nhóm báo cáo

- Các nhóm khác nhận xét, bổ xung

dạng, có phần mát mẻ, lạnh giá khí hậu miền núi cao nguyên

b) Đồng Nam Bộ:

- Hình thành phát triển miền sụt võng lớn phù sa sông bồi dắp - Là vùng đồng rộng lớn, chiếm >1/2 diện tích đất phù sa nước

4) Tài nguyên phong phúvà tập trung, dễ khai thác:

a) Khí hậu -Đất đai:

-K/h: Có mùa khơ gay gắt nhìn chung khí hậu-đất đai thuận lợi cho sx nông - lâm nghiệp nuôi trồng thủy sản với quy mô lớn

b) Tài nguyên rừng:

- Phong phú, nhiều kiểu loại sinh thái Rừng phân bố rộng rãi từ miền núi Trường Sơn, Tây Nguyên tới đồng ven biển

- Diện tích rừng chiếm gần 60% diện tích rừng nước: Có nhiều sinh vật quý

c) Tài nguyên biển:

- Đa dạng có giá trị lớn

- Bờ biển NTBộ có nhiều vịnh nước sâu, kín để xây dựng hải cảng

- Thềm lục địa phía nam có nhiều dầu khí

(126)

4) Củng cố

5 HDVN

- Trả lời câu hỏi, tập sgk/151 -Tiết sau ơn tập học kì II

Tuần 36

Tiết 51 : ƠN TẬP HỌC KÌ II

Lớp dạy:

- Củng cố kiến thức đặc điểm tự nhiên VN: Địa hình, khí hậu, sơng ngịi, đất, sinh vật, đặc điểm chung tự nhiên VN miền địa lí tự nhiên.

2) Kỹ năng:

- Phát triển khả tổng hợp, khái quát hóa kiến thức học

- Củng cố phát triển kỹ phâ tích đồ, lược đồ, bảng số liệu thống kê, xác lập mối quan hệ địa lí

4) Định hướng phát triển lực : phân tích lược đồ, tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị giáo viên học sinh:

1)Giáo viên:

- Các lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu sgk

2) Học sinh:

Ổn định:

Kiểm tra công tác chuẩn bị nội dung ôn học sinh

(127)

I) Lí thuyết:

1) Nêu đặc điểm chung địa hình VN? Địa hình nước ta hình thành biến đổi nhân tố nào?

2) Địa hình nước ta chia làm khu vực? Nêu đặc điểm khu vực

3) Đặc điểm chung khí hậu nước ta gì? Nét độc đáo khí hậu thể nào? 4) Nước ta có miền KH? Nêu đặc điểm miền?

5) Nước ta có mùa khí hậu? Nêu đặc điểm khí hậu mùa? 6) Nêu đặcđiểm chung sơng ngịi Việt Nam

7) Nước ta có khu vực sơng lớn? Nêu đặc điểm khu vực sông?

8) Đặc điểm chung đất VN? So sánh nhóm đất đặc tính, phân bố giá trị sử dụng?

9) Nêu đặc điểm chung sinh vật VN? Chứng minh sinh vật VN có giá trị to lớn nhiều mặt? (kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống, bảo vệ môi trường sinh thái)

10) Cho biết thực trạng vấn đề bảo vệ tài nguyên rừng nước ta nào? II) Bài tập:

1) BT /116 sgk 2) BT 3/ 120 sgk

3) BT thực hành 35– Lưu vực sông Hồng 4) BT2 /119 sgk

5) BT3 /135 sgk

* HĐ1: Nhóm (chia nhóm nhỏ, nhóm thảo luận nội dung)

- Nhóm 1: Dựa Atlat đia lí VN kiến thức học

1) Trình bày đặc điểm địa hình VN? Giải thích sao? 2) Xác định đồ khu vực địa hình nước ta?

- Nhóm 2: Dựa kiến thức học điền tiếp nội dung vào bảng sau: Đồi

núi

Đơng Bắc Là vùng đồi núi thấp, có cánh cung lớn, địa hình Catxtơ phổ biến

Tây Bắc Là vùng núi cao đồ sộ, hiểm trở nước ta Có dãy núi cao chạy theo hướng TB-> ĐN so le xen cao nguyên đá vôi

T Sơn Bắc Là vùng núi thấp, hướng TB -> ĐN, sườn không đối xứng, sườn tây thoải , sườn đông dốc xuống biển Đông TSNam Là vùng núi cao CN badan, xếp tầng, rộng lớn ĐNBộ,

TDBB

Những thềm phù sa cổ, mang tính chuyển tiếp miền núi đồng

Đồng

ĐB S

Hồng

Rộng 15000km2, có hệ thống đê bao bên bờ sông => Tạo

những vùng trũng thấp đê ĐB.S

C.Long

Rộng 40000km2, thấp, phẳng, khơng có đê, nhiều

vùng trũng ngập nước ĐB DH

T Bộ

(128)

Biển

Bờ Biển Dài 3260km, gồm bờ biển bồi tụ bờ biển mài mòn chân núi hải đảo

Thềm lục địa

Mở rộng vùng biển Bắc Bộ Nam

- Nhóm 3: Dựa Atlat VN kiến thức học

1) Trình bày đặc điểm chung khí hậu VN? Giải thích khí hậu có đặc điểm đó? 2) Nêu đặc điểm thời tiết , khí hậu nước ta mùa gió?

- Nhóm 4: Hồn thiện bảng sau để thấy rõ vị trí đặc điểm miền khí hậu: Miền khí hậu Vị trí, giới hạn Đặc điểm khí hậu

Phía Bắc

Đơng Trường Sơn Phía Nam

Biển Đơng

- Nhóm 5: Dựa H33.1, bảng 33.1, 34.1 + Atlat VN kiến thức học hãy:

1) Trình bày đặc điếm sơng ngịi VN? Giải thích sơng ngịi lai có đặc điểm đó? 2) Hồn thiện bảng sau để thấy rõ khác hệ thống sông lớn nước ta?

Vùng sông Đặc điểm Hệ thống sơng tiêu biểu

Bắc Bộ Trung Bộ Nam Bộ

- Nhóm 6: Dựa H36.1, 36.2 + Atlat VN + Kiến thức học 1) Trình bày đặc điểm chung đất VN? Nguyên nhân?

2) Điền tiếp nội dung vào sơ đồ sau để thấy rõ đặc điểm chung tự nhiên VN

ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM

1) Một nước nhiệt đới gió mùa Biểu hiện:

2) Một nước ven biển Biểu hiện:

3) Xứ sở cảnh quan đồi núi.Biểu hiện:

4) Phân hóa đa dạng, phức tạp Biểu hiện:

- Đại diện nhóm báo cáo kết - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức

* HĐ2: Cả lớp.Dựa kết thảo luận nhóm hồn thiện kiến thức vào bảng sau:

Các TPTN Đặc điểmchung Nguyên nhân

Địa hình - Đồi núi phận quan trọng nhất, chiếm 3/4S lãnh thổ, 85% ĐH thấp

(129)

<1000m, đồng chiếm 1/4S - ĐH phân thành nhiều bậc

- Mang tính nhiệt đới gió mùa chịu tđ mạnh mẽ người

- Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm

Khí hậu - Tính chất nhiêt đới gió mùa ẩm: T0

cao,gió mưa thay đổi theo mùa, độ ẩm lớn TB>80%

- Đa dạng thất thường

+ Phân hóa theo khơng gian, thời gian + Thất thường: Nhiều thiên tai, thời tiết diễn biến phức tạp…

- Vị trí nội chí tuyến ĐNA, nơi tiếp xúc luồng gió mùa

- Có vùng biển rộng lớn - Địa hình phức tạp Sơng ngịi - Mạng lưới SN dày đặc, phân bố rộng

khắp

- Chảy theo hướng - Chế độ nước theo mùa - Có hàm lượng phù sa lớn

- Khí hậu mưa nhiều, mưa tập trung theo mùa

- Địa hình nhiều đồi núi,độ dốc lớn có hướng Đất - Rất đa dạng, thể rõ tính chất

nhiệt đới gió mùa ẩm - Chia nhóm đất chính:

+ Đất Feralit miền đồi núi thấp: 65% + Đất mùn núi cao: 11%

+ Đất bồi tụ phù sa: 24%

- Có 3/4 diện tích đồi núi, chủ yếu đồi núi thấp Sinh vật - Phong phú, đa dạng về:

+ Thành phần loài + Gien di truyền + Kiểu hệ sinh thái

+ Công dụng sản phẩm sinh học

- Vị trí tiếp xúc luồng sinh vật

- Lãnh thổ kéo dài, có đất liền biển đảo

4) Củng cố

Nhận xét đánh giá tiết ôn tập, cho điểm HS nhóm

5) HDVN:

- u cầu HS hồn thiện ơn tập tồn nội dung theo nội dung đề cương ơn tập hồn thành

(130)

Tuần 36 Tiết 52 KIÊM TRA HỌC KÌ II

Lớp dạy:

- Củng cố kiến thức đặc điểm tự nhiên VN: Địa hình, khí hậu, sơng ngịi, đất, sinh vật, đặc điểm chung tự nhiên VN miền địa lí tự nhiên.

2) Kỹ năng:

- Phát triển khả tổng hợp, khái quát hóa kiến thức học

- Củng cố phát triển kỹ phâ tích đồ, lược đồ, bảng số liệu thống kê, xác lập mối quan hệ địa lí

3)Thái độ:

Nghiêm túc kt

4) Định hướng phát triển lực : phân tích lược đồ, tổng hợp, liên hệ thực tế II) Chuẩn bị GV HS:

1)Giáo viên:

-Chuẩn bị nội dung đề kiểm tra theo quy định - Photo đầy đủ theo số lượng học sinh

2) Học sinh:

- Các đồ dùng học tập cần thiết

- Ôn tập kiến thức kỹ - Đọc tìm hiểu nhà

III) Hoạt động lớp:

1) Ổn địnhvà phổ biến quy chế kiểm tra. 2)Tiến hành kiểm tra:

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II ĐỊA LÍ 8 Chủ đề (nội

dung, chương bài)/Mức độ

nhận thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp Vận dụng cấp

(131)

Dân cư,xã hội, kinh tế Đơng Nam Á

KT: Trình bày được những đặc điểm bật về dân cư, kinh tế- xã hội

- Trình bày số đặc điểm bât ÁSEAN

Vẽ biểu đồ nhận xét

3d- 30% 1đ- 33% 2đ - 67%

Địa lí Việt Nam

-Vị trí ,hình dạng kích thước,địa hình, khí hậu, sơng ngịi đất đai, khóang sản sinh vật nước ta

-Những thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên

KN Vẽ biểu đồ hình

tròn

2,5d - 25% 0,5- 20% 1,5đ- 60% 0,5đ- 20%

Địa lí Việt Nam Nêu đặc điểm tự nhiên

tài nguyên thiên nhiên 3 miên địa lí tự nhiên đã học.

Giải thích đặc điểm tự nhiên VN

Thục trạng tài nguyên thiên nhiên miền địa lí tự nhiên học

biện pháp bảo vệ TNTN

-Xác định phạm vi một số phận vùng biển chủ quyền của nước ta

4,5đ - 45% 2,5đ - 56% 1,5đ- 33% 0,5 đ- 11%

10đ - 100% 4đ - 40% 3đ- 30% 3đ- 30%

a) Phát đề - Nội dung đề kiểm tra 45 phút:

Cõu 2: ( điểm) Hãy kể tên loài động vật, thực vật quý Việt Nam? Câu 3: ( điểm) Hãy dựa vào bảng số liệu sau:

(132)

DiÖn tich rõng

( TriÖu ha) 14,3 8,6 11,8

a Em tính % vẽ biểu đồ diện tích rừng nớc ta qua năm?( Diện tích rừng nớc ta làm tròn: 33 triệu ha)

b Nhận xét xu hớng biến động diện tích rừng nớc ta? 4)Thu bài:Nhõn xột ưu khuyờt kt

5).HDVN

HÕt

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲII: Đề số

- Khi rừng bị chặt phá gây tợng:

+ Địa hình bị cắt xẻ, xâm thực rửa trôi,xói mòn,sạt lở ( 0,5 điểm) + Tài nguyên bị cạn kiệt ( 0,5 điểm)

- Bảo vệ rừng có lợi:

+ Bảo vệ nguồn nớc ngầm.( 0,5 điểm)

+ Hạn chế lũ lụt,bảo vệ cân hệ sinh thái môi trờng.( 0,5 điểm) Câu 2: ( ( ®iÓm)

- Động vật: Sếu đầu đỏ, vọoc quần đùi trắng, la, cầy vằn…( điểm) - Thực vật: Đinh, lim, lát hoa, mun, trắc…( điểm)

Câu ( điểm).

a.- Bng s liu % ó tớnh( im)

Năm 1943 1993 2001

DiÖn tich rõng % 43,3 26,0 30,7

- Vẽ biểu đồ: ( điểm)

Biểu đồ hình trịn, có tên, bảng giải

*Nếu tên, bảng giải trừ ý 0,25 ®iĨm b NhËn xÐt: ( ®iĨm)

Xu hớng biến động diện tích rừng từ năm 1943 đến 2001;

+ Từ 1943 đến 1993: Giảm nhanh( chặt phá,khai thác) ( điểm)

+ Từ 1993 đến 2001: Diện tích rừng tăng( sách,chơng trình đầu t dự án trồng rừng( điểm)