13 Kết quả xếp loại thi đua học kỳ 1 xếp thứ tự 14.Đánh giá chung: Những thành tích, những tồn tại, nguyên nhân Đề xuất kiến nghị đề xuất với chi bộ, nhà trường, công đoàn PHẦN THỨ HAI [r]
(1)TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG TỔ: ……………………………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I Năm học: 2012 – 2013 Kính gửi: Ban lãnh đạo trường THCS lý Tự Trọng Thực đạo Hiệu trưởng trường THCS Lý Tự Trọng việc hướng dẫn sơ kết tổ chuyên môn học kỳ I năm học 2012– 2013 Nay tổ ………… thực báo cáo theo các nội dung sau: PHẦN THỨ NHẤT - Thuận lợi: - Những khó khăn I – Tình hình đội ngũ và học sinh: - Tổng số tổ viên: … người Trong đó: Nam : … ; Nữ : ……; stt Họ tên Tin A Tin B GA T cấp Anh AnhB T cấp ĐT A Tổng cộng - Tỷ lệ trì sĩ số các lớp: Tổng số học Học sinh bỏ Lớp sinh học Họ tên Lý II ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC : 1.Tình hình thực công tác tư tưởng chính trị, chấp hành chủ trương chính sách đảng, pháp luật nhà nướcViệc chấp hành các quy định ngành, trường, tổ: 2.Thực ngày công: ( họ tên, số buổi vắng cụ thể) -Tổng số buổi nghỉ tổ:… , đó:… P, … K Họ và tên GV nghỉ, lý do: 3.Tình hình phân công dạy thay, phân công thay công tác cho GV nghỉ: (2) 4.Tình hình thực trực tuần, trực nhật, trực tăng cường nề nếp GV nam tổ: 5.Việc thực phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”; phong trào toàn dân bảo vệ An ninh tổ quốc và xây dựng đơn vị đảm bảo an ninh trật tự ; y tế trường học …………………………………………………………………………… Kết vận động “Mỗi cán GV nhận đỡ đầu học sinh có nguy bỏ học vì hoàn cảnh gia đình khó khăn hay vì học yếu” ( Nêu cụ thể vật quy tiền, số lần chăm sóc, biện pháp giúp đỡ, kết học tập) …………………………………………………………………………… 7.Việc thực chương trình đúng chương trình, chậm, lý Đánh giá các hoạt động chuyên môn tổ - Tổng số tiết dự kỳ - Số tiết thao giảng cấp tổ kỳ :……… ( Họ tên GV, xếp loại) - Số tiết thao giảng cấp tổ có ứng dụng CNTT: …… - Số buổi dạy phụ đạo học sinh yếu quy tiết ( buổi) - Số buổi bồi dưỡng học sinh giỏi :…… - Kết thi học sinh giỏi - Số lượt sử dụng đồ dùng dạy học :…… - Số đồ dùng dạy học tự làm :……… - Số lần kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên :………… - xếp loại tốt :… Khá:… - Số giáo viên sử dụng giáo án vi tính : …… - Đánh giá việc lên lịch báo giảng , lữu trữ hồ sơ - Triển khai chuyên đề học kỳ 1: ( tên chuyên đề , tình hình triển khai): 9.Chất lượng giáo dục đạt môn: Môn Khối Giỏi Sl % Khá Sl % Trung bình Yếu Sl % Sl % Cộng So sánh với cùng kỳ năm trước môn cụ thể So sánh với tiêu đầu năm môn cụ thể kém Sl % (3) 10 Đánh giá chung việc ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, vướng mắc, ứng dụng CNTT đã áp dụng tổ 11.Công tác chủ nhiệm : a Học lực: Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém Lớp SL % SL % SL % SL % SL % b Hạnh kiểm: Lớp Tốt SL Khá % SL % Trung bình SL % Yếu SL % -Tổng số tiết đăng ký học tốt lớp chủ nhiệm: …… tiết 12) Danh sách học sinh đề nghị cấp giấy khen học kỳ (kèm danh sách riêng viết chữ in hoa, theo thứ tự ABC theo loại ) mẫu stt Họ và tên Lớp Danh hiệu 13 Kết xếp loại thi đua học kỳ ( xếp thứ tự) 14.Đánh giá chung: Những thành tích, tồn tại, nguyên nhân Đề xuất kiến nghị đề xuất với chi bộ, nhà trường, công đoàn PHẦN THỨ HAI ( định hướng công tác học kỳ công tác quản lý tổ và biện pháp chuyên môn) TM TỔ CHUYÊN MÔN (tổ trưởng ký, ghi rõ họ tên) (4)