Đánh giá xếp loại của HĐKH Sở GD&ĐT Quảng Nam Sau khi thẩm định, đánh giá đề tài trên, HĐKH Sở GD&ĐT Quảng Nam thống nhất xếp loại ……….[r]
(1)- PHIẾU CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2012 – 2013 HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường Tiểu học Trần Phước Đề tài Một vài kinh nghiệm dạy môn Tự nhiên- xã hội lớp Một đạt hiệu quả” Họ và tên tác giả: Nguyễn Thị Thanh Lâm Đơn vị: Trường Tiểu học Trần Phước Điểm cụ thể: …………………………………………………… Phần 1.Tên đề tài 2.Đặt vấn đề 3.Cơ sở lý luận Cơ sổ thực tiển 5.Nội dung nghiên cứu kết nghiên cứu Kết luận Đề nghị Phụ lục 10 Tài liệu tham khảo 11 Mục lục 12.Phiếu đánh giá xếp loại Thể thức văn bản, chính tả Tổng cộng Nhận xét người đánh giá xếp loại đề tài Điểm tối đa 1 1 1 20đ Điểm đạt (2) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 – 2013 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường Tiểu học Trần Phước Tên đề tài : Họ và tên tác giả: Nguyễn Thị Thanh Lâm Chức vụ: Giáo viên giảng dạy Tổ Nhóm môn Nhận xét Chủ tịch HĐKH đề tài: a) Ưu điểm: ………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… b) Hạn chế: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Đánh giá, xếp loại: Sau thẩm định, đánh giá đề tài trên, HĐKH Trường Tiểu học Trần Phước Thống xếp loại …………… Những người thẩm định: Chủ tịch HĐKH ( Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên) …………………………………… …………………………………… II Đánh giá, xếp loại HĐKH Phòng GD&ĐT………………………… Sau thẩm định, đánh giá đề tài trên, HĐKH Phòng GD&ĐT……… ……………….thống xếp loại: ………… Những người thẩm định: Chủ tịch HĐKH (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên) …………………………………… …………………………………… …………………………………… III Đánh giá xếp loại HĐKH Sở GD&ĐT Quảng Nam Sau thẩm định, đánh giá đề tài trên, HĐKH Sở GD&ĐT Quảng Nam thống xếp loại ……… Những người thẩm định: Chủ tịch HĐKH (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên) ……………………………………… ……………………………………… (3) (4)