Chúng ta tự hào vì đất nước có những vị anh hùng tuy trẻ tuổi nhưng lại dũng cảm gan dạ và có một tấm lòng yêu nước sâu sắc như: Trần Quốc Toản, Kim Đồng, Lê Văn Tám,… Trong đó, hình ảnh[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP GIỮA KÌ II VĂN
Giáo viên: Nguyễn Thị Năm A, Nội dung cần nhớ:
I/Tiếng Việt:
1 Phó từ: khái niệm, loại phó từ, xác định phó từ, đặt câu có chứa phó từ… Các biện pháp tu từ: So sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ
*Yêu cầu: nắm khái niệm, biết cách tìm nêu tác dụng biện pháp tu từ câu văn, thơ; lấy ví dụ; viết đoạn văn có chứa biện pháp này…
3 Các thành phần câu: chủ ngữ, vị ngữ
Yêu cầu: Xác định thành phần câu văn, câu thơ Đặt câu thành phần
II/Các văn bản:
- Nhớ nội dung ý nghĩa văn học - Học thuộc lòng thơ chương trình III/Tập làm văn:
- Nắm bước làm kiểu văn tả cảnh tả người
- Biết viết đoạn văn tả cảnh, người có kết hợp sử dụng kiến thức phần tiếng việt phần văn Ví dụ viết đoạn văn có sử dụng nhân hóa, so sánh…
- Viết văn tả cảnh, tả người tả cối… B Một số kiểu câu hỏi thường gặp;
Câu 1: Hãy chép thuộc lòng khổ thơ thơ ”Đêm Bác không ngủ”? Cho biết tác giả thơ ai? Từ hình tượng Bác Hồ thơ “ Đêm Bác khơng ngủ”- Minh Huệ, em phải làm để đáp lại công ơn Bác? (2đ) Câu 2: Văn ”Bức tranh em gái tôi” tác giả Tạ Duy Anh nói lên ý nghĩa gì?(2đ)
Câu 3: Thế biện pháp tu từ nhân hóa? Chỉ hình ảnh nhân hóa kiểu nhân hóa câu sau:
Núi cao có đất bồi, Núi chê đất thấp núi đâu (Ca dao)
Câu 4: Viết đoạn văn tả lại quang cảnh sân trường em chơi (4đ) Câu Nêu nội dung, nghệ thuật văn “Cô Tô” (Nguyễn Tuân).
Câu Xác định kiểu hoán dụ hai câu sau cho biết mối quan hệ vật kiểu hốn dụ đó? “ Áo Chàm đưa buổi phân ly
(2)Câu Từ hình ảnh bé Lượm thơ “Lượm” Tố Hữu, em rút học cho thân mình?
Câu Hãy tả lại người thầy (cô) giáo mà em yêu quý
Câu 9: Xác định kiểu ẩn dụ hai câu sau cho biết mối quan hệ sự vật kiểu ẩn dụ đó? “Người Cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm” Câu 10: ( 1,5 điểm):
Đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” trích từ tác phẩm nào? Tác giả ai? Bài học đường đời mà Dế mèn mắc phải gì? Từ đó, em rút học cho thân
Câu 11: ( điểm):Tác giả sử dụng biện pháp tu từ hai câu thơ: “ Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm”
Phân tích tác dụng biện pháp tu từ ? Câu 12: ( 1,5 điểm): Thế nhân hóa? Có kiểu nhân hóa, kiểu nào?Gạch chân từ ngữ sử dụng phép nhân hóa câu văn sau, cho biết thuộc kiểu nhân hóa nào?
Mèo Mun ơi, mèo đói bụng chưa? Câu 13: ( 6đ):Tả người em yêu quý
GỢI Ý Câu (2đ) – Chép nêu tác giả: Minh Huệ
-HS nêu số ý: Chăm ngoan, học giỏi, lời thầy cô bố mẹ Học tập làm theo gương đạo đức HCM
Câu 5(2đ).
- Nội dung (1đ) - Cảnh thiên nhiên sinh hoạt người vùng đảo Cô Tô lên thật sáng tươi đẹp.(0,5đ)
- Bài văn cho ta hiểu biết yêu mến vùng đất tổ quốc (0,5đ)
- Nghệ thuật (1đ) Ngôn ngữ điêu luyện miêu tả tinh tế, xác, giàu hình ảnh cảm xúc
Câu 6(1đ):- Kiểu hoán dụ: -lấy dấu hiệu vật để vật (0,5đ). - “Áo chàm” để nhân dân Việt Bắc (0,5đ)
Câu (1 đ)
(3)MỘT SỐ BÀI VĂN THAM KHẢO Đề 1: Tả lại ngày đẹp trời
Nghe tiếng mẹ gọi,em vùng dậy bước khỏi giường Nhưng vừa đặt chân xuống đất em rùng Mẹ ơi! Hơm lại thấy thời lành lạnh Mẹ em trả lời, trời chuyển sang tiết thu ạ!
Em với áo dài vừa mặc vừa chạy sân, mùa thu thật Bầu trời hôm cao xanh hơn, khí trời mát hẳn Những rặng tre đầu ngõ phất phơ gió heo may, thể mà em cảm thấy trời se lạnh Mấy hôm trước theo mẹ đồng, em thấy mùi hương đầm sen vãn Mẹ bảo rằng, hết hè ạ! Tập xong thể dục, em lại ngỡ ngàng ngồi vườn vài khóm cúc bố nở hoa Mấy cúc trắng nhỏ li ti cúc áo ngày em mặc đến trường Bên cạnh bơng cú vàng khoe màu kiêu hãnh Em vui vẻ reo lên Thu đến thật rồi! Hôm ngày em nghỉ, em đòi theo mẹ chị cánh đồng chơi Buổi chiều mùa thu có nắng khơng gắt mùa hè, nắng mỡ gà vàng nhạt rải khắp ruộng ngô xanh non mơn mởn trông vô đẹp mắt Đôi ngô non chưa kịp vươn lên bị cào cào tinh nghịch đạp rách toang trông thật tội nghiệp Em lũ bạn thả trâu trê đám ruộng bỏ không chạy tung tăng khắp luống ngô non để bắt cho cào cào có cặp cánh màu xanh đỏ tía Buổi chiều mùa thu qua nhanh theo trò chơi thú vị hấp dẫn tuổi thơ Chiều muộn, em theo mẹ dắt trâu nhà, lúc lống thống có đơi nhà khói bếp nấu cơm chiều Cả khơng gian phủ sương nhạt, sương làm cho khói bếp chẳng bay lên cao lởn vởn quanh bụi tre
Ngày thu qua, mà em lâng lâng cảm giác vui vui khó tả Đêm ấy, gió heo may thổi, trời lạnh Đêm ấy, em ngủ giấc ngon lành
.Đề 2: Ngày 20/11 trường em
Năm vậy, ngày 20 – 11 đến để lại em kỷ niệm khó phai Vẫn ngày lễ năm mới, năm em lại hiểu nghĩa mẹ ơn thầy Nhưng ngày kỷ niệm năm nay, em cịn có thêm niềm vui Bởi năm em bước sang học lớp
(4)bước vào ngày hội lớn Hai bên đường chỗ cổng vào, liên đội cho cắm chục hồng kỳ đỏ thắm trông thật rực rỡ Khu lễ đài chuẩn bị xong, dãy bàn phủ nhiều khăn nhiều màu sắc, lại có thêm bên hai lẵng hoa tươi Phía phơng trang trọng treo dịng chữ : Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam Buổi lễ bắt đầu sớm, sau nghi thức trang nghiêm tiếng quốc ca tiết mục văn nghệ xuất sắc chọn từ đợt thi văn nghệ vừa Hôm trông thầy cô đẹp lịch Các thầy trơng sang trọng vecton, cịn dun dáng áo dài nhiều màu sắc Xong văn nghệ, buổi lễ mở đầu diễn văn trang trọng thầy hiệu trưởng Cũng lúc em học trường tiểu học, diễn văn thầy dành để nói lịch sử ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam Bài diễn văn dài người chăm lắng nghe để đến lúc thầy kết thúc, cảm thấy bất ngờ Buổi lễ lại tiếp tục phát biểu cảm tưởng thầy giáo dạy môn văn Hôm trông thầy khác hẳn vẻ giản dị ngày Thầy lịch vecton màu xám bạc, lời thầy truyền cảm hút lên lớp Bài cảm tưởng cùa thầy ngắn gọn cô đọng xao xuyến Lần em thấy có người ví nghề thầy chữ nhẫn Phải nhẫn để yêu thương cho sâu sắc, để lo lắng cho học sinh vẹn toàn Tụi em ngồi tròn mắt ngân nga theo dòng văn, lịng đứa đứa khơng ngớt lời trầm trồ thán phục.Buổi lễ hơm ngắn, kết thúc phát biểu hội trưởng phụ huynh cảm tưởng chị học sinh lớp Cả hai phát biểu nói lên cơng ơn trời biển thầy cô đồng thời bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến hệ học sinh thầy cơ- người tình nguyện chọn nghề thầy.Nhưng thật bất ngờ Khi chị vừa phát biểu xong rừng hoa tươi thắm chúng dâng tặng thầy cô
Em mang bó hoa cầm tay từ sáng đến lên tặng cô chủ nhiệm lời chúc lời cảm ơn mà em chuẩn bị sẵn từ tối hơm qua Chúng em lịng phơi phới Hy vọng môi trường mới, chúng em thầy cô chăm chút nhiều
Đề 3: tả lại thầy (cô) mà em yêu quý
(5)dạy em có tiết văn mà để lại cho em ấn tượng khó phai kính u đến
Chuyện xảy vào tuần đầu năm học lớp này, bước vào trường mới, lạ thầy, lạ bạn, chúng em hồi hộp đợi mong tiết học đầu triên cảm giác vui mừng xen lẫn điều bí ẩn Sau tiếng trống tùng tràng vỗ tay rộn rã, chúng em lại làm quen với thầy giáo Những người mà trước chúng em chưa thấy mặt biết tên, chưa nghe lời giảng với bao kiến thức lạ xa xôi Ngày học thứ trôi qua vội vàng ồn ã Lớp học bước vào ngày học thứ hai tiết ngữ văn Tiếng trống vào điểm, thầy giáo bước vào ngỡ ngàng bao đôi mắt trẻ thơ Chả với hầu hết bạn lớp em, lần môn Văn thầy giáo dạy Thầy bước vào giảng nhẹ nhàng trầm ấm vô cùng, tiết dạy đầu tiên, thầy dành 10 phút để giới thiệu toàn chương trình Ngữ văn lớp sáu Khơng khí lớp tự nhiên sơi hẳn lên Thầy nói giảng lại gợi chúng em bao ấn tượng xốn xang Thầy kể kỷ niệm lần thầy bước vào trường cấp hai Thầy mới, bạn giảng nhanh chóng hút niềm đam mê văn học thầy Thế từ lúc ngày thầy ước mơ trở thành người thầy dạy văn để truyền dạy cho học sinh cảm giác sâu lắng dồn tụ qua trang sách Chúng em tròn mắt hớp lấy lời giải thầy cách say sưa Sao kỷ niệm thầy giống tâm trạng chúng em lúc đến Chúng em ngỡ ngàng, ngất ngây vui mừng Bài giảng thầy diễn trọn vẹn trước khuôn mặt ngây thơ ngày trở nên tươi tắn Ôi! Cuộc sống nhiều niềm vui, nhiều mơ ước, nhiều chân trời lạ Đó nơi xa lạ, đẹp đẽ huyền bí Mảnh đất chúng em chưa đến bao giờ,nhưng ước mơ chinh phục chúng em bắt đầu thầy thắp sáng
(6)ấy nâng bước trưởng thành đến với bến bờ thành công chói lọi Nơi vẻ đẹp đỗi thân thương
Đề 4: tả lại nhà thân yêu
Ngơi nhà bình thường bao ngơi nhà khác mắt tơi mái ấm hạnh phúc
Từ xa nhìn lại, ngơi nhà lên với mái ngói đỏ tươi Lại gần, ngơi nhà khốc áo màu vàng chanh pha lẫn mầu trắng sữa với nét hoa văn Đó nhà nằm địa phận đường 308, cách trường tơi khơng xa Nó xây cách năm Tuy phải trải qua nhiều mưa nắng ngơi nhà cịn tuyệt bố mẹ tu sửa lại phần cho Căn nhà khơng rộng đầy đủ tiện nghi Cánh cửa vào cánh cửa xếp sơn mầu xanh trông thật lịch lãm Bên lại cửa kính lúc bóng nhống chị em tơi chăm lau chùi Ngôi nhà thân thương xây gạch vữa bền bỉ vững Nó loại nhà hai tầng Đi qua hai loại cửa phịng khách, phịng bố mẹ tơi để mắt đến nhiều nên cánh bầy bố trang trí gọn gàng, sang trọng Bên ghế sofa nâu, bên chiêc ti vi to đặc biệt bàn uống nước lúc mẹ đặt lọ hoa nhỏ để tạo cho ngơi nhà có sức sống mãnh liệt làm cho ngơi nhà trở nên đẹp Căn phịng nơi để tiếp khách nơi xum họp gia đình sau bữa cơm chiều Tiếp đến phịng ngủ bố mẹ tơi Ngay cạnh phòng bếp, nơi mẹ chị trổ tài nội trợ Theo hành lang dẫn đến cầu thang lên tầng hai không gian yên tĩnh dành riêng cho hai chị em Bên góc học tập nơi để thờ kính tổ tiên gia đình tơi Căn phịng trang trí tranh phong cảnh tôn thêm vẻ sang trọng lịch lãm cho nhà Kia tranh buổi hồng biển, phía đối diện tranh tranh bình minh núi rừng
(7)cuộc sống tươi đẹp Chỉ cần nghĩ theo chiều hướng tốt tươi đẹp
Tôi yêu quý nơi gắn bó với tơi từ thuở thơ ấu biết kỉ niệm đẹp đẽ Dù mai có phải xa quê hương, xa nơi mà gắn bó từ nhỏ không quên tổ ấm thân thương, ấm áp tình người
Đề 5: Tả buổi lao động trồng cây.
Chủ tịch Hồ Chí Minh nói : Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người Lời dặn Bác đến tận ngày thể hệ cháu nối Trường em trường mới, mọc lên đất rộng Ngôi nhà ba tầng đẹp đẽ lại chưa có xanh Chính mà mùa xuân trước, trường em tổ chức buổi lao động trồng nhằm tạo cảnh quan xanh đẹp cho trường Buổi lao động đầy ý nghĩa với khí vui tươi để lại em ấn tượng khó phai
(8)Chẳng chốc, hàng câu lớp em trồng xong, hàng dài đủ loại, bàng, sấu, lăng, hoa sữa,,, Các gốc tưới nước cẩn thận cho đủ ngấm bạn Trong lòng bạn hôm vui tươi phấn khởi
Mới mà năm học qua, hàng lớp em trồng tốt xanh mướt.Lớp em tự hào nhà trường chọn hoa sữa để gắn biển kỷ niệm Thời gian trôi qua, hàng trước lớp trở thành kỷ niệm không phai với bạn lớp em Bây em hiểu rõ lời dạy Bác có ý nghĩa biết nhường
Đề 6: Cảnh sân trường chơi
Tuổi học trò gắn với trò chơi vui vẻ Đó trị chơi tưng bừng thú vị với góp mặt số đơng Thế nên, hôm học, tụi xin bố mẹ sớm để vui đùa Còn trường, sau tiết học mệt nhoài, chúng tơi lại đón tiết chơi
Hơm bầu trời xanh gió mát Những đám mây trắng lững lờ trôi lại che rợp góc sân trường tạo bóng râm Chúng em học cuối tiết thứ hai nghe sáu tiếng trống báo hiệu chơi Cô giáo dừng giảng mỉm cười đồng ý, chúng em ùa sân bầy chim sẻ lớn Sân trường rộng rãi vắng vẻ chốc trở nên chật chội, ồn Đã thành thói quen, chơi mở đầu thể dục chung cho toàn trường Cả lớp xếp hàng thẳng tiếng trống rung Rồi tiếng trống đánh dõng dạc, cánh tay đưa lên hạ xuống theo nhịp bước chân đặn, khoẻ khoắn đẹp mắt đồng diễn gặp truyền hình Bài thể dục qua nhanh chóng nhường chỗ cho trị chơi thú vị Phía ngồi bạn nam nhanh chóng tập trung gốc xà cừ lớn để chia đội đá bóng Cuộc dàn xếp diễn vịng phút chạy đua với thời gian Rồi bóng da tung lên, chục bạn nam săn, chạy đá, hị reo mặc khơng thèm ý giọt mồ hôi lăn đầy má làm cay cay đôi mắt
(9)chẳng khác người đánh cờ chuyên nghiệp Xa gốc phượng thường chỗ sách trường Các bạn đọc đủ loại: báo, truyện tranh, đọc sách tranh thủ làm tập
Chúng say sưa nô đùa thoả thích tiếng trống báo hiệu chơi hết Tất chơi dang dở, xin hẹn lại ngày mai Chúng rửa mặt, bước vào lớp vào tâm trạng vui vẻ sảng khối vơ để đón tiết học
Đề 7: Tả bé Lượm
Chúng ta tự hào đất nước có vị anh hùng trẻ tuổi lại dũng cảm gan có lịng u nước sâu sắc như: Trần Quốc Toản, Kim Đồng, Lê Văn Tám,… Trong đó, hình ảnh bé Lượm thơ tên tác giả Tố Hữu để lại em ấn tượng sâu sắc bé liên lạc
(10)rảnh rỗi, Lượm thường nhảy chân sáo cánh đồng vàng quen thuộc gần Đồn huýt vang hát mà mẹ cậu hát ru cậu ngày Lượm muốn sống Đồn Mang Cá sống nhà dù sống có khắc nghiệt đến đâu Hằng ngày, Lượm làm nhiệm vụ liên lạc Cậu nhanh tay xắp xếp thư từ, giấy tờ vào túi xắc cho thật ngăn nắp, gọn gàng lại tất bật lên đường giao liên Không sợ bom, khói, Lượm chạy qua mặt trận mưa đạn Trông Lượm thật anh dũng Khuôn mặt không chút sợ sệt.Đôi chân hoạt động nhanh nhẹn không ngừng nghỉ, luồn lách qua chỗ nguy hiểm Lượm cẩn thận không thư từ quan trọng không rơi khỏi túi xắc Thỉnh thoảng, đến vùng an toàn, Lượm dừng lại nghỉ chân lúc Cậu cẩn thận kiểm tra lại giấy tờ tiếp tục lên đường Khi băng qua cánh đồng lúa,dù Lượm tập trung vào nhiệm vụ nguy hiểm trông cậu trở lại vẻ hồn nhiên ngày Cảnh thiên nhiên miền quê bình làm người ta nhớ lại cậu bé Lượm lạc quan vui vẻ dạo chơi cánh đồng lúa chín ngày Thế tiếng súng nổ vang vọng trời đất Lượm ngã xuống cánh đồng lúa Dù hình ảnh cậu nằm thảm lúa,tay nắm chặt bơng trơng thản ngủ Gió thổi nhè nhẹ làm đồng lúa gợn sóng, vang lên âm xào xạc ca ru Lượm vào giấc ngủ Thiên nhiên nhẹ nhàng mở rộng vịng tay ơm Lượm vào lòng Lượm mãi