Phân các loại động vật theo nhóm Với thức ¨n cña chóng.. ngắm trăng - không đề.[r]
(1)TuÇn 32 Thø hai ngµy 21 th¸ng n¨m 2008 Buæi s¸ng TiÕt Tập đọc v¬ng quèc v¾ng nô cêi I Môc tiªu : - HS đọc trôi chảy, lu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chËm r·i, nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ buån ch¸n, lo ©u cña v¬ng quèc nä v× thiÕu tiÕng cêi - Biết đọc phân biệt lời các nhân vật - HiÓu : C¸c tõ ng÷ bµi - Néi dung truyÖn: Cuéc sèng thiÕu tiÕng cêi sÏ v« cïng tÎ nh¹t, buån ch¸n II Hoạt động dạy - học Gv nêu y/c nội dung chủ đề và bài học Bµi míi HĐ1: HD luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn ( lợt) Gv HD cách đọc ( GV HD HS quan s¸t tranh (SGK) Gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷ (SGK) - HS luyện đọc theo cặp - Hai HS đọc toàn bài * Gv đọc diễn cảm toàn bài H§2: T×m hiÓu bµi ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy cuéc sèng ë v¬ng quèc nä rÊt buån? ? V× cuéc sèng ë v¬ng quèc nä l¹i buån ch¸n nh vËy? ? Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? ? KÕt qu¶ sao? * Một HS đọc đoạn cuối bài ? Điều gì xảy bất ngờ phần cuối đoạn này? Thái độ nhà vua nào nghe tin đó? => Rót néi dung bµi ( MT) HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - HD đọc diễn cảm - HS đọc diễn cảm cá nhân iii Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc MÜ thuËt TiÕt GV chuyªn tr¸ch d¹y -TiÕt TiÕt 156 To¸n «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn i.Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp vÒ phÐp nh©n, phÐp chia c¸c sè tù nhiªn, c¸ch lµm tÝnh ( bao gåm c¶ tÝnh nhÈm ) TÝnh chÊt, mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia - Giải các bài toán có liên quan đến phép nhân và phép chia II Hoạt động dạy - học : H§1: Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n, tÝnh chia, t×m thµnh phÇn cha biÕt biÕt cña phÐp tÝnh nh©n, tÝnh chia; c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n; c¸ch chia nhÈm, nh©n nhÈm víi 10, 100, 1000 (2) H§2: LuyÖn tËp: - HS nêu y/c nội dung các BT ( BT) - Gv giúp HS xác định rõ y/c nội dung tõng bµi - HS lµm bµi- Gv theo dâi - KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em - nhËn xÐt * Ch÷a bµi Bµi gi¶i Quãng đờng từ nhà An đến trờng là: 84 x 15 = 1260 (m) An xe đạp từ nhà đến trờng hết số phút là: 1260 : 180 = (phót ) §¸p sè: phót iii Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - LÞch sö kinh thµnh huÕ TiÕt I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Sơ lợc quá trình xây dựng, đổ vỡ, vẻ đẹp kinh thành và lăng tẩm HuÕ - Biết đợc Huế là văn hoá di sản giới II ChuÈn bÞ: - Tranh, ¶nh vÒ kinh thµnh vµ l¨ng tÈm HuÕ III Hoạt động dạy học HĐ1: Tìm hiểu đời kinh thành Huế - HS đọc bài (SGK) - Y/c mét sè em m« t¶ l¹i s¬ lîc qu¸ tr×nh x©y dùng kinh thµnh HuÕ => Gv nhËn xÐt - bæ sung HĐ2: Tìm hiểu vẻ đẹp kinh thành Huế và lăng tẩm Huế - HS quan s¸t tranh, ¶nh vÒ ( l¨ng, tÈm, c¶nh thiªn nhiªn ë HuÕ ) - Đọc bài (SGK) Thảo luận nhóm để nhận xét vẻ đẹp Huế - HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt, bæ sung- KÕt luËn => Rót bµi häc (SGK) Mêi HS nh¾c l¹i iv Cñng cè, dÆn dß - NhËnxÐt tiÕt häc Buæi chiÒu TiÕt - LuyÖn To¸n LuyÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn i Môc tiªu - LuyÖn phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn - Luyện các tính chất, các bài toán có liên quan đến phép cộng, phép trừ ii Hoạt động dạy học H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: Cñng cè lÝ thuyÕt - Nªu t/c kÕt hîp, t/c giao ho¸n cña phÐp céng? - Nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh mét biÓu thøc? - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo? - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo? H§3: thùc hµnh Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: a) 6195 + 27856 b) 54897 – 34986 47 836 + 5409 29 041 – 5987 Bµi :T×m x: x+ 126 = 105 + 85 x – 209 = 435 (3) Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: 1268 + 99 + 501 745 + 268 + 732 Bµi SGK T163 - HS lµm bµi tËp - GV quan s¸t, chÊm ch÷a bµi 1295 + 105 + 1460 iii Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Tù häc LuyÖn §Þa lÝ: TuÇn 27, 28, 29 TiÕt i.Môc tiªu - Cñng cè kiÕn thøc tuÇn: 27,28,29 - Giúp hS nắm đợc đặc điểm, hoạt động sản xuất ngời dân đồng duyªn h¶i miÒn Trung ii Hoạt động dạy học H§1: Cñng cè lÝ thuyÕt - Nêu tên các bài đã học tuần 27, 28, 29: * Dải đồng duyên hải miền Trung * Ngời dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung * Ngời dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung(tiếp) - GV chia líp thµnh nhãm th¶o luËn néi dung cña bµi trªn, mét bµi nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy H§2: Thùc hµnh - HS lµm bµi tËp VBT - GV quan s¸t theo dâi iii Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc M¤N THÓ THAO Tù CHäN - trß ch¬i " kiÖu ngêi" TiÕt I Môc tiªu : - ¤n mét sè néi dung cña m«n tù chän - Y/c thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Tổ chức trò chơi : " Kiệu ngời " Y/c biết cách chơi và tham gia đợc vào trò chơi, nhng đảm bảo an toàn II Hoạt động dạy - học PhÇn më ®Çu - HS s©n tËp hîp GV nªu y /c néi dung tiÕt häc - Khởi động tay, chân - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung PhÇn c¬ b¶n: - Nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu ch©n tríc, ch©n sau - Gv gäi lÇn lît mçi nhãm em lªn thùc hiÖn ( Gọi số em đếm số lần bạn nhảy đợc) - Tæ chøc trß ch¬i : " KiÖu ngêi" KÕt thóc: §éng t¸c håi tÜnh - NhËn xÐt - dÆn dß -TiÕt Hoạt động ngoài Ch¬I c¸c trß ch¬I cæ truyÒn d©n téc I Môc tiªu: (4) - Nhí l¹i tªn c¸c trß ch¬i cæ truyÒn d©n téc, biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i cách chủ động - Vận dụng các trò chơi để vui chơi tập luyện, nâng cao sức khoẻ ii §å dïng - CÇu, d©y, bãng nÐm, vît, … IIi Các hoạt động dạy học H§1 : Giíi thiÖu néi dung H§2: Híng dÉn c¸ch ch¬i - Cho HS lÇn lît nªu tªn c¸c trß ch¬i cæ truyÒn: kÐoco, nÐm bãng, nÐm cßn, ®u quay,… - HS đứng theo nhóm cùng sở thích.GV phát dụng cụ cho các nhóm vµ nh¾c nhë c¸c nhãm chó ý an toµn ch¬i - HS tù luyÖn tËp theo nhãm - GV bæ sung (nÕu cÇn) - GV theo dâi vµ nh¾c nhë HS gi÷ g×n an toµn Iv Cñng cè –dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc -Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2008 Buæi s¸ng TiÕt To¸n TiÕt 157 «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn ( tiÕp) I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ bµi tËp cã chøa ch÷ - TiÕp tôc cñng cè vÒ phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn II Hoạt động dạy học Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc - HS nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña phÐp tÝnh HD luyÖn tËp - HS nªu y/c c¸c BT ( Vë BT) - Gv giúp HS xác định rõ y/c bài * KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em NhËn xÐt * Ch÷a bµi tËp Bµi gi¶i Sè tiÒn mua truyÖn lµ: 4500 x 20 = 90 000 ( đồng ) Sè tiÒn mua bót lµ: 1/3 x 90 000 = 30 000(đồng) C« gi¸o mua phÇn thëng hÕt sè tiÒn lµ: 90 000 + 30 000 = 120 000(đồng) Đáp số: 120 000 đồng iii Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt - LuyÖn tõ vµ c©u: thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I Môc tiªu: - Giúp HS hiểu đợc tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian c©u ( Tr¶ lêi c©u hái : Bao giê, nµo; mÊy giê) - Nhận diện đợc trạng ngữ thời gian câu, thêm đợc trạng ngữ thêi gian cho c©u II Hoạt động dạy - học : Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc H§1: §äc y/c BT1,2 - HS suy nghÜ lµm bµi ( Vë BT) - Gv nhËn xÐt, kÕt luËn (5) *BT3: HS đọc y/c BT3- Suy nghĩ làm bài - HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt - KÕt luËn ? Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cã ý nghÜa g× c©u? ? Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian tr¶ lêi cho c©u hái nµo? => Rót bµi ghi nhí (SGK) - Gọi HS đọc lại H§2: LuyÖn tËp - HS đọc BT ( Vở BT) - Gv giúp HS xác định rõ y/c nội dung bài - HS lµm bµi - Gv theo dâi kÌm cÆp HD - KiÓm tra chÊm bµi mét sè em - NhËn xÐt * Ch÷a bµi III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt §Þa lý khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn viÖt nam I Môc tiªu: Gióp HS biÕt : - Vïng biÓn níc ta cã nhiÒu h¶i s¶n, dÇu khÝ Níc ta ®ang khai th¸c dÇu khÝ thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ven biển - Nêu đợc các công việc đánh bắt và chế biến hải sản - Chỉ đợc vùng dầu khí khai thác trên đồ - Nắm đợc nguyên nhân cạn kiệt nguồn tài sản và ô nhiễm môi trờng - Cã ý thøc vÖ sinh m«i trêng biÓn ®i tham quan, du lÞch ii §å dïng - Bản đồ Địa lí TNVN IiI Hoạt động dạy - học H§1: Khai th¸c kho¸ng s¶n - HS đọc (SGK), vốn hiểu biết: Tìm hiểu: ? Tµi nguyªn, kho¸ng s¶n quan träng nhÊt cña vïng biÓn VN? ? Ta ®ang khai th¸c kho¸ng s¶n nµo ë vïng biÓn VN? ? Tìm vị trí nơi khai thác các khoáng sản đó trên đồ? H§2: §¸nh b¾t vµ nu«i trång h¶i s¶n - HS đọc bài (SGK).Quan sát tranh ảnh + vốn hiểu biết: Tìm hiểu: ? BiÓn níc ta cã rÊt nhiÒu h¶i s¶n ? ? Hoạt động đánh bắt hải sản nh nào? Tr¶ lêi c¸c c©u hái (SGK) - HS các đảo, quần đảo miền ( trên đồ) Nêu đặc điểm, ý nghĩa kinh tế và quốc phòng các đảo, quần đảo => Rót bµi häc (SGK) Iv Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt I Môc tiªu : - ChÝnh t¶ ( Nghe- viÕt) v¬ng quèc v¾ng nô cêi - HD HS nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài: " V¬ng quèc v¾ng nô cêi" - Làm đúng các bài tập chính tả, phân biệt âm đầu s/x II Hoạt động dạy - học H§1: Giíi thiÖu bµi: Gv nªu y/c néi dung cña giê häc H§2: HD nghe - viÕt - Gọi HS đọc đoạn văn cần viết chính tả ( Lớp theo dõi SGK) - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết chính tả (6) ? §o¹n v¨n kÓ cho chóng ta nghe chuyÖn g×? - HS nh¾c l¹i ND cña ®o¹n - LuyÖn viÕt tiÕng, tõ ng÷ khã: v¬ng quèc, kinh khñng, hÐo hon,… ( Gv nh¾c nhë c¸c em chó ý c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n, nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai) - HS gấp SGK - Gv đọc câu cho HS viết bài - §äc cho HS kh¶o bµi * ChÊm mét sè bµi - nhËn xÐt , bæ sung H§3: LuyÖn tËp - HS nêu y/c Bt ( Vở BT) - Giúp HS xác định đúng trọng tâm y/c đề bài - HS lµm bµi- Gv theo dâi * Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt - Ch÷a bµi III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu TiÕt Đạo đức b¶o vÖ m«i trêng ( T2) I Mục tiêu : Giúp HS hiểu đợc : - Con ngêi ph¶i cã tr¸ch nhiÖm gi÷ g×n m«i trêng s¹ch - BiÕt gi÷ g×n, b¶o vÖ m«i trêng s¹ch II Hoạt động dạy - học H§1: Cñng cè néi dung bµi - HS nh¾c l¹i bµi ghi nhí ? Nªu tÇm quan träng cña m«i trêng víi cuéc sèng cña ngêi H§2: HD luyÖn tËp a HS nªu y/c BT2 (SGK) - HS th¶o luËn t×nh huèng nªu c¸ch gi¶i quyÕt - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung kÕt luËn b Bµy tá ý kiÕn cña em ( BT3 SGK) - HS lµm viÖc theo nhãm - Nªu ý kiÕn- Gv nhËn xÐt, kÕt lu©n c Xö lý t×nh huèng (BT4) ( HS th¶o luËn theo nhãm) - Nhãm cö ®ai diÖn tr×nh bµy kÕt qu¶ Líp vµ Gv nhËn xÐt c¸ch xö lý cña tõng nhãm ( Cã thÓ ®a mét sè c¸ch xö lý) => KÕt luËn chung: - Nh¾c l¹i t¸c h¹i cña viÖc « nhiÔm m«i trêng - Gọi HS đọc to lại phần ghi nhớ III Cñng cè – dÆn dß - HD HS vÒ nhµ thùc hiÖn dù ¸n T×nh nguyÖn xanh ( SGV) -TiÕt Tin häc (GV chuyªn tr¸ch d¹y) TiÕt LuyÖn Mü thuËt (GV chuyªn tr¸ch d¹y) -TiÕt Híng dÉn thùc hµnh Bù Khoa học: động vật ăn gì để sống? I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Phân biệt động vật theo thức ăn chúng - KÓ tªn mét sè vËt vµ thøc ¨n cña chóng II Chuẩn bị: Su tầm tranh ảnh số động vật III Hoạt động dạy - học: HĐ1: Tìm hiểu nhu cầu thức ăn các loại động vật khác (7) - HS quan s¸t tranh (SGK) vµ tranh ¶nh su t©mg + hiÓu biÕt hµng ngµy sống - Thảo luận nhóm Phân các loại động vật theo nhóm ( Với thức ¨n cña chóng) * Nhãm ¨n thÞt: Hæ, b¸o * Nhãm ¨n cá, l¸ c©y: Dª, thá, tr©u, bß * Nhãm ¨n h¹t: Gµ, vÞt * Nhãm ¨n s©u bä : Chim * Nhãm ¨n t¹p : - HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt => Rót kÕt luËn H§2: Tæ chøc trß ch¬i : " §è b¹n g×?" - GV híng dÉn c¸ch ch¬i, phæ biÕn luËt ch¬i - HS tham gia ch¬i IV Cñng cè, dÆn dß : HS nh¾c l¹i môc b¹n cÇn biÕt - NhËn xÐt tiÕt häc -Thø t ngµy 23 th¸ng n¨m 2008 Buæi s¸ng Nghỉ hội khoẻ phù (Bµi d¹y vµo buæi chiÒu) Buæi chiÒu TiÕt Tập đọc ngắm trăng - không đề I Môc tiªu : - HS đọc trôi chảy lu loát bài thơ Đọc đúng nhịp thơ với giọng ngân nga, thÓ hiÖn t©m tr¹ng ung dung, th th¸i, hµo høng, l¹c quan cña B¸c mäi hoµn c¶nh * HiÓu: C¸c tõ ng÷ bµi - Nội dung : Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu sống, bất chấp hoàn cảnh khó khăn Bác Từ đó khâm phục kính trọng và noi g¬ng theo B¸c - Häc thuéc lßng bµi th¬ II Hoạt động dạy - học H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2: Luyện đọc và tìm hiểu bài Bµi 1: Ng¾m tr¨ng a Luyện đọc: Gv đọc mẫu bài - HS nối tiếp đọc toàn bài ( Mỗi em đọc lợt toàn bài) b T×m hiÓu bµi ? B¸c Hå ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh nµo? ? H×nh ¶nh nµo cho thÊy t×nh c¶m g¾n bã gi÷a B¸c Hå víi Tr¨ng? ? Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå? => Gv nªu néi dung ý nghÜa bµi th¬ c HD luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ Bài 2: Không đề a Luyện đọc: Gv đọc diễn cảm bài thơ - HS nối tiếp đọc toàn bài ( Mỗi em đọc lợt toàn bài) - Gi¶i nghÜa tõ khã (SGK) b T×m hiÓu bµi: ? B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ hoµn c¶nh nh thÕ nµo? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biết điều đó? ? Tìm từ ngữ, hình ảnh nói lên lòng yêu đời và phong thái ung dung B¸c?=> Gv nªu ý chÝnh bµi th¬ c HD đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc (8) TiÕt TiÕt 158 To¸n ôn tập biểu đồ I Môc tiªu : Gióp HS: - Rèn kỹ đọc, phân tích và xử lý số liệu trên loại biểu đồ II Hoạt động dạy - học H§1: Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n tËp H§2: HD luyÖn tËp: - HS nªu y/c néi dung c¸c BT ( vë BT) - Gv giúp HS xác định rõ nội dung y/c bài Bài 1: Gọi HS đọc số hình tổ cắt đợc ( Y/c HS tÝnh tæng sè h×nh vµ so s¸nh sè h×nh gi÷a c¸c tæ) Bài 2: Đọc biểu đồ gióng và ghi số liệu đã cho bài toán Bài 3: Đọc kỹ số liệu quan sát biểu đồ So sánh HS lớp năm - HS lµm bµi tËp - Gv theo dâi HD * KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em * Ch÷a bµi tËp III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -TiÕt TiÕng Anh GV chuyªn tr¸ch d¹y -TiÕt KÓ chuyÖn kh¸t väng sèng I Môc tiªu : - RÌn cho HS kü n¨ng kÓ chuyÖn : Dùa vµo lêi kÓ cña Gv vµ tranh minh ho¹, HS kể lại đợc câu chuyện: " Khát vọng sống" - Hiểu : Nội dung câu chuyện; Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi ngời với khát vọng sống mãnh liệt đã vợt qua đói, khát, chiÕn th¾ng thó d÷, chiÕn th¾ng c¸i chÕt - Biết nghe bạn kể và nhận xét đúng lời kể bạn II ChuÈn bÞ : Tranh, (SGK ph« t«) III Hoạt động dạy - học H§1 Giíi thiÖu néi dung tiÕt kÓ chuyÖn H§2: Gv kÓ chuyÖn ( 2-3 lÇn) KÕt hîp víi tranh minh ho¹ HĐ3: HD HS kể chuyện, trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện a KÓ chuyÖn nhãm ( KÓ theo tranh) tõng ®o¹n -> c¶ chuyÖn: Nªu ý nghÜa b Thi kÓ chuyÖn tríc líp - HS kÓ tõng ®o¹n theo tranh - KÓ toµn bé c©u chuyÖn ( mçi nhãm cö mét b¹n dù thi kÓ chuyÖn) ( Lớp và Gv nhận xét - đánh giá) * B×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt - Tuyªn d¬ng IV Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2008 Buæi s¸ng TiÕt TËp lµm v¨n luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt (9) I Mục tiêu : Củng cố kiến thức đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động cña vËt II Hoạt động dạy - học H§1: HD luyÖn tËp - HS quan s¸t ¶nh Tª tª - §äc y/c BT1 HS suy nghÜ lµm bµi víi c©u hái b,c * HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung kÕt luËn H§2: LuyÖn tËp - HS đọc y/c BT2,3- Gv giải thích rõ y/c bài - Gv treo tranh mét sè vËt - HS chän vµ t¶ Bµi 2: T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi vËt Bài 3: Tả hoạt động vật - HS lµm BT - Gv theo dâi - HS nªu bµi lµm - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt , bæ sung III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt - To¸n TiÕt 159 «n tËp vÒ ph©n sè I Môc tiªu : - Giúp HS ôn tập củng cố khái niệm phân số- So sánh, rút gọn và quy đồng mÉu sè c¸c ph©n sè II Hoạt động dạy - học H§1: Cñng cè kiÕn thøc: - HS nªu cÊu t¹o ph©n sè - C¸c c¸ch so s¸nh ph©n sè - Các cách quy đồng mẫu số các phân số H§2: LuyÖn tËp - HS nêu các bài tập ( Vở BT) - Giúp HS xác định rõ y/c bài Bài 1: Nối p/s với hình biểu thị p/s đó Bµi 3: Rót gän p/s Lu ý ®a vÒ p/s tèi gi¶n Bài 4: Ôn lại cách quy đồng Bµi 5: ¤n tËp c¸ch so s¸nh - HS lµm bµi - Gv theo dâi - HD - KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em - nhËn xÐt - Ch÷a bµi tËp III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I Môc tiªu : - Giúp HS hiểu đợc tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân Tr¶ lêi c©u hái : V× sao? Nhê ®©u?T¹i ®©u? - NhËn biÕt tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u II Hoạt động dạy - học H§1 PhÇn nhËn xÐt - HS đọc y/c BT1,2, - Suy nghĩ: Trả lời câu hỏi: - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung, kÕt luËn * BT2: ( HD HS đặt câu hỏi tìm trạng ngữ) => Rút bài học (SGK) - Gọi HS đọc lại H§2 LuyÖn tËp: (10) - HS đọc y/c các BT ( Vở BT) - Gv giúp HS xác định rõ y/c đề bài - HS lµm bµi, Gv theo dâi HD - KiÓm tra - chÊm bµi - NhËn xÐt - Ch÷a bµi tËp III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt ¢m nh¹c GV chuyªn tr¸ch d¹y Buæi chiÒu TiÕt LuyÖn To¸n LuyÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè I Môc tiªu : - LuyÖn tËp cñng cè cho HS kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, phÐp tÝnh trõ ph©n sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy - học Gv nªu y/c néi dung tiÕt luyÖn tËp HD luyÖn tËp H§1: HS hoµn thµnh bµi tËp ( SGK) - Gv theo dâi, kiÓm tra, ch÷a bµi H§2: Bµi luyÖn thªm HS lµm bµi vµo vë – Gv theo dâi – HD chÊm, ch÷a bµi Sè 1: TÝnh: a) 13 + + = 13+6+ = 28 25 25 25 25 25 81 - 25 - 16 = 90 90 90 12 + + ; 81 −25 −16 = 40 90 90 14 b) - 15 18 20 Số 2: Một vòi nớc buổi sáng chảy vào bể đợc bÓ, buæi chiÓu ch¶y vµo đợc số nớc chảy buổi sáng Hỏi : a) Cả ngày hôm đó vòi đã chảy đợc bao nhiêu phần bể nớc? b) Còn phải chảy bao nhiêu phần bể để đầy bể? Gi¶i: Buổi chiều vòi chảy đợc : x = ( bÓ) 10 Cả ngày hôm đó vòi chảy đợc : + = ( bể) 10 10 Vòi còn phải chảy số phần để đầy bể : = ( bể ) 10 10 iii Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt §¸p sè: - LuyÖn ¢m nh¹c (GV chuyªn tr¸ch d¹y) TiÕt ThÓ dôc (11) M«n thÓ thao tù chän: nh¶y d©y tËp thÓ I Môc tiªu: - ¤n mét sè néi dung cña m«n thÓ thao tù chän Y/c häc sinh cã ý thøc n©ng cao thµnh tÝch - Môn nhảy dây tập thể HS thực đúng động tác, nâng cao thành tích II ChuÈn bÞ: D©y dµi + cßi III hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu : - HS s©n tËp hîp - Gv nªu y/c néi dung tiÕt «n luyÖn - Khởi động tay, chân PhÇn c¬ b¶n : a ¤n luyÖn m«n thÓ thao tù chän: * Đá cầu : ( Ôn chuyền cầu theo nhóm ngời Tâng cầu đùi) * Ném bóng: ( Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném bóng vào đích) b Nh¶y d©y: * HS nh¾c l¹i c¸ch nh¶y d©y tËp thÓ ( Cho mét nhãm HS lµm mÉu) * Chia tæ- HD tõng tæ tù «n luyÖn KÕt thóc : §éng t¸c håi tÜnh - Cñng cè HÖ thèng néi dung bµi «n tËp - NhËn xÐt - dÆn dß TiÕt Hoạt động ngoài Sinh ho¹t §éi Buæi s¸ng TiÕt -Thø s¸u ngµy 25 th¸ng n¨m 2008 TËp lµm v¨n luyªn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: Gióp HS: - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt - Thực hành viết mở bài và kết bài cho phần thân bài đẻ hoàn chỉnh bài văn miªu t¶ vËt II Hoạt động dạy - học H§1 Gv giíi thiÖu bµi - Nªu y/c néi dung tiÕt häc H§2 HD HS lµm bµi tËp - HS đọc nội dung BT1: ( Y/c HS nhắc lại các kiểu mở bài: Giám tiếp, trực tiÕp c¸c kiÓu kÕt bµi: më réng, kh«ng më réng) - HS đọc bài; Chim công múa- Làm bài vào BT - HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung, kÕt luËn BT2,3: HS đọc y/c BT2,3 ( ViÕt ®o¹n më bµi -> G¾n víi ®o¹n th©n bµi ( §· viÕt ë tiÕt tríc- ViÕt ®o¹n kết bài để hoàn chỉnh bài tập làm văn) - HS lµm bµi - Gọi HS nối tiếp đọc bài làm - Lớp nhận xét - Gv bổ sung cho HS tng phần => Hoµn chØnh bµi tËp lµm v¨n III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt To¸n TiÕt 160 «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè I Môc tiªu : (12) - Gióp HS «n tËp cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ph©n sè II Hoạt động dạy - học H§1: Cñng cè kü gi¶i: - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp céng, trõ ph©n sè ( Cïng mÉu sè vµ kh¸c mÉu sè); TÝnh chÊt ph©n sè; C¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh H§2: LuyÖn tËp: - HS lµm c¸c BT ( Vë BT) - Gv gióp HS hiÓu râ y/c tõng bµi Giải BT4: Số phần diện tích để trồng hoa và làm đờng là: + = 19 ( Vên hoa) 20 Diện tích để xây bể là: - 19 = ( Vên hoa) 20 20 DiÖn tÝch vên lµ: 20 x 15 = 300 ( m2) Diện tích để xây bể nớc là: 300 x = 15 ( m2) 20 §¸p sè : 15 m2 - HS lµm bµi - Gv theo dâi - HD - KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em - NhËn xÐt - Ch÷a bµi tËp iii Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt - Khoa häc trao đổi chất động vật I Môc tiªu: Gióp HS biÕt : - Kể gì đông vật thờng xuyên phải lấy từ môi trờng và phải thải m«i trêng qu¸ tr×nh sèng - Trình bày đợc sơ đồ trao đổi chất khí và trao đổi thức ăn động vật II Hoạt động dạy - học HĐ1: Tìm hiểu : Những biểu bên ngoài trao đổi chất động vật - HS quan s¸t h×nh (SGK) T×m hiÓu: ? Kể tên gì đợc vẽ hình ? Động vật thờng xuyên phải lấy từ môi trờng gì để trì sống? ? §éng vËt thêng xuyªn th¶i m«i trêng nh÷ng g× qu¸ tr×nh sèng? ? Quá trình trên đợc gọi là gì? HĐ2: Sự trao đổi chất động vật và môi trờng ? Sự trao đổi chất động vật diễn nh nào? HĐ3: Thực hành : Vẽ sơ đồ trao đổi chất môi trờng - HS vÏ vµo vë iii Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -TiÕt Sinh ho¹t tËp thÓ Sinh ho¹t líp Gv nhận xét đánh giá hoạt động tuần qua - Các hoạt động và nề nếp đợc giữ vững và phát huy tốt - Trong giê häc HS h¨ng say ph¸t biÓu - VS c¸ nh©n s¹ch sÏ gän gµng * C¸c tån t¹i : - Mét sè em cha tËp trung häc bµi KÕ ho¹ch tuÇn tíi: (13) - Duy tr× nÒ nÕp tèt - Lµm tèt c«ng t¸c vÖ sinh líp, trêng Buæi chiÒu TiÕt LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tõ vµ c©u: tuÇn 32 I Môc tiªu : - Luyện HS nhận diện đợc trạng ngữ thời gian và trạng ngữ nguyên nh©n c©u - LuyÖn thªm tr¹ng ng÷ c©u cho phï hîp víi néi dung II Hoạt động dạy - học H§1: Cñng cè kiÕn thøc: ? tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cã t¸c dông g× c©u? Tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo?VD ? Tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cã ý nghÜa g× c©u? tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo?VD H§2: LuyÖn tËp Bµi 1: T×m tr¹ng ng÷ chØ thêi gian c¸c c©u sau: a) Ngµy mai, bøc mµn m©y hång tÝm vÐn lªn, mÆt trêi r¹ng rì sÏ lµm cho v¹n vËt bõng dËy b) Buổi mai hôm ấy, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn trên đờng lµng dµi vµ hÑp Bµi 2: Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian vµ nguyªn nh©n cho phï hîp c¸c c©u sau: - ………………,em s©n tËp bµi thÓ dôc quen thuéc - ………………, cuéc thi c¾m tr¹i b¾t ®Çu - ……………… , em đã tiến học tập - ……………… , cËu Êy bÞ c«ng an ph¹t Bµi ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n kÓ l¹i sù tiÕn bé cña em häc tËp Trong đó có sử dụng câu có trạng ngữ thời gian và nguyên nhân - HS lµm bµi vµo vë « li- Gv theo dâi chÊm III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Kü thuËt L¾p « t« t¶I (t1) TiÕt i Môc tiªu: - HS biết chọn đúng và đủ đợc các chi tiết để lắp ô tô tải - Lắp đợc phận và lắp ráp ô tô tải đúng kỹ thuật, đúng quy trình - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn ii §å dïng - Bé l¾p ghÐp kü thuËt iii Hoạt động dạy học H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: GV híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu - GV cho HS quan sát mẫu đã lắp sẵn và nêu câu hỏi cho HS nhận xét H§3: GV híng dÉn thao t¸c kü thuËt a) Híng dÉn HS chän c¸c chi tiÕt b) L¾p tõng bé phËn c) L¾p r¸p « t« t¶i d) Híng dÉn HS th¸o c¸c chi tiÕt iv Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt Tin häc (14) (GV chuyªn tr¸ch d¹y) - LuyÖn to¸n LuyÖn tËp kiÕn thøc tuÇn 32 I Môc tiªu : TiÕp tôc luyÖn tËp cñng cè cho HS c¸c kiÕn thøc vµ kü n¨ng lµm tÝnh víi c¸c phÐp tÝnh vÒ sè tù nhiªn II Hoạt động dạy - học Gv nªu Y/c néi dung tiÕt häc HD luyÖn tËp H§1: Cñng cè kiÕn thøc - HS nhắc lại các đặc điểm, tính chất và kỹ thực các phép tính với sè tù nhiªn H§2: LuyÖn tËp a HS hoµn thµnh BT (SGK) - Gv theo dâi HD - KiÓm tra ch÷a bµi b Bµi tËp luyÖn thªm Sè 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 345 216 + 942; 816 x 425; 68 452 – 467; 35 670 : 62 Sè 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: 160 : ( : ); 630 : x 138 700 : 25 : 4; 463 500 : 20 : Số : Để đánh số sách dày 260 trang ngời ta phải dùng tất bao nhiªu ch÷ sè Gi¶i: Để đánh số sách ngời ta phải Suy : -> cã ch÷ sè cã ch÷ sè Tõ 10 - > 99 cã 90 ch÷ sè cã ch÷ sè Tõ 1000 - > 260 cã : ( 260- 100) : + = 161 ( ch÷ sè cã ch÷ sè) VËy ngêi ta ph¶i dïng sè ch÷ sè lµ : x + 90 x2 + 161 x = 672 ( ch÷ sè) §¸p sè : 672 ( ch÷ sè ) Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß 000 Híng dÉn tù häc Hoµn thµnh bµi tËp lµm v¨n: luyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi I Môc tiªu : - TiÕp tôc luyÖn tËp cho HS c¸ch hoµn chØnh mét bµi v¨n miªu t¶ vËt - HS biết thực hành viết đợc bài văn miêu tả vật hoàn chỉnh II Hoạt động dạy - học Gv nªu yªu cÇu néi dung tiÕt häc HD luyÖn tËp H§1: Cñng cè kü n¨ng kiÕn thøc lµm bµi - HS nh¾c l¹i c¸c phÇn cña bµi v¨n miªu t¶ vËt ( Y/c cña tõng phÇn ) - Nh¾c l¹i c¸c c¸ch më bµi vµ kÕt bµi cña bµi v¨n miªu t¶ vËt H§2: LuyÖn tËp HS hoµn thµnh bµi tËp ë vë BT Bµi luyÖn tËp thªm: §Ò bµi: H·y t¶ mét vËt nu«i gÇn gòi víi em ( Chó ý më bµi theo c¸ch gi¸n tiÕp ) (15) Gv gîi ý c¸ch lµm bµi - HS lµm bµi – Gv theo dâi - Gäi mét sè HS kh¸ lµm bµi – Líp vµ Gv nhËn xÐt bæ sung NhËn xÐt – dÆn dß 000 Híng dÉn tù häc Hoµn thµnh bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u : Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I Môc tiªu : - Gióp HS hoµn thµnh bµi tËp vµ cñng cè kiÕn thøc vÒ tr¹ng ng÷ c©u - Giúp HS phân biệt đợc các loại trạng đã học để bổ sung cho câu thời gian vµ n¬i chèn II Hoạt động dạy - học H§1: Cñng cè kiÕn thøc : ? Ta đã học loại phận phụ trạng ngữ nào ? ? Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn bæ sung ý g× cho c©u? Cho VD ? ? Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian bæ sung g× cho c©u ? Cho VD ? - HS tr¶ lêi vµ ghi nhí kiÕn thøc *H§2: Hoµn thµnh bµi tËp a HS hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3, ë (SGK) GV theo dâi vµ cã thÎ HD thªm cho HS yÕu GV chấm bài , chọn bài đúng để làm mẫu b.Ch÷a bµi : BT1,2: - HS đọc kết Cả lớp nhận xét và bổ sung thêm - HS đọc bài sau đã bổ sung - Ch÷a bµi : III Cñng cè bµi -NhËn xÐt - dÆn dß 000 LuyÖn thÓ dôc LuyÖn tËp tuÇn 31 I Môc tiªu : - Ôn luyện cho HS các hoạt động thể thao nh: đá cầu , nhảy dây - Ch¬i c¸c trß ch¬i mµ HS thÝch: Con s©u ®o, dÉn bãng, t©ng bãng đầu, đùi… II Hoạt động dạy - học - HS s©n tËp hîp - GV nªu y/c néi dung tiÕt häc - Cho HS khởi động các khớp tay chân - ¤n: nh¶y d©y tËp thÓ * LÇn : GV ®iÒu khiÓn - c¶ líp tËp * LÇn 2: Líp trëng ®iÒu khiÓn - GV theo dâi vµ cñng cè thªm - Kiểm tra vài nhóm – HS cha có đợc thành tích cao, GV bổ cứu thêm để HS nâng cao thành tích - GV KT phÇn luyÖn tËp theo nhãm - GV nhận xét đánh giá * Tæ chøc trß ch¬i " s©u ®o " - GV c«ng bè ®iÓm III Cñng cè bµi -NhËn xÐt - dÆn dß 000 (16) Hoạt động ngoài lên lớp Ca móa h¸t chµo mõng chiÕn th¾ng 30-4 I Môc tiªu : - HS häc vµ luyÖn tËp móa tËp thÓ nh÷ng bµi h¸t chµo mõng ngµy hoµn toµn thống đất nớc 30- - Giáo dục HS truyền thống đánh giặc kiên cờng bất khuất dân tộc và lòng tự hào truyền thống đó II Hoạt động dạy - học GV tËp trung HS vµ nªu ý nghÜa cña chiÕn th¾ng ngµy 30-4 HS nêu bài hát ca ngợi chiến thắng đó ( HS đã biết ) TËp bµi h¸t : §êng tµu thèng nhÊt GV cho HS nắm đợc xuất xứ bài hát TËp h¸t bµi h¸t HS thi ®ua h¸t vµ chÊm ®iÓm GV nhËn xÐt vµ cñng cè bµi III Cñng cè bµi - dÆn dß 000 ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i :" DÉn bãng" I Môc tiªu: ¤n mét sè néi dung cña m«n thÎ thao tù chän: " §¸ cÇu", " Ném bóng" Y/c thực đúng động tác - Tổ chức trò chơi: " Dẫn bóng" ( HS biết cách chơi cách chủ động) II ChuÈn bÞ: Cßi, bãng, cÇu III Hoạt động dạy - học PhÇn më ®Çu : - HS s©n tËp hîp - Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc - Khởi động tay, chân - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung ( lÇn) PhÇn c¬ b¶n : a Ôn : Đá cầu -> Tâng cầu đùi b Ôn : Ném bóng trúng đích ( HS luyÖn tËp theo vÞ trÝ tæ) KÕt thóc : Cñng cè bµi NhËn xÐt - dÆn dß 000 - Đạo đức ( Dành cho địa phơng) CH¡M SãC BåN HOA C¢Y C¶NH I Mục tiêu : Giúp HS biết yêu lao động, biết chăm sóc bồn hoa cây cảnh - BiÕt b¶o vÖ c©y trång vên trêng II Hoạt động dạy - học H§1: Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc - Gv nªu ý nghÜa cña viÖc ch¨m sãc bån hoa c©y c¶nh H§2: Thùc hµnh Phân công dụng cụ lao động: Tæ 1: Nhæ cá ë vên hoa tríc v¨n phßng Tæ 2: Tíi níc cho c©y hoa Tæ 3: Ng¾t nh÷ng l¸ s©u óa vµng HS lµm - Gv theo dâi III NhËn xÐt - dÆn dß 000 ThÓ dôc (17) m«n thÓ thao tù chän : nh¶y d©y I Môc tiªu : - ¤n mét sè néi dung cña m«n thÓ thao tù chän - Y/c HS thùc hiÖn c¬ b¶n đúng động tác và nâng cao thành tích - ¤n nh¶y d©y kiÓu ch©n tríc, ch©n sau Y/c n©ng cao thµnh tÝch II ChuÈn bÞ : Cßi, d©y III Hoạt động dạy - học PhÇn më ®Çu - HS s©n tËp hîp GV nªu y/c néi dung tiÕt häc - Khởi động tay, chân PhÇn c¬ b¶n: a Ôn đá cầu: Tâng cầu đùi, ( Hình cầu theo nhóm ) b NÐm bãng: ¤n cÇm bãng, thi nÐm bãng c Nh¶y d©y: ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu ch©n tríc, ch©n sau KÕt thóc: HÖ thèng néi dung bµi NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß 000 LuyÖn tiÕng ViÖt LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu : TiÕp tôc luyÖn tËp cho HS kü n¨ng miªu t¶ c¸c bé phËn cña vËt - HS thực hành viết đoạn văn miêu tả các phận vật Sắp xếp để đợc dàn bài miêu tả vật II Hoạt động dạy - học Gv nªu Y/c néi dung tiÕt häc HD luyÖn tËp HĐ1: HS nhắc lại các phận các em đã miêu tả ( Con mèo) tiết trớc ? Các phận đã miêu tả gà trống? Gv nh¾c l¹i c¸ch quan s¸t vµ miªu t¶ c¸c bé phËn vËt H§2: LuyÖn tËp Gv treo tranh “ vÑt” lªn b¶ng HD HS lµm bµi tËp Miªu t¶ bé phËn vÑt ViÕt dµn bµi miªu t¶ vÑt a.HD HS quan s¸t vÑt - HS nêu các phận vẹt - đặc điểm phận ? Dµn bµi cã mÊy phÇn, lµ nh÷ng phÇn nµo? b HS lµm bµi – Gv theo dâi HD c HS đọc kết - Lớp nhận xét – Gv bổ sung – chữa bài Cñng cè bµi -NhËn xÐt - dÆn dß 000 (18) (19)