Trường hợp số đo đơn vị nào đó ở số bị trừ bé hơn số đo tương ứng ở số trừ thì ta cần chuyển đổi 1 đơn vị hàng lớn hơn liền kề sang đơn vị nhr hơn. - HS nhận xét..[r]
(1)GIÁO ÁN MƠN TỐN
TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN Người soạn: Lê Quốc Kịch
Ngày soạn: 25/2/2013 Ngày dạy: 28/2/2013 Lớp : 5/B
A MUC TIÊU:
- Giúp HS:
+ Biết thực phép trừ hai số đo thời gian + Vận dụng giải toán đơn giản
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1 Đối với giáo viên:
- SGK, SGV, giáo án
- Bảng phụ gi nội dung ví dụ 1,2 - Bảng phụ ghi sẵn nội dung tập 1,2,3
Đối với học sinh:
- Sách giáo khoa
- Sự chuẩn bị trước nhà
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Ổn định:
- Mời lớp phó văn thể bắt giọng cho lớp hát vui
II Dạy - học mới:
1 Kiểm tra cũ:
- Tiết toán vừa qua học gì? - GV dán phiếu tập lên bảng
Tính: a) năm tháng + năm tháng b) 30 ngày 20 + ngày 15 - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp
- GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét, ghi điểm
- GV nhận xét chung chuẩn bị HS
2) Dạy mới: 2.1) Giới thiệu bài:
- Ở tiết trước em học “Cộng số đo thời gian”, hôm thầy giới thiệu cho em học Đó “Trừ số đo thời gian”
- Lớp hát vui
- ”Cộng số đo thời gian”
- HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp - HS nhận xét
- HS lắng nghe
(2)- GV ghi tựa bài, HS nối tiếp nhắc lại tựa
2.2) Thực phép trừ số đo thời gian:
* Ví dụ 1:
- GV treo bảng phụ ghi ví dụ Gọi HS đọc yêu cầu ví dụ
- GV hỏi: Ô tô từ Huế nào? - Ô tô đến Đà Nẵng nào? - Đề yêu cầu ta tính gì?
- Để tính thời gian ô tô từ Huế đến Đà Nẵng ta thực phép tính gì? - Lấy thời gian trừ thời gian nào? - GV ghi bảng: 15giờ 55phút – 13giờ 10phút = ?
- Khi trừ số đo thời gian ta phải làm ?
- Chúng ta đặt tính nào?
- Gọi HS đọc cách đặt tính, GV ghi bảng
- GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét, chốt ý
- Gọi HS tính
- GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét, chốt ý
- Thông qua ví dụ 1, em nêu cách thực phép trừ số đo thời gian?
- Goi HS nhận xét, GV nhận xét, rút kết luận
* Ví dụ 2:
- GV treo bảng phụ ghi vídụ Gọi HS đọc yêu cầu
- HS nối tiếp nhắc lại tựa
- HS đọc
- Lúc 13giờ 10phút - Lúc 15giờ 55phút
- Tính thời gian tơ từ Huế đến Đà Nẵng
- Phép tính trừ
- Lấy 15giờ 55phút trừ 13giờ 10phút - Phải đặt tính
- Đặt tính sau cho đơn vị thời gian thẳng hàng với
- HS đọc: Viết 15giờ 55phút viết 13giờ 10phút, viết dấu trừ kẻ dấu vạch ngang
15giơ 55phút 13giờ 10phút 2giờ 45phút - HS nhận xét
- Lấy 55 trừ 10 45, viết 45 hạ đơn vị thời gian phút xuống Lấy 15 trừ 13 2, viết hạ đơn vị xuống Vậy: 15giờ 55phút – 13giờ 10phút = 2giờ 45phút
- HS nhận xét
- Nêu: Khi trừ số đo thời gian, ta cần trừ số đo theo loại đơn vị.
- HS nhận xét
(3)- Trên đoạn đường Hòa chạy thời gian?
- Bình chạy thời gian? - Đề hỏi điều gì?
- Để biết Bình chạy Hịa giây ta làm tính gì?
- Em nêu phép tính tương ứng HS đọc, GV ghi bảng
- Khi trừ số đo thời gian ta phải làm gì?
- Chúng ta đặt tính nào?
- Gọi HS đọc cách đặt tính, GV ghi bảng
- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét, chốt ý - Các em quan sát xem số giây số trừ số giây số bị trừ nào?
- Vậy ta phải làm sao? - GV nhận xét, chốt ý:
3giờ 20phút đổi 2phút 80giây 2giờ 45phút thành 2phút 45giây 0phút 35giây - Gọi HS tính
- GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét, chốt ý
- Thông qua ví dụ 2, em nêu cách thực phép trừ số đo thời gian?
- GV gọi HS nhận xét, GV nhận xét, chốt ý
- Mất 3phút 20giây - Mất 2phút 45giây
- Hỏi Bình chạy Hịa giây?
- Tính trừ
- 3phút 20giây – 2phút 45giây - Ta phải đặt tính
- Đặt tính sau cho đơn vị thời gian thẳng hàng với
- HS đọc: Viết 15giờ 55phút viết 13giờ 10phút, viết dấu từ kẻ dấu vạch ngang
3giờ 20phút 2giờ 45phút
- HS nhận xét
- (20giây < 45giây nên 20 không trừ cho 45)
- Lấy phút 3phút số trừ đổi giây ta được: 2phút 80giây
- Lấy 80 trừ 45 35, viết 35 hạ đơn vị thời gian giây xuống Lấy trừ 0, viết hạ đơn vị phút xuống - HS nhận xét
- Nêu: Khi trừ số đo thời gian, ta cần trừ số đo theo loại đơn vị Trường hợp số đo đơn vị số bị trừ bé số đo tương ứng số trừ ta cần chuyển đổi đơn vị hàng lớn liền kề sang đơn vị nhr
(4)- GV treo bảng phụ ghi ví dụ 2, yêu cầu lớp đọc
2.3) Hướng dẫn làm tập:
* Bài tập 1:
- Yêu cầu HS đọc đề
- GV dán phiếu tập lên bảng Gọi HS lên làm theo thứ tự em câu Cả lớp làm vào tập
- GV cho HS nhận xét, GV nhận xét, sửa chữa (nếu có), ghi điểm
* Bài tập 2:
- Yêu cầu HS đọc đề
- GV dán phiếu tập lên bảng Gọi HS lên làm theo thứ tự em câu Cả lớp làm vào tập
- GV cho HS nhận xét, GV nhận xét, sửa chữa (nếu có), ghi điểm
* Bài tập 3: (bỏ)
- Yêu cầu HS đọc đề
- GV củng cố kĩ giải tốn cho HS GV HS tóm tắt tốn
- GV hướng dẫn HS cách giải
- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào tập
- Gọi HS nhận xét giải bạn, GV nhận xét, sữa chữa ghi điểm
3) Củng cố:
- Hôm học gì?
- Gọi HS nêu lại cách trừ số đo thời gian phần ý
4) Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS học bài, làm tập xem (Luyện tập - trang 134)
- Cả lớp đọc to
- HS đọc to
- HS lên làm Cả lớp làm vào tập - HS nhận xét
- HS đọc to
- HS lên làm Cả lớp làm vào tập - HS nhận xét
- HS đọc to - HS ý
- HS lên bảng làm, lớp làm vào tập Bài giải:
+ Thời gian người hết quãng đường AB kể thời gian nghỉ là:
8giờ 30phut - 6giờ 45phút =1giờ 45phút + Thời gian người hết quãng đường AB kể thời gian nghỉ là:
1giờ 45phút - 15 phút = 1giờ 30phút
Đáp số: 1giờ 30phút
- HS nhận xét
- Trừ số đo thời gian - HS nêu