Đang tải... (xem toàn văn)
Công tác lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức triển khai cuộc vận động Sau khi tìm hiểu, nghiên cứu các Chỉ thị, Hướng dẫn, Kế hoạch của các cấp uỷ Đảng và ngành giáo dục và đào tạo về việc tổ chứ[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT LỤC YÊN TRƯỜNG THCS AN PHÚ Số: 49/BC-THCSAP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc An Phú, ngày 28 tháng 12 năm 2012 BÁO CÁO Về việc thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Thực công văn số 266/PGD&ĐT-CM, ngày 04/12/2012 Phòng GD&ĐT việc hướng dẫn sơ kết học kỳ I năm học 2012-2013 Trường THCS An Phú xin báo cáo sơ kết tình hình thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với nội dung sau: I Tình hình triển khai thực vận động Công tác lãnh đạo, đạo, tổ chức triển khai vận động Sau tìm hiểu, nghiên cứu các Chỉ thị, Hướng dẫn, Kế hoạch các cấp uỷ Đảng và ngành giáo dục và đào tạo việc tổ chức, triển khai vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chi nhà trường và nhà trường đã xây dựng Kế hoạch triển khai thực năm học 2012 – 2013 cụ thể: - Tiếp tục tuyên truyền vận động năm học 2012 - 2013 với chủ đề: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng” - Chỉ đạo toàn đơn vị củng cố và kiện toàn để không ngừng nâng cao kết hoạt động Trong thời điểm định, là có thay đổi nhân sự, Chi bộ, nhà trường luôn chủ động điều chỉnh, bổ sung các thành phần các tổ chức Đoàn thể, vì quá trình thực vận động thực nhiệm vụ diễn liên tục không bị giãn đoạn hay xáo trộn - Một mặt, Chi bộ, Nhà trường quán triệt tốt các văn hướng dẫn, đạo các cấp uỷ Đảng từ cấp Trung ương đến Đảng sở Mặt khác, trên sở đó Chi cùng Nhà trường xây dựng và cụ thể hoá văn phù hợp với đặc điểm, tình hình đơn vị để triển khai và tổ chức thực vận động như: Quyết định thành lập Ban đạo đơn vị, quy chế hoạt động ban đạo, kế hoạch thực vận động hàng năm, chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh cùng với nhiều văn cần thiết khác (2) - Bên cạnh công tác triển khai, tổ chức thực vận động, Chi coi trọng công tác kiểm tra, giám sát Cụ thể, chi đã phân công đồng chí ban Chi uỷ đảm nhận công tác kiểm tra, giám sát chung, đó xem nhiệm vụ kiểm tra, giám sát việc tổ chức thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng” là nội dung trọng tâm Có thể nói công tác kiểm tra, giám sát đã góp phần đáng kể vào việc giúp Ban đạo kịp thời phát hiện, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc nhằm đưa vận động đến thành công Công tác tổ chức học tập tư tưởng và gương đạo đức Hồ Chí Minh Trong học kỳ I vừa qua, 100% cán bộ, đảng viên và giáo viên đã tích cực tham gia học tập đầy đủ chuyên đề tư tưởng và gương đạo đức Hồ Chí Minh Ban đạo tổ chức theo quy định, cụ thể: - Về hình thức học tập chủ yếu là nghe triển khai nội dung các chuyên đề tư tưởng và gương đạo đức Hồ Chí Minh, sau đó làm bài thu hoạch theo yêu cầu ban tổ chức Ngoài còn tiến hành cách lồng ghép với các buổi sinh hoạt định kỳ (qua nội dung sinh hoạt tư tưởng và công tác tự phê bình và phê bình) Cùng với đó là việc gắn kết nội dung vận động với các phong trào thi đua nhà trường phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và vận động “Hai không”, “Mỗi thầy cô giáo là gương tự học và sáng tạo” Bộ GD&ĐT phát động Việc thực các nội dung theo kế hoạch BCĐ cấp trên đơn vị Dựa vào các văn hướng dẫn và đạo các cấp uỷ Đảng và ngành GD&ĐT, Chi bộ, nhà trường đã cụ thể hoá, xây dựng chuẩn mực đạo đức phù hợp với đặc điểm đơn vị để toàn thể cán bộ, đảng viên, công chức quán triệt, theo đó cán bộ, đảng viên, công chức đăng ký tu dưỡng, rèn luyện Qua các buổi sinh hoạt thường lệ, sinh hoạt chuyên đề nội Đảng, các hội nghị, sơ kết, tổng kết, các họat động ngoại khóa nhà trường, Chi luôn có lồng ghép các nội dung tuyên truyền vận động đến cán đảng viên và đội ngũ giáo viên các em học sinh mục đích, ý nghĩa và nội dung vận động Nhờ mà vận động đã cá nhân tập thể hưởng ứng tích cực, có hiệu Việc lấy ý kiến đóng góp quần chúng với tổ chức Đảng và cá nhân Đảng viên Chi bộ, nhà trường đã tích cực việc thu thập ý kiến đóng góp của quần chúng Đảng viên, Giáo viên, Nhân viên và cán quản lý thông qua phần tổng hợp nhận xét các mặt đạo đức lối sống, quan hệ quần (3) chúng, đây là kênh quan trọng giúp Chi bộ, Nhà trường có cái nhìn khách quan và toàn diện công tác quản lý đánh giá xếp loại đảng viên định kỳ hàng năm, đồng thời nó giúp cho cá nhân đồng chí kịp thời điều chỉnh, uốn nắn, hoàn thiện nhân cách đảng viên mối quan hệ với quần chúng nhân dân Về tổ chức các hoạt động tuyên truyền có liên quan đến vận động Học kỳ I năm học 2012 -2013 Chi bộ, Nhà trường, và các tổ chức đoàn thể đã đứng tổ chức các phong trào thi đua lập thành tích chào mừng các ngày kỷ niệm (20/10; 20/11) thi đua học tốt, thi văn hóa, văn nghệ, TDTT, đặc biệt qua buổi tổ chức thành công các hoạt động ngoại khoá như: tổ chức thăm và tặng quà các gia đình chính sách nhân ngày 22/12; Có thể nói, qua việc tổ chức và tham gia đã có tác động tích cực đến tư tưởng, tình cảm cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên các em học sinh, đồng thời góp phần tích cực vào việc giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đến cá nhân đơn vị II Đánh giá chung Kết đạt Có thể nói quá trình thực vận động, cán bộ, đảng viên và giáo viên đã có chuyển biến định nhận thức, tư tưởng, ý thức rèn luyện đạo đức lối sống; hiểu rõ nội dung tư tưởng và gương đạo đức Hồ Chí Minh: “Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng”; vị trí, tầm quan trọng đạo đức với phát triển các nhân, gia đình và xã hội Qua nghiên cứu học tập, thực chủ đề vận động, cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên đã nâng cao ý thức trách nhiệm công việc giao; tự nguyện điều chỉnh hạn chế khiếm khuyết sống, lao động và công tác Lề lối và tác phong làm việc cán bộ, Đảng viên, Giáo viên, Nhân viên ngày càng cải thiện Tình trạng thực không nghiêm quy định giấc làm việc khắc phục Vấn đề thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí quan tâm Việc dụng tài sản công đảm bảo hiệu quả, đúng mục đích Từng cán đảng viên giáo viên ngày càng có ý thức và thể tốt tinh thần phục vụ nhân dân Hạn chế, yếu kém Khâu đạo, tổ chức thực đôi còn chưa sâu sát Nhận thức ý nghĩa và tầm quan trọng vận động số ít cán bộ, giáo viên còn hạn chế (4) III Đề xuất, kiến nghị Các cấp uỷ đảng, ngành GD&ĐT cần có quan tâm sâu sát và đạo cụ thể Cung cấp đầy đủ các tài liệu, các văn hướng dấn cụ thể Trên đây là báo cáo sơ kết thực vận động học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh học kỳ I năm học 2012 - 2013 trường THCS An Phú Rất mong đóng góp ý kiến các cấp để trường chúng tôi tiếp tục thực vận động có hiệu cao nữa./ PHÓ HIỆU TRƯỞNG Hoàng Thị Hạ (5)