Phương pháp : Đưa ra các yêu cầu hay bài tập học sinh thực hiện thao tác trên máy dưới sự hướng dẫn của giáo viên.. IV.[r]
(1)Ngày soạn: 23/2/2013 Ngày dạy:23/2/2013 Tuần:……; Tiết:……
BÀI THỰC HÀNH 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?
I. Mục tiêu dạy học:
Sau học xong học sinh cần nắm được:
1 Kiến thức:
- Biết cách xếp lọc liệu trang tính Excel
- Biết hiểu mục đích vai trị việc thực xếp liệu excel theo điều kiện định
2 Kĩ năng:
- Luyện kỹ xếp lọc liệu trang tính điều kiện khác
- Thực thao tác xếp liệu trang tính
3 Thái độ:
- Nghiêm túc, có ý thức làm việc hợp lí, khoa học
- Hăng hái, hứng thú học tập, u thích mơn tin
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên:giáo án, mẫu bảng xếp lọc liệu, nội dung học sinh cần ghi
- Học sinh:SGK, ghi chép, máy tính đồ dung học tập
III. Phương pháp : Đưa yêu cầu hay tập học sinh thực thao tác máy hướng dẫn giáo viên
(2)1. Ổn định tổ chức: (2 phút)
- Yêu cầu lớp ổn định trật tự
- Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra cũ: (3 phút)
- Trình bày thao tác xếp lọc liệu trang tính?
3. Bài mới:
Ở tiết lí thuyết trước ta học thao tác xếp lọc liệu Cô giới thiệu qua cách thứ để thực xếp lọc Để biết kĩ cách thứ ta học ngày hôm nay.
Hoạt động 1: Sắp xếp lọc liệu
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Nội dung ghi chép 15’ - GV : Yêu cầu học sinh mở máy tính mở
Bảng điểm lớp 7A thực yêu cầu - Yêu cầu: Có dãy dãy gồm nhóm
tìm hiểu nội dung Có phút chuẩn bị phút để trình bày trước lớp
+ Dãy 1: Mở bảng chọn Data/ Sort tìm hiểu cách xếp liệu bảng chọn
+ Dãy 2: Mở bảng chọn Data/ Filter/ AutoFilter/ chọn tiêu chí lọc Custom tìm hiều cách lọc sử dụng bảng chọn Custom AutoFilter.
- GV : Nhận xét bổ sung ý kiến học sinh
- GV : Nói lý sử dụng cách để xếp lọc liệu
Ở cách thứ mà tiết trước ta học xếp tăng hay giảm dần mà chưa ý đến việc liệu giống máy tính
- Lắng nghe yêu cầu thực yêu cầu
- Các nhóm thực thao tác máy để tìm hiểu cách xếp lọc thứ
1 Sắp xếp lọc liệu. a Sắp xếp liệu
- Sử dụng bảng chọn Data/ Sort để xếp bảng có liệu giống b Lọc liệu.
- Sử dụng bảng chọn Custom AutoFilter ta lọc đồng thời tiêu chí Với Excel
(3)thực với lọc liệu đơn giản chọn tiêu chí để lọc Với cách thứ ta thực việc mà cách thứ làm
Hoạt động 2: Thực hành xếp lọc liệu
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Nội dung ghi chép 15’ - Yêu cầu làm tập phần
thực hành Một học sinh lên làm mẫu để lớp quan sát sau lớp thực hành - Trong q trình học sinh thực hành
quan sát lớp củng cố lại kiến thức cho học sinh
- TL câu hỏi tập 3:
+ a) Không thể thực thao tác báo lỗi Lỗi nơi khơng có nội dung liệu nên khơng có liệu để xếp lọc
+ b - c) Các thao tác thực Rút nhận xét: Trong Excel dù
một ô trống cần có bên cạnh ( trên, dưới, trái hay phải) có
- Quan sát, thực hành máy trả lời câu hỏi
2 Bài tập
- Bài tập 1: Mở bảng điểm lớp 7A
+ Sắp xếp bảng theo thứ tự giảm dần Điểm trung bình Nếu học sinh có điểm phẩy giống ưu tiên HS có điểm toán cao xếp trước
+ Lọc học sinh có điểm trung bình 7,5 + Lọc học sinh có mơn vật lí
- Bài tập 2: Mở bảng CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á Yêu cầu:
+ thực yêu cầu b c SGK/78
- Bài tập 3: SGK/78.
Chú ý: Khi xếp lọc liệu bảng tính phái có liệu.Nêu ơ trống trồng phải liền kề vùng liệu.
(4)liệu thao tác xếp hay lọc liệu thực
4. Củng cố kiến thức: (8 phút)
- Nhắc lại cách để xếp lọc liệu đưa lưu ý nên dung cách thứ
5. Dặn dò: (2 phút)
- Về nhà thực hành lại tập máy tính
6. Rút kinh nghiệm: