C7 : Nếu trong thí nghiệm mô tả ở hình 19.1 ta cắm hai ống có tiết diện khác nhau vào bình đựng dung tích bằng nhau và cùng chất lỏng như nhau.. Vận dụng:[r]
(1)Ngày soạn: 19/02/2013 TiÕt 19: Bài 19: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG
I MỤC TIÊU:
– Giải thích số tượng đơn giản nở nhiệt chất lỏng
– Biết thực thí nghiệm hình 19.1 19.2 SGK mô tả tượng xảy rút kết luận
II CHUẨN BỊ:
GV: Cho nhóm học sinh: bình thủy, ống thủy tinh thẳng, chậu thủy tinh, bình thủy tinh đáy
Cho lớp: bình đựng nước pha màu HS : SGK, Sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ:
– Phát biểu nở nhiệt chất rắn nào?
– Chữa tập nhà: 18.1 (câu D); 18.2 (câu B); 18.3 (câu C).
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập (mở đầu vào SGK). Hoạt động 2: Làm thí nghiệm xem nước có nở nóng lên khơng?
GV: C1: Có tượng xảy với mực nước ống thủy tinh ta đặt bình vào chậu nước nóng? Giải thích
HS: C1: Mực nước ống dâng lên nước nóng lên, nở
GV: C2: Nếu sau ta đặt bình cầu vào nước lạnh có tượng xảy với mực nước ống thủy tinh
HS: C2: Mực nước hạ xuống nước lạnh co lại
I Thí nghiệm:
Học sinh làm thí nghiệm theo nhóm quan sát tượng trả lời câu hỏi
II Trả lời câu hỏi:
C1: Mực nước ống dâng lên nước nóng lên, nở
C2: Nếu sau ta đặt bình cầu vào nước lạnh có tượng xảy với mực nước ống thủy tinh
Hoạt động 3: Chứng minh chất lỏng khác nở nhiệt khác nhau.
GV: C3: Quan sát hình 19.3 mơ tả thí nghiệm Cho biết mực chất lỏng dâng lên ống thủy tinh nào? Rút nhận xét
(2)HS: C3: Các chất lỏng khác nở nhiệt khác
Hoạt động 4: Rút kết luận.
GV: C4: Chọn từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống
III Rút kết luận:
C4: a/ Thể tích nước bình tăng nóng lên, giảm lạnh
b/Các chất lỏng khác nở nhiệt khơng giống
Hoạt động 5: Vận dụng Cho lớp thảoluận cáccâu hỏi sau trả
lời
C5: Tại đun nước ta không nên đổ nước thật đầy ấm?
C6: Tại người ta khơng đóng chai nước thật đầy?
C7: Nếu thí nghiệm mơ tả hình 19.1 ta cắm hai ống có tiết diện khác vào bình đựng dung tích chất lỏng Hỏi mực nước dâng lên hai ống chất lỏng nào? Tại sao? (Khi nhúng vào nước nóng
IV Vận dụng:
C5: Vì bị đun nóng, nước ấm nở tràn
C6: Vì chất lỏng chai nở nhiệt bị nắp chai cản trở gây lực lớn đẩy nắp chai bật
C7: Mực chất lỏng ống nhỏ dâng lên nhiều Vì thể tích chất lỏng hai bình tăng lên nên ống có tiết diện nhỏ hơn, chiều cao cột chất lỏng phải lớn
4 Củng cố bài: Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ Ghi nhớ:
– Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh – Các chất lỏng khác nở nhiệt khác 5 Dặn dò :