+ Thoû soáng trong tự nhiên, có tập tính ñaøo hang, laån troán keû thuø baèng caùch nhaûy caû 2 chaân sau, aên coû, laù caây baèng caùch gaëm nhaám, kieám aên veà chieàu hay ba[r]
(1)Tuần: 24 Ngày soạn: 23/02/2013
Tieát : 47 Ngày dạy: 25/02/2013
LỚP THÚÙ Bài 46: THỎ I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức
- Trình bày đặc điểm hình thái cấu tạo hệ quan thú Nêu hoạt động phận thể sống, tập tính thú, hoạt động thú vùng phân bố địa lí khác
- Mô tả đặc điểm cấu tạo chức hệ quan đại diện lớp thú (thỏ) Nêu hoạt động tập tính thỏ
2 Kó năng:
-Rèn kĩ quan sát, nhận biết kiến thức -Rèn kĩ hoạt động nhóm
3 Thái độ: -Giáo dục ý thức u thích mơn học, bảo vệ động vật. II PHƯƠNG TIỆN DẠY VAØ HỌC:
1.Chuẩn bị giáo viên : -Tranh hình 46.2, 46.3 SGK Tranh hoạt động sống thỏ. 2.Chuẩn bị học sinh : Xem trước
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/
Ổ n địnhự lớp tr ật lớp : 7A1: 7A2: 2/ Kiểm tra cũ: Nêu đặc điểm chung lớp chim
3/ Các hoạt động dạy học:
* Mở bài: Lớp thú lớp động vật có cấu tạo thể hoàn chỉnh giới động vật và đại diện thỏ
Hoạt động 1: TÌM HIỂU ĐỜI SỐNG CỦA THỎ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS nghiên cứu thông tin SGK kết hợp quan sát tranh 46.1 trao đổi nhóm
+ Tìm hiểu đặc điểm đời sống thỏ? * Thỏ sống đâu? Cĩ tập tính gì? Thức ăn thỏ gì? Thời gian kiếm ăn nào?
+ Tại người ta không làm chuồng cho thỏ tre gỗ? Mà phải làm sắt?
+ Hình thức sinh sản thỏ
+ Thai sinh tiến hóa so với đẻ trứng noãn thai sinh điểm nào?
- Cá nhân tự tìm hiểu thơng tin SGK thu thập kiến thức trả lời
+ Thỏ sống tự nhiên, cĩ tập tính đào hang, lẩn trốn kẻ thù cách nhảy chân sau, ăn cỏ, cách gặm nhấm, kiếm ăn chiều hay ban đêm, thỏ động vật nhiệt
+ Vì thỏ lồi gặm nhấm, khơng sống chỗ ẩm ướt, thức ăn ướt thỏ bị đau bụng + Thụ tinh Thai phát triển tử cung thỏ mẹ Có thai gọi tượng thai sinh
(2)GV giới thiệu thời gian mang thai 30 ngày, ngắn người ta ni thỏ để thu nhập kinh tế
HS nghe ghi nhớ
Tiểu kết : - Đời sống: + Thỏ sống tự nhiên, cĩ tập tính đào hang, lẩn trốn kẻ thù bằng
cách nhảy chân sau và chạy nhanh
+ Ăn cỏ, cây cách gặm nhấm, kiếm ăn chiều và đêm + Thỏ động vật nhiệt
-Đặc điểm sinh sản : + Thụ tinh
+ Thai phát triển tử cung thỏ mẹ + Có thai gọi tượng thai sinh + Con non yếu , nuôi sữa mẹ.
Hoạt động 2: CẤU TẠO NGOAØI VAØ SỰ DI CHUYỂN - Yêu cầu HS đọc SGK tr 149 thảo luận
nhóm hồn thành phiếu học tập:
- GV nhận xét ý kiến HS
- Cá nhân đọc thông tin SGK ghi nhớ kiến thức - Trao đổi nhóm hồn thành phiếu học tập Đại diện, nhóm trả lời đáp án nhóm khác bổ sung
Bảng đáp án chuẩn:
Bộ phận thể Đặc điểm cấu tạo Sự thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù
Bộ lông Bộ lông dầy xốp Giữ nhiệt, bảo vệ thỏ ẩn bụi rậm Chi (có vuốt) Chi trước ngắnChi sau dài, khỏe Đào hangBật nhảy xa chạy trốn nhanh
Giaùc quan
Mũi tinh, lơng xúc giác Thăm dị thức ăn môi trường
Vành tai lớn, cử động Định hướng âm phát sớm kẻ thù Mắt có mí, cử động
được
Giữ mắt không bị khô, bảo vệ thỏ trốn bụi gai rậm
-YC quan sát H 46.4 46.5 SGK, thảo luận trả lời câu hỏi:
+ Thỏ di chuyển cách nào?
+ Thỏ chạy khơng dai sức thú ăn thịt, song số trường hợp thỏ thoát kẻ thù?
+ Vận tốc thỏ lớn thú ăn thịt song thỏ bị bắt? Vì sao?
-HS nghiên cứu thơng tin quan sát hình SGK Trao đổi nhóm thống trả lời câu hỏi + Thỏ di chuyển: kiểu nhảy hai chân sau + Thỏ nhảy theo đường chữ Z, thú ăn thịt chạy kiểu rượt đuổi nên bị đà
+ Do sức bền thỏ kém, thú ăn thịt sức bền lớn
Tiểu kết : - Cấu tạo ngoài: phiếu học tập - Di chuyển: Nhảy chân sau IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
(3)+ Vì ni thỏ người ta thường che bớt ánh sáng chuồng thỏ? 2/ Dặn dò: - Học bài, trả lời câu hỏi SGK.