Tiết 1: Luyện đọc: Th¾ng biÓn I- Môc tiªu - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng sôi nổi, bớc đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả.. - Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí qu[r]
(1)TuÇn 26 Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc: Th¾ng biÓn I- Môc tiªu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng sôi nổi, bớc đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng ngời đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, giữ gìn sống yên bình (trả lời đợc các Ch 2,3,4 Sgk, HS khá giỏi trả lời đợc CH1) GDBVMT: Gi¸o dôc HS tinh thÇn ®oµn kÕt chèng l¹i thiªn tai II- §å dïng d¹y - häc - Tranh minh häa SGK - GTB III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi (Tranh minh ho¹) Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc Hoạt động HS - HS đọc thuộc lòng Bài thơ tiểu đội xe kh«ng kÝnh vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi HS đọc bài, lớp theo dõi đọc - HS đọc nối tiếp đoạn LÇn 1: rót tõ khã LÇn 2: gi¶i nghÜa tõ - LĐ nhóm đôi - Hs l¾ng nghe -GV §äc mÉu b) T×m hiÓu bµi + Tranh minh häa thÓ hiÖn néi dung nµo + Minh häa thÓ hiÖn c¶nh mäi ngêi dïng th©n m×nh lµm hµng rµo ng¨n dßng níc lò bµi? + trình tự: Biển đe dọa đê, biển công + C©u hái SGK ? (HS kh¸ giái) đê, ngời thắng biển ngăn đợc dòng nớc lò + C©u hái SGK ? - C¸c tõ ng÷: giã b¾t ®Çu m¹nh, níc biÓn cµng d÷, + C¸c tõ ng÷ vµ h×nh ¶nh Êy gîi cho em ®iÒu g×? biÓn c¶ muèn nuèt nhá bÐ + ta thÊy c¬n b·o biÓn rÊt m¹nh, d÷, nã có thể phăng đê mỏng manh - C¬n b·o biÓn ®e do¹ -ý1 - Cuộc công: nh đàn cá voi lớn, sóng trào + C©u hái SGK ? qua cây vẹt cao nhất, vào thân đê rào tinh thÇn quyÕt t©m chèng gi÷ + Trong đoạn1,2, tác giả đã sử dụng biện pháp rào T¸c giả đã dùng biện pháp so sánh: nh cá nghệ thuật để miêu tả hình ảnh biển cả? mập đớp cá chim, nh đàn voi lớn và biện pháp nhân hóa: biển muốn nuốt tơi đê manh, giã giËn d÷ ®iªn cuång + Sö dông c¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt Êy cã t¸c máng + để thấy đợc bão biển dữ, làm cho dông g×? ngời đọc hình dung đợc cụ thể -ý2 - C¬n b·o biÓn tÊn c«ng + C©u hái SGK ? - §ã lµ: h¬n hai chôc niªn mçi ngêi v¸c mét v¸c cñi vÖt, nh¶y xuèng dßng níc ®ang cuèn - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết chống lại thiên dữ, đám ngời không sợ chết đã cứu đợc quãng tai đê -ý3 - Con ngêi quyÕt chiÕn, quyÕt th¾ng c¬n b·o c) §äc diÔn c¶m - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS đọc diễn cảm HS c¶ líp theo dâi * Ca ngîi lßng dòng c¶m, ý chÝ quyÕt th¾ng C Cñng cè, dÆn dß: ngời đấu tranh chống thiên - Néi dung: tai, bảo vệ đê, giữ gìn sống yên bình - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ so¹n bµi Ga-vrèt Gi¸o dôc HS tinh thÇn ®oµn kÕt chèng l¹i thiªn ngoµi chiÕn lòy tai TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu Gióp HS: - Thực đợc phép chia hai phân số - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt trpng phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè BT 1; II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra Hoạt động HS (2) - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Híng dÉn luyÖn tËp Bµi - BT yªu cÇu ta lµm g× ? - GV nhắc HS rút gọn phân số phải rút gọn đến ph©n sè tèi gi¶n - GV ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi - Hái: BT yªu cÇu ta lµm g× ? ¿ 4 21 a ¿ : x= ¿ x= : ¿ x= ¿ 7 20 Bµi (HS kh¸ giái) - Yªu cÇu HS tù tÝnh Bµi 4(HS kh¸ giái) - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - L¾ng nghe - Yªu cÇu tÝnh råi rót gän - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, líp lµm b/c Kq: ; ; 3 - Yªu cÇu ta t×m x - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm b/c ¿ 1 b ¿ : x= ¿ x= : ¿ x= ¿ 8 - HS lµm bµi vµo vë Kq: 1; 1; - HS đọc đề bài - HS lªn b¶ng lµm c¸c em kh¸c lµm vµo vë Bµi gi¶i Chiều dài đáy hình bình hành : 2 : =1(m) 5 C Cñng cè, dÆn dß: - Tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß HS CBBS §S: 1m TiÕt 3: ChÝnh t¶ Th¾ng biÓn I- Môc tiªu - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn trích - Làm đúng BT (2) a/b II- §å dïng d¹y - häc B¶ng phô - BT2b III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ a) Trao đổi nội dung đoạn văn - Gọi HS đọc đoạn 1, bài Thắng biển - Hái: Qua ®o¹n v¨n em thÊy h×nh ¶nh c¬n b·o biÓn hiÖn thÕ nµo? b) Híng dÉn viÕt tõ khã - Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt c) ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc cho HS viết d) So¸t lçi chÝnh t¶, chÊm bµi Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi a) Gọi HS đọc yêu cầu - Tæ chøc cho tõng nhãm HS lµm bµi theo h×nh thøc thi tiÕp søc - HS lên bảng kiểm tra HS đọc và viết các từ cÇn chó ý ph©n biÖt chÝnh t¶ ë tiÕt häc tríc - L¾ng nghe - HS đọc + h×nh ¶nh c¬n b·o biÓn hiÖn rÊt dữ, nó công vào khúc đê mỏng manh - LuyÖn viÕt vµo b¶ng - Nghe viÕt bµi vµo vë - C¸c tæ thi lµm bµi sè em nªu kq: nh×n l¹i - khæng lå - ngän löa - bóp nân - ¸nh nÕn - lãng l¸nh - lung linh - n¾ng - lò lôt - lîn lªn - lîn xuèng - ChÐp bµi tËp 2b - Treo b¶ng phô C Cñng cè, dÆn dß: - Tæng kÕt tiÕt häc DÆn HS CBBS Tiết 4: Đạo đức Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo I- Môc tiªu - Nêu đợc ví dụ HĐ nhân đạo - Thông cảm với bạn bè và ngời gặp khó khăn, hoạn nạn lớp, trờng và cộng đồng - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trờng, địa phơng phù hợp với khả vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia II- Đồ dùng dạy - học - Nội dung số câu ca dao, tục ngữ ca ngợi lòng nhân đạo – HĐ3 (3) III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động 1: Trao đổi thông tin - Yêu cầu HS trao đổi thông tin BT đã đợc chuÈn bÞ tríc - Nhận xét các thông tin mà HS thu thập đợc - Hái: H·y tëng tîng em lµ ngêi d©n ë vïng thiªn tai, em sÏ r¬i vµo hoµn c¶nh nh thÕ nµo? - KÕt luËn: Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - Chia líp thµnh nhãm - Yªu cÇu th¶o luËn nhãm, ®a ý kiÕn nhËn xÐt vÒ các việc đã làm Sơn đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ c¸c b¹n HS c¸c tØnh ®ang bÞ thiªn tai Trong buæi lÔ quyªn gãp gióp c¸c b¹n nhá miÒn Trung bị bão lụt, Lơng đã xin Tuấn nhờng cho số sách để đóng góp Cêng bµn víi bè mÑ dïng tiÒn mõng tuæi cña mình để giúp nạn nhân bị ảnh hởng chất độc màu da cam Mạnh đã bán sách cũ, đồ phế liệu để dành tiÒn ®i ch¬i ®iÖn tö, khái ph¶i xin tiÒn bè mÑ - Hỏi: Những biểu hoạt động nhân đạo là g× ? - GV kÕt luËn Hoạt động 3: Xử lý tình - Chia líp thµnh nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn, xö lý t×nh huèng vµ ghi vµo phiÕu - NhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi cña HS Híng dÉn thùc hµnh - Yªu cÇu mçi HS vÒ nhµ hoµn thiÖn BT5 SGK Hoạt động HS - LÇn lît HS lªn tr×nh bµy tríc líp Ví dụ: thông tin các vụ động đất Trung Quèc, vÒ vô sãng thÇn ë Th¸i Lan - đến HS trả lời.+ Em không có lơng thực Em bị đói, rét Em bị hết tài sản - TiÕn hµnh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Câu trả lời đúng : Việc làm Sơn là đúng Vì Sơn đã biết nghÜ vµ cã sù c¶m th«ng, c¸c b¹n khã kh¨n ViÖc lµm cña L¬ng lµ sai Quyªn gãp ñng hé là tự nguyện, không phải để nâng cao th©n hay tÝnh to¸n thµnh tÝch Việc làm Cờng là đúng Vì Cờng đã biết nghÜ vµ cã sù chia sÎ víi c¸c b¹n cã khã kh¨n ViÖc lµm cña M¹nh lµ sai V× ch¬i ®iÖn tö nhiều ảnh hởng đến kết học tập - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Tích cực tham gia ủng hộ các hoạt động vì ngời có hoàn cảnh khó khăn San sẻ phần vật chất để giúp đỡ các bạn gặp thiên tai, lũ lụt - HS l¾ng nghe - Tiến hành hoạt động - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy - HS đọc các câu ca dao, tục ngữ nói lòng nh©n ¸i cña nh©n d©n ta Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2009 Tiết 1: Luyện đọc: Th¾ng biÓn I- Môc tiªu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng sôi nổi, bớc đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng ngời đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, giữ gìn sống yên bình GDBVMT: Gi¸o dôc HS tinh thÇn ®oµn kÕt chèng l¹i thiªn tai II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Luyện đọc - GV §äc mÉu Cñng cè néi dung + C©u hái SGK ? Hoạt động HS - HS đọc thuộc lòng Bài thơ tiểu đội xe kh«ng kÝnh vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi HS đọc bài, lớp theo dõi đọc - HS đọc nối tiếp đoạn - LĐ nhóm đôi - Hs l¾ng nghe + trình tự: Biển đe dọa đê, biển công đê, ngời thắng biển ngăn đợc dòng nớc lò + C©u hái SGK ? - C¸c tõ ng÷: giã b¾t ®Çu m¹nh, níc biÓn cµng d÷, biÓn c¶ muèn nuèt nhá bÐ - Cuộc công: nh đàn cá voi lớn, sóng trào + C©u hái SGK ? qua cây vẹt cao nhất, vào thân đê rào rµo tinh thÇn quyÕt t©m chèng gi÷ + C©u hái SGK ? - §ã lµ: h¬n hai chôc niªn mçi ngêi v¸c - Gi¸o dôc HS tinh thÇn ®oµn kÕt chèng l¹i thiªn mét v¸c cñi vÖt, nh¶y xuèng dßng níc ®ang cuèn (4) tai dữ, đám ngời không sợ chết đã cứu đợc quãng đê §äc diÔn c¶m - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS đọc diễn cảm HS c¶ líp theo dâi C Cñng cè, dÆn dß: - Néi dung: * Ca ngîi lßng dòng c¶m, ý chÝ quyÕt th¾ng ngời đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, giữ gìn sống yên bình Gi¸o dôc HS tinh thÇn ®oµn kÕt chèng l¹i thiªn tai - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ so¹n bµi Ga-vrèt ngoµi chiÕn lòy TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu Gióp HS : - Thực đợc phép chia hai phân số, chia số tự nhiên cho phân số - BT 1; II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Híng dÉn luyÖn tËp Bµi - Hái: BT yªu cÇu ta lµm g× ? - GV ch÷a bµi, cho ®iÓm - HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi - GV yêu cầu HS áp dụng bài mẫu để làm bài Kq: - L¾ng nghe - Yªu cÇu ta tÝnh råi rót gän - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm nh¸p ; 14 ; ; - HS thùc hiÖn trªn b¶ng x 21 x 12 x 30 a¿3: = = b¿4: = = =12 c ¿5 : = = =30 5 1 1 Bµi 3.(HS kh¸ giái) - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS ph¸t biÓu l¹i tÝnh chÊt tæng hai ph©n sè nh©n víi ph©n sè thø ba - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Bµi 4.(HS kh¸ giái) - GV cho HS đọc đề bài - Hái: Muèn biÕt ph©n sè 1/2 gÊp mÊy lÇn ph©n sè 1/12 ta lµm thÕ nµo ? C Cñng cè, dÆn dß: - Tæng kÕt tiÕt häc DÆn HS CBBS - HS đọc - HS ph¸t biÓu tríc líp - HS đọc trớc lớp - Ta thùc hiÖn phÐp chia: 1 12 12 : = x = =6 12 2 - Ph©n sè 1/2 gÊp lÇn ph©n sè 1/12 TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ lµ g× ? I- Môc tiªu - Nhận biết đợc câu kể Ai là gì? đoạn văn, nêu đợc tác dụng câu kể tìm đợc(BT1); biết xác định CN, VN câu kể Ai là gì? đã tìm đợc (BT2); viết đợc đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai lµ g×?(BT3) - HS khá giỏi viết đợc đoạn văn it câu theo yêu cầu BT II- §å dïng d¹y - häc - GiÊy khæ to vµ bót d¹ - BT3 III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Hoạt động HS - HS lên bảng đặt câu kể Ai là gì ? đó cã dïng c¸c côm tõ ë BT2 - HS đọc - HS lµm trªn b¶ng líp HS díi líp lµm nh¸p (5) - Gợi ý: Yêu cầu HS đọc kĩ đoạn văn, tìm các câu kể Ai là gì? Trao đổi tác dụng câu - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Hái: T¹i c©u Tµu nµo cã hµng cÇn bèc lªn lµ - V× c©u nµy kh«ng cã ý nghÜa lµ nªu nhËn xÐt, hay giíi thiÖu vÒ cÇn trôc cÇn trôc v¬n tay tíi kh«ng ph¶i lµ c©u kÓ? Bµi - HS đọc trớc lớp - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài, sử dụng các kí hiệu đã + Nguyễn Tri Phơng // là ngời Thừa Thiên Huế CN VN quy định + C¶ hai «ng // kh«ng ph¶i lµ ng êi Hµ Néi - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi CN VN - Nhận xét, kết luận lời giải đúng + CÇn trôc // lµ c¸nh tay k× diÖu cña c¸c chó CN Bµi CN VN - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc HS viết vào giấy khổ to - Gọi HS dán phiếu lên bảng GV chú ý sửa chữa - số em đọc bài làm trớc lớp thật kĩ lỗi dùng từ, đặt câu cho HS C Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Môc tiªu - Kể lại đợc câu chuyện(đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc nói lòng dũng cảm - Hiểu ND chính câu chuyện (đoạn chuyện) đã kể và biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện(đoạn chuyÖn) - HS khá giỏi kể đợc câu chuyện ngoài SGK và nêu đợc ý nghĩa II- §å dïng d¹y - häc - HS su tÇm c¸c truyÖn viÕt vÒ lßng dòng c¶m III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS - HS lªn b¶ng kÓ tiÕp nèi truyÖn Nh÷ng chó bÐ A KiÓm tra kh«ng chÕt vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Híng dÉn kÓ chuyÖn a) Tìm hiểu đề bài - HS đọc - Gọi HS đọc đề bài - HS tiếp nối đọc gợi ý SGK - GV gîi ý b) KÓ chuyÖn nhãm - GV chia HS mçi nhãm cã HS Yªu cÇu HS kÓ - TiÕp nèi giíi thiÖu vÒ c©u chuyÖn hay nhân vật mình định kể l¹i truyÖn nhãm - HS tạo thành nhóm cùng kể chuyện, trao đổi - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn víi - Gîi ý cho HS c¸c c©u hái c) KÓ tríc líp - đến HS thi kể - Tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn - HS c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän - Cho HS nhËn xÐt, b×nh chän - HS khá giỏi kể đợc câu chuyện ngoài SGK và - NhËn xÐt, cho ®iÓm nêu đợc ý nghĩa C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø t, ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc Ga-vrèt ngoµi chiÕn lòy I- Môc tiªu - Đọc đúng các tên riêng nớc ngoài; biết đọc đúng lời đối đáp các nhân vật và phân biệt với lời ngêi dÉn chuyÖn - Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga - vrôt ( trả lời đợc các CH SGK) II- Đồ dùng dạy - học - Tranh minh họa BT đọc SGK.- GTB III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi Giíi thiÖu bµi (Tranh minh ho¹) Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc Hoạt động HS - HS đọc bài Thắng biển và trả lời câu hỏi néi dung bµi - HS đọc bài, lớp theo dõi đọc (6) - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài, GV chú ý - HS đọc nối tiếp đoạn: 2-3 lợt söa lçi ph¸t ©m LÇn 1: rót tõ khã LÇn 2: gi¶i nghÜa tõ - LĐ nhóm đôi - GV đọc toàn bài - Theo dõi GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi + C©u hái SGK ? + Ga-vrốt ngoìa để nhặt đạn giúp nghĩa quân + V× Ga-vrèt l¹i ngoµi chiÕn lòy lóc + V× em nghe thÊy ¡ng-gi«n-ra nãi chØ cßn mêi ma đạn nh vậy? phót n÷a th× chiÕn lòy kh«ng cßn qu¸ mêi viªn đạn + LÝ Ga-vrèt ngoµi chiÕn lòy -ý1 bóng cậu thấp thoáng dới làn đạn, chú bé dốc + C©u hái SGK ? vào miệng giỏ bao đầy đạn bọn lÝnh chÕt ngoµi chiÕn lòy, Cuèc-ph©y-r¾c giôc cậu quay vào cậu nán lại để nhặt đạn, cậu phèc ra, lui, tíi, cËu ch¬i trß ó tim víi c¸i chÕt + V× Ga-vrèt gièng nh c¸c thiªn thÇn, cã phÐp thuËt, kh«ng bao giê chÕt + C©u hái SGK ? + Ga-vrèt lµ thiÕu niªn anh hïng, kh«ng sî nguy hiểm đến thân mình lo cho nghĩa quân + C©u hái SGK ? không còn đạn để tiếp tục chiến đấu + Ga – vr«t lµ mét cËu bÐ anh hïng -ý2 c) §äc diÔn c¶m - HS đọc bài theo hình thức phân vai - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm + Treo BP có đoạn văn hớng dẫn luyện đọc + §äc mÉu + HS luyện đọc - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS - HS thi đọc C Cñng cè, dÆn dß * Néi dung: * Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga-vrèt - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, so¹n bµi cho tiÕt sau TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu Gióp HS : - Thực đợc phép chia hai phân số.Biết cách tính và viết gọn phép chia phân số cho số tự nhiªn BiÕt t×m ph©n sè cña mét sè BT (a,b); (a,b) II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1(a,b, HS kh¸ giái lµm c¶ bµi) - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - KiÓm tra vë bµi lµm cña sè HS Bµi - GV híng dÉn mÉu - GV ch÷a bµi cñng cè bµi, cho ®iÓm Bµi 3(HS kh¸ giái) -Yêu cầu HS đọc đề bài a¿ 3x 1 1 x + = + = + = + = x9 6 - GV cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Bµi - Yêu cầu HS đọc đề bài Hoạt động HS - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - L¾ng nghe - HS tù lµm bµi vµo vë Kq: 35 ; 36 ; 18 ; 3 - HS tù lµm bµi Kq: 21 ; 12; 30 - HS lµm, nªu kq: 1 1 3 b¿ : − = x − = − = − = 4 4 4 - HS đọc đề bài trớc lớp Cả lớp làm Bµi gi¶i: ChiÒu réng cña m¶nh vên lµ: (7) 60 × =36( m) - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt, cho ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß - Tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm BT Chu vi cña m¶nh vên lµ: (60+36) x 2=192 (m) DiÖn tÝch cña m¶nh vên lµ 60 ×36=2160(m 2) §¸p sè: Chu vi: 192 m; DiÖn tÝch: 2160 m2 TiÕt 3: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I- Môc tiªu - HS nắm đợc hai kiểu kết bài( không mở rộng, mở rộng) bài văn tả cây cối - LuyÖn tËp viÕt ®o¹n kÕt bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi theo c¸ch më réng II- §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô – BT2 III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra - Gọi HS đọc đoạn mở bài giới thiệu chung c¸i c©y mµ em ®inh t¶ - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm đôi - GV kÕt luËn - Hái:+ ThÕ nµo lµ kÕt bµi më réng bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi ? Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Treo b¶ng phô cã viÕt s½n c¸c c©u hái cña bµi - Gäi HS tr¶ lêi tõng c©u hái GV chó ý söa lçi cho tõng HS Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm mình trớc lớp GV sửa lỗi dïng tõ, ng÷ ph¸p cho HS Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gọi HS đọc bài làm mình trớc lớp GV sửa lỗi dïng tõ, ng÷ ph¸p cho HS - NhËn xÐt, cho ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - L¾ng nghe - HS đọc - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, trình bµy + kết bài mở rộng là nói lên đợc tình cảm ngời tả cây nêu lên lợi ích cña c©y - HS đọc - đến HS tiếp nối trả lời - HS đọc - ViÕt kÕt bµi vµo vë - đến HS đọc bài làm mình - HS đọc thành tiếng - Thùc hµnh viÕt kÕt bµi më réng theo mét các đề đa - đến HS đọc bài làm mình Thø n¨m, ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n LuyÖn I- Môc tiªu Gióp HS: - Thực đợc các phép tính với phân số - BT: (a,b); (a,b); 3(a,b); (a,b) II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi Giíi thiÖu bµi tËp chung Hoạt động HS - HS thùc hiÖn yªu cÇu (8) Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1(a,b, HS kh¸ giái lµm c¶ bµi) - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - GV ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi 2(a,b, HS kh¸ giái lµm c¶ bµi) - GV tiÕn hµnh t¬ng tù BT - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm nh¸p Kq: 22 ; 15 ; 12 19 12 - HS c¶ líp lµm bµi ¿ 11 69 55 14 ¿ a 23 − = − = ¿ b ¿ − = − = ¿ 15 15 15 14 14 14 14 - HS lµm bµi - Kq: Bµi 3(a,b, HS kh¸ giái lµm c¶ bµi) - GV tiÕn hµnh t¬ng tù BT Bµi 4(a,b, HS kh¸ giái lµm c¶ bµi) - TiÕn hµnh t¬ng tù BT1 Bµi 5(HS kh¸ giái) - Gọi HS đọc đề bài - Híng dÉn HS lµm bµi ; 52 ; 12 - HS lµm bµi ¿ 24 3 ¿ a : = x = ¿ b ¿ : 2= = ¿ c ¿ 2: =2 x 5 7 x 14 - HS đọc trớc lớp - em lªn b¶ng lµm, C¸c em kh¸c lµm vµo vë Bµi gi¶i Số kg đờng còn lại là: 50-10=40(kg) Buổi chiều bán đợc số kg đờng là: 40x3/8=15(kg) Cả ngày cửa hàng bán đợc :10+15=25(kg) §S: 25kg - GV nhËn xÐt bµi lµm, cho ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß - Tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm BT TiÕt 2: LTVC Më réng vèn tõ: Dòng c¶m I- Môc tiªu - TiÕp tôc më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm dòng c¶m BiÕt mét sè thµnh ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm - Biết sử dụng các từ ngữ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực II- §å dïng d¹y - häc – B¶ng phô – BT III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra - Gọi HS lên bảng yêu cầu HS đặt câu kể Ai là gì? Xác định CN, VN câu kể - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung BT - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS d¸n phiÕu BT lªn b¶ng Yªu cÇu c¸c nhãm bæ sung GV ghi nhanh lªn b¶ng c¸c tõ HS bổ sung để có bảng từ đầy đủ - Gọi HS đọc các từ vừa tìm đợc Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đặt câu với các từ bài tập - GV gîi ý: Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - Hỏi:+ Để ghép đúng cụm từ chúng ta phải làm gì Hoạt động HS - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu - HS đọc yêu cầu bài trớc lớp - C¸c nhãm th¶o luËn, viÕt c¸c tõ cïng nghÜa, tr¸i nghÜa víi tõ dòng c¶m vµo phiÕu - Từ cùng nghĩa với từ dũng cảm: Can đảm, can trêng, gan d¹ + Tõ tr¸i nghÜa víi tõ dòng c¶m: nh¸t, nh¸t gan - HS đọc yêu cầu - HS thùc hiÖn yªu cÇu - số em đọc câu mình đặt đợc - HS đọc - Để ghép đúng cụm từ, em ghép lần lợt từ (9) ? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp vµo tõng chç trèng cho phï hîp nghÜa - HS lµm bµi trªn b¶ng phô HS díi líp lµm vµo vë - Dòng c¶m bªnh vùc lÏ ph¶i - khÝ thÕ dòng m¹nh - Hi sinh anh dòng - HS đọc - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận và cïng lµm bµi - L¾ng nghe - HS lµm bµi trªn b¶ng - Kq: Vµo sinh tö , gan vµn d¹ s¾t - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Gîi ý: - Gäi hS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gîi ý: - Gọi HS đặt câu GV chú ý sửa lỗi VD: Ông em đã vào sinh tử chiến trC Củng cố, dặn dò.- Nhận xét tiết học êng MiÒn Nam - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: LuyÖn tiÕng viÖt Më réng vèn tõ: Dòng c¶m I- Môc tiªu - TiÕp tôc më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm dòng c¶m BiÕt mét sè thµnh ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm - Biết sử dụng các từ ngữ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS HS lên bảng yêu cầu HS đặt câu kể Ai A KiÓm tra là gì? Xác định CN, VN câu kể - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Híng dÉn lµm bµi tËp Bài Đặt câu với các từ: Can đảm, can trờng, - HS đọc yêu cầu bài trớc lớp gan d¹ - Cả lớp làm vào số em đọc câu mình tríc líp - HS đọc yêu cầu Bài Nêu thành ngữ thuộc chủ đề Dũng cảm - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Gọi HS đọc yêu cầu - số em đọc thành ngữ mình tìm đợc Bài Đặt câu có sử dụng các thành ngữ vừa tìm - HS làm vào VBT, đọc câu mình trớc lớp đợc C Cñng cè, dÆn dß.- NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u, ngµy 12 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu Gióp HS: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n BT: 1; 3(a,c); II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV chung Hoạt động HS HS lµm bµi tËp A KiÓm tra - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Bµi míi - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Híng dÉn luyÖn tËp Bµi - GV cho HS nêu yêu cầu BT, sau đó tự làm - HS kiểm tra phép tính bài - HS lÇn lît nªu ý kiÕn cña m×nh vÒ phÐp bµi vµo vë BT tÝnh bµi: a) Sai b) Sai c) §óng, d) Sai - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - Giải thích vì chon phơng án đó Bµi 2(HS kh¸ giái) - HS l¾ng nghe vµ lµm bµi - GV híng dÉn - GV ch÷a bµi (10) Bài 3a,c Gọi HS đọc đề bài - GV yªu cÇu HS lµm bµi Kq: ; 48 ; - HS đọc trớc lớp - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vë Bµi gi¶i 29 (bÓ) + = 35 29 Sè phÇn bÓ cßn l¹i cha cã níc: 1− = 35 35 Số phần bể đã có nớc: Bµi 4(HS kh¸ giái) - Yêu cầu HS đọc đề bài - NhËn xÐt, cho ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß Tæng kÕt tiÕt d¹y - DÆn HS vÒ lµm thªm BT rÌn luyÖn thªm (bÓ) §S: 6/35 bÓ - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¸c em kh¸c lµm vë Bµi gi¶i Sè kg cµ phª lÊy lÇn sau lµ:2710x2=5420(kg) Sè kg cµ phª c¶ hai lÇn lÊy lµ: 2710 + 5420 = 8130 ( kg) Sè kg cµ phª cßn l¹i kho : 23450 - 8130 = 15320(kg) §S: 15320 kg TiÕt 2: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi I- Môc tiªu - Lập đợc dàn ý sơ lợc bài văn tả cây cối nêu đề bài - Dựa vào dàn ý đã lập, bớc đầu viết đợc các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định - GDBVMT: ThÓ hiÖn hiÓu biÕt vÒ m«i trêng thiªn nhiªn, yªu thÝch c¸c loµi c©y cã Ých cuéc sèng II- Đồ dùng dạy - học - HS chuẩn bị tranh ảnh cái cây định tả III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV Hoạt động HS - HS đọc đoạn văn kết bài theo cách mở A KiÓm tra - NhËn xÐt, cho ®iÓm réng vÒ mét c©y mµ em thÝch B Bµi míi - L¾ng nghe Giíi thiÖu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp a) Tìm hiểu đề bài - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài tập làm văn - L¾ng nghe - GV phân tích đề bài - Gäi ý: C¸c em chän lo¹i c©y: c©y ¨n qu¶, cây bóng mát, cây hoa để tả Đó là cái cây mà thực tế em đã quan sát từ các tiết trớc và có cảm tình - đến HS giới thiệu với cây đó - Yêu cầu HS giới thiệu cây mình định tả - Yêu cầu HS đọc phần Gợi ý - HS lµm bµi b) HS viÕt bµi - ThÓ hiÖn hiÓu biÕt vÒ m«i trêng thiªn - Yêu cầu HS lập dàn ý, sau đó hoàn chỉnh bài văn nhiªn, yªu thÝch c¸c loµi c©y cã Ých - Gäi HS tr×nh bµy bµi v¨n GV nhËn xÐt cuéc sèng - Cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt tèt C Cñng cè, dÆn dß.- NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra viÕt TiÕt 3.4 : LuyÖn to¸n LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu Gióp HS: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n BT: 1; 3(a,c); II- Các hoạt động dạy-học Hoạt động GV A KiÓm tra - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B Híng dÉn luyÖn tËp Bµi Hoạt động HS HS lµm bµi tËp - HS kiÓm tra tõng phÐp tÝnh bµi (11) - GV cho HS nêu yêu cầu BT, sau đó tự làm - HS lần lợt nêu ý kiến mình phép bµi vµo vë BT tÝnh bµi: - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS a) Sai b) Sai c) §óng, d) Sai - Giải thích vì chọn phơng án đó Bµi 2: TÝnh - HS l¾ng nghe vµ lµm bµi - GV híng dÉn - GV ch÷a bµi 28 22 Kq: ; ; ; 15 15 Bài 3: Tính Gọi HS đọc đề bài - HS đọc trớc lớp Cả lớp làm vào VBT, nêu - GV yªu cÇu HS lµm bµi 81 79 kq ; ; ; 32 Bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vë - Yêu cầu HS đọc đề bài Bµi gi¶i 11 (bÓ) + = 15 11 Sè phÇn bÓ cßn l¹i cha cã níc: 1− = 15 15 Số phần bể đã có nớc: - NhËn xÐt, cho ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß Tæng kÕt tiÕt d¹y - DÆn HS vÒ lµm thªm BT rÌn luyÖn thªm (bÓ) §S: 4/15 bÓ Sinh ho¹t : TuÇn 26 *- Néi dung sinh ho¹t Líp trëng(®iÒu khiÓn): Mêi c¸c tæ trëng lÇn lît b¸o c¸o c¸c mÆt thi ®ua tuÇn qua vÒ : Häc tËp, kû luËt, chuyªn cÇn, phong trµo * Lớp trởng nhận xét chung các mặt Sau đó mời cô chủ nhiệm có ý kiến với lớp * Bình chọn tổ :Tổ xuất sắc Tổ cha đạt Phæ biÕn c«ng t¸c tuÇn 27 - Thực tốt kế hoạch nhà trờng và liên đội đề - Thi ®ua häc tèt x©y dùng phong trµo §«i b¹n cïng tiÕn - Thùc hiÖn tèt ATGT - X©y dùng líp häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc (12)