Kỹ năng: Trẻ biết hoạt động kết hợp theo nhóm.[r]
(1)Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012
GV: Nguyễn Thị Xuân Hồng Lĩnh vực phát triển nhận thức
Hoạt động làm quen với toán Chủ đề: Động vật sống nước
Đề tài: Đếm đến 3.Nhận biết nhóm có đối tượng I YÊU C U:Ầ
Kiến thức: Trẻ biết đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng
Kỹ năng: Trẻ biết hoạt động kết hợp theo nhóm Tạo sản phẩm theo yêu cầu
Giáo dục: trẻ biết giữ gìn mơi trường, khơng xả rác biển, hờ.Vì nước nhiễm vật này chết
* Tích hợp: Âm nhạc: “ Mèo câu cá” Thơ: “ Rong và cá”
Tạo hình hờ cá
Thể dục: Bật xa, bị dích dắc II CHUẨN BỊ:
-Mỗi trẻ: cá đỏ, cá vàng, hộp -Thẻ số cho trẻ
-Một số vật sống nước, cần câu - Giáo án trình chiếu p.p
III.TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1: Ôn tập nhận biết số lượng 1-2
*Hôm các bạn xem tiết mục múa minh họa qua bài “ mèo câu cá”.Xin mời các bạn thưởng thức
-Trẻ múa minh họa bài “ mèo câu cá”
*Các bạn múa là hay cô và c/c giả làm mèo anh, mèo em bắt cá nha -Kết thúc bài hát cho trẻ giả làm mèo anh, mèo em bắt cá
- Cơ cho trẻ tìm đường ao
-Trên đường cho trẻ tìm xung quanh các vật có số lượng 1-2 2 Hoạt động 2: Tạo nhóm có số lượng Đếm đến
- Ao có nhiều cá mèo anh mèo em bắt cá mang lớp - Mèo anh, mèo em bắt cá mang chỗ
(2)-Cho c/c hát đoạn bài “ Cá vàng bơi”
-C/c lấy cá vàng giơ lên? Xếp cá vàng cá đỏ + Số cá vàng có số cá đỏ khơng?
+ Số cá nào nhiều hơn?
+ Có cá vàng đây? ( cô đếm với trẻ từ trái sang phải 1-2 tất có cá vàng)
+ Thế có cá đỏ ( con) Cho trẻ đưa ngón tay -Cho c/c đếm số cá đỏ
+Như số cá đỏ có số cá vàng khơng? ( dạ khơng)
+ Vì biết nhóm khơng nhau? ( cá đỏ dư con,hoặc cá vàng thiếu con)
+ Muốn số cá vàng và cá đỏ phải làm sao? ( phải thêm cá vàng) + Có bạn nào có cách khác không? ( cất cá)
-Cách nào các bạn chọn thêm cá vàng + Có cá vàng? ( 1,2,3 tất có cá vàng)
+ Có cá đỏ? ( 1,2,3 tất có cá đỏ)
+ Số cá đỏ và cá vàng có mấy? ( có con)
+Để cá người ta dùng chấm tròn ( chấm trịn) -Cho trẻ lấy thẻ có chấm trịn xếp
-Nhưng người lớn khơng dùng chấm tròn mà dùng chữ số, để cá người lớn dùng chữ số
-Cho trẻ phát âm, cá nhân, lớp
- Cho cá vừa cất cá vàng vừa đếm, vừa cất dần cá đỏ vừa đếm
- Trẻ kể tên động vật sống nước,cho trẻ câu thêm các vật nước có số lượng là
* Cho trẻ xem phim khám phá đại dương
-Giáo dục c/c phải biết giữ gìn mơi trường, khơng xả rác biển, hờ nước nhiễm vật chết
+Các bạn câu nhiều cá, suy nghĩ xem làm gì? ( tạo hình hờ cá) Hoạt động 3: Luyện kỹ đếm nhận biết số lượng 3
-Cho trẻ lấy đồ dùng ghép thành hồ cá
- Sau nhóm thành hờ, hờ, hờ đặt xung quanh lớp
- Chơi trị chơi “ nhanh hơn”, trẻ nghe hiệu lệnh cô chạy đến nhóm có số lượng 3, bé chơi sai bị lị cị.sau đổi thẻ cho
(3)- Đứng quanh hồ cá và đọc bài thơ “ rong cá” -Cho trẻ lấy cần câu câu cá