Đang tải... (xem toàn văn)
HĐ 1: Màn hình làm việc của Word - Cho HS xem một clip vui về hệ soạn thảo văn bản - Word cho phép người dùng thực hiện các thao tác trên văn bản bằng nhiều cách: Sử dụng lệnh trong bảng[r]
(1)Ngày soạn : Tiết PPCT : BÀI 15: LÀM QUEN VỚI MICROSOFT WORD (Tiết 1/2) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết màn hình làm việc WORD - Làm quen với các bảng chọn và các công cụ Kỹ năng: - Hiểu ý nghĩa các đối tượng trên màn hình làm việc WORD II PHƯƠNG PHÁP Thuyết trình, phân tích, giảng giải III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Chuẩn bị Giáo viên: Giáo án, Tham khảo Sách giáo viên, Chuẩn bị Học sinh: Sách giáo khoa, để ghi chép IV HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ổn định lớp: Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1: Màn hình làm việc Word - Cho HS xem clip vui hệ soạn thảo văn - Word cho phép người dùng thực các thao tác trên văn nhiều cách: Sử dụng lệnh bảng chọn, biểu tượng hay tổ hợp phím - Yêu cầu HS khởi động Word cách Nội dung TIẾT 1 Màn hình làm việc Word Word khởi động phần mềm Windows, cách: Cách 1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng W Word trên màn hình Cách2: Chọn Start-> All Program -> Microsoft Word - HS thực - HS quan sát các thành phần chính (thanh bảng chọn, GV: Mỗi bảng chọn chứa công cụ, vùng các chức cùng nhóm làm việc,…) nêu - Yêu cầu HS quan sát các chức thành phần chính thành phần theo yêu cầu GV - Chọn HS xung phong làm - HS thực leader cho các nhóm theo tên a Các thành phần chính trên màn hình Giới thiệu màn hình qua SGK trang 99 b Thanh bảng chọn Mỗi bảng chọn gồm các lệnh có chức cùng nhóm - File: Các lệnh xử lý văn (New, Open, Save ) - Edit: Các lệnh biên tập văn (Cut, copy ) (2) các bảng chọn Word: File, Edit, View, Insert, Format, Tools, Table, Window&Help Sau đó phát ngẫu nhiên HS lệnh và yêu cầu HS phải tìm đến nhóm lệnh mình Sau đó yêu cầu nhóm cử đại diện giới thiệu các lệnh nhóm Khuyến khích giới thiệu càng sáng tạo càng tốt (vd hát, đóng kịch,…) - Sẽ sử dụng nhóm đã tạo trò chơi trên GV đưa cho nhóm số mảnh giấy các thông tin, gồm: hình ảnh nút lệnh, tên nút lệnh, tính nút lệnh Yêu cầu nhóm phải ghép lại cho chính xác Quy định thời gian thực là phút nhóm hoàn thành nhanh khuyến khích cộng điểm Nút Tên Tính lệnh nút lệnh New Tạo tệp … … … Redo Khôi phục tao tác vừa hủy bỏ HĐ2: Kết thúc phiên làm việc với Word GV: Soạn thảo văn thường gồm : gõ nội dung, định dạng, in Văn có thể lưu trữ để sử dụng lại - Hỏi HS các cách lưu và - View: Các lệnh hiển thị Normal, Toolbar - Insert: Các lệnh chèn đối tượng vào văn (Break (ngắt), Picture(hình ảnh) ) - Format:Các lệnh (định dạng - Tool: Các lệnh trợ giúp công việc soạn thảo - Table: Các lệnh làm việc với bảng - Window: Các lệnh liên quan đến hiển thị cửa sổ - Help: Các hướng dẫn trợ giúp - HS hoàn thành c Thanh công cụ bảng tính Để thực lệnh ta cần nháy chuột số nút lệnh theo vào biểu tượng tương ứng trên nhóm công cụ - Standard: tiêu chuẩn - Formatting: định dạng - Draw: công cụ vẽ - HS trả lời và thực Kết thúc phiên làm việc với Word a)Lần đầu lưu văn bản: c1: Chọn File -> Save (Ctrl +S) c2: Nháy chuột vào biểu tượng Save trên công cụ - Lưu lần hai với tên khác Chọn File -> Save as b) Thoát khỏi chương trình word (3) thoát, yêu cầu HS thực các thao tác đó - Chọn File -> Close: thoát file hành - Chọn File -> Exit (Alt +F4): thoát khỏi chương trình word Củng cố - Cho HS làm vài câu trắc nghiệm để củng cố kiến thức - Yêu cầu HS nhà điền vào phiếu bài tập Ngày soạn : Tiết PPCT : BÀI 15: LÀM QUEN VỚI MICROSOFT WORD ( Tiết 2/2) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết màn hình làm việc WORD - Làm quen với các bảng chọn và các công cụ Kỹ năng: - Hiểu ý nghĩa các đối tượng trên màn hình làm việc WORD - Biết cách gõ văn chữ Việt và các thao tác biên tập văn đơn giản II PHƯƠNG PHÁP Thuyết trình, phân tích, giảng giải III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Chuẩn bị Giáo viên: SGK, Giáo án Chuẩn bị Học sinh: Vở ghi chép, Xem trước SGK IV HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ổn định lớp: Bài cũ: Yêu cầu tất HS viết dãy kí tự cần gõ theo kiểu VNI và TELEX để nhập câu “Thương người thể thương thân” Nhận bài nộp nhanh Trả lời đúng cộng vào điểm kiểm tra Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Soạn thảo văn đơn giản GV: Yêu cầu HS file word đã có - HS thực để thực các thao tác (file Nội dung Soạn thảo văn đơn giản a) Mở tệp văn a.1) Mở tệp văn -c1: Vào File -> New (4) demo.doc) - Yêu cầu HS phân biệt trỏ chuột với trỏ văn - Yêu cầu HS đặt trỏ văn vào trước chữ “Ý”, hỏi HS trỏ văn nằm dòng nào - Cho HS đặt trỏ vào đầu văn bản, yêu cầu HS nhấn các phím Home, End, PageUp, PageDown, để di chuyển trỏ văn Hỏi HS trỏ văn di chuyển tới đâu sau nhấn các phím đó - HS trả lời - HS trả lời và thực thao tác GV: Trong gõ văn bản, trỏ soạn thảo đến vị trí cuối dòng tự động xuống dòng, văn bao gồm nhiều đoạn, đoạn có nhiều dòng Nhấn phím Enter để kết thúc đoạn và sang đoạn - Cho HS gõ tên mình vào văn vị trí bất kì Sau đó, - HS thực theo cho HS nhấn phím Insert trên bàn yêu cầu, quan sát và phím và gõ lại tên Yêu cầu HS trả lời câu hỏi quan sát khác nhau, từ đó giải thích hai chế độ gõ văn Insert và OverWrite - Cho HS chọn đoạn văn từ “Các nhà khoa học…” đến “…từ các ảnh này” chuột và - c2: Ctrl +N -c3: nháy chuột vào biểu tượng New trên công cụ chuẩn; a.2) Mở tệp văn cũ - c1: Chọn file -> Open - c2: Ctrl +O - c3: nháy chuột vào biểu tượng Open trên công cụ chuẩn b Con trỏ văn và trỏ chuột - Con trỏ văn hay trỏ soạn thảo, trên màn hình cho biết vị trí xuất ký tự gõ - Muốn chèn ký tự hay đối tượng vào văn bản, phải đưa trỏ chuột vào vị trí cần chèn - Có thể dùng chuột bàn phím để di chuyển trỏ văn + Dùng chuột: nháy chuột vào vị trí cần đặt trỏ văn + Dùng bàn phím: Dùng các phím mũi tên và các phím như: Home, End, Page up, Page down các tổ hợp phím Ctrl c Gõ văn - Nhấn phím Enter để kết thúc đoạn và sang đoạn - Trong gõ văn ta có chế độ gõ văn bản: + Chế độ chèn (Insert): Khi gõ các ký tự từ bàn phím, ký tự gõ vào đưa vào văn vị trí trỏ Ký tự bên phải (nếu có) bị đẩy sang phải + Chế độ đè( OverWrite): Khi gõ các ký tự từ bàn phím, ký tự gõ vào đưa vào văn vị trí trỏ Ký tự cũ (nếu có) vị trí trỏ bị xoá đi, nghĩa là ký đè lên ký tự cũ d Các thao tác biên tập văn d.1) Chọn văn c1: Dùng bàn phím c2: Dùng chuột (5) bàn phím Giới thiệu cho HS biết các cách chọn đoạn văn nhanh với tổ hợp phím Shift với các phím Home, End, PageUp, PageDown, và với chuột - Yêu cầu HS chọn đoạn văn Vịnh Hạ Long, tiến hành chép, xóa, di chuyển - Hỏi HS các cách khác để thực các thao tác trên, và yêu cầu HS thực - HS lắng nghe và thực d.2) Xoá văn c1: Dùng phím Delete Backspace c2: Nháy chuột vào biểu tượng Cut trên công cụ - HS chọn đoạn văn d.3)Sao chép văn bản và thực các -Chọn văn cần chép thao tác giáo viên yêu - Chọn Edit -> Copy (Ctrl +C) cầu -Đưa trỏ tới vị trí cần chép - Chọn Edit -> Paste (Ctrl +V) d.4) Di chuyển văn -Chọn văn cần di chuyển - Chọn Edit -> Cut (Ctrl +X) -Đưa trỏ tới vị trí cần chép - Chọn Edit -> Paste (Ctrl +V) - Sau thực các thao tác bản, cho HS bài tập để củng cố kiến thức - HS làm bài tập nhỏ Củng cố, dặn dò - Nhắc lại các chức năng, thao tác làm việc với văn - Làm bài tập 3.12 đến 3.23 sách bài tập (6)