Hoạt động 3 : Đánh giá SP -Nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Tổ chức cho HS trưng bày SP theo nhóm -Nhận xét việc thực hành - Cho HS nhận xét , đánh giá SP của nhóm bạn - GV nhận xét , đánh [r]
(1)BÁO GIẢNG TUẦN 32 Ngày 16 / 04 đến 20 / 04 / 2012 Thứ/ Ngaøy Tiết Tiết TT PPCT 01 Moân dạy Tên bài dạy SHÑT Thứ 02 63 TÑ 18 / 04 03 32 ÑÑ(ÑP) 04 156 T 05 63 KH 01 157 T Thứ 02 HN 19 / 04 03 TD 04 63 LT&C 05 63 TLV 01 64 TÑ Thứ 02 20 / 04 03 158 T 04 32 ÑL 05 32 KC UÙt Vònh Giúp đỡ các chú công an làm nhiệm vụ Luyeän taäp Taøi nguyeân thieân nhieân Luyeän taäp OÂn taäp veà daáu caâu ( Daáu phaûy ) Traû baøi vaên taû vaät Những cánh buồm MT Ôn tập các phép tính với số đo thời gian Cà Mau – Mảnh đất cực Nam Nhaø voâ ñòch 01 KT Thứ 02 TD 21 / 04 03 159 T 04 32 CT Bầm ( Nhớ – viết ) 05 32 LS Cuộc tổng … & dậy màu xuân năm 1975 Cà Mau 01 64 LT&C Thứ 02 64 TLV 22 / 04 03 160 T 04 64 KH 05 32 SHCT OÂn taäp veà tính chu vi, dieän tích soá hình OÂn taäp veà daáu caâu ( Daáu hai chaám ) Taû caûnh ( Kieåm tra vieát ) Luyeän taäp Vai trò MT tự nhiên đời sống người 32 Thứ / 16 / 04 / 2012 (2) Tiết : TẬP ĐỌC Baøi : UÙT VÒNH I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu nội dung: Ca ngợi gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ Uùt Vịnh.( TL các câu hỏi SGK ) Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm đoạn toàn bài văn Thái độ: - Thực an toàn tham gia giao thông II Đồ dùng dạy – học : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra : - Gọi HS đọc thuộc lòng bài : “Bầm ơi” và - HS đọc và trả lời TLCH / SGK - Nghe, ruùt kinh nghieäm - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: 1’ Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND, YC bài - Nghe theo dõi SGK 12’ Hoạt động 1: HD luyện đọc - Gọi HS đọc toàn bài văn - Nghe theo dõi bạn đọc - HD đọc từ khó - cố , ray, thuyết phục , chuyển thẻ - Gọi HS đọc phần chú giải - HS đọc - GV cùng HS chia đoạn : - HS đọc nối tiếp bài văn ( lượt) Đoạn : Từ đầu … ném đá lên tàu” 8’ Đoạn : “Tháng trước … nữa” Đoạn : “Một buổi chiều … tàu hoả đến” Đoạn : Còn lại - Cho HS luyện đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + Đoạn đường sắt gần nhà Uùt Vịnh năm thường có cố gì ? + Uùt Vịnh đã làm gì để thực nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt ? + Khi nghe thaáy tieáng coøi taøu vang leân hồi giục giã, Uùt Vịnh nhìn đường sắt và đã thấy điều gì ? + Uùt Vịnh đã hành động nào để cứu em nhỏ chơi trên đường tàu ? + Em học tập Uùt Vịnh điều gì ? 7’ 2’ - GV cuøng HS ruùt ND baøi Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài - HD đọc diễn cảm - Gọi HS đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm Cuûng coá – daën doø - Goïi HS neâu laïi ND cuûa baøi - Về đọc bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS cùng bàn đọc cho nghe - Nghe theo doõi baøi SGK - đá tảng nằm trên đường , đó tháo ốc gắn ray, trẻ chăn trâu ném đá lên tàu - Em đã tham gia phong trào”Em yêy đường saét queâ em”, thuyeát phuïc Sôn… - Em thaáy Hoa vaø Lan ñang ngoài chôi chuyeàn thẻ trên đường tàu - Lao khỏi nhà tên bắn, la lớn báo tàu hoả đến, nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruoäng - Coù tinh thaàn traùch nhieäm , toân troïng quy ñònh veà ATGT, duõng caûm, … - HS đọc, ghi - Thực Nghe thể giọng đọc diễn cảm Nghe theo doõi SGK Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt - Nghe, naém ND baøi - Nghe, thực - Nghe, ruùt kinh nghieäm (3) Tiết : ĐẠO ĐỨC (ĐP) Bài : GIÚP ĐỠCÁC CHÚ CÔNG AN LAØM NHIỆM VỤ I Muïc tieâu Kiến thức: Biết giúp đỡ các chú công an làm nhiệm vụ bảo vệ an ninh trật tự xã hội là trách nhiệm chung công dân đó có các em lứa tuổi thiếu niên Kĩ : Biết cách xử lý phát kẻ gian Thái độ : Có tinh thần cảnh giác phòng gian cao Có ý thức việc giúp đỡ các chú công an làm nhiệm vụ bảo vệ an ninh, trật tự xã hội II Hoạt động dạy – học TL 3’ 2’ 17’ 10’ 2’ Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS keå teân caùc taøi nguyeân thieân nhieân maø em bieát ? Bài mới: Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND, YC baøi ÑÑ ñòa phöông Hoạt động 1: Tìm hiêu thông tin - GV kể chuyện “Khách không mời mà đến “ - Cho HS trao đổi theo cặp - Nguyễn đã gặp chuyện gì trên đường ñeâm toái ? - Vì Nguyeãn ñi baùo cho caùc chuù coâng an phaùt hieän keû gian ? - Vieäc laøm cuûa Nguyeãn coù yù nghóa gì ? Hoạt động HS - HS neâu - HS theo doõi - Nghe theo doõi - Thực - Gặp nhóm người khả nghi - Nguyeãn theo doõi chuùng laøm gì & choán vào đâu chịu báo công an - Nêu cao tinh thần cảnh giác & ý thức baûo veä taøi saûn cuûa nhaân daân - Em biết việc làm nào phạm pháp cần - Đá gà, chơi bài ăn tiền , chấn lột , … baùo cho cô quan coâng an ? - Vì công an có chức quyền hạn - Vì phaûi khai baùo cô quan coâng an ? ngăn chặn , xử lý các hành vi vi phạm phaùp luaät - Neáu thaáy vieäc laøm phaïm phaùp maø khoâng khai - Haønh vi phaïm phaùp choùt loït seõ laøm thieät báo kịp thời cho quan công an thì điều gì hại đến tài sản nhân dân & làm thời gian truy tìm toäi phaïm cuûa caùc chuù coâng xaûy ? an quaù trình thi haønh nhieäm vuï Hoạt động 2: Xử lý tình - Thực - Cho HS TL nhoùm caùc tình huoáng - Phát nhóm niên đá gà - Trực tiếp đến trụ sở công an gần điện thoại đến trụ sở , có người saùt phaït , em seõ laøm gì ? lớn nhờ họ báo dùm - Có người ngày nào cầm cái túi nhỏ - Cho người lớn biết để báo quan công hết nhà này đến nhà khác , em biết an , … chắn đó là người chuyên ddi ghi số đề Em laøm gì ? - Trên đường học , em thường gặp các em - Báo công an nhờ người lớn ,thầy cô học sinh nhỏ bị đám niên chấn lột tiền giáo báo công an , … baïc Em seõ laøm gì ? GV cùng HS rút ND ghi nhớ - Mỗi người là thành viên xã hội,tất chúng ta có trách nhiệm giữ trật tự an toàn xã hội “ Tuổi nhỏ làm việc nhỏ “ Cuûng coá – daën doø - GV cùng HS rút Nd ghi nhớ - Nghe , naém ND baøi (4) - Veà tìm hieåu theâm veà ñòa lyù Caø Mau - Nghe, thực - Nghe, ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: Biết : - Thực hành phép chia - Viết kết phép chia dạng phân số và STP - Tìm tæ soá % cuûa hai soá Kó naêng: - Chia & tìm tæ soá % Thái độ: - Yêu thích, tích cực học toán & vận dụng vào sống II Hoạt động dạy – học : TL 5’ 1’ 14’ 6’ 7’ 2’ Hoạt động GV Kieåm tra Goïi HS leân laøm baøi Goïi HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND, YC Hoạt động 1: Tính Bài 1: - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu - Cho Hs làm bài - Goïi laàn (moãi laàn em leân laøm) - Goïi HS neâu laïi qui taéc - GV nhận xét, chữa bài Hoạt động : Tính nhẩm Bài : Gọi HS đọc, nêu yêu cầu Cho HS trao đổi với bạn bên cạnh cách làm & tự làm Goïi HS mieäng keát quaû & caùch aùp duïng tính nhaåm GV nhận xét, chữa bài Hoạt động : Viết kết Baøi 3: - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - GV HD, laøm maãu treân baûng - Cho HS làm - Gọi HS lên làm, nhạn xét, chữa bài Cuûng coá – daën doø - Nhaán maïnh ND cuûa baøi Veà laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa BT1,2 Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động HS 3 : 10 10 8192 : 32 = 256 - Nghe theo doõi SGK / 164 12 12 16 11 :6 ; 16: 22 17 17 11 a) 17 5 15 9: 3 4 15 15 15 15 b) 72 : 45 = 1,6 281,6 : = 35,2 300,72 : 53,7 = 5,6 a) 3,5 : 0,1 = 35 7,2 : 0,01 = 720 b) 12 : 0,5 = 24 11 : 0,25 = 44 8,4 : 0,01 = 840 6,2 : 0,1 = 62 20 : 0,25 = 80 24 : 0,5 = 48 a ) : 0,75 b) : 1, 4 c) 1: 0,5 d ) : 1, 75 - Nghe, naém ND baøi - Nghe, thực - Nghe, ruùt kinh nghieäm Tieát : KHOA HOÏC Baøi : TAØI NGUYEÂN THIEÂN NHIEÂN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nêu số ví dụ và lợi ích tài nguyên thiên nhiên Kĩ năng: - Hiểu tác dụng tài nguyên thiên nhiên người Thái độ: - Ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên II Đồ dùng dạy – học : (5) - Hình veõ SGK trang 130, 131 III Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV 5’ Kieåm tra - Nêu khái niệm Môi trường - Kể tên các thành phần môi trường có ñòa phöông em ? Bài mới: 1’ Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND , YC baøi : “Taøi nguyeân thieân nhieân” 20’ Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Cho HS thaûo luaän nhoùm Taøi nguyeân thieân nhieân laø gì? Nhoùm cuøng quan saùt caùc hình trang 130, 131 /SGK để phát các tài nguyên thiên nhiên thể moãi hình vaø xaùc ñònh coâng duïng cuûa taøi nguyên đó Gọi đại diện nhóm trình bày - Cho caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV nhaän xeùt, keát luaän 7’ ( THMT ) Hoạt động 2: “Thi kể tên và tác dụng caùc taøi nguyeân thieân nhieân”.(TKNL) - GV neâu teân troø chôi vaø HD caùch chôi - Chia soá hoïc sinh tham gia chôi thaønh đội có số người - Đứng thành hai hàng dọc, hô “bắt đầu”, người đứng trên cùng cầm phấn viết lên baûng teân moät taøi nguyeân thieân nhieân, ñöa phaán cho baïn tieáp theo - GV cùng HS nhận xét , tuyên dương đội 2’ thaéng cuoäc Cuûng coá – daën doø Goïi HS nhaéc laïi KN veà TNTN HD veà laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động HS - HS neâu - HS keå - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nghe theo doõi SGK - H1:Gioù:chaïy maùy phaùt ñieän, thuyeàn buoàm Nước :Dùng Sh, tạo điện, đưa lên cao Dầu mỏ:Xem mục dầu mỏ hình - H2:Mặt Trời:Aùnh sáng,nhiệt.Cung cấp lượng máy sử dụng lượng mặt trời - Thực vật, động vật:Tạo chuỗi thức ăn tự nhiên (sự cân sinh thái), trì sống trên Trái Đất - H3:Dầu mỏ :Chế tạo xăng, dầu hoả, dầu nhờn, nhựa đường, nước hoa, thuốc nhuộm, các chất làm tơ sợi tổng hợp, … - H4:Vàng:Làm nguồn dự trữ cho ngân sách nhà nước, cá nhân,đồ trang sức, mạ trang trí - H5:- Đất:Môi trường sống thực vật, động vật và người - H6:Than đá:Dùng cho đời sống và sản xuất ñieän caùc nhaø maùy nhieät ñieän, cheá taïo than cốc, khí than, nhựa đường, nước hoa, thuốc nhuộm, tơ sợi tổng hợp - H7 : Nước :Môi trường sống thực vật, động vật.Chạy máy phát điện - Nghe , naém ND baøi - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tiết : TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP Thứ / 17 / 04 / 2012 I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết tìm tỉ số % hai số - Thực các phép tính cộng, trừ các tỉ số % - Giải toán liên quan đến tỉ số % Kĩ năng: - Tính đúng và nhanh tỉ số phần trăm Thái độ: - Yêu thích, tích cực học toán II Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra - HS chữa bài Gọi HS làm lại dòng đầu BT1 Lớp nhận xét GV nhaän xeùt (6) Bài mới: Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND , YC - Nghe theo dõi SGK baøi : Luyeän taäp 7’ Hoạt động 1: Tìm tỉ số % c) 3,2 vaø = 3,2 : = 80% Baøi 1:- Goïi neâu caùch tìm tæ soá % cuûa soá Löu yù : Neáu tæ soá % laø STP thì chæ laáy d)7,2 vaø 3,2 = 7,2 : 3,2 = 225% đến chữ số phần thập phân - Yêu cầu học sinh làm vào , HS lên bảng 7’ Hoạt động : Tính Baøi 2: a) 2,5 % + 10,34% = 12,84% Gọi HS đọc đề, xác định yêu cầu b) 56,9% - 34,25% = 22,65% Cho HS tự làm c) 100% - 23% - 47,5 = 29,5% Goïi HS leân laøm treân baûng GV nhận xét , chữa bài 13’ Hoạt động : Giải toán Baøi 3: a) Tỉ số phần trăm đất trồng cao su và đất Gọi HS đọc đề và xác định yêu cầu troàng caø pheâ laø: 480 : 320 = 150% HD , cho HS nhaùp baøi b) Tỉ số phần trăm đất trồng cà phê và Goïi HS leân giaûi đất trồng cao su là: 320 : 480 = 66,66% Goïi HS neâu keát quaû Gọi HS nhận xét, GV chữa bài 2’ Cuûng coá – daën doø - Nghe , naém ND baøi Nêu lại các kiến thức vừa ôn - Nghe , thực HD veà laøm VBT - Nghe , ruùt kinh nghieäm Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi: OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (Daáu phaåy) I Muïc tieâu Kiến thức: - Sử dụng dấu chấm dấu phẩy câu văn, đoạn văn.(BT1) 2.Kĩ năng: - Viết đoạn văn khoảng câu nói hoạt động HS chơi và nêu tác dụng dấu phảy ( BT2 ) Thái độ: - Yêu thích môn học II Hoạt động dạy – học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ Kieåm tra - HS nêu - Neâu taùc duïng cuûa daáu phaûy ? Bài 1’ - Nghe theo doõi SGK Giới thiệu bài: Cho HS nắm ND, YC cuûa baøi : OÂn taäp veà daáu caâu (daáu phaûy ) 12’ Hoạt động : Điền dấu chấm, dấu phaûy Baøi - Là anh chàng tập viết văn - Bức thư đầu là ? - Là nhà văn Bớc-na Sô - Bức thư thứ là ? Bức1 : Thưa ngài, tôi .của tôi Vì viết vội, - Cho HS trao đổi theo cặp tìm chỗ đặt tôi đánh dấu chấm, dấu phảy Rất mong caùc daáu phaûy, daáu chaám daáu chaám, daáu phaûy caàn thieát Xin ngaøi - Goïi HS nhaän xeùt, boå sung Bức : Anh ạ, tôi dấu chấm, phong bì, - GV nhận xét, chữa bài gửi tôi Chào anh 17’ Hoạt động : Viết đoạn văn 1’ (7) 2’ Baøi - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu - HD , cho HS nhaùp baøi - Gọi HS đọc đoạn viết - Cho HS nhaän xeùt - GV nhận xét, chỉnh sửa cho đoạn văn hay hôn Cuûng coá – daën doø - Neâu taùc duïng cuûa daáu phaûy - Về xem lại BT1 & hoàn thành Bt2 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe theo doõi SGK - Thực - Nghe, nhaän xeùt - Nghe, ghi nhaän yù kieán - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nghe , naém ND baøi - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tieát : TAÄP LAØM VAÊN Baøi : TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CON VAÄT I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả chọn lọc chi tiết ) ; nhận biết và sửa lỗi bài Kĩ năng: - Viết lại đoạn văn cho đúng hay Thái độ: - Đánh giá trung thực, thẳng thắn, khách quan II Hoạt động dạy - học : TL Hoạt động GV 5’ 1.Kieåm tra : - Gọi HS đọc lại đoạn văn tả cảnh tiết trước - Gọi HS nhận xét GV nhận xét , đánh giá Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: Cho HS nắm nD, YC bài 10’ Hoạt động 1: Nhận xét chung - Gọi HS đọc , nêu yêu cầu đề bài - Nhaän xeùt chung baøi vieát cuûa HS : - Xác định dùng đề bài bố cục rõ ràng, đầy đủ phần câu diễn đạt mạch lạc, có hình ảnh, ý sáng tạo - Nêu số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, yù nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi cuûa hoïc sinh - Caâu vaên luûng cuûng, yù lieät keâ - Thoâng baùo soá ñieåm cuï theå 17’ Hoạt động 2: HD sửa bài Đọc lời nhận xét, chỗ đã cho lỗi bài Viết các lỗi theo loại và sửa lỗi Đổi bài làm cho bạn cạnh bên để soát lại - HD sửa lỗi chung - HD học tập đoạn văn, bài văn hay qua việc GV đọc cho HS nghe đoạn văn, bài văn hay - Yêu cầu HS viết lại đoạn văn bài văn hay - Gọi HS đọc đoạn , bài văn vừa viết lại - GV nhận xét , đánh giá 2’ Cuûng coá – daën doø - Nhaán maïnh ND baøi - Về nhà viết lại đoạn văn cho hay vào - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : TẬP ĐỌC vaät ( veà boá cuïc, caùch quan saùt vaø Hoạt động HS - HS đọc - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nghe theo doõi SGK - Nghe theo doõi - Nghe nhaän xeùt , ruùt kinh nghieäm cho baøi laøm laàn sau -Nghe,bieát soá ñieåm coá gaéng vöôn leân - HS làm việc cá nhân, các em thực theo các nhiệm vụ đã nêu - Nghe , sửa lỗi bài mình - Nghe , học tập cái hay từ bạn - Thực theo yêu cầu - Nghe , hoïc taäp , ruùt kinh nghieäm - Nghe , nhaän xeùt - Nghe , naém ND baøi - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Thứ / 18 / 04 / 2012 (8) Bài : NHỮNG CÁNH BUỒM I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Cảm xúc tự hào người cha, ước mơ sống tốt đẹp người Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài thơ , ngắt giọng đúng nhịp thơ Thái độ: - Có ý thức khám phá sống tuổi trẻ, ước mơ làm cho sống không ngừng tốt đẹp II Đồ dùng dạy – học : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra - HS đọc & trả lời - Gọi HS đọc & TLCH bài : “ Út Vịnh “ - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: Cho HS nắm ND, YC bài - Nghe theo dõi SGK 12’ Hoạt động 1: HD luyện đọc - HS đọc - Gọi HS đọc toàn bài thơ - HD đọc các từ khó phát âm , phát âm sai - Rực rỡ, lênh khênh, nịch, rả rích - Nghe theo dõi hiểu nghĩa từ - Gọi HS đọc phần chú giải - Cho HS tiếp nối đọc khổ cho - HS nối tiếp đọc ( lần ) 8’ 7’ đến hết bài (đọc lượt) - Nghe theo dõi đọc thầm theo - GV đọc diễn cảm bài thơ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Ánh mặt trời rực rỡ, cát mịn, biển xanh - Những câu thơ nào tả cảnh biển đẹp? - Những câu thơ nào tả hình dáng, hoạt - Bóng cha, bóng con, cha dắt con, laéc tay cha kheõ hoûi… động hai cha trên bãi biển? - Cha lại dắt con, ánh nắng chảy đầy vai - Cha traàm ngaâm,con laïi troû caùnh buoàm noùi kheõ… - Hãy tưởng tượng và miêu tả cảnh hai cha - HS trả lời daïo treân baõi bieån ? - Thuật lại trò chuyện hai cha - - HS trả lời ( Những câu thơ dẫn lời nói trực tiếp cuûa cha vaø cuûa baøi ) - Những câu hỏi ngây thơ cho - Nhìn thấy nhà cửa, cây cối, người nôi taän xa xoâi aáy thấy có ước mơ gì? + Con khao khát hiểu biết thứ trên đời + Con ước mơ khám phá điều chưa biết biển, điều chua biết cuoäc soáng - Ước mơ gợi cho cha nhớ đến - Thằng bé làm mình nhớ lại chính mình ngaøy nhoû ñieàu gì ? - HS trả lời, ghi - Cho HS thaûo luaän neâu noäi dung baøi Hđộng 3: Đọc diễn cảm, học thuộc lòng - Cho HS đọc thầm lại câu đối thoại hai cha - HD gioïng con, caùch ngaét nhòp, nhaán giọng đoạn thơ sau: “Cha ơi! / … - …Để đi…// ” - GV đọc mẫu đoạn thơ - HS thực & biết giọng đọc thể taâm traïng khao khaùt muoán hieåu bieát cuûa con, taâm traïng traàm tö suy nghó cuûa cha câu thơ dẫn lời đối thoại cha và - HS đánh dấu (9) - HS nối tiếp đọc - Cho HS nối tiếp đọc diễn cảm đoạn thơ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng khổ, bài thơ Cuûng coá-daën doø - HS neâu - Goïi HS neâu laïi yù nghóa cuûa baøi thô - Nghe, thực - Veà hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nghe, ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : TOÁN Bài : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết thực hành tính với số đo thời gian & vận dụng giải toán Kĩ năng: - Rèn kỹ tính đúng Thái độ: - Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận II Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra - Gọi HS làm lại BT1 tiết trước - HS leân laøm baøi - GV nhận xét, chữa bài Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: Cho HS nắm ND, YC - Nghe theo dõi SGK bài : Ôn tập … với số đo thời gian 20’ Hoạt động 1: Tính a/ = 15 42 phút = 36 phút Bài 1: - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu = 44 phút - Cho HS tự làm bài b/ = 16 36 phút - Gọi HS lên chữa bài - GV nhận xét, chữa bài Baøi 2: a/ = 18 108 phút = 8,4 - Cho HS làm = 19 48 phút = 24 phút Löu yù caùch ñaët tính = phuùt 23 giaây - Phép chia còn dư đổi đơn vị bé = 12,4 phuùt hôn roài chia tieáp 7’ Hoạt động : Giải toán Baøi 3: Giaûi: Yêu cầu HS đọc đề Người đó hết quãng đường Hd, gọi nêu công thức tính 18 : 10 = 1,8 ( ) Gọi HS lên chữa bài , làm = 48 phút Đ/s: 48 phút Nhận xét, chữa bài 2’ Cuûng coá – daën doø - Nghe , naém ND baøi - Nhấn mạnh ND vừa ôn - Nghe , thực - HD veø laøm VBT - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : ÑÒA LYÙ (ÑP) Bài : CAØ MAU – MẢNH ĐẤT CỰC NAM I Muïc tieâu Kiến thức : Biết số đặc điểm dân cư tỉnh Cà Mau Kĩ : Nêu số hoạt động kinh tế tỉnh Thái độ : Yêu mảnh đất, người Việt Nam 2’ II Hoạt động dạy – học TL 3’ Hoạt động GV Kieåm tra - Gọi HS nêu vị trí địa lý & số đặc điểm tự - HS nêu Hoạt động HS (10) 2’ 7’ 21’ 2’ nhieân cuûa caø Mau ? Bài mới: Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND, YC baøi ÑL ñòa phöông Hoạt động 1: Dân cư Cà Mau - GV ghi caùc soá lieäu - Năm 2005, tỉnh Cà Mau có số dân, mật độ daân soá laø bao nhieâu ? - Tỉnh cà Mau có số dân & mật độ dân số đứng thứ so với các tỉnh nêu baûng ? - Em haõy keå teân moät soá daân toäc hieän ñang sinh sống Cà Mau ? nêu hiểu biết em các dân tộc đó ? Hoạt động 2: Một số hoạt động kinh tế - Cà Mau có điều kiện thuận lợi nào đểû phát ttrieån kinh teá thuûy saûn ? - Haõy keå teân caùc saûn phaåm thuûy, haûi saûn cuûa tænh Caø Mau maø em bieát ? - Về nông nghiệp, ngoài thủy sản Cà Mau còn phaùt trieån ngaønh naøo ? - Hiện , Cà Mau xây dựng cụm công nghiệp nào ? Ở đâu ? - HS theo doõi - Theo doõi - Số dân : 219 505 người - Mâït độ dân số : 234 người / km2 - Số dân Cà Mau đứng thứ - Mật độ dân số đứng thứ - Daân toäc Khme, Hoa, Chaêm, Nuøng, Thaùi, Mường, … - HS tự nêu - Có bờ biển rộng, hệ thống kênh rạch chaèng chòt , … - Tôm , cua , mực , cá , … - Trồng thủy, hải sản & lương thực , thực phaåm , … - Cà Mau đẩy nhanh xây dựng cụm khíđiện – đạm - xã Khánh An, huyện U Minh , nhà máy đóng tàu huyện Năm Caên - Hãy kể tên số khu du lịch tỉnh Cà Mau - Hòn Khoai, Hòn Đá Bạc, Bãi Khai Long, Đất Mũi, … maø em bieát ? Cuûng coá – daën doø - GV cùng HS rút Nd ghi nhớ - Veà tìm hieåu theâm veà ñòa lyù Caø Mau - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe , naém ND baøi - Nghe, thực - Nghe, ruùt kinh nghieäm Tieát : KEÅ CHUYEÄN Baøi : NHAØ VOÂ ÑÒCH I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu nội dung câu chuyện để có thể trao đổi với bạn nội dung câu chuyện, ý nghóa caâu chuyeän Kĩ năng: Kể lại đoạn câu chuyện lời người kể & bước đầu kể lại toàn câu chuyện lời nhân vật Tôm Chíp Thái độ: - Cảm kích trước tinh thần dũng cảm, quên mình cứu người bị nạn bạn nhỏ II Đồ dùng dạy – học : - Tranh minh hoạ truyện SGK III Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ Kieåm tra : - Gọi HS lên kể chuyện bạn nam - HS kể chuyện bạn nữ người quý mến Bài mới: 1’ - HS theo doõi Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND, YC bài 7’ Hoạt động 1: Nghe kể - Nghe theo doõi - GV keå laàn (11) 22’ 2’ - GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh Hoạt động 2: HD thực hành kể chuyện - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ - Cho HS trao đổi theo cặp nói vắn tắt nội dung tranh - Gọi đại diện các cặp trình bày - GV ghi baûng - Cho HS dựa vào ND chính tranh vừa neâu keå chuyeän nhoùm - Gọi HS lên kể đoạn theo tranh - Cho HS nhaän xeùt , boå sung - Tổ chức cho HS thi kể toàn câu chuyện & neâu yù nghóa + Neâu moät chi tieát caâu chuyeän khieán em thích nhaát Giaûi thích vì em thích? + Nêu nguyên nhân dẫn đến thành tích bất ngờ cuûa Toâm Chíp + Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän Cuûng coá – daën doø - GD HS qua ND yù nghóa caâu chuyeän - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe theo doõi , quan saùt tranh - Tranh 1: Caùc baïn ñang thi nhaûy xa - Tranh 2: Toâm Chíp ruït reø, boái roái đứng vào vị trí - Tranh 3: Tôm Chíp lao đến nhanh để cứu em bé rơi xuống nước - Tranh 4: Caùc baïn thaùn phuïc goïi Toâm Chíp laø “Nhaø voâ ñòch” - HS keå chuyeän theo nhoùm - HS kể theo tranh - HS thi keå - HS tự nêu - Tình bất ngờ xảy khiến Tôm Chíp maát ñi tính ruït reø haèng ngaøy, phaûn ứng nhanh, thông minh nên đã cứu em nhoû - HS đọc , ghi - Có ý thức cứu giúp người khó khăn - Nghe, thực - Nghe, ruùt kinh nghieäm Thứ / 19 / 04 / 2012 Tiết : TOÁN Baøi : OÂN TAÄP TÍNH CHU VI , DIEÄN TÍCH MOÄT SOÁ HÌNH I Muïc tieâu: Kiến thức: - Thuộc công thức tính chu vi, diện tích số hình đã học và vận dụng vào giải toán Kĩ năng: - Tính chu vi, diện tích số hình đã học Thái độ: - Yêu thích môn học II Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra : - Goïi HS leân laøm laïi BT1a, BT2a - HS leân laøm baøi - GV nhaän xeùt Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: Cho HS nắm ND , YC - Nghe theo dõi SGK cuûa baøi: OÂn taäp veà chu vi, dieän tích moät soá hình 7’ Hoạt động 1: Hệ thống công thức HS neâu - Nêu công thức, qui tắc tính chu vi, diện tích caùc hình:CN, Hv, HBH, Hthoi, HTG, HT, Htroøn 20’ Hoạt động 2: HD làm bài tập Giaûi: Bài 1:Gọi HS đọc đề Chiều rộng khu vườn:120 : = 80 (m) HD hiểu kiện bài toán Chu vi khu vườn.(120 + 80) = 400 (m) - Cho HS tự nháp bài Diện tích khu vườn:120 80 = 9600 m2 - Goïi HS leân giaûi = 96 a = 0,96 - Gọi nêu kết quả, nhận xét GV chữa baøi (12) Baøi 3: Yêu cầu HS đọc đề HD hiểu kiện bài toán - Tiến hành tương tự BT1 Giaûi: S hình tam giaùc vuoâng.4 : = (cm2) S hình vuoâng = 32 (cm2) S hình troøn.4 3,14 = 50,24 (cm2) S phaàn gaïch cheùo.50,24 – 32 = 18,24(cm2) 2’ Cuûng coá-daën doø Nhaán maïnh ND oân taäp - Nghe, naém ND baøi - HD veà laøm VBT - Nghe, thực - Nghe, ruùt kinh nghieäm Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : CHÍNH TẢ ( Nhớ - viết ) Baøi : BAÀM ÔI I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nhớ - viết đúng bài CT Kĩ năng: Trình bày đúng hình thức các câu thơ lục bát ; Làm BT2,3 Thái độ: Ý thức rèn chữ, giữ II Hoạt động dạy – học : Tiết : LỊCH SỬ (ĐP ) Bài : CUỘC TỔNG TIẾN CÔNG & NỔI DẬY MÙA XUÂN NĂM 1975 Ở CAØ MAU I Muïc tieâu : Kiến thức : Cùng với quân dân miền Nam, tổng tiến công & dậy mùa xuân năm 1975 Cà Mau đã giành thắng lợi trọn vẹn (13) KN:Trình bày sơ lược diễn biến tổng tiến công & dậy mùa xuân năm 1975 Cà Mau Thái độ : Lòng tự hào truyền thống lịch sử địa phương & tình yêu quê hương đất nước II Hoạt động dạy – học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ Kieåm tra - Nêu diễn biến khởi nghĩa Hòn - HS nêu Khoai ? - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Bài mới: 1’ Giới thiệu bài :Cho HS nắm ND , YC - Nghe theo dõi SGK baøi LS ñòa phöông 7’’ Hoạt động 1: Nguyên nhân - Nghe theo doõi - GV đọc Nd bài & cho HS đọc lại - Yêu cầu Hs trao đổi theo cặp tìm nguyên - Đế quốc Mỹ & bon tay ssai đã thực nhân tổng tiến công & dậy mùa âm mưu chia cắt lâu dài đát nước ta , sức tàn sát đồng bào ta xuân năm 1975 Cà Mau ? 15’ Hoạt động 2: Diễn biến - Cuoäc toång tieán coâng & noåi daäy muøa xuaân - Ngaøy 24/04/1975 năm 1975 Cà Mau bắt đầu vào thời gian naøo ? - Khi quân ta áp đảo thì điều gì đã - Dương văn Minh – Tổng thống Ngụy Sài Gòn tuyên bố đầu hàng xảy Sài Gòn gây bất lợi cho địch ? - Hành động quân ta & thái độ tên - Ta kêu gọi phải đầu hàng & lệnhcho đại tá tỉnh trưởng Nhan Nhật Chương diễn các chi khu nộp vũ khí Tên Chương ngoan cố chần chừ Không chờ đến sáng , ta nhö theá naøo ? leänh tieán coâng maïnh meõ vaøo thò xaõ Ñeâm 30/04/1975 teân Chöông chuoàn leân chieác máy bay L19 chuồn thoát - Cuộc tổng tiến công quân ta đã kết - sáng ngày 01/05/1975 các mũi ta chiếm các vị trí quan trọng thúc thắng lợi nào ? thị xã Quân địch các vị trí nộp vũ khí đàu hàng 7’ Hoạt động 3: Ý nghĩa - Cuộc tổng tiến công & dậy mùa xuân -Là lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu anh năm 1975 Cà Mau thắng lợi có ảnh hưởng dũng quật cường nhân dân Cà Mau Sự nào nhân dân Cà Mau nói kiện đó còn sống mãi người dân Cà Mau & nhân dân nước riêng & nhân dân nước nói chung ? 2’ Cuûng coá – daën doø - Nghe, naém ND - Gọi HS đọc lại ND ghi nhớ - Nghe , thực - Veà xem laïi baøi vieát - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ / 20 / 04 / 2012 Tiết : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi : OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (Daáu hai chaám ) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu tác dụng dấu hai chấm.(BT1) Kĩ năng: - Biết sử dụng đúng dấu hai chấm( BT2,3 ) Thái độ: - Có ý thức tìm tòi, sử dụng dấu hai chấm viết văn III Hoạt động dạy – học : (14) TL 5’ 1’ 10’ 7’ 10’ 2’ Hoạt động GV Kieåm tra : - Neâu taùc duïng cuûa daáu phaåy? - Cho ví duï? Bài mới: Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND , YC cuûa baøi Hđộng 1:Tác dụng dấu hai chấm Baøi 1: - Gọi HS đọc đề - HD caùch laøm baøi - Cho HS trao đổi với bạn bên cạnh - Goïi HS trình baøy - GV nhận xét, chữa bài Hoạt động2: Điền dấu hai chấm Baøi 2: - Gọi HS đọc các khổ thơ, câu văn - Cho HS đọc thầm lại - HD caùch laøm - Goïi HS neâu & giaûi thích - Cho HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - GV nhận xét, chữa bài Hoạt động : Thêm dấu gì ? Baøi - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu - Cho Hs thực yêu cầu - Goïi HS trình baøy - Goïi HS nhaän xeùt, boå sung GV KL Cuûng coá – daën doø - Neâu taùc duïng cuûa daáu hai chaám? - Veà xem laïi baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động HS - HD trình baøy & laáy ví duï - Nghe theo doõi SGK + Báo hiệu phận câu đứng sau nó là lời nói nhân vật là lời giải thích cho phận đứng trước (TH: b ) + Báo hiệu lời nói nhân vật, dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng (TH:a) a) ….rối rít : ( Sau dấu hai chấm là lời nói trực tiếp cuûa nhaân vaät ) b) …….cầu xin : ( Sau dấu hai chấm là lời nói trực tieáp cuûa nhaân vaät ) c) … kì vĩ : ( Vì phạn phía sau là lời giải thích cho phận đứng trước ) - Hiểu lầm (Nếu còn chỗ trên thiên đàng) - Sửa lại (Xin ông vui lòng làm ơn ghi thêm còn chỗ : Linh hồn bác lên thiên đàng) - Nghe, naém ND taùc duïng daáu hai chaám - Nghe, thực - Nghe, ruùt kinh nghieäm Tieát : TAÄP LAØM VAÊN Baøi : TAÛ CAÛNH (Kieåm tra vieát) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Viết bài văn tả cảnh có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng Kĩ năng: - Rèn kĩ tự viết bài tả cảnh giàu hình ảnh, cảm xúc Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích cảnh vật xung quanh, say mê sáng tạo II Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: Cho HS nắm ND, YC bài - HS nghe 5’ Hoạt động 1: HD làm bài - HS đọc - Gọi HS đọc các đề bài SGK - HD HS dựa vào dàn ý đã lập để viết thành bài văn - Nghe , vận dụng làm bài hoàn chỉnh có đầy đủ phần - Nghe, thực làm bài - Löu yù caùch trình baøy baøi vaên 27’ Hoạt động 2: HS làm bài - Thực - HD chọn đề nào thì chép đề đó vào bài kiểm tra - HS laøm baøi - Yeâu caàu HS vieát baøi - HS thực - Yêu cầu giữ trật tự viết bài (15) 2’ Cuûng coá –daën doø - GV thu baøi - Yeâu caàu veà nhaø chuaån bò baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS mang baøi leân noäp - Nghe , thực - Nghe , ruùt kinh nghieäm Tiết : TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết tính chu vi, diện tích các hình đã học - Biết giải các bài toán liên quan đến tỉ lệ Kó naêng: - Tính chu vi, dieän tích moät soá hình Thái độ: - Yêu thích, tích cực học toán II Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra : - Gọi HS làm lại BT1 tiết trước - HS thực - GV nhaän xeùt Bài mới: 1’ Giới thiệu bài : cho HS nắm ND , YC - Nghe theo dõi SGK cuûa baøi : Luyeän taäp 10’ Hoạt động 1: Tính P, S hình chữ nhaät Giaûi Bài :- Gọi HS đọc bài Chu vi saân boùng laø: - Goïi HS neâu quy taéc tính veà HCN (11 + 9) x x 1000 = 40 000 (cm) - Cho HS tự làm bài Dieän tích saân boùng laø: - Goïi HS leân giaûi treân baûng 11 x x 1000 = 99 000 (cm2) - Gọi HS nhận xét, GV chữa bài 7’ Hoạt động : Tính P, S hình vuông Đáp số: P: 40 000cm; S: 99 000 cm2 Baøi 2: - Gọi HS đọc bài - Goïi HS neâu quy taéc tính veà HV - Cho HS tự làm bài - Goïi HS leân giaûi treân baûng - Gọi HS nhận xét, GV chữa bài 10’ Hoạt động : Tìm chiều cao hình thang Bài : (Tiến hành tương tự BT2) - Gợi ý : (a b) h - Đã biết S hình thang = 2’ + S Hình thang = S HV + TBC đáy = ( a + b ) : (a b) h + Tính h = S Hình thang : Cuûng coá – daën doø - Nhaán maïnh ND baøi hoïc HD veà laøm VBT Nhaän xeùt tieát hoïc Giaûi: Caïnh caùi saân hình vuoâng 48 : = 12 (cm) Dieän tích caùi saân 12 12 = 144 (cm2) Đáp số: 144 cm2 Giaûi Dieän tích hình vuoâng baèng dieän tích hình thang laø: 10 x 10 = 100 (cm2) Chieàu cao hình thang laø: 100 x : (12 + 8) = 10 (cm) Đáp số: 10 cm - Nghe, naém ND baøi - Nghe, thực - Nghe, ruùt kinh nghieäm Tieát : KHOA HOÏC Bài : VAI TRÒ CỦA MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI I Muïc tieâu: (16) Kiến thức: - Nêu ví dụ chứng tỏ môi trường tự nhiền có ảnh hưởng lớn đế đời sống người Kĩ năng: - Trình bày tác động người tài nguyên thiên nhiên và môi trường * KNS : - KN tự nhận thức hành động người và thân đã tđộng vào môi trường gì - KN tư tổng hợp, hệ thốn từ các thông tin và kinh nghiệm thân để thấy người đã nhận từ môi trường các tài nguyên môi trường và thải môi trường các chất độc hại quá trình sống Thái độ: - Ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên II Đồ dùng dạy – học : - Hình veõ SGK trang 132 / SGK III Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra Kể tên, nêu ích lợi các Tài - HS kể & nêu lợi ích nguyeân thieân nhieân maø em bieát ? - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: 1’ Giới thiệu bài : cho HS nắm ND , YC - Nghe theo dõi SGK bài : “Vai trò môi trường tự nhiên đời sống người.” 17’ Hoạt động 1: Quan sát - H1:Chất đốt (than).MT nhận :Khí thải - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm - Cho HS quan sát các hình trang 132 / - H2:Đất để xây dựng nhà ở, khu vui chơi giải trí (bể bơi).:MT nhận : Chiếm diện tích đất, thu hẹp SGK để phát - Môi trường tự nhiên đã cung cấp cho diện tích trồng trọt chăn nuôi người gì và nhận từ người H3: Bải cỏ để chăn nuôi gia súc MT nhận : Hạn chế phát triển thực vật và động vật gì? khaùc - GV KL: - Môi trường tự nhiên cung cấp cho - H4:Nước uống MT nhận : Nước tiểu - H5:Môi trường để xây dựng đô thị MT nhận người + Thức ăn, nước uống, khí thở, nơi ở, nơi :Khí thải nhà máy và các phương tiện giao thoâng,… laøm vieäc, nôi vui chôi giaûi trí,… - H6:Thức ăn.MT nhận : Chất thải + Caùc nguyeân lieäu vaø nhieân lieäu 10’ Hđộng 2:“Nhóm nào nhanh hơn” - GV cho các nhóm thi đua liệt kê vào - Các nhóm tiến hành làm việc viết tên giấy thứ môi trường cung cấp thứ môi trường cho người và thứ môi nhận từ các hoạt động sống và sản trường nhận từ người xuất người & cùng thảo luận câu hỏi cuối bài trang 133 / SGK - Điều gì xảy người khai - Tài nguyên thiên nhiên bị hết, môi trường thaùc taøi nguyeân thieân nhieân moät caùch bò oâ nhieãm,… 2’ bừa bãi và thải môi trường nhiều chất độc hại? ( THMT ) Cuûng coá – daën doø - Môi trường có vai trò gì đời - Nghe, nâng cao ý thức BVMT soáng cuûa chuùng ta ? TKNL: MT tự nhiên có ảhưởng lớn đến đ/s người và tác động người TNThN & MT - Nghe, thực - HD veà laøm VBT - Nghe, ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : SINH HOẠT LỚP PHẦN I : SINH HOẠT NGOẠI KHÓA (17) ATGT : KỸ NĂNG ĐI XE ĐẠP AN TOAØN I Muïc tieâu KT : Biết quy định người xe đạp trên đường phố theo luật giao thông đường bộ, cách lên xuống xe & dừng lại , đỗ xe KN : Điều khiển xe đúng cách TĐ : Có ý thức điều khiển xe an toàn II Hoạt động dạy học TL 3’ HÑD HÑH Kieåm tra -Nêu tên & nội dung số biển báo đã - HS trình bày hoïc? Quan sát trả lời - HS quan sát & trả lời - Cho HS quan sát tranh & trả lời câu hỏi - Để rẽ phải, rẽ trái người xe phải - Phải giơ tay xin đường theá naøo ? - Phaûi ñi chaäm laïi - Khi ñi qua voøng xuyeán ta ñi nhö theá naøo ? - Nhường đường cho các xe di từ bên trái & - Khi xe đạp trên quốc lộ có nhiều xe sát lề phải chạy, muốn rẽ phải, rẽ trái người xe đạp - Phải chậm lại, quan sát phía sau & trước mặt Nếu có nhiều xe chạy phía trước , phía phaûi ñi nhö theá naøo ? sau thì phải dừng lại chờ Thực hành - Tổ chức cho HS xe đạp thực hành trên - Quan sát , nhận xét - Nhờ dấu hiệu đó mà phía sau có saân thể biết mình ddang theo hướng nào để - Tại phải giơ tay xin đường muốn rẽ traùnh thay đổi làn đường ? PHẦN II : SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu - Đánh giá viêc đã làm hoạt động tuần qua - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu tuần tới II Nội dung 1.Nhận xét hoạt động tuần 32: Vệ sinh trường lớp; sĩ số ; học tập ; nề nếp ; yù thức học lớp, nhà Phổ biến nhiệm vu yêu cầu tuần 33 - GD ý thức phòng bệnh chân tay, miệng & bệnh sốt xuất huyết - GD ý thức học tập cho hs - Vệ sinh : Thực tốt , đảm bảo - Nghỉ học phải xin phép - Cần cố gắng học tập, hăng say phát biểu bài - Ở nhà phải học bài và làm bài đầy đủ - Không nói chuyện riêng học - Phát huy thành tích đã đạt - Khắc phục hạn chế tuần qua PHẦN KÝ DUYỆT KT BGH (18) Tieát : HAÙT NHAÏC Bài : DAØNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN I Mục tiêu KT:-Biết hát theo giai điệu lời ca KN :Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát GD:Yêu ca hát , luôn hồn nhiên yêu đời II Hoạt động dạy – học TL 5’ 1’ 12’ 15’ 2’ HĐD Kiểm tra bài -Cho HS lên ca & làm số động tác phụ hoạ cho bài hát : Dàn đồng ca mùa hạ -Gọi HS nhận xét GV đánh giá Bài a Giới thiệu bài Cho HS nắm nội dung , yêu cầu bài b Nội dung bài HĐ1: Học hát -GV hát mẫu lần -Cho HS nhẩm lời bài hát khoảng 5’ -HD cách ngắt nhịp lời bài hát & lưu ý chỗ cần ngân dài -GV hát mẫu câu -Bắt nhịp câu cho lớp hát -GV nhận xét , sửa sai -Tổ chức cho tổ hát -GV có nhận xét sửa chữa -HD câu thứ tương tự câu thứ -Nối câu với & tổ chức hát HD các câu trước -Tổ chức cho HS hát bài trên HĐ2: Kết hợp vỗ tay -GV hát mẫu có kết hợp vỗ tay -Tổ chức cho HS vỗ tay theo tổ & lớp -GV có nhận xét sửa chữa cho HS hát & vỗ tay đúng nhịp -Tổ chức cho HS lên hát & biểu diễn cách vỗ tay -Cho HS nhận xét -GV nhận xét , tuyên dương -Tổ chức cho lớp hát & kết hợp vỗ tay theo nhịp Củng cố - dặn dò -GD tình yêu ca haùt & luoân hoàn nhieân yeâu đời -Về học thuộc lời bài hát & kết hợp vỗ tay theo nhịp -Nhận xét tiết học HĐH -Nghe , theo dõi bạn biểu diễn -Nhận xét -HS nghe , ghi tên bài -Nghe -Thực theo yêu cầu -Nghe theo dõi để hát đúng -Nghe , nhẩm theo -Thực theo yêu cầu -Nghe , sửa chữa hát cho đúng -Các tổ thực -Nghe , sửa chữa -Thực theo yêu cầu GV bắt nhịp -Cả lớp , tổ thực -Cả lớp , tổ thực -Nghe , theo dõi -Cả lớp , tổ thực -Nghe , sửa chữa -Nghe , theo dõi bạn vỗ tay có đúng nhịp không để nhận xét -Nghe , bổ sung ý kiến -Nghe theo dõi -Cả lớp thực -Nghe để thêm yêu sống -Nghe nhà thực -Nghe , rút kinh nghiệm (19) Tieát : Kó THUAÄT BAØI : LAÉP ROÂ BOÁT (T3) I Muïc tieâu: KT : - Chọn đúng và đủ các chi tiết lắp rô-bốt KN : - Lắp rô-bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình TÑ: - Reøn luyeän tính kheùo leùo vaø kieân nhaãn laép, thaùo caùc chi tieát cuûa roâ - boát II Đồ dùng dạy học - Mẫu rô-bốt đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III Hoạt động dạy – học TL 3’ 1’ 5’ 20’ 4’ 2’ HOẠT ĐỘNG DẠY Kieåm tra - Nêu các bước lắp rô-bốt ? Bài Giới thiệu bài : cho HS nắm ND , YC bài : Lắp rô-bốt ( T2 ) Hoạt động : Ôn lại cách lắp các phận rô - bốt - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK để lớp nắm rõ quy trình laép roâ - boát - Yêu cầu HS phải quan sát kĩ các hình và đọc nội dung bước lắp SGK Hoạt động : Thực hành lắp các phận rô - bốt + Cho HS choïn chi tieát HOẠT ĐỘNG HỌC - HS trình baøy - Nghe theo doõi SGK -HS nghe naém roõ quy trình laép roâ - boát -HS quan sát hình và đọc nội dung bước lắp SGK - HS chọn đúng, đủ chi tiết xếp loại vào nắp hộp + Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK để toàn lớp nắm -HS nghe nắm vững quy trình laép roâ- boát vững quy trình lắp rô- bốt + Yeâu caàu HS phaûi quan saùt kó caùc hình vaø noäi dung cuûa -HS quan saùt hình vaø noäi dung bước lắp SGK bước lắp SGK - Trong quá trình HS thực hành lắp phận, GV nhắc -HS thực hành lắp phaän HS caàn löu yù soá ñieåm sau: + Laép chaân roâ- boát laø chi tieát khoù laép, vì vaäy laép caàn chuù ý vị trí trên, chữ U dài Khi lắp chân vào nhỏ lắp đỡ thân rô- bốt cần lắp các ốc, vít phía trước, phía ngoài sau + Laép tay roâ- boát phaûi quan saùt kó hình 5a (SGK) vaø chuù yù lắp hai tay đối + Lắp đầu rô- bốt cần chú ý vị trí chữ U ngắn và thaúng loã phaûi vuoâng goùc - GV theo dõi và uốn nắn kịp thời HS (hoặc nhóm) - Chính sủa GV nhắc nhở lắp còn sai lúng túng Hoạt động : Đánh giá SP -Nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Tổ chức cho HS trưng bày SP theo nhóm -Nhận xét việc thực hành - Cho HS nhận xét , đánh giá SP nhóm bạn - GV nhận xét , đánh giá việc lắp các phận rô-bốt - Nghe , rút kinh nghiệm ( đúng, đủ , chắn ) Cuûng coá – daën doø - Nghe , naém ND baøi - Nhấn mạnh các bước lắp rô-bốt - Nghe , thực - Về tiếp tục hoàn thành SP - Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc (20) Đạo đức địa phương I Muïc tieâu: Củng cố kiến thức đả học từ bàiø đến bài Nắm nội dung đã học Rèn thói quen vận dụng vào sống qua các bài đã học II Hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV * HÑ1:GV cho hs thaûo luaän HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh thảo luận nhóm ,lớp GV neâu caâu hoûi / Em làm gì để thể tình cảm kính giaø yeu treû ? 2./ phụ nử là nhửng người đáng tôn trọng ? 3./em sẻ làm gì để thể hợp tác với nhửng người xung quanh ? HS thảo luận nhóm đôi với các yêu cầu vừa nêu Đại diện nhóm trình bài Lớp nhận xét bổ sung (21) 4./ ngày em thực việc hợp tác với người nhà nào? Gv chốt lại ý đúng cuả học sinh * HOẠT ĐỘNG 2:Củng cố dặn dò Gv nêu :Em làm gì để thể hợp tác với nhửng người xung quanh? IV./Daën Doø: Gv nhắc nhở học sinh chuẩn bị tiết sau Hoï vaø teân : PHIEÁU BAØI TAÄP Baøi / 164 Tính 12 : = 17 16 : = 11 HS neâu (22) 9: x = 15 b) 72 : 45 = 281,6 : = ……………… ……………… ……………… ……………… ……………… 300,72 : 53,7 = ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… Baøi / Tính nhaåm a) 3,5 : 0,1 = 7,2 : 0,01 = 8,4 : 0,01 = 6,2 : 0,1 = b) 12 : 0,5 = 20 : 0,25 = 11 : 0,25 = 24 : 0,5 = Bài Viết kết phép chia dạng phân số & số thập phân ( theo mẫu ) 7:5= 1:2= 7:4= Bài : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : Một lớp học có 18 nữ và 12 nam Hỏi số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh lớp ? A 150% B 60% C 66% D 40% (23)