Nghiên cứu đặc điểm lâm học loài bình vôi (stepania rotunda lour ) làm cơ sở để bảo tồn tại vườn quốc gia cát bà​

i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình riêng tơi Các số liệu, kết luận văn trung thực chƣa đƣợc cơng bố cơng trình khác Nếu nội dung nghiên cứu trùng lặp với cơng trình nghiên cứu cơng bố, tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm tn thủ kết luận đánh giá luận văn Hội đồng khoa học./ Hà Nội, ngày 10 tháng 10 năm 2016 Ngƣời cam đoan Nguyễn Văn Dinh ii LỜI CẢM ƠN Đƣợc đồng ý Trƣờng Đại học Lâm nghiệp, Phòng đào tạo Sau Đại học chƣơng trình đào tạo Thạc sỹ Khóa 22B (2014-2016) Tơi tiến hành thực đề tài: “Nghiên cứu đặc điểm lâm học lồi Bình vôi (Stephania rotunda Lour) làm sở để bảo tồn Vườn Quốc gia Cát Bà” Sau gần năm thực hiện, đến đề tài hoàn thành Để hồn thành chƣơng trình, tơi xin đƣợc cảm ơn chân thành tới PGS.TS Trần Ngọc Hải, ngƣời trực tiếp hƣớng dẫn tận tình giúp đỡ, tạo điều kiện trình nghiên cứu đề tài Xin trân thành cảm ơn Thầy, Cơ giáo thuộc phịng Đào tạo Sau đại học, Khoa QLBVTNR Môi trƣờng; Lãnh đạo Vƣờn Quốc gia Cát Bà giúp đỡ tơi suốt q trình học tập thực đề tài Xin đƣợc gửi lời cảm ơn đến đồng nghiệp Vƣờn Quốc gia Cát Bà tạo điều kiện tốt để giúp đỡ thu thập số liệu trƣờng nghiên cứu Trong trình nghiên cứu tơi cố gắng, nhiên điều kiện thời gian tài liệu tham khảo cịn hạn chế nên luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót Kính mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp bổ sung nhà khoa học bạn bè đồng nghiệp để luận văn đƣợc tốt Xin trân trọng cảm ơn./ Hà Nội, ngày 10 tháng 10 năm 2016 Tác giả Nguyễn Văn Dinh iii MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC .iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT v DANH MỤC CÁC BẢNG vi DANH MỤC CÁC HÌNH vii ĐẶT VẤN ĐỀ Chƣơng TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tình hình nghiên cứu bảo tồn thuốc giới 1.2 Tình hình nghiên cứu bảo tồn thuốc Việt Nam 1.3 Các nghiên cứu hệ thực vật VQG Cát Bà 12 1.4 Tài nguyên thuốc Vƣờn Quốc gia Cát Bà 13 1.5 Nghiên cứu lồi Bình vơi 14 1.5.1 Phân loại khoa học 14 1.5.2 Đặc điểm thực vật 14 1.5.3 Phân bố, trồng hái chế biến 15 1.5.4 Một số cơng trình nghiên cứu Bình vơi 16 1.6 Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu 19 Chƣơng MỤC TIÊU, NỘI DUNG, ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 20 2.1 Mục tiêu 20 2.1.1 Mục tiêu chung 20 2.1.2 Mục tiêu cụ thể 20 2.2 Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu: 20 2.3 Nội dung nghiên cứu 20 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 21 2.4.1 Phƣơng pháp điều tra ngoại nghiệp 21 2.4.2 Phƣơng pháp nội nghiệp 28 iv 2.5 Phƣơng pháp thử nghiệm nhân giống lồi Bình vơi 32 2.5 Đề xuất bảo tồn lồi Bình vơi Vƣờn Quốc gia Cát Bà 37 Chƣơng ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ - XÃ HỘI 38 3.1 Đặc điểm tự nhiên khu vực nghiên cứu 38 3.1.1 Vị trí địa lý đặc điểm tự nhiên 38 3.2.2 Điều kiện kinh tế xã hội 44 Chƣơng KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 47 4.1 Một đặc điểm sinh vật học sinh thái lồi Bình vơi 47 4.1.1 Đặc điểm hình thái lồi Bình vơi 47 4.1.2 Đặc điểm vật hậu lồi Bình vơi 49 4.1.3 Đặc điểm tái sinh lồi Bình vơi 50 4.1.4 Đặc điểm đất nơi Bình vơi phân bố 51 4.1.5 Đặc điểm thích nghi với ánh sáng lồi Bình vơi 53 4.2 Phân bố lồi Bình vơi Vƣờn Quốc gia Cát Bà 59 4.2.1 Phân bố theo đai cao hƣớng phơi Bình vơi 63 4.2.2 Đặc điểm phân bố theo loại đất đá 64 4.2.3 Đặc điểm cấu trúc rừng nơi loài phân bố 65 4.3 Kết thử nghiệm nhân giống bảo tồn Cát Bà 73 4.3.1 Nhân giống hạt 73 4.3.2 Nhân giống hom 74 4.3.3 Thử nghiệm nhân giống Củ Bình vơi phƣơng pháp Nuôi cấy mô 79 4.4.Thực trạng khai thác tác động ảnh hƣởng tới lồi Bình vơi Cát Bà 84 4.4.1 Do ngƣời 84 4.5 Đề xuất số giải pháp bảo tồn lồi Bình vơi Cát Bà .88 4.5.1 Phƣơng pháp bảo tồn nguyên vị 89 4.5.2 Bảo tồn chuyển vị 91 4.5.3 Xây dựng sinh kế cho ngƣời dân 91 4.5.4 Giải pháp nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực 91 4.5.5 Giải pháp nâng cao lực tiếp cận thị trƣờng 92 4.5.2.Giải pháp kỹ thuật 92 KẾT LUẬN - TỒN TẠI VÀ KHUYẾN NGHỊ 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO v Các kí hiệu UNESCO ĐDSH TCN SCN WHO CNI VQG GPS CT OTC ODB IBA, BAP, BA QXTV vi DANH MỤC CÁC BẢNG STT Tên bảng 1.1 Phân loại khoa học Chi Bình vơi (Step 3.1 Thảm thực vật rừng sử dụng đất 3.2 Thành phần loài khu hệ thực vật Vƣờ 4.1 Biến đổi khối lƣợng củ Bình v 4.2 Vật hậu Bình vơi xuất 4.3 Phân bố Bình vơi tái sinh 4.4 Kết phân tích giải phẫu Bình vơ 4.5 Hàm lƣợng diệp lục Bình 4.6 Số lƣợng cá thể Bình vơi 4.7 Số lƣợng cá thể Bình vơi 4.8 Phân bố lồi Bình vơi theo vị 4.9 Mơ tả phẫu diện đất có Bình vơi p 4.10 cứu Vƣờn Quốc gia Cát Bà Tổ thành tầng cao QXTV rừng nơ 4.11 Đặc điểm tái sinh địa bàn nghi 4.12 Tổ thành tái sinh QXTV rừng nơi 4.13 Bảng tổng hợp bụi thảm tƣơi tron 4.14 Phƣơng thức xử lý hạt ảnh hƣởng tới 4.15 4.16 4.17 Ảnh hƣởng IBA nồng độ lệ hom chồi Ảnh hƣởng BAP nồng độ v chồi trung bình hom Ảnh hƣởng IBA nồng độ chiều dài chồi trung bình hom Bì 4.18 4.19 4.20 4.21 Ảnh hƣởng dung dịch khử trùng đ Ảnh hƣởng BA đến chất lƣợng c nhanh Bình vơi (sau tuần ) Ảnh hƣởng than hoạt tính đến qu chỉnh Bình vơi (sau tuần ) Nhận thức ngƣời dân địa phƣơng vii DANH MỤC CÁC HÌNH STT Tên hình 1.1 Cây củ Bình vơi (Stephania rotunda L 4.1 Lá Bình vơi 4.2 Quả Bình vơi 4.3 Thân Bình vơi 4.4 Củ Bình vơi 4.5 Giải phẫu phần thịt Bình vơi 4.6 Tuyến điều tra vị trí OTC 4.7 Phân bố Bình vơi khu vực ngh 4.8 Rừng ngun sinh thƣờng ẩm nú 4.9 Rừng thứ sinh nghèo thƣờng xanh mƣ 4.10 Rừng thƣờng xanh mƣa ẩm phục hồi 4.11 Hom Bình vơi từ thân leo 4.12 Giâm hom Bình vơi 4.13 Bình vơi 12 ngày tuổi 4.14 Bình vôi 25 ngày tuổi 4.15 Hom đƣợc đƣa vào bầu 4.16 Cây quấn quanh giá thể 4.17 Nuôi mơ lồi Bình vơi phịng Cơng nghệ Hải Phịng 4.18 Cháy rừng VQG Cát Bà 4.19 Bản đồ khu vực ƣu tiên bảo tồn Bình ĐẶT VẤN ĐỀ Vƣờn Quốc gia Cát Bà đƣợc thành lập theo Quyết định số 79-CT, ngày 31 tháng năm 1986 Chủ tịch Hội đồng Bộ trƣởng (nay Thủ tƣớng Chính phủ) Vƣờn có tổng diện tích 17.362,96 (trong đó, diện tích phần đảo 10.912,51 ha, diện tích phần biển 6.450,45 ha) Là khu bảo tồn Việt Nam có phân khu bảo tồn biển, gồm hệ sinh thái biển, hệ sinh thái rừng cạn hệ sinh thái rừng ngập mặn với sinh cảnh rừng ngập mặn, bãi triều, đầm phá, karst đá vôi,… địa điểm có đa dạng sinh học cao Việt Nam Đây nơi có tầm quan trọng đặc biệt bảo tồn đa dạng sinh học Năm 2004, quần đảo Cát Bà tổ chức UNESCO công nhận Khu Dự trữ sinh giới Vƣờn Quốc gia Cát Bà Vƣờn Quốc gia Việt Nam đa dạng với hệ sinh thái chủ yếu gồm: Hệ sinh thái cạn; hệ sinh thái đất ngập nƣớc hệ sinh thái biển Đây hệ sinh thái có tính đại diện cao đa dạng sinh học chứa đựng nhiều nguồn gen q hiếm, nhiều lồi có giá trị kinh tế cao Tuy nhiên, Vƣờn Quốc gia Cát Bà phải đối mặt với khó khăn định công tác quản lý bảo vệ tài nguyên đa dạng sinh học Tình trạng chuyển mục đích sử dụng rừng, khai thác lâm sản trái phép, thu hái dƣợc liệu, săn bắt động vật trái phép xảy ra, đặc biệt hoạt động thu hái dƣợc liệu ngƣời dân sống gần rừng nhằm mục đích thƣơng mại ngày gia tăng Cùng với thông tin liên quan đến thực trạng phân bố giải pháp quản lý, bảo tồn hiệu loài thuốc quý đảo thiếu, dẫn đến nguy bị khai thác cạn kiệt Lồi Bình vơi (Stephania rotunda Lour) thuốc quí đƣợc phát Cát Bà Bình vơi đƣợc coi dƣợc liệu q đƣợc xếp Sách Đỏ thực vật Việt Nam 2007 Nghị định 32 Chính phủ năm 2006 Về giá trị sử dụng củ có tác dụng an thần, gây ngủ chống co quắp, hạ huyết áp; tác dụng rõ rệt gây ngủ an thần Trong dân gian, củ bình vơi thƣờng đƣợc dùng dƣới dạng sắc, ngâm rƣợu chữa ngủ, ho, hen, kiết lỵ, sốt, đau bụng… Tuy phân bố nhiều nơi nhƣng thƣờng bị khai thác với số lƣợng lớn nên dẫn đến cạn kiệt Mặt khác, nơi có mọc lại bị ảnh hƣởng nạn khai thác, phá rừng dẫn đến tuyệt chủng khơng cịn mơi trƣờng sống thích hợp Do vậy, việc gây trồng phát triển dƣợc liệu nói chung với lồi Bình vơi nói riêng đƣợc Vƣờn Quốc gia Cát Bà quan tâm nhiều năm gần Nghiên cứu góp phần triển khai nhiệm vụ bảo tồn nguồn gen loài thuốc quý nhƣ khai thác phát triển nguồn gen sau Chính vậy, cần triển khai đề tài: “Nghiên cứu đặc điểm lâm học lồi Bình vơi (Stephania rotunda Lour.) làm sở để bảo tồn Vườn Quốc gia Cát Bà” nhằm đánh giá thực trạng phân bố, xác định đƣợc số đặc điểm lâm học lồi làm sở cho cơng tác bảo tồn nhƣ mở hƣớng nghiên cứu nhằm gây trồng phát triển, tạo sinh kế cho ngƣời dân địa phƣơng, cung cấp sản phẩm cho khách du lịch theo hƣớng bền vững Hình ảnh: Bình vôi bám vào giá thể (Nguồn ảnh: Nguyễn Văn Dinh) Hình ảnh: Quả Bình vơi hạt (Nguồn ảnh: Nguyễn Văn Dinh) Hình ảnh: Cây Bình vơi tái sinh (Nguồn ảnh: Nguyễn Văn Dinh) Phụ biểu 01: Bảng tên công thức tổ thành tầng cao STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Phụ biểu 02: Bảng tên công thức tổ thành tầng tái sinh STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Phụ biểu 03: Bảng phân tích tác động nồng độ thuốc kích thích sinh trƣởng thể đên số hom chồi (phân tích phƣơng sai nhân tố) * Bảng tóm tắt kết Nhân tố tác động Nhân tố A Nhân tố B Tổng * 126 Bảng phân tích phƣơng sai Nguồn biến động Biến động nhân tố A Biến động nhân tố B Biến động ngẫu nhiên Biến động tổng sô * Nhân tố A t tính tốn t05 tra bảng Ho+, hai công thức Xmax1 Xmax2 nhân tố A công thức tốt * Nhân tố B t tính tốn t05 tra bảng 05 Ho-, có cơng thức Xma1 nhân tố A công thức tốt Phụ biểu 04: Bảng phân tích tác động nồng độ thuốc kích thích sinh trƣởng thể đến số chồi trung bình/hom (phân tích phƣơng sai nhân tố) * Số chồi hom Nhân tố tác động Nhân tố A Nhân tố B * Bảng phân tích phƣơng sai Nguồn biến động Biến động nhân tố A Biến động nhân tố B Biến động ngẫu nhiên Biến động tổng sơ * Nhân tố A t tính tốn t05 tra bảng Ho-, công thức Xma1 nhân tố A công thức tốt * Nhân tố B t tính tốn t05 tra bảng Phụ biểu 05: Bảng phân tích tác động nồng độ thuốc kích thích sinh trƣởng thể đên chiều dài chồi trung bình/hom (phân tích phƣơng sai nhân tố) Nhân tố tác động Nhân tố A Nhân tố B * Bảng phân tích phƣơng sai Nguồn biến động Biến động nhân tố A Biến động nhân tố B Biến động ngẫu nhiên Biến động tổng số * Nhân tố A t tính tốn t05 tra bảng Ho-, có công thức Xmax1 nhân tố A cơng thức tốt * Nhân tố b t tính tốn t05 tra bảng Ho-, có cơng thức Xmax1 nhân tố A công thức tốt PHIẾU THU THẬP THƠNG TIN THAM VẤN CHÍNH QUYỀN I Thông tin chung Ngƣời đƣợc vấn: ………………………………………………… Thôn: ………………… Xã: ………………………………………… Ngày vấn: ……………………………………………………… Ngƣời vấn: ……………………………………………………… II Các câu hỏi liên quan Địa phƣơng có lịch sử hay truyền thống khai thác, sử dụng Bình vơi chƣa? ……………………………………………………………………… Tại địa phƣơng có hộ tham gia khai thác Bình vơi khơng? khoảng hộ? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tại địa phƣơng có hộ tham gia gây trồng Bình vơi khơng? khoảng hộ? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… vôi? Quan điểm địa phƣơng bảo tồn phát triển Bình ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Các biến động Bình vơi hàng năm (Sản lƣợng khai thác,gây trồng, giá cả) ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Trong trình quản lý có xảy mâu thuẫn sách quản lý ngƣời tham gia khai thác, tiêu thụ, gây trồng Bình vơi nói riêng lồi thuốc nói chung? ………………………………………………………………………… Các đề xuất chế sách, giải pháp bảo tồn phát triển Bình vơi? ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn Anh/chị dành thời gian trả lời câu hỏi! Phụ lục Phiếu thu thập thông tin vấn hộ gia đình PHIẾU THU THẬP THƠNG TIN PHỎNG VẤN HỘ GIA ĐÌNH I Thơng tin chung Ngƣời đƣợc vấn: ……………………………………………………… Thôn: ………………… Xã: ……………………………………………… Ngày vấn: ………………………………………………………… Ngƣời vấn: …………………………………………………………… II/ Các thông tin sản phẩm: Ở địa phƣơng có khai thác sử dụng Bình vơi khơng? Thực trạng Bình vơi địa phƣơng? Loài TT (1) ……………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Xin cân thành cám ơn! ... tài: ? ?Nghiên cứu đặc điểm lâm học lồi Bình vơi (Stephania rotunda Lour. ) làm sở để bảo tồn Vườn Quốc gia Cát Bà” nhằm đánh giá thực trạng phân bố, xác định đƣợc số đặc điểm lâm học loài làm sở cho... học Lâm nghiệp, Phòng đào tạo Sau Đại học chƣơng trình đào tạo Thạc sỹ Khóa 22B (2014-201 6) Tôi tiến hành thực đề tài: ? ?Nghiên cứu đặc điểm lâm học lồi Bình vơi (Stephania rotunda Lour) làm sở. .. vào kết nghiên cứu để làm sở cho đề xuất để bảo tồn phát triển loài Cát Bà 38 Chƣơng ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ - XÃ HỘI 3.1 Đặc điểm tự nhiên khu vực nghiên cứu 3.1.1 Vị trí địa lý đặc điểm tự