- Hướng dẫn học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ: Chúng ta phải biết nói năng dịu dàng, lịch sự -Yêu cầu học sinh luyện viết những tiếng có chữ hoa Chim, Người c Hướng dẫn viết vào vở - GV[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng viÖt Ôn tập đọc: ngời lính dũng cảm I Môc tiªu a Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ dễ phát âm sai và viết sai phơng ngữ: loạt đạn, hạ lệnh, nứa tÐp, leo lªn… - Biết đợc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật b Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi (nøa tÐp, « qu¶ tr¸m, thñ lÜnh, hoa mêi giê, nghiªm giäng, qu¶ quyÕt) - HiÓu cèt truyÖn vµ ®iÒu c©u chuyÖn muèn nãi víi em: Khi m¾c lçi ph¶i d¸m nhËn lçi vµ söa lçi Ngêi d¸m nhËn lèi vµ söa lçi lµ ngêi dòng c¶m II chuÈn bÞ: Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa III các hoạt động dạy –học Hoạt động thầy ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ - Gọi em lên bảng đọc bài “¤ng ngoại” - Nêu nội dung bài đọc ? - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài a) Giới thiệu bµi - Giới thiệu chủ điểm và bài đọc ghi tựa baøi leân baûng b) Luyeọn đọc * Đọc mẫu toàn bài - Giới thiệu nội dung tranh * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu trước lớp - Gọi HS tiếp nối đọc câu, GV sửa sai cho các em - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp, nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ: thủ lĩnh, nứa teùp … - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc DDT đoạn truyeän - Gọi học sinh đọc lại câu truyện c) Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động trò - em lên bảng đọc bài, em đọc đoạn - Một học sinh đọc bài và nêu nội dung bài đọc - Lắng nghe GV giới thiệu bài - Lớp theo dõi giáo viên đọc mẫu - Lớp quan sát và khai thác tranh - Đọc nối tiếp câu, luyện phát âm đúng các từ: loạt đạn, buốn baõ - Tự đặt câu với từ - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp, Giải nghĩa từ: Thủ lĩnh, - Luyện đọc theo nhóm - Nối tiếp đọc ĐT4 đoạn baøi - Một học sinh đọc lại câu truyeän (2) - Gọi học sinh đọc lại đoạn - Yêu cầu đọc thầm và trả lời nội dung baøi + Caùc baïn nhoû chuyeän chôi troø chôi gì ? Ở đâu ? * Yêu cầu đọc thầm đoạn trả lời câu hoûi - Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua lỗ hỏng chân hàng rào? + Vieäc leo raøo cuûa caùc baïn khaùc gaây haäu quaû gì? - Yêu cầu học sinh đọc to đoạn + Thầy giáo chờ mong điều gì học sinh lớp? + Vì chuù lính nhoû run leân nghe thaày giaùo hoûi? * Yêu cầu đọc thầm đoạn và trả lời: + Phản ứng chú lính nào?khi nghe lệnh “Về thôi! “ viên tướng? + Thái độ các bạn trước hành động chú lính nhỏ ? - Một em đọc đoạn câu chuyện - Cả lớp đọc thầm đoạn bài lượt + Chơi trò đánh trận giả vườn trường * Đọc thầm đoạn đoạn bài + Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường + Hàng rào đổ tướng sĩ đè lên hoa mười - Một học sinh đọc to đoạn + Thaày mong hoïc sinh duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm - Có thể trả lời theo ý mình - Lớp đọc thầm đoạn và trả lời: + Chuù noùi: Nhö vaäy laø heøn, roài quaû bước phía vườn trường + Mọi người sững nhìn chú bước theo bước theo người chæ huy duõng caûm + Ai là người lính dũng cảm chuyện + Chú lính đã chui qua lỗ hổng naøy? Vì sao? hàng rào lại là người dũng cảm.Vì đã dám nhận và sửa lỗi + Các em có nào dũng cảm nhận và - Trả lời theo suy nghĩ sửa lỗi bạn nhỏ chuyện không? thân d) Luyện đọc lại - Đọc mẫu đoạn bài Treo bảng - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu và phụ đã viết sẵn hướng dẫn H đọc đúng H/dẫn câu khó đoạn - Cho HS thi đọc đoạn văn - Lần lượt - em thi đọc đoạn - Yêu cầu HS chia nhóm, nhóm em - Các nhóm tự phân vai (Người dẫn tự phân vai để đọc lại truyện chuyện, người lính nhỏ, thủ lĩnh và - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn thầy giáo) đọc hay - nhóm thi đọc lại truyện theo Cñng cè vai - Bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay (3) - Qua câu chuyện em hiểu điều gì - Người dũng cảm là người dám qua hành động người lính trẻ? nhận lỗi và sửa lỗi - Nhận xét đánh giá tiết học DỈn dß: Dặn nhà học bài xem trước - Về nhà tập kể lại nhiều lần - Học bài và xem trước bài LuyÖn To¸n Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí) I Môc tiªu - HS «n tËp, cñng cè vÒ phÐp nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - Cñng cè vÒ t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp nh©n vµ phÐp chia - áp dụng để giải bài toán có lời văn II §å dïng d¹y häc: Vë thùc hµnh to¸n líp trang 16 III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: 247 + 125 775 + 93 Bµi míi Bài 1: -Yêu cầu học sinh đọc đề - Yªu cÇu häc sinh nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh céng vµ phÐp tÝnh trõ - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề -Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi gi¶i Bµi 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yªu cÇu HS nªu tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh bµi - Muèn t×m mét thõa sè ta lµm nh thÕ nµo? - Muèn t×m sè bÞ chia ta lµm nh thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động trò - HS lªn b¶ng, HS líp lµm b¶ng - HS đọc yêu cầu §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng, HS líp lµm Vë TH 27 48 25 52 x x x x 81 96 125 208 - HS đọc 34 x 204 83 x 581 x 96 192 x 50 200 - Häc sinh ph©n tÝch bµi Bµi gi¶i gãi kÑo cã sè c¸i kÑo lµ: 24 x = 72 (c¸i kÑo) §¸p sè: 72 c¸i kÑo - HS đọc yêu cầu T×m x - HS lªn b¶ng, HS líp lµm Vë TH Học sinh thực hành hỏi đáp - Muèn t×m mét thõa sè ta lÊy tÝch chia cho thõa sè - Muèn t×m sè bÞ chia ta lÊy th¬ng nh©n víi sè chia x : = 18 x : = 31 x = 18 x x = 31 x (4) x = 48 x = 186 x : = 52 x = 52 x x = 260 Cñng cè: HS nªu l¹i thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu Thø t ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn viÕt ¤n ch÷ hoa c (tiÕp theo) i môc tiªu Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa C (ch) th«ng qua bµi tËp øng dông ViÕt tªn riªng (Chu V¨n An) b»ng cì ch÷ nhá ViÕt c©u øng dông (chim kh«n kªu tiÕng r¶nh rang/ ngêi kh«n ¨n nãi dÞu dµng dÔ nghe) b»ng ch÷ cì nhá ii chuÈn bÞ - GV: Mẫu chữ viết hoa Ch, mẫu tên riêng Chu Văn An trên dòng kẻ ô li - HS: Baûng iii các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Yêu cầu 3HS lên bảng, lớp viết vào bảng con: Cửu Long, Công - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài a) Giới thiệu bài b)Hướng dẫn viết trên bảng *Luyện viết chữ hoa - Yeâu caàu tìm - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ -Yeâu caàu hoïc sinh taäp vieát vaøo baûng các chữ vừa nêu *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng Chu Vaên An - Giới thiệu thầy giáo Chu Văn An là nhà giáo tiếng đời Trần,ông có Hoạt động trò - Hai em lên bảng viết các tiếng: Cửu Long, Coâng … - Lớp viết vào bảng - Lớp theo dõi giới thiệu - Các chữ hoa có bài: Ch, V, A, N - Hoïc sinh theo doõi giaùo vieân - Lớp tập viết trên bảng con: Ch, V, A - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực hieän vieát vaøo baûng - Một học sinh đọc từ ứng dụng - Lắng nghe để hiểu thêm nhà giáo ưu tú Chu Văn An thời Trần đã có nhiều công lao đất nước ta - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng (5) nhiều trò giỏi, nhiều người sau này trở thành nhân tài đất nước *Luyện viết câu ứng dụng - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng duïng: Chim khoân keâu tieáng raûnh rang Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe - Hướng dẫn học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ: Chúng ta phải biết nói dịu dàng, lịch -Yêu cầu học sinh luyện viết tiếng có chữ hoa (Chim, Người) c) Hướng dẫn viết vào - GV neâu yeâu caàu + Viết chữ Ch dòng cỡ nhỏ + Vieát teân rieâng Chu Vaên An hai dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ hai lần d) Chấm chữa bài - Giáo viên chấm từ 5- bài - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Củng cố: Giáo viên nhận xét đánh giaù tieát hoïc Daën doø: Veà nhaø taäp vieát nhieàu laàn và xem trước bài mới: “Ôn chữ hoa D, Ñ” - em đọc câu ứng dụng - Lớp thực hành viết trên bảng chữ: Chim, Người câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh nộp để GV chấm điểm LuyÖn TiÕng viÖt ChÝnh t¶: ngêi lÝnh dòng c¶m I Môc tiªu - Nghe - viÕt chÝnh x¸c c¸c ®o¹n v¨n tãm t¾t néi dung truyÖn Ngêi lÝnh dòng cảm(62 tiếng) Biết viết hoa các chữ đầu câu và các tên viết riêng Viết đúng các dÊu c©u dÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu hai chÊm - Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu vần dễ lẫn: l, n II chuÈn bÞ - GV: hoÆc b¨ng giÊy viÕt néi dung BT 2a - HS : Vë ghi iii các hoạt động dạy-học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ - 3HS lên bảng, lớp viết vào bảng - Mời học sinh lên bảng - Yêu cầu viết các từ ngữ học sinh các từ: loay hoay, gió xoáy, nhẫn naïi, naâng niu thường hay viết sai (6) - Yêu cầu đọc thuộc lòng 19 chữ cái đã hoïc Bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết * Hướng dẫn chuẩn bị - Yêu cầu 2HS đọc đoạn bài “Người lính duõng caûm” + Đoạn văn này kể chuyện gì? - 2HS đọc thuộc lòng 19 chữ và tên chữ đã học -Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu baøi - em đọc đoạn chính tả, lớp đọc thaàm tìm hieåu noäi dung baøi + Đoạn văn kể lại lớp học tan chú lính nhỏ và viên tướng vườn trường sửa hàng rào …rồi bước nhanh theo chuù + Đoạn văn trên có câu? + Đoạn văn có câu + Những chữ nào đoạn văn + Những chữ bài viết vieát hoa? hoa là chữ đầu câu và tên rieâng + Lời các nhân vật đánh dấu + Lời các nhân vật viết sau dấu dấu gì? chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - Yeđu caău hóc sinh laẫy bạng vaø vieât - Lôùp neđu moôt soâ tieâng khoù vaø caùc tieáng khoù thực viết vào bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá * Đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe và viết bài vào - Đọc lại để HS tự bắt lỗi và ghi số lỗi - Học sinh nghe và tự sửa lỗi ngoài lề buùt chì * Thu học sinh chấm điểm và nhận - Nộp bài lên để giáo viên chấm xeùt ñieåm Hướng dẫn làm bài tập *Baøi -Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Làm vào bài tập - Gọi học sinh lên bảng làm, lớp theo - Hai học sinh lên bảng làm bài doõi - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét - Giáo viên chốt lại ý đúng *Baøi - Yeâu caàu moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Moät em neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp tự làm bài vào VBT - Lớp thực làm vào bài tập - Gọi HS tiếp lên bảng điền cho - Lần lượt em lên bảng làm bài, đủ chữ và tên chữ lớp theo dõi bổ sung - Gọi nhiều học sinh đọc lại chữ và tên - Lần lượt HS nhìn bảng đọc chữ tên chữ (7) - Yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc loøng taïi lớp -Yêu cầu HS chữa bài VBT (nếu sai) -Yêu cầu 2HS đọc thuộc lòng theo thứ tự 28 tên chữ đã học - Giáo viên nhận xét đánh giá Cuûng coá - Tæng kÕt bµi - Nhận xét đánh giá tiết học Daën doø: Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi xem trước bài - HTL chữ và tên chữ - Cả lớp chữa bài vào - Đọc thuộc lòng 28 chữ cái đã học theo thứ tự - Về nhà viết lại cho đúng chữ đã viết sai Buæi chiÒu Thø n¨m ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn to¸n B¶ng chia I MỤC TIÊU - HS «n tËp, cñng cè vÒ b¶ng chia - áp dụng để giải bài toán có lời văn II chuÈn bÞ Vë thùc hµnh to¸n líp trang III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu học sinh đọc các bảng nhân đã học Bµi míi Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yªu cÇu häc sinh ph©n tÝch bµi - Yªu cÇu häc sinh ®iÒn tiÕp kÕt qu¶ cña b¶ng nh©n vµo « trèng - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Khi thực biểu thức đó ta làm nh thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi Hoạt động trò - HS lªn b¶ng - HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng, HS líp lµm Vë TH - HS hỏi đáp trả lời 6 12 18 24 30 36 42 48 - HS đọc yêu cầu - Häc sinh lµm t¬ng tù bµi - Häc sinh tÝnh nhÈm 18 : = 24 : = 30 : = 18 : = 12 24 : = 30 : = 6 x = 18 x = 24 x = 30 - HS đọc - Häc sinh tr¶ lêi: thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i 36 : + = + 54: - = - (8) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bài 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề - GV híng dÉn häc sinh ph©n tÝch bµi vµ lµm bµi -Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm bµi = 12 =2 48 : + 37 = 48 + 37 = 85 - Häc sinh lµm bµi t¬ng tù Bµi gi¶i Mçi hµng cã sè chiÕc ghÕ lµ: 54 : = (chiÕc ghÕ) §¸p sè: chiÕc ghÕ Cñng cè: HS nªu l¹i c¸c b¶ng nh©n DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ Chủ đề: tháng an toàn giao thông vµ Chµo mõng n¨m häc míi I.Môc tiªu - Giúp học sinh nhận thức đợc “Ngày khai giảng” là “Ngày hội toàn dân đa trẻ đến trờng” - Qua buæi lÔ häc sinh thÊy hµo høng, phÊn khëi, tù tin bíc vµo n¨m häc míi II ChuÈn bÞ - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị trang phục, cờ đỏ, biển lớp - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ - §Þa ®iÓm:Trªn s©n trêng - Thêi gian: S¸ng 4/9/2009 III Néi dung ổn định tổ chức - Nhắc nhở học sinh mang ghế sân trờng tập hợp theo hàng dọc đúng vị trí cña líp m×nh -Hai em đứng đầu hàng cầm cờ và biển lớp -C¸c em biÓu diÔn v¨n nghÖ chuÈn bÞ s½n sµng Thùc hiÖn theo ch¬ng tr×nh buæi lÔ Tæng kÕt -Tuyªn d¬ng nh÷ng em ngoan -Phª b×nh, nh¾c nhë nhë em cha ngoan Buæi chiÒu Thø s¸u ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt ¤n LTVC: so s¸nh I Môc tiªu - HS «n tËp vÒ c¸c kiÓu so s¸nh - Thùc hµnh luyÖn tËp bµi II §å dïng d¹y häc Vë thùc hµnh TVlíp trang21 III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu học sinh đặt câu theo mẫu Ai - HS lên bảng lµ g×? Bµi míi Bµi - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh đọc đề - HS đọc - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi c¸ nh©n vµ (9) trao đổi để kiểm tra - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - HS lªn b¶ng, HS líp lµm Vë TH a) Quª h¬ng – diÒu biÕc Quê hơng – đò nhỏ b) l«ng cña gµ mît – t¬ c) M©y tr¾ng – b«ng Bµi - Yêu cầu học sinh đọc đề - Yªu cÇu häc sinh lµm t¬ng tù - HS đọc yêu cầu - HS đọc C¸c tõ so s¸nh - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh đọc bài thơ Mẹ v¾ng nhµ ngµy b·o - §Æt theo mÉu c©u Ai lµ g×? - Häc sinh lµm t¬ng tù Cñng cè: HS nªu l¹i néi dung bµi DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - Học sinh đọc - MÑ lµ ngêi lu«n lu«n lo l¾ng cho bè NghÖ thuËt TËp nÆn t¹o d¸ng: nÆn qu¶ I Môc tiªu - HS nhËn biÕt h×nh ,khèi mét sè qu¶ - BiÕt c¸ch nÆn qu¶ - Nặn đợc vài gần giống mẫu - HSKG nặn cân đối, gần giống mẫu II §å dïng d¹y häc 1- Gi¸o viªn - Mét sè qu¶ c©y, h×nh vÏ qu¶ c©y - Bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc 2- Häc sinh Vở Tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ, đất nặn, cây có dạng tròn III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu qu¶ c©y cuéc sèng Hoạt động thầy *H§ 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt *Mục tiêu: HS tìm đợc đặc điểm - GV cho HS QS h×nh qu¶ c©y - H×nh d¸ng qu¶, c©y gièng hay kh¸c nhau? -Mµu s¾c ? *H§ 2: Híng dÉn c¸ch vÏ, c¸ch nÆn: *Mục tiêu: HS biết cáh vẽ nặn đợc hình theo ý thÝch a- C¸ch vÏ - Vẽ quả, cây ntn cho đẹp ? - So s¸nh c¸c h×nh ¶nh nh thÕ nµo ? - VÏ nÐt cong bøc tranh cã ý nghÜa g×? - NÐt cong cßn cã ë ®©u ? - GV vÏ thªm sè h×nh ¶nh cã d¹ng nÐt cong b- C¸ch nÆn Hoạt động trò - HS quan s¸t - Kh¸c - HS tr¶ lêi - Cây, quả, đờng - Cã h×nh Ýt nÐt, h×nh nhiÒu nÐt - Tạo cho tranh thêm đẹp - HS kÓ -Häc sinh vÏ (10) - NÆn qu¶ c©y ntn ? Cã mÊy c¸ch nÆn - GV híng dÉn c¸ch nÆn *H§ 3: Thùc hµnh *Môc tiªu: Hs thÆc h×nh theo ý thÝch - GV cho HS häc sinh quan s¸t bµi cña hsinh n¨m tríc - GV theo dõi giúp đỡ học sinh - NÆn h×nh khèi tríc, nÆn h×nh qu¶ c©y - HS quan s¸t - Häc sinh thùc hµnh - HSKG nặn đợc đẹp, giống mÉu - GVgîi ý cho HS vÏ vµ nÆn cho nh÷ng HS cßn lóng tóng *HĐ 4: Nhận xét đánh giá - Gäi 2-3 em ®em bµi GV nhËn xÐt bµi vÏ cña -HS nghe nhËn xÐt bµi HS và đánh giá Củng cố: Trình bày sản phẩm đẹp 5DÆn dß: Nh¾c HS chuÈn bÞ mµu cho Bµi Buæi s¸ng Thø b¶y ngµy th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt ¤n TLV: tËp tæ chøc cuéc häp I Môc tiªu HS biÕt c¸ch tæ chøc cuéc häp II §å dïng d¹y häc Vë thùc hµnh TVlíp trang18 III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i thø tù viÕt lá đơn Bµi míi - Yêu cầu học sinh đọc đề bài Em h·y viÕt néi dung cuéc häp bµn vÒ “gi÷ g×n vÖ sinh m«i trêng trêng häc” cña líp em theo dµn ý sau: Mục đích T×nh h×nh hiÖn Nguyªn nh©n C¸ch kh¾c phôc Ph©n c«ng cô thÓ - Bài yêu cầu tổ chức họp để bàn vấn đề gì? - Néi dung gåm nh÷ng phÇn nµo? - Nªu c¸ch tæ chøc mét cuéc häp - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi theo nhãm Hoạt động trò - HS tr¶ lêi - HS đọc đề bài - vấn đề “giữ gìn vệ sinh môi trờng trờng học” lớp em Mục đích T×nh h×nh hiÖn Nguyªn nh©n C¸ch kh¾c phôc Ph©n c«ng cô thÓ - Ph¶i cã th kÝ, nhãm trëng… - HS lµm theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè:HS nªu l¹i néi dung bµi DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn to¸n TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I Môc tiªu (11) Gióp HS + Cñng cè c¸ch tìm các phần số + áp dụng để giải bài toán có lời văn II ChuÈn bÞ - GV: B¶ng phô - HS: B¶ng con, vë III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu học sinh đọc các bảng nhân đã học Bµi míi Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yªu cÇu häc sinh ph©n tÝch bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - GV híng dÉn häc sinh ph©n tÝch bµi vµ lµm bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - GV híng dÉn häc sinh ph©n tÝch bµi vµ lµm bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè: HS nªu l¹i c¸c b¶ng nh©n DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động trò - HS lªn b¶ng HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng, HS líp lµm Vë TH a cña 21 kg lµ kg cña 32l lµ cña 35m lµ m b cña 42kg lµ kg cña 20 cm lµ 10 cm cña 48 gµ lµ gµ - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi Bµi gi¶i Ng¨n s¸ch cã sè quyÓn truyÖn tranh lµ: 32 : = (quyÓn) §¸p sè: quyÓn truyÖn tranh - Học sinh đọc đề bài -1 häc sinh lªn b¶ng viÕt bµi Bµi gi¶i Trong ngµy b¹n Minh dµnh sè giê cho viÖc häc tËp lµ: 24 : = (giê) §¸p sè: giê Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn I Môc tiªu - NhËn xÐt nh÷ng u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm tuÇn - §Ò ph¬ng híng tuÇn II Néi dung KiÓm diÖn (12) NhËn xÐt c«ng viÖc tuÇn - C¸n bé líp nhËn xÐt c¸c mÆt tuÇn - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung: ý thøc buæi khai gi¶ng n¨m häc míi - NÒ nÕp, ý thøc cña tu©n ®Çu n¨m häc; - Việc chuẩn bị đồ dùng, sách học tập - Tuyªn d¬ng: Quúnh, Nam - Nh¾c nhë: Dòng, Quý C«ng viÖc tuÇn - Tiếp tục ổn định nề nếp năm học - Chuẩn bị thật đầy đủ đồ dùng học tập - Chuẩn bị bài tốt trớc đến lớp - TÝch cùc häc tËp tèt (13)