Đang tải... (xem toàn văn)
Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL - Vận dụng quy - Tính giá trị một ước về thứ tự thực số hạng của khi hiện phép tính để biết giá trị của tính đúng giá trị tổng và thỏa mãn[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KỲ I TOÁN A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5điểm) I/ Hãy khoanh tròn vào chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng các câu sau (3điểm) A a; b và Câu 1: Cho hai tập hợp A/ x A B/ x B B x; a; b Cách viết nào sau đây là sai? C/ B A D/ A B A x * /18x và x 6 Câu 2: Cho tập hợp Số phần tử tập hợp A là: A/ B/ C/ 2 Câu 3: Kết phép tính: 3.5 – 16:2 là: A/ 71 B/ 69 C/ 60 Câu 4: Phân tích 180 thừa số nguyên tố ta kết quả: A/ 2.32.5 B/ 22.3.5 C/ 22.32.5 Câu 5: Trong các số sau, số nào chia hết cho 2; 3; và 9? A/ 1230 B/ 1350 C/ 3105 Câu 6: Số nào sau đây không là số nguyên tố và không là hợp số? A/ 11 B/ C/ 25 Câu 7: Biết x = 95, giá trị biểu thức: x + (-105) bằng: A/ -10 B/ 10 C/ 15 Câu 8: Cho – x = 10 Số nguyên x bằng: A/ 16 B/ -16 C/ D/ D/ 26 D/ 22.32.52 D/ 3210 D/ D/ -15 D/ - a 3 Câu 9: = thì a bằng: A/ B/ -3 C/ -2 D/ -1 Câu 10: Biết: IA + IB = AB Khẳng định nào sau đây là đúng? A/ Điểm A nằm hai điểm I và B B/ Điểm B nằm hai điểm A và I C/ Điểm I nằm hai điểm A và B D/ I là trung điểm AB Câu 11: Trên tia Ax lấy hai điểm B và C cho AB = 6cm; AC = 10cm Gọi I là trung điểm AB Tính độ dài đoạn thẳng IC A/ 7cm B/ 8cm C/ 9cm D/ 10cm Câu 12: Hình vẽ nào sau đây hai tia OA và OB đối nhau? A O A B Hình A/ Hình O Hình B/ Hình B O A B Hình C/ Hình A B O Hình D/ Hình (2) II/ Điền vào chỗ trống các phát biểu sau đây để câu trả lời đúng: (1điểm) Câu 13: Hai số tự nhiên liên tiếp thì kém ………………………………………… Câu 14: Số đối (-2) + (-7) là …………………………… Câu 15 : Hình gồm hai điểm M,N và tất các điểm nằm M và N gọi là ……………………… Câu 16 : Có ………………………………………… đường thẳng qua hai điểm A và B III/ Điền dấu « x » vào các ô trống thích hợp các câu sau: (1điểm) Câu Nội dung 17 18 19 20 Đún g Sai 134.4 + 16 chia hết cho (42 – 69) – (42 + 1) = 42 – 69 – 42 + Lấy bốn điểm A, B, C, D đó ba điểm A, B, C thẳng hàng và điểm D nằm ngoài đường thẳng trên Có tất đường thẳng phân biệt qua các cặp điểm Trên tia Ox vẽ hai đoạn thẳng OM và ON cho OM = 4cm ; ON = 8cm Khi đó OM < MN B/ TỰ LUẬN: (5điểm) Câu 1: (1,75 điểm) a/ Thực phép tính: (-15) + (32.5 + 80) : 52 b/ Tìm số tự nhiên x, biết: 5.(12 – 3x) – 20 = 10 Câu 2: (1,5điểm) Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 180 vở; 54 bút và 36 tập giấy thành số phần thưởng để thưởng cho học sinh nhân dịp sơ kết học kỳ I Hỏi có thể chia nhiều bao nhiêu phần thưởng? Câu 3: (1,25 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B cho OA = 2cm; OB = 6cm a/ Tính AB b/ Gọi M là trung điểm OB Trong ba điểm O, A, M điểm nào nằm hai điểm còn lại? Vì sao? Câu 4: (0,5điểm) Cho x1 x2 x3 x2009 x2010 x2011 0 và x1 x2 x3 x4 x5 x6 x2008 x2009 x2010 1 Tính x2011 Bài làm (3) PHÒNG GD – ĐT HOÀI NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Trường THCS TAM QUAN BẮC Họ và tên:……………………… Lớp:………….SBD:…………… Điểm số: Môn:Toán 6-Thời gian:90 phút (Không kể thời gian phát đề) Năm học: 2011 – 2012 ĐỀ 2: GT1: GT2: Mã phách: Điểm chữ: GK1: GK2: Mã phách: A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5điểm) I/ Hãy khoanh tròn vào chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng các câu sau (3điểm) Câu 1: Kết phép tính: 3.52 – 16:22 là: A/ 71 B/ 69 C/ 60 D/ 26 Câu 2: Biết: IA + IB = AB Khẳng định nào sau đây là đúng? A/ Điểm A nằm hai điểm I và B B/ Điểm B nằm hai điểm A và I C/ Điểm I nằm hai điểm A và B D/ I là trung điểm AB Câu 3: Biết x = 95, giá trị biểu thức: x + (-105) bằng: A/ -10 B/ 10 C/ 15 D/ -15 Câu 4: Số nào sau đây không là số nguyên tố và không là hợp số? A/ 11 B/ C/ 25 D/ Câu 5: a 3 = thì a bằng: A/ B/ -3 C/ -2 A x /18x và x 6 D/ -1 * Câu 6: Cho tập hợp A/ Câu 7: Cho hai tập hợp B/ A a; b và Số phần tử tập hợp A là: C/ B x; a; b Cách viết nào sau đây là sai? D/ (4) A/ x A B/ x B C/ B A D/ A B Câu 8: Trên tia Ax lấy hai điểm B và C cho AB = 6cm; AC = 10cm Gọi I là trung điểm AB Tính độ dài đoạn thẳng IC A/ 7cm B/ 8cm C/ 9cm D/ 10cm Câu 9: Trong các số sau, số nào chia hết cho 2; 3; và 9? A/ 1230 B/ 1350 C/ 3105 D/ 3210 Câu 10: Phân tích 180 thừa số nguyên tố ta kết quả: A/ 2.32.5 B/ 22.3.5 C/ 22.32.5 D/ 22.32.52 Câu 11: Cho – x = 10 Số nguyên x bằng: A/ 16 B/ -16 C/ D/ - Câu 12: Hình vẽ nào sau đây hai tia OA và OB đối nhau? A O A B Hình O Hình B O A Hình B A B O Hình A/ Hình B/ Hình C/ Hình D/ Hình II/ Điền vào chỗ trống các phát biểu sau đây để câu trả lời đúng: (1điểm) Câu 13: Hình gồm hai điểm M,N và tất các điểm nằm M và N gọi là ……………………………………………………………………………………………… Câu 14: Có ………………………………………… đường thẳng qua hai điểm A và B Câu 15 : Hai số tự nhiên liên tiếp thì kém ………………………………………… Câu 16 : Số đối (-2) + (-7) là …………………………… III/ Điền dấu « x » vào các ô trống thích hợp các câu sau: (1điểm) Câu Nội dung Đúng 17 Trên tia Ox vẽ hai đoạn thẳng OM và ON cho OM = 4cm ; ON =8cm Khi đó OM < MN 18 134.4 + 16 chia hết cho 19 (42 – 69) – (42 + 1) = 42 – 69 – 42 + 20 Lấy bốn điểm A, B, C, D đó ba điểm A, B, C thẳng hàng và điểm D nằm ngoài đường thẳng trên Có tất đường thẳng phân biệt qua các cặp điểm Sai B/ TỰ LUẬN: (5điểm) Câu 1: (1,75 điểm) a/ Thực phép tính: (-15) + (32.5 + 80) : 52 b/ Tìm số tự nhiên x, biết: 5.(12 – 3x) – 20 = 10 Câu 2: (1,5điểm) Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 180 vở; 54 bút và 36 tập giấy thành số phần thưởng để thưởng cho học sinh nhân dịp sơ kết học kỳ I Hỏi có thể chia nhiều bao nhiêu phần thưởng? Câu 3: (1,25 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B cho OA = 2cm; OB = 6cm a/ Tính AB b/ Gọi M là trung điểm OB Trong ba điểm O, A, M điểm nào nằm hai điểm còn lại? Vì sao? Câu 4: (0,5điểm) (5) Cho x1 x2 x3 x2009 x2010 x2011 0 và x1 x2 x3 x4 x5 x6 x2008 x2009 x2010 1 Tính x2011 Bài làm (6) HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN – HỌC KỲ I: 2011-2012 (ĐỀ 1) A/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) I/ Từ câu đến câu 12 câu trả lời đúng ghi 0,25 điểm Câu Đáp án C D A C B B A D B 10 C 11 A 12 B II/ Từ câu 13 đến câu 16 điền đúng câu ghi 0,25 điểm Câu Đáp án 13 đơn vị 14 15 đoạn thẳng MN 16 và III/ Từ câu 17 đến câu 20 điền dấu “x” đúng câu ghi 0,25 điểm Câu Đáp án 17 Đúng 18 Sai 19 Sai 20 Sai B/ TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu b) (0,5điểm) (1,25điểm) (1,5điểm) (1,75 điểm) a) a) b) Đáp án (-15) + (32.5 + 80) : 52 = (-15) + (45 + 80) : 25 = (-15) + 125 : 25 = (-15) + = - 10 5.(12 – 3.x) – 20 = 10 5.(12 – 3.x) = 30 12 – 3.x = 3.x = x=2 Gọi số phần thưởng chia là a Ta có: 180 a; 54 a; 36 a và a lớn Do đó: a là ƯCLN(180; 54; 36) Ta có: 180 = 22.32.5 ; 54 = 2.33 ; 36 = 22.32 => a = ƯCLN(180; 54; 36) = 2.32 = 18 Vậy có thể chia nhiều 18 phần thưởng A x M B O - Hình vẽ đúng: Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Trên tia Ox, vì OA < OB nên điểm A nằm O và B nên OA + AB = OB + AB = Suy AB = 4cm 1 OB 3cm Vì M là trung điểm OB nên OM = MB = Trên tia Ox, vì OA < OM nên A nằm O và M Ta có: 0,25 đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0, 5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ x1 x2 x3 x2009 x2010 x2011 ( x1 x2 x3 ) ( x2008 x2009 x2010 ) x2011 = 1.670 + x2001 = => x2001 = - 670 Chú ý: + Mọi cách giải khác đúng cho điểm tối đa phần đó, câu đó + Điểm toàn bài làm tròn đến chữ số thập phân theo nguyên tắc làm tròn 0,25 đ (7) HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN – HỌC KỲ I: 2011-2012 (ĐỀ 2) A/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) I/ Từ câu đến câu 12 câu trả lời đúng ghi 0,25 điểm Câu Đáp án A C A B B D C A B 10 C 11 D 12 B II/ Từ câu 13 đến câu 16 điền đúng câu ghi 0,25 điểm Câu Đáp án 13 đoạn thẳng MN 14 và 15 đơn vị 16 III/ Từ câu 17 đến câu 20 điền dấu “x” đúng câu ghi 0,25 điểm Câu Đáp án 17 Sai 18 Đúng 19 Sai 20 Sai B/ TỰ LUẬN: (5 điểm) (0,5điểm) (1,25điểm) (1,5điểm) (1,75 điểm) Câu Đáp án a) (-15) + (32.5 + 80) : 52 = (-15) + (45 + 80) : 25 = (-15) + 125 : 25 = (-15) + = - 10 b) 5.(12 – 3.x) – 20 = 10 5.(12 – 3.x) = 30 12 – 3.x = 3.x = x=2 Gọi số phần thưởng chia là a Ta có: 180 a; 54 a; 36 a và a lớn Do đó: a là ƯCLN(180; 54; 36) Ta có: 180 = 22.32.5 ; 54 = 2.33 ; 36 = 22.32 => a = ƯCLN(180; 54; 36) = 2.32 = 18 Vậy có thể chia nhiều 18 phần thưởng A x M B O - Hình vẽ đúng: Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ a) Trên tia Ox, vì OA < OB nên điểm A nằm O và B nên OA + AB = OB + AB = Suy AB = 4cm b) 1 OB 3cm Vì M là trung điểm OB nên OM = MB = Trên tia Ox, vì OA < OM nên A nằm O và M Ta có: 0,25 đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0, 5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ x1 x2 x3 x2009 x2010 x2011 ( x1 x2 x3 ) ( x2008 x2009 x2010 ) x2011 = 1.670 + x2001 = => x2001 = - 670 Chú ý: + Mọi cách giải khác đúng cho điểm tối đa phần đó, câu đó + Điểm toàn bài làm tròn đến chữ số thập phân theo nguyên tắc làm tròn 0,25 đ (8) MA TRÂN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Chủ đề 1/ Ôn tập và bổ túc số tự nhiên Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2/ Số nguyên Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3/ Đoạn thẳng Số câu Số điểm Nhận biết Thông hiểu TNKQ TL - Sử dụng đúng kí hiệu - Biết phân tích số thừa số nguyên tố - Biết dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho và cho - Biết thứ tự tập hợp số tự nhiên - Biết khái niệm số nguyên tố và hợp số 1,25 12,5% - Biết quy tắc bỏ dấu ngoặc TNKQ TL - Đếm đúng số phần tử tập hợp hữu hạn - Biết tính chất chia hết tổng để xác định tổng có chia hết cho số đã cho hay không 0,5 5% - Tìm số đối số nguyên - Hiểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu - Hiểu quy tắc trừ số nguyên 0,25 0,75 2,5% 7,5% - Biết khái niệm - Hiểu tính đoạn thẳng chất có và - Nhận biết đường thẳng trên hình vẽ hai tia qua hai điểm A đối và B - Biết đếm số - Hiểu tính chất: đường thẳng qua AM + MB = các cặp điểm AB thì M nằm A và B để nhận biết điểm nằm hai điểm còn lại - Hiểu nhận xét: trên tia Ox OM < ON thì điểm M nằm hai điểm O và N và hệ thức AM + MB = AB để so sánh độ dài đoạn thẳng 3 0,75 0,75 Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL - Vận dụng quy - Tính giá trị ước thứ tự thực số hạng phép tính để biết giá trị tính đúng giá trị tổng và thỏa mãn biểu điều kiện cho thức; tìm số tự trước nhiên x - Vận dụng tìm ƯCLN ba số trường hợp đơn giản 0,25 3,5 2,5% 35% - Vận dụng giá trị tuyệt đối số nguyên 0,25 2,5% - Vận dụng định nghĩa trung điểm đoạn thẳng để tính độ dài đoạn thẳng - Vận dụng nhận xét: trên tia Ox OM < ON thì điểm M nằm hai điểm O và N và hệ thức AM + MB = AB để tính độ dài đoạn thẳng và nhận biết điểm nằm hai điểm còn lại 0,25 1 0,5 5% Tổng 12 60% 1,25 12,5% 2,75 (9) Tỉ lệ % T.số câu T.số điểm Tỉ lệ % 7,5% 2,25 22,5% 7,5% 20% 2,5% 0,75 7,5% 10% 4,5 45% 0,5 5% 27,5% 26 10 100% (10)