Đang tải... (xem toàn văn)
- Nội dung : Thể hiện tình cảm, cảm xúc của mình về bà nội ngoại : yêu quý, kính trọng, biết ơn, tự haøo, gaàn guõi, gaén boù trong taâm hoàn, tình caûm.. II Yeâu caàu cuï theå: 1.[r]
(1)Tuaàn : 18 + 19 Tieát : 70 + 71 Ngaøy thi : 26 – 12 - 2012 I Mục tiêu cần đạt : Kiến thức : - Hệ thống hóa, củng cố kiến thức ba phần : Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn SGK Ngữ văn tập Kó naêng : - Vận dụng linh hoạt các kiến thức và kĩ vào bài kiểm tra Thái độ : - HS có ý thức tự giác làm bài, không quay cóp, xem tài liệu II Chuaån bò : Giáo viên : - Hệ thống hóa kiến thức đã dạy, định hướng cho HS cách làm bài - Ra đề – Đáp án, biểu điểm Học sinh : Ôân tập kĩ kiến thức đã học,vận dụng linh hoạt vào bài làm III Tiến trình tổ chức : Ổn định lớp : (1’) Kiểm tra sĩ số, chỗ ngồi, ánh sáng… Kiểm tra bài cũ : (2’) Kiểm tra giấy nháp, dụng cụ học tập khác ; yêu cầu cất sách liên quan và nhắc nhở số yêu cầu làm bài Tiến trình kiểm tra : ( 90’ – Không kể thời gian phát đề ) HOẠT ĐÔNG I : - GV phát đề – HS nhận đề (1’) ĐỀ I TRẮC NGHIỆM : (3.0 diểm : câu trả lời đúng : 0.25 điểm – câu 5, : 0.5 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng câu hỏi và điền vào chỗ trống : Câu : Đọc bài ca dao sau và cho biết “thân cò” tượng trưng cho lớp người nào xã hội cũ ? Nước non lận đận mình, Thaân coø leân thaùc xuoáng gheành baáy Ai làm cho bể đầy, Cho ao caïn, cho gaày coø A Nhân dân lao động B Những người nghèo khổ C Anh trai caøy D Người phụ nữ nông dân nghèo khổ Câu : Chùm ca dao “Những câu hát than thân” có giá trị nội dung tư tưởng gì ? A Những lời tự thương đau khổ B Lên án bất công đời C Có giá trị nhân đạo sâu sắc D Bày tỏ ước muốn sống ấm no, hạnh phúc Câu : Trong đoạn thơ “Bài ca Côn Sơn”, Nguyễn Trãi không tả bóng mát thông, màu xanh trúc mà còn nói cảnh đẹp là nơi để “ta lên ta nằm”, “ta ngâm thơ nhàn” Điều đó thể tâm sự, taâm traïng gì cuûa nhaø thô ? A Yêu thiên nhiên, chan hòa với thiên nhiên B Taâm hoàn cao, saïch C Thoát vòng danh lợi, thích nhàn D Goàm A, B, C Câu : Bài thơ nào biểu lộ ý chí tự lập tự cường, niềm tự hào đất nước, dân tộc ? A Sông núi nước Nam B Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trông C Qua Đèo Ngang D Bạn đến chơi nhà (2) Câu : Câu thơ “Tiếng gà trưa” bài Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh lặp bốn lần, đầu các khoå thô Caâu thô aáy coù vai troø gì ? (0.5 ñieåm) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu : Ghi lại câu thơ mà em cho là hay nhất, đẹp bài “Nguyên tiêu” nhà thơ Hồ Chí Minh : (0.5 ñieåm) ……………………………………………………………………………………… Câu : Những văn nào là văn trữ tình ? A Cuộc chia tay búp bê – Cổng trường mở B Một thứ quà lúa non : Cốm – Mùa xuân tôi C Cuộc chia tay búp bê – Một thứ quà lúa non : Cốm D Cổng trường mở – Mùa xuân tôi Câu : Ba ví dụ sau đây, ví dụ nào có từ láy ? A Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa (Baø Huyeän Thanh Quan) B Đầu trò tiếp khách, trầu không có, Bác đến chơi đây, ta với ta! (Nguyeãn Khuyeán) C Trước xóm sau thôn tựa khói lồng, Bóng chiều man mác có dường không (Traàn Nhaân Toâng) Câu : Ví dụ nào không có đại từ ? A Ao sâu nước cả, khôn chài cá, Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà (Nguyyeãn Khuyeán) B Phải nói em tôi ngoan Nó lại khéo tay (Khánh Hoài) C Qua ñình ngaû noùn troâng ñình Ñình bao nhieâu ngoùi, thöông mình baáy nhieâu (Ca dao) Câu 10 : Nhà văn Vũ Bằng đã sử dụng các biện pháp tu từ nào câu văn sau đây ? “Tôi yêu sông xanh, núi tím; tôi yêu đôi mày trăng in ngần và tôi xây mộng ước mô, nhöng yeâu nhaát muøa xuaân khoâng phaûi laø vì theá.” A Nhân hóa và điệp ngữ B Aån dụ và điệp ngữ C Điệp ngữ và so sánh D Hoán dụ và điệp ngữ II.TỰ LUẬN : (7.0 điểm) Cheùp laïi baøi thô “Caûnh khuya” cuûa nhaø thô Hoà Chí Minh (1.0 ñieåm) Vieát baøi Taäp laøm vaên : (6.0 ñieåm) Đề : Cảm nghĩ bà nội ( ngoại) em HOẠT ĐỘNG II : HS làm bài (87’) (3) HOẠT ĐỘNG III : Thu bài (2’) ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I.TRẮC NGHIỆM : (3.0 điểm : câu trả lời đúng : 0.25 điểm – câu 5, : 0.5 điểm) Caâu Đáp án D C D A B C A 10 C Câu : Tác dụng điệp ngữ “Tiếng gà trưa” : - Là mạch chủ đạo kết nối các khổ thơ - Gợi lên hình ảnh sống êm đềm làng quê, gọi kỉ niệm tuổi thơ - Mở lòng người chiến sĩ tình cảm mẻ nhiệm vụ chiến đấu Câu : Câu thơ hay nhất, đẹp bài “Nguyên tiêu” – Hồ Chí Minh : Daï baùn quy lai nguyeät maõn thuyeàn (Khuya bát ngát trăng ngân đầy thuyền) HS ghi câu thơ phiên âm dịch thơ là II TỰ LUẬN : (7.0 điểm) Cheùp laïi baøi thô “Caûnh khuya” cuûa nhaø thô Hoà Chí Minh : (1.0 ñieåm) Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa, Traêng loàng coå thuï boùng loàng hoa Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ, Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà Vieát baøi Taäp laøm vaên : (6.0 ñieåm) Đề : Cảm nghĩ bà nội (ngoại) em A Đáp án : I Yeâu caàu chung : - Kiểu văn : Văn biểu cảm : Biểu cảm người - Đối tượng biểu cảm : Bà nội (bà ngoại) - Nội dung : Thể tình cảm, cảm xúc mình bà nội (ngoại) : yêu quý, kính trọng, biết ơn, tự haøo, gaàn guõi, gaén boù taâm hoàn, tình caûm - Hình thức: Bài làm đủ phần, lời văn trôi chảy, mạch lạc, rõ ý II Yeâu caàu cuï theå: Mở bài : - Một điều gì đó đã gợi nhắc người bà - Niềm cảm xúc sâu đậm em bà Thaân baøi : - Hình ảnh người bà lên với nét thân thương mà em không bao giở quên - Nhớ lại kỉ niệm gắn bó em và bà - Nieàm thöông yeâu, kính troïng saâu saéc nhaát cuûa em daønh cho baø - Bà là chỗ dựa tinh thần vững cho cháu, là niềm tự hào em - Những suy ngẫm trách nhiệm, tình cảm em bà - Điều mong ước lớn em bà… Keát luaän : - Nỗi lòng em mong gửi gắm - Lời nhắn nhủ với người tình cảm gia đình đời người (4) B Bieåu ñieåm : - Ñieåm – : + Baøi vieát maïch laïc, noäi dung phong phuù, lieân keát chaët cheõ, coù boá cuïc roõ raøng + Tình caûm chaân thaønh, giaøu xuùc caûm + Diễn đạt tốt, sai khoảng – lỗi chính tả, dùng từ … - Ñieåm - : + Bieát laøm baøi vaên bieåu caûm + Bài viết có nội dung đầy đủ, liên kết chặt chẽ, có bố cục rõ ràng +Lời văn trôi chảy, rõ ý, sai khoảng - lỗi các loại + Bài viết có cảm xúc chưa sâu sắc - Ñieåm – : + Diễn đạt đôi chỗ được, nhiều chỗ chưa thành ý + Baøi vieát coù nhieàu loãi sai + Bài viết vài đoạn, lạc sang thể loại miêu tả, tự - Ñieåm : + Baøi laøm boû giaáy traéng -4 Hướng dẫn nhà : (1’) - Xem lại bài học để đối chiếu với bài làm Rút ưu, khuyết điểm bài làm IV Ruùt kinh nghieäm – Boå sung : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (5)