Xây dựng phần mềm từ điển anh – việt chuyên ngành công nghệ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CUỘC THI SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM HỌC 2015 - 2016 /XÉT GIẢI THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT" NĂM 2016 TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG PHẦN MỀM TỪ ĐIỂN ANH – VIỆT CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ THƠNG TIN Thuộc nhóm ngành khoa học: Khoa học Kỹ thuật Công nghệ TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA CUỘC THI SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM HỌC 2015 - 2016 /XÉT GIẢI THƯỞNG "TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT" NĂM 2016 TÊN ĐỀ TÀI: XẬY DỰNG PHẦN MỀM TỪ ĐIỂN ANH – VIỆT CHUN NGÀNH CƠNG NGHỆ THƠNG TIN Thuộc nhóm ngành khoa học: Khoa học Kỹ thuật Công nghệ Sinh viên thực hiện: Bùi Quốc Nam Nguyễn Lê Thanh Trúc Nam, Nữ: Nam, Nữ: Nam Nữ Dân tộc: Kinh Lớp: D12HT01 Năm thứ: /Số năm đào tạo: Ngành học: Hệ thống thông tin Người hướng dẫn: ThS Trần Bá Minh Sơn Khoa: Công nghệ thông tin UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Thông tin chung: - Tên đề tài: Xây dựng phần mềm từ điển Anh – Việt chun ngành Cơng nghệ thơng tin - Nhóm sinh viên thực hiện: ST T Họ tên MSSV Lớp Khoa Năm thứ/ Số năm đào tạo Bùi Quốc Nam 1220120012 D12HT01 CNTT 4/4 Nguyễn Lê Thanh Trúc 1220120073 D12HT01 CNTT 4/4 - Người hướng dẫn: ThS Trần Bá Minh Sơn Mục tiêu đề tài: - Xây dựng phần mềm Từ điển chuyên ngành CNTT Anh – Việt Việt – Anh phục vụ giảng viên sinh viên ngành - Tập hợp từ, thuật ngữ Tin học có tính xác khoa học tính phổ biến cao - Tra từ chun ngành cách nhanh chóng xác - Giúp người dùng tra cứu, tiếp cận từ, thuật ngữ Tin học; dễ dàng tiếp cận tài liệu chuyên ngành CNTT, trao đổi thông tin Tin học với người nước ngoài, giúp sinh viên ngành CNTT đọc viết bài, làm báo cáo, luận văn tiếng Anh Tính sáng tạo: - Chức quản lý nâng cao cho người dùng, thêm, sửa, xóa, từ, thêm nghĩa, thêm ví dụ… - Chức thêm từ yêu thích vừa thuận tiện vừa giúp việc học từ trở nên hiệu Kết nghiên cứu: - Xây dựng giao diện thân thiện, dễ sử dụng - Các tính tương đối tốt, xử lý nhanh chóng, hiệu - Số lượng từ vựng đáng kể Đóng góp mặt kinh tế - xã hội, giáo dục đào tạo, an ninh, quốc phòng khả áp dụng đề tài: - Từ điển Anh – Việt chuyên ngành CNTT góp phần đáng kể việc học tiếng anh sinh viên CNTT tra từ chuyên ngành nhanh chóng, bám sát nghĩa,… Cơng bố khoa học sinh viên từ kết nghiên cứu đề tài (ghi rõ họ tên tác giả, nhan đề yếu tố xuất có) nhận xét, đánh giá sở áp dụng kết nghiên cứu (nếu có): Ngày tháng năm Sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài (ký, họ tên) Nhận xét người hướng dẫn đóng góp khoa học sinh viên thực đề tài (phần người hướng dẫn ghi): Xác nhận lãnh đạo khoa (ký, họ tên) Ngày tháng năm Người hướng dẫn (ký, họ tên) UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc THÔNG TIN VỀ SINH VIÊN CHỊU TRÁCH NHIỆM CHÍNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I SƠ LƯỢC VỀ SINH VIÊN: Ảnh 4x6 Họ tên: Bùi Quốc Nam Sinh ngày: 14 tháng năm 1994 Nơi sinh: Thuận An – Sơng Bé Lớp: D12HT01 Khóa: 2012 - 2016 Khoa: Công nghệ thông tin Địa liên hệ: D52Bis Khu phố Bình Đức 1, Lái Thiêu, TX Thuận An, Bình Dương Điện thoại: 0128 345 1994 Email: bqnam94@gmail.com II Q TRÌNH HỌC TẬP (kê khai thành tích sinh viên từ năm thứ đến năm học): * Năm thứ 1: Ngành học: Hệ thống thông tin Khoa: Công nghệ thông tin Kết xếp loại học tập: Trung bình Sơ lược thành tích: Học lực: Trung bình Rèn luyện: Tốt * Năm thứ 2: Ngành học: Hệ thống thông tin Khoa: Công nghệ thông tin Kết xếp loại học tập: Trung bình - Khá Sơ lược thành tích: Học lực: Trung bình - Khá * Năm thứ 3: Rèn luyện: Tốt Ngành học: Hệ thống thông tin Khoa: Công nghệ thông tin Kết xếp loại học tập: Khá Sơ lược thành tích: Học lực: Khá Rèn luyện: Tốt * Năm thứ 4: Ngành học: Hệ thống thông tin Khoa: Công nghệ thông tin Kết xếp loại học tập: Khá Sơ lược thành tích: Học lực: Khá Rèn luyện: Tốt Ngày Xác nhận lãnh đạo khoa (ký, họ tên) tháng năm Sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài (ký, họ tên) UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc THƠNG TIN VỀ SINH VIÊN CHỊU TRÁCH NHIỆM CHÍNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I SƠ LƯỢC VỀ SINH VIÊN: Ảnh 4x6 Họ tên: Nguyễn Lê Thanh Trúc Sinh ngày: tháng năm 1994 Nơi sinh: Ninh Hải – Ninh Thuận Lớp: D12HT01 Khóa: 2012 - 2016 Khoa: Cơng nghệ thông tin Địa liên hệ: 564/11/26, Tổ 91, Khu 7, P Hiệp Thành, TP Thủ Dầu Một, Bình Dương Điện thoại: 01666101984 Email: nlthanhtruc9794@gmail.com II QUÁ TRÌNH HỌC TẬP (kê khai thành tích sinh viên từ năm thứ đến năm học): * Năm thứ 1: Ngành học: Hệ thống thông tin Khoa: Công nghệ thông tin Kết xếp loại học tập: Khá Sơ lược thành tích: Học lực: Khá Rèn luyện: Tốt * Năm thứ 2: Ngành học: Hệ thống thông tin Khoa: Công nghệ thông tin Kết xếp loại học tập: Khá Sơ lược thành tích: Học lực: Khá * Năm thứ 3: Rèn luyện: Tốt Ngành học: Hệ thống thông tin Khoa: Công nghệ thông tin Kết xếp loại học tập: Khá Sơ lược thành tích: Học lực: Khá Rèn luyện: Tốt * Năm thứ 4: Ngành học: Hệ thống thông tin Khoa: Công nghệ thông tin Kết xếp loại học tập: Khá Sơ lược thành tích: Học lực: Khá Rèn luyện: Tốt Ngày Xác nhận lãnh đạo khoa (ký, họ tên) tháng năm Sinh viên chịu trách nhiệm thực đề tài (ký, họ tên) MỤC LỤC MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG Error! Bookmark not defined DANH MỤC CÁC HÌNH Error! Bookmark not defined DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Error! Bookmark not defined MỞ ĐẦU 1 Tổng quan tình hình nghiên cứu a) Tình hình nghiên cứu nước b) Tình hình nghiên cứu nước .1 Lý chọn đề tài Mục tiêu Phạm vi Đối tượng .2 Phương pháp nghiên cứu: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ CHƯƠNG 1: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU .3 1.1 Công cụ hỗ trợ 1.1.1 Ngơn ngữ lập trình Visual Basic Net 1.1.2 Hệ quản trị CSDL SQL .3 1.2 Quy trình nghiên cứu CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG 2.1 Phân tích entity 2.2 Phân rã chức 2.3 Xây dựng mơ hình dịng liệu (Data Flow Diagram) 2.3.1 Sơ đồ DFD ngữ cảnh 2.3.2 Sơ đồ ngữ cảnh DFD mức .7 2.3.3 Sơ đồ ngữ cảnh DFD mức .8 2.5 Data view 19 2.5.1 Ánh xạ lớp 19 2.5.2 Mơ hình liệu 19 2.5.3 Cấu trúc bảng kiểu liệu thuộc tính 19 2.6 Đặc tả ca sử dụng 20 2.6.1 Use case public 20 2.6.2 Use case tra từ 20 2.6.3 Use case từ tra .21 2.6.4 Use case tra từ online .21 2.1 Use case từ yêu thích 22 CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ GIAO DIỆN CHI TIẾT 23 3.1 Giao diện .23 3.2 Giao diện từ yêu thích .23 3.3 Giao diện thêm từ 24 3.4 Giao diện quản lý nâng cao .25 3.5 Giao diện tra từ online .25 CHƯƠNG 4: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 27 4.1 Kết luận 27 4.2 Kiến nghị 27 TÀI LIỆU THAM KHẢO 28 Hình 2-11: Sơ đồ luồng liệu mức chức danh sách từ tra Các luồng liệu vào, chức danh sách từ tra (hình 2-11) mơ tả chi tiết sau:  Tác nhân chính: Người dùng  Mô tả: Chức giúp người dùng xem lại từ tra trước (khi đóng form từ bị mất)  Tác động: Hệ thống tự động lưu từ tra  Các luồng liệu: - Người dùng mở phần mềm từ điển sử dụng chức tra từ (luồng 1) Những từ bắt buộc phải có kho D1 - Hệ thống tự động lưu từ (luồng 2) vào mục danh sách từ tra (D5) 2.3.4 Sơ đồ ngữ cảnh DFD mức Hình 2-12: Sơ đồ luồng liệu mức chức quản lý nâng cao Các luồng liệu vào, chức quản lý nâng cao (hình 2-12) mơ tả chi tiết sau:  Tác nhân chính: Người dùng  Mô tả: Chức giúp người dùng quản lý nâng cao hệ thống từ vựng  Tác động: Thêm, xóa, sửa từ, thêm nghĩa, thêm phát âm, thêm ví dụ…  Các luồng liệu: - Người dùng nhập từ tiếng anh, nghĩa tiếng việt (luồng 1) liệu vào kho D1 theo luồng Ngồi ra, người dùng cịn thêm nghĩa, thêm phát âm, thêm ví dụ, thêm từ loại từ tiếng anh - Người dùng yêu cầu chức sửa từ theo luồng 3, lấy từ vựng từ kho D1 vào chức theo luồng 5, sửa từ thực xong đưa từ sửa vào kho theo luồng - Người dùng xóa từ yêu cầu theo luồng 6, tìm từ kho theo luồng kho D1 Trả kết theo luồng 2.4 Đặc tả chức hệ thống phần mềm từ điển Các chức hệ thống đặc tả chi tiết theo hình sau: Hình 2-13: Sơ đồ đặc tả chức thêm từ Hình 2-14: Sơ đồ đặc tả chức sửa từ Hình 2-15: Sơ đồ đặc tả chức xóa từ Hình 2-16: Sơ đồ đặc tả chức tra từ 2.5 Data view 2.5.1 Ánh xạ lớp từ Tiếng Anh gồm nhiều nghĩa Tiếng Việt, từ Tiếng Việt có nhiều nghĩa Tiếng Anh 2.5.2 Mơ hình liệu Hình 2-17: Cơ sở liệu 2.5.3 Cấu trúc bảng kiểu liệu thuộc tính ANHVIET(TIENGANH,TIENGVIET,TULOAI,VIDU,GIAITHICH) TUMOITRA(TIENGANH,TIENGVIET) TUYEUTHICH(TIENGANH,TIENGVIET) 2.6 Đặc tả ca sử dụng 2.6.1 Use case public Hình 2-18: Use case public  Mơ tả: Người dùng vào hệ thống có quyền sử dụng chức như: + Tra từ + Xem danh sách từ tra + Thêm xóa từ u thích + Quản lý từ nâng cao + Tra từ online 2.6.2 Use case tra từ Hình 2-19: Use case tra từ  Mô tả: Người dùng vào hệ thống sử dụng chức tra từ Sau đó, người dùng chọn chức nghe từ để nghe phát âm từ đó, xem danh sách từ tra hay thêm vào danh sách từ yêu thích 2.6.3 Use case từ tra Hình 2-20: Use case từ tra  Mô tả: Người dùng vào hệ thống sử dụng chức từ tra để xem danh sách từ tra 2.6.4 Use case tra từ online Hình 2-21: Use case tra từ online  Mơ tả: Người dùng vào hệ thống sử dụng chức tra từ online để thực biên dịch câu đoạn văn Sau đó, người dùng thực nghe từ thêm từ vào sở liệu 2.1 Use case từ u thích Hình 2-22: Use case từ u thích  Mơ tả: Người dùng vào hệ thống tra từ sau chọn chức từ u thích cách check vào “từ u thích” 23 CHƯƠNG 3: THIẾT KẾ GIAO DIỆN CHI TIẾT 3.1 Giao diện Hình 2-23: Giao diện 3.2 Giao diện từ yêu thích Chương 3: Thiết kế giao diện chi tiết 24 Hình 2-24: Giao diện từ yêu thích 3.3 Giao diện thêm từ Chương 3: Thiết kế giao diện chi tiết 25 Hình 2-25: Giao diện thêm từ 3.4 Giao diện quản lý nâng cao Chương 3: Thiết kế giao diện chi tiết 26 Hình 2-26: Giao diện quản lý nâng cao 3.5 Giao diện tra từ online Chương 3: Thiết kế giao diện chi tiết 27 Hình 2-27: Giao diện tra từ online Chương 3: Thiết kế giao diện chi tiết 28 CHƯƠNG 4: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 4.1 Kết luận Với chức tại, phần mềm cung cấp tiện ích để người dùng tra cứu, nghe đọc, tìm hiểu sâu thuật ngữ Tin học Nhờ tính mở CSDL, chúng tơi mong muốn có đóng góp nhiệt tình người sử dụng để chuẩn hóa xác, đầy đủ làm cho liệu từ phong phú Đó khó khăn lớn nhóm nghiên cứu, phải hiểu từ ngữ chuyên ngành Hiện phần mềm hạn chế số lượng từ từ chưa chuẩn hóa hết, tính mở CSDL giới hạn máy tính cục 4.2 Kiến nghị Trên sở kết đạt phân tích hạn chế mà sản phẩm chưa cung cấp đầy đủ Nhóm nghiên cứu hy vọng cộng tác người sử dụng (cụ thể sinh viên, giáo viên, người nghiên cứu người quan tâm Tin học) giúp đỡ xây dựng liêu phong phú, đầy đủ, thống xác Hướng phát triển tương lai sản phẩm mong muốn mở rộng thêm tính trực tuyến liệu liệu phong phú phân loại từ theo mảng riêng (như Phần cứng, Phần mềm, …) để giúp người dùng tối ưu tra cứu Chương 3: Thiết kế giao diện chi tiết 29 TÀI LIỆU THAM KHẢO Chương 3: Thiết kế giao diện chi tiết ... Tiếng Anh chuyên ngành CNTT công việc khác Phạm vi Công tác tra từ, đọc từ, xem từ quản lý từ phần mềm từ điển Anh – Việt chuyên ngành CNTT Đối tượng Phần mềm từ điển Anh – Việt chuyên ngành. .. ĐỀ TÀI: XẬY DỰNG PHẦN MỀM TỪ ĐIỂN ANH – VIỆT CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ THƠNG TIN Thuộc nhóm ngành khoa học: Khoa học Kỹ thuật Công nghệ Sinh viên thực hiện: Bùi Quốc Nam Nguyễn Lê Thanh Trúc Nam,... cụ thể ngành CNTT Với lý trên, chúng em định chọn đề tài này, đề tài ? ?Xây dựng phần mềm từ điển Anh – Việt chuyên ngành Công nghệ thông tin” Mục tiêu Mục tiêu sản phẩm trước tiên phục vụ công tác